3.5确定二次函数的表达式 课件 2024—2025学年鲁教版(五四制)数学九年级上册

2024-11-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 5 确定二次函数的表达式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 16.49 MB
发布时间 2024-11-21
更新时间 2024-11-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-21
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内容正文:

第三章 二次函数 5 确定二次函数的表达式 第2课时 确定二次函数的表达式(2) 在确定二次函数的表达式时 (1)若已知三个非特殊条件,常设一般式; (2)若已知二次函数顶点坐标或对称轴,常设顶点式。 确定二次函数的表达式的一般步骤: 1.若无坐标系,首先应建立适当的直角坐标系; 2.设抛物线的表达式; 3.写出相关点的坐标; 4.列方程(或方程组); 5.解方程或方程组,求待定系数; 6.写出函数的表达式。 5 确定二次函数的表达式 第2课时 确定二次函数的表达式(2) 情 境 导 入 2 想一想: 已知一个二次函数的图象所经过的3个点,可以确定这个二次函数的表达式吗?怎样确定这个二次函数的表达式? 单击此处添加标题文本内容 情境导入 新课探究 课堂小结 例3:已知二次函数的图象经过(-1,10),(1,4),(2,7),求这个函数的表达式,并写出它的对称轴和顶点坐标。 分析:要求二次函数的表达式,可设y=ax2+bx+c,然后一个点对应一个方程,列出三元一次方程组,求出a,b,c。 5 确定二次函数的表达式 第2课时 确定二次函数的表达式(2) 新 课 探 究 解:设所求二次函数的表达式为y=ax2+bx+c, 由已知,将三点(-1,10),(1,4),(2,7)分别代入表达式,得 10=a-b+c 4=a+b+c 7=4a+2b+c 解得 a=2 b=-3 c=5 故所求二次函数的表达式为y=2x2-3x+5 所以二次函数y=2x2-3x+5的对称轴为直线 ,顶点坐标为 新课探究 情境导入 课堂小结 解:(交点式) ∵二次函数图象经过点 (3,0),(-1,0) ∴设二次函数表达式为y=a(x-3)(x+1) ∵ 函数图象经过点(1,4) ∴ 4 =a (1-3)(1+1),解得a= -1 ∴ 函数的表达式为  y= -(x+1)(x-3) = -x2+2x+3 例4.已知二次函数图象经过 (1,4),(-1,0)和(3,0)三点,求二次函数的表达式。 知道抛物线与x轴的两个交点的坐标,选用交点式比较简便 新课探究 情境导入 课堂小结 6 其它解法:(一般式) 设二次函数的表达式为y=ax2+bx+c ∵二次函数图象过点(1,4),(-1,0)和(3,0) ∴  a+b+c=4       ①     a-b+c=0       ②    9a+3b+c=0      ③   解得: a= -1 b=2 c=3  ∴  函数的表达式为y= -x2+2x+3 新课探究 情境导入 课堂小结 7 解:(顶点式) ∵  抛物线与x轴交于(-1,0)和(3,0) 两点, ∴ (-1+3)/2 = 1 ∴  点(1,4)为抛物线的顶点 可设二次函数表达式为 y=a(x-1)2+4  ∵ 抛物线过点(-1, 0) ∴ 0=a(-1-1)2+4, 解得a= -1 ∴ 函数的表达式为y= -(x-1)2+4 新课探究 情境导入 课堂小结 8 例5:某商贸公司成立以来,5年的利润情况如下图所示,图中的折线近似于抛物线的一部分。 新课探究 情境导入 课堂小结 (1)试求出图象过A,C,D三点的二次函数的表达式; 解:设所求二次函数的表达式为y=ax2+bx+c, 由已知,将A(1,2.6),C(3,3.8),D(4,5)分别代入表达式,得 a+b+c=2.6 9a+3b+c=3.8 16a+4b+c=5 解得 a=0.2 b=-0.2 c=2.6 故所求二次函数的表达式为y=0.2x2-0.2x+2.6 新课探究 情境导入 课堂小结 (2)利用(1)的结果,分别求出当x=2和x=5时该二次函数的函数值,并分别与点B,E的纵坐标比较 解:当x=2时,y=0.2×4-0.2×2+2.6=3, 此时,y的值与点B的纵坐标相等. 当x=5时,y=0.2×25-0.2×5+2.6=6.6, 此时,y的值小于点E的纵坐标. 新课探究 情境导入 课堂小结 (3)利用(1)中求得的二次函数的表达式,预测该商贸公司第6年的利润. 解:当x=6时,y=0.2×36-0.2×6+2.6=8.6, 估计该商贸公司第6年的利润可达8.6万元. 新课探究 情境导入 课堂小结 综上解法比较可得: (1)若已知图象上三个非特殊点,常设一般式 ; (2)若已知二次函数与x轴的两个交点,常设交点式。 例4:已知二次函数图象经过点 (1,4),(-1,0)和(3,0)三点,求二次函数的表达式。 例3:已知二次函数的图象经过(-1,10),(1,4),(2,7),求这个函数的表达式。并写出它的对称轴和顶点坐标。 新课探究 情境导入 课堂小结 在确定二次函数的表达式时 (1)若已知图象上三个非特殊点,常设一般式; (2)若已知二次函数顶点坐标或对称轴,常设顶点式; (3)若已知二次函数与x轴的两个交点,常设交点式。 5 确定二次函数的表达式 第2课时 确定二次函数的表达式(2) 课 堂 小 结 14 THANK YOU $$ 第三章 二次函数 5 确定二次函数的表达式 第1课时 确定二次函数的表达式(1) 1.二次函数表达式的一般形式是什么? 二次函数表达式的顶点式是什么? 3.若二次函数y=ax²+bx+c(a≠0)与x轴两交点为(x1,0),(x2,0),则其函数表达式可以表示成什么形式? y=ax²+bx+c (a,b,c为常数,a ≠0) y=a(x-h)2+k (a ≠0) y=a(x-x1)(x-x2)(a ≠0) 5 确定二次函数的表达式 第1课时 确定二次函数的表达式(1) 情 境 导 入 2 创设问题情境 如图,某建筑采用薄壳型屋顶,屋顶的横截面形状为一段抛物线(曲线AOB)。它的拱宽AB为6m,拱高CO为0.9m。试建立适当的直角坐标系,写出这段抛物线所对应的二次函数的表达式。 单击此处添加标题文本内容 情境导入 新课探究 课堂小结 3 例1. 已知一个二次函数的图象的对称轴为x=-2,与y轴交点的纵坐标为2,且经过点(-3,-1),求这个二次函数的表达式。 解:设二次函数表达式为y=ax2+bx+c(a≠0) ∵ 与y轴交点的纵坐标为2 ∴  c=2 ∴  y=ax2+bx+2 ∵ 图象的对称轴为x=-2 ∴  即b=4a ①     ∵二次函数的图象经过点(-3,-1), ∴ 9a-3b+2=-1 ② 由①②,解得a=1,b=4  ∴  二次函数表达式为y=x2+4x+2  5 确定二次函数的表达式 第1课时 确定二次函数的表达式(1) 新 课 探 究 4 如果二次函数y=ax2+bx+c的图象的顶点坐标为(h,k),那么这个二次函数的表达式可表示成什么形式? 新课探究 情境导入 课堂小结 5 例2. 已知一个二次函数的图象的顶点坐标是(-1,-6),并且该图象经过点(2,3),求这个二次函数的表达式。 解法1:(利用一般式) 设二次函数表达式为y=ax2+bx+c (a≠0) 由题意知 4a+2b+c = 3        -b/2a = -1      (4ac-b2)/4a = -6 解方程组得  a= 1 b= 2 c= -5 ∴ 二次函数的表达式为y= x2+2x-5  新课探究 情境导入 课堂小结 6 解法2:(利用顶点式) ∵ 图象的顶点坐标是(-1,-6) ∴可设二次函数得表达式为   y=a(x+1)2-6 ∵  函数图象过点(2,3) ∴  a(2 +1)2 -6= 3 ∴  a= 1 ∴ 二次函数的表达式为 y= (x+1)2 -6 新课探究 情境导入 课堂小结 7 如图,某建筑采用薄壳型屋顶,屋顶的横截面形状为一段抛物线(曲线AOB)。它的拱宽AB为6m,拱高CO为0.9m。试建立适当的直角坐标系,写出这段抛物线所对应的二次函数的表达式。 解:以线段AB的中垂线为y轴,以过点o且与y轴垂直的直线为x轴,建立直角坐标系 设它的函数表达式为 y=ax² (a≠0) 新课探究 情境导入 课堂小结 8 通过上述问题的解决,您能体会到求二次函数表达式采用的一般方法是什么? (待定系数法) 你能否总结出上述解题的一般步骤? 1.若无坐标系,首先应建立适当的直角坐标系; 2.设抛物线的表达式; 3.写出相关点的坐标; 4.列方程(或方程组); 5.解方程或方程组,求待定系数; 6.写出函数的表达式. 新课探究 情境导入 课堂小结 9 在确定二次函数的表达式时 (1)若已知三个非特殊条件,常设一般式 ; (2)若已知二次函数顶点坐标或对称轴,常设顶点式. 5 确定二次函数的表达式 第1课时 确定二次函数的表达式(1) 课 堂 小 结 10 THANK YOU $$

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