内容正文:
封开县封川中学2024-2025学年第一学期八年级11月月考
道德与法治试题
一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1.青少年在社会中成长,应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( )
A.将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B.积极宣传党的好政策
C.在风景区的石壁上刻下自己的名字 D.节假日都宅在家里看书
2.生活中有许多的规定,如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等,每个公民都必须遵守这些规定,因为( )
①我们要坚定维护规则,做到自律与他律相结合
②社会秩序是社会生活的一种有序化状态,维护秩序靠规则
③没有规矩不成方圆,井然有序的社会生活离不开社会规则
④社会秩序保障社会正常运行,社会秩序保障社会规则的实现
A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
3.下面漫画反映了( )
A.网络成为公民获取新知、促进沟通的唯一渠道
B.网络成为公民参与政治生活的重要平台
C.网络反腐成为廉政建设的唯一渠道
D.在网络上,人们享有言论绝对自由
4.近年来,农产品电商蓬勃发展,为广阔乡村构建了农产品流通新平台,越来越多的优质农产品从田野间、深山里“出圈”。由此可见,互联网能( )
①解决产品销售的各种问题 ②扩大交往的领域和对象
③搭建产需双方的交易平台 ④创造良好健康营销环境
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.一幅被称为“冬日暖图”的场景在江苏扬州广泛流传。图片中一名身着警察制服的年轻小伙,屈膝蹲地,注视着3名头发凌乱、沾满泥浆的男子,他们正在向这位民警诉说着什么……经调查,原来这3位讨薪失败的农民工正在向警察求助。这位民警小伙的“屈膝一蹲”( )
①体现了对农民工的尊重和关爱 ②是为了获得社会的关注
③能增进信任,有利于传递温暖 ④就能帮助解决欠薪问题
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
6.高铁霸座、拒绝查票、公交车乘客殴打司机等事件一再冲击人性底线。这警示我们( )
A.自由是不受约束的 B.法律依靠国家强制力保证实施
C.规则来自秩序 D.自觉遵章守法是社会和谐的保证
7. “情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验,已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时,我们会感到被重视被认可,从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”,我们应学会( )
①换位思考、增进相互理解 ②积极沟通,化解矛盾分歧
③真诚关心,回应情感需求 ④尊重他人,全面接纳认可
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.关于下图漫画反映的问题,以下说法你赞同的是( )
A.小明:AI诈骗是犯罪行为,必将受到刑罚处罚
B.小红:发现AI诈骗,应该及时向有关部门举报
C.小青:国家应立法禁止所有AI换脸技术的使用
D.小芳:为了避免遭遇AI诈骗,我们要远离网络
9.2024年3月15日,一台晚会曝光了多家知名企业,我们钟爱的烤肠“塌方了”、喜爱的奶茶“颠覆了”、最爱的梅菜扣肉“崩盘了”。由于弄虚作假,一夜之间,这些产品销量骤减,甚至无人问津。这说明( )
①诚信是企业的无形资产 ②我们应该真诚待人,以信为本
③失信只会影响产品销量,不会影响企业形象 ④诚信是一项民法原则,只属于法律要求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.2024年全国两会期间,各地群众通过《人民建议直通车》等主要互联网平台参与“捎句话”活动,为家乡的繁荣发展与中国式现代化建言献策。这一活动( )
A.表明网络为文化交流传播搭建新平台 B.拓宽了民主渠道,有利于推动科学决策
C.说明人民是国家主人,直接管理国家 D.体现国家一切权力属于公民的宪法原则
11.中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列对古文理解不恰当的是( )
A. “敬人者,人恒敬之”——学会尊重他人
B. “人而无信,不知其可也”——学会诚实守信
C. “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”——学会平等待人
D. “己所不欲,勿施于人”——学会换位思考
12.2024年8月,在巴黎奥运会乒乓球女单决赛中,陈梦以4比2战胜队友孙颖莎,蝉联了奥运女单金牌。但部分网民因对结果不满意,在网络上带动节奏,对陈梦诋毁谩骂⋯其谁赢得胜利,都是中国的荣耀。你认为做一名负责的网络参与者应坚持的基本准则是( )
A.自由上网,随意评论 B. 理性上网,交友慎重
C.恪守道德、遵守法律 D.恪守道德、遵守纪律
13.外卖骑手小李,闯红灯被交警罚款100元;小李骑车擦伤小王家的私家车,小李赔偿小王800元;小明把小李打成重伤被判拘役3个月,并处罚金10000元。上述三个违法行为承担的法律责任分别是( )
A. 民事责任、行政责任、刑事责任 B.行政责任、民事责任、刑事责任
C.民事责任、刑事责任、行政责任 D.刑事责任、行政责任、民事责任
14.下图是关于未成年人违法犯罪自身因素情况调查报告图,这启示我们( )
①防患于未然,自觉杜绝不良行为
②认清犯罪的危害,远离违法犯罪
③增强法治观念,做自律守法的人
④交朋友不讲原则,做到诚实守信
A.②③ B.①④ C.①②③ D.②③④
15.王先生在火车站候车时,发现一男子正在盗窃一位熟睡旅客的手机。王先生并未声张,而是用手机偷偷拍下视频,记录了偷窃全过程,并向警方报警。根据视频,民警很快将小偷抓获。王先生的做法( )
①体现出了有勇有谋,应对违法犯罪 ②既维护了他人权益,也保护了自身安全
③体现了要杜绝不良行为,远离违法犯罪 ④承担了同违法犯罪作斗争的责任
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
16.国务院总理李强日前签署国务院令,公布《未成年人网络保护条例》将于2024年1月1日起施行。该条例明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容,这要求青少年( )
①建立管理制度,营造健康网络环境 ②合理利用网络,自觉遵守道德法律
③提高媒介素养,理性参与网络生活 ④学会“信息节食”,不沉溺于网络
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.新媒体是指利用信息技术手段向人们提供信息和娱乐服务的传播形态和媒体形态,如博客、微博、短视频等。很多人喜欢通过新媒体表达自己的观点,参与讨论公共事务。但在新媒体世界,跟风恶搞、低俗不堪的内容却也屡见不鲜。面对新媒体日益改变生活的时代,青少年应该( )
①了解新媒体功能,掌握新媒体技能 ②革除网络弊端,真正做到趋利避害
③遵守媒体传播规则,传递生活正能量 ④懂得信息节食,适度参与新媒体生活
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.对下图漫画解读正确的是( )
A.欺凌者是未成年人,受法律保护不需承担任何责任
B.助威者旁观者的行为是不道德的,应该要殊死搏斗
C.关注校园欺凌是成年人的责任,未成年人无能为力
D.校园欺凌情节严重、构成犯罪的要承担相应法律责任
19.王某在学习期间,经常违反纪律,对师长的批评教育置若罔闻。一天,他和社会SAHNG的不良青年一起,向低年级同学索要钱财,并将对方打伤,被公安机关行政拘留。出来后,王某仍不思悔改,在社会上常寻衅滋事,在一次打架斗殴中将他人打伤致残,被人民法院依法判处有期徒刑。下列对材料认识正确的有()
①一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
②一般违法行为和犯罪都具有社会危害性,一般违法行为很容易发展为犯罪
③王某将他人打伤致残是犯罪行为,其本质特征是应受刑罚处罚性
④王某向低年级同学索要钱财,并将对方打伤是一种行政违法行为,受到了行政处分
A.①②④ B.①② C.③④ D.①④
20.最高人民检察院检察长应勇在基层调研时表示,要高度重视未成年人犯罪预防和治理,对未成年人实施的故意杀人、故意伤害,致人死亡等严重犯罪,符合核准追诉条件的,要依法追究刑事责任。这警示我们( )
A人民检察院不再对未成年人实施司法保护 B法不可违,违法就要被依法追究刑事责任
C不良行为若不及时纠正,就必然导致犯罪 D要自觉尊法学法守法用法,远离违法犯罪
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共3小题,共40分。
21.阅读材料,回答问题。(12 分)
文博游风尚下的自由与责任
【自由与规则之辨】
材料一:“文博游”日渐成为旅游新风尚。国庆节期间,小深一家就去了深圳市博物馆金田路馆参观《千乘之国——战国时代的中山国》展览。一进专题展厅,小深就看到有位游客打开手机闪光灯对着战国时期的铜升鼎进行全方位拍摄。小深立刻提醒他,闪光灯对文物有潜在的伤害。原来很多古代文物都是由易受光线影响的材料制成的,长时间暴露于强光下会发生化学变化,导致褪色、脆化等物理损伤。可是这位游客却说:“参观拍摄是我的自由,我想怎么拍就怎么拍。”
(1) 请运用“自由和规则不可分”的相关知识辨析该游客的言行。(6分)
【准备与担当同行】
材料二:随着“文博游”大火,来博物馆参观的人越来越多。为了保证游客有更好的观展体验,深圳市博物馆面向全市青少年招募志愿者——红领巾讲解员,希望热爱公益事业的青少年加入到志愿者大集体中来。
(2) 如果你也想报名红领巾讲解员,想一想,要做哪些准备呢?(4分)
22.阅读材料,回答问题。
材料一:近日,网上一段“最牛游客”的视频,引发网友围观。三名自称从山西过来的游客,在清东陵坚持要看未开启的康熙墓地地宫,遭导游劝阻后情绪激动,并称出一亿元买下康熙墓,还用钱砸导游。无独有偶,新疆建设兵团某团领导陈伟、于富琴夫妇,在国庆长假乘坐单位公车,参观敦煌莫高窟,讲解员阻拦于富琴触摸壁画,被于扇了耳光,同时打人者一行还振振有词:“不就是一个小服务员吗?我们是有身份的人!”此事遭网络曝光后,这对“最牛游客”双双被免去了“身份”。
材料二:中学生陈某接触到社会上一些不良青年,在他们的影响下,陈某八年级时开始旷课、迷恋上网,无心读书,甚至利用赌博机聚众赌博,绑架了同学李某,并勒索人民币2万元,被依法判处有期徒刑3年。
(1) 如何评价材料一中,“最牛游客”的行为?并说说我们为什么要尊重他人?(4分)
(2)材料一告诉我们,尊重他人,我们应该怎么做?(4分)
(3)材料二中哪些属于犯罪行为?陈某从结交不良青年到走上违法犯罪道路的过程告诉了我们什么道理?(6分)
23. 阅读材料,回答问题
材料一 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。无论身在何方,人在何处,每个人对家乡都有一份难舍的情怀。某校八年级同学以“我爱我的家乡——高州”为主题开展了实践探究活动,他们收集的一些信息如下:古风汉韵彰显文化底蕴;风景如画呈现山水秀美;红色基地继承革命遗志……在这片土地上孕育出的乡音、乡情、乡韵深深打动着你我。我们离不开家乡,家乡哺育我们成长。
材料二 某市十大诚信好人标兵评选揭晓。据了解此次当选的“十大诚信好人标兵”都具有强烈的诚信意识,从事生产活动坚持质量至上,从事经营活动坚持信守契约,从事服务工作坚持优质规范,在合作者和服务对象中享有高度信誉。“最美老板”余本银经营酒店30余年,累计拾金归还失主180多次,金额约120多万元;儿子因躲债14年离家不归,可是孙兆兰老人却没有像儿子那样选择逃避,近十年来,她已经替儿子还掉十几万元债务,受到街坊四邻赞誉。
(1) 根据材料一,运用“我与社会”相关知识,谈谈对“我们离不开家乡,家乡哺育我们成长”理解。(4分)
(2) 根据材料二,请你谈谈为什么要讲诚信?(6分)
(3) 根据材料二,作为中学生,我们应该怎样培养诚信的品质?(6分)
道德与法治试题答案
1-5 BABCA 6-10 DABAB 11-15 CCBCA 16-20 DCDBD
21.(1)这位游客的做法不对,是缺乏规则意识的不文明行为。(1分)
因为:①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。(3分)
②该游客这种行为会对文物造成损害,也影响其他游客的参观体验和参观秩序。(1分)③我们应该自觉遵守博物馆的相关规定,发自内心地敬畏规则。(1分)
(2)①提升普通话水平;②锻炼语言表达能力;③熟悉相关的文物知识;④学习讲解的仪态;⑤协调好时间;⑥了解博物馆各项规章制度。
22.(1) 1)“最牛游客”没有自觉遵守社会规则、破坏社会秩序; 不尊重他人,没有做到平等、友善待人;他们的行为会受到道德的谴责和法律的制裁。(2分)
2)①因为尊重他人是一个人内在修养的外在表现;②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重,只有尊重他人,才有可能获得他人的尊重;③尊重是社会生活和谐融治,尊重能多减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。(2分)
(2)①积极关注、重视他人(不冷落、不忽视他人);②平等对待他人,(每个人在人格和法律地位上都是平等的),我们不能轻视、歧视他人;③学会换位思考,设身处地为他人着想;④学会欣赏他人,善于发现他人的优点并给予积极评价。(4分)
(3)犯罪行为:绑架同学、勒索钱财、聚众赌博。(1分)①一个人有了不良行为如不加以改正,任其发展,就有可能走上违法犯罪的道路我们要加强自我防范,预防犯罪; ②要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;③预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;④生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;⑤我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。(5分)
23.(1)①家乡是我们成长的地方,从家乡的环境中获取物质生活资料,如食物、住所等,体现了社会为我们提供物质支持和保障。②家乡有独特的文化底蕴、自然风光和革命传统等文化和精神层面的东西影响着我们的价值观和人生观的形成,学习和传承家乡的文化,体现了我们从社会中获得精神滋养。 (4分)
(2)①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德,是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”,不讲诚信的人无法在社会中立足。③诚信是企业的无形资产,企业坚持诚信经营,才能赢得客户的信任,获得良好的经济效益。④诚信促进社会文明、和谐,一个诚信的社会环境有助于人们更好地生活和工作。 (6分)
(3)①树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。
②运用诚信智慧。当面对复杂的情况时,我们要权衡利弊,在不违反诚信原则的基础上,采取合理的措施。③珍惜个人的诚信记录。我们要注重个人的信用积累,避免出现不良信用记录,一旦出现不良记录,要及时采取措施进行修复。(6分)
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