辽宁省盘锦市大洼区2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试卷

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2024-11-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 盘锦市
地区(区县) 大洼区
文件格式 ZIP
文件大小 5.22 MB
发布时间 2024-11-21
更新时间 2024-11-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-21
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来源 学科网

内容正文:

八年级期中考试 C 物 理 7.列 物 4 (本试卷共21小题满分80分 考试时长90分钟)】 出 注意事项: 1,答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上, 8 2.答进择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标节。答非选择题时,将答紫写在答题卡上。写在 本试卷上无效。 3.考试站来后,将本试卷和答题卡一并交回, 一、选择题:本题共9小题,每小题?分,共{8分。每小题给出的四个选项中,第1~6题只有 项符合题目要求,选对的得2分:第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对 但不全的得1分,有选错的得1分。 1.学校运动会⊥.,短跑健将小明参加了八年级男子组100m比赛。他止常完成比赛的时间可能园 1.2s B.8 s .138 D.2 min 2.机械运动是1然界最普遍的一种运动。下列如图所小的各种运动巾,不属于机械运动的是 9. A.行果运动 B.人女化怒放 C校马奔腾 D树叶飘洛 第2题图 10 3.二十四节气是巾华民族农耕文明长期经验的积浆和智慧的结品。图所示,“循降"中的"霜 的形成是 波 11 A.凝固现象 B.液化现象 华 ? .熔化现象 D.凝华现象 单3题H 4.琴、瑟是中川国古代乐器,《诗经》中记行“琴瑟击鼓,以御田祖”。奏乐时听众能分辨出琴和慧发 出的声音,主婴是依据声齐的 八.许调 B.响度 音色 ).传播速度 1: 5.坐过山东是一项宫打刺激性的娱乐活动。那种风驰电职,有惊尤险的快感令不少人着迷。小 明和父母在假期时一起坐过山车,当过山车从坡顶加速下滑时.如果说小明是静止的,那么选 取的参照物可能是 八.大地 B.他乘坐的厢 C.公园里的坐椅 D.公园外匀速行驶的汽车 1 6.学校为给可学们提供安静舒适的学习环境,采取了一些措施。下列措施属在传播过程中减 羽噪声的是 【物埋第1页(共ò贞)】 .25-KCC201b· ③扫措全能王 理鲜=的日品 A.在教学楼之间种植密集的大树 B.在学校干道旁设置噪声监测仪 15.在 C.禁止在教室、图书馆等场所大声喧哗 D.禁止在学校周围进行噪声超标的施工作业 18. 7.劳动人民对自然现象进行观察和研究,留下了许多有名的谚语、俗语和诗句。下列是对有关 是 物理本质的解释,其中正确的是 A.“不敢高声语,恐惊天上人”一违背了声音不能在真空中传播的原理 三、作 B.“真金不怕火炼”一金的熔点高于一般炉火火焰的温度 16.(2 C.“下雪不冷化雪冷”一下雪时凝周放热,化雪时熔化吸热 时 D.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”—一运动和静止是相对的 8.小华利用图甲所示的装置探究冰的熔化特点,她每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观 察物质的状态,绘制的其温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是 A.冰是晶体.冰的熔点是0℃ B.第10min时,试管内的物质处于液态 C.冰的熔化过程持续了15min D.冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变 温度/℃ 5/m 1520 25 时间/min 17.( 2 4 81012t75 第8题图 第9题图 9.甲、乙两辆小车在平直的路面上从同一地点同时向西运动,小明测出了它们运动的路程和时 四、至 间,并由所测数据作出了相应的5一1图像,如图所示。下列说法正确的是 18.( A甲、乙两车都在做匀速直线运动 B.甲、乙两车的速度之比为3:2 C.甲车的速度小于乙车的速度 D.以甲车为参照物,乙车是向东行驶的 二、填空题:本题共6小题,每空1分,共12分。 10.去红色教育基地实践的路上,同学们齐唱《我和我的祖国》。歌声是由同学们的声带 产生的,通过 传人同学们的耳中。 11.如图所示,这是我国纳西族的东巴象形文字“晒干”。它所描述的物态变化是 ,在这 个过程中需要 (选填“吸”或“放”)热。 19. 第11题图 第14题图 12.秋高气爽,学校运动会正在火热地进行中。在八年级男子100m比赛中,在终点的裁判员是通过 (选填“相同路程比时间”或“相同时间比路程”)的方法来比较运动员跑步 快慢的。比赛中,以运动员为参照物,在终点的裁判员是 (选填“运动”或”“静止”)的 13.日常生活中很多现象涉及物态变化。如:放在衣柜里的樟脑丸变小了是 现象;寒冷 的冬天,河面结冰是 现象。(均填物态变化名称) 14.如图所示,医生给病人检查身体时使用听诊器,是为了增大声音的 (选填“音调”或 “响度”)。日常生活中,晾晒衣服时,把衣服晾晒在太阳照射的地方更容易干,这是通过升高 液体的 的方法来加快水分的蒸发。 【物理第2页(共6页)】 ·25-RCCZ01b· 藏田全王 理等=角日品 15.在测量长度的活动中,小明五次测量物理课本的宽度,结果分别为18.52cm、18.52cm、 18.10cm、18.50cm、18.51cm。则物理课本的宽度为 一cm,小明多次测耻的目的 关 是 三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。 16.(2分)图是一支温度计的局部示意图(玻璃泡在下方未画小)。计在图中画出温度为一2℃ 时,温度汁液面的位置,并将有液体的滞分涂黑。 a3/m 见 名 /(m‘s) 喝 10 6 -0 3 10 5 5 4 0123456789 123456799 甲 第16恶图 第17题图 17.(?分)如图甲所示,这是某物体运动的s一t图像。请在图乙坐标系中画出该物体运动对应的 一t图像。 四、实验题:本题共4小题,共24分。 18.(4分)在跨学科实践活动中,小丽计划将自己练琴的房间改造成隔音房间,以免练琴时打扰 邻居。方案实施前她设计实验来测评毛毡布和泡沫板的隔音性能。 (1)在选择实验器材时,应选用 (选填“闹钟”或“音叉”)作声源较好。 (2)实验方案:①用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别布置在两个相同的盒子内;③将选用的 声源分别置于两盒内,然后小丽远离盒子直至 时,用 测出此时人离盒子的距离,实验数据如下表所示。 材料 毛毡布 泡沫板 人与盒子间的距离/m 3.1 2.2 (3)分析实验数据可知,小丽应选用 作隔音房间的隔音材料。 19,(7分)小华组装了图甲所示的实验装置来探究“水在沸腾前后温度变化的特点”。 ℃ 温度计 1温度/℃ mpanihnjmjm 100 100 98 96 陶土阿 94 92 酒精灯 90 235678910iT时间/min 丙 第21题图 【物理第3页(共6页)】 ·25-RCCZ01b ③扫措全能王 理4=n过品 (1)小华在安装此实验装置时应按 (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序。 (2)正确组装好实验装置进行实验,图乙是小华在实验过程中观察到的水中气泡的示意图。 其中 (选填“A”或“B”)是水沸腾时气泡的示意图。 (3)小华在实验中观察到某时刻温度计的示数如图丙所示,此时水的温度为 ℃;记 录的实验数据如下表。请根据实验数据在图丁坐标系中画出水的温度随时间变化的关 系图像。 时间/min 2 3 6 6 8 9 lo 11 温度/℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99 (4)分析实验数据或图像可知,水沸腾前温度 ,水沸腾时温度 20.(6分)在项目化学习活动中,小华和小聪测量自己步行的平均速度。 (1)实验原理是 (2)在测量步距s前,他们讨论后设计了下列三种测量方式,其中正确的是 (填选项)。 在 C (3)小华正常步行,走一步时两脚在刻度尺上的位置如图甲所示,则他正常行走的步距5为 cm。 T可miT T中mm em 10 20 30 60708090100 知 乙 第20题图 (4)小聪测得小华正常行走60步,秒表计时显示如图乙所示,则小华行走60步所用的时间 是 s,小华行走的平均速度是 m/s。 (5)若小聪在测量小华行走60步的时间时,在小华行走了几步后才开始计时,则测得小华行 走的平均速度将 (选填“偏大”或“偏小”)。 21.(7分)实践活动中,小明观察到二胡演奏时可通过手指按压、松开、滑动等指法的配合产生 优美旋律。于是他提出问题:二胡弦发声的音调高低与什么因素有关?结合所学的物理知 识他进行了猜想:二胡弦发声的音调高低可能与弦的长度、粗细和松紧有关。 【活动方案】小明找来两根粗细不同的钢丝,设计了如图甲所示的装置。拨动枕木A、B间的 钢丝(弦的长度),进行了四次对比探究,四次实验的部分信息如下表。 固定点 钢丝 食指 钩码 第21题图 影百扫全能王 证4=角日西 实羚次数 3 钢丝和细 粗 细 细 八B间距'cm 50 50 50 30 钩码个数/个 3 3 【交流评价】(1)为了探究小明的猜想,请将表格空格处补充完整, (2)实验中,在钢丝术端悬挂不同数日的钩码是为了改变钢丝的 (3)第【、2两次实验是为了探究二胡弦发声的音湖高低与弦的 的关系。实验时发 现第1次实验钢丝发声的音调低,则可得出结论:当弦的 相同时,弦 越 ,发西的音调越高。 【拓展探究】(4)第3、4两次实险时.发现第3次实验纲丝发的音调低。在二制演奏活动 中,如图乙所示,小明想要让二胡弦发出音调较低的声音,此时最简单合理的操作是松开 (选填“中指”或“食指”),理由是 五、综合应用题:本题共3小题,共22分。 22.(?分)坚持锻炼,增强体魄。小明坚持每天早晨跑步20m如锻炼身体。某天,小明先以 24. 3ms的速度慢跑了5min,然后以5m/s的速度跑了15min。求: (1)小明前5min慢跑的路程: (2)小明木次晨跑全程的平均速度。 23.(9分)国庆假期,小明一家去北京游玩,他们先开车去沈阳北站再乘坐高铁列年去北京。某 时刻小明规察到路旁的交通标志牌如图甲所示,汽车速度表盘如图乙所示。下表是出长春 站始发开往北京制!站的某次高铁列车的部分运行时刻表。 010012 1402 40 160 20 180 .0 kmVh200 沈阳北站 60 2358 15 km 甲 第23题图 站次 站名 到达时间 发牛时间 里程/km 1 长昏 始发 16:58 0 2 沈阳北 18:21 18:24 312 3 承德南 20:52 20:57 796 4 北京朝阳 22:06 终点 1007 【物理第5页(共6页)】 ·25-RC201b· 齧田全王 证=销日西 (1)求汽车按图乙显示的逆度匀速行驶6i的路图: (2)在遵守交通规则的前提下,求小明一家丌4从标怎牌处到沈阳北站的最知时间: (3)求该次列车从沈阳北站行驶到北京朝阳站的平均速度:(结果保留整数) (4)若该次列车在途中以216k,h的速度速完全通过长为1320m的隧道用n时25.求 该次列车的K度。 学 24.(6分)面呐是利用市波在:水巾传播和反射的特性,通过电声转换和信息处理进行导航和测 姓 距的技术,也指利用这种技术对水下目标进行探测和通信的电子设备,是水声学中应用最广 泛、最重要的一种装置,有主动式和被动式两种类型,声呐是模仿蝙蜗圆声定位的技术。如 熘 图甲所示,蝙蝠在捕食昆虫时发出-种每2min内振动L.08×10次的声音,声音碰到昆虫 后会反射来,编蜗听到回声后可以确定昆虫的方位。如表所示,这是项目化学习中,同学 们查阅资料得到的一些介质中的声速。 请结合上述信息完成下面的问题: a 烟 第24题图 哦 介质 v/(m·s') 介质 (m·s1) 水(5℃) 1450 煤油(20℃) 1320 閎 水(15℃) 1470 空气(0) 330 水(25℃) 1500 空气(15℃) 310 (1)声速v的大小与介质的 和介质的 行关 (2)蝙蝠在捕食昆虫时发出声音的频率为 。一一一Hz。声呐是利用本音可以传递 从而进行定位探测的。 (3)温度为15℃的环境中,某次昆虫在距蝙蝸正前方25.5m的位置(假设蝙蝠和昆虫都静 止不动)。蝙蜡发出音后 s能发现昆虫。 (4)交通运输中利用超波可以测量汽车的速度。如图乙所示,气温为15℃时.汽车在某段 平直公路上匀速行驶时,进人某超声测速区域。当该汽车运动到距前方测速仪555n的 位置时,测速仪向该汽车发出超声波信号,3s后收到从汽车返回的信号。则该汽车的速 度为 m/s. 【物理第6页(共6页)】 .25-RCCZ01b· 齧田全王 理等=角日品 八年级物理参考答案 一、选择题(本题共 9小题,每小题 2分,共 18 分) 二、填空题(本题共 6小题,每空 1分,共 12 分) 10.B;2.40; 11.高铁;高铁; 12.响度;声源处; 13.不是;镜面; 14.紫外线;质量; 15.水浴法;熔化; 三、作图题(本题共 2小题,每小题 2分,共 4分) 16. 17. 四、实验题(本题共 4小题,共 24分) 18.(6分) (1)v= ; (2)减小; (3)刻度尺;停表(秒表); ; (4)偏大。 19.(1)自下而上; (2)96; (3)正在,温度(随时间增加而)保持不变; (4)质量大; (5)C; 20.(6分) (1)音调与振动物体振动频率有关; (2)钢尺伸出桌面的长度;幅度;响度; (3)B;A。 21.(1)大小; (2)平面镜; (3)相等; (4)相等;不随; (5)使实验结论具有普遍性。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 选项 C D B D A A AD ACD AC 五、综合应用题(本题共 3 小题,共 22分) 22.(7 分)解:解:(1)s1=v1t=340m/s×5s=1700m··············(2分) (2)s2=v2t=50m/s×5s=250m··············(2分) s= (s1﹣s2)= ×(1700m﹣250m)=725m··············(2分) (3)这个过程说明声音可以传递 信息。··············(1分) 答:(1)声音在空气中传播的距离为 1700m; (2)动车听到回声时与前面高山的距离为 725m。 (3)这个过程说明声音可以传递信息。 23.(9分)解:(1)v= = =5m/s;··············(3分) (2)t′= = =520s;··············(3分) (3)s 总=v 队t 总=4m/s×750s=3000m;··············(2分) s 队=s 总﹣s′=3000m﹣2600m=400m。··············(1分) 答:(1)这名选手跑完半程马拉松的平均速度是 5m/s; (2)选手途经风景区内某全长 2600米直线路段,以平均速度计算这名选手通过该直线路段 用了 520s; (3)马拉松队伍有 400m长。 24.(6 分) (1)超;响度; (2)内侧; (3)45;靠近; (4)0.72。

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