专项2 词语运用-统编版八年级上册期末专项(初中语文)

2024-11-22
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 第六单元
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 631 KB
发布时间 2024-11-22
更新时间 2024-11-22
作者 惠芳123
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-11-22
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来源 学科网

内容正文:

原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 专项 2 词语运用 1.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是( ) A.他聪慧好学、多才多艺、阳光开朗,在年级鹤立鸡群....,是“十佳少年”的热门人选。 B.照片中的她身穿天蓝色西服套裙,戴贝雷帽,和颜悦色....,嘟嘴卖萌,显得特别可爱。 C.神舟十三号载人飞船与天和核心舱对接成功,在电视机前观看的广大民众络绎不绝....。 D.王芳在书摊中发现一本渴望已久的名著《三国演义》,她不禁感慨真是妙手偶得....啊! 2.下列句子加点成语使用有误的一项是( ) A.那些不愿向任何人提起的牵挂,在黑暗的角落里潜滋暗长....。 B.这种热爱文学工作的精神,是促成中华文学源远流长,络绎不绝....的重要因素。 C.这篇散文的确是他当年的妙手偶得....,构思精巧,不愧是大手笔! D.远处可见黄河的径流在坦荡如砥....的高原上勾勒出粗犷的线条,而这之上,是无垠的天空, 蔚蓝如洗。 3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( ) A.对于很多农家子弟来说,到城里去奋斗都是靠白手起家....的。 B.各种声响交织在一起持续传来,令人眼花缭乱....、头晕目眩。 C.听了同学的规劝,他如梦初醒....,放弃了离家出走的想法。 D.他时时刻刻都有可能会被敌人发现,但他仍旧从容不迫....地完成了这份特殊的使命。 4.下列句子中加点成语使用不正确...的一项是( ) A.一大批生态旅游项目开工建设,这无疑同我县未来的经济发展与市民生活息息相关....。 B.岁末虽然寒冬来临,但解放路商业街行人摩肩接踵....,逛街购物的热情很高。 C.我们大可不必自惭形秽....,充盈的精神生活远比富裕的物质生活可贵得多。 D.这孩子基础不太好,读书又无动于衷....,怎么能指望他提高成绩呢? 成语运用 词语填空 模块导航 模块一 成语运用 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 5.下列各句中加点的成语使用正确的一项是( ) A.班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家随声附和....,纷纷表示赞同。 B.在获得诺贝尔文学奖之后的一段时间里,莫言火了,莫言的书也火了,所有的书店,凡 是跟莫言有关的书都被抢购一空,这真是骇人听闻....。 C.大熊猫顽皮可爱,不仅令孩子笑得前仰后合,还令一向严肃的大人们也忍俊不禁....。 D.一阵雷雨过后,树枝上落下了一只鸟儿,然而,它已经不可救药....地一动不动了。 6.下列各句中,加点词语使用不恰当...的一项是( ) A.胡师傅吹糖人的技术十分高超,一根竹签一撮儿麦芽糖,轻轻一吹,便化出惟妙惟肖....的 糖人。 B.那些第一次见他的人,在客厅里正襟危坐....地等待着这位大师的接见。 C.它虽然看见了那些可怕的敌人不怀好意地待在自己旁边,可是仍然无动于衷....。 D.“苦吟诗人”贾岛,有时为一句诗推敲二三年,真可谓妙手偶得....。 7.下列句子中,加点的词语使用有误的一项是( ) A.谁若游戏人生,便会一事无成....;谁不主宰自己,便永远是命运的奴隶。 B.对于社会上的不正之风,我们不能熟视无睹,无能为力....。 C.真是人逢喜事精神爽啊!老李头七十多岁了,但自从他的发明上了电视后,走在小区里 都神采奕奕....的。 D.室内陈设井然有序....,一尘不染,随意点缀的鲜花使这里显得格外优雅。 8.选出下列各组句子中加点的成语使用不正确的一项是( ) A.他上课不认真听讲,作业经常不交,在班里显得鹤立鸡群....。 B.兄弟俩白手起家....,诚信经营,历经多年的打拼,才有了今日的成就。 C.为了民族复兴,无数仁人志士不折不挠、前仆后继,进行了可歌可泣....的斗争。 D.这位艺术家的口技表演惟妙惟肖....,细腻逼真,使人如临其境,获得美的享受。 9.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) A.鲁迅先生的笔,犹如一把尖利无比的刻刀,将真实的人性刻画得入木三分....。 B.临近元旦节,水井沟街上热闹非凡,五彩斑斓的霓虹灯使我眼花缭乱....。 C.他经过深思熟虑,终于对出一句恰好的诗,妙手偶得....,喜之不尽。 D.12 月 15 日,泸州市民广场大型灯笼节盛大开幕,现场游人如织,人们摩肩接踵....,十分 热闹。 10.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( ) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 A.他说话总是滔滔不绝....,一看就知道是个八面玲珑的人。 B.三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽....! C.他是一位鲜为人知....的公众人物。 D.这件事过去很长时间了,大家都已经淡忘,为什么你还是耿耿于怀....? 11.下列句子中加点词语使用错误的一项是( ) A.我军以锐不可当....之势,粉碎了敌人几十万军队的围追堵截。 B.听了这话,他面上还是正襟危坐....着,心里却翻来覆去不是滋味。 C.王毅表示,中方坚决反对在韩国部署“萨德”反导系统,敦促韩方执迷不悟....,中止部署。 D.不同的城乡均应因地制宜....,发展最适合的产业。 12.下列加点成语使用不正确的一项是( ) A.我国的科学家们殚精竭虑....地研究,在科学防疫领域取得了令全世界瞩目的成就。 B.我们班长卓尔不仅仪表堂堂,而且才学出众,在同学中可说是鹤立鸡群....。 C.我们的语文老师读起书来声音清脆,声调抑扬顿挫....,我们都为之着迷。 D.暑假里,来日照看海的游人络绎不绝,海水浴场外的车辆摩肩接踵....。 13.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A.著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分....,给观众们留下了深刻的印象。 B.第一次月考考砸了,面对别人的嘲笑,他却充耳不闻....。经过不懈努力,他终于在四月调 考中取得了好成绩。 C.埃菲尔铁塔的声名传遍世界每一个角落,而这座高塔的设计者古斯塔夫埃菲尔本人却鲜. 为人知...。 D.据市交警支队相关负责人介绍,几条主干道改扩建完成后,我市交通拥堵的现象就戛然.. 而止..了。 14.下列加点词语运用不正确的一项是( ) A.“双 11”期间,你是不是也疯狂购物,并翘首企盼....自己的快递早一点送达? B.今年 3月,一野生双峰驼顺利产下一幼崽,使濒临灭绝....的野生双峰驼家族又添新丁。 C.中央电视台鼠年春节联欢晚会上,六名主持人饱含感情、抑扬顿挫....地朗诵了诗歌《爱是 桥梁》,以此向前线医护人员与群众致敬。 D.这场编钟古乐和西洋乐的混搭合奏,振聋发聩....,令观众大呼精彩。 15.下列句子中加点成语使用无误的一项是( ) A.妈妈用小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥,色、香、味俱全,令 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 4 人流连忘返....。 B.听说离乡奋斗两年多的儿子要从北京回家了,兴奋的爸爸妈妈都在堂屋中正襟危坐....等着 他。 C.峨眉山景色秀丽,巧夺天工....,气象万千,素有“一山有四季,十里不同天”之妙喻。 D.莫言认为,创作必须和个人经验相结合,这样才有可能写出人物栩栩如生、语言丰富多 彩、结构独具匠心....的作品。 16.下列句子中,加点的成语运用不恰当的一项是( ) A.王老师的教学很有特色,不但讲得深入浅出,而且还注意因地制宜....,调动每一个学生的 学习积极性。 B.在学校举行的元旦文艺晚会上,我们班自编自演了一个话剧节目,两位女生将剧中人物 演得惟妙惟肖....。 C.这件工艺品的造型别致,宛如天女下凡,设计真是巧妙绝伦....,用料也非常考究。 D.中国国家博物馆展出了从意大利归国的 700 余件文物,前来观展的人络绎不绝....。 17.下列各句中,加点的成语使用不恰当...的一项是( ) A.虽然我州有生态环境保持较好的优势,但发展特色农业仍然要因地制宜....。 B.不论是厨师精妙绝伦的菜品,还是作家妙手偶得....的佳作,都是艺术。 C.电影《长津湖》穿越历史岁月的硝烟,在银幕上表现了抗美援朝抑扬顿挫....的战争奇观。 D.沧海桑田....的变迁,物换星移的变幻,时过境迁的感慨,错过花期的忧伤,沉淀成岁月的 篇章。 18.下列句子中加点成语使用错误的一项是( ) A.超市的商品摆放得井然有序,让顾客眼花缭乱....,很快就可以找到想买的东西。 B.骄傲自满的人最终总会黯然失色,只有真正谦虚奋进的人才会永远鹤立鸡群....。 C.爸爸在多次实验失败的情况下,不折不挠....,愈挫愈勇,终于取得了事业成功。 D.我们以雷锋为榜样,让有限的生命发挥出无限的价值,让雷锋精神永垂不朽....! 19.下列各句中,加点词语使用正确的一项是( ) A.叶圣陶先生说,苏州园林是我国各地园林的标本。去年到苏州游览了几个园林,果然觉 得名正言顺....。 B.冬日清晨,气温降至零度,年逾花甲的老人们仍然坚持在盛成广场上表演太极拳,引来 无数行人侧目而视....。 C.今年“十•一”国庆节期间,前来扬州瘦西湖观光的中外游客鳞次栉比....。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 5 D.书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸, 将汉字之美表现得淋漓尽致....。 20.下列句子中加点的成语运用有误的一项是( ) A.老百姓对不法商贩故意销售假冒伪劣产品的行为深恶痛疾....。 B.面对敌人锐不可当....的疯狂反扑,我军采取迂回战术予以迎敌。 C.新华社评论员发表的这篇社论,对社会时弊的剖析入木三分....。 D.春天的依安植物园,各种花次第开放,高树与低树俯仰生姿....,是人们休闲娱乐的胜地。 1.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) 新时代呼唤坚定的文化自信。人们在中华优秀传统文化中接受审美 、领略道德精 髓、感受国家 、丰富人生经验,中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生 活。展望未来,中华优秀传统文化必将继续 生命力,成为坚定文化自信、增强中国人的 骨气和底气的强大助力。 A.熏染 情感 焕发 B.熏陶 情怀 焕发 C.熏陶 情感 散发 D.熏染 情怀 散发 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) 诗歌是最易引起____________的人生伴侣。旅途中如果没有诗歌,脚步便会凝涩;生活 中如果没有诗歌,岁月便会褪色;成长中如果没有诗歌,青春便会萎缩;生命中如果没有诗歌, 心灵便会____________。诗歌,一代一代____________地影响着华夏儿女,成为中国人的精神 支柱和心灵____________。 A.共识 干旱 耳濡目染 依靠 B.共鸣 干旱 潜移默化 依靠 C.共鸣 干涸 潜移默化 依托 D.共识 干涸 耳濡目染 依托 3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( ) 感动中国人物之樊锦诗:从小在上海长大,1963 年于北大毕业后,把大半辈子的光阴都 献给了大漠上的敦煌石窟,______的“敦煌的女儿”,______敦煌,樊锦诗和丈夫两地分居长 达 19 年,她始终扎根大漠,视敦煌石窟的安危如生命,潜心于石窟的考古______和创新______, 模块二 词语填空 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 6 为世界文化遗产敦煌莫高窟的永久保存与开发利用作出了重大贡献。 A.名副其实 因为 管理 研究 B.实至名归 因为 研究 管理 C.名副其实 为了 研究 管理 D.实至名归 为了 管理 研究 4.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是( ) 中原大地物华天宝、________。享誉中外的中华太极拳相传发祥于太行山下、黄河腹地的 河南省温县陈家沟。600 多年前,陈王廷在________家传长拳的基础上,创编了太极拳。其拳 法以刚柔相济、内外相合、快慢相兼的特点________。太极拳________是一种武功,更是一种 中国传统文化的符号。 A.人才济济 秉承 著名 虽然 B.人杰地灵 传承 著名 不仅 C.人才济济 传承 著称 虽然 D.人杰地灵 秉承 著称 不仅 5.选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( ) 在 的人群里,人类的就像洋葱一样,是分层次的。有时,我们无法 谁是善良 的好人,谁是恶意的坏人,而我们也无法 别人做到这样或那样,所以,我 告诉自己 去做一个好人,做简单的、善良的自己,不为得失,只为一份心安,就已是高尚的人! A.熙熙攘攘 辨识 苛求 只能 B.车水马龙 辨识 苛求 只要 C.熙熙攘攘 辨认 渴求 只能 D.车水马龙 辨认 渴求 只要 6.依次填入下面句子横线处的词语最恰当...的一项是( ) 一把芬香细腻的泥土,历经匠心的浸润和窑火的______,诞生出______的紫砂壶,成就了 茶的真味与清欢。宜兴紫砂壶,作为中国传统茶具的杰出代表,有着悠久的历史渊源和深厚的 文化______。它不仅是一种实用的茶具,______是中国茶文化的象征。 A.洗涤 巧妙绝伦 继承 更 B.洗礼 巧妙绝伦 传承 更 C.洗涤 惟妙惟肖 继承 却 D.洗礼 惟妙惟肖 传承 却 7.任真同学观看杭州亚运会开幕式后,在观后感中写到这样一段话,画横线处词语运用恰当 的一项是( ) 夜幕降临,华灯初上。杭州亚运会开幕式揭开了神秘的面纱。一声巨响,犹如天地间的 __________,撕裂了夜空的宁静。瞬间,烟花绽放,犹如繁星洒落人间,将整个杭州奥体中心 映照得如同白昼。这一刻,人们屏住了呼吸,__________。开幕式以“潮起亚细亚”为主题, 以《国风雅韵》《钱塘潮涌》《携手同行》三个篇章,给世人呈现史诗般的画卷,令人__________。 更妙的是,科技赋能亚运,3D 双威亚、电子烟花、“数实融合”点火仪式等高新技术,让这 场盛会更加精彩炫目,屏幕前的我们仿佛__________。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 7 A.凛然正气 激动人心 眼花缭乱 设身处地 B.浩然正气 心潮澎湃 目不暇接 身临其境 C.浩然正气 心潮澎湃 眼花缭乱 身临其境 D.凛然正气 激动人心 目不暇接 设身处地 8.依次填入下面横线的词语,恰当的一项是( ) 《2023 中国诗词大会》______节目新______十大主题热词:“欢喜、寻味、燃、寒暑、 先生、本来、心动、天下、十年、远方”,绽放穿越寒冬的温暖诗意,讲述对新一年的美好期 待与______,演绎中华悠远的文脉。“画中有诗”环节,特别强调生活中的诗意应用,帆布包、 四面灯、餐垫等生活用品,成了展示诗词的灵巧画布。沉浸式出题打破“考试场”,新意频出, 让人______,在故事化场景中与诗人、诗词直接对话。 A.如约而至 提炼 希望 目不暇接 B.接踵而至 归纳 展望 身临其境 C.如约而至 提炼 展望 身临其境 D.接踵而至 归纳 希望 目不暇接 9.依次填入下列句中空缺处的词语,最恰当的一项是( ) ①临别之际,母亲 儿子出门在外要照顾好自己。 ②因为终极目的的不同,在行进时,也时时有人落伍,有人落荒,有人 ,有人叛变, 然而只要无碍于行进,则越到后来,这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。 ③他要去南方的主意已经定了,但有些琐碎的事情没有处理妥当,所以 不前 A.嘱咐 颓废 犹豫 B.吩咐 颓废 踌躇 C.嘱咐 颓唐 踌躇 D.吩咐 颓唐 犹豫 10.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( ) 与梅兰荷菊相比,妩媚的桃花似乎少了___________的气节;与竹松柏杨相比,逐水的桃 花又似乎少了守住一方的___________。___________,它打开了一年的时光宝盒,捧出了一个 季节,它___________,照亮了整个春天,也照亮了诗人们或黯淡或忧伤的脸。 A.洁身自好 宁静 所以 脉脉含情 B.洁净自守 宁静 所以 灼灼光华 C.洁身自好 坚定 但是 脉脉含情 D.洁净自守 坚定 但是 灼灼光华 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 专项 2 词语运用 1.【答案】A 【详解】本题考查词语辨析。 A.鹤立鸡群:像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。句 子中说他聪慧好学、多才多艺等诸多优点,在年级里很突出,使用正确; B.和颜悦色:脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。一般用于形容和他人交流时的神态,这里用于形 容照片中的她嘟嘴卖萌得可爱形象,望文生义; C.络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。这个词语主要用于形容路上的行人或者车辆 等,不能用于形容“在电视机前观看的广大民众”,对象用错; D.妙手偶得:指技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感, 即可偶然间得到妙语佳作。在这里王芳是在书摊中发现书,不是自己偶然创作或者得到什么佳 作,望文生义; 故选 A。 2.【答案】B 【详解】本题考查成语运用。 A.潜滋暗长:形容暗暗地不知不觉地生长。此处形容对某人的牵挂不知不觉地产生,使用正确; B.络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。该词主要用于形容人、车、马等的连续不断 的状态,不能用来形容文学的发展,此处使用对象错误; C.妙手偶得:指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。用于形容散文是妙手偶 得,构思精巧,使用正确; D.坦荡如砥:形容大面积的地方很平坦。用来形容高原的平坦,使得黄河径流在上面勾勒线条 成语运用 词语填空 模块导航 模块一 成语运用 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 的描述很合理; 故选 B。 3.【答案】B 【详解】本题考查成语运用。 A.白手起家:形容在没有基础或条件很差的情况下,靠艰苦奋斗创立事业。在此指在没有条件 的情况下去奋斗,使用正确; B.眼花缭乱:眼睛看到纷繁、耀眼或震动人心的事物而感到迷乱;也形容事物纷繁复杂,无法 辨清。在此形容声响很乱,使用对象有误; C.如梦初醒:好像刚刚从梦中醒来,比喻刚从糊涂、错误的认识中清醒过来。在此形容听了同 学规劝后的感受,使用正确; D.从容不迫:形容沉着镇定,不慌不忙。在此形容完成使命时的状态,使用正确; 故选 B。 4.【答案】D 【详解】本题考查成语运用。 A.息息相关:形容彼此关系非常密切,用在这里说明生态旅游项目与经济发展和市民生活关系 紧密,使用正确; B.摩肩接踵:形容人多拥挤,用在这里形容商业街行人多,使用正确; C.自惭形秽:指因为自己不如别人而感到惭愧。句中形容我们不必感到惭愧,使用正确; D.无动于衷:指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。这里形容孩子读书的状态不恰 当,可以改为“心不在焉” ; 故选 D。 5.【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A.随声附和:指自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说,含贬义。因为去敬老院参加义务 劳动是积极正面的事情,用这个词不能准确表达大家积极响应的态度,此处可改为“积极响应”; B.骇人听闻:指使人听了非常吃惊、害怕(多指社会上发生的坏事)。书被抢购一空是正常的 文化现象,并非坏事,不能用“骇人听闻”来形容,此处可改为“令人惊叹”; C.忍俊不禁:指忍不住要发笑。正确; D.不可救药:指病已重到无法用药医治的程度,比喻已经到了无法挽救的地步,多用来形容人 或事物坏到无法挽救的地步“不可救药”形容鸟儿不恰当,此处可改为“毫无生气”; 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 故选 C。 6.【答案】D 【详解】本题考查成语运用。 A.惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真。这里用来形容胡师傅吹的糖人很逼真,使用正确; B.正襟危坐:形容严肃或拘谨的样子。用在这里符合人们等待大师接见时严肃的状态,使用正 确; C.无动于衷:指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。用在此处形容它对敌人蔑视的 态度,使用正确; D.妙手偶得:指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。而贾岛为一句诗推敲二 三年,并不是偶然间得到,而是经过长时间的苦思冥想,该词用在此处不合适,自相矛盾; 故选 D。 7.【答案】B 【详解】本题考查词语运用。 A.一事无成:指什么事情都做不成,形容毫无成就。句子中说谁若游戏人生就会什么事情都做 不成,使用正确; B.无能为力:指没有能力去做或力量达不到。对于社会上的不正之风,我们不能只是熟视无睹, 应该采取积极的行动去抵制和纠正,而不是“无能为力”,使用错误; C.神采奕奕:形容人精神饱满,容光焕发。老李头因为发明上了电视心情好,走在小区里精神 饱满,使用正确; D.井然有序:形容整齐有次序,一点也不混乱。室内陈设整齐有次序,使用正确; 故选 B。 8.【答案】A 【详解】本题考查成语的理解和运用。 A.鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。是褒义词,句中说“他上课不 认真听讲,作业经常不交”,褒贬失当; B.白手起家:原指两手空空建立家业。 后来多比喻原来没有基础或者条件很差,依靠艰苦奋 斗,建立起新的事业。句中说的是兄弟俩从零开始,多年打拼,才有了成就,与语境相合,该 成语使用正确; C.可歌可泣:值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。句中说的是无数仁 人志士不折不挠、前仆后继,进行斗争,与语境相合,该成语使用正确; 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 4 D.惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真,生动形象。句中说的是口技表演的逼真,与语境相 合,该成语使用正确; 故选 A。 9.【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A.入木三分:形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻,透彻。在此形容鲁迅先 生对真实的人性刻画深刻、透彻,使用正确; B.眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱,比喻事物复杂,无法辨清。在此形容五彩 斑斓的霓虹灯使自己感到迷乱,使用正确; C.妙手偶得:指诗文创作过程中,技能高超的作者常因灵感突发而得到意外的成功。在此形容 深思熟虑对出诗,并非因为灵感突然获得,使用有误; D.摩肩接踵:肩与肩相磨,脚与脚相接。形容人多拥挤不堪。在此形容广场上人们多,很拥挤, 使用正确; 故选 C。 10.【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A.滔滔不绝:原意是像流水那样毫不间断;形容话很多,说起来没个完。在此形容说话没完没 了,使用正确; B.永垂不朽:人物贡献的光辉事迹和伟大的精神永远流传,不会磨灭。在此指人民英雄们的光 辉事迹和伟大的精神永远流传,不会磨灭,使用正确; C.鲜为人知:很少有人知道。公众人物是被大家熟知的,使用有误; D.耿耿于怀:形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。在此指对过去很长时间的事情还记 在心中,使用正确; 故选 C。 11.【答案】C 【详解】本题考查成语的运用。 A.锐不可当:形容来势凶猛,不可阻挡。句中形容我军来势凶猛,不可阻挡,使用正确; B.正襟危坐:整好衣襟,端端正正地坐着。形容严肃、恭敬或拘谨的样子。句中形容他端端正 正地坐着的样子,使用正确; C.执迷不悟:坚持错误而不觉悟,是贬义词。用在外交语境中对韩国的敦促不恰当,可以改为 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 5 “悬崖勒马”等带有劝诫意味的中性或褒义色彩较弱的词。故使用错误; D.因地制宜:根据当地的实际情况,制定适当的措施。句中指不同的城乡根据当地的实际情况, 制定适当的措施,使用正确; 故选 C。 12.【答案】D 【详解】本题考查成语运用。 A.殚精竭虑:形容用尽心思,费尽心血,用于描述科学家们用心研究是恰当的。 B.鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出,用于形容班长卓尔在同学中 才学出众、仪表堂堂是合适的。 C.抑扬顿挫:指声音的高低起伏和停顿转折,用于形容语文老师读书时声音的变化是准确的。 D.摩肩接踵:形容人多拥挤不堪,相互擦肩、脚跟碰脚跟,但这个成语一般用来形容人的密集 程度,不适用于形容车辆。使用不正确的。 故选 D。 13.【答案】C 【详解】本题考查成语辨析。 A.入木三分:形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻,透彻。不能用来形容演 员对角色的演绎,可改为“惟妙惟肖”等; B.充耳不闻:塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。用在这里褒贬失当,可改为“置之不 理”等; C.鲜为人知:很少有人知道。此处指很少有人知道埃菲尔铁塔的设计者,使用正确; D.戛然而止:形容声音突然终止。不能用来形容交通拥堵现象的停止,可改为“大大缓解”等; 故选 C。 14.【答案】D 【详解】本题考查词语运用。 A.翘首企盼:仰起头,踮起脚。形容非常盼望殷切。本句形容盼望快递早一点送达的样子,符 合语境,正确; B.濒临灭绝:指一种生物在自然环境突然改变,或受到人类影响后,迅速消失,数量极少的一 种状态。本句形容野生双峰驼生存现状,符合语境,正确; C.抑扬顿挫:高低起伏,停顿转折。形容音乐悦耳动听或文章或诗文可读性强,朗朗上口,音 调铿锵有韵。本句形容主持人朗诵诗歌高低起伏有感情,符合语境,正确; 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 6 D.振聋发聩:响声很大,使聋人都能听见。比喻唤醒糊涂麻木之人。本句子要表达编钟演奏的 美妙,使用对象有误; 故选 D。 15.【答案】D 【详解】本题考查成语运用。 A.流连忘返:玩乐时留恋不愿离开,留恋得忘记了回去。句中形容腊八粥带给人的感受,用错 对象; B.正襟危坐:整好衣襟,端端正正地坐着。形容严肃、恭敬或拘谨的样子。句中形容父母在堂 屋中等待儿子回来,不合语境使用有误; C.巧夺天工:精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超(多指工艺美术)。句中形容峨眉 山,用错对象; D.独具匠心:指具有与众不同的巧妙的构思。句中形容文学作品结构巧妙,使用正确; 故选 D。 16.【答案】A 【详解】本题考查成语运用。 A.因地制宜:根据当地的实际情况,制定适当的措施。句中形容王老师的教学方式,用错对象, 可改为“因材施教”; B.惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。句中形容话剧表演非常逼真,使用正确; C.巧妙绝伦:灵巧高明,无与伦比。句中形容工艺品的设计,使用正确; D.络绎不绝:形容行人、车马、船只等来往频繁,连续不断。句中形容前来观展的游客众多, 使用正确; 故选 A。 17.【答案】C 【详解】本题考查成语的运用。 A.因地制宜:根据当地的实际情况,制定适当的措施。句中指要根据当地的实际情况,制定适 当的措施来发展特色农业,使用正确; B.妙手偶得:技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即 可偶然间得到妙语佳作。句中指作家出于灵感,偶然间得到妙语佳作,使用正确; C.抑扬顿挫:形容声音高低起伏,和谐而有节奏。句中用来形容抗美援朝的战争场面,对象使 用错误; 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 7 D.沧海桑田:比喻世事变化很大。句中用来形容时光流转、世事变化,使用正确; 故选 C。 18.【答案】A 【详解】本题考查成语的运用。 A.眼花缭乱:看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。这里形容超市的 商品很多,让顾客感到迷乱,与前文“井然有序”矛盾,使用不当; B.鹤立鸡群:像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。此 处用来形容真正谦虚奋进的人会光彩夺目,使用正确; C.不折不挠:在压力和困难面前不屈服,顽强。这里形容爸爸在多次实验失败的情况下仍不屈 服,继续试验,表现了爸爸的顽强,使用正确; D.永垂不朽:(姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。这里形容雷锋精神永远流传,不磨 灭,使用正确; 故选 A。 19.【答案】D 【详解】本题考查成语运用。 A.名正言顺:原指名分正当,说话合理;后多指做某事名义正当,道理也说得通。在此形容苏 州园林的实际与名声相符,望文生义,应该用“名不虚传”; B.侧目而视:斜着眼睛看人;不敢用正眼去看;形容拘谨畏惧或愤怒的样子。不能形容行人观 看太极拳表演,褒贬误用; C.鳞次栉比:像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着;多用来形容房屋或船只等排列得很密很整 齐。句中修饰“游客”,对象用错; D.淋漓尽致:形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。在此形容书法将汉字之美 展现得很充分,使用正确; 故选 D。 20.【答案】B 【详解】本题考查成语运用。 A.深恶痛疾:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。本句用来形容老百姓对不法商贩故意销售假冒 伪劣产品的行为痛恨之深,使用正确; B.锐不可当:形容勇往直前的气势,不可阻挡。本句用来形容敌人的疯狂反扑,褒贬误用,使 用错误; 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 8 C.入木三分:原意形容书法笔力刚劲有力,也比喻见解、议论、分析深刻透彻。本句用来形容 这篇社论对社会时弊剖析得深刻透彻,使用正确; D.俯仰生姿:指高矮错落有致,无论从俯视还是仰视的角度看都会形成美好的姿态。本句用来 形容植物园里高树与低树的错落有致,使用正确; 故选 B。 1.【答案】B 【详解】考查词语运用。 第一空: 熏染:指人的思想或生活习惯逐渐受到某种影响(多指坏的)。熏陶:指人的思想、行为、爱 好等逐渐受到好的影响。 根据前面的“审美”可知,应用:熏陶。 第二空: 情感:人们内心对外界事物所持的肯定或否定态度的心理体现,如憎恶、喜欢、热爱等。情怀: 充满着某种感情的心境。 根据前面的“国家”可知,应用:情怀。 第三空: 焕发:光彩外现的样子。散发:派发;发散出。 根据后面的“生命力”可知,应用:焕发。 故选 B。 2.【答案】C 【详解】本题考查词语辨析。 一空,共识:一致的认识。共鸣:由别人的某种思想感情激发出来的相同的思想感情。句中形 容诗歌最容易引起人与人之间情感的相同之处,用“共鸣”恰当; 二空,干旱:通常指淡水总量少,不足以满足人的生存和经济发展的气候现象。干涸:指河道、 池塘等的水枯竭。句中与“心灵”搭配,用“干涸”恰当; 三空,耳濡目染:经常听到看到,不知不觉地受到影响。潜移默化:指人的思想或性格不知不 觉受到感染、影响而发生了变化。句中形容诗歌在不知不觉中影响着华夏儿女,用“潜移默化” 模块二 词语填空 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 9 恰当; 四空,依靠:指望(某种人或事物)来达到一定目的。依托:依靠,凭借之意。句中形容诗歌 成为中国人精神支柱和心灵的依靠,用“依托”恰当; 故选 C。 3.【答案】C 【详解】本题可考查词语运用。 第一空: 名副其实:名声或名称与实际相符合。实至名归:有了真正的学识、本领或功业,自然就有声 誉。 在此形容樊锦诗“敦煌的女儿”的名声与实际相符,应使用“名副其实”; 第二空: 因为:表示原因或理由。为了:表目的。 “敦煌”是樊锦诗的追求与目的,应使用“为了”; 第三、四空: 管理:负责某项工作使顺利进行;保管和料理;照管并约束。研究:钻研,探索;商讨,考虑; 仔细询问;特指审讯;探求事物的真相、性质、规律等。 第三空,指为了对石窟考古的钻研,应使用“研究”; 第四空,指为了更好地保护,应使用“管理”; 故选 C。 4.【答案】D 【详解】本题考查辨析词语。 人才济济:形容有才能的人很多。 人杰地灵:指杰出的人出生或到过的地方成为名胜地区。 第一空,形容“中原大地”用“人杰地灵”; 秉承:承受,接受(旨意或指示)。 传承:传授和继承。 第二空,与“家传长拳”搭配的是“秉 承”; “著名”和“著称”都有出名的含义,但它们的侧重点有所不同。“著名”主要是指广为人知、 名声很大的人或事,比如“著名企业家”、“著名歌手”等,它强调的是知名度。而“著称” 则是指因某方面的成就而闻名于世的人或事,比如“著称于世的医生”、“著称于世的画家” 等,它强调的是在某个领域的卓越成就。 第三空,太极拳拳法应是“以刚柔相济、内外相合、 快慢相兼的特点著称”; 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 10 虽然:连词。用在上半句,表示让步,下半句说出正面意思,常用“可是”“但是”“却是” 等词 呼应。 不仅:不止。第四空,“是一种武功,更是一种中国传统文化的符号”是递进复 句,用“不仅”。 故选 D。 5.【答案】A 【详解】本题考查词语理解运用。 熙熙攘攘:形容人来人往,非常热闹。车水马龙:形容车马来往不断,非常热闹。结合第一空 的“人群里”可知选“熙熙攘攘”恰当; 辨识:辨认识别。辨认:指根据特点辨别,做出判断,以便找出或认定某一对象。第二空是说 我们无法识别出“谁是善良的好人,谁是恶意的坏人”,可知选“辨识”恰当; 苛求:过严地要求。渴求:迫切地要求或追求。第三空是说我们无法对别人提出过于严格的、 不合情理的要求,再根据“别人做到这样或那样”的提示,可知选“苛求”恰当; 只能:指唯一能够。只要:表示充足的条件关系。根据“告诉自己去做一个好人,做简单的、 善良的自己”的提示,可知第四空选“只能”恰当; 故选 A。 6.【答案】B 【详解】本题考查词义辨析。 第一空,洗涤:冲荡;清洗。 洗礼:比喻经受了重大的考验或锻炼。 题目中泥土不是经过了“清洗”而是经过火的“考验”,所以第一空选“洗礼”。 第二空,巧妙绝伦:指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。 惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。 题目中指紫砂壶很“精巧”,并不是说紫砂壶与现实中的某种事物很像,所以第二空选“巧妙 绝伦”。 第三空,继承:依法承受(死者的遗产等)。传承:泛指对前人的经验进行传授和继承并发扬 发展的过程。 题目中指的是“文化的传承和发扬”,所以第三空选“传承”。 第四空,更:表示程度的加深;愈加。 却:表示转折,比“倒、可”的语气略轻。 题目中没有转折的意思,而是递进,程度加深。所以选“更”。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 11 故选 B。 7.【答案】B 【详解】本题考查词语的选用。 凛然正气:形容正气威严不可侵犯。浩然正气:正大刚直的气势。结合“一声巨响,犹如天地 间的 ,撕裂了夜空的宁静”分析,句中所填词语是用于形容天地间的正大刚直的气势,故应 选填“浩然正气”; 激动人心:使人兴奋感动。心潮澎湃:形容心情十分激动,不能平静。结合“这一刻,人们屏 住了呼吸, ”分析,句中所填词语是用于形容人们看着烟花绽放心情十分激动,不能平静, 故应选填“心潮澎湃”; 眼花缭乱:意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂,无法辨清。目不暇接: 东西太多,眼睛看不过来。结合“给世人呈现史诗般的画卷,令人 ”分析,“令人”的主语 是一幕幕精美绝伦的画面,故应选填“目不暇接”; 设身处地:设:设想。设想自己处在别人的地位或环境中多指换位思考。身临其境:意思指亲 身面临那种境地;也作身历其境。结合“更妙的是,科技赋能亚运,3D 双威亚、电子烟花、 ‘数实融合’点火仪式等高新技术,让这场盛会更加精彩炫目,屏幕前的我们仿佛 ”分析, “屏幕前的我们”语境是在电视机前观看演出,结合“仿佛”,故应选填“身临其境”。 故选 B。 8.【答案】C 【详解】本题考查词语理解和运用。 第一空,如约而至:按照约定的时间赴约。接踵而至:指人们前脚跟着后脚,接连不断地来; 形容来者很多,络绎不绝。《中国诗词大会》节目在往年的同一时间段都有举办,因此选择“如 约而至”,表示《2023 中国诗词大会》按照往常的时间点开始播出; 第二空,提炼:比喻对某种事物进行去粗取精、去伪存真的分析、概括。归纳:一种推理方法, 由一系列具体的事实概括出一般的原理。结合“十大主题热词”可知,此处指的是从众多内容 中精炼出核心,故“提炼”更为贴切; 第三空,希望:一指美好的愿望或理想;二指愿望或理想所寄托的对象;三指欲望;四指盼着 出现某种情况或达到某种目的。展望:指向远处看;向将来看;估量事物发展的前途。所在句 子意思是“本季节目的主题热词讲述着对新一年的美好愿景”,因为新一年刚刚开始,所以这 些“美好愿景”都只是人们对事物发展的一个估量,还未发生,由此选择“展望”; 第四空,目不暇接:东西太多,眼睛看不过来。身临其境:意思指亲身面临那种境地。根据后 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 12 面的“在故事化场景中与诗人、诗词直接对话”可知,节目的“沉浸式出题”,带给人特别真 实的感受,打破了时空的限制,仿佛能置身其中与人物对话。由此选择“身临其境”; 故选 C。 9.【答案】C 【详解】本题考查词语运用。 嘱咐:叮嘱、嘱托;吩咐:上级对下级或长辈对晚辈的指派、命令;①句中是母亲对儿子的叮 嘱,带有关心之意,“嘱咐”更合适; 颓废:指意志消沉,精神萎靡不振;颓唐:指精神萎靡;②句中描述的是人在行进中的不良状 态,体现人的神情、状态的萎靡,“颓唐”更合适; 犹豫:指拿不定主意;踌躇:除了有拿不定主意的意思外,还可以形容人在行动上迟疑、徘徊 不前的状态;③句中说他因为有些事情没处理好而在行动上迟疑不前,既体现了内心的拿不定 主意,又表现了行动上的徘徊,“踌躇”更合适; 故选 C。 10.【答案】D 【详解】本题考查词义辨析。 洁净自守:干净纯洁,爱护自身,保持自己的品节。洁身自好:保持自身清白,不同流合污; 也指怕惹是生非,顾惜自己,不与他人纠缠。结合“妩媚的桃花”“气节”可知,此处填“洁 净自守”; 坚定:稳定坚强,不动摇。宁静:平静、安静。结合“逐水的桃花”可知,此处指桃花不够坚 定,故选“坚定”; 结合“它打开了一年的时光宝盒,捧出了一个季节”可知,该句与上文形成转折,故选“但是”; 灼灼光华:花开灿烂如红霞,美丽动人的样子。 脉脉含情:形容用眼神或行动默然地表达情 意。此处用来形容桃花盛开,故选“灼灼光华”; 故选 D。

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专项2 词语运用-统编版八年级上册期末专项(初中语文)
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