第四章 物态变化 单元测试 2024-2025学年苏科版物理八年级上册

第四章 物态变化 单元测试 一、选择题 1． 生活中处处有物理，根据你的经验，下列描述最符合实际的是（　　） A．一根铅笔的质量约为2kg B．物理课本宽度约为18cm C．人的正常体温约为39.5℃ D．中学生百米赛跑成绩约为5s 2． “玉阶生白露”“人迹板桥霜”，关于水蒸气遇冷形成露和霜的说法正确的是（　　） A．露的形成是汽化 B．露的形成需要吸热 C．霜的形成是升华 D．霜的形成需要放热 3． 《淮南子·俶真训》记载：“今夫冶工之铸器，金踊跃于炉中”。金属在炉中从固态变为液态的过程是（　　） A．汽化 B．液化 C．熔化 D．凝固 4．在中国古代，人们很早就学会了开发和利用铜。如图所示，用石杓舀出液态铜倒入陶范中冷却成固态，该过程属于（　　） A．凝固 B．熔化 C．液化 D．凝华 5．甲、乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图像，根据图像信息，下列分析正确的是（　　） A．图甲：冰在段处于液态 B．图甲：冰熔化的时间为 C．图乙：此时水的沸点为 D．图乙：时，水停止吸热 6．如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（　　） A．他可以选用量程为-80℃～50℃的酒精温度计 B．如图甲是水沸腾前的现象 C．沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气 D．小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时候不需要吸收热量 7．如图是空调的制冷剂在室外机（冷凝器）和室内机（蒸发器）之间循环的示意图，关于制冷剂在室外机（冷凝器）发生的物态变化名称和吸热放热情况说法正确的是（　　） A．汽化 B．液化 C．升华 D．需要吸热 8．如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0℃。这时观察到易拉罐的底部出现白霜。下列说法正确的是（　　） A．霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的 B．水蒸气形成白霜时吸收了热量 C．冰中加盐降低了冰的熔点 D．用体温计也能测出冰水混合物的温度 二、填空题9．如图所示体温计是根据液体　 　的性质制成的，它的示数为　 　℃。 10．俗话说“开水不响，响水不开”，通过水声能判断出水是否沸腾，这是利用声音来传递　 　；实验室使用的温度计是利用液体　 　的性质工作的。 11．腊梅是河南省的省花，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”是宋代诗人描绘的关于腊梅的诗句，诗句中“雪”是高空中的水蒸气遇冷　 　形成的；夏天，从冰箱里取出冰块，在冰块四周出现的“白气”是由　 　（选填“冰”或“空气中的水蒸气”）形成的　 　（选填“液态”或“气态”）水。 12．舞台为了渲染气氛，常用喷撒干冰（固态二氧化碳）的方法制造白雾，其原理是：舞台上喷撒干冰时，干冰　 　成气态的二氧化碳吸收热量，使空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷　 　成小水珠，悬浮在空气中形成白雾。（两空均填物态变化名称） 13．今年春运，湖北冻雨，大雪封路，高铁停运，内燃机车助力春运牵引复兴号回家感动无数人。冻雨：高空中的冰晶下落经温度高于0℃的暖气层　 　成水滴；水滴继续下落，接触到温度低于0℃的物体迅速　 　成冰并覆盖在其表面上，形成冻雨。 三、实验探究题 14．小明在探究“某固体熔化时温度的变化规律”时，所用实验装置如图甲所示。 （1）除了实验装置中的器材外，还需要的测量工具是　 　； （2）放置温度计时考虑到固体熔化前后体积的变化，温度计玻璃泡应该放置在固体颗粒中间略　 　（选填“靠上”或“靠下”）的位置； （3）实验过程中，小明每隔一段时间记录一次温度，观察到第5min时试管内出液体，第10min时试管内固体全部变成液体。根据实验数据在方格纸上描点如图乙所示，请用笔画线，将图像补充完整　 　； （4）由图乙中图像可以判断出该固体是晶体，依据是　 　； （5）小刚也用该固体和相同的实验装置完成了实验，他根据数据画出的图像如图丙所示。则小刚实验中存在的问题可能是　 　（写出一条即可） 四、计算题 16．小明有一支未标刻度的水银温度计。在一个标准大气压下，当玻璃泡放在纯净的冰水混合物中时，水银柱稳定后的长度为8cm：当玻璃泡放在纯净的沸水中时，水银柱稳定后的长度为28cm。求； （1）温度每升高1℃，该温度计内的水银柱上升的高度。 （2）当室温为30℃时，水银柱的长度。 17．一支温度计标度不准确，但刻度分布均匀。用此温度计测冰水混合物的温度时，示数为5℃；插入沸水时，示数为95℃。 (1)用此温度计测某液体温度时，示数为23℃，则实际温度为多少？ (2)如果当时室内气温为25℃，此温度计上示数该为多大？ (3)若测某一液体的温度时，温度计的示数恰好与实际温度相同，此时的温度是多少？ 学科网（北京）股份有限公司 $$