专题3.4 代数式全章培优测试卷(必考点分类集训)-【新教材】2024-2025学年七年级数学上册必考点分类集训系列(浙教版2024)

2024-11-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版七年级上册
年级 七年级
章节 小结与反思
类型 作业-单元卷
知识点 代数式及其应用,整式,整式的加减
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 859 KB
发布时间 2024-11-21
更新时间 2024-11-21
作者 吴老师工作室
品牌系列 -
审核时间 2024-11-21
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来源 学科网

内容正文:

第4章 代数式全章培优测试卷 【浙教版2024】 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 考前须知: 1.本卷试题共23题,单选10题,填空6题,解答7题,满分100分,限时60分钟。 2.本卷选题均为重难点题型,考点全覆盖,压轴题均有★标记。 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.(3分)下列各式:①;②20%x;③4﹣b÷c;④;⑤x﹣y千克,不符合代数式书写要求的个数是(  ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 2.(3分)用代数式表示“m的3倍与n的差的平方”,正确的是(  ) A.(3m﹣n)2 B.3(m﹣n)2 C.3m﹣n2 D.(m﹣3n)2 3.(3分)下列说法正确的是(  ) A.的系数是﹣5 B.单项式x的系数为1,次数为0 C.多项式a4﹣2a2b2+b4是四次三项式 D.﹣2π2xyz2的次数为6 4.(3分)下列计算正确的是(  ) A.3ab﹣2ab=ab B.6y2﹣2y2=4 C.5a+a=5a2 D.m2n﹣3mn2=﹣2mn2 5.(3分)已知代数式x﹣2y的值是3,则代数式2x+y的值是(  ) A. B. C. D. 6.(3分)如果M是四次多项式,N是三次多项式,那么M+N一定是(  ) A.七次多项式 B.次数不高于四次的整式 C.四次的整式 D.四次多项式 7.(3分)如图,已知圆环内直径为a厘米,外直径为b厘米,将9个这样的圆环一个接一个环套地连成一条锁链,那么这条锁链拉直后的长度为(  ) A.(8a+b)厘米 B.(8b+a)厘米 C.(9a﹣b)厘米 D.(9b﹣a)厘米 8.(3分)甲、乙两地相距S千米,某人计划a小时到达(a>2),如果需要提前2小时到达,那么每小时多走的千米数是(  ) A. B. C. D. 9.(3分★★★)程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》,如图所示的程序框图,当输入的值是20时,根据程序计算,第一次输出的结果为10,第二次输出的结果为5…这样下去第2024次输出的结果为(  ) A.﹣2 B.﹣1 C.﹣8 D.﹣4 10.(3分★★★★)如图,在一个大长方形中放入三个边长不等的小正方形①、②、③,若要求出两个阴影部分周长的差,只要知道下列哪个图形的面积(  ) A.正方形① B.正方形② C.正方形③ D.大长方形 二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分) 11.(3分)若单项式与的差仍是单项式,则m﹣2n=   . 12.(3分)当k=   时,多项式x2+(k﹣1)xy﹣3y2﹣2xy﹣5中不含xy项. 13.(3分)已知a﹣b=3,c+d=2,则(a+c)﹣(b﹣d)的值为    . 14.(3分)如图,边长为a和2的两个正方形拼在一起,阴影部分的面积为   . 15.(3分★★★)猜数字游戏中,小明写出如下一组数:,,,,,…,小亮猜测出第六个数是,根据此规律,第n(n为正整数)个数是    . 16.(3分★★★)将9个代数式填入九宫格的方格中,使得九宫格的每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个代数式的和都相等.已知九宫格中的部分代数式如图所示,则M﹣N=   .(用含有x的代数式表示) M x2﹣x﹣1 x x2﹣x x﹣1 N 三.解答题(共7小题,满分52分) 17.(6分)已知代数式A=2x2+3xy+2y,B=x2﹣xy+x. (1)求A﹣2B; (2)当x取何值时,A﹣2B的值与y的取值无关. 18.(6分)合并同类项: (1)3x﹣2y+5x﹣y; (2)0.8a2b﹣6ab﹣3.2a2b+5ab+a2b. 19.(6分)我国“华为”公司是世界通讯领域的龙头企业,某款手机后置摄像头模组如图所示.其中大圆的半径为r,中间小圆的半径为r,4个半径为r的高清圆形镜头分布在两圆之间. (1)请用含r的式子表示图中阴影部分的面积; (2)当r=2cm时,求图中阴影部分的面积(π取3). 20.(8分)阅读材料: 我们知道,4x﹣2x+x=(4﹣2+1)x=3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)﹣2(a+b)+(a+b)=(4﹣2+1)(a+b)=3(a+b).“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛. 尝试应用: (1)把(a﹣b)2看成一个整体,合并3(a﹣b)2﹣6(a﹣b)2+2(a﹣b)2的结果是    ; (2)若x2﹣2y=4,求3x2﹣6y﹣23的值; (3)若a﹣2b=3,2b﹣c=﹣5,c﹣d=10,求(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)的值. 21.(8分)如图,谢尔宾斯基三角形是一种无限分形结构,最早由波兰数学家谢尔宾斯基在1915年提出,它是把一个等边三角形分别连接其三边中点,构成4个小等边三角形,挖去中间的一个小等边三角形(如图2),对剩下的三个小三角形再分别重复以上做法,将这种做法继续下去(如图3,图4,图5)观察规律解答以下各题: (1)填写下表: 图形序号 图2 图3 图4 图5 挖去三角形的个数 1 4 13     (2)若图1中的阴影三角形面积为1,则图2中的所有阴影三角形的面积之和为   ,图3中的所有阴影三角形的面积之和为   . (3)在(2)的条件下,求图5中的所有阴影三角形的面积之和. 22.(8分★★★)某超市在春节期间对顾客实行优惠,规定如下: 一次性购物 优惠办法 少于200元 不予优惠 低于500元但不低于200元 九折优惠 500元或超过500元 其中500元部分给予九折优惠,超过500元部分给予八折优惠 (1)王老师一次性购物600元,他实际付款    元. (2)若顾客在该超市一次性购物x元,当x小于500元但不小于200时,他实际付款    元,当x大于或等于500元时,他实际付款    元.(用含x的代数式表示). (3)如果王老师两次购物货款合计820元,第一次购物的货款为a元(200<a<300),用含a的代数式表示:两次购物王老师实际付款多少元? 23.(10分★★★)观察等式: . 将以上三个等式两边分别相加得:. (1)猜想并写出:   ; (2)直接写出下式的计算结果:    ; (3)探究并计算:(写出具体过程) ①计算的值; ②计算的值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!16 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第4章 代数式全章培优测试卷 【浙教版2024】 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 考前须知: 1.本卷试题共23题,单选10题,填空6题,解答7题,满分100分,限时60分钟。 2.本卷选题均为重难点题型,考点全覆盖,压轴题均有★标记。 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.(3分)下列各式:①;②20%x;③4﹣b÷c;④;⑤x﹣y千克,不符合代数式书写要求的个数是(  ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 【分析】代数式的书写要求:①在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;②数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面,当系数为1或﹣1时,1省略不写;③在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写,带分数要化为假分数;④如果代数式是加减运算,后面有单位,前面的代数式要加括号;由此判断即可. 【解答】解:不符合代数式书写要求的:①;③4﹣b÷c;⑤x﹣y千克;共3个, 故选:C. 2.(3分)用代数式表示“m的3倍与n的差的平方”,正确的是(  ) A.(3m﹣n)2 B.3(m﹣n)2 C.3m﹣n2 D.(m﹣3n)2 【分析】认真读题,表示出m的3倍为3m,与n的差,再减去n为3m﹣n,最后是平方,于是答案可得. 【解答】解:∵m的3倍与n的差为3m﹣n, ∴m的3倍与n的差的平方为(3m﹣n)2. 故选:A. 3.(3分)下列说法正确的是(  ) A.的系数是﹣5 B.单项式x的系数为1,次数为0 C.多项式a4﹣2a2b2+b4是四次三项式 D.﹣2π2xyz2的次数为6 【分析】根据多项式的有关概念及单项式的有关概念逐一判断即可得. 【解答】解:A. 的系数是,不是﹣5,此选项错误; B.单项式x的系数为1,次数为1,不为0,此选项错误; C.多项式a4﹣2a2b2+b4是四次三项式,此选项正确; D.﹣2π2xyz2的次数为4,不为6,此选项错误; 故选:C. 4.(3分)下列计算正确的是(  ) A.3ab﹣2ab=ab B.6y2﹣2y2=4 C.5a+a=5a2 D.m2n﹣3mn2=﹣2mn2 【分析】根据合并同类项运算法则逐个进行计算即可. 【解答】解:A、3ab﹣2ab=ab,故A正确,符合题意; B、6y2﹣2y2=4y2,故B不正确,不符合题意; C、5a+a=6a,故C不正确,不符合题意; D、m2n和3mn2不是同类项,不能合并,故D不正确,不符合题意; 故选:A. 5.(3分)已知代数式x﹣2y的值是3,则代数式2x+y的值是(  ) A. B. C. D. 【分析】原式后两项提取变形后,把已知代数式的值代入计算即可求出值. 【解答】解:∵x﹣2y=3, ∴原式=2(x﹣2y)=2, 故选:D. 6.(3分)如果M是四次多项式,N是三次多项式,那么M+N一定是(  ) A.七次多项式 B.次数不高于四次的整式 C.四次的整式 D.四次多项式 【分析】根据合并同类项法则,两个多项式相加后,多项式的次数一定不会升高即可得. 【解答】解:因为M是四次多项式,N是三次多项式,所以M+N中一定有四次项,结果有可能是多项式,也有可能是单项式, 如:若M=x4﹣x3,N=x3,则M+N=x4,是单项式,次数为4, 若M=x4,N=x3,则M+N=x4+x3,是四次多项式, 综上,M+N一定是四次的整式. 故选:C. 7.(3分)如图,已知圆环内直径为a厘米,外直径为b厘米,将9个这样的圆环一个接一个环套地连成一条锁链,那么这条锁链拉直后的长度为(  ) A.(8a+b)厘米 B.(8b+a)厘米 C.(9a﹣b)厘米 D.(9b﹣a)厘米 【分析】画出相应图形,得到一定个数圆环长度和的规律,进而得到9个圆环的长度即可. 【解答】解:如图:当圆环个数为3个时,链长为:3a2=b+2a, 当圆环个数为9时,链长为9a+2(8a+b)(cm), 故答案选:A. 8.(3分)甲、乙两地相距S千米,某人计划a小时到达(a>2),如果需要提前2小时到达,那么每小时多走的千米数是(  ) A. B. C. D. 【分析】根据题意可以用代数式表示出每小时多走的千米数. 【解答】解:由题意可得, 每小时多走的千米数是:, 故选:A. 9.(3分)程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》,如图所示的程序框图,当输入的值是20时,根据程序计算,第一次输出的结果为10,第二次输出的结果为5…这样下去第2024次输出的结果为(  ) A.﹣2 B.﹣1 C.﹣8 D.﹣4 【分析】根据所给程序框图,依次求出输出的结果,发现规律即可解决问题. 【解答】解:由题知, 当输入的值是20时, 第1次输出的结果为10; 第2次输出的结果为5; 第3次输出的结果为﹣2; 第4次输出的结果为﹣1; 第5次输出的结果为﹣8; 第6次输出的结果为﹣4; 第7次输出的结果为﹣2; …, 由此可见,从第3次输出的结果开始按﹣2,﹣1,﹣8,﹣4循环出现, 因为(2024﹣2)÷4=505余2, 所以第2024次输出的结果为﹣1. 故选:B. 10.(3分)如图,在一个大长方形中放入三个边长不等的小正方形①、②、③,若要求出两个阴影部分周长的差,只要知道下列哪个图形的面积(  ) A.正方形① B.正方形② C.正方形③ D.大长方形 【分析】要求两个阴影部分周长的差,则需要从“代数”的角度解决此问题,故设HI=x,HN=y,正方形①的边长为a,正方形②的边长为b,正方形③的边长为c.进而推断出C六边形PIGRSD=PI+IG+GR+RS+DS+PD=2a﹣2y+4b﹣2x以及C四边形OBEN=ON+OB+BE+NE=2a﹣2x+2b﹣2y,那么,两个阴影部分的周长之差为2b,所以只需要知道正方形②的边长,即知道正方形②的面积就可以知道两个阴影部分的周长. 【解答】解:如图, 设HI=x,HN=y,正方形①的边长为a,正方形②的边长为b,正方形③的边长为c, ∴ON=a﹣x,NE=b﹣y,PD=c+b﹣x,PI=a﹣y,IG=b﹣x,GR=b﹣c,RS=c,DS=a+b﹣y﹣c, ∴C六边形PIGRSD=PI+IG+GR+RS+DS+PD=a﹣y+b﹣x+b﹣c+c+a+b﹣y﹣c+b+c﹣x=2a﹣2y+4b﹣2x, C四边形OBEN=ON+OB+BE+NE=a﹣x+b﹣y+a﹣x+b﹣y=2a﹣2x+2b﹣2y, ∴C六边形PIGRSD﹣C四边形OBEN=2b, ∴只要知道正方形②的边长b,就可以求出两个阴影部分周长的差. ∴只要知道正方形②的面积,就可求出两个阴影部分周长的差. 故选:B. 二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分) 11.(3分)若单项式与的差仍是单项式,则m﹣2n= ﹣4 . 【分析】根据单项式与的差,可以得到m=2,n+1=4,然后代入所求式子计算即可. 【解答】解:∵单项式与的差仍是单项式, ∴m=2,n+1=4, 解得m=2,n=3, ∴m﹣2n=2﹣2×3=﹣4, 故答案为:﹣4. 12.(3分)当k= 3 时,多项式x2+(k﹣1)xy﹣3y2﹣2xy﹣5中不含xy项. 【分析】不含有xy项,说明整理后其xy项的系数为0. 【解答】解:整理只含xy的项得:(k﹣3)xy, ∴k﹣3=0,k=3. 故答案为:3. 13.(3分)已知a﹣b=3,c+d=2,则(a+c)﹣(b﹣d)的值为  5 . 【分析】直接去括号进而将原式变形,再把已知数据代入得出答案. 【解答】解:(a+c)﹣(b﹣d) =a+c﹣b+d =(a﹣b)+(c+d), ∵a﹣b=3,c+d=2, ∴原式=3+2 =5. 故答案为:5. 14.(3分)如图,边长为a和2的两个正方形拼在一起,阴影部分的面积为  . 【分析】根据题意利用阴影部分的面积为:S△DBC+S梯形DCEF﹣SBEF进而求出答案. 【解答】解:如图所示:阴影部分的面积为: S△DBC+S梯形DCEF﹣SBEFa2(a+2)×22×(a+2)a2, 故答案为:a2 15.(3分)猜数字游戏中,小明写出如下一组数:,,,,,…,小亮猜测出第六个数是,根据此规律,第n(n为正整数)个数是   . 【分析】观察数据分数的绝对值的分子是(﹣2)n,分母为2n+3,进而得出答案即可. 【解答】解:∵,,,,,…, ∴第n(n为正整数)个数是 故答案为:.. 16.(3分)将9个代数式填入九宫格的方格中,使得九宫格的每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个代数式的和都相等.已知九宫格中的部分代数式如图所示,则M﹣N= ﹣2x2+4x .(用含有x的代数式表示) M x2﹣x﹣1 x x2﹣x x﹣1 N 【分析】先设最中间的代数式为P,然后根据题意,即可用含x的代数式表示出P,M,N,从而可以计算出M﹣N. 【解答】解:设最中间的代数式为P, 由题意可得,(x2﹣x)+(x﹣1)+N=(x2﹣x)+P+(x2﹣x﹣1), ∴P=﹣x2+2x+N, ∴第一列中间的代数式为:(x2﹣x)+(x﹣1)+N﹣(x﹣x2+2x+N)=2x2﹣3x﹣1, ∵第一列的三个数之和=第三行的三个数之和, ∴M+(2x2﹣3x﹣1)+(x2﹣x)=(x2﹣x)+(x﹣1)+N, 化简,得:M﹣N=﹣2x2+4x, 故答案为:﹣2x2+4x. 三.解答题(共7小题,满分52分) 17.(6分)已知代数式A=2x2+3xy+2y,B=x2﹣xy+x. (1)求A﹣2B; (2)当x取何值时,A﹣2B的值与y的取值无关. 【分析】(1)将A、B代入,然后去括号、合并同类项求解; (2)与x的取值无关说明x的系数为0,据此求出y的值. 【解答】解:(1)A﹣2B=2x2+3xy+2y﹣2(x2﹣xy+x) =2x2+3xy+2y﹣2x2+2xy﹣2x =5xy+2y﹣2x; (2)5xy+2y﹣2x=(5x+2)y﹣2x, ∵A﹣2B的值与y的取值无关, ∴5x+2=0 解得:x. 18.(6分)合并同类项: (1)3x﹣2y+5x﹣y; (2)0.8a2b﹣6ab﹣3.2a2b+5ab+a2b. 【分析】(1)原式合并同类项即可得到结果; (2)原式合并同类项即可得到结果. 【解答】解:(1)原式=(3x+5x)+(﹣2y﹣y) =8x﹣3y; (2)原式=(0.8a2b﹣3.2a2b+a2b)+(﹣6ab+5ab) =﹣1.4a2b﹣ab. 19.(6分)我国“华为”公司是世界通讯领域的龙头企业,某款手机后置摄像头模组如图所示.其中大圆的半径为r,中间小圆的半径为r,4个半径为r的高清圆形镜头分布在两圆之间. (1)请用含r的式子表示图中阴影部分的面积; (2)当r=2cm时,求图中阴影部分的面积(π取3). 【分析】(1)根据阴影部分的面积等于总面积减去空白圆的面积即可; (2)代入计算即可. 【解答】解:(1)阴影面积:πr2﹣π×(r)2﹣π×(r)2×4 πr2; (2)当r=2cm,π取3时, 原式(cm2). 20.(8分)阅读材料: 我们知道,4x﹣2x+x=(4﹣2+1)x=3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)﹣2(a+b)+(a+b)=(4﹣2+1)(a+b)=3(a+b).“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛. 尝试应用: (1)把(a﹣b)2看成一个整体,合并3(a﹣b)2﹣6(a﹣b)2+2(a﹣b)2的结果是  ﹣(a﹣b)2 ; (2)若x2﹣2y=4,求3x2﹣6y﹣23的值; (3)若a﹣2b=3,2b﹣c=﹣5,c﹣d=10,求(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)的值. 【分析】(1)把(a﹣b)2看作是整体,再合并同类项的法则计算; (2)把3x2﹣6y﹣23化为3(x2﹣2y)﹣23,再把x2﹣2y=4整体代入计算; (3)先去括号合并同类项可得化简结果a﹣d,再结合条件计算可得答案. 【解答】解:(1)3(a﹣b)2﹣6(a﹣b)2+2(a﹣b)2 =(3﹣6+2)(a﹣b)2 =﹣(a﹣b)2; (2)∵x2﹣2y=4, ∴3x2﹣6y﹣23 =3(x2﹣2y)﹣23 =3×4﹣23 =﹣11; (3)(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c) =a﹣c+2b﹣d﹣2b+c =a﹣d, ∵a﹣2b=3,2b﹣c=﹣5,c﹣d=10, ∴(a﹣2b)+(2b﹣c)+(c﹣d)=3+(﹣5)+10, ∴a﹣2b+2b﹣c+c﹣d=8, ∴a﹣d=8, 即(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)=8. 21.(8分)如图,谢尔宾斯基三角形是一种无限分形结构,最早由波兰数学家谢尔宾斯基在1915年提出,它是把一个等边三角形分别连接其三边中点,构成4个小等边三角形,挖去中间的一个小等边三角形(如图2),对剩下的三个小三角形再分别重复以上做法,将这种做法继续下去(如图3,图4,图5)观察规律解答以下各题: (1)填写下表: 图形序号 图2 图3 图4 图5 挖去三角形的个数 1 4 13  40  (2)若图1中的阴影三角形面积为1,则图2中的所有阴影三角形的面积之和为  ,图3中的所有阴影三角形的面积之和为  . (3)在(2)的条件下,求图5中的所有阴影三角形的面积之和. 【分析】(1)根据给出的图形数出个数,得出答案即可; (2)根据每次挖去等边三角形的面积的,列式求出结果即可; (3)根据题意,每次挖去等边三角形的面积的,剩下的阴影部分面积等于原阴影部分面积的,然后根据有理数的乘方列式计算即可得解. 【解答】(1)解:根据题意可知:图2中挖去1个三角形, 图3中挖去4个三角形, 图4中挖去13个三角形, 图5中挖去13×3+1=40个三角形; 图形序号 图2 图3 图4 图5 挖去三角形的个数 1 4 13 40 故答案为:40; (2)图2阴影的面积, 图3阴影的面积, 故答案为:,; (3)图2阴影的面积, 图3阴影的面积, 图4阴影的面积, 图5阴影的面积. 22.(8分)某超市在春节期间对顾客实行优惠,规定如下: 一次性购物 优惠办法 少于200元 不予优惠 低于500元但不低于200元 九折优惠 500元或超过500元 其中500元部分给予九折优惠,超过500元部分给予八折优惠 (1)王老师一次性购物600元,他实际付款  530 元. (2)若顾客在该超市一次性购物x元,当x小于500元但不小于200时,他实际付款  0.9x 元,当x大于或等于500元时,他实际付款  (0.8x+50) 元.(用含x的代数式表示). (3)如果王老师两次购物货款合计820元,第一次购物的货款为a元(200<a<300),用含a的代数式表示:两次购物王老师实际付款多少元? 【分析】(1)让500元部分按9折付款,剩下的100按8折付款即可; (2)等量关系为:购物款×9折;500×9折+超过500的购物款×8折; (3)两次购物王老师实际付款=第一次购物款×9折+500×9折+(总购物款﹣第一次购物款﹣第二次购物款500)×8折,把相关数值代入即可求解. 【解答】解:(1)500×0.9+(600﹣500)×0.8=530; (2)0.9x;500×0.9+(x﹣500)×0.8=0.8x+50; (3)0.9a+0.8(820﹣a﹣500)+450=0.1a+706. 23.(10分)观察等式: . 将以上三个等式两边分别相加得:. (1)猜想并写出:  ; (2)直接写出下式的计算结果:   ; (3)探究并计算:(写出具体过程) ①计算的值; ②计算的值. 【分析】(1)根据题中所给等式,发现各部分变化的规律即可解决问题; (2)根据(1)中发现的规律即可解决问题; (3)①将改写为(1),改写为(),…,再结合(1)中发现的规律即可解决问题; ②将改写为,改写为,…,据此可解决问题. 【解答】解:(1). 故答案为:; (2) =1 =1 . 故答案为:; (3)① (1) (1) ; ② ... . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!16 学科网(北京)股份有限公司 $$

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