四川省射洪沱牌实验学校 2024-2025学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题

1 射洪沱牌实验学校 2024-2025 学年七上第一学月 《道德与法治》测试题 第Ⅰ卷 选择题 每小题 2分，共 70 分。每小题只有一个最符合题意的选项，请选出填写在答卷题号下面空格内。 1.钱学森说：“6 年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。” 钱学森这句话说明了 ( ) ①成长中的每个阶段都有独特的意义和价值 ②只有中学阶段才是人生发展的重要阶段 ③这个阶段可以为我们的一生奠定重要基础 ④这个阶段见证着一个人从少年到青年的生命进阶 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 2.进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列同学 对“新自我”的塑造不恰当的是( ) A.小青:阳光灿烂,积极进取 B.小华:学会学习,包容他人 C.小强:坚持己见,特立独行 D.小红:意志坚强,勇于探索 3.“为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”有了规划，我们需要（ ） ①不断调整我们的规划 ②将“努力”落实在每一天的行动中 ③坚持不懈地去执行计划 ④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 4.“不知庐山真面目，只缘身在此山中。”一个人要正确认识自己是很困难的。有时候我们可以通过他人的评价 来认识自己。对待他人的评价，我们应该（ ） ①走自己的路，让别人说去吧 ②完全听从他人的评价 ③客观冷静对待 ④既不盲从也不轻视 A. ③④ B. ①④ C. ②④ D. ①③ 5. 小王这样评价自己：“我眼睛不大，但视力很好”“我比较粗心，做事缺乏耐心”。小王通过（ ） ①生理状况来认识自己 ②心理特征来认识自己 ③社会关系来认识自己 ④他人评价来认识自己 A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①② 6. 小芳同学从小练习书法，字写得十分好看。她认识到自己的优势，并且经常利用课余时间帮助其他同学练习 书法，大家对小芳也越来越喜欢。由此，我们发现正确认识自己（ ） ①有利于自我发展 ②能战胜一切困难 ③有利于与他人交往 ④定会被别人崇拜 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7．学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想:“参加这些活动有什么用，浪费学习时间。”结合 所学知识，下列选项错误的是（ ） A.学习不仅仅局限在学校，我们也需要在实践中学习 B.生活中我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习 C.学校学习非常辛苦，实践活动就是为了放松学生的身心 D.带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 8．“什么时光最难忘？是美好的中学时代”下列对中学时代认识正确的是（ ） ①意味着无法战胜的挑战 ②提供了自我发展的新的机会 ③每个人都能重塑完美无缺的我 ④是人生发展的新阶段 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 9．下列选项中，不能体现学习的重要性的是（ ） A．书籍是人类进步的阶梯 B．玉不琢，不成器：人不学，不知义 C．读一本好书，就是和许多高尚的人谈话 D．人而无信，不知其可也 10．《论语·雍也》：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这启示我们（ ） A．学习过程中，只有快乐，没有辛苦 B．与同伴一起学习，有利于提高效率 C．要发现并保持对学习的兴趣与热情 D．要提高学习成绩，学习方法最重要 11．“工欲善其事，必先利其器。”启示我们要（ ） A．客观认识自己 B．掌握科学学习方法 C．培养正确的成就动机 D．养成自信自立的生活态度 12．文静看到学习成绩优秀的子涵上课从来不记笔记，自己就开始模仿，结果一段时间下来，学习成绩不但没 有提高，反而下降了不少。这说明( ) A．学习方法因人而异，我们要根据具体的实际情况，找到适合自己的学习方法 B．我们的学习方式要和别人不一样 C．我们上每一门课都必须记好笔记 D．文静学习没有天赋，学不到别人的方法 13．班主任老师在小明的成长手册寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点， 你将收获更多的掌声！”小明意识到自己的不足，明确了自己努力的方向。小明认识自己的方法是（ ） A．自我观察 B．他人评价 C．听取集体评价 D．与他人比较 14.以下说法正确的是( ) A.我完全接纳了自己,就不能进步了 B.欣赏自己,就是要孤芳自赏,不理会他人的评价 C.欣赏自己,不是骄傲自大,目中无人,而是既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩 D.接纳自己,只需要接纳自己的优点 15．鲁迅年少时看到列强侵略中国，立志拿起文学武器唤醒亿万民众；周恩来 12 岁时就立下“为中华之崛起而 读书”的志愿；屠呦呦从小热爱科学，渴望长大后能为人类带来福音……，这些名人的事迹启示我们（ ） A．个人梦想要和祖国命运相连 B．伟人的梦想就一定能够实现 C．少年时代的志向是最好志向 D．个人的梦想都是不断变化的 16. 2024 年 6 月 4日，嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦到登月梦圆，离不开中国航天人 的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们（ ） A. 追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己 B. 实现人生梦想要始于当下 C. 编织人生梦想，是青少年时期的唯一生命主题 D. 怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现 2 17.习近平总书记指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播 种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青 春能量。少年要有梦是因为（ ） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，有梦想，就有希望 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ④有了梦想就一定能够实现人生目标 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 18.2023 年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，勉励全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬 教育家精神。从“四有”好老师到“四个引路人”，从“四个相统一”到“经师”与“人师”有机统一，再到“做 学生为学、为事、为人的大先生”，再到中国特有的教育家精神，对新时代人民教师形象的要求不断完善。大力 弘扬教育家精神是因为（ ） ①新时代对教师提出了更高的要求 ②教师是学习的指导者和成长的引路人 ③教师是人类文明唯一的传承者 ④教师承担教书育人的使命 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 19. 下面师生之间的聊天内容启发我们（ ） 学生：老师，您今天在课堂上讲的这道题，我觉得有点小错误，我能表达一下我的意见吗？ 教师：当然可以，很高兴你能认真听讲，更感谢你能及时为我指出错误。 ①我们要努力指出教师的错误，以展现自己的批判性思维 ②教学上出错的教师不是好教师，跟不上时代的发展 ③与老师交流要讲究策略，真诚恰当地表达自己的观点 ④师生间彼此交流，可以增进师生的情感，也可以促进教学相长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20.90 多年前，著名教育家陶行知先生首创了“小先生制”。他说:“师生本无一定的高下，教学也无十分的界 限。人只知教师教授，学生学习；不晓得有的时候，教师倒从学生那里得到很多的教训。”由此可见，“小先生 制”（ ） ①是教学相长理念的生动诠释 ②有利于促进师生的共同进步 ③要求学生不能有自己的观点 ④是对老师职业和权威的挑战 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21. 孟子说：孝子之至，莫大于尊亲。对此，下列言行与这句话内涵一致的是（ ） A. 爸爸，等我长大了再陪你锻炼吧！ B. 妈妈，你能不能不要总是唠叨！ C. 爸爸，我没钱了，赶紧给我钱！ D. 妈妈，天冷了，您记得添衣服。 22. 2017 年 4 月，重庆市举办了以“体验、创新、成长”为主题的青少年科技创新大赛，来自全市 38 个区县 的 60 余万中小学生参加了本届大赛。参赛同学们通过查阅图书、报刊、互联网、请教老师等多种学习方式，研 制出了许多贴近生活的小发明。这次竞赛活动使我们认识到（ ） ①学习不仅仅局限在学校 ②探究、发现、感悟都是学习的表现 ③学习让我们能够生存 ④知识主要是通过课外学习获得的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23.古人有许多关于友谊的描述：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺，不及汪伦及我情” “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”…这些古诗名句启示我们 （ ） ①友谊是心灵的相遇 ②友谊意味着没有冲突 ③友谊给人温暖与力量 ④友谊是朋友间的吹捧 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 24.古人有“知己”，今人有“密友”，生活中每个人都需要朋友，友谊的力量是巨大的。这是因为（ ） ①朋友越多，人缘越好，越有面子 ②友谊是平等的、双向的 ③友谊能让我们深刻地体悟人生的美好 ④友谊能使我们得到精神上的支持和满足 A. ①② B.①④ C.③④ D.②④ 25.“人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪老师说：“一个人一旦选择了教师这个职业，就同时选择了高尚。 首先要‘知如泉涌’，而且要有伟大的人格力量。”这体现了新时代人民教师应有（ ） ①远大的理想信念 ②高尚的道德情操 ③完美无缺的课堂教学水平 ④丰富扎实的学识和仁爱之心 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 26.“家是年的方向，远方有年，故乡也有年。有亲情的地方，那才是故乡。父母牵挂着孩子，孩子惦记着父母。 孩子们不要责怪父母的嗔怪与唠叨，家人的呵护会成为你奋斗的动力。父母在慢慢变老我们在慢慢长大，无论 你身处何方，都别忘了常回家看看。”从这首散文片段中我们可以体味到（ ） ①家是生命的居所 ②家是我们心灵的港湾 ③感恩父母，事事听从父母的安排 ④孝亲敬长是中华民族的传统美德 A. ①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 27.儿子：“爸爸，我把自己的房间打扫干净了，还帮妈妈把饭做好了。”爸爸：“儿子你真棒！能主动做家务， 但是咱们家每个人都要吃饭，不要说帮妈妈做饭了，我们都在做自己该做的事。”上面的对话给我们的启示有 （ ） ①每个家庭的亲情表现不尽相同 ②现代家庭的结构已经发生变化 ③共担家庭之责，建设和谐家庭 ④家庭成员间要相互体谅和关爱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 28. “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国 进步。”对此，下列认识正确的是（ ） A．梦想总是和现实有一定距离，可有可无 B．梦想不能实现就没有意义 C．做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 D．梦想很美好却总是不能实现 29.“我最感谢的人是马凯琳！”12 岁的残疾女孩小英(化名)曾在日记本中这样写道。从 8岁开始，马凯琳自愿 当起了患有先天性腿部肌肉萎缩症同学小英的“双腿”，每学期都背着小英上下楼梯、上厕所，这一背就是四年。 这说明（ ） ①友谊是一成不变的 ②朋友是我们生命中的重要部分 ③友谊是一种亲密的关系 ④友谊能让我们体悟生命的美好 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3 30.七年级学生小林担任班级黑板报主编以后忙得不亦乐乎，为了编好黑板报，他主动与同学交流合作，性格比 以前开朗了许多，生活也过得更加充实而有意义。这说明( ) ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力而 ②个人的成长只能依靠集体 ③只要在集体中生活就一定能获得幸福 ④在集体中我们可以不断认识和完善自我。 A. ①② B.①④ C.②④ D.③④ 31.孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”下列情境体现了孔子交友观的是（ ） ①小青与你经常讨论数学题，让你收获很多知识 ②小铭与你发生矛盾，你直接与他不说话不来往 ③你做作业时不会，直接抄小玉的，小玉指出你的错误 ④朋友小海递给你一支烟，说这是酷的表现，不试就不是好朋友 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 32.学会正确对待老师的批评，是我们成长的重要内容。因为老师的批评（ ） ①意味着肯定、鼓励和期待 ②能帮我们反省自己，改进不足 ③意味着关心、提醒和劝诚 ④在任何情况下都是正确有益 A. ①② B.①③ C.②③ D.②④ 33.子女与父母产生“代沟”的原因在于（ ） A.两代人之间缺乏沟通和理解 B.父母不管孩子 C.子女不听父母的话 D.父母说的话子女不感兴趣 34.要想教给学生“一杯水”，老师的心里需要装“一桶水”，在帮助学生的过程中，老师也在不断地努力和进步。 这说明师生之间是（ ）的关系 A. 平等 B.教学相长 C.互相尊重 D.水桶和杯子 35.教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。下列对教师的认识正 确的是（ ） ①老师是知识学习的指导者，也是精神成长的引路人 ②老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 ③老师在各方面的知识都比我们丰富 ④教师在教学风格上存在差异 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4 射洪沱牌实验学校 2020 初七上第一学月学情测试 《道德与法治》答题卷 第Ⅰ卷 选择题 共 70分 第Ⅱ卷 非选择题（共 30 分） 试卷总分 36 题 （ 14 分） 37 题 （16 分） 该题 得分 第Ⅰ卷 选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 选项 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 选项 第Ⅱ卷 非选择题（共 30 分） 36.阅读七年级学生小雅的一则日记，回答问题。 2024 年 9 月 20 日星期五天气：阴有阵雨 今天，我要静下心来好好认识一下自己。我是一个文静的小女生，相貌不算出众，中等身 材。我的气质比较沉稳，遇到事情不会惊慌失措。在家里，我是父母的好帮手，会主动承担一 些家务，比如洗碗、拖地。在班级里，我是同学们的好伙伴，也是老师的小助手。 大家都说我很善良、有耐心。上次参加敬老院的志愿服务活动，我耐心地陪老人聊天，给 他们讲故事，老人们都很开心。通过这次实践，我发现自己有爱心和责任感。我虽然有很多不 足，但也有自己的优点。我要不断努力，发挥自己的优势，弥补自己的不足，成为更好的自己。 （1）结合小雅日记的具体内容，说说她通过哪些途径认识自己。（6分） （2）如何才能让我们做更好的自己，让自己飞得更高更远？（8 分） 37. 阅读下列材料，回答问题 材料一 家中有亲情，家中有矛盾。家可以是乐园，家可以是樊笼。为了构建良好家庭模 式，长春市某社区举办了以“和谐家庭从沟通开始”为主题的家庭知识讲座，邀请了专业老师 为居民讲课。此次讲座就如何构建和谐家庭，如何营造良好的夫妻关系，亲子关系及正确教育 子女的方法等方面进行深入浅出的讲解。 材料二 同学张林在班会上说出自己的苦恼：自己经常与家人发生矛盾和冲突。有时因为 没有吃妈妈做的早饭，有时因为晚上睡觉迟了一点，有时因为没有及时整理好房间，有时甚至 仅仅因为说话声音大了一点。哎，这让我感觉每天都处在紧张的家庭氛围，很不自在。 阅读上述材料，回答问题： （1）请你说说家庭是什么。（4分） （2）百善孝为先，行孝当及时。请你宣讲孝亲敬长的原因。（4分） （3）为帮助张林同学缓解苦恼，请你向他介绍一下如何建设和谐美好的家庭。（8分） 考号： 班级： 姓名：