内容正文:
大单元整合练:二次根式与分式、整式乘法结合的化简求值问题
【落实课标】翻
创设问题情境:在八上学了整式乘法,分式的化简求值问题,类推到二次根式的化简求值问题,或
整式乘法、分式与二次根式综合的化简求值问题,有什么异同?
问题情境1:二次根式的化简求值问题
【变式题】注意代入值是否使原式有意义
1先化简,再求值:V2十:,厚-}网
先将号÷二示化简:然后自选-个合
其中x=6y=行
适的x值,代入化简后的式子求值。
问题情境2:二次根式与整式乘法结合考查化
简求值问题
易错总结:对于选值代入型化简求值问避,若原式含
2.先化简,再求值:(x十√2)(x一√2)十x(x一
分式,最后代入的值要满足分母不为0:对于含除法
1),其中x=2√5-2
的分式运算,作为除式的分式分子分母都不为0:若
式子含有二次根式,还需满足二次根式有意义,
问题情境4:二次根式与乘法公式、分式结合考
查化简求值问题
4.先化简,再求值:-@2a五-1
a十1
a-a
其中a=2-√3
问题情境3:二次根式与分式结合考查化简求
值问题
3.先化简,再求值÷(+2-52)其中
x=√5-3.
易错总结:化简求值的式子中含有最后能利用乘法
公式化成√型的式子,注意根据a的正负性去
极号。
13
芝麻助优三点分层作业数竿八年极下册人教版
专题特训:二次根式中常见的化简求值技巧【回归教材】
类型①巧用二次根式的性质化简或求值
类型②巧用乘法公式变形、整体代入思想求值
(一)巧用二次根式的双重非负性化简或求值
(一)巧用整体代入思想求值
1.已知(x一2)2+√y+1=0,则点(x,y)在第
6.已知m=3-5,m=3+5,求+的值.
m n
象限
2.已知y=2+2-+,求v回的值
(二)巧用乘法公式变形再整体代入求值
7.(教材P19复习题T5变式)(1)已知a=√5十
(二)巧用√a=|a化简或求值
1,则代数式a2一2a的值为;
(2)当x=√37-1时,代数式x2+2.x+2的值
3.(易错题)化简√9一6π十π的结果是(
A.3-π
B.3+π
是
C.-3-π
D.-3十π
8.(教材P15习题T6变式)已知x=J6十2,y=
4.若a,b,c是△ABC的三边,则化简(c一a一bP
√6-2,求代数式x2一xy+y的值.
√(a+b+c)的结果是
(
A.2c
B.-2c
C.2c-2a
D.2a-2b
5.(1)计算:√32=
,√(-5)2
(2)已知1≤≤3,化简:√(1-x)严-√(3-x)
9.(教材P15习题T8变式)已知x+是3,求
+上的值。
√x
【延伸问】丘-】的值为
第十大章二次根式品14-[-ax]+x20-(4+4+-2-x--
3.第:BCA/DC-AE
。
AFB90DC+AEBEC△AFC是
4-1--:-
三角形-S-S+8r十S(a+6(+6_
1.-+2--+-+2+---
7.)4(21
+2----2+----162--
答.n22,w-.
&.-+y--+y-+?--?-
--7×4-87
-2----+-+--1 -8×-
4.D 5.28 6.2
---2,方二:
2--18.
7..AB-1.AC-.AD-1.AD1B.&在tAABD.BD
1-)+×一_-2.(-[
VAB-AD-VT-1-5.在R△ACD.CD-VAC-AD-
:十:
+2
1_.
②-1-16:BC-8D+cn-+16-1
-1-+T-++(0-②0】]0+1-
8.D 9.7 10.40
【回】1
02-D1v202+1-(v202-1-2023
11:/C.'A是直角三一()3
第十六章归纳与提升
-8--8-6-v-8--(2-r
文单元整合练,二次根式与分式.题式数法结合的
化简求值问题【陪实课标】
1.A 20且【题】-1且r1
-晚(+(4-1,得-含去】-×-
1.,-1.v-+-vn
3.:由题,-20-0.解得-y-3y-2x
2.
(③)-f.
1.I图MIAB.B-B.A-A-M.
。.-6-,草式-6×~
.解:(1小亮 (2v--(3-2时,v-++
B=AM-M.C-0AM-AC+CMA-BV
2.解:原式--2+----2当--2时,式-x
11-]--+---+11-al---1-
AC+C~Bf AM是AC的.-M-CMA--
5.D 6.C 7.C 8.B
--(-2--×(1-8+-+-2--18
13.:(315一8-8(238-8.+8.证如下:易三个正三角形的面
·.:(1式-3、 +v--22式-(7---
积分现为当-ABs一nCs一Ae在t△ABC中,由句股定
-
3-4-0.(3)原式-1+2+2v十2一-8个臣(0算式-、-1-
1_
,Ar-Ac+BCAr-A-ns-s+8.
【毫】.-0.-._.81
第2课时 勾胶定理在突际生活中的点黑
--1+---1③
1.B 2.D 3.D 4.1500
一时:原式一2(答案不一.足一?可)
1--1+1-+--+1D---
5.:(1)根据题意,得乙ACB-o.AC-20m.AB-50m.BC
士.
A-A-30-30-0(m7.BC的长为40m(2)这小次车
言-1
11.(1-0+-2--1-1.(-5+2-5-2.
这了,由如下:该小气车的选度为40+?=20n/).0n-
-1-1--D1--1.--,--1-1-
_~1
一70kn/h..这摘小汽车超建了.
+-(++-2-2+--(+-3-
专题特汇.二次根式中常见的化简求值技15【回日教材】
(2-1-1.
.:1)在RA0中A-2m.O-7mOA-0r-24m
1.
1A
客:样子的顶地n(2)在附△A0中,0A'-OA-AA-
-2-0.
解得1-2.1-2时.y-.Vy-
2.解:由题意,得
20m.AH'-25m*-AB -0AT15m.B-0B-0B
2-
8m.答:子的家在水平方向哥了8m.
答:在1min内,该座大均发出了70次海答声
7.C 8.D9.2.
第十七章 勾殿完理
I1B.A
3.D4.H
17.1句股定理
-乙ADC-02.A-B-AC-CD1-r--21
5.(1(2-11.1-0.]-5.v01-)-
第】课时 勾殿定理及其验证
y.B-mAD-A一B-1m主梁AD的高度为1m
V--1-l-3-1--1-(3-r--1-3+-r-4
1.D2.41 15 AC fCA8
11.每;(1)题意,得D-AB-1.4.BC-25m.B-15m.
-2
-54