内容正文:
辨” ,性格相似的好汉,却“各有派头,各有光景, 各有家教,各有身份” 。 请你从《水
浒传》中选择两个人物形象,结合具体情节,自选角度,分析他们的“同”和 “不同” 。
(100字左右)总
河南省2024-2025学年第一学期期中教学质量检测
分 核分人
九年级语文 (A) 部编版市、 区、乡
注意事项:
1.本试卷共8页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。 请用蓝、 黑色水笔
或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答 卷前将密封线内的项目填写清楚 。
学 校
5.阅读下面材料,按要求答题。 (4分)
我爱我的祖国。 我爱她生意盎然的春天,绿荫满枝的夏天,
白 雪皑皑的冬天。 这里有飞红滴翠的黄山,有万壑藏云的泰山,有清奇峭拔的象鼻山 … …这
里有玲珑剔透的山石,有冷泠淙淙的溪泉,有 驰名中 外的 古刹… …这些令人心往神驰的差
景,从古至今吸引了不计其数的文人墨客为之品评、驻足。
二班 级 总分三 四题号 一
(一) (二)
密
分数姓 名
( 1 ) 材料中画线句有语病,请写出修改意见。 (2分)
得 分 评卷人
一、 积 累与运用 (共28分) (2)在上面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、 连贯。 (2分)
6.阅读下面材料,按要求答题。 (共8分)
考 场
材料一 : 老师们在进行网 阅时发现,学生的试卷不乏字迹潦草、 书写歪歪扭扭的情况,甚至
很多字只能勉强认出。 而 且,在学校里的不少学生作业也写得极不规范,甚至作业
本封面上的名字都极难辨认。
1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是【 】 (2分)
考 号 娉 (pīn)婷A.恐吓 (hè)
眺望(tiào)B.恣睢 (suì)
C.语骗 (kuāng) 忧戚 (qī)
D .拜谒(yè) 豢养 (juàn)
埋 (mái)头苦干
夜(zi)孜不倦 材料二: 俗话说: “ 字如其人。 ” 一个人的字在某种程度上反映了 他的做事态度。 中 小学生
写字潦草,会带来注意力不集中、 做事粗心马虎等弊端,给学习、成长都会带来巨
大危害。
材料三: 漫画(见下图 ) 。
封
不省 (xǐng)人事
座 位 号 言不及 (jí)义
2.下列词语中没有错别字的一项是【 】 (2分)
A.掺杂 困厄 与日具增 根深蒂固 勾当 形之有效 不足为据B.恪守
C.箴言 撩逗 如雷贯耳 经世奇才 D.渺茫 栈桥 走头无路 置之不理
3.古诗文默写。 (8分)
(1)看红妆素裹, (手泽东《 沁园春 · 雪》 )
(2)溪云初起日沉阁, 。 (许浑《成阳城东楼》 )
(3) 《岳阳楼记》中描写洞庭湖早晚天气变化无穷的句子:
—o
(4)诗歌是一轮明月 ,照亮了我们的生命。 面对人生进取跋涉的艰难,李白在《行路难》里用
”告诉你对未来要充满信心 。“
(1) 阅读材料一和材料二写出你的探究结果。 (2分)
(2) 观察材料三中的漫画,用简洁的语言描绘画面的内容。 (3分)
(3)汉字中有一类字叫做“会意字” , 清代学者王筠说: “会意者,合二字、 三字之意以成一
字之意。 ”请从给定的会意字当中选择一个,仿照示例对其字义进行解析。 (3分)
会意字: 从、 吠、 休、 炙、 苗。
示例: 晶 , 三个 “ 日” 字构成, “ 日” 为发光体, 三个“ 日” 更具光亮, 因 此, “ 晶” 是
光亮的意思。
患 线
码
游
深
面对亲人的离别,苏轼在《水调歌头》 中用“
”来祝福天下离人。
4.名著阅读。 (4分) (任选一题回答)
(1 ) “路见不平一声吼哇,该出手时就出手哇” 《好汉歌》的这句歌词,道出了《水浒传》中
的一个“义”字 。 请你结合具体的故事情节谈谈, 并说说对你的影响。
(2)《李卓吾先生批评忠义水浒传》 中认为《水浒传》刻画人物的妙处“全在同而不同处有
九年级语文 期中检测 (A) 部编版 第1页 (共8页)
选字并解析:
九年级语文 期中检测 (A) 部编版 第2页 (共8页)