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RJ
化 学
9年级 下册
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单元小结与提升
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重点突破
拓展创新
单元小结与提升
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水
蒸发溶剂
搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅
温度
压强
溶质
溶质的
质量分数
=×100%
知识清单
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1.[2024·云南中考]实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是( )
A.该溶液中的溶剂是水
B.该溶液的溶质质量分数为6%
C.配制100 g该溶液需要6 g KCl
D.该溶液取出一半后,溶质质量分数变为3%
D
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A.①中所得溶液的质量为25 g
B.②中所得溶液为饱和溶液
C.所得溶液中溶质的质量分数:③>②
D.20 ℃时,硝酸钾的溶解度为25 g
2.[2024·合肥包河区二模]室温下,化学兴趣小组同学在一只烧杯中进行如下实验。下列说法错误的是( )
D
步骤 操作 现象
① 向烧杯中加入20 g水,再加入5 g硝酸钾,搅拌 形成无色溶液
② 继续加入5 g硝酸钾,搅拌 烧杯底部有未溶解的固体
③ 加热 固体全部消失,形成无色溶液
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3.[2023·安徽中考]煤化工废水中含有NaCl、Na2SO4、NaNO3,这三种物质的溶解度曲线如图所示。下列有关说法正确的是( )
A.与NaNO3相比,NaCl更适合通过饱和溶液降温结晶得到
B.a1 ℃时,NaNO3的饱和溶液溶质质量分数为80%
C.a2 ℃时,NaCl和Na2SO4的饱和溶液溶质质量分数相等
D.40 ℃时,Na2SO4的饱和溶液升温到60 ℃变为不饱和溶液
C
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A.①中溶液的质量为154.6 g
B.②中所得溶液为氯化镁的饱和溶液
C.③中溶液的溶质质量分数为36%
D.④中加入硝酸铵后,氯化钠的溶解度增大
4.实践小组的同学在实验室进行了如下实验,若不考虑水分蒸发,下列说法正确的是( )
B
温度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g 氯化镁 52.9 54.6 57.5 61.0 66.1
氯化钠 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4
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5.某小组用20 mL一次性注射器吸取10 mL某碳酸
饮料并用胶头封闭注射器针孔,分别进行了如图
实验。下列分析不合理的是( )
A.该实验用于探究压强对气体在水中溶解度的影响
B.图Ⅰ:用力向外拉动注射器,管中有许多小气泡出现
C.图Ⅱ:用力向里推注射器,压强增大,气体在水中的溶解度减小
D.该实验装置的优点是密封性好,压强较易改变
C
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6.现有一定质量的粗盐样品(主要成分是氯化钠,其余杂质为不溶性泥沙),某同学将其提纯,并用得到的氯化钠配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。
Ⅰ.粗盐提纯
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(1)粗盐提纯正确的实验顺序是 (填序号);操作②可除去混合物中的 性杂质。
(2)上述操作中多次使用玻璃棒,其中用于搅拌的有
(填序号)。
①③
不溶
④①②③
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Ⅱ.配制溶液
农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种,现将提纯后的氯化钠配制成100 g此溶液。
(3)实验步骤:计算→称量氯化钠固体→量取水→ →装瓶→贴标签。
①计算:需要氯化钠的质量为 g。
②量取水:用 (填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒量取所需体积的水。
③将配制好的氯化钠溶液装在 (填“广口瓶”或“细口瓶”)中,并贴上标签。
细口瓶
100 mL
16
溶解
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(4)经检测所配溶液的溶质质量分数偏小,原因可能是
(写出1点即可)。
量取水时仰视读数(合理即可)
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7.某兴趣小组同学做实验时,向160 g质量分数为5%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸,恰好完全反应时,共消耗稀硫酸124 g,反应原理如下:2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O。
(1)若用质量分数为20%的氢氧化钠溶液配制160 g质量分数为5%的氢氧化钠溶液,则需要质量分数为20%的氢氧化钠溶液 g。
(2)理论计算:反应后所得溶液的溶质质量分数(写出计算过程)。
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解:设反应生成硫酸钠的质量为x。
2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O
80 142
160 g×5% x
x=14.2 g
反应后所得溶液的溶质质量分数为×100%=5%
答:反应后所得溶液的溶质质量分数为5%。
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