2024-2025学年福建省福州市仓山区统编版六年级上册期中考试语文试卷

小学2024-2025学年度上学期 六年级语文阶段性反馈练习 2024.10 第一部分：积累与运用 1. 根据语境，看拼音写词语。 在今年巴黎奥运会上，潘展乐打破世界纪录，郑钦文开启中国网球新篇，全红婵稳坐冠军宝座……每当他们取得优异成绩，全场就bào fā（ ）出一阵pái shān dǎo hǎi（ ）的掌声和喝彩声，看得我也rè xuè fèi téng（ ）。在闭幕式上，运动员们面带wēi xiào（ ），身着各色的yī shang（ ）入场。大家毫不jū shù（ ），欢聚一堂。 二、选择题 2. 下列词语注音、字形完全正确的一组是（ ） A. 渲染（xuàn） 笨拙（zhuō） 干躁 沧海一粟 B. 衣襟（jīn） 单薄（bó） 悬崖 暴露无疑 C. 蜷缩（quán） 疙瘩（gē） 糟糕 技高一筹 D. 点缀（zhuì） 妩媚（fǔ） 愁怨 别出心裁 3. 下列选项中加点字读音相同的一项是（ ） A. 发卡 卡片 B. 提供 供给 C. 积攒 攒动 D. 参差 参观 4. “旰（gàn）”字的意思最可能与下列哪一项有关（ ） A. 晚上 B. 干净 C. 干旱 D. 干活 5. 下列关于地名或人名的拼写，无误的一项是（ ） A. 张桦强（zhanghuaqiang） B. 李颖（LIYING） C. 南京路（NANJINGLU） D. 天安门（TIANANMEN） 6. 一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹，请你选择一组更贴切的词语替换他句中的“漂亮”，下面最合适的是（　　） 中国的诗词很漂亮，语言漂亮，内容漂亮，读完感觉更加漂亮。 A. 精致 含蓄 优雅 回味无穷 B. 精美 多彩 优雅 无穷无尽 C. 精致 多彩 丰富 无穷无尽 D. 精美 含蓄 丰富 回味无穷 7. 下列句子中，加点词语使用错误的一项是（ ） A. 我们不能因为取得了好成绩就忘乎所以。 B. 想到这次的任务凶多吉少，我不由得心惊肉跳起来。 C. 班长斩钉截铁地说：“我们一定能完成任务！” D. 王老师在讲台上全神贯注、念念有词地讲课。 8. 下列句子中，有语病的一项是（ ） A. 同学们参加户外活动时，一定要注意安全，防止不要发生意外事故。 B. 邱少云全身伪装，隐蔽得更好，相隔这么近，我都几乎找不到他。 C. 郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。 D. 在晚餐桌上，妈妈跟我谈起《红楼梦》里的故事和人物。 9. 下列句子中，分号的用法不正确的一项是（ ） A. 松树，使人想起志士；槐树，使人想起将军；而修竹，则使人想起隐者。 B. 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 C. 纪伯伦的诗歌节奏铿锵，色彩丰富；富有音乐美和图画美。 D. 有利的气象条件使人情绪高涨、心情舒畅；不利的气象条件使人情绪低落、懒惰无力。 10. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 阅读文章时，要先想想阅读目的，再有针对性地选择阅读方法。 B. 以“勤俭节约”为话题进行演讲，我打算选择“谁言寸草心，报得三春晖”来作为材料说明观点。 C. 小说一般有比较鲜明的人物形象。 D. 阅读文章时可以联系自己的生活经验想开去。 11. 在下面文段中的横线上依次填入恰当的句子，排序正确的一项是（ ） 爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝，______；让那安闲的雨丝，______；让那多情的雨丝，______；让那无声的雨丝，______。 ①抹去你思维的俗②诉说你心中的爱③洗去你心中的尘④拨动你心底的弦 A. ③①④② B. ①③②④ C. ①③④② D. ③①②④ 三、积累与运用。 12. 填空 （1）《七律·长征》中“______，______。”总领全诗，开门见山地赞美红军不畏艰难险阻，勇往直前的英雄气概。 （2）这种境界，既使人______，又叫人______，既愿久立四望，又想坐下______。在这境界里，连骏马和大牛都______，好像回味着草原的无限乐趣。 （3）爱国是什么？是陆游“______”的责任感：是曹植“______，视死忽如归”的豪情壮志；是李纲“祖宗疆土，______，______”的坚决无畏。 （4）轻叩诗歌的大门，我们看到了宋代诗人苏轼笔下“黑云翻墨未遮山，____________”的疾风骤雨：欣赏了唐诗里“______，青山郭外斜”的田园风光；感受到了朱熹笔下“______，万紫千红总是春”的春天气息：体会到了贺知章“______，乡音无改鬓毛衰”的思乡之情。 四、句段训练。 13. 写人物说话时，可以不用“说”来表达，请用学过的方法改写下面的句子。 李莉对老师说：“我喜欢上你的课。” ________________________ 第二部分：阅读与鉴赏 非连续性文本 【材料一】9月25日，“东风快递”，速达太平洋某公海海域，一飞12000公里，跨越三分之一个地球。东大惊天一射，世界瞬间安静了不少。 这次发射洲际导弹，几个非同寻常： 一是，即射即发布，事先还有通知。 二是，这是44年来首度公告向太平洋发射洲际导弹。 三是，这是向国庆75周年献上的一份大礼。 四是，这次发射是全技术全程演练，能在半小时攻击全世界任何一点。 五是，发射时机相当敏感，震慑力不言而喻。 六是，我们这回显然已经是彻底对美西方亮明态度：朋友来了有好酒，豺狼来了有猎枪！ 目前只有中国成功，美俄英都失败了，美国中途自毁了，英国差点把核潜艇给砸了，俄罗斯还是在发射井内。 【材料二】 据中国军事专家介绍，我们有3款陆基发射的洲际导弹。 一款是东风-5B/C型洲际导弹，射程15000公里：另一款是东风-31洲际导弹，射程12000公里；还有一款大器：东风-41洲际导弹，有10个分弹头，最大射程可达15000公里。 【材料三】 “东风快递”为什么是威力无比的“终极快递”？ 洲际弹道导弹（ICBM）是东风系列导弹的重要组成部分，具备以下特点： 射程远：超过8000公里，可以跨越洲际执行任务。 轨迹复杂：进入亚轨道空间后，依靠惯性飞行，轨迹复杂多变，难以预测。 打击精度高：通过多种制导技术，即使在长距离飞行中也能精确打击目标。 多弹头能力：一次发射可携带多个弹头，攻击多个目标，威力巨大。 【材料四】 钱学森：东风快递背后的“快递员” 钱学森，中国航天事业奠基人之一，被誉为“中国导弹之父”。 坎坷经历：曾被美国政府软禁5年，但他始终心系祖国，历经艰辛，最终回到祖国的怀抱。 伟大贡献：主持研制了中国第一枚导弹——东风-1，为中国航天事业奠定了基础。 精神传承：钱学森的爱国精神和科学精神，激励着一代又一代的中国航天人。 “东风快递，使命必达！”这不仅是一句口号，更是中国火箭军实力的体现。“东风快递，使命必达！”这不仅是一句口号，也是中国国防事业发展的缩影。让我们为“东风快递”点赞，为钱学森等一代代航天人致敬！ 14. 要了解“东风快递”的特点，你要重点阅读的是（ ） A. 材料一 材料二 B. 材料二 材料三 C. 材料一 材料四 D. 材料三 材料四 15. 结合【材料一】和【材料二】资料，我们知道9月25日发射的洲际导弹是（ ） A. 东风-31洲际导弹 B. 东风-41洲际导弹 C. 东风-5B/C型洲际导弹 D. 东风-21洲际导弹 16. 对【材料一】里的“朋友来了有好酒，豺狼来了有猎枪！”这句话理解正确的是（ ） A. 朋友来了用好酒招待，豺狼来了用猎枪赶跑。 B. 把美西方比作豺狼，我们与他们势不两立。 C. 美西方把我们当朋友，我们热情招呼。 D. 反映中国人民厚道友善不畏强权的民族性格。 17. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 钱学森被誉为“中国导弹之父”，他的精神激励一代又一代的中国航天人。 B. “东风快递”具有射程远、惯性飞行、打击精度高、多弹头能力的特点，被称为威力无比的“终极快递。” C. 9月25日，“东风快递”发射不仅为国庆75周年献礼，同时也彰显我国国防力量的强大。 D. 据中国军事专家介绍，我们有3款陆基发射的洲际导弹。 18. 材料四结尾画横线句子有什么特点？请分析这样写的好处。 _________________ 阅读 送还的真诚 金波 ①我小时候，一向被老师和同学们看作老实孩子。可是，老实孩子也会搞恶作剧。 ②在一群大孩子的唆使下，我们和过往行人开起玩笑来。忘了是谁从家里拿来一些茶叶，那是一些泡过又晒干准备装枕头用的乏茶叶。我们又找来几张茶叶包装纸，把那些乏茶叶包得平平整整，四四方方，就像刚从茶叶店买来的一样。 ③包好后，他们就叫我带上，假装丢失在马路上，大家躲起来偷偷看着。 ④没过多大会儿，就看见一位老太太走来。他看到了那包茶叶，弯腰拾起来，打开包，闻了闻，犹豫了一下，但还是重新包好揣进怀里。 ⑤我们大家笑得前仰后合，设想着老太太把茶叶带回家该多么高兴，等沏好一杯茶品一品，又该是多么扫兴。 ⑥既然这次玩得这么开心，就很想再来一次，我们又包了一包乏茶叶。大孩子们夸我第一次假装丢东西装得很像，所以这次还是让我去。 ⑦我走上马路，东张西望，然后漫不经心地游逛着，顺手把茶叶包丢在路上，然后继续往前走。我刚要走到躲在一旁的小伙伴那儿，忽然听到背后有人喊我：“小哥哥，你丢东西了！” ⑧我回头看见一个瘦弱的小姑娘气喘吁吁地追上来，手里拿着那包茶叶。 ⑨“是你丢的吧？” ⑩我嗫嚅着不知该说什么好。我迟疑了一下，随即默默地接过那包茶叶，心想：就你多事！可是她还是很认真地说：“小哥哥，我看见你不小心掉在地上的。” 我像一根树桩似的站立在那儿，目送着瘦小的身影渐渐走远。我想起应当谢谢她，我大声向她喊道：“谢——谢——你！” 她回过头来，轻轻地说了一声：“不用谢。” 我木然地站在那儿。刚才那恶作剧的兴味全然消失了。我忽然因为愧疚而感到有些悲哀。我觉得对不起昨天拾起茶叶的老太太，让她因受骗而生气，却又不知道该怨谁。我尤其感到对不起这位小姑娘，她没把茶叶带回家，而是追上来送还给我，她送还的是那份宝贵的真诚。 藏在暗处的小伙伴们一直注视着我。他们招手叫我回到他们那儿。我慢慢地握紧了手指，捏碎了那纸包，茶叶撒了一地，我径直朝前走去。 19. 结合文本，对“乏茶叶”的理解正确的一项是（ ） A. 刚刚摘下来的茶叶 B. 晒干能解乏的茶叶 C. 泡过又晒干的茶叶 D. 适合老人喝的茶叶 20. 文章中“我嗫嚅着不知该说什么好”中，对文中“嗫嚅”理解正确的一项是（ ） A. 喋喋不休 B. 自言自语 C. 欲言又止 D. 难以启齿 21. “我们大家笑得前仰后合”，对这种笑理解正确的一项是（ ） A. 激动骄傲 B. 调皮得意 C. 真诚可爱 D. 兴奋无聊 22. “我木然地站在那儿”的原因正确的一项是（ ） A. 感到自己对不起那群大孩子 B. 因担心老太太因受骗而难过 C. 为老太太的真诚行为而感动 D. 对比姑娘的真诚而感到愧疚 23. 文章大量的篇幅写的是恶作剧，却以“送还的真诚”为题，你觉得合适吗？请说明理由。 __________________________ 24. 文章结尾写道：“我径直朝前走去。”请你想象一下“我”会想些什么，还会怎么做，怎么说，写一写。 __________________________ 第三部分：表达与交流 25. 习作：意外的______ 每一个人在生活中，都会遇到许多突如其来、出乎人预料之外的事情，高兴的、悲伤的、惊讶的、陶醉的……这一个个的意外，让我们的生活变得多姿多彩，充满了戏剧性。 提示：（1）把题目补充完整，横线上可填“成功”“惊喜”“发现”“收获”等等。 （2）内容具体，语句通顺，感情真实，字数500左右。 （3）文章不要出现真实的人名、校名。 小学2024-2025学年度上学期 六年级语文阶段性反馈练习 2024.10 第一部分：积累与运用 【1题答案】 【答案】 ①. 爆发 ②. 排山倒海 ③. 热血沸腾 ④. 微笑 ⑤. 衣裳 ⑥. 拘束 二、选择题 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 三、积累与运用。 【12题答案】 【答案】 ①. 红军不怕远征难 ②. 万水千山只等闲 ③. 惊叹 ④. 舒服 ⑤. 低吟一首奇丽的小诗 ⑥. 静立不动 ⑦. 位卑未敢忘忧国 ⑧. 捐躯赴国难 ⑨. 当以死守 ⑩. 不可以尺寸与人 ⑪. 白雨跳珠乱入船 ⑫. 绿树村边合 ⑬. 等闲识得东风面 ⑭. 少小离家老大回 四、句段训练。 【13题答案】 【答案】李莉微笑着望向老师：“我喜欢上你的课。” 第二部分：阅读与鉴赏 【14~18题答案】 【答案】14. B 15. A 16. D 17. B 18. 结尾画横线句子的特点是强调和重复。好处：通过重复“东风快递，使命必达！”这句口号，突出强调了中国火箭军的实力及国防事业发展的成就。这种重复让读者更容易记住和理解这一口号的重要性和深刻含义。此外，重复使用加强了语气，增强了文章的感召力和感染力，引发读者对中国航天和国防事业的敬意。 【19~24题答案】 【答案】19. C 20. C 21. B 22. D 23. 合适，①写恶作剧是为了写小姑娘的真诚做铺垫；②我反思自己的恶作剧行为并改正，源于“我”对比小姑娘的纯真善良而感到羞愧；③本文的中心是真诚，以“送还的真诚”为题点明中心，突出主题，吸引读者的阅读兴趣。 24. 我径直朝前走去，心中充满了愧疚与决心。我想，我一定要找到那位老太太，向她诚恳地道歉，并告诉她真相。如果遇到那位小姑娘，我会更加感激地对她说：“谢谢你，是你让我懂得了真诚的可贵。”同时，我也会用自己的行动去传递这份真诚，帮助他人，让世界因真诚而更加美好。   第三部分：表达与交流 【25题答案】 【答案】例文： 意外的收获　　 终于放寒假咯，我盼望已久的时刻来了！我们一家可以到妈妈的老家去，因为每次去都会有意外的惊喜，所以每次我都满怀期待！周六早晨，我和爸爸妈妈早早地起床，迎着初升的太阳，怀着喜悦的心情，兴高采烈地出发了。　　 来到妈妈的老家。哇！这里的空气真清新啊！我一下车就觉得心旷神怡。呼吸着新鲜的空气，我们开始了今天的任务——大扫除。我负责整理东西。于是我一边整理一边寻宝。爸爸、妈妈和阿姨忙得热火朝天，抬的抬、扫的扫、擦的擦。不一会儿功夫，他们个个都汗流浃背了！就在这时，妈妈拿出了外公的百宝箱。我打开一看，发现里面有许多外公珍藏的宝贝，有党章、毛主席的徽章、几枚铜钱……我急忙拿着铜钱去找爸爸。爸爸仔细地看了看说：“这些全都是清朝的铜钱，有些是康熙年间的，有些是光绪年间的，有些是咸丰年间的，还有些是乾隆年间的。”原来，这些铜钱都是清代发行的，相当于我们现在使用的人民币。妈妈告诉我，不同朝代有不同的货币，最早的时候用的是贝壳，称为贝币，后来又有铜币、刀币、元宝、纸币等等；不同国家也有不同形式的货币，比如我们中国就用人民币，美国用美元，日本用日元……　　 哦，原来货币还有这么多的历史啊！这真是一次意外的收获，让我学到了许多知识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $