内容正文:
小学2024—2025学年度上学期
三年级语文阶段性反馈练习
第一部分:积累与运用
1. 根据语境,看拼音写词语。
森林学校了。一只开始了长途那天天空,它把自己得漂漂亮亮的。一路上秋色迷人,仙子张开。正静静地欣赏秋日的美景。
二、单项选择。
2. 下列多音字的读音正确的是哪一项?( )
A. 喷香(pēn) B. 挨打(āi) C. 处罚(chù) D. 茶几(jī)
3. 以下小明听写的词语中有错别字的是哪一项?( )
A. 舒展 B. 围裙 C. 焟烛 D. 睡觉
4. “冽”字的意思最可能是什么?( )
A. 温度低 B. 队列 C. 水 D. 裂开
5. 下列诗句中不是描写秋天景色的是哪一项?( )
A. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
B. 远上寒山石径斜,白云生处有人家。
C. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
D. 空山新雨后,天气晚来秋。
6. 下列哪个词语填入横线的部分最恰当?( )
在野外探险时,张伟______地抓住了一条蛇,展现了他的勇气和敏捷。
A. 眼疾手快 B. 张牙舞爪 C. 手忙脚乱 D. 提心吊胆
7. 下列标点符号使用不正确的是哪一项?( )
A. 老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
B. 孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”
C. “哎呀!”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
D. “我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”红头嚷道。
8. 下面哪句话运用了比喻的手法?( )
A. 阵雨一下,一群花儿就像从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
B. 每一片法国梧桐树的落叶不正是金色的小巴掌?
C. 她长着一双乌黑发亮的大眼睛,像她姐姐一样。
D. 老屋活了一百多岁了,好像马上就要倒下了。
9. 下列修改句子不正确的是哪一句?( )
A.
B.
C.
D.
10. 下列学习方法中,不正确的是哪一项?( )
A. 读书时遇到有新鲜感的语句可以多读几遍,积累起来。
B. 遇到不理解的词语要自己查字典,不能去问老师或家长。
C. 略读课文可以读得粗略一些,了解课文大意就行。
D. 一边读书,一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章意思。
11. 下面对课文内容的描述不正确的是哪一项?( )
A. 孙中山小时候宁可挨打也要向先生提问。
B. 《夜书所见》中,萧萧梧叶、江上秋风等景物拨动了诗人的思乡之情。
C. 安徒生通过小女孩五次擦着火柴时看到奇异的幻象,突出她生活的悲惨。
D. 由于牛反刍的习性,才使落入牛肚中的青头获救。
12. 把下列的句子补充完整。
(1)描写秋天的四字词语有:____________,____________。
(2)____________,忽然闭口立。
(3)____________,夜深篱落一灯明。
(4)一时强弱在于力,____________。
(5)二人同心,____________。
(6)一个篱笆____________,一个好汉____________。
(7)你看,它把黄色给了____________,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的____________。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚____________,飘哇飘哇,邮来了秋天的____________。____________是给田野的,看,田野像____________。
第二部分 阅读与欣赏
美丽的秋天
①秋天像一幅美丽的图画。
②走进田野,金黄色的稻穗弯了腰,亲吻着大地。农民们手挥镰刀,将一株株稻穗割下来,虽然忙得汗流浃背,却仍面带笑容。
③走过了田野,踏进晒谷场,放眼望去,堆积如山的谷子呈现在眼前,这都是农民辛勤劳动的成果。可谓“一分耕耘,一分收获”。
④走到郊外,悦耳的鸟鸣正此起彼落地传来。抬头一看天空中飘着三三两两的白云。深吸一口气,淡淡的花香隐隐传来。
⑤夜晚来临了,树木下,草丛里,虫儿的音乐会开始了。青蛙大声地欢唱着,仿佛它是一位歌王;飞舞的萤火虫提着一盏盏小灯笼,在野草间穿梭着……
⑥秋天,是一个诗情画意的季节,带给人们收获的喜悦以及一段美好的时光。
(有删改)
13. 短文描写了______、______、______、树木下和草丛里这些地方的景象,展现了秋天的美丽。
14. 加点词语的意思理解不正确的是哪一项?( )
A. 农民们虽然忙得汗流浃背,却仍面带笑容。(汗水湿透了背上的衣服)
B. 淡淡的花香隐隐传来。(明显地、浓浓地)
C. 秋天,是一个诗情画意的季节。(充满了诗意和美感)
15. 下列句子使用的修辞手法不相同的是哪一句?( )
A. 金黄色的稻穗弯了腰,亲吻着大地。
B. 放眼望去,堆积如山的谷子呈现在眼前。
C. 飞舞的萤火虫提着一盏盏小灯笼,在野草间穿梭着。
16. 夜晚来临了,树木下,草丛里,虫儿的音乐会开始了。还会有谁来参加音乐会呢?可能是蟋蟀、夜来香、猫头鹰……请你选择一种事物,照着文中的样子简单地写一写吧。
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小杏树与老靴子
①在一座废弃的小院儿里,一株小杏树从土里冒出头,他长在一只大大的旧靴子里。小杏树常常自言自语:“我要是也能四处去看看该有多好呀!”
②老靴子听了温和地说:“孩子,不要着急,等你再长大一些,我就能带你一起去旅行了!”小杏树听了老靴子的话,感到兴奋不已。
③几年过去了,小杏树长成了一棵茁壮的小树苗。又是一个阳光明媚的春日,小杏树信心十足,对有些苍老的靴子说:“我已经准备好了,咱们现在就出发吧!”
④老靴子奋力从泥土里拔出身来,小杏树则趁势猛地向上跃起,他们配合得天衣无缝(fèng),然后迈开大步走了起来。
读到这里,我会预测:_____________________________________________________________________
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⑤他们翻过山坡,趟过溪流,意气风发地行走在田野上。田里的稻草人看见了,不觉惊叫起来:“快看啊!一棵会走路的树!”
⑥“嗨!稻草人,你好吗?”小杏树热情地打招呼。
⑦“会走路的树啊,你能留下来跟我作伴吗?我可以教给你驱鸟的本领,以及怎样乘着风飞翔,还可以给你讲从人类那里听来的故事。”稻草人真诚地说道。
⑧“对不起!我不能答应,因为我们想到处走走,记住一些美丽的人和事。”小杏树和老靴子早已默契(qì)十足,他说的,正是老靴子心里想的。
⑨老靴子和小杏树来到一片森林里,动物们见状很快围拢过来,惊叫着:“快看啊!一棵会走路的树。”小杏树彬彬有礼地问候大家。
⑩“孩子,你可以留在这里,作为一棵树,森林才是你的家呀。”一棵老榕树慈爱地说。
⑪“噢。不!谢谢您的好意,可是我们还想到处走一走。”小杏树说完,和老靴子相视一笑,他们又上路了……
17. 当读到第四自然段时,你会预测些什么内容,请写在文中的横线上。
18. 小杏树与老靴子先后遇到了不同的伙伴,下列排列正确的是哪一项?( )
A. 稻草人 老榕树 动物们 B. 动物们 稻草人 老榕树
C. 老榕树 动物们 稻草人 D. 稻草人 动物们 老榕树
19. 下列说法与文章内容不一致的是哪一项?( )。
A. 小杏树长在一只大大的旧靴子里。
B. 老靴子一听到小杏树希望到四处看看,就带他出发了。
C. 小杏树拒绝了稻草人与老榕树的要求。
D. 稻草人邀请小杏树留下来,并愿意教给它驱鸟的本领。
20. 小杏树和老靴子都选择了继续前行,原因是什么?( )
A. 森林才是他们的家。 B. 他们喜欢一起结伴而行。
C. 他们都会走路了。 D. 他们想记住更多美丽的人和事。
21. 文中“一棵会走路的树”指的是什么?( )
A. 小杏树四处行走。 B. 老靴子意气风发地行走。
C. 老榕树四处行走。 D. 小杏树长在老靴子里行走。
22. 你喜欢文中的哪个角色?联系短文内容写写自己的理由。
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第三部分 表达与交流
23. 《小杏树与老靴子》结尾“小杏树说完,和老靴子相视一笑,他们又上路了……”接下去又会发生怎样有趣的事呢?请把你的预测内容写成一篇习作,题目自拟。
小学2024—2025学年度上学期
三年级语文阶段性反馈练习
第一部分:积累与运用
【1题答案】
【答案】
二、单项选择。
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】 ①. 秋高气爽 ②. 五谷丰登 ③. 意欲捕鸣蝉 ④. 知有儿童挑促织 ⑤. 万古胜负在于理 ⑥. 其利断金 ⑦. 三个桩 ⑧. 三个帮 ⑨. 银杏树 ⑩. 炎热 ⑪. 邮票 ⑫. 凉爽 ⑬. 金黄色 ⑭. 金色的海洋
第二部分 阅读与欣赏
【13~16题答案】
【答案】13. ①. 田野 ②. 晒谷场 ③. 郊外 14. B 15. B
16. 猫头鹰低声地呜呜着,仿佛在伴奏。七星瓢虫也扇动着翅膀,想要加入音乐会。
【17~22题答案】
【答案】17. 他们在旅途中可能会遇到各种各样新奇的事情。 18. D 19. B 20. D 21. D
22. 我喜欢老靴子,老靴子温和且有耐心,它没有一开始就打击小杏树想要旅行的想法,而是鼓励它长大些再出发。在旅途中,它和小杏树配合默契,说明它很有团队精神,虽然苍老但依然充满活力,陪着小杏树一起经历各种事情,是一个可靠的伙伴。
第三部分 表达与交流
【23题答案】
【答案】例文:
小杏树与老靴子的奇幻冒险
小杏树说完,和老靴子相视一笑,他们又上路了。这次,他们决定去探索一片传说中的魔法森林,据说那里住着能够实现愿望的精灵。
他们穿过一片片翠绿的草地,跨过一条条小溪,终于来到了魔法森林的入口。在森林深处,他们遇到了一只可爱的小松鼠,它告诉他们森林中心有一个神秘的许愿池,只要对着池水说出愿望,精灵就会出现帮助他们实现。小杏树和老靴子兴奋极了,决定一起去寻找许愿池。他们走过了曲折的小路,终于来到了许愿池边。小杏树和老靴子闭上眼睛,许下了自己的愿望。就在这时,一道耀眼的光芒从池水中升起,一个穿着绿色长裙的精灵出现在他们面前。精灵微笑着说:“你们的愿望已经实现了,但记住,真正的幸福来自内心的善良和勇气。”
小杏树和老靴子睁开眼睛,发现周围的世界变得更加美好,空气中弥漫着花香,鸟儿在枝头欢快地歌唱。他们明白,这次旅程不仅让他们实现了愿望,更让他们学会了珍惜和感恩。于是,他们带着新的希望和梦想,继续踏上了奇妙的旅程,去探索更多未知的世界。
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