内容正文:
Unit 2 Be Sporty,Be Healthy
重点单词变形,短语,句型,语法练习
单词变形
1.congratulation n.祝贺,恭喜;贺辞;恭贺→ vt.祝贺
2.assume vt.假定,认为;承担(责任);呈现→ n.假定;设想
3.tend vi.往往会;vt.照看→ n.趋势,倾向
4.energy n.能量;精力→ adj.精力旺盛的
5.injury n.伤害,损伤→ vt.伤害,损伤→ adj.受伤的
6.equipment n.配备,装备;设备→ v.配备;装备
7.announce vt.宣布,宣告;通知→ n.宣布,宣告;通知
8.hesitate vi.犹豫,迟疑→ n.犹豫,迟疑
9.admit vt.& vi.承认;招认;准许进入;准许加入→ n.准入;准许;录取;入场费
10.inspire vt.激励,鼓舞;启发思考;使产生(感觉或情感)→ n.灵感;鼓舞→ adj.受鼓舞的→ adj.令人鼓舞的
11.satisfaction n.满意;满足,达到→ vt.满足;使满意→ adj.令人满意的→ adj.满足的;(感到)满意的
12.exist vi.存在;生活,生存→ n.生存;存在
重点词组
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
1. 创造奇迹,产生神奇作用
2. 持续,坚持
3. 弥补,补偿
4. 对……进行最后的润色或修饰
5. 对……作出反应
6.to start with
7.get over
8.play a role in
9.keep up
10.an average of
11. r略有不适,不舒服
12. 不足为奇,并不奇怪
13. 起源于
14. 误解
15. 对……有影响
一、语法填空
1.A new policy (introduce) recently to improve workplace safety.
2.Remembering 70 new words a week means remembering only 10 words a day average.
3.I tend accept any idea put forward by experts on TV.
4.It’s a good idea to do some (stretch) exercises before going on a run.
5.This project was based on the (assume) that the economy would expand.
6.I have been busy preparing all the office (equip) for the coming opening these days.
7.This is the best running equipment, because it can not only make running more comfortable but also prevent (injure).
8.I have a (tend) to talk too much when I’m nervous.
9.Older staff members are more experienced while younger ones are more (energy).
10.To them, your lack interest indicates no real career goals.
11.You have to make up our loss.
12.The high cost of building materials keeps the house price .
13.The entire audience thought highly of the graceful (move) of the dancer.
14.He received (congratulate) from his colleagues.
15.The lyrics are mainly (inspire) by two ancient poems about Dunhuang during the Ming Dynasty.
16.People around the world are working on (reduce) the causes of global warming.
17.His research in the field of disease produced unexpected results, which patients from suffering a lot. (prevent)
18.When he was a child, Fred (stick) with his homework until it was done.
19.Sarah looked at the finished painting with (satisfy).
20.Allow me to offer my warmest congratulations your success!
21.Tom’s quality of life (improve) greatly since the operation.
22.To our surprise, in the last ten minutes, thousands of entries (memorize).
23.I (attract) by the beautiful language, since I first heard English spoken by a British man.
24.Unfortunately, his (partner) were dishonest and ran away with the money.
25.There is a need for greater (diverse) and choice in sport activities.
26.Last Friday, my classmates and I came to the nearby library to read books, but only to be told that it (decorate).
27.He (breath) deeply and said “Hi, I’m Meng Hao”.
28.My partner and I enjoy (explore) every place of the new school.
29.Tom, I have some difficulty (master) a foreign language in a short time.
30.So far, every possible means (try) to prevent the air pollution.
31.Millions of people gave freely in (respond)to the appeal for the victims of the earthquake.
32.His son to a famous university, which made the whole family excited.(admit)
33. is not surprising that you are tired. After all, you stayed up until 12 last night.
34.That work and creative activities have been important drivers of human progress is deeply rooted our social values.
35.It’s quite a(n) (formal) party; you needn’t dress up for it.
36.Advertising agencies came into (exist) in the 19th century.
37.I wish that sports day could be replaced some other less-.competitive event.
38.Now the database (update)continuously to show which roads and bridges are impassable.
39.I found myself bored and (ache) from doing the same moves over and over again.
40.The moon landing started a new era (时代) in space (explore).
41.Up till now, to college is gained by exam only. If you cannot pass the exam, you will not be to college. (admit)
42.Yesterday, I climbed to the mountain top to the fresh air. Although I became when I was on the top, the breath of fresh air was worth it. (breath)
43.Many came here to explore the mountain. Without doubt, it’s worth the .(explore)
44.The storm to hit our city, and we will observe the of it closely.(tend)
45.Not only did we feel with it, but our teacher looked at us with . (satisfy)
二、单词拼写
46.With the help of her mentor, she was able to (掌握) the difficult dance steps, impressing everyone at the recital.
47.They decided to (探索) the ancient ruins near the city to learn more about its history.
48.He wiped the (汗水) from his forehead after finishing the experiment.
49.The piece of music was (启发) by animal sounds.
50.We can’t (假设 ) anything in this case.
51.The company has been (转变) from a state-owned firm to a private one.
52.During rush hour, I could hardly (呼吸) on the bus with so many people inside and poor air condition.
53.Sun Yingsha is a great (运动员) .
54.China’s National Highway 318, (延伸) over 5000 kilometres, runs from Shanghai to Zhangmu Tibet.
55.The (平均的) cost of a house in this neighborhood has risen significantly in the past decade.
56.I go (慢跑) every morning.
57.Finally, the thief had to (承认) that he had taken away the woman’s handbag.
58.He wanted to keep the case out of (法庭).
59.The main courses of Chinese culture usually include Chinese art, history and (哲学).
60.Pakistani Prime Minister Shehbaz Sharif expressed his (祝贺) on the successful launch of China’s Chang’e-6 probe.
三、完成句子
61.高中会有很多事物等待着我去探索。
There is a lot at senior high school.
62.I finished my homework and went to bed.
→After finishing my homework, I , and went to bed, with tiredness.
做完作业后,我慢慢地站起来,伸了伸腰,累得打了个哈欠就上床睡觉了。
63.如果被人吸入,他们就可能导致疾病甚至死亡。
in, they can result in illness or even death.
64.就连橄榄枝花环也已经被取代了!天哪!你们也为奖金而竞赛吗?
So even the olive wreath ! Oh dear! Do you prize money too?
65.这只篮球队到目前为止还没被击败过,他们也没想过被击败。
So far the basketball team defeated, nor they expected defeat.
66.Most people .
大多数人认为定期锻炼对身心有奇效。
67.他答应过帮助我们,他没有失信。
He promised to help us and he his word.
68.研究表明,女性往往比男性长寿。
The studies show that women live longer than men.
69.他成功了是不足为奇的。
It is that he should have succeeded.
70.国家公园里有大量的野生动物,从蝴蝶到大象都有。
The national park houses a large collection of wildlife, butterflies elephants.
阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
According to a study published in the UK recently, those 71 like jogging and do this kind of exercise 72 (regular) for at least one hour a week have very high chances to live a longer life. The study’s Danish researchers 73 (convince) that choosing this kind of physical activity can bring us a priceless reward, which is 5 to 6 more years of life! Moreover, 74 (achieve) better results, the researchers suggest 75 (limit) yourself to gentle jogging rather than fast-pace and tiring distance running. The scientists found that jogging 76 (benefit) are maximized when done at an average or even slow-pace exercising, and just one or two hours of jogging a week can be enough for you to achieve success, regardless of your age or health condition.
The scientists analyzed 77 data on about 20,000 people 78 (age) between 20 and 93, collected for over 35 years by the Copenhagen City Heart Study. According to Dr. Peter Schnohr, the leader researcher, it was found that jogging is related 79 as much as a 44 percent 80 (low) risk of death. The life expectancy increase in men is as much as 6.2 years, and for women it is as much as 5.6 years.
阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Students have the opportunity 81 (take) part in different after-school activities during their time at senior high — from sport, music and drama to 82 (person) development and community service programs. There are a lotof advantages 83 come from involvement (参与) in these programs.
Weekly activities can offer a welcome break from studies and homework — 84 (particular) for senior students if they can spare the time. Depending 85 students’ interests, they may provide the chance to get outside and exercise, see friends, develop 86 hobby or simply refresh their mind.
Besides building skills within a specific program, after-school activities are great for 87 (develop) general academic and soft skills. Think debating is good for public speaking and sport is good for teamwork. Being involved in different activities 88 (help) to improve students’ time management skills, while finding an area they enjoy can improve self-confidence.
While students usually have the chance to learn different study areas through a lot of 89 (subject) , after-school activities allow 90 (they) to explore an interest in more depth than in class. They can also provide a great chance for students to broaden their views on the world, especially for those involved in volunteering and community service programs.
参考答案:
参考答案:
单词变形
1.congratulation n.祝贺,恭喜;贺辞;恭贺→congratulate vt.祝贺
2.assume vt.假定,认为;承担(责任);呈现→assumption n.假定;设想
3.tend vi.往往会;vt.照看→ tendency n.趋势,倾向
4.energy n.能量;精力→ energetic adj.精力旺盛的
5.injury n.伤害,损伤→injure vt.伤害,损伤→injured adj.受伤的
6.equipment n.配备,装备;设备→equip v.配备;装备
7.announce vt.宣布,宣告;通知→announcement n.宣布,宣告;通知
8.hesitate vi.犹豫,迟疑→hesitation n.犹豫,迟疑
9.admit vt.& vi.承认;招认;准许进入;准许加入→admission n.准入;准许;录取;入场费
10.inspire vt.激励,鼓舞;启发思考;使产生(感觉或情感)→inspiration n.灵感;鼓舞→inspired adj.受鼓舞的→inspiring adj.令人鼓舞的
11.satisfaction n.满意;满足,达到→satisfy vt.满足;使满意→satisfying adj.令人满意的→satisfied adj.满足的;(感到)满意的
12.exist vi.存在;生活,生存→existence n.生存;存在
重点词组
1.do wonders创造奇迹,产生神奇作用
2.stick with持续,坚持
3.make up for弥补,补偿
4.put the finishing touches to对……进行最后的润色或修饰
5.in response to对……作出反应
6.to start with首先,作为开始
7.get over克服
8.play a role in 发挥作用,扮演角色
9.keep up 保持,维持
10.an average of平均……
11.under the weather略有不适,不舒服
12.no wonder不足为奇,并不奇怪
13.be rooted in起源于
14.be wrong about误解
15.have an effect on对……有影响
1.has been introduced
【详解】考查动词的时态和语态。句意:最近出台了一项新政策以改善工作场所的安全。分析句子可知,主语是a new policy,动词introduce需要用被动语态,因为政策是被引入的。结合recently可知,应用现在完成时的被动语态,主语为单数名词,助动词用has。故填has been introduced。
2.on
【详解】考查介词。句意:每周记住70个新单词意味着平均每天只记住10个单词。on average为固定搭配,意为“平均”。故填on。
3.to
【详解】考查动词不定式。句意:我倾向于接受专家在电视上提出的任何想法。tend to do sth.为固定搭配,表示“倾向于做某事”,所以空处应用不定式符号to。故填to。
4.stretching
【详解】考查非谓语动词。句意:跑步前做一些伸展运动是个好主意。空处修饰名词exercises,应用动名词形式stretching作定语,说明名词exercises的性质和特征,stretching exercises表示“伸展运动”。故填stretching。
5.assumption
【详解】考查名词。句意:这个计划是建立在经济会扩张的假设之上的。空处需填名词assumption,作宾语。故填assumption。
6.equipment
【详解】考查名词。句意:这几天我一直忙于为即将到来的开业准备所有的办公设备。结合语意可知,此处表示准备办公设备,空处应用不可数名词equipment,作动词preparing的宾语。故填equipment。
7.injury/injuries
【详解】考查名词。句意:这是最好的跑步装备,因为它不仅能让跑步更舒适,还能防止受伤。分析句子可知,此空应填名词作宾语,injury表“受伤”,可为可数名词,也可以是不可数名词,所以此空可以填injury或者填复数形式injuries。故填injury/injuries。
8.tendency
【详解】考查名词。句意:当我紧张的时候,我有说话太多的倾向。空处用于不定冠词a之后,应用名词tendency的单数形式作动词have的宾语。故填tendency。
9.energetic
【详解】考查形容词。句意:年长的员工经验更丰富,而年轻的员工更有活力。句中用形容词作表语。energy的形容词形式为energetic,表示“精力充沛的”。根据句意,故填energetic。
10.of
【详解】考查介词。句意:对他们来说,你缺乏兴趣表明你没有真正的职业目标。此处的lack是名词,和介词of搭配,lack of sth.意为“缺乏某物”,因此空格处是介词of,故填of。
11.for
【详解】考查介词。句意:你必须弥补我们的损失。根据句意和loss可知,此处为动词短语make up for(弥补),故填for。
12.up
【详解】考查固定短语。句意:建筑材料的高成本使房价居高不下。由“The high cost of building materials”可知,句子表示“建筑材料的高成本使房价居高不下”,keep sth. up意为“使……高居不下”,故填up。
13.movement
【详解】考查名词。句意:全场观众都高度评价那位舞蹈家的优美动作。空处作of的宾语,前面有形容词graceful修饰,故应填名词形式,movement“动作”,此处用作不可数名词,故填movement。
14.congratulations
【详解】考查名词。句意:他收到了同事们的祝贺。分析句子可知,此空应填名词作宾语,congratulation,表“祝贺”,为可数名词,且由his colleagues可知,这里应用复数形式。故填congratulations。
15.inspired
【详解】考查动词。句意:歌词的灵感主要来自于明代关于敦煌的两首古诗。主语与谓语构成被动关系,根据are可知为一般现在时的被动语态。故填inspired。
16.reducing
【详解】考查非谓语动词。句意:全世界的人们都在致力于减少全球变暖的原因。on是介词,后接动名词作宾语。故填reducing。
17. prevention prevented
【详解】考查名词和时态。句意:他在疾病预防领域的研究取得了意想不到的成果,使病人免受了许多痛苦。第一空作介词的宾语,应用名词prevention,不可数;第二空根据上文produced可知,为一般过去时。故填①prevention;②prevented。
18.stuck
【详解】考查时态。句意:当弗雷德还是个孩子的时候,他坚持完成家庭作业,直到写完为止。分析句子并根据时间状语从句When he was a child可知,本句指的是过去某的时间发生的动作,谓语动词使用一般过去时,故空格处应填入动词的过去式。根据提示词stick知,stick with的含义为“坚持”,符合句意,其过去式为:stuck,故填stuck。
19.satisfaction
【详解】考查名词。句意:萨拉满意地看着画好的画。分析句子可知,空处应填名词satisfaction作介词with的宾语,with satisfaction“满意地”。故填satisfaction。
20.on
【详解】考查介词。句意:请允许我对你的成功表示最热烈的祝贺。congratulations on sth.为固定搭配,意为“祝贺某事”。故填on。
21.has been improved/has improved
【详解】考查时态和主谓一致。句意:自手术以后,汤姆的生活质量有了很大的改善。根据since the operation可知,此处表示过去动作对现在造成的结果或影响,应用现在完成时。主语Tom’s quality of life和谓语构成主谓关系,故用has improved或者Tom’s quality of life与improve之间是被动关系,故使用现在完成时被动语态,故用has been improved。故答案为has been improved/has improved。
22.have been memorized
【详解】考查现在完成时的被动语态。句意:令我们惊讶的是,在过去的十分钟内,数千个条目被记住。in the last ten minutes意思是 “在过去的十分钟里”,通常与现在完成时连用,句子的主语是thousands of entries为复数,与空处是被动关系,故填have been memorized。
23.have been attracted
【详解】考查时态语态。句意:自从我第一次听到英国人说英语,我就被这种美丽的语言所吸引。主语与谓语构成被动关系,根据since I first heard English spoken by a British man可知为现在完成时的被动语态,主语为I,助动词用have。故填have been attracted。
24.partners
【详解】考查名词。句意:不幸的是,他的合伙人不诚实,带着钱跑了。分析句子结构可知,本句缺少主语,所以空处应填名词作主语,根据后文的were可知,主语应是复数。故填partners。
25.diversity
【详解】考查名词。句意:体育活动需要更多的多样性和选择性。and连接两个并列结构,and后是名词choice,所以这里应用名词,一起并列作for的宾语。diversity意为“多样性”,为不可数名词。故填diversity。
26.was being decorated
【详解】考查时态、语态和主谓一致。句意:上周五,我和同学来到附近的图书馆看书,却被告知正在装修。由时间状语Last Friday可知,本句叙述的是过去发生的事件,应用过去的时态。that宾语从句的主语 it 指代上文的 the nearby library,与 decorate 之间是被动关系,并且此处表示过去一段时间内正在进行的动作,因此使用过去进行时的被动语态。主语是it,be动词用was。故填was being decorated。
27.breathed
【详解】考查一般过去时和动词。句意:他深深地吸了一口气,说:“你好,我是孟浩。”此处作谓语应用动词breathe表示“呼吸”。根据“and said”可知,此处描述过去的事情,应用一般过去时。故填breathed。
28.exploring
【详解】考查非谓语。句意:我和我的搭档喜欢探索新学校的每一个地方。这里考查enjoy doing sth,表“喜欢做某事”,为固定搭配,所以此空应填动名词作宾语。故填exploring。
29.mastering
【详解】考查动名词。句意:汤姆,我很难在短时间内掌握一门外语。此处为have difficulty (in) doing sth.意为“有困难做某事”,所以此处使用动名词形式作宾语。故填mastering。
30.has been tried
【详解】考查时态和语态。句意:到目前为止,人们已经尝试了一切可能的方法来防止空气污染。根据时间状语So far可知,用现在完成时。主语every possible means为单数形式,与try之间为被动关系,所以用被动语态。故填has been tried。
31.response
【详解】考查介词短语。句意:数百万人响应为地震灾民募捐的呼吁,慷慨解囊。分析句子可知,此处为介词短语in response to“响应,回应”,满足句意要求。故填response。
32.was admitted
【详解】考查动词时态语态。句意:他的儿子被著名大学录取,这使得整个家庭兴奋不已。根据made得知用一般过去时,儿子和录取是被动关系,故填was admitted。
33.It
【详解】考查代词。句意:你累一点也不奇怪。毕竟,你昨晚熬夜到12点。It is not surprising that...是固定句型,意为“不足为奇的是……”,其中it是形式主语,that引导的从句是主语从句,位于句首的单词首字母大写,因此空格处是It。故填It。
34.in
【详解】考查介词。句意:工作和创造性活动是人类进步的重要推动力,这一观点深深植根于我们的社会价值观。短语be rooted in表示“植根于”。故填in。
35.informal
【详解】考查形容词。句意:这是一个相当非正式的聚会;你不必盛装出席。由you needn’t dress up for it可知,句子表示“这是一个相当非正式的聚会”,空格处意为“非正式的”,用形容词作定语,修饰名词party,“非正式的”的形容词是informal。故填informal。
36.existence
【详解】考查名词。句意:广告公司出现于19世纪。空格处用名词作宾语,exist的名词是existence,是不可数名词,come into existence意为“开始存在”。故填existence。
37.with/by
【详解】考查介词。句意:我喜欢运动会能被其他不具竞争力的活动所替代。此处意为“被......所替代”,表达为be replaced with/by,故填with/by。
38.is being updated
【详解】考查时态语态。句意:现在,数据库正在不断更新,以显示哪些道路和桥梁无法通行。根据now可知,本句为现在进行时,主语与谓语update为被动关系。故填is being updated。
39.aching
【详解】考查现在分词。句意:我发现自己因为一遍又一遍地做同样的动作而感到无聊和痛苦。设空处与bored并列作宾语补足语,宾语myself与动词ache“疼痛,感到痛苦”之间为逻辑上的主动关系,应用现在分词aching。故填aching。
40.exploration
【详解】考查名词。句意:登月开启了太空探索的新纪元。提示词在句中作宾语,用名词exploration,构成名词词组space exploration,意为“太空探索”。故填exploration。
41. admission admitted
【详解】考查名词和动词。句意:到目前为止,进入大学只靠考试。如果你不能通过考试,你就不会被大学录取。第一空应填名词作主语,admission“准许进入”,不可数名词;第二个句子的主语you和谓语动词admit之间是被动关系,结合第二空前的“will not be”可知此处是一般将来时的被动语态,空处用过去分词admitted。故填①admission②admitted。
42. breathe breathless
【详解】考查动词和形容词。句意:昨天,我爬到山顶呼吸新鲜空气。虽然在山顶上我上气不接下气,但呼吸新鲜空气是值得的。第一空和空前的“to”构成动词不定式,作目的状语,故第一空用动词原形breathe“呼吸”;became是连系动词,第二空应用形容词作表语,结合“when I was on the top”可知,此处指“气喘吁吁,上气不接下气”,用形容词breathless。故填①breathe②breathless。
43. explorers exploration
【详解】考查名词。句意:许多探险家来山里探险。毫无疑问,这里是值得探索的。根据“Many”可知,第一空需填名词复数,结合句意可知,许多探险家来这里探险,explorer作名词,表示“探险家”,根据“the”可知,第二空需填名词,结合句意可知,这里值得探索,exploration作名词,表示“探索”,表示抽象含义时是不可数名词。故填①explorers②exploration。
44. tends tendency
【详解】考查动词和名词。句意:暴风雨有袭击我们城市的趋势,我们将密切观察它的趋势。结合句意可知,第一空为第一个分句的谓语动词,描述一个一般性事实,应用一般现在时,主语“storm”表示单数意义,谓语动词用单数;第二空用名词作宾语,tendency“趋势”,名词。故填①tends②tendency。
45. satisfied satisfaction
【详解】考查形容词和名词。句意:不仅我们感到满意,而且我们的老师也满意地看着我们。根据空格1前的系动词feel可知,空格1应填形容词作表语,表示“感到满意的”是satisfied;根据空格2前的介词with可知,空格2应填名词作with的宾语,表示“满意”是satisfaction,为不可数名词。故空格1填satisfied;空格2填satisfaction。
46.master
【详解】考查动词。句意:在她导师的帮助下,她能够掌握这些困难的舞步,在演奏会上给大家留下了深刻的印象。根据汉语提示“掌握”可知应用动词master,结合was able to do(能够做某事)可知动词应用原形,故填master。
47.explore
【详解】考查非谓语动词。句意:他们决定探索城市附近的古代遗址,以了解更多关于其历史的信息。根据汉语提示可知,空处需要动词explore“探索”。decide to do sth.“决定做某事”。故填explore。
48.sweat
【详解】考查名词。句意:实验结束后,他擦了擦额头上的汗水。根据汉语提示,这里应用sweat,为不可数名词,作宾语。故填sweat。
49.inspired
【详解】考查动词。句意:这首曲子的灵感来自动物的叫声。be inspired by受到……启发。根据汉语提示及句意,故填inspired。
50.assume
【详解】考查动词。句意:在这种情况下我们不能做任何假设。根据汉语提示,可知应填动词assume,情态动词后接动词原形。故填assume。
51.transformed
【详解】考查动词。句意:这家公司已经从国有企业转变为私营企业。表示“转变”用动词transform,与主语The company为被动关系,本空用过去分词,与空前的has been构成现在完成时的被动语态。故填transformed。
52.breathe
【详解】考查动词。句意:在高峰时间,我在公交车上几乎喘不过气来,因为里面有那么多人,而且空气很差。根据提示的汉语,表示“呼吸”为breathe,位于情态动词之后,所以此处使用动词原形。故填breathe。
53.athlete/player
【详解】考查名词。句意:孙颖莎是一名伟大的运动员。根据空前“a great”和汉语提示可知,空处应为名词athlete/player“运动员”的单数形式,作表语。故填athlete/player。
54.stretching
【详解】考查动词。句意:中国318国道绵延5000多公里,从上海到西藏樟木。分析句子结构可知,该句的谓语是runs,空处应用非谓语动词。根据句意及汉语提示可知,此处使用动词stretch,与其逻辑主语China’s National Highway 318之间是主动关系,应用现在分词,作状语。故填stretching。
55.average
【详解】考查形容词。句意:在过去的十年里,这个社区的平均房价大幅上涨。根据汉语意思提示可知,此处为形容词average“平均的”作定语修饰cost,满足句意要求。故填average。
56.jogging
【详解】考查名词。句意:我每天早上慢跑。根据汉语意思提示可知,此处为名词jogging“慢跑”,满足句意要求。故填jogging。
57.admit/accept
【详解】考查动词。句意:最后,小偷不得不承认他拿走了那个女人的手提包。“承认”可用动词admit或accept,且此处用have to do sth.表示“不得不做某事”,admit或accept应用原形。故填admit/accept。
58.court
【详解】考查名词。句意:他想让这个案子不上法庭。根据汉语意思提示可知,此处为名词court“法庭”,满足句意要求。故填court。
59.philosophy
【详解】考查名词。句意:中国文化的主要课程通常包括中国艺术、历史和哲学。表示“哲学”应用名词philosophy作宾语。故填philosophy。
60.congratulations
【详解】考查名词。句意:巴基斯坦总理谢里夫对中国成功发射“嫦娥六号”探测器表示祝贺。祝贺为congratulation。常用复数形式,作宾语。故填congratulations。
61.to explore
【详解】考查非谓语动词。“探索”用动词explore,动词不定式作后置定语修饰a lot,故填to explore。
62. stood up slowly stretched my back a little yawning
【详解】考查时态、固定搭配、副词、动词、名词和非谓语动词。“慢慢地”可表示为slowly,“站起来”可表示为stand up,slowly修饰stand up;“伸了伸腰”可表示为stretch my back a little;“打哈欠”可表示为yawn,为不及物动词,第三空前是完整的句子,且前后没有连词连接,这里应用非谓语动词,逻辑主语I和yawn之间是主谓关系,应用现在分词,作状语,根据原句时态可知,这里陈述的是过去发生的事情,应用一般过去时。故填①stood up slowly②stretched my back a little③yawning。
63. If breathed
【详解】考查省略句。如果被吸入,“他们”与“吸入”是被动关系,所以用过去分词breathed。
64. has been replaced compete for
【详解】考查动词、时态和语态。“取代”为动词replace,根据汉语意思“已经被取代了”可知本空需要用现在完成时强调过去发生的动作对现在的影响,replace与主语the olive wreath构成动宾关系,运用现在完成时的被动语态,主语表单数,“已经被取代”译为“has been replaced”。第四个空和第五个空为短语“为……竞争”表达为“compete for sth.”,本句为一般疑问句,填动词原形。故答案为:has been replaced;compete for。
65. has/have never been have
【详解】考查现在完成时的被动语态和部分倒装句。由so far可知,本句为现在完成时,主语为the basketball team表示强调整个队为单数意义,强调队里的成员为复数意义,与谓语为defeat为被动,所以用现在完成时的被动语态。nor用在否定句后引出另一个否定句,句子用部分倒装。且句子为现在完成时,所以填have。故填 (1). has/have (2). never (3). been (4). have 。
66.assume that regular exercise does wonders for the body and minds
【详解】考查时态和从句。句子描述客观事实,时态使用一般现在时,表示“认为”应用动词assume,主语是Most people,谓语动词使用原形形式,后接由that引导的宾语从句;表示“定期锻炼身体”应用名词regular exercise;表示“对……有奇效”应用动词短语do wonders for;主语是regular exercise,谓语动词使用第三人称单数形式does;表示“身心”应用the body and mind,作介词for的宾语。故翻译为assume that regular exercise does wonders for the body and mind。
67.stuck to
【详解】考查动词短语。对比中英文可知,空处表示和空后的his word搭配,表示“没有失信”,即“遵守诺言”,可用动词短语stick to表示“遵守”,且结合“promised”可知,时态为一般过去时,stick应用过去式的形式。故填stuck to。
68.tend to
【详解】考查固定短语。根据中文提示,横线处应该填表示“往往;倾向于”的短语,在句中充当谓语,可以考虑填入tend to。这个句子是个宾语从句,是一个研究的结果,应该使用一般现在时,故答案填tend to。
69.no wonder
【详解】考查固定句型。结合句意“……不足为奇”可知句型为it is no wonder that...。故填no wonder。
70. ranging from to
【详解】考查非谓语动词。根据句意,表示“从……到……都有”用range from...to...。分析句子,句中houses为谓语动词,设空处使用非谓语动词,wildlife与range之间是主动关系,故使用现在分词。故填ranging;from;to。
71.who/that 72.regularly 73.are convinced 74.to achieve 75.limiting 76.benefits 77.the 78.aged 79.to 80.lower
【导语】这是一篇说明文。文章主要指出了近期一项关于慢跑的研究结果,强调定期慢跑对生命延长的积极影响,并指出研究者的看法与发现在此背景下的重要性。
71.考查关系代词。句意:根据最近在英国发布的一项研究,那些喜欢慢跑并且规律地每周至少进行这种运动一个小时的人,活得更长的机会非常高。根据句子结构可知,“______1______ like jogging and do this kind of exercise”是缺少主语的定语从句,应填关系代词,因代替先行词“those”(那些人),应填who或that,故填who或that。
72.考查副词。句意:根据最近在英国发布的一项研究,那些喜欢慢跑并且规律地每周至少进行这种运动一个小时的人,活得更长的机会非常高。regular 是形容词,在此处需要用副词形式regularly来修饰动词do。故填regularly
73.考查动词时态。句意:这项研究的丹麦研究人员确信我们选择这种身体活动可以带来无价的回报,那就是多活5到6年!此句考查固定搭配be convinced that(确信),convince作谓语,与主语researchers是被动关系,结合句意和上下文,应填其一般现在时形式,且主语是复数,“be”用其复数形式,故填are convinced。
74.考查动词不定式。句意:此外,研究人员建议为了取得更好的结果,应该限制自己进行轻松的慢跑,而不是快速且疲惫的长跑。根据句子结构可知,应填非谓语动词形式,所填动词achieve和主语是主谓关系,结合句意,此处需要用动词不定式to achieve来表达目的。故填to achieve。
75.考查动名词。句意:此外,研究人员建议为了取得更好的结果,应该限制自己进行轻松的慢跑,而不是快速且疲惫的长跑。根据固定搭配suggest doing,此处需要用动名词形式limiting作宾语。故填limiting。
76.考查名词。句意:科学家发现,慢跑的好处在于,当以平均或甚至较慢的速度进行锻炼时,效果会达到最大化,而每周只需慢跑一到两个小时,就足以让你取得成功,无论你的年龄或健康状况如何。此处需填主语,因谓语动词是复数形式,此处需用名词benefit的复数形式作作主语。故填benefits。
77.考查冠词。句意:科学家分析了关于约20,000人的数据,这些人年龄介于20至93岁之间,这些数据由哥本哈根城市心脏研究收集了超过35年。分析句子可知,此处填冠词,这里指代已知的特定数据,应填定冠词,故填the。
78.考查过去分词。句意:科学家分析了关于约20,000人的数据,这些人年龄介于20至93岁之间,这些数据由哥本哈根城市心脏研究收集了超过35年。分析句子结构可知,应填非谓语,此处需要用age的过去分词aged来作为形容词修饰名词people。故填aged。
79.考查介词。句意:根据首席研究员彼得·施诺尔博士的说法,研究发现慢跑与死亡风险降低44%有关。结合句意,分析句子可知,此处考查be related to的固定搭配,故填to。
80.考查比较级。句意:根据首席研究员彼得·施诺尔博士的说法,研究发现慢跑与死亡风险降低44%有关。结合语境,此处表示对比,应填形容词low的比较级形式。故填lower。
81.to take 82.personal 83.that/ which 84.particularly 85.on/upon 86.a 87.developing 88.helps 89.subjects 90.them
【导语】本文是说明文。文章主要说明了学生在高中阶段参加课外活动的诸多好处。
81.考查非谓语动词。句意:学生在高中期间有机会参加不同的课外活动——从体育,音乐和戏剧到个人发展和社区服务项目。名词opportunity后跟不定式作定语是固定搭配。故填to take。
82.考查形容词。句意:学生在高中期间有机会参加不同的课外活动——从体育,音乐和戏剧到个人发展和社区服务项目。空格处作定语修饰后面的名词development,应该用形容词personal。故填personal。
83.考查定语从句。句意:参与这些项目有很多好处。空格处引导限制性定语从句,对先行词advantages进行限定说明,定语从句中缺少主语,所以应该用关系代词that或which代替先行词在从句中作主语。故填that/which。
84.考查副词。句意:每周的活动可以提供一个受欢迎的休息从学习和家庭作业——特别是对高年级学生,如果他们可以抽出时间。空格处作状语,强调空格后的内容,应该用副词particularly。故填particularly。
85.考查介词。句意:根据学生的兴趣,他们可能会提供到户外锻炼的机会,见朋友,培养爱好或只是刷新他们的头脑。depend on/upon是固定搭配。故填on/upon。
86.考查冠词。句意:根据学生的兴趣,他们可能会提供到户外锻炼的机会,见朋友,培养爱好或只是刷新他们的头脑。根据空格后的单数名词hobby可知,空格处应该用不定冠词表示“一个”,hobby的发音是辅音音素开头,所以用a。故填a。
87.考查非谓语动词。句意:除了在特定的项目中培养技能外,课外活动对发展一般的学术和软技能也很有帮助。根据空格前的介词for可知,空格处应该用动名词developing作宾语。故填developing。
88.考查时态和主谓一致。句意:参与不同的活动有助于提高学生的时间管理技能,而找到一个他们喜欢的领域可以提高自信。空格处是句子的谓语动词,描述客观情况,应该用一般现在时,主语是动名词短语,谓语动词应该用三单形式。故填helps。
89.考查名词复数。句意:虽然学生通常有机会通过许多科目学习不同的学习领域,但课外活动使他们能够比课堂上更深入地探索兴趣。subject是可数名词,前面有a lot of修饰,应该用复数形式。故填subjects。
90.考查代词。句意:虽然学生通常有机会通过许多科目学习不同的学习领域,但课外活动使他们能够比课堂上更深入地探索兴趣。空格处作动词allow的宾语,应该用宾格形式them。故填them。
答案第1页,共2页
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