安徽省淮北市第一中学2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2024—2025学年度第一学期八年级阶段性评价 道德与法治 注意事项： 1.道德与法治试卷共两大题，满分80分。道德与法治考试时间共70分钟。 2.本试卷包括试题卷和答题卷两部分，其中试题卷4页，答题卷2页。 3.请务必在答题卷上答题，在试题卷上答题无效。 一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分) 1.小亮在家是爸爸妈妈的孩子； 在学校是班级的学生； 在社区是爱护环境的居民……这说明( ) ①家庭成员的角色定位都是相同的 ②不同的社会关系产生不同的身份 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④个人是学校“大网”上的“结点” A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.下列属于亲社会行为的是( ) ①主动关注、了解社会问题，积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危难的人能伸出援助之手 ④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 3.2024年暑假期间，许多中学生积极参加志愿者活动，去敬老院看望老人、去社区做义务劳动等。中学生参加这些活动是为了( ) ①养成良好的行为习惯 ②形成正确的价值观念 ③获得他人和社会的接纳与认可 ④在实践中发展和成就自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.2024年10月2日，丁某印(男，53岁，蚌埠人)为博流量，吸引网民眼球，通过嫁接视频的方式，将“地震常发生在夜间”的不实言论与近期肥东地震相关联，并在百家号等公共平台发布，浏览量达2000余次。肥东县公安局民警随后连夜驱车赶往蚌埠市淮上区将丁某印传唤到案。丁某印因虚构事实扰乱公共秩序被肥东县公安局行政拘留三日。体现网络的基本准则是( ) A.网络生活与现实生活没有区别 B.在网络中人们没有自由 C.网络世界也需要遵守道德和法律 D.网络世界的违法行为不受法律制裁 5.2024 年国庆期间，全国各地举办了丰富多彩的庆祝活动。人们通过电视、网络等媒体观看直播，共同感受祖国的繁荣昌盛。这体现了( ) A.网络丰富了日常生活 B.网络打破了传统人际交往的时空限制 C.网络为经济发展注入新的活力 D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台 6. 新中国成立75年来，中国共产党领导人民创造了世所罕见的社会长期稳定奇迹。数字为证——我国群众安全感由2012年的87.55%上升至2021年的98.62%;2024年全国群众安全指数达98.2%，连续4年保持在98%以上的高水平……国际社会普遍认为，中国是世界上最安全的国家之一。平安中国正成为一张亮眼的“国家名片”。这说明( ) ①有法律就会有秩序 ②我国社会秩序良好 ③人民能够安居乐业 ④法治中国已经建成 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 7.企业要坚持诚信经营理念，遵纪守法，信守合同； 不发布虚假广告误导游客； 规范明码标价行为； 做到明码实价……企业诚信经营能够( ) ①带来持久的效益，长盛不衰 ②塑造良好的企业形象和信誉，赢得客户 ③提高国家的形象和声誉 ④增进社会互信，消除社会矛盾 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.遵守社会规则需要他律和自律。下列属于自律行为的是( ) A.警察处罚闯红灯的行人 B.在公共场所，小明看到“禁止吸烟”的标志后主动把烟熄灭 C.小阳在期末考试中作弊被老师发现后受到学校的纪律处分 D.小丽在图书馆里大声喧哗被管理员批评后认识到自己的错误 9.尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。下列行为体现尊重他人的是( ) A.嘲笑他人的外貌缺陷 B.在公交车上与老人抢座位 C.上课认真听讲，积极回答问题 D.随意打断他人的发言 10.文明有礼是一个人立身处世的前提。下列行为属于文明有礼的是( ) A.在公共场合大声喧哗 B.随地吐痰 C.见到老师主动问好 D.乱扔垃圾 11.在学习了“违法犯罪”的相关知识后，某班分小组进行了课堂讨论，同学们下列发言，正确的是 ( ) A.如果违法情节轻微，可以不承担法律责任 B.违法一定是犯罪，犯罪不一定违法 C.一般违法与犯罪都具有社会危害性，都应受刑罚处罚 D.无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任 12.2024年 9月10日，在大连举行的2026年世界杯亚洲区预选赛18强赛 C组第二轮比赛中，中国男足主场1比2负于沙特队。输了！ 国足遭沙特队绝杀！ 球迷王某某对球员破口大骂，投掷杂物，造成现场混乱。当地派出所给予王某某二百元罚款的处罚，关于本案例，下列说法正确的是( ) A.王某某的行为具有严重社会危害性 B.王某某的行为违反了行政法律规范 C.公民的违法行为都要接受罚款处罚 D.王某某的行为违反了民事法律规范 二、非选择题(共56分，5小题) 【遵守规则 维护秩序】 13.(6分)阅读材料完成下列要求。 两名男子为达到吸引网络关注而走红的目的，铺凉席横躺在火车站内拍摄网络直播国庆人流量视频，引起众人围观。警方依法对两名男子做出行政拘留的处罚。对此，明明和亮亮同学发表了各自的看法，请你辨析。 请对两位同学的观点进行评析? 【走进社会 培养亲社会行为】 14.(10分)阅读材料，完成下列要求。 下列是小亮同学国庆假期日记： 日记一：10月 1 日 我今天和同学一块去参观博物馆，讲解员讲的很认真，我们都听得津津有味。 日记二：10月3日 我今天乡下劳动，帮助生活不便的爷爷在菜园里除草、采摘蔬菜，虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，也感到很快乐。 日记三：10月5日 我今天在小区里看到了关于小区绿化的建议通知会，作为小区的一员，我也在会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己的责任。 (1)在三则日记中，小亮分别是什么样的身份? 这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的? (6分) (2) 通过小亮的事例，你得出哪些启示? (4分) 【以案说法 遵纪守法】 15.(12分)阅读材料，完成下列要求。 李某无心学习，初中未毕业辍学了，在外游荡。为满足住宿、吃饭等消费需求，他们抢劫他人财物，在两个月时间内疯狂作案十多次。实施抢劫时，还带着辣椒水和弹簧刀。人民法院依法审理了该案，被告人李某因抢劫罪分别被判处有期徒刑四年零六个月，五年零六个月，并处罚金。 (1) 上述材料李某的行为具有哪些特征? (6分) (2)李某从“无心学习”到“抢劫”到被判刑的过程，对我们预防犯罪有哪些启示?(6分) 【生活讲道德 你我都参与】 16.(14分)阅读材料，完成下列要求。 在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人努力做社会主义道德的践行者，形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。围绕“社会生活讲道德”，某校八年级 (1) 班的同学搜索了下列材料，与我们共同分享。 材料一：从前，苏东坡去山上玩。他去山上的寺里，小和尚报告了方丈，方丈摆摆手让小和尚随便招待随口说了声“坐，茶”。后又有一客人来，方丈了解其身份，热情招待。苏东坡在方丈与客人的交谈中，表现出谈吐不凡。方丈感其身份不一般，又对小和尚说：“上茶。”对苏东坡说：“请坐。”又过了一会儿，方丈得知眼前的人，便是大名鼎鼎的苏东坡。立即请苏东坡上坐，并让小和尚敬香茶。苏东坡临走时，方丈让苏东坡留下对联纪念。苏东坡略一思考，便写下：“茶，敬茶，敬香茶； 坐，请坐，请上坐。”方丈立即红了脸。 (1)材料一从尊重他人的角度对我们有哪些启示? (6分) 材料二：国庆假期，我省各大景区、景点迎来了出游高峰，游客们有序排队、举止有礼，以文明行为展现良好社会风貌，营造文明有礼的节日氛围，为安徽美景增色添彩。 (2) 请你结合材料二和所学知识，谈谈“文明有礼”的意义。(4分) (3)如何做一个文明有礼的人? (4分) 【以案说法 与法同行】 17.(14分)阅读材料，回答下列问题。 法治主题班会上，主持人向同学们出示了以下两段案例。 案例一：王某花费1万元在网购平台购买了一台洗碗机。使用过程中，发现有质量问题，王某随即与店铺的售后客服联系维修事宜。但历时数月，仍未有维修师傅上门维修。王某多次与店铺协商退货退款及赔偿事宜未果后，向法院起诉。 (1)王某先后采取了哪些方式进行维权? 保护王某合法权益的法律是什么?(6分) 案例二：中学生李某因与同学陈某发生矛盾，伙同所谓几位好友将陈某拉到厕所内采取了脚踢、扇耳光等不当手段对陈某进行了殴打。李某和其中一位侵害人已年满14周岁，已被依法行政拘留，其他几位未满14周岁的侵害人已责令监护人严加管教。 (2)请你结合材料分析李某等几名学生行为的危害。 (4分) (3)陈某遭遇校园欺凌时，应该采取的正确方法有哪些?(4分) 2024—2025学年度第一学期八年级阶段性评价 参考答案 道德与法治 一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分) 1-5. CBBCD 6-10. CABCC 11-12. DB 二、非选择题(共5 6分，5小题) 13.①明明的观点是正确的； 规则维护着社会的秩序； 社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲的，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②亮亮的观点是片面的，社会规则明确社会秩序的内容； 社会规则保障社会秩序的实现。保障社会的良性运行； 遵守社会规则需要他律和自律； 遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。 (6分) 14.(1) 日记一：同学，业缘关系； 日记二：孙子或家人，血缘关系； 日记三：小区一员，地缘关系。 (6分) (2)个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份； 我们要积极参与社会生活，感受社会生活的绚丽多彩，关心他人，关注社区治理，并献计献策。 (4分) 15.(1)严重社会危害性； 刑事违法性； 应受刑罚处罚性。 (6分) (2)一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法如不及时改正，有可能发展为犯罪； 我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；认清犯罪危害，远离犯罪； 预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 (6分) 16.(1) 积极关注、重视他人； 平等对待他人； 学会换位思考； 学会欣赏他人。 (6分) (2)文明有礼是一个人立身处世的前提； 文明有礼促进社会和谐； 文明有礼体现国家形象。 (4分) (3)①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明； ②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄； ③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行； ④我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。 (4分) 17.(1)和解和诉讼；《中华人民共和国民法典》(或《中华人民共和国消费者权益保护法》)。 (6分) (2)危害他人身心健康； 破坏人际关系； 扰乱社会秩序； 影响社会和谐等。 (4分) (3)沉着冷静，懂得自救； 巧妙借助他人或社会的力量； 向老师或学校报告、拨打110报警等。 (4分) 学科网（北京）股份有限公司 $$