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水 6.某校七年级(4)班的小明同学在生物课后用橡皮泥动手制作了一个动物细胞模型(下图),其 中①代表的结构是 A.细胞核 B.线粒体 C,细胞膜 D.细胞质 7.在人体巾,具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是 A.上皮组织 3.肌肉组织 C神经组织 1).结缔组织 【生物第1页(共4页)】 25-RCCZ01a 理鲜=的日品 8.苹果是常见的水果之一,属于 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 9.从生物体的结构层次上分析,与其他三幅图不同的是 A B D 10.人体的系统各司其职,其中参与调节人体各项生命活动的系统是 A.消化系统 B.运动系统 C神经系统 D.呼吸系统 11,下列关于绿色开花植物的说法,错误的是 A根、茎、叶是营养器官 B花、果实、种子是生殖器官 C绿色开花植物的细胞都有叶绿体 D.绿色开花植物的结构层次是细胞 组织 器官 植物体 12.同学们用显微镜观察一滴河水,视野中看到以下生物,其中不属于单细胞生物的是 A水绵 B.变形虫 C.眼虫 D.衣藻 二、非选择题(本题包括6小题,每空0.5分,共18分) 13.(3分)玉米是禾本科玉蜀黍属一年生草本植物,植株高大,茎强壮,是重要的粮食作物和饲 料作物,也是全世界总产量最高的农作物,其种植面积和总产量均高于水稻和小麦。请据图 回答下列问题。 (1)观察玉米植株时,注意玉米植株的高度、 生长环境等。 (2)与病毒的结构不同,玉米是由 构成的。 (3)玉米在生长过程中,植株需要从土壤中吸收水、无机盐等,这反映了生物的生活需要 (4)把玉米粒种在地里会长出新的玉米幼苗,这反映了生物能 的特征。 (5)玉米种子长出的是玉米,而不是水稻,这属于 现象;但每株玉米之间也有差 别,并不是完全相同的,这属于 现象。 【生物第2页(共4页)】 25-RCCZ01a ③扫措全能王 厘A金声的同病 14.(3分)下图是双目显微镜的结构示意图,请据图回答下列问题。 ② ③ ④ 移动手轮 底光颜 开关及光期 调节旋机 (1)上图所示的双目显微镜结构中,具有放大功能的结构是[①] 和[③] (2)在对光过程中,转动[②] ,使低倍物镜对准[⑥] (3)在观察过程中,转动[⑦] ,使载物台缓慢下降,直到看清物像。微调目镜 间距离,使双目观察到的视野完全重合。转动[⑧] ,使物像更加清晰。 15.(3分)下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图回答问题。 ① ② ④ ⑥ ⑦ 甲 (1)上图中,属于植物细胞的是图 (2)图中能控制物质进出的结构是[⑦] ,②] 是细胞的控制中心。 (3)上图中,动物细胞不具有,而植物细胞具有的结构是 。(填 名称) 16.(3分)下图是动物细胞、植物细胞的分裂示意图,请据图回答下列问题。 o'o (1)细胞分裂过程中,最先分裂的是 ,由一个分成两个。 (2)上图中,动物细胞分裂时,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,细胞 为两个;植物 细胞分裂时,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的 于是,一个细胞 就分裂成为两个细胞。 【生物第3页(共4页)】 25-RCCZ01a ③扫措全能王 度金声的目病与 (3)在细胞分裂的准备期间,染色体会进行 :在细胞分裂过程中,染色体均分成 的两份,分别进人两个新细胞。也就是说,两个新细胞的 形态和 数目相同。 17.(3分)下图是人体的不同结构层次的示意图,请据图回答下列问题。 ① A B D E F (1)A是受精卵,由A到B,细胞数量的增多是细胞 的结果,而由B到C变化是 细胞 的结果。 (2)人体有四种基本组织,如胃会疼痛说明胃壁内有 组织,胃能蠕动说明胃壁内 有 组织。 (3)D代表的是器官结构层次,请举2例: ,它们与胃、肝等组成了人 体的消化系统。 18.(3分)小明和同学们成立了生物兴趣小组,探究了外界刺激对草履虫的影响。下列是他们 设计的探究实验。 第一步:把三片清洁干燥的载玻片分别编号为甲、乙、丙,每片载玻片两端各滴一滴草履虫培 养液,用解剖针在两个液滴之间轻轻划一下,使其连通。 第二步:在甲、乙、丙的右侧培养液边缘