高频考点练（八年级下册）-苏教版八年级上册期末专项（初中生物）

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 高频考点练 考点 1 植物的生殖方式 1．在条件适宜的环境里，水螅的身体上长出芽体，芽体成熟后脱离母体成为新个体，这种生 殖方式叫做（ ） A．有性生殖 B．出芽生殖 C．营养生殖 D．组织培养 2．红薯的块根能长出新植株。下列与红薯这种繁殖方式不同的一项是（ ） A．薄荷扦插繁殖 B．水稻种子发芽 C．马铃薯块茎繁殖 D．枣树嫁接繁殖 3．如图是植物生殖方式示意图，请据图回答问题。 (1)植物的无性生殖和有性生殖的主要区别是：有无 细胞的结合。 (2)甲图中②是 (3)嫁接方式有多种，甲图所示方式叫做 (4)提高嫁接成活率的关键是将①和②的 紧密地贴合在一起。 (5)乙图中花的雌蕊由③、花柱和 组成。 考点 1 植物的生殖方式 考点 5 男女染色体的差别 考点 2 动物的生殖和发育 考点 6 生物变异的类型及应用 考点 3 基因、DNA 和染色体的关系 考点 7 传染病 考点 4 基因在亲子代之间的传递 模块导航 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 (6)乙图中④将来会发育成丙图中的 （填图中数字）。 考点 2 动物的生殖和发育 4．如图是四种生物生殖发育的示意图，请据图回答问题。 (1)蝗虫、家蚕、青蛙、鸡的个体发育起点都是 。 (2)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，最明显的区别是蝗虫的发育过程中没有 这个时期。 像家蚕这样的发育过程叫做 发育。 (3)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，诗句描绘了梅雨季节蛙鸣的情景，雄蛙高声鸣叫吸 引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式为 ，蝌蚪用 呼吸。 (4)图丁为鸡卵结构图，其中为胚胎发育提供营养的结构是 （填图中数字）。 考点 3 基因、DNA 和染色体的关系 5．下列关于染色体、DNA、基因关系的叙述，不正确的是（ ） A．每条 DNA 分子上会有多个基因 B．每条染色体都是由多个 DNA 分子组成 C．每条染色体上会有多个蛋白质分子 D．基因是具有遗传效应的 DNA 片段 考点 4 基因在亲子代之间的传递 6．猫的立耳与折耳是一对相对性状，立耳基因（B）是显性基因，折耳基因（b）是隐性基因。 立耳的雌猫和立耳的雄猫生了一只折耳的猫，则这对亲代猫的基因组成是（ ） A．Bb 和 Bb B．BB 和 bb C．BB 和 BB D．bb 和 bb 7．已知显性基因是有耳垂基因，隐性基因是无耳垂基因。父亲的基因组成是 Aa，母亲的基因 组成是 Aa，请你推断其子女是有耳垂和无耳垂的可能性（ ） A．有耳垂 1/4、无耳垂 1/4 B．有耳垂 3/4、无耳垂 1/4 C．有耳垂 1/2、无耳垂 1/2 D．有耳垂 1/4、无耳垂 3/4 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 8．已知人类的直发和卷发是一对相对性状，决定直发的基因（A）是显性基因，决定卷发的基 因（a）是隐性基因。丈夫是直发，妻子是卷发，他们生育了一个卷发的孩子。下列叙述错误 的是（ ） A．丈夫的基因组成是 Aa，妻子的基因组成是 aa B．这个卷发孩子的基因组成是 aa C．这对夫妇再生一个孩子，该孩子为卷发女孩的可能性是 50% D．这对夫妇中的妻子将卷发烫成直发，不能遗传给后代 9．下表是一个家庭中各成员性状的调查结果，请分析调查结果并回答有关问题： 成员 性状 父亲 母亲 所生子女 酒窝 有酒窝 有酒窝 无酒窝 耳垂 有耳垂 有耳垂 无耳垂 眼睑 单眼皮 双眼皮 双眼皮 (1)人们通常将生物亲代与子代之间相似的现象叫做 。 (2)控制酒窝的基因用（D）、（d）表示，则父亲的基因组成是 。 (3)根据表中调查结果可以推测：控制有耳垂的基因是 （选填：显性/隐性）基因。 (4)人类的双眼皮基因是由显性基因（A）决定的，单眼皮是由隐性基因（a）决定的。那么表 格中双眼皮子女的基因组成是 。如果此双眼皮子女与单眼皮的人结婚，所生孩子为单眼 皮的可能性是 。 (5)生物的性状主要由基因所决定，此外 因素也会对性状的表现有影响作用。 考点 5 男女染色体的差别 10．如图为夫妻二人体细胞的染色体排序图和遗传图解，请根据本题的图文资料，分析回答问 题。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 (1)正常人的体细胞有 对染色体，染色体主要是由 和蛋白质组成的。 (2)图 是女性染色体的排序图。 (3)图丙中，后代 b体细胞的性染色体组成表示为 。 (4)图丙中，父亲遗传给女儿的性染色体是 （选填：X/Y）染色体。 (5)这对夫妻生育一个男孩的可能性是 。 考点 6 生物变异的类型及应用 11．多少年来，关于遗传和变异，一直吸引着科学家的目光，下列关于变异的叙述，正确的是 （ ） A．经过太空搭载和人工选育的番茄个大、口感好，这属于不可遗传变异 B．野生植物的所有变异都是对其有利的 C．父母表现正常但孩子患白化病属于可遗传变异 D．害虫为了适应大量施用农药的环境，产生了抗药性变异 考点 7 传染病 12．阅读材料，回答问题。 流行性感冒，简称流感，是由流感病毒引起的一种传染病，可以通过空气、飞沫等经呼吸道传 播。主要症状为鼻塞、流鼻涕、咳嗽、打喷嚏、高烧等。冬季是流感高发的季节，由于天气寒 冷，人们更喜欢待在暖和的屋子里面并紧闭门窗，导致了空气不流通，流感病毒在密闭的环境 中更容易聚积，从而加大了感染的几率。学校教室里人员密集，若有师生患流感，极易造成流 感的爆发。因此对患者应隔离治疗，教室课间通风、周末消毒；师生还可以注射流感疫苗有效 预防流感。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 (1)流行性感冒的病原体为 。 (2)材料中“教室课间通风、周末消毒”，此措施是预防传染病传播措施中的 。 (3)流感患者感染后，体内会逐渐产生识别和消灭流感病毒的 ，利用其识别和消灭相应 的抗原，这种免疫作用称为 （选填：非特异性免疫/特异性免疫） (4)患流感时需服用一些药物，下列关于安全用药的叙述中正确的是______（填正确选项字母）。 A．只有服用抗生素类药物才能治愈流感 B．标有“OTC”的药是处方药 C．中药是纯天然的草药，没有副作用 D．在使用药物之前，应仔细阅读药品说明书 (5)预防、控制和消灭传染病最有效、最经济的措施是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 高频考点练 1.【答案】B 【分析】（1）有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方 式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。（2）无性 生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无 性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。 【详解】A．由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性 生殖，A错误。 B．有些生物在适当环境下，会由体侧凸出向外形成一个球形芽体，这个芽体的养分全由母体 供应，待成熟后由母体相接处形成新的体壁，再与母体分离成为独立的新个体，此现象称为出 芽生殖。出芽生殖是一种特殊的无性生殖方式。能进行出芽生殖的生物有：珊瑚虫、水螅等腔 肠动物、海绵动物，也有一些原核生物，一些真核生物如酵母菌等，B正确。 C．营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖，只有高等植物具有根、茎、叶的分化，因此， 它是高等植物的一种无性生殖方式，C错误。 D．将植物体的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有营养物质和植物激素的培 养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫组织培养，D错误。 故选 B。 2.【答案】B 【分析】有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的 结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 【详解】ACD．薄荷扦插繁殖、马铃薯块茎繁殖、枣树嫁接繁殖都没有经过两性生殖细胞的结 合，属于无性生殖，ACD 不符合题意。 B．水稻种子发芽，成为受精卵，属于有性生殖，B符合题意。 故选 B。 3.【答案】(1) 两性生殖 (2) 砧木 (3) 芽接 (4) 形成层 (5) 柱头 (6) ⑥ 【分析】图甲嫁接：①接穗，②砧木；图乙花的结构：③子房,④胚珠；图三果实的结构：⑤ 果实,⑥种子。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 【详解】（1）植物的有性生殖是精子和卵细胞结合成受精卵，受精卵发育为新个体的过程；无 性生殖主要就是没有两性生殖细胞的结合直接由母体发育为新个体。两者主要区别就是有无两 性生殖细胞的结合。 （2）图甲所示的是嫁接，嫁接：是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合 在一起的两部分长成一个完整的植物体。包括枝接和芽接。图中②是砧木。 （3） 嫁接可以分为枝接和芽接两种方式，用枝条做接穗的叫枝接，用芽做接穗的叫芽接。图 甲所示方法为芽接。切取盾形的①作为接穗，选取健壮的②作为砧木。 （4）形成层可以不断分裂，产生新细胞。嫁接时，要将①接穗与②砧木的形成层紧密贴合， 从而提高嫁接成活率。 （5）雌蕊是由③子房、花柱和柱头三部分组成。 （6）花和果实的对应关系：子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育为种子种的胚。 乙图中④胚珠将来会发育成丙图中的⑥种子。 4.【答案】(1) 受精卵 (2) 蛹 完全变态 (3) 体外受精 鳃 (4) ②④ 【分析】昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育过程为：受精卵 →幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：受精卵 →若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。图甲为蝗虫发育过程，图乙为家蚕发育过 程，图丙为青蛙发育过程。图丁：①胚盘，②卵黄，③系带，④卵白。 【详解】（1）生物发育的起点都是受精卵。 （2）根据分析知，家蚕的发育属于完全变态发育，比不完全变态发育多了蛹期。 （3）青蛙属于两栖动物，其生殖发育过程都离不开水，受精方式属于体外受精。蝌蚪是青蛙 的幼体，生活在水里，用鳃呼吸。 （4）卵的结构中，②卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质，④卵白也为 胚胎发育提供营养和水分。 5.【答案】B 【分析】染色体是指细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，它主要由 DNA 和蛋白质组成， 遗传信息在 DNA 上，DNA 是主要的遗传物质。通常一条染色体包含一个 DNA 分子，一个 DNA 分 子上包含有许多个基因，基因是 DNA 上具有特定遗传信息的片段，是决定生物性状的最小单位。 【详解】A．DNA 上决定生物性状的最小单位叫基因，每条 DNA 分子上会有很多个基因，故 A 正确。 B．一条染色体上一般包含一个 DNA 分子，一个 DNA 分子上有许多基因，基因控制生物的性状， 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 故 B错误。 C．染色体是指细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，它主要由 DNA 和蛋白质组成，遗传 信息在 DNA 上，DNA 是主要的遗传物质，同时每条染色体上会有多个蛋白质分子，故 C正确。 D．基因是具有特定遗传效应的 DNA 片段，基因控制生物的性状，故 D正确。 故选 B。 6.【答案】A 【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因 都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状 的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。显性基因用大写字母表示，隐性基因 用小写字母表示。 【详解】由题意可知，立耳基因（B）是显性基因，折耳基因（b）是隐性基因，立耳的雌猫和 立耳的雄猫生了一只折耳的猫，折耳的基因组成为 bb，所以亲代猫的基因组成都为 Bb，遗传 图解如图： 因此 BCD 错误，A正确。 故选 A。 7.【答案】B 【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基 因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是 显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时， 隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】由题干可知：“已知显性基因是有耳垂基因，隐性基因是无耳垂基因”。父亲的基因组 成是 Aa，母亲的基因组成是 Aa，其遗传图解如图所示： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 从遗传图解看出，其子女是有耳垂和无耳垂的可能性分别是和。 故选 B。 8.【答案】C 【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分， 当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才 会表现出来。 （2）决定直发的基因（A）是显性基因，决定卷发的基因（a）是隐性基因，因此直发的基因 组成是 AA 或 Aa，卷发的基因组成是 aa。丈夫是直发，妻子是卷发，他们生育了一个卷发的孩 子。卷发孩子的基因组成 aa，一个 a基因来自于父亲，一个 a基因来自于母亲，因此丈夫的 基因组成是 Aa，妻子的基因组成是 aa。 【详解】A．丈夫是直发，妻子是卷发，他们生育了一个卷发的孩子。卷发孩子的基因组成 aa， 一个 a基因来自于父亲，一个 a基因来自于母亲，因此丈夫的基因组成是 Aa，妻子的基因组 成是 aa，A 正确。 B．决定直发的基因（A）是显性基因，决定卷发的基因（a）是隐性基因，因此直发的基因组 成是 AA 或 Aa，卷发的基因组成是 aa，这个卷发孩子的基因组成是 aa，B 正确。 C．这对夫妇再生一个孩子，遗传图解如下： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 该孩子为卷发的可能性是 50%，生男生女机会相等，各为 50%，卷发女孩的可能性是 50%× 50%=25%，C 错误。 D．妻子将卷发烫成直发，遗传物质没有发生改变，该直发性状不能遗传给后代，这样的变异 是由环境因素引起的，属于不可遗传的变异，D正确。 故选 C。 9.【答案】(1) 遗传 (2) Dd (3) 显性 (4) Aa 50%或 1/2 (5) 环境 【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异。性状是生物体形态 结构、生理和行为等特征的统称。生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内 控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制 的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】（1）亲代与子代间的相似现象叫遗传。 （2） 生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制 生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个 是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐 性性状。父母双方都有酒窝，生出一个没有酒窝的孩子，说明有酒窝是显性性状，无酒窝是隐 性性状。若该性状有字母 D，则隐性性状的基因型是 dd，父母的基因都是 Dd。 （3）从表格分析，父母都有耳垂，生出一个没有耳垂的孩子，说明有耳垂是显性性状，则控 制显性性状的是显性基因。 （4）因为单眼皮是隐性性状，控制隐性性状的基因组成是 aa，母亲是单眼皮，她的基因是 aa， 母亲的一个基因会传递给子女，子女一定还有一个 a基因，子女有表现为双眼皮，所以还有一 个显性基因 A，所以子女的基因型是 Aa。这个子女如果与单眼皮的人结合，单眼皮的基因 aa， 所生孩子单眼皮的可能性 50%。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6 （5）生物的性状主要是基因决定的，但也受环境的影响，比如萝卜见光部分青色，地下部分 白色。 10.【答案】(1) 23 DNA (2) 乙 (3) XY (4) X (5) 50%或 1/2 【分析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染 色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细 胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。 【详解】（1）染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，主要由 DNA 和蛋白质组成， 人的体细胞内有 23 对染色体。 （2）男女体细胞中都有 23 对染色体，有 22 对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有 一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。 女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为 XX 染色体；男性体细胞的性染色体中，较 大的一条命名为 X染色体，较小一条称为 Y染色体。观图可知，乙图中的性染色体组成表示为 XX，为女性体内的染色体排序图。 （3）男性的性染色体是 XY，女性的性染色体是 XX，这样男性产生的精子就有两种，一种是含 有 X染色体的，另一种是含 Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有 X染色体的；如 果含 X 染色体的卵细胞与含 X 染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是 XX，由它发 育成的孩子就是女孩；如果含 X染色体的卵细胞与含 Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性 染色体就是 XY，由它发育成的孩子就是男孩。人的性别遗传图解如下图： 由此可见，图丙中，后代 b为男性，体细胞的性染色体组成表示为 XY。 （4）女孩的性染色体为 XX，一条 X染色体来自母亲，一条 X染色体来自父亲。因此，图丙中， 父亲遗传给女儿的性染色体是 X染色体。 （5）从第（3）小题的性别遗传图解可以看出，生男生女是由男性产生的精子类型决定的，由 于男性可产生数量相等的 X精子与 Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生 女的概率是相等的。因此，这对夫妻生育一个男孩的可能性是 50%。 11.【答案】C 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 7 【分析】生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。 生物的变异是由于遗传物质发生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等） 引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异；生物的变异是由于环境条件引起的， 遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异。 【详解】A．经过太空搭载和人工选育的番茄个大、口感好，这是由于遗传物质发生变化引起 的变异，属于可遗传变异，A错误。 B．变异是随机发生的，野生植物的变异不一定都是有利的，变异可能是有利的、中性的或有 害的，B错误。 C．白化病是由基因改变引起的遗传病，父母表现正常但孩子患病，说明是隐性遗传，属于可 遗传变异，C正确。 D．害虫产生抗药性是自然选择的结果，是农药对变异进行选择的结果，而不是害虫主动产生 的变异，D错误。 故选 C。 12.【答案】(1) 流感病毒 (2) 切断传播途径 (3) 抗体 特异性免疫 (4) D (5) 计划免疫 【分析】传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，不能 缺少其中任何一个环节；传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。 【详解】（1）传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾 病；流行性感冒，简称流感，是由流感病毒引起的一种传染病。因此，流行性感冒的病原体为 流感病毒。 （2）“教室课间通风、周末消毒”是针对传染病流行的传播途径采取的措施，属于预防传染病 传播措施中的切断传播途径。 （3）当流感病毒侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋 白质，叫做抗体，引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原，抗体与抗原的结合 是特异性的，可以促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除；或是流感病毒失去致病性。因此， 这种免疫属于特异性免疫。 （4）A．抗生素是由细菌或真菌产生的，能抑制或杀死细菌的物质，对病毒无效；流行性感冒 是由于流感病毒引起的，服用抗生素类药物效果不明显，A错误。 B．标有“OTC”的药是非处方药，B错误。 C．是药三分毒，中药虽然是纯天然的草药，也有副作用，C错误。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 D．无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读使用说明书，了解药物的主要 成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全， D正确。 故选 D。 （5）计划免疫是指有计划地进行预防接种。其措施是根据人群的免疫状况和传染病的流行情 况，以及各种生物制品的性能和免疫期限，科学地安排接种对象和时间。小儿计划免疫是根据 儿童的免疫特点和传染病发生的情况制定的免疫程序，利用安全有效的疫苗，对不同年龄的儿 童进行有计划地预防接种，可以提高儿童的免疫水平，达到控制和消灭传染病的目的。因此， 预防、控制和消灭传染病最有效、最经济的措施是计划免疫。