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)2024—2025学年第一学期四年级语文核心素养
阶段性评估
一、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。(10 分)
mào shènɡ shèn zhònɡ jià shǐ shuǐ dào bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xuè yè huò dé zhú jiàn shàn liánɡ chónɡ dié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”选择正确的读音和汉字。(4 分)
花圃(pǔ fǔ) 家雀儿(què qiǎo) 气氛(fèn fēn) 潜入(qián qiǎn)
(蛀 驻)扎 (赔 培)养 开(劈 辟) (既 即)然
三、根据句子中画线部分写出相应的词语。(3 分)
1、蟋蟀和它们不同,不肯适应各种环境,在任何环境中都能满足。( )
2、天和地终于成形了,盘古也精神非常疲劳,体力消耗已尽。 ( )
3、我们踮着脚往东望去,江面还是没有风浪,水面很平静。 ( )
四、先把词语补充完整,再任意选择两个词语写一句话。(共 16分)
( )私语 ( )雀无声 悄无声( ) 人声( )
腾云( )雾 神通( )大 ( )先知 ( )不平
响( )云( ) ( )声细( ) 惊( ) 失( ) 归( )到( )
五、根据课文内容和阅读积累填空或作答。(9 分)
1、精卫填海的原因是“ ” (用原文),于是“常衔西山之木石,以堙于东海。”为我们塑造了的精卫形象。此文选自《 》,我还读过 、 等中国神话故事。
2、人各有所长,也各有所短,要有自知之明,诗句“ ,
”告诉我们的就是这个道理。
3、下了几场秋雨,天气渐渐冷了,人们都穿上了厚衣服。真是“
。”(填天气谚语)
4、学贵有疑,正如宋朝的陆九渊所说:“ , ” 。
六、我也会这样写句子。(8 分)
1、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
2、当四周很安静的时候,蟋蟀就在平台上弹琴。
3、为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
4、小学生要注意维护视力。(修改病句)
7、 语文运用。(3 分)
四(3)班将要举行一场“快乐阅读”主题班会,菲菲作为小持主人,要写一段论读书的重要性的开场白。书,是百花园,将一个个多姿多彩的情景呈现早我们面前;书,是钥匙,打开 ( ) ;书,是明灯,指引 ( );书,是精神食粮,滋养 ( )。读书吧,它会给我们带来许多收获。
八、快乐阅读。(22分)
(一)课内阅读,完成练习。(12分)
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的( )化作了隆隆的雷声;他的( )变成了太阳,照耀大地,他的( )变成了月亮,给夜晚带来光明;他的( )和( )变成了大地的四极和五方的名山;他的( )变成了奔流不息的江河;他的( )变成了茂盛的花草树木;他的( )变成了滋润万物的雨露……
1.根据课文内容填空。(8分)
2.这段话是围绕哪句话来写的?请用“————”画出来。(2分)
3.从这段话中可以看出盘古是一个( )的人。(2分)(多选)
A .有毅力、有恒心
B .勇于献身、无私奉献
C .粗疏、鲁莽大,要只
(二)课外阅读,完成练习。(10分)
材料一:浩瀚宇宙,不少小行星以中国科学家名字命名,这是国际性、永久性荣誉。共和国群星闪耀。每一次仰望星空都能感受到他们守护和激励的力量。
材料二:屠呦呦:青蒿(hāo)一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验。2015年12月10日屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟(nuè疾治疗而获得诺贝尔生理学或医学奖。这是中国科学家在中国本土的科学研究首次获得诺贝尔科学奖。
南仁东:踏过平庸,一生为中国“天眼”燃尽24年8000多个日夜。500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁鹜(wù),为崇山峻岭间的中国“天眼”燃尽生命,在世界天文史上镌(juān)刻下新的高度。
吴孟超:七十年前,他搭建了第一张手术台手中一把刀,游刃肝胆,依然精准:心中一团火,守着誓言,从未熄灭。他就像夜空中的星星,因愿意奉献自我而璀璨,因( ) 而耀眼,又因( ) 而( )。
1.为材料一二取一个合适的题目,下列最恰当的是( )。(2分)
A.著名的医学家 B.中国科学家
C.科学的进步 D夜空中的“中国星”
2.阅读材料:判断下列句子说法的正误,正确的打“V”错误的打“X”。(3分)
(1)屠呦呦在世界各国进行研究,将青蒿素应用于疟疾治疗,并获得了诺贝尔奖。( )
(2)南仁东是中国“天眼”的首席科学家和总工程师。( )
(3)材料中的三位人物都在各自的岗位上发挥所长,造福社会。( )
3.如今,17606号小行星被命名为“吴孟超星”。请将材料二补充完整。(3分)
4.像材料二中的人物,我还可以想到 ( )。(2分)
九、快乐习作。(25分)
如果有一天,你突然得到了一种特异功能,能够变成世界上的任何人或事物,你最想去体验谁的生活?请你以“有一天。我变成——”为题,想想自己有趣的经历,写下来。
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