专项2 易错易混集训-北师大版八年级上册期末专项（初中生物）

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 2 易错易混集训 易错点 1 运动的产生 1．生命在于运动。图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请根据图示 回答下列问题： (1)图一中，B是 。 (2)图二中，关节很灵活，离不开[③] 内的滑液和[ ] 。 (3)当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨 骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序： 。 易错点1 运动的产生及不同动作肌肉状态 易错点 8 鸟卵不是一个卵细胞 易错点 2 区分先天性行为和学习行为 易错点 9 区分有性生殖和无性生殖 易错点 3 细菌和真菌的区分 易错点 10 基因、DNA 和染色体的关系 易错点 4 病毒没有细胞结构 易错点 11 判断基因的显性和隐性 易错点 5 受精的场所 易错点 12 男女染色体的组成 易错点 6 区分变态发育的类型 易错点 13 区分生物变异的类型 易错点 7 青蛙的生殖方式 模块导航 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③ (4)图三表示屈肘动作，此时[①]肱二头肌处于 状态。 易错点 2 区分先天性行为和学习行为 2.下述行为属于先天性行为的是（ ） ①猴子骑自行车 ②小狗算算术 ③蚯蚓避开电极而爬向潮湿的暗室 ④失去幼崽的 雌猫哺育狗崽 ⑤母鸡孵卵 A．①② B．④⑤ C．②④ D．③⑤ 易错点 3 细菌和真菌的区分 3．下图是细菌、真菌的形态结构示意图，下列说法正确的是（ ） A．甲是细菌，属于原核生物：乙、丙、丁都是真菌，属于真核生物 B．甲类生物通过有丝分裂产生两个形状、大小、结构相似的新个体 C．甲类生物只能进行腐生或寄生生活，丁类则能够进行自养型生活 D．甲乙丙都是病原微生物，人和动物只要接触它们就会引发传染病 1. 运动的产生：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动。骨是杠杆， 关节是支点，骨骼肌产生动力. 2. 不同动作肌肉状态 （1）屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 （2）手提重物（举杠铃）：肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 （3）双手自然下垂：肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 （1）先天性行为：①生来就有、②遗传物质决定. （2）学习行为：①遗传因素基础、②环境因素作用、③生活经验和学习. （3）先天性行为常伴动物一生，学习行为有暂存性，可建立或消退. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 易错点 4 病毒没有细胞结构 4．人感染诺如病毒后可引起呕吐、腹泻等症状。下列关于诺如病毒的叙述正确的是（ ） A．诺如病毒细胞结构简单，属于原核生物 B．诺如病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C．诺如病毒在人体细胞中通过分裂快速繁殖 D．抗生素可以治疗诺如病毒引起的疾病 易错点 5 受精的场所 5.．如图是胎儿在母体中发育的示意图。下列叙述错误的是（ ） A．①是胚胎发育的场所 B．②是受精卵形成的场所 C．③能产生卵细胞，分泌雄性激素 D．④是胎儿与母体进行物质交换的主要器官 易错点 6 区分变态发育的类型 6．昆虫的两种变态发育方式的全过程可以用如图的部分内容表示，其中 D为卵期。下列叙述 （1）细菌和真菌最大的区别是：细菌无成形的细胞核，真菌有成形的细胞核. （2）细菌都是由单细胞构成的；真菌有的是由单细胞构成的，有的是由多细胞组成的. （1）病毒不是由细胞构成的，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成. （2）病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质， 制造出新的病毒. （1）受精的场所是输卵管. （2）胚胎发育的场所是子宫. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 正确的是（ ） A．若表示蝗虫的发育，则起点是 D，过程为 D→A→B→C B．若表示蜜蜂的完全变态，则 B为蛹期，C为幼虫期 C．若表示家蚕的发育，则设法延长 C期能提高蚕丝产量 D．成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是蝉的外骨骼 易错点 7 青蛙的生殖方式 7．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”春末夏初，蛙鸣声声。下列叙述不正确的是（ ） A．蛙鸣是求偶行为 B．青蛙用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 C．青蛙进行体内受精，变态发育 D．青蛙捕食稻田里的害虫，能提高水稻产量 易错点 8 鸟卵不是一个卵细胞 8．在鸟卵的结构中，卵细胞包括的结构有（ ） A．胚盘、细胞核 B．卵黄、卵黄膜和胚盘 C．胚盘、卵白和内层卵壳膜 D．卵壳、卵白和卵黄 易错点 9 区分有性生殖和无性生殖 9．以下常见的繁殖方式中，属于有性生殖的是（ ） （1）完全变态发育：经过卵、幼虫、蛹和成虫 4 个时期的发育。完全变态发育的幼虫与 成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶. （2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成 熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓. （1）青蛙的生殖和发育：有性生殖、体外受精、变态发育 （2）青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上， 主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸. 鸟卵不是一个卵细胞，卵细胞的结构是卵黄膜（相当于细胞膜）、卵黄（相当于细 胞质）、胚盘（相当于细胞核） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 A．吃完南瓜后种植南瓜种子培育幼苗 B．克隆猴的诞生 C．细菌的分裂生殖 D．用组织培养技术繁殖郁金香 易错点 10 基因、DNA 和染色体的关系 10．下列关于人体染色体、DNA 和基因的叙述，正确的是（ ） A．染色体是由基因和蛋白质构成 B．细胞内染色体都是成对存在的 C．一条染色体上仅有一个基因 D．基因是具有遗传效应的 DNA 片段 易错点 11 判断基因的显性和隐性 11．辣椒果皮的红色和黄色是一对相对性状。研究者进行杂交实验，结果如下表。据此推测亲 代的基因组成（用 R、r表示）分别为（ ） 亲代 子一代 红色×红色 红色 549 株，黄色 167 株 A．RR×RR B．Rr×Rr C．RR×Rr D．Rr×rr 12．图为一对豚鼠产生后代的遗传结果，若父方、母方都是纯种，下列说法错误的是（ ） A．豚鼠的黑色是显性性状 B．豚鼠的棕色和黑色是一对相对性状 C．子代黑鼠，有的是纯种，有的是杂种 D．虽然子代都是黑鼠，但它们都有棕色基因 （1）有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 判断方法：题目中带有“种子”的词属于有性生殖 （2）无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生的新个体。列如：扦插、 嫁接、组织培养、克隆技术、分裂生殖、出芽生殖等 （1）染色体是由 DNA 和蛋白质构成的，是遗传信息的载体 （2）基因是具有遗传效应的 DNA 片段 （3）一条染色体上有一个 DNA 分子，一个 DNA 分子上有许多个基因 （4）生物的体细胞的染色体是成对存在的，生殖细胞的染色体是成单存在的 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6 易错点 12 男女染色体的组成 13．正常人体细胞中染色体有 23 对，由常染色体和性染色体组成，下列表示细胞中染色体组 成的式子中，不正确的是（ ） A．男性肌肉细胞，22 对+XY B．女性上皮细胞，22 对+XX C．生殖细胞精子，22 条+XY D．生殖细胞卵子，22 条+X 易错点 13 区分生物变异的类型 14．玉米的白化苗是变异个体，在光下也不能形成叶绿素，这种变异属于（ ） A．有利的可遗传变异 B．不利的可遗传变异 C．有利的不遗传变异 D．不利的不遗传变异 判断基因显、隐性的方法： （1）子代的性状数量比为 3：1 时，占比为 3 的为显性性状，占比为 1 的为隐性性状 （2）“无中生有为隐性”：亲代表现为同一性状，子代有不同亲代的性状，该性状为隐 性性状 性染色体组成 体细胞染色体组成 生殖细胞染色体组成 男性 XY 22 对+XY（或 44 条+XY） 22 条+X、22 条+Y 女性 XX 22 对+XX（或 44 条+XX） 22 条+X （1）可遗传变异：由遗传物质改变引起的变异，能够遗传给后代。例如：诱变育种、杂 交育种 （2）不可遗传变异：单纯由环境的变化而引起的变异，遗传物质没有发生改变，不会遗 传给后代。例如：人本身皮肤是白的，经过长期暴晒，变黑了，是不能遗传给后代的 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 2 易错易混集训 1.【答案】(1) 肌腱 (2) 关节腔 ⑤ 关节软骨 (3) C (4) 收缩 【分析】人体的运动系统是由骨、骨联结、骨骼肌三部分组成，骨骼肌包括肌腱和肌腹，关节 在运动中起支点作用，图一中 A是骨，B是肌腱，图二中，①关节头，②关节囊，③关节腔， ④关节窝，⑤关节软骨；图三中①肱二头肌。 (1)人体的运动系统是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成，骨骼肌遇刺激而收缩的特性，包括 肌腱和肌腹，图一中 A骨，B肌腱。 (2)关节的结构与关节既牢固又灵活特性相适应，其中与关节牢固性相关的结构是图中②关节 囊。关节面上覆盖着⑤关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。关 节腔内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。 (3)当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收 缩，①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，故选 C。 (4)骨骼肌接受神经传来的刺激，会收缩，牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，从而产生各 种动作。图三屈肘时，①肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒 张。 2.【答案】B 【详解】①猴子骑自行车、②小狗算算术、③蚯蚓避开电极而爬向潮湿的暗室，这些都是动物 出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为，因此都属于学习行为；④失去幼崽的雌猫哺育 狗崽、⑤母鸡孵卵，都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的行为，因此属于先天性行为。 所以属于先天性行为的是④失去幼崽的雌猫哺育狗崽、⑤母鸡孵卵。ACD 不符合题意，B符合 题意。 3.【答案】A 【分析】细菌、真菌都属于微生物，观图可知：图中甲是细菌，乙青霉，丙酵母菌、丁蘑菇都 属于真菌。 【详解】A．甲是细菌，细胞中无成形的细胞核属于原核生物，其他三种都属于真菌，细胞中 有成形的细胞核属于真核生物，A符合题意。 B．甲类生物通过简单的分裂生殖，产生新个体，B不符合题意。 C．甲细菌主要是寄生或腐生生活，也有自养型的；丁蘑菇只能营腐生生活，C不符合题意。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 D．甲乙丙都属于微生物，它们中的少数种类对人类有害，因此接触它们人和其他动植物不一 定会生病，D不符合题意。 4．【答案】B 【分析】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒只能寄 生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就 是它的繁殖。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶 体。当外界环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始。 【详解】A．病毒的结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，故 A错 误。 B．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，故 B正确。 C．病毒寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的 病毒，这就是它的繁殖，故 C错误。 D．抗生素只对细菌有抑制或灭杀作用，对病毒无效，故 D错误。 5.【答案】C 【分析】图中①是子宫，②是输卵管，③是卵巢，④是胎盘。 【详解】A．①子宫是胚胎和胎儿发育的场所，故 A正确。 B．②输卵管是受精的场所，即精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，故 B正确。 C．第③卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，故 C错误。 D．胎儿在子宫中发育，依靠④胎盘从母体取得营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物， 也是通过胎盘经母体排出。因此④胎盘是胎儿与母体进行物质交换的主要器官，故 D正确。 故选 C。 6.【答案】D 【分析】完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4个时期的发育。完 全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如苍蝇、蜜蜂、家蚕、 菜粉蝶、蚊子。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发 育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓。 【详解】A．已知 D为卵，若此图表示蝗虫的不完全变态发育，则发育过程为 D→A→C，故 A 错误。 B．已知 D为卵，若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则 A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，故 B错误。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 C．已知 D为卵，若此图表示蚕的发育过程，则 A是幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，为了使蚕 丝产量提高，应设法延长 A时期，故 C错误。 D．成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是蝉的外骨骼，故 D正确。 故选 D。 7.【答案】C 【分析】青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上， 主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 【详解】AC．雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖 细胞在水中结合形成受精卵，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢， 最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。因此，蛙鸣是求偶行为，青蛙是体外受 精，变态发育，A正确，C错误。 B． 青蛙幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺 不发达其皮肤裸露而湿润且能分泌黏液，皮肤里密布毛细血管无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘 液腺丰富，具有辅助呼吸功能，B正确。 D．青蛙捕食稻田里的害虫，能提高水稻产量，D正确。 故选 C。 8.【答案】B 【分析】鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜。 【详解】鸟卵的结构中，卵黄中含有丰富的营养物质，相当于细胞质；卵黄膜保护卵细胞，相 当于细胞膜；胚盘中含有细胞核，相当于细胞核。三者共同构成卵细胞。B正确。 【点睛】明确鸟卵各部分的结构和作用是解题的关键。 9.【答案】A 【分析】有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属 于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。 【详解】A．吃完南瓜后种植南瓜种子培育幼苗，经过了两性生殖细胞结合形成受精卵，再由 受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖，A正确。 B．克隆猴的诞生没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，B错误。 C．细菌的分裂生殖，没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C错误。 D．用组织培养技术繁殖郁金香，没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D错误。 10.【答案】D 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由 DNA 和蛋白质组成，DNA 是 遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA 分子上具有特定遗传信 息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。 【详解】A．染色体是由 DNA 和蛋白质构成，A错误。 B． 每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在 形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，因此生殖细胞的染色体数目减半，生殖细胞中的 染色体不成对，B错误。 C．一条染色体上有一个 DNA 分子，一个 DNA 分子上有许多个基因，C错误。 D．基因是具有遗传效应的 DNA 片段，D正确。 故选 D。 11.【答案】B 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性 基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性 时，只表现出显性基因控制的性状。 【详解】根据子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，即黄色果皮 为隐性性状，红色果皮是显性性状。亲代都是红色果皮(R_)后代却出现黄色果皮(rr)，且红色 比黄色为 3:1，所以亲代红色果皮基因型可以表示为 Rr×Rr，B 符合题意。 故选 B。 12.【答案】C 【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。生物的某一性状一般由一对基因控 制，相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示， 控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示。当控制生物某一性状的基因均为 隐性时，表现为隐性性状，当控制生物某一性状的基因为显性基因时，生物就表现为显性性状。 【详解】A．亲代有此性状，在子代中没有出现的是隐性性状，出现的性状的是显性性状。由 于亲本的体色为棕色和黑色，子代的体色为黑色，所以黑色为显性性状，棕色为隐性性状，故 A正确。 B．豚鼠的棕色和黑色是同种生物同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上，豚鼠的棕色和 黑色是一对相对性状，故 B正确。 C．由于棕色是隐性性状，所以亲本棕鼠的基因组成为 tt，又由于子代的基因来自于父母双方， 所以子代的基因中肯定有 t，又因为子代全部为黑鼠，是显性性状，所以基因组成为 Tt，t 来 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 自于亲本棕鼠，T来自于亲本黑鼠，所以亲本黑鼠的基因组成为 TT，遗传图解如图： 分析可知，子代黑鼠，均是杂种，故 C错误。 D．遗传图解可知，由于黑色是显性性状，基因组成是 TT，棕色是隐性性状，基因组成为 tt， 虽然子代都是黑鼠，但他们都有棕色基因 t，故 D正确。 故选 C。 13.【答案】C 【分析】男女体细胞中都有 23 对染色体，有 22 对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为 常染色体；第 23 对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关， 称为性染色体。男性的性染色体是 XY，女性的性染色体是 XX。 【详解】A．男性肌肉细胞属于体细胞，正常男性体细胞中染色体组成的是 22 对+XY，A 正确。 B．女性上皮细胞属于体细胞，正常女性的体细胞中染色体组成是 22 对+XX，B 正确。 C．从性别遗传图解看出，精子中有 23 条染色体，即 22+X 或 22+Y，C 错误。 D．正常女性产生的卵细胞中只有一条 X性染色体，染色体组成是 22+X，D 正确。 故选 C。 14.【答案】B 【分析】变异是指亲代间和子代个体间的差异，根据变异是否可以遗传，分为可遗传的变异和 不可遗传的变异，遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异，仅由环境因素引起的变异属于 不可遗传的变异。 【详解】白化苗的体内不含叶绿素，无法进行光合作用，不能制造有机物，不易存活，所以属 于不利变异。