专项 必背知识清单-北师大版八年级上册期末专项(初中生物)

2024-11-21
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第6单元 生命的延续
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 557 KB
发布时间 2024-11-21
更新时间 2024-11-21
作者 xy08626
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-11-21
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来源 学科网

内容正文:

原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 专项 必背知识清单 易错字梳理 骨骼.肌 肌腱. 关节囊. 肱.二头肌 舒.张 收缩. 酵.母菌 孢.子繁殖 蛋.白质. 遗.传物质 睾.丸 卵巢.. 雌.性激素.. 雄.性激素.. 胚盘.. 胚胎.. 接穗. 砧.木 知识点回顾 1.运动系统的组成:主要是骨、骨连接和骨骼肌组成的,骨与骨之间通过关节等方式相连形成 骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌. 易错字梳理 知识点回顾 知识点 1 动物的运动 知识点 7 两栖动物的生殖和发育 知识点 2 动物的行为 知识点 8 鸟的生殖和发育 知识点 3 保护生物的多样性 知识点 9 植物的生殖方式 知识点 4 微生物的结构及特征 知识点 10 生物的性状和遗传 知识点 5 人的生殖和发育 知识点 11 人的性别遗传 知识点 6 昆虫的生殖和发育 知识点 12 生物的变异及应用 知识点 1 动物的运动 模块导航 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 2.骨的结构与功能 (1)骨是由骨膜、骨质和骨髓构成的器官 ①骨膜:内层的成骨细胞,与骨的长粗和骨折后的修复有关 ②骨质:骨密质(质密而坚硬,抗压力强,位于骨干外周)和骨松质(呈蜂窝状,位于骨干内 侧和骨骺端) ③骨髓:红骨髓(可造血)和黄骨髓(无造血功能。当严重缺血时,部分黄骨髓可转变为红骨 髓,恢复造血功能) (3)骨的成分 年龄段 有机物 无机物 骨的物理特性 幼年 大于 1/3 小于 2/3 弹性大、硬度小、不易骨折,但容易变形 成年 约等于 1/3 约等于 2/3 既坚硬又有弹性 老年 小于 1/3 大于 2/3 弹性小、易骨折 3.关节的结构与功能 关节 关节头 覆盖着关节软骨,减少摩擦,缓冲震动, 关节窝 关节囊:内表面分泌滑液,减少摩擦,韧带使两骨的连接更加牢固 关节腔:内有滑液,减少摩擦 易错点:脱臼是从关节头从关节窝滑脱出来 4.骨骼肌:由中间较粗的肌腹和两端较细的呈乳白色的肌腱组成。肌腱绕过关节,连接在不同 的骨上。骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性. 5.运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合 (1)运动的产生:当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的 相应部位就会产生运动。在运动中,关节起支点作用,骨起杠杆作用,骨骼肌主要为运动提供 动力. (2)运动中肌肉的协作关系: 状态 屈肘 伸肘 手提重物 双手自然下垂 肱二头肌 收缩 舒张 收缩 舒张 肱三头肌 舒张 收缩 收缩 舒张 (3)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节作用. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 1.先天性行为和学习行为 行为类型 先天性行为 学习行为 概念 动物生来就有的,由动物体 内的遗传物质所决定的行为 在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由 生活经验和学习而获得的行为 持续时间 常伴随动物一生 具有暂时性、易变性,可以建立或消退 联系 先天性行为是学习行为的基础 2.社会行为的特征:①群体内部往往形成一定的组织;②成员之间有明确的分工;③有的群体 中还形成等级. 1.我国的特产珍稀动物:大熊猫、扭角羚、褐马鸡、扬子鳄 2.保护生物多样性的最有效措施是就地保护(建立自然保护区) 1.细菌和真菌的结构及特征 细菌 真菌 形态 个体十分微小、单细胞,只有用高倍显 微镜或电镜才能观察到 个体差别较大 分类 据细菌外部形态的不同,可大致分为球 菌、杆菌、螺旋菌 单细胞真菌:酵母菌 多细胞真菌:青霉、曲霉、银耳、蘑菇 结构 ①基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、 DNA 集中的区域,没有成形的细胞核。 ②特殊结构:荚膜、鞭毛 细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 营养方式 细菌没有叶绿体,异养,属于生态系统 异养,不含叶绿体,属于生态系统中的分解者 知识点 2 动物的行为 知识点 3 保护生物的多样性 知识点 4 微生物的结构及特征 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 4 中的分解者 生殖方式 分裂生殖(芽孢是细菌的休眠体,不属 于生殖细胞) 孢子生殖;酵母菌还可以进行出芽生殖 相同点 通常具有细胞壁、细胞膜和细胞质,无叶绿体;生殖方式:异养 2.病毒的结构及特征 (1)病毒的种类 种类 寄生的细胞 举例 植物病毒 植物细胞 烟草花叶病毒 动物病毒 人和动物细胞 流感病毒 细菌病毒(噬菌体) 细菌细胞 大肠杆菌噬菌体 (2)病毒的结构特征:病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结 构。通常只能借助电子显微镜才能看到它们的形态. (3)病毒的繁殖:病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内 的物质,制造新的病毒. 3.微生物与人类的关系 (1)微生物与食品 菌种 真菌 细菌 酵母菌 霉菌 乳酸菌 醋酸菌 食品种类 馒头、面包、酒 酱油、豆腐乳 酸奶、泡菜 醋 (2)食品保存 方法 原理 举例 冷冻法和冷藏法 低温抑制微生物的生长和繁殖 果树和肉类放入冰箱 巴氏消毒法 高温灭菌 袋装、盒装牛奶 罐藏法 高温灭菌、防止细菌和真菌接触食物 罐头食品 真空包装法 破坏需氧菌类的生存环境 火腿肠 脱水、烟熏、腌制法 除去水分,抑制细菌和真菌的生长繁殖 鱼干、腊肉 溶菌酶 破坏细菌的细胞壁,使细菌溶解 水产品的贮运 (3)微生物与疾病 艾滋病由 HIV 病毒引起的;黄曲霉产生的黄曲霉素可致癌 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 5 (4)微生物与医药 利用真菌或放线菌产生抗生素,用于治疗细菌引起的疾病,对病毒不起作用 一、人的生殖 1.生殖系统的组成 (1)男性最主要的生殖器官是睾丸,能产生精子并分泌雄性激素 (2)女性最主要的生殖器官是卵巢,能产生卵细胞并分泌雌性激素 2.生殖过程 3.“试管婴儿”:利用人工方法,让卵细胞和精子在体外受精,受精卵在体外形成早期胚胎后 再植入子宫,胚胎在子宫内完成发育 二、青春期 1.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期 2.身高突增是青春期的显著特点(进入青春期的标志) 知识点 5 人的生殖和发育 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 6 3.生殖器官迅速发育:男孩出现遗精,女孩会来月经 4.第二性征出现:①男性:长胡须、喉结突出、声音变粗等②女性:乳房增大、声调变高等 1.昆虫的生殖特点:有性生殖、体内受精、卵生 2.昆虫的发育类型 变态发育:由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大 类型 完全变态发育 不完全变态发育 过程 卵→幼虫→蛹→成虫 卵→若虫→成虫 代表 蜜蜂、家蚕、蝇、蚊等(若是农业害虫, 在幼虫期对农作物危害最大) 蟋蟀、螳螂、蝗虫、蝉、蜻蜓等(在成虫期对农 作物危害最大,在若虫期捕杀最好) 1.生殖过程:求偶→雌雄抱对→受精;生殖特点:有性生殖、体外受精、卵生 2.发育过程:受精卵→蝌蚪(用鳃呼吸)→幼蛙→成蛙(用肺呼吸),属于变态发育 1.鸟卵的结构与功能 易错点:一个鸟卵≠一个卵细胞,卵黄膜(≈细胞膜)、卵黄(≈细胞质)和胚盘(内含细胞 核)构成一个卵细胞 2.鸟的生殖和发育过程 (1)鸟的生殖:有性生殖、体内受精、卵生 (2)鸟的发育:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。其中求偶、交配、产卵是所有鸟类 生殖和发育必经的过程 知识点 6 昆虫的生殖和发育 知识点 7 两栖动物的生殖和发育 知识点 8 鸟的生殖和发育 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 7 有性生殖和无性生殖 有性生殖 无性生殖 概念 由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由 受精卵发育成新个体的生殖方式 不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体 特点 后代具有双亲的遗传特性 后代具有母体的遗传特性 类型 玉米的种子繁殖、动物交配繁殖 扦插、嫁接、组织培养、动物克隆 嫁接示意图 1.遗传和变异的概念: (1)遗传:亲子间的相似性 (2)变异:亲子间及子代个体间的差异 2.生物的相对性状和相对性状 (1)性状:生物体形态结构、生理和行为等特征的统称,如羊的毛色、人的血型 (2)相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式,如人的单眼皮和双眼皮 3.基因控制生物的性状 (1)转基因技术:把一种生物的某个基因转移到另一种生物的基因组中,使培育的新个体 具有转入基因所控制的性状的生物技术。 (2)转基因超级鼠研究:证明基因控制生物的性状 (3)生物的性状由基因控制,有些还受到环境的影响. 4.基因、DNA、染色体之间的关系 (1)重要概念 知识点 9 植物的生殖方式 知识点 10 生物的性状和遗传 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 8 ① 染色体:遗传物质的载体,存在于细胞核中,主要由 DNA 和蛋白质构成 ② DNA:长链状结构,呈双螺旋形,是主要的遗传物质 ③ 基因:具有遗传效应的 DNA 片段,控制生物的性状 (2)基因、DNA、染色体之间的关系: ①一条染色体上通常只有一个 DNA 分子,每个 DNA 分子上有多个基因 ②在生物的体细胞中,染色体、DNA 和基因均成对存在,成对的基因分别位于成对的染色体上 5.基因在亲子代之间的传递 (1)亲代传递给子代的是基因,传递的“桥梁”是精子和卵细胞 (2)在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半, 是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞 (3)子代体细胞中的每对染色体都是一条来自父方,一条来自母方 (4)在生物的体细胞中,染色体和基因都是成对存在;在生殖细胞中,染色体和基因是成单 存在 6.基因的显性和隐性 孟德尔杂交实验 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 9 (1)实验材料:豌豆(自花授粉,闭花授粉,明显的相对性状) (2)相对性状有显性性状和隐性性状之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时(左图),子 一代表现出的性状,叫做显性性状(高茎),未表现的性状是隐性性状(矮茎) (3)控制显性性状的基因称为显性基因(DD、Dd),控制隐性性状的基因称为隐性基因(dd) 1.染色体的组成:人的体细胞中含有 23 对染色体,其中一对与性别决定有关的称为性染色体, 其他 22 对称为常染色体 性染色体组成 体细胞染色体组成 生殖细胞染色体组成 男性 XY 22 对+XY(或 44 条+XY) 22 条+X、22 条+Y 女性 XX 22 对+XX(或 44 条+XX) 22 条+X 2.生男生女取决于与卵细胞结合的精子类型,理论上生男生女机会均等,概率为 50% 3.优生优育:我国民法典规定,直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚 1.变异的类型 ①可遗传变异:由遗传物质改变引起的变异,能够遗传给后代 ②不可遗传变异:单纯由环境的变化而引起的变异,遗传物质没有发生改变,不会遗传给后代 2.应用:①人工选择育种(如人工繁育高产奶牛)②杂交育种(如杂交水稻)③诱变育种(如 太空椒)④转基因育种(如转基因大豆) 知识点 11 人的性别遗传 知识点 12 生物的变异及应用

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