第27课件 社会主义国家的发展与变化 课件--2025届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

时段 表现 20 世纪下半叶世界的新变化(20世纪40年代中后期至1991年)：从两极格局对峙到多极化趋势，两种经济发展模式不断调整，新兴独立国家崛起 文化上：科学技术迅速发展；现代主义文学、艺术有了迅速发展。 阶段特征：20世纪下半叶世界的新变化 政治上①冷战是国际形势发展的主要态势，两极格局中孕育着世界多极化的发展趋势，苏联的解体标志着持续近半个世纪的冷战结束。②亚非拉国家纷纷独立并壮大发展，世界殖民体系崩溃，发展中国家在国际事务中发挥日益重要的作用，但是发展中国家的发展之路任重道远。 经济上①罗斯福新政开创了国家垄断资本主义的经济发展新模式。二战后，资本主义国家加强国际间经济的协调与合作，加强国家干预，到 20 世纪70年代，各国减少对经济的干预。 ②苏联和东欧社会主义国家开始改革尝试，但终因未能突破高度集中的政治经济体制的束缚而失败，引发东欧剧变、苏联解体，社会主义遭受重大挫折。③第三次科技革命推动生产力迅速发展；经济区域化和经济全球化趋势发展明显。 第27课 社会主义国家的发展与变化 课标要求：通过了解第二次世界大战后社会主义的变化，认识社会主义国家发展中的成就与问题。 一轮复习——第二部分 世界史 人类产生（距今约二三百万年前） 文明产生（距今约3500年前） 西罗马灭亡（476年） 地理大发现（1500年） 1900年 现今 古代史 上古史 原始社会 奴隶社会 中古史 封建社会 近代史 资本主义社会 现代史 资本主义社会与社会主义社会 教材内容 一、古代史（多元文明）：第一单元（上古史）＋第二单元（中古史） 特征：形成了世界五大文明摇篮，并以此为中心向四周辐射；散居的部落通过迁徙、战争，逐渐相对聚集靠拢，形成大大小小的邦国、王国和帝国。 二、近代史（走向整体）：第三单元至第六单元 特征：人类由分散走向整体，资本主义强国纷纷崛起，他们通过海洋进行殖民扩张，瓜分世界市场，争夺势力范围，最终确立了资本主义在世界的统治 三、现代史（多极世界）：第七单元至第九单元 特征：千年之交的世纪、战争浩劫与空前发展的世纪。资本主义和社会主义并存、竞争的历史；世界各国相互依存、相互竞争、相互影响的整体史 什么是社会主义？怎样建设社会主义？ 马克思设想 斯大林体制 公有制 单一的公有制：全民所有制和集体所有制 计划经济 高度集中的经济管理体制，指令性计划经济，排斥市场，行政手段，权力高度集中。 按劳分配 平均分配 苏联模式=优先发展重工业+农业集体化+单一公有制+高度集中的计划经济 课程标准： 通过了解第二次世界大战后社会主义的变化，认识社会主义国家发展中的成就与问题。 明重点 备热词 1.二战后苏联社会主义改革的背景、进程、影响。 2.东欧的社会主义改革与剧变。 3.中国社会主义的发展。 赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革、南斯拉夫改革、中国的改革开放、高度集中的计划经济体制、和平演变、苏联解体 时间 全国卷 地方卷 2024 2023 2022 【河北】15·苏联放松了对科研人员国际交流的限制 【重庆】15·苏联改革的特点是是重视军工业 【海南】9·体制创新对经济发展的促进作用 2021 2020 【天津】10·中国经济发展 【江苏】11·宣传画 2019 【Ⅰ】41·二战后资本主义的新变化及中国社会主义的建设 【Ⅱ】35·勃列日涅夫改革 本课考查频率相对较低，重点关注二战后社会主义的发展变化尤其是苏联的社会主义改革、中国社会主义的发展(改革开放) 6 赫鲁晓夫改革 新经济政策 1936年 斯大林模式形成 1953-1964 1921年 1964-1982 勃列日涅夫改革 1985-1991 戈尔巴乔夫改革 1991 苏联解体 “布拉格之春” 1968年 中国改革开放 东欧剧变 1989年 南斯拉夫改革 1950年 1978年 1992年 “南方谈话” 二、时空定位与阶段特征 时空定位 阶段特征：二战后，苏联和东欧国家的社会主义建设有成就，更有问题，改革最终未能突破高度集中的政治经济体制并发生了根本方向性错误，由此导致苏联解体、东欧剧变，社会主义遭受巨大挫折；中国的社会主义建设与改革，符合中国国情和世界历史发展大势，取得瞩目成就。 斯大林模式 经济 所有制 管理体制 工业政策 农业政策 政治 思想 个人崇拜 高度集中的计划经济体制 单一公有制 自上而下的指令性计划经济 优先发展重工业 农业集体化 权力高度集中 一、苏联的发展、改革与解体 成就：国民经济恢复和发展；原子弹和氢弹相继爆炸；人民生活和教育水平提高。 问题：优先发展重工业的政策没有变化，农业、轻工业落后的局面没有改观。 斯大林晚年“领袖意志”即“国家意志”，国家的发展路线完全取决于斯大林的个人决策，而斯大林在领导国家取得历史性胜利后日益趋向于保守，他把自己建立的体制模式看作唯一正确的社会主义模式，不允许揭露这种体制模式的弊端，更不允许对这种体制模式进行改革。1953年3月5日斯大林逝世，享年74岁。他的逝世留下了世界一流的军事强国和政治大国的辉煌，也留下了制约苏联进一步发展的政治经济桎梏。 名称 内容 影响 赫鲁晓夫改革 （1953—1964） 勃列日涅夫 （1964—1982） 戈尔巴乔夫 （1985—1991） ①政治：平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度； ②农业：加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购制。 ③工业：改革工业管理体制 工业：“新经济体制”改革，扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。 ①经济：承认市场调节的作用。 ②政治：取消苏共的领导地位，放弃社会主义制度，实行议会制、总统制和多党制。③意识形态：抛弃马克思主义指导，实行“多元化”。 改革虽然注入了某些市场经济成分，取得了一些成效。但改革没有超出原有的模式，国民经济比例仍然严重失调。 改革只是对传统体制的修修补补，效果有限。执政后期热衷于树立个人迷信，矛盾丛生。 在经济改革成效甚微的情况下，贸然进行政治改革，引发思想混乱，民族分离运动随之兴起。 自主学习：P222 一、裂变——苏联的发展、改革与解体 一、苏联的发展、改革与解体 一、苏联的发展、改革与解体 赫鲁晓夫的报告……实际上他讲了5个问题。第一，集体领导是苏联共产党领导的最高原则，斯大林破坏了这一原则。第二，个人崇拜的最大危害是破坏革命法则，使许许多多过去维护党的路线的无辜的人们遭到迫害。第三，个人崇拜使苏联在卫国战争中受到不应有的严重损失。第四，个人崇拜阻碍了苏维埃社会的发展。第五，产生个人崇拜的根源是斯大林个人的不良品质。 —周尚文 等《苏联兴亡史》 苏共二十大： ①时间： ②概况： ③影响： 1956年 A.提出和平共处、和平竞赛、和平过渡的“三和”路线理论； B.赫鲁晓夫在苏共二十大上作了《关于个人迷信及其后果》的秘密报告。 打破了对斯大林的个人崇拜，但没有对斯大林的功过作出全面科学的分析，造成严重的后遗症。（引发社会主义阵营的思想混乱） 苏共二十大上赫鲁晓夫列举了斯大林七宗罪： 1、个人迷信 2、破坏法治 3、在卫国战争中的错误 4、在民族问题上的错误 5、在和南斯拉夫关系上的错误6、在经济政策方面的错误7、实行个人独裁 1.鲁莽的改革者：赫鲁晓夫（1953—1964年） 一、苏联的发展、改革与解体 1953年起，苏共开始逐步调整农业收购制度，即降低义务交售制比例，提升国家采购比例。1961年，苏共又决定将农产品的采购方式改为合同订购，合同外的剩余农产品由消费合作社按地方市场价格向农庄购买。材料表明当时苏联 A．经济体制改革取得显著成效 B．旨在改革不合理的分配制度 C．试图调动农庄的生产积极性 D．改变了集体农庄的生产体制 C 收购制：由国家通过计划以公顷计算收购量，按各地区分别规定的统一价格收购一部分农产品，其余农产品可在市场上自由出售。 农业注入市场经济成分，提高农业生产积极性，提高粮食产量；玉米运动的失败。 （1）注入了市场经济成分，冲击了斯大林模式。（2）没有全面科学评判斯大林，造成思想信仰混乱； （3）没有突破计划体制； 奖金、利润 11 三和路线是赫鲁晓夫任内主张的外交政策。其基本构想是与西方国家和平共处，避免战争；而在和平的竞争中超越美国；西方发达资本主义国家的工人阶级可以通过议会道路取得政权，和平过渡到社会主义制度；对亚非拉尚未或未完全实现民族独立的第三世界国家则积极渗透共产主义思想，以便使这些国家也和平过渡。 ◎1961年4月加加林乘坐东方1号宇宙飞船，完成了世界上首次载人宇宙飞行。 ◎1957年苏联成功发射了第一颗人造地球卫星 知识拓展 一、苏联的发展、改革与解体 据材料分析赫鲁晓夫改革失败原因： 材料一：赫鲁晓夫不顾苏联的自然条件,到处提倡种植玉米,很多地区因日照量不够,玉米不能成熟,造成这些地区的饲料严重短缺,导致牲畜大量减少。 材料二：1957年，赫鲁晓夫提出几年内“按人口平均计算的畜产品产量赶上美国”的口号。1961年，他又宣称苏联将在1980年建成共产主义。 材料三：(赫鲁晓夫)改革后的苏联经济管理体制也保留了中央集权的基本特征；配置资源的基本方法依旧是计划经济和计划方法,中央集权仍然是苏联经济管理体制的基本特征。 ①违背自然规律,带有很大的盲目性 ②目标脱离实际,缺乏实事求是精神 ③没有突破斯大林模式 ——节选自《苏联兴亡史论》 一、苏联的发展、改革与解体 有学者指出，“这是苏联走向衰亡的一个关键性的转折时期。军工和重工业的比重越来越大，轻工业和食品工业的比重却越来越小，经济结构更加畸形。它为以后苏联的解体准备了条件”。该“转折时期”是指 A．斯大林时期 B．勃列日涅夫改革时期 C．赫鲁晓夫改革时期 D．戈尔巴乔夫改革时期 B 2.妥协能手：勃列日涅夫（1964—1982） 美苏军备竞赛 勃列日涅夫为人谨慎，秉性保守，习惯于因循守旧，按陈规办事，最怕重大的变革和转折。他在开会或讨论问题时，总是先听大家发表看法，然后尽量照顾各方面的立以折中，采取中间路线。所以，有人称他为“妥协能手”。勃列日涅夫大肆宣扬自己的政绩；给自己颁发各种勋章奖章。1991年版吉尼斯世界纪录称勃列日涅夫是“世界获奖章最多的人”，他拥有的勋章与奖章共达200多枚，死后在送葬行列中为他捧胸章与奖章的军官达44人之多。 他是一个没有受过良好教育、知识贫乏的人。 14 勃列日涅夫 1982年逝世 老人政治，改革步履维艰 勃列日涅夫是除了斯大林之外，执政时间最长的苏共领导人。在他执政的十八年里，废除了赫鲁晓夫限制干部任期的制度，导致许多高级干部一直连任下去。造成高层机构长期无法输入新鲜血液，陷入“严重的停滞”，出现了“老人政治”的局面。 （二）艰难曲折的改革 安德罗波夫：1982年11月接任总书记，1984年2月逝世，享年70岁 契尔年科：1984年2月接任总书记，1985年3月逝世，享年74岁 戈尔巴乔夫：1985年3月当选总书记（54岁）。 年轻的改革家，能否力挽狂澜？ 一、裂变——苏联的发展、改革与解体 1982年，执政18年的苏联总书记勃列日涅夫去世，享年76岁。继任者安德罗波夫在一年零三个月后逝世，终年69岁。接任者是73岁的契尔年科，也在13个月后病逝。勃列日涅夫去世时，苏共政治局成员平均年龄70岁，书记处成员为68岁，核心成员的平均年龄高达75岁，就连各部部长的平均年龄也达到了65岁。 一、苏联的发展、改革与解体 3.“苏联的掘墓人”：戈尔巴乔夫（1985-1991） 改革措施 经济 政治 思想 承认市场调节在社会主义经济中的作用 取消苏共领导地位，放弃社会主义制度，实行议会制、总统制和多党制 在意识形态上抛弃马克思主义指导，实行“多元化” 1990年3月召开会议修改宪法，取消苏共的法定领导地位，实行多党制和总统制。在“公开性”、“民主化”和“政治多元化”的口号下，无政府状态在全国迅速蔓延，社会日益动荡。新成立的非正式组织有6万多个……党内思想混乱，自由化思潮严重泛滥，从全盘否定斯大林发展到彻底否定十月革命和苏联历史，反对列宁和马克思主义，反对共产党和社会主义制度。 ——吴于廑等主编《世界史》 对苏联进行根本性变革，突破了斯大林模式，背离社会主义方向。 导致国内局势失控和苏联解体。 从根本上否定科学社会主义 一、苏联的发展、改革与解体 【合作探究】赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革的异同 P224 比较对象 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革 相同点 不 同 点 时间 1953--1964 1964--1982 1985--1991 重点 败因 （1）目的： （2）内容： （3）结果： 解决斯大林模式的弊端 在政治、农业和工业方面进行调整 效果有限，以失败告终 农业 重工业 前期经济，后期政治 未改变原有体制，只是对斯大林体系进行修修补补 进行根本性改革， 背离社会主义 一、苏联的发展、改革与解体 材料1：1988年，苏联分配给重工业的资金为工业投资的90％，食品工业的投资仅占6.3％……消费品的生产在减少。市场上出现了“面包荒”“药品荒”等，人们抢购成风。 ——向祖文《苏联经济思想史》 材料2：苏联是一个多民族国家，民族问题成了决定苏联命运的一个特殊的政治因素，在改革浪潮中兴起的民族主义和民族分离主义摧垮了联盟大厦。苏联的解体，与历史上没有很好解决民族问题直接有关。 ——左凤荣《分崩离析：民族问题的总爆发与苏联解体》 材料3：第二次世界大战结束以后，冷战开始了。一批西方政治家、外交家，提出了“和平演变”社会主义国家的战略。他们通过与社会主义国家的接触，用西方的价值观、意识形态和生活方式，影响和改造社会主义国家人民，使社会主义国家逐步变得对资本主义无害，逐步演变成和西方一样的“自由世界”（资本主义国家）。 ——日志著《和平演变》 斯大林模式的弊端 人民生活水平落后 民族分离主义问题严重 军备竞赛拖垮苏联经济 西方国家“和平演变” 戈尔巴乔夫改革失败 苏共自身发展不足 问题思考：苏联为何走向解体？对中国有何启示？ 原因 启示 根本原因：高度集中的经济政治体制的弊端和政策上的错误长期得不到纠正； 直接原因：戈尔巴乔夫的改革背离了社会主义方向； 外部原因：西方资本主义国家的“和平演变”战略。 社会主义建设应以解放生产力、发展生产力，提高人民生活水平为中心； 建设社会主义必须从国情出发，遵循经济发展规律，促进国民经济各部门协调发展； 社会主义国家必须注重执政党的建设； 加强社会主义民主和法治建设，处理好各民族之间的关系； 改革是社会主义制度保持生机和活力的有效途径； 要警惕西方国家对社会主义国家的“和平演变”； 坚持中国共产党的领导，坚持社会主义道路。 （2022·重庆高考·15）1972年，苏联重启西伯利亚地区的贝阿铁路建设项目以开发油田和铜矿资源，在全国征召志愿者（海报如下图 ），并承诺参与铁路修建的志愿者将享有住房和汽车的优先分配权。材料表明，这一时期的苏联重视（　） A．优化分配制度改善人民生活 B．运用市场规律促进经济发展 C．引进西方技术开发远东地区 D．调动社会资源优先发展工业 光荣属于贝阿铁路建设者！ D 6.(2019·新课标全国Ⅱ卷高考·35） 表1 苏联1970年计划完成情况 （单位：吨） 表1可以说明当时苏联（　） A．经济发展的问题积重难返 B．经济政策保持了连续性 C．经济改革的重点转向农业 D．社会生活需求发生变化 类别 1961年对1970年的预测或计划任务 1970年实际产量 钢 1．45亿 1．15亿 煤 3．9亿 3．35亿 肉 2500万 1230万 蔬菜与瓜类 4700万 1300万 A 苏 联 波 兰 罗马尼亚 匈牙利 保加利亚 民德 南斯拉夫 捷克斯洛伐克 阿尔巴尼亚 二、剧变——东欧的社会主义建设、改革和剧变 （一）东欧的社会主义建设 1.二战后东欧改革的背景？ ①建立了人民民主国家 ②恢复经济并提高了人民生活水平和教育水平 ③大多采取苏联模式，造成国民经济比例失调 二、剧变——东欧的社会主义建设、改革和剧变 1．1946年6月25日，世界银行正式营业。截至1949年6月底，银行资产约为20.73亿美元，贷款审批情况如表（单位：亿美元）。这反映当时的世界银行（   ） 货款国别 法国 荷兰 卢森堡 智利 墨西哥 巴西 伊朗 捷克斯洛伐克 波兰 南斯拉夫 申请额 5.0 5.35 0.2 0.4 2.09 1.0 2.5 3.5 6.0 5.0 批准额 2.5 1.95 0.12 0.16 0.341 0.75 0 0 0 0 A．缩小了各国的贫富差距 B．贷款对象集中于不发达国家 C．决策行为受到冷战影响 D．推动区域经济集团化的形成 C 二、剧变——东欧的社会主义建设、改革和剧变 东欧国家 经济稳步增长，到1988年经济发展水平居东欧国家之首 《行动纲领》，主张发扬社会主义民主“布拉格之春” 苏联坦克开进布拉格 “一五”计划后，经济迅速发展 1968-1973年国民收入和人民消费水平增速较快 促进了经济发展；导致地方主义抬头，民族问题尖锐 苏南冲突 埋隐患 被镇压 未突破 未突破 东欧剧变 (1989年——1992年) 方式 主要表现 相对平稳 流血冲突 国家并入 国家分裂 实质——社会制度发生根本变化 波兰、匈牙利、保加利亚、阿尔巴尼亚 罗马尼亚 民主德国并入了联邦德国 捷克斯洛伐克分为捷克和斯洛伐克两个独立国家； 南斯拉夫经过激烈内战，一分为五 捷克斯洛伐克分裂 南斯拉夫解体 1989年11月，柏林墙倒塌，两德统一 1、1949-1956年： 社会主义过渡时期 2、1956-1976年： 全面建设社会主义时期 3、1978至今 建设中国特色社会主义新时期 第一颗原子弹爆炸成功 装载着核弹的 导弹成功发射 东方红—— 1号卫星 1964年10月16日 1966年10月27日 1970年4月24日 2017年中共十九大，作出坚持全面深化改革的明确宣示。 三、蜕变——中国社会主义的发展 1．（2023·山东中学联盟考前押题·19）有学者认为西方的近代化可以划分为四个阶段。阅读材料，回答问题。（18分） 时间 阶段名称 特征 15—16世纪 准备阶段 资本主义首先在西欧发生，农业文明逐渐瓦解，国际地位不断提升，产生现代化的社会条件逐渐成熟 17—19世纪初 启动阶段 第一步是在思想、政治领域首先迈出的；18—19世纪初西欧创造出一个新的生产力，引导出一种新的文明 19—20世纪 成熟与全球扩张 西方显然已领先世界其他地区，“现代的”生产与生活方式与殖民侵略同时扩张，起到了为现代化做铺垫的作用，“殖民主义”承担了马克思所说的“双重的使命” 二战以后   非西方国家仍在为实现现代化而伤透脑筋，西方国家则似乎已出现超越以往现代化模式的新动向，在经济结构、政治结构、社会方面都已经出现了新的特点 （1）任选两个阶段，概述英国近代化发展的基本状况（每个阶段列举一例史实说明即可）。（6分）   （2）参照上述模式，尝试为苏俄（联）近代化的发展历程划分阶段。（每个阶段需包含时间、名称、史实与特征等三个基本要素）（12分） （1）第一阶段（3分）：从圈地运动（1分）为英国资本主义发展提供资金、劳动力、市场的角度作答。（2分）（或从新航路开辟英国成为欧洲商贸中心，资本主义经济飞速发展的角度作答） 第二阶段（3分）：从《权利法案》颁布（1分），英国君主立宪制确立，为资本主义发展提供政治前提的角度作答。（或从英国率先进行工业革命，并逐浙成为“世界工厂”的角度作答） 第三阶段（3分）：从英国进行多次议会改革（1分），代议制民主逐步完善为近代化发展提供政治保障的角度作答。（或从英国建立了世界上最大殖民帝国，客观上向全世界传播先进的生产方式和思想观念的角度作答） 第四阶段（3分）：从战后英国采取国家干预经济的发展模式（1分），进入国家垄断资本主义阶段的角度作答。（2分）（或从英国建立福利国家，保障中下层民众基本生活、引领西方福利制度发展的角度作答）（史实列举1分，分析说明2分；考生作答内容只要在该阶段的时间范围内，且能说明其所列史实与英国近代化的关系即可酌情得分） 时间（3分） 阶段名称（3分） 史实与特征（6分） 1918—1927年（或十月至命后至20年代）（1分） 初步探索阶段（1分） 先后实施战时共产主义和新经济政策，逐步稳定了政权并尝试向社会主义过渡。（2分） 1928—1954年（或20一50年代） （1分） 苏联模式逐步确立与发展阶段（1分） 通过五年计划、工业化、农业集体化等措施，逐步确立了高度集中的计划经济体制，迅速实现工业化但弊端日益显现。（2分） 1954一1991年（50—90年代） （1分） 改革与调整阶段（1分） 陆续进行了赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革，苏联模式积重难返，苏联最终解体。（2分） $$