内容正文:
【赢在高考·黄金8卷】备战2025年高考数学模拟卷(新高考八省专用)
黄金卷06
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
第I卷(选择题)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。
1.已知集合,则( )
A.[1,2] B. C. D.
2.若,则( )
A. B. C. D.
3.已知命题,,命题,,则( )
A.和都是真命题 B.和都是真命题
C.和都是真命题 D.和都是真命题
4.紫砂壶是中国特有的手工陶土工艺品,经典的有西施壶、石瓢壶、潘壶等,其中石瓢壶的壶体可以近似看成一个圆台,如图给了一个石瓢壶的相关数据(单位: ),那么该壶的容积约为( )
A. B. C. D.
5.若,则( )
A. B. C. D.
6.已知,,且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
7.若函数在时取得极小值,则的极大值为( )
A. B.1 C. D.
8.设椭圆的左右焦点为,,右顶点为,已知点在椭圆上,若,,则椭圆的离心率为( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.某校为了更好地支持学生个性发展,开设了学科拓展类、科技创新类、体艺特长类三种类型的校本课程,每位同学从中选择一门课程学习.现对该校5000名学生的选课情况进行了统计,如图1,并用分层随机抽样的方法从中抽取2%的学生对所选课程进行了满意率调查,如图2.则下列说法正确的是( )
A.满意度调查中抽取的样本容量为5000
B.该校学生中选择学科拓展类课程的人数为1250
C.该校学生中对体艺特长类课程满意的人数约为875
D.若抽取的学生中对科技创新类课程满意的人数为30,则
10.定义在R上的偶函数,满足,则( )
A. B.
C. D.
11.已知函数,,对都有,且的零点有且只有3个.下列选项中正确的有( )
A.
B.的取值范围为
C.使的有且只有2个
D.方程的所有根之和为
第II卷(非选择题)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知平面向量,满足,则 .
13.已知直线与曲线相切,则实数的值为 .
14.已知抛物线上的点到焦点的距离为4,过点作直线交抛物线于两点,延长交准线于点两点在准线上的射影分别为,若,则的面积为 .
四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及验算步骤。
15.(13分)设数列是首项为1的等比数列,已知成等差数列,数列满足.
(1)求数列和的通项公式;
(2)记和分别为数列和的前项和,证明:.
16.(15分)已知为等边三角形,为等腰直角三角形,,平面平面,平面四边形CBDE中,,平面,点为中点,连接.
(1)求证:平面平面;
(2)求二面角的正弦值.
17.(15分)重庆市高考数学自年起第至题为多选题,每道题共个选项,正确选项为两个或三个,其评分标准是:每道题满分分,全部选对得分,部分选对得部分分(若某道题正确选项为两个,漏选一个正确选项得分;若某道题正确选项为三个,漏选一个正确选项得分,漏选两个正确选项得分),错选或不选得分.现甲、乙两名同学参加了有这种多选题的某次模拟考试.
(1)假设第题正确选项为三个,若甲同学完全不会,就随机地选了两项或三项作答,所有选法等可能,求甲同学第题得分的概率;
(2)已知第题乙同学能正确的判断出其中的一个选项是不符合题意的,他在剩下的三个选项中随机地猜选了两个选项;第题乙同学完全不会,他在四个选项中随机地猜选了一个选项.若第题和题正确选项是两个和三个的概率都为.求乙同学第题和题得分总和的分布列及数学期望.
18.(17分)已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)当时,若存、在,满足,证明:;
(3)对任意的,恒成立,其中是函数的导数,求的取值范围.
19.(17分)在平面内,若直线将多边形分为两部分,多边形在两侧的顶点到直线的距离之和相等,则称为多边形的一条“等线”.双曲线的左、右焦点分别为、,其离心率为,且点为双曲线右支上一动点,直线与曲线相切于点,且与的渐近线交于、两点,且点在点上方.当轴时,直线为的等线.已知双曲线在其上一点处的切线方程为.
(1)求双曲线的方程;
(2)若是四边形的等线,求四边形的面积;
(3)已知为坐标原点,设,点的轨迹为曲线,证明:在点处的切线为的等线.
试卷第2页,共22页
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【赢在高考·黄金8卷】备战2025年高考数学模拟卷(新高考八省专用)
黄金卷06
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
第I卷(选择题)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。
1.已知集合,则( )
A.[1,2] B. C. D.
【答案】B
【分析】解一元二次不等式得集合,根据集合的描述法转化得集合,根据集合的并集的概念求解即可得结论.
【详解】不等式解得,则,
函数中,所以,故,
所以.
故选:B.
2.若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用复数的除法化简可得出复数,利用共轭复数的定义以及复数的模长公式可求得结果.
【详解】因为,则,所以,,
所以,.
故选:D.
3.已知命题,,命题,,则( )
A.和都是真命题 B.和都是真命题
C.和都是真命题 D.和都是真命题
【答案】C
【分析】解不等式,结合的值域为,及命题的真假判断即可.
【详解】,即,
因为函数在上单调递增,
所以,即,解得,所以命题是真命题;
的值域为,所以命题是假命题,则是真命题.
故选:.
4.紫砂壶是中国特有的手工陶土工艺品,经典的有西施壶、石瓢壶、潘壶等,其中石瓢壶的壶体可以近似看成一个圆台,如图给了一个石瓢壶的相关数据(单位: ),那么该壶的容积约为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】法一:利用圆台体积公式进行求解,再结合选项得到答案;法二:补全图像利用三角形相似可求出小圆锥体的高,大圆锥体积减小圆锥体积即可求解.
【详解】解法一:根据题意可知,根据圆台体积公式可得
.
解法二:如图,设小圆锥的高为 ,根据三角形相识可得,解得,
所以该壶的容积为.
故选:B.
5.若,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由题给条件求得的值,进而求得的值.
【详解】由,可得,
则,则,则,
故
故选:C
6.已知,,且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】结合已知条件对进行变形,得到,再利用基本不等式求最小值.
【详解】因为,,所以,
因为,,所以,所以,
当且仅当时取等号.
所以的最小值为.
故选:B.
7.若函数在时取得极小值,则的极大值为( )
A. B.1 C. D.
【答案】D
【分析】根据函数求导,结合极小值的定义建立方程求得参数,还原函数解析式明确定义域,求导列表,可得答案.
【详解】由函数,求导可得,
由题意可得,则,解得,
所以,则,
,令,解得或,
可得下表:
极大值
极小值
则函数的极大值为.
故选:D.
8.设椭圆的左右焦点为,,右顶点为,已知点在椭圆上,若,,则椭圆的离心率为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用已知条件求出点坐标,代入中形成齐次方程,解出离心率即可.
【详解】
如图:由题意不妨设在第一象限,知,
因为,所以,
所以,
则,且,即,
又由,所以,又,即,
结合解得,
代入中,整理得,
即,解得(舍)或.
故选:A.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.某校为了更好地支持学生个性发展,开设了学科拓展类、科技创新类、体艺特长类三种类型的校本课程,每位同学从中选择一门课程学习.现对该校5000名学生的选课情况进行了统计,如图1,并用分层随机抽样的方法从中抽取2%的学生对所选课程进行了满意率调查,如图2.则下列说法正确的是( )
A.满意度调查中抽取的样本容量为5000
B.该校学生中选择学科拓展类课程的人数为1250
C.该校学生中对体艺特长类课程满意的人数约为875
D.若抽取的学生中对科技创新类课程满意的人数为30,则
【答案】BC
【分析】根据满意率调查图表即可判断A选项,根据扇形统计图计算即可判断B选项,根据题意计算即可判断C选项,列出方程即可判断D选项.
【详解】满意率调查中抽取的样本容量为错误;
由扇形统计图知,
则人,B正确;
该校学生中对体艺特长类课程满意的人数约为人,C正确;
抽取的学生中对科技创新类课程满意的人数为30,
则,则,D错误.
故选:BC.
10.定义在R上的偶函数,满足,则( )
A. B.
C. D.
【答案】AC
【分析】利用特殊值及偶函数性质判断A;根据已知条件得、判断B、C;根据函数的性质,举反例判断D.
【详解】由,令,则,
又为偶函数,则,A对;
由上,得①,
在①式,将代换,得②,B错;
在②式,将代换,得,C对;
由且,即周期为2且关于对称,
显然是满足题设的一个函数,此时,D错.
故选:AC
11.已知函数,,对都有,且的零点有且只有3个.下列选项中正确的有( )
A.
B.的取值范围为
C.使的有且只有2个
D.方程的所有根之和为
【答案】AC
【分析】,始终把看做一个整体,借助正弦函数的图象、最值、方程的根来对选项逐一分析即可.
【详解】,令,则,
令,即,
,,
则在上有3个零点,
则,即,
解得,故错误;
,,
则,所以,故正确;
若,即,
或,故正确;
,且的零点有且只有3个,
所以方程有四个根,从小到大分别为.
,即,
则,
则,
故,即方程的所有根之和为,故错误.
故选:.
【点睛】方法点睛:解决的取值范围与最值问题主要方法是换元法和卡住的大致范围,如本题选项,具体方法为:
(1)根据的范围,求出的范围;
(2)把看成一个整体,即利用换元法,把变成来降低解决问题的难度,再借助正弦函数的图象,要使有3个零点,则的最大值就必须在之间,列出不等式即可求出的取值范围.
第II卷(非选择题)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知平面向量,满足,则 .
【答案】2
【分析】根据向量的模长结合数量积的运算即可得数量积.
【详解】因为,
所以,则,解得.
故答案为:2.
13.已知直线与曲线相切,则实数的值为 .
【答案】
【分析】设切点坐标,求导数表示斜率,结合切线过原点可计算切点横坐标,进而算出的值.
【详解】设切点为,
由得,,故切线斜率,
由直线可知切线过,故,
∴,解得,
∴.
故答案为:.
14.已知抛物线上的点到焦点的距离为4,过点作直线交抛物线于两点,延长交准线于点两点在准线上的射影分别为,若,则的面积为 .
【答案】
【分析】借助焦半径公式可得,借助抛物线定义与相似三角形的性质计算可得,结合三角形面积公式即可得解.
【详解】由抛物线过点,且,
得,准线方程为,
如图.因为,所以,所以,
连接,又,所以为等边三角形,
因为,所以,得,
得,所以,
由,解得,
所以.
故答案为:.
【点睛】关键点点睛:本题关键点在于借助相似三角形的性质,得到系列等式,以解出、.
四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及验算步骤。
15.(13分)设数列是首项为1的等比数列,已知成等差数列,数列满足.
(1)求数列和的通项公式;
(2)记和分别为数列和的前项和,证明:.
【答案】(1),.
(2)证明见解析
【分析】(1)设的公比为,利用等比数列的基本量运算代入计算求出即得;
(2)利用等比数列求和公式计算,利用错位相减法计算,运用作差法比较两者即得证.
【详解】(1)因为是首项为1的等比数列且,,成等差数列,设的公比为,
由,可得,解得:或(舍去).
故,.
(2)由(1)可得.
数列的前项和,①
则.②
由①②得
,
即.
由,
可得,得证.
16.(15分)已知为等边三角形,为等腰直角三角形,,平面平面,平面四边形CBDE中,,平面,点为中点,连接.
(1)求证:平面平面;
(2)求二面角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)取的中点,连接,可证平面,进而证明四边形是平行四边形,从而可证结论成立.
(2)以为坐标原点,分别以所在直线为坐标轴建立空间直角坐标系.不妨设正的边长为2,求出相关点的的坐标,求出平面的法向量,平面的法向量,取法向量的方向一进一出,利用空间向量的公式求解即可.
【详解】(1)取的中点,连接,
又因为等边三角形,所以,
又因为面平面,平面平面,
面,所以平面,
又因为平面,平面,平面平面,
所以,
又点为中点,所以且,又,
所以,所以四边形是平行四边形,
所以,所以平面,平面,
所以平面平面;
(2)由(1)可知平面,平面,所以,
又因为,,所以,
以为坐标原点,分别以所在直线为坐标轴建立如图所示的空间直角坐标系.
不妨设正的边长为2,
则,
,
设平面的法向量为,
则,不妨令,则,
所以平面的法向量为,
设平面的法向量,
则,不妨令,则,
所以平面的法向量为,
所以,
所求二面角的正弦值为.
17.(15分)重庆市高考数学自年起第至题为多选题,每道题共个选项,正确选项为两个或三个,其评分标准是:每道题满分分,全部选对得分,部分选对得部分分(若某道题正确选项为两个,漏选一个正确选项得分;若某道题正确选项为三个,漏选一个正确选项得分,漏选两个正确选项得分),错选或不选得分.现甲、乙两名同学参加了有这种多选题的某次模拟考试.
(1)假设第题正确选项为三个,若甲同学完全不会,就随机地选了两项或三项作答,所有选法等可能,求甲同学第题得分的概率;
(2)已知第题乙同学能正确的判断出其中的一个选项是不符合题意的,他在剩下的三个选项中随机地猜选了两个选项;第题乙同学完全不会,他在四个选项中随机地猜选了一个选项.若第题和题正确选项是两个和三个的概率都为.求乙同学第题和题得分总和的分布列及数学期望.
【答案】(1)
(2)分布列见解析,期望为
【分析】(1)设四个选项分别为,其中错误选项为,列举法进行求解;
(2)设出事件,得到第题乙同学得分的概率,第题乙同学得分的概率,第题得分总和的可能取值为,用独立事件概率乘法公式得到相应的概率,从而求出分布列和数学期望.
【详解】(1)假设四个选项分别为,其中错误选项为,
总的选法共有种,分别为,
其中得分的选法为,共种,
故甲同学得分的概率为;
(2)第题乙同学三个选项中随机猜选两项,用分别表示第题乙同学得分,
第题乙同学四个选项中随机猜选一项,用分别表示第题乙同学得分,
则,,,
,,,
从而第题得分总和的可能取值为,
,,
,,
,
,,
,
的分布列为:
0
2
3
4
6
7
8
9
故数学期望为.
18.(17分)已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)当时,若存、在,满足,证明:;
(3)对任意的,恒成立,其中是函数的导数,求的取值范围.
【答案】(1)答案见解析
(2)证明见解析
(3)
【分析】(1)求导,分,讨论求解;
(2)由(1)知在上单调递增,转化为证明,然后利用极值点偏移证明;
(3)将问题转化为求解;
【详解】(1)解:的定义域为,.
当时,,在上单调递增;
当时,令,得或(舍去),
当时,;当时,,
所以在上单调递增,在上单调递减.
综上,当时,在上单调递增;
当时,在上单调递增,在上单调递减.
(2)当时,,,
由(1)知时,在上单调递增,
当时,可证.
不妨设,要证,即证,即证,
因为,所以即证.
令,其中,
因为,所以,所以在上单调递增,
所以,所以,所以.
当时,因为,所以,
所以,所以.
综上,.
(3),由,得,
即,所以对任意的,恒成立,
等价于
令,
则,
令,则,所以在上单调递增,
又,,所以,
所以存在,使得,
所以,即,所以,
所以,
令,,所以在上单调递增,
因为,所以
又时,;时,,
所以在上单调递减,在上单调递增,
所以,
所以,所以的取值范围是.
19.(17分)在平面内,若直线将多边形分为两部分,多边形在两侧的顶点到直线的距离之和相等,则称为多边形的一条“等线”.双曲线的左、右焦点分别为、,其离心率为,且点为双曲线右支上一动点,直线与曲线相切于点,且与的渐近线交于、两点,且点在点上方.当轴时,直线为的等线.已知双曲线在其上一点处的切线方程为.
(1)求双曲线的方程;
(2)若是四边形的等线,求四边形的面积;
(3)已知为坐标原点,设,点的轨迹为曲线,证明:在点处的切线为的等线.
【答案】(1)
(2)
(3)证明见解析
【分析】(1)在双曲线的方程中,令,结合已知条件求出点的坐标,根据“等线”的定义可得出关于、、的方程组,解出、的值,即可得出双曲线的方程;
(2)利用给定定义,求解关键点的坐标,最后得到四边形面积即可.
(3)利用给定条件和新定义证明即可.
【详解】(1)解:在双曲线的方程中,令,解得,
因为直线为的等线,显然点在直线的上方,故有,
又、,有,,,
解得,,
所以的方程为.
(2)解:设,由题意有方程为,①
渐近线方程为,联立得,,
故,
所以是线段的中点,因为、到过原点的直线距离相等,
则过原点点的等线必定满足:、到该等线距离相等,且分居两侧,
所以该等线必过点,即直线的方程为,
由,解得,故.
所以.
所以,
所以,所以.
(3)证明:设,由,所以,,
故曲线的方程为,
由①知切线为,也为,即,即.
易知与在的右侧,在的左侧,分别记、,
到的距离为、、,
由(2)知,,
所以,
由得,
因为,
所以直线为的等线.
【点睛】关键点点睛:本题考查解析几何,解题关键是利用给定定义和条件,然后结合前问结论,得到,证明即可.
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【赢在高考·黄金8卷】备战2025年高考数学模拟卷(新高考八省专用)
黄金卷06·参考答案
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
第I卷(选择题)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。
1
2
3
4
5
6
7
8
B
D
C
B
C
B
D
A
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9
10
11
BC
AC
AC
第II卷(非选择题)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.2 13. 14.
四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及验算步骤。
15.(13分)
【详解】(1)因为是首项为1的等比数列且,,成等差数列,
设的公比为,
由,(1分)
可得,(2分)
解得:或(舍去).(4分)
故,(5分)
.(6分)
(2)由(1)可得.(7分)
数列的前项和,①(8分)
则.②(9分)
由①②得(10分)
,
即.(12分)
由,
可得,得证.(13分)
16.(15分)
【详解】(1)取的中点,连接,
又因为等边三角形,所以,(1分)
又因为面平面,平面平面,
面,所以平面,(2分)
又因为平面,平面,平面平面,
所以,(4分)
又点为中点,所以且,(5分)
又,
所以,所以四边形是平行四边形,(6分)
所以,所以平面,平面,
所以平面平面;(7分)
(2)由(1)可知平面,平面,所以,
又因为,,所以,
以为坐标原点,分别以所在直线为坐标轴建立如图所示的空间直角坐标系. (8分)
不妨设正的边长为2,
则,
,(9分)
设平面的法向量为,
则,不妨令,则,
所以平面的法向量为,(11分)
设平面的法向量,
则,不妨令,则,
所以平面的法向量为,(13分)
所以,(14分)
所求二面角的正弦值为.(15分)
17.(15分)
【详解】(1)假设四个选项分别为,其中错误选项为,
总的选法共有种,分别为,(2分)
其中得分的选法为,共种,(4分)
故甲同学得分的概率为;(5分)
(2)第题乙同学三个选项中随机猜选两项,用分别表示第题乙同学得分,
第题乙同学四个选项中随机猜选一项,用分别表示第题乙同学得分,
则,,,
,,,(9分)
从而第题得分总和的可能取值为,
,
,
,
,
,
,
,
,(13分,列式和结果正确即可给分)
的分布列为:
0
2
3
4
6
7
8
9
(14分)
故数学期望为.(15分)
18.(17分)
【详解】(1)解:的定义域为,.(1分)
当时,,在上单调递增;(3分)
当时,令,得或(舍去),
当时,;当时,,
所以在上单调递增,在上单调递减.
综上,当时,在上单调递增;
当时,在上单调递增,在上单调递减.(5分)
(2)当时,,,
由(1)知时,在上单调递增,(6分)
当时,可证.
不妨设,要证,即证,即证,(7分)
因为,所以即证.
令,其中,
(8分)
因为,所以,所以在上单调递增,(9分)
所以,所以,所以.
当时,因为,所以,
所以,所以.
综上,.(10分)
(3),由,得,
即,所以对任意的,恒成立,(11分)
等价于
令,
则,(12分)
令,则,所以在上单调递增,
又,,所以,
所以存在,使得,(13分)
所以,即,所以,
所以,(14分)
令,,所以在上单调递增,
因为,所以(15分)
又时,;时,,
所以在上单调递减,在上单调递增,(16分)
所以,
所以,所以的取值范围是.(17分)
19.(17分)
【详解】(1)解:在双曲线的方程中,令,解得,(1分)
因为直线为的等线,显然点在直线的上方,故有,
又、,有,,,(3分)
解得,,(4分)
所以的方程为.(5分)
(2)解:设,由题意有方程为,①
渐近线方程为,(6分)
联立得,,
故,(7分)
所以是线段的中点,因为、到过原点的直线距离相等,
则过原点点的等线必定满足:、到该等线距离相等,且分居两侧,
所以该等线必过点,即直线的方程为,
由,解得,故.(8分)
所以.(9分)
所以,(10分)
所以,所以.(11分)
(3)证明:设,由,所以,,
故曲线的方程为,(12分)
由①知切线为,也为,即,即.(13分)
易知与在的右侧,在的左侧,分别记、,
到的距离为、、,
由(2)知,,
所以,(15分)
由得,(16分)
因为,
所以直线为的等线.(17分)
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