第6单元 4 围棋-【阅读计划】初中课外现代文拓展阅读九年级全一册

an daiwe画 初中课外规代文拓展间读精练·九年级金一册 4 棋 ①在黑虎泉之南，千佛山之北，有一片纵横有序的街道，被称为棋盘街。关于这条街的由 来，有着一个美好的传说：相传天上的南斗与北斗二位仙翁善弈，曾在济南手谈一局。临别之 时，把棋子与棋盘留于人间，于是济南就有了星罗棋布的泉眼和这阡陌交通的棋盘街了。弈 者，围棋也。由此看来，济南泉城的美誉和围棋也颇有渊源。 ②围棋，起源于中国，至今已有4000多年的历史。关于围棋的起源主要有两种说法：一 是教子说。晋代人张华在《博物志》中记载：“尧造围棋，以教子丹朱。”1964年版的《大英百科 全书》就采纳这种说法，甚至将其确切年代定在公元前2356年。还有一种说法认为围棋起源 于劳动，是对农耕活动的模仿。因为围棋的古代规测，和苗木移栽的布局很相似。 ③随着历史的演进，围棋也在不断发展。春秋战国时期，围棋已经在社会上流行了。《孟 子·告子上》载：“奔秋，通国之善奔者也。”奔秋，成为史料中第一位有名字的专业棋手。由于 频繁的战争，到了东汉三国时期，围棋成为培养军事人才的重要工具。马融在《围棋赋》中就将 围棋视为小战场，把下围棋当作用兵作战，“三尺之局兮，为战斗场。陈聚士卒兮，两敌相当”。 当时许多著名军事家，像曹操、孙策等都是疆场和棋坛这两个战场上的佼饺者。南北朝时期围 棋之风更盛，下围棋被称为“手谈”。 ④唐宋时期，对弈之风遍及全国。这时的围棋，已经发展为陶冶情操、愉悦身心、增长智慧 的竞技游戏。弈棋与弹琴、书法、绘画被人们看作风雅之事。 ⑤围棋不仅在中国得到长足的发展， 。早在秦 汉时期，围棋便走出国门，传入朝鲜半岛。三国两晋时期，围棋又由朝鲜传入日本，经一千多年 推广普及成为日本的“国技”。明代，围棋随郑和下西洋传入沿途各国。十六世纪，葡萄牙航海 员到中国学习，随后围棋传入欧洲。而今围棋已传遍五大洲。围棋的对外传播，扩大了中国和 各国的文化交往，使世界对中国文化有了更深的了解。 ⑥围棋还体现出中国文化的独特。在当今世界棋林之中，能与围棋相提并论的只有国际 象棋了。虽然二者的棋盘都是呈格状分布，都是用不同颜色的棋子构成两方。但再加思考，二 者的思想内涵则大有区别。围棋是加法，开始时空无一子，而随着双方落子，棋子越来越多，最 终棋子满盘星罗棋布；而国际象棋则是减法，开始时战阵严整，兵将齐全，而随着双方厮杀，棋 子越来越少，到残局时调零殆尽。真是两种感受，两种意境。围棋的棋子在功能上无任何区 别，性能相同，地位相等，折射出中国文化对自由、平等的追求。国际象棋的棋子贵贱分明，是 等级观念的体现。 ⑦黑白二子，经纬分明，小棋盘，大智慧。正所谓：“黑白仍如旧，输赢难料定。千古多少 事，手谈一局中。” 68 第六单元传镜支化 ion doi wen 1.阅读全文，说说文章是从哪些方面来写围棋的。(4分) 2.文章第①段有什么作用？请结合文章内容分析。(2分) 3.联系上下文，为文中第⑤段横线处填写一个能引出下文的句子。(2分) 围棋不仅在中国得到长足的发展， 4.从说明方法的角度，简要分析第⑥段画线句的表达作用。(3分) 围棋是加法，开始时空无一子，而随着双方落子，棋子越来越多，最终棋子满盘星 罗棋布：而国际象棋则是减法，开始时战阵严整，兵将齐全，而随着双方厮杀，棋子越来 越少，到残局时调零殆尽。 小试牛刀 除了文中对汉服的介绍外，通过其他渠道你还了解到汉服的哪些相关知识？ 5汉 服 汉服是中国汉族的传统服饰，包括衣裳、首服、发式、面饰、鞋履、配饰等共同组合的整体衣 冠系统，浓缩了华夏文化的纺织、蜡染、夹缬、锦绣等杰出工艺和美学，传承了30多项中国非物 质文化遗产，充分体现了锦绣中华、衣冠上国、礼仪之邦的美誉。 汉服的形制以“四书五经”为中心，千年来礼服严格遵循礼制，并未有太大变化，而百姓常 服则随着时代变迁越来越丰富。从黄帝到明代的四千多年时间里，汉民族凭借自己的智慧和 信仰，创造了绚丽多彩的汉服文化，发展形成了具有汉民族自已独特特色的服装体系。 69ion.da wen 和中课外挑代文拓展间读精练·九年級全一研 担网络传输任务的电缆，各大洲将面临信息封锁、 段的“有家必有灶，有灶必有画”：内容上，插入对灶 沟通脱节的状态：运用了夸张的修辞手法，突出了 头种类和结构的介绍，更便于读者理解灶头画的布 电缆在互联网通讯过程中具有基础性的作用，强调 局、主次等内容) 了其对信息传递和网络传输的重要性。+.安全 问题：①具有历史价值的片段，将会随着互联网的 2砚，只为磨墨而生 变迁而消失得无影无踪：②登录陌生WiFi,个人信 L,魂的起源与发展（或：碗的发展简史）介绍四大 息的安全隐患问题突出，极易被黑客盗取。其余 名砚2.一方面运用举例子的说明方法，说明了古 网络安全问题：①互联网信息发布过程中虚假欺骗 代文人对砚十分重视：另一方面引出下文对砚台的 行为：②重要的数据、资料信息外泄。应对措施： 具体说明，激发读者的阅读兴趣。3.(1)“必须” ①提高自我保护意识，及时进行系统修复：②加强 表明“一定的柔韧性”是制作砚台的必备条件，是不 对网络安全评估系统的监管，对出现的漏洞进行及 可或缺的，体现了说明文语言的准确性。(2)把 时修补。 微微凸起的硬石颗粒比作“小刺”，生动形象地说明 5五谷杂粮：营养时代的宠儿 了研墨的过程，体现了说明文语言的生动性。 4.D L.①交代了说明对象：五谷杂粮：②说明五谷杂粮 营养丰富的特点：③运用比喻，生动形象，激发读者 3方言的魅力 阅读兴趣。2.举例子、列数字、作比较，具体准确 地说明精制米面食物的营养成分大大流失，从而说 1,方言由于声调比普通话多，因而具有音律美：方 明其不利于健康。3.说明精制食品对健康的不 言能丰富语言的生动性、趣味性、娱乐性。 利影响是普遍存在的，列举实例使得说明更具有科 2.(1)“一般来说”就是正常情况下，说明正常情况 学性和说服力。4.说明了“五谷杂粮中所含的营 下难掌握的技巧充满了魅力，不排除也有难掌握的 养丰富而全面”这一结论的得出是经过现代营养学 技巧中没有魅力的，如果去掉就变成难掌据的技巧 论证过的，与事实相符，体现了说明文语言的准确 都有魅力，与原文的意思不符，体现了说明文语言 性，引证加强其权威性。 的准确性。(2)指不经常使用使方言失去魅力， 变得没有感情，没有特点，没有色彩。3.举例子， 第六单元传统文化 具体真实地说明了相声大师常常在相声里融进地 方话，模仿各种方言构成笑料。4，言外之意：我 1灶头画 们应该让方言传承下去，不能让它消亡，要把保护 方言当作一种贵任。表达作用：结构上，总结全文； 1.①摻人白洒的颜料调制法（在颜料中掺入白酒进 内容上，表达了作者对保护方言的呼吁。5.比喻 行调制，或在水粉或水彩中掺入白酒的技法)：②湿 头脑灵活、不安于现状、勇于闯荡的人。 壁作画法（采用湿壁作画）。2.(1)运用作比较的 说明方法，突出说明湿壁作画法具有很高的艺术价 1围 棋 值。(2)“逐渐”是“渐渐”的意思，表过程，说明近 年来，随着新农村的建设，煤气灶取代传统柴火灶 1①围棋的起源：②围棋的发展：③围棋的对外文 不是一下子就完成的，它需要一个过程。“逐渐”体 化交往④围棋体现的思维方式。2.文章开篇讲 现了说明文语言的准确性。3.没必要。这段文 述棋盘街由来的传说，引出说明对象—围棋，激 字主要介绍了处头的种类和结构，而选文主要介绍 发读者阅读兴趣。3.示例：而且在对外文化交流 灶头画，无须对灶头做详细介绍，且第③段已经说 中发挥了重要作用4.运用作比较的说明方法，通 到了灶头画的绘制部位，再插人这些内容，就显得 过围棋与国际象棋的比较，突出说明了围棋体现了 重复。（或：有必要。这段文字结构上照应了第@ 中国文化的独特。