《长征》第1阶段领先导读-【阅读计划】初中名著导伴研八年级上册

７３　 «长征» 同学们,当人类社会迈入２１世纪的时候,«人类１０００年»一书由美国时代生活出版社出 版,该书公布了１０００年至２０００年的千年间,人类历史进程中发生的一百件重要事件,其中一 件就是中国“长征”. 长征是什么? 长征是人类历史上罕见的不畏艰难险阻的远征. 长征是人类历史上罕见的不畏牺牲的远征. 长征是人类历史上罕见的传播理想的远征. 长征是信念不朽的象征. 长征是中国贡献世界的壮丽史诗. 王树增,１９５２年２月生于北京,１９７０年入伍.全军艺术指导委员会委员,中国作家协会全 国委员会委员.１９７２年开始发表作品,著有长篇纪实文学«长征»«朝鲜战争»«解放战争»«抗 日战争»,长篇历史随笔«１９０１»«１９１１».作品曾获得中国出版政府奖、全国“五个一工程奖”、中 国人民解放军文艺大奖、鲁迅文学奖等. 王树增的«长征»是红军长征８０多年来,第一部用纪实手法全面反映长征的文学作品.全 书以长征的时间推进和地域转换为基本线索,从１９３４年１０月贵州甘溪突围写到１９３６年１０ 月甘肃会宁胜利会师,中国工农红军跨越了中国十五个省份,翻越了二十多座巨大的山脉,渡 过了三十多条河流,蹚过了世界上海拔最高的广袤湿地,且始终在数倍于己的敌人的追击、堵 截与合围之中,历尽艰难,最终取得胜利.作者查阅了大量史料,实地采访了多名老红军战士, 记述了许多感人的小事件,完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的 历史.这是一场人类历史上罕见的不畏艰难、不怕牺牲的远征.这种全景式的写法,使得«长 征»有着史诗般的宏大与庄严. 本书在艺术上很有特色——— 首先,作品坚守真实性的原则,是一部最客观、最全面地反映长征的纪实文学.王树增认 为:“非虚构写作,要求创作者即使在细节上也不能虚构,一切都是从档案、史料、采访、勘查中 推演出来的.”为此,他采用纪实文学的体裁,搜集了大量资料,采访了多位老红军战士,还进行 了实地调查,客观真实地再现了长征中的许多历史事件,生动地展示了中国工农红军在两年的 ７４　 　 时间里,跨越两万五千里、转战南北的艰苦行程的全貌. 其次,作品具有浓厚的文学色彩,故事情节跌宕起伏,以小见大,人物刻画细致入微.作者 带着强烈的情感来表现长征中的“人”,既有对毛泽东、周恩来等革命领袖浓墨重彩的描绘,也 有对众多无名战士细致入微的刻画.作者善于表现历史事件中的精彩细节,使历史人物真正 地“活”起来,令读者如见其人,如闻其声.尤其是在那些普普通通的小战士身上倾注了大量的 心血和精力,许多以前被忽视或者被遮蔽的小人物和细节都得到了充分的呈现.例如,用绷带 把奄奄一息的政委背出敌人包围圈的黄欣,为了追上部队女扮男装潜入国民党军队的女战士 张吉兰,坚持肩扛油印机渡河的无名小红军,等等. 最后,作者在创作中着力发掘伟大的长征精神.王树增认为:“坚定的信仰,这是长征留给 我们的非常宝贵的精神遗产.”在长征途中,年轻的战士和指挥员闯过了数不清的危关凶隘,跋 涉了数不尽的险山恶水,忍受了饥饿、严寒、伤痛、死亡等个体生命几乎难以承载的无情考验, 可他们却凭着一股革命英雄主义精神,凭着坚定的革命信念,战胜了一个又一个看似不可能的 困难.面对敌人的围追堵截,战士们依然士气高昂,苦中作乐,这就是长征精神. «长征»既能让读者回顾波澜壮阔的历史画卷,又能让读者感受到历经苦难依然高扬的革 命理想,更能认识到面临艰险永不屈服的革命精神,体会到个人与民族命运融为一体的生命 荣光. 章节 标题 梗概 第一章 突出重围 　　围剿已经进行了四年,敌人步步紧逼,在王明的错误指挥下,广昌、万年亭、 驿前、石城都失守了,敌人已经逼近了红色心脏———瑞金. 第二章 绚丽之梦 　　１９３０年８月,中国工农红军开辟以瑞金为中心的根据地. 第三章 十送红军 　　因为红军反围剿失利,红军主力８．６万人被迫长征.但是１．６万地方部队 留在苏区.苏区百姓依依不舍,都来送别红军. 第四章 路在何方 　　在长征前夕,粤系军阀陈济棠命令军队放开防线,红军突破粤军封锁线,长 征开始. 第五章 山河苍茫 　　１９３４年１１月,贺龙领导的第二军团和萧克领导的第六军团在不断地移动作 战中,最大限度地牵制了湖南境内的国民党军队.在安徽与浙江交界处,中国工 农红军第七军团与第十军团在此处会合,艰苦转战并顽强生存着. 第六章 橘子红了 　　１９３４年１１月,中央红军已经完整清晰地了解了国民党军准备在湘江和潇水 之间与红军决战的意图和部署.中央红军要继续西进,就必须尽一切可能在国 民党军调动完毕之前渡过湘江,一场恶战即将爆发. 第七章 血漫湘江 　　１９３４年１１月２７日至１２月１日,红军在湘江上游广西境内的兴安县、全州 县、灌阳县,与敌军苦战五昼夜,最终从全州、兴安之间强渡湘江,突破了敌军的 第四道封锁线,粉碎了蒋介石围歼红军于湘江以东的企图. ７５　 续表 章节 标题 梗概 第八章 恭贺新年 　　１９３５年１月１日,红军突破乌江江界河,乌江战役打响.经过回龙场、茶山 关、江界河等战斗,至１月３日,红军主力部队以较小伤亡取得突破乌江的伟大 胜利,粉碎了国民党妄图凭借乌江天险堵截红军于南岸并予以彻底消灭的黄粱 美梦,从此掌握了战争的主动权. 第九章 夜郎之月 　　遵义会议是在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下,为 了纠正“左”倾错误而召开的.这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革 命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点.自此,中国共产党由稚嫩走向 成熟. 第十章 残阳如血 　　遵义战役是红军在敌情非常严峻的情况下,五日之内连下桐梓、娄山关和遵 义,共击溃和歼灭国民党军２个师、８个团,俘敌３０００人,取得了长征以来最大 的一次胜利. 第十一章 巴山蜀水 　　红四方面军主要领导人张国焘擅自决定放弃川陕根据地向西转移.１９３５年 ５月初,共８万余人开始长征.红军在金沙江边,如果不能渡江,就有被敌人压进 深山峡谷、全军覆灭的危险. 第十二章 金沙水畔 　　红军到达金沙江后,先后找到七条船并控制了皎平渡两岸渡口.红军主力 就靠这七只小船从容地过了江.两天以后,敌人的追兵才赶到南岸.红军主力 早已渡过金沙江. 第十三章 喜极之泪 　　红军以坚韧不拔的毅力,克服重重困难,翻越终年积雪、空气稀薄的大雪 山———海拔４０００多米的夹金山.红四方面军分路西进,先头部队攻占懋功,一 部前出达维.１９３５年６月１２日,红一方面军先头部队和红四方面军一部在达维 会师. 第十四章 黑暗时刻 　　红军穿越草地,是中外军事史上的一大奇迹.渡过松潘草地所遇到的困难 难以想象,饥饿、寒冷,以及布满鲜花的泥沼,超越了人体所能承受的极限. 第十五章 北斗高悬 　　红一方面军率领８０００人脱离张国焘秘密北上.１９３５年９月１５日,红二十 五军到达陕甘苏区的永坪镇,同红二十六、红二十七军会师,红二十五军结束 长征. 第十六章 天高云淡 　　１９３５年１０月,红一方面军翻越六盘山之后到达吴起镇,１０月１９日与陕北 红军胜利会师.此次会师,标志着红一方面军长征结束. 第十七章 北上北上 　　红二、红六军团历尽千难万险于１９３６年７月到达四川甘孜地区,同红四方 面军会师. 第十八章 江山多娇 　　１９３６年１０月１０日,红一、红四方面军在甘肃会宁会师.１０月２２日,红一、 红二方面军在甘肃会宁以东的将台堡会师.至此,红军长征胜利结束. ７６　 　 １􀆰纪实作品的特点:用事实说话,或是记录历史,或是叙写现实,内容是真实的,而非凭空 虚构. ２􀆰纪实作品的写法:既有宏大的历史事件,又有生动的历史细节描写. １􀆰做足功课,了解长征 «长征»篇幅长,人物众多,需要查资料,对长征的各个阶段、四支队伍、基本路线、各方面军 领导人进行了解,这样才不至于在阅读时感到云里雾里,理不清头绪. (１)长征的各阶段 长征准备阶段(１９３４年７月７日—１９３４年１０月１０日) 长征失利阶段(１９３４年１０月１０日—１９３５年１月１５日) 长征转折阶段(１９３５年１月１５日—１９３５年６月１４日) 坚持北上和南下分裂阶段(１９３５年６月１４日—１９３５年１０月１９日) 发展巩固和南下受挫阶段(１９３５年１０月１９日—１９３６年７月１日) 大会师阶段(１９３６年７月１日—１９３６年１２月１２日) (２)四支队伍 第一支是中央红军(红一方面军),于１９３４年１０月１０日从于都等地出发,１９３５年１０月 １９日到达陕西的吴起镇(今吴起县),行程达二万五千里. 第二支是红二十五军(后编入红一方面军),于１９３４年１１月１６日由河南罗山何家冲出 发,１９３５年９月１５日到达陕西延川永坪镇,同陕甘红军会师,合编为红十五军团,行程近万 里,是最早到达陕北的一支红军. 第三支是红四方面军,于１９３５年５月初放弃川陕根据地,由彰明、中坝、青川、平武等地出 发,向岷江地区西进,１９３６年１０月９日到达甘肃会宁,与红一方面军会师,行程一万余里. 第四支是红二、红六军团(后同红一方面军第三十二军合编为红二方面军),于１９３５年１１ 月１９日由湖南桑植刘家坪等地出发,１９３６年１０月２２日到达会宁以东的将台堡,同红一方面 军会师,行程两万余里. (３)基本路线 瑞金→突破敌四道防线→强渡乌江→占领遵义→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→ 飞夺泸定桥→翻雪山→过草地→陕北吴起会师(１９３５年１０月)→甘肃会宁会师(１９３６年１０ 月),宣告长征的胜利结束. ７７　 (４)各方面军领导人 红一方面军: 总司令员:朱德;总政委:周恩来;总参谋长:刘伯承;总政治部主任:王稼祥;总政治部代主 任:李富春 红二方面军 总指挥:贺龙;副总指挥:萧克;总政委:任弼时;副总政委:关向应;参谋长:李达 红四方面军 军政委员会主席:张国焘;总指挥:徐向前;副总指挥:王树声;政委:陈昌浩 ２􀆰浏览目录,了解架构 通过浏览目录,了解全书以长征的时间推进和地域转换为基本架构的特点. ３􀆰梳理信息,摘录要点 «长征»是一部全景式的纪实作品,以时间为线索,展示了同一时间里各路红军在不同地点 的战斗和行军.要梳理清楚这些信息,可以采用以摘录要点的方法来概括内容.例如: «长征»阅读卡　第一章:突出重围 红军行军时间 １９３４年１０月７日;１９３４年８月７日 红军行军地点 贵州甘溪(第六军团);福州(第七军团) 重要时间 １􀆰第六军团在进入甘溪镇时偶然发现桂军的侦查员,随后在与桂军的战斗中受到重创 ２􀆰第七军团在攻打福州时,由于中革军委消息和判断错误,第七军团被迫撤退 　　４􀆰品读细节,做好批注 «长征»记录了很多鲜为人知的事实,深入挖掘了历史中的细节,大量细节的出现,使这本 书在众多长征题材的书籍中凸显出独特的意义.因此在阅读时,同学们应重点品读细节,做好 批注,认真写下自己的阅读感受. 周次 任务 目标 完成情况 第一周 通读全篇 一气呵成,不求甚解 第二周 长征路上的战役 完成“任务套餐一” 长征路上的红军人物 完成“任务套餐二” 第三周 长征路上的诗意 完成“任务套餐三” 第四周 研读全篇 完成深度研读