认识角（课件）-2024-2025学年二年级上册数学冀教版

冀教版二年级上册第四单元 认 识 角 基于核心素养的教学评一体化数学课例研讨 用小棒拼图形。 (2)用3根小棒拼成一个图形。 (3)用2根小棒拼成一个图形。 (1)用4根小棒拼成一个图形。 像上面用2根小棒拼成的图形都是角。 找一找它们有什么共同的特征? 角有( 1 )个顶点和( 2 )条边。 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛:www.1ppt.cn PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 转动活动角的一边,可以形成许多不同的角。 根据活动角的变化可以画出大小不同的角。 1 2 3 哪个角大?哪个角小? 说一说 ) ) 折角 合作要求: 1、折一折:每人折出一个角 2、指一指:指出角的顶点和边 3、比一比:谁折的角最大? 说一说 在我们日常生活中,哪些物品上有角? 红领巾上有3个角 正方形的钟表有4个角,时针和分针也组成角。 数一数,下面每个图形中各有几个角。 ( ) ( ) ( ) 问题讨论 通过今天的学习,你有哪些收获呢? 小小设计师 用角拼出美丽的图案,献给祖国妈妈! $$