内容正文:
攀枝花市七中2027届高一年级(下)半期考试
物理试卷
一、选择题:本题共13小题,每小题3分,共39分。在每小题给出的四个选项中,第1~10题只有一项符合题目要求,第11~13题有多项符合题目要求。全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
1. 关于加速度,下述说法中错误的是( )
A. 加速度描述了物体速度变化快慢
B. 加速度的方向与速度的方向可能相同,也可能相反
C. 加速度很大时物体速度可能很小
D. 加速度大的物体速度变化一定很大
2. 如图所示,一只小鸟用爪子抓紧倾斜的树枝且保持静止不动,下列有关说法正确的是( )
A. 小鸟对树枝的作用力大于树枝对小鸟的作用力
B. 小鸟受到树枝的作用力方向为竖直向上
C. 当小鸟把树枝抓得更紧时,树枝对它的摩擦力将增大
D. 小鸟受到弹力是因为小鸟的双脚发生弹性形变
3. 如图所示,质量为20kg的物体在水平面上向右运动,物体和水平面之间的动摩擦因数为0.2,在运动过程中,还受到一个水平向左的大小为10N的拉力作用,则物体受到的摩擦力和合力分别为( )
A. 摩擦力大小为10N,方向向右;合力大小为20N,方向向右
B. 摩擦力大小为40N,方向向左;合力大小为30N,方向向左
C. 摩擦力大小为40N,方向向右;合力大小为30N,方向向右
D. 摩擦力大小为40N,方向向左;合力大小为50N,方向向左
4. 2014年4月19日NBA季后赛正式拉开帷幕,在首场比赛中,篮球以的速度水平撞击篮板后以的速度反向弹回,篮球与篮板接触的时间为0.1s,则篮球在水平方向的加速度为( )
A. ,以飞来方向为正方向
B. ,以飞来方向为正方向
C. ,以反弹方向为正方向
D. ,以反弹方向为正方向
5. 如图所示是物体做直线运动的图像,由图可知,该物体( )
A. 在第3s末回到出发点
B. 在第1s内和第3s内的运动方向相同
C. 第3s内和第4s内的加速度方向相反
D. 和内的平均速度大小相等
6. 医生在治疗腿脚骨折时,常用如图所示的牵引方法:一根轻绳跨过光滑轻质滑轮,下端悬挂一个重物。已知重物的质量为4kg,轻绳与水平方向的夹角均为37°。(取,,重力加速度)则图中伤腿受到的拉力为( )
A. 64N B. 48N C. 32N D. 24N
7. 纯电动汽车不排放污染空气的有害气体,具有较好的发展前景。某辆电动汽车在一次紧急刹车测试中,刹车后位移与时间的关系式是(m),则该汽车( )
A. 刹车时的加速度大小为 B. 刹车时的速度与时间的关系是
C. 刹车后4s内的位移为24m D. 刹车后滑行的位移为30m
8. 如图所示,一灯笼悬挂于两墙之间,绳水平。若使悬挂点缓慢向上移动并适当将绳延长,以保持点的位置不变,则此过程中,绳的拉力大小和绳的拉力大小的变化是( )
A. 逐渐增大 B. 先减小后增大 C. 逐渐减小 D. 先减小后增大
9. 各种车辆都有自己的最大行驶速度,某货车的最大速度是25m/s,某摩托车的最大速度是20m/s。在一段平直道路的路口,该货车和摩托车并排停在停止线处,绿灯亮起后两车同时启动,做匀加速直线运动,达到最大速度后做匀速直线运动,两车的 v-t图像如图所示,则启动后经过多长时间两车将再次并排( )
A. 20s B. 25s C. 30s D. 35s
10. 如图,一质量为m的正方体物块置于风洞内的水平面上,其一面与风速垂直,当风速为时刚好能推动该物块.已知风对物块的推力F正比于,其中v为风速、S为物块迎风面积.当风速变为时,刚好能推动用同一材料做成的另一正方体物块,则该物块的质量为
A. 4m B. 8m C. 32m D. 64m
11. “判天地之美,析万物之理”,领略建立物理规律的思想方法往往比掌握知识本身更加重要,以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是( )
A. 加速度的定义式用到了控制变量法
B. 学习弹力时,教材中用两平面镜显示微小形变的实验,采用了放大法
C. 根据速度定义式,当非常小时,平均速度就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了等效替代法
D. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法
12. 如图所示,轻质滑轮用细线悬挂在天花板上,质量分别为m,M的物块P、Q用细线通过滑轮后连接在一起,物块Р悬空,物块Q静止在水平地面上,连接物块Q部分的细线与水平方向的夹角。已知重力加速度为g,细线重力均不计,则下列说法中正确的是( )
A. 细线对物块P的拉力大小为mg
B. 天花板受到的拉力大小为2mg
C. 水平地面对物块Q的支持力大小为Mg
D. 水平地面对物块Q的摩擦力大小为
13. 四个水球可以挡住一颗子弹!央视“国家地理”频道播出的一挡节目真实地呈现了该过程,其实验示意图如图所示。四个完全相同的装满水的薄皮气球水平固定排列,子弹射入水球中并沿水平线做匀变速直线运动,恰好能穿出第4号水球。球皮对子弹的阻力忽略不计,子弹视为质点。下列说法正确的是( )
A. 子弹经过每个水球的过程中速度变化量均相同
B. 子弹穿出第2号水球时的速度等于穿过四个水球的平均速度
C. 子弹穿过每个水球所用时间依次为t1、t2、t3、t4,则t1+t2+t3=t4
D. 子弹穿过每个水球所用时间依次为t1、t2、t3、t4,,则
二、实验和作图题(本题共3小题,共21分)
14. 图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的,请回答下面的问题:
(1)关于打点计时器的原理和使用方法,下列说法中正确的是______;
A.电磁打点计时器选择6V以下直流电
B.打点时先释放纸带,再启动打点计时器
C.若打点计时器在纸带上打下的点逐渐由密集变得稀疏,则说明纸带的速度由小变大
D.如果纸带上相邻两个计数点之间还有四个点,且所接交流电频率为50Hz,则相邻两个计数点间的时间间隔是0.08s
(2)某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如下图所示,每两个相邻的计数点之间还有4个点未画出:
试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下时小车的瞬时速度______(要求保留3位有效数字)。由纸带可求出小车加速度为______(结果保留2位小数);
(3)如果当时交变电流的频率是,而计算时仍按,那么速度的测量值将______(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。
15. 某同学利用图甲所示的装置探究弹簧弹力和伸长的关系
(1)该同学将弹簧的上端与刻度尺的零刻度对齐,读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度值,然后在弹簧下端挂上钩码,并逐个增加钩码,依次读出指针所指刻度尺的刻度值,所读数据列表如下(设弹簧始终未超过弹性限度,g取)
1
2
3
4
5
6
钩码质量m/g
0
30
60
90
120
150
刻度尺读数x/cm
在图甲中,挂30g钩码时刻度尺的读数为___________cm;
(2)如图乙所示,该同学根据所测数据,建立了坐标系,并描出了5组测量数据,请将第2组数据描在坐标纸上(用“”表示所描的点),并画出的关系图线___________;
(3)根据的关系图线可得该弹簧的劲度系数约为___________N/m(保留3位有效数字)。
(4)另一同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图像,从图像上看,该同学没能完全按实验要求做,使图像上端发生弯曲。由直线部分可知,甲、乙两个弹簧谁的感觉更硬___________(填“甲”或“乙”)。造成图像上端发生弯曲的原因是___________
16. 将一长方形木块锯开为相同的A、B两部分后,按图示方式叠放并静止在粗糙水平地面上,A、B接触面与竖直方向的夹角为,A、B间的动摩擦因数为。请作出B的受力分析示意图。
三、计算题(本题共4小题,共40分,解题要写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,有数据计算的题目,还应计算出最后结果,只有最后答案的不得分)
17. 在某一段平直的铁路上,一列以速度行驶的列车某时刻开始匀减速行驶,经时间恰好停在某车站,并在该车站停留;随后匀加速驶离车站,经8km后恢复到原速288km/h。
(1)求列车减速时的加速度大小;
(2)若该列车总质量为,所受阻力恒为车重的0.1倍,求列车驶离车站加速过程中牵引力的大小;
(3)求列车从开始减速到恢复原速这段时间内的平均速度大小。
18. 如图所示,质量的物体放在一倾角为30°的固定斜面上,轻推一下物体,恰能沿斜面匀速下滑。对物体施加一大小为F、方向水平向右的恒力,物体恰能沿斜面匀速向上滑行。g取。试求:
(1)物体与斜面间的动摩擦因数;
(2)水平推力F的大小。
19. 如图所示,质量物体A、B置于倾角为的固定光滑斜面上,斜面末端有一挡板,两物体用劲度系数为的弹簧连接,弹簧与A、B物体固定在一起,地面上有一质量为的人通过定滑轮用绳子拉着B物体,绳子与水平方向夹角为,最开始绳中无拉力,绳子与弹簧质量均不计,(,;),求:
(1)绳中无拉力时,弹簧的压缩量;
(2)现在人开始用力拉绳子,保持绳子与水平方向夹角不变,使B物体缓慢上升(始终在斜面上),直到A物体即将离开挡板,求:
①在此过程中B物体沿斜面上升的距离;
②A物体即将离开挡板时绳上拉力大小;
③A物体即将离开挡板时地面对人的摩擦力大小及支持力大小。
20. 如图所示,有一空心上下无底的弹性圆筒,它的下端距水平地面的高度为H(已知量),筒的轴线竖直。圆筒轴线上与筒顶端等高处有一弹性小球,现让小球和圆筒同时由静止自由落下,圆筒碰地后的反弹速率为落地速率的,它与地面的碰撞时间都极短,可看作瞬间反弹,运动过程中圆管的轴线始终位于竖直方向。已知圆筒第一次反弹后再次落下,它的底端与小球同时到达地面(在此之前小球未碰过地)重力加速度为g,不计空气阻力,求:
(1)圆筒第一次落地弹起后相对于地面上升的最大高度小球;
(2)小球从释放到第一次落地所经历的时间t以及圆筒的长度L。
攀枝花市七中2027届高一年级(下)半期考试
物理试卷
一、选择题:本题共13小题,每小题3分,共39分。在每小题给出的四个选项中,第1~10题只有一项符合题目要求,第11~13题有多项符合题目要求。全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】BD
【12题答案】
【答案】AD
【13题答案】
【答案】CD
二、实验和作图题(本题共3小题,共21分)
【14题答案】
【答案】 ①. C ②. 0.721 ③. 0.80 ④. 偏小
【15题答案】
【答案】 ①. ②. ③. 25.9 ④. 乙 ⑤. 弹簧已经超过了弹簧的弹性限度
【16题答案】
【答案】
三、计算题(本题共4小题,共40分,解题要写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,有数据计算的题目,还应计算出最后结果,只有最后答案的不得分)
【17题答案】
【答案】(1)0.16m/s2;(2);(3)28m/s
【18题答案】
【答案】(1);(2)
【19题答案】
【答案】(1)0.05m;(2)①0.10m,②100N,③60N,420N
【20题答案】
【答案】(1);(2),
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