2024-2025学年统编版八年级上册语文期末专题训练：小作文

2024-2025学年统编版八年级上册语文期末专题训练：小作文 1．孟子曾说：“生于忧患，死于安乐。”意思是忧虑祸患使人生存发展，而安逸享乐会使人走向灭亡，道明“逆境更能造就人才”，而有人有不同的观点，认为“顺境更能造就人才”，对此，你怎么看？请说说你的看法并说明理由。（要求：条理清晰、理由充分，100字左右） 2．埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中记述了很多革命人物，请选择你喜欢的一位，为他写一个小传。 要求：（1）自拟题目，200字左右。（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名等。 3．2024年8月16日，湖南会同县14岁的小李下公交车后，未观察来往车辆，直接从公交车后跑步横过马路到学校。此时，对向恰有一辆重型货车经过，司机对突然冲出的小李来不及避让，结果将其撞倒。幸好货车及时刹停，小李仅受伤，未造成更严重伤害。针对上述新闻事件，从“校园安全教育”的角度写一段评论，100字左右，做到观点鲜明，条理清晰。 4．请围绕“回家路上”“夕阳”“风”，写一段描述性文字，不少于100字。 5．按要求写作 进入八年级后，小宁发现文言文的比重陡然飙升，学习难度也提升了不少，他感到十分的紧张担忧，请你根据自己学习文言文的体会，向小宁介绍学好文言文的方法和经验。 要求：（1）内容具体，条理清楚，结构完整；（2） 介绍的方法切实可行，重点突出；（3）字数在 150字左右。 6．用欣赏的眼光观察身边的同学或师长，发现他们的闪光点，选择一位，深入交流，为其写一篇小传，不少于100字。（不得出现真实姓名，人物用小A代替。） 7．请以“秋日的校园”为题，写一段不少于150字的片段作文，描写校园的风景，要求至少用到2种写景手法。 8．小作文 振华中学于11月18日举办了第一届“少年杯”足球比赛决赛，八年级（七）班获得比赛冠军，请你代校报的编辑，写一则消息，报道本次比赛并记录一下运动员们的精彩时刻。（150字左右） 9．请你以校园广播站记者的身份，写一则校园新闻，报道发生在校园里的一件事。 10．微写作：根据要求，完成任务。 细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微刻画，请以“当上课铃声响起”为题，写一段文字。要求：①要有细节描写。②字数100字左右。 11．你在初中的校园中已经度过了一年的光阴，在这期间，你是否记录过校园的四季景色呢？请你按照季节顺序描写你的初中校园。 要求：①抓住不同季节校园景物特征，调动多种感官；②运用两种及以上的修辞手法；③语言清新、优美；④不少于150字。 12．情景写作 为了传承与弘扬广州剪纸文化，广州市南沙第一中学将于2024年9月30日下午2点在学术报告厅举行剪纸讲座，想邀请海珠区少年宫教师、广州剪纸非遗项目传承人韩艳老师担任主讲人。据韩艳老师介绍，剪纸（海珠）于2022年10月12日入选《广州市第八批市级非物质文化遗产代表性项目名录》。 请你拟写邀请函，邀请韩艳老师来校。要求：语言连贯得体,在2024年9月20日发出邀请函。 13．十月份，由夏入秋，天气转凉，昼夜温差较大，自然景物也发生了许多变化，你注意到了吗？到生活中去细心观察、体验，选取一个场景，写一段文字，描述这些变化。 要求：（1）运用描写的表达方式；（2）按照一定的顺序描写；（3）运用情景交融的手法；（4）200字左右。 14．片段作文 在寒冷的冬季，万物似乎都陷入了沉寂。然而，有一种树木，却在寒风中洒落一地的诗意，那就是枫树。请你就此情境进行描写，要求寓情于景，150字左右。 15．为全面推进劳动教育，同学们参加了学校组织的植树活动。忙碌了一番后，一棵棵小树苗笔直地挺立着，请你写下此刻同学们的神情和你的心情。 要求：①运用神态描写和心理描写；②至少用一处修辞；③字数130～150字。 16．在我们生活的这座城市，许多美好已与我们相伴多时。好的故事，散在陈列厅中、落在介绍栏里，隐在错落的光影里，在这暑期未消的时节等待我们发现。 请以“我见”为主题，写一段记叙性文字，不少于200字。 17．近阶段，我们在阅读《昆虫记》，请你选择书中的一个昆虫，试卷上出现的除外，自选角度向大家分享一段昆虫的故事。 要求：（1）条理清楚，表达准确，符合文体要求。（2）120字左右。 18．习近平总书记出席全国劳动模范和先进工作者表彰大会并发表重要讲话，强调要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。读完《中国石拱桥》一文，相信你一定折服于我国古代劳动人民的智慧。请写一个片段，表明你对“工匠精神”“劳动精神”的理解。（150字左右） 19．写一段文字，介绍你曾经游览过的一座公园或建筑。 要求：运用先总说再分说的写法，抓住其主要特点，有条理的进行说明；200字左右。 20．片段作文。 同学们，在你的生活与学习中，一定有一件物品是你特别喜欢的，请抓住这个物品独具风貌的特点，并运用你所学到的说明文知识把它写下来，至少写出两个特点。题目自拟，100-200字。 21．对同学们来说，最熟悉的地方莫过于校园了，你留意过教室窗外的景物吗？请选取校园的一个局部进行细致具体的描写。 要求：①符合情境要求，语言得体、连贯、简洁； ②主要信息准确、有效、完整； ③不超过140个字。 22．微写作 按照新闻写作的要求，将你就读学校或社会上在你本次考试前一个星期之内发生的有重大影响或教育意义的事件写一则150-200字的消息。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．示例一：我觉得逆境更能造就人才。首先，身处逆境可以让你变得勇敢坚强，能更好地激发人地潜能，变得更强；其次，君子自强不息，只有从逆境中挺过来才能真正成长；最后，人的意志是磨难和挫折磨砺出来的，可以帮助人积累经验。因此，我认为逆境更能造就人才。 示例二：我认为顺境更能造就人才。首先，顺境可以让人更加自信，对生活抱有期待和热爱，有利于人身心的发展；其次，顺境提供的良好的生活学习环境，可以让人有更多时间可以提升自己，从而成长；最后，在顺境下成长的人可以得到全面发展，因此，我认为顺境更能造就人才。 2．例文： 朱德小传 朱德出生于四川省仪陇县一个贫苦的佃农家庭。在青年时期，他目睹了国家内忧外患的严峻形势，毅然投身军界，寻求救国之道。他英勇善战，战功卓著，很快在滇军中崭露头角，成为了一名名将。然而，他并未满足于已有的成就，而是不断寻求更广阔的革命道路。 在十月革命和五四运动的影响下，朱德逐渐接受了马克思主义，并开始探索适合中国国情的革命道路。他多次参与并领导了反对封建统治和帝国主义的斗争，表现出了坚定的革命信念和卓越的军事才能。1922年，朱德远赴德国，在柏林加入了中国共产党，从此走上了真正的革命道路。他把自己的一切奉献给了共产主义崇高事业，为新民主主义革命的胜利立下了汗马功劳，也展现出坚定的革命信念和卓越的领导才能。 3．示例1：湖南会同少年小李横穿马路受伤事件，映射出校园安全教育多维度的重要性。除交通安全外，它提醒我们，校园安全教育还应涵盖日常生活安全的方方面面，如网络安全、食品安全、应急自救等。小李的遭遇告诫我们，需全面提升学生的安全意识和自我保护能力，构建全方位、多层次的校园安全教育体系，确保学生身心健康，安全成长。 示例2：湖南会同县少年小李横穿马路遭遇车祸，不仅是对个人安全的忽视，更是对校园安全教育全面性的拷问。此事件警示我们，校园安全教育不应仅限于课堂讲授，更要通过模拟演练、家校合作等多种方式，让学生在实际生活中学会规避风险，增强自我保护能力，构建一个安全、和谐的校园环境。 4．示例：夏日回家的路上，总会发现很多美丽的风景。暖橙色的夕阳照着挺拔如士兵的行道树，在地面上留下一道道长长的树影，如同一幅美丽的图画；树上的蝉没有休息，依然在奏着它们的交响曲；一阵阵风裹挟着些许微热的空气，迎面扑来，让人感觉非常舒适。家的路上，真美啊！ 5．例文1： 如何学好文言文 首先我们要准备一本文言文相关字典，以备碰到生词时之需。第一步，了解写作背景。每个作者都有自己独特的人生经历，因而笔下的作品都有一定的风格和思想感情，我们可以通过了解写作背景来把握文章大意。第二步，通读全文。文言文不会全篇让人难以理解，一些词句的意义凭借现代人的思维还是能够略知一二的，而通读全文则是一个逐渐熟悉古文写作思路的过程。需要注意的是，第一遍通读时遇见生词不要停下来查阅字典，时常停顿会影响对整个文章的把握。第三步，标记生疏字词句意义。第二遍读文章时，用笔将看不懂的字词句标出，然后或看文后注释或查阅字典，将查的释义写在原文中间。不要想查一遍，看一遍就能记住，勤动笔才有助于更快记忆。第四步，归纳段意，分析文章层次。这一步在过去的语文学习中都是经常要做的。 例文2： 如何学好文言文 学习文言文，一是要注重对古代文化常识和名句、名段、名篇的积累与记诵。每学习一篇文言文，要熟练记忆重点的文学、文化常识，并能在理解的基础上背诵名句、名段、名篇。二是重视对字词句基本含义的了解。尤其要重视通假字、古今异义、一词多义、词类活用等文言现象的理解与把握。三是注重对文章内容和其中蕴含的作者思想情感的把握。初中阶段学习的文言诗文，有的描绘祖国名山大川的壮美景色，有的揭示社会人生的丰富哲理，有的表现一代伟人的英雄气概，有的寄寓志士仁人的高风亮节……这些也正是历年中考文言文阅读考查的重点，掌握这些必将有助于文言文的学习。 6．例文： 小A小传    小A是一位在人群中格外耀眼的同学。他有一双明亮而灵动的眼睛，仿佛藏着无尽的智慧与热情。    在学习上，小A是十足的“拼命三郎”。每一次上课，他都像是一块干涸许久的海绵，拼命吸收知识的甘霖。无论是晦涩难懂的数学难题，还是需要大量记忆的历史事件，他都能轻松应对。课间，其他同学在嬉笑玩闹时，他总是捧着书本，沉浸在知识的海洋中。但他绝非书呆子，他经常把自己学到的知识，用有趣的方式分享给周围的同学，让大家在欢笑中也爱上学习。    他在艺术领域也有着非凡的天赋。小A擅长绘画，他的画作就像是一扇扇通往奇幻世界的大门。在学校的绘画比赛中，他的作品令人眼前一亮。那细腻的笔触、大胆的色彩运用，描绘出了一个个栩栩如生的形象。有一次我看到他创作一幅校园风景画，从构图到上色，每一个步骤都精益求精，他眼中的专注和对绘画的热爱，仿佛让他与画中的世界融为一体。    小A还是个富有爱心的人。学校组织为贫困地区儿童捐赠书籍和文具时，他不仅拿出了自己珍藏的许多书籍，还积极动员其他同学参与。他常说，帮助他人能让自己收获更多的快乐。他就像一束光，用自己的智慧、才华和爱心，照亮了周围人的世界，也让我们看到了人性中美好的一面。 7．例文： 秋日的校园，宛如一幅金色的画卷，美不胜收。阳光透过树叶的缝隙，斑驳陆离，好似碎金洒落一地，璀璨夺目。那银杏叶像是被大自然精心装扮，纷纷换上金黄的外衣，在秋风中轻盈飘舞，如同成群的蝴蝶嬉戏追逐。学子们面带微笑，穿梭在铺满金黄落叶的小路上，每一片落叶都承载着他们的青春梦想。秋风轻轻吹拂，伴着那书声琅琅，为宁静的校园增添了一抹生动与活力。这里是知识的海洋，更是青春梦想的起航地，满是希望。 8．示例： 八年级(七)班勇夺“少年杯”足球赛桂冠校报讯  振华中学于11月18日成功举办了第一届“少年杯”足球比赛决赛，经过激烈的角逐，八年级(七)班最终摘得桂冠，展示了他们卓越的团队合作和顽强拼搏的精神。本次比赛不仅体现了同学们高超的球技，更设计了许多精彩的瞬间：比赛中八年级(七)班队长一记凌空抽射直入网底，引发全场欢呼，门将多次奋力扑救，捍卫了球队的胜利。此次比赛为全校师生呈现了一场精彩绝伦的体育盛会，进一步激发了学生们对足球运动的热情与热爱。 9．示例： 本站XX月XX日讯 为进一步弘扬中华民族传统文化，让学生感受浓厚的节日氛围, 9月5日上午,我校开展了“心怀感恩·共度中秋”的主题教育活动。 我校通过校园广播、宣传栏、黑板报、召开主题班会等多种方式进行广泛宣传,让学生讲述中秋节的来历以及各民族欢庆中秋的习俗，欣赏关于中秋节的诗词、佳作，观看中秋团圆视频，增强学生对中秋节文化的理解和感悟，感受中秋节团圆、快乐的氛围；此外,让学生制作贺卡,将祝福送给父母、老师，感谢他们的恩情。 10．例文： 当上课铃声响起，原本喧闹的教室瞬间安静下来。同学们如同听到军令一般，迅速将手中的课外书塞进桌洞，手忙脚乱地整理着书桌。有的同学紧张地看着门口，仿佛在等待一场挑战；有的则端正坐姿，眼神中充满期待。老师迈着沉稳的步伐走进教室，那清脆的脚步声与上课铃声交织在一起，奏响了学习的乐章。 11．例文： 我的校园一年四季都有着不同的颜色，就像一个美丽的花园。 春天，校园是桃红柳绿的。校园中种了许多桃树，路边还有两排行道柳，每至春天，总能看到校园中飘扬的嫩绿和浅粉。夏天，校园是枝繁叶茂的。炎热的夏季，树木茂盛，抬头一片碧绿，低头一地阴凉，不知有多么舒服。秋天，校园是飘满清香的。食堂后边的桂花树每至秋天都散发出沁人心脾的芳香，让人沉醉。冬天，校园是洁白无瑕的。大雪过后， 校园穿上了一身白衣，美丽而又圣洁。 如此缤纷而又美丽的校园，我怎能不爱呢？ 12．例文： 邀请函尊敬的韩艳老师： 您好！我们是广州市南沙第一中学。久仰您作为海珠区少年宫教师、广州剪纸非遗项目传承人的卓越成就。剪纸（海珠）于2022年10月12日入选《广州市第八批市级非物质文化遗产代表性项目名录》，这充分彰显了剪纸艺术的独特魅力和深厚价值。 为了传承与弘扬广州剪纸文化，激发学生对传统文化的热爱，我校将于2024年9月30日下午2点在学术报告厅举行剪纸讲座。我们深知您在剪纸领域的深厚造诣和丰富经验，特诚挚地邀请您担任此次讲座的主讲人。您的到来将为我校师生带来一场精彩的剪纸文化盛宴，让学生们有机会近距离感受非遗文化的魅力。 我们相信，在您的引领下，学生们将更加深入地了解剪纸艺术，增强对传统文化的保护意识。期待您的回复！再次感谢您对传统文化传承的贡献。 广州市南沙第一中学 2024年9月20日 13．示例：天渐渐转凉，公园里一片片枯黄的叶子纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱，轻轻地从树上飘落下来，落到草地上，这落叶似乎是报信员，告诉大家“秋天来了，秋天来了”。小草也脱下绿衣，换上了金灿灿的秋装。花坛里菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红彤彤的海棠果把树枝都压弯了。人们都换下了轻薄的夏装，穿上厚一些的外套来到公园，欣赏这美丽的秋景。 14．示例：冬日，寒风凛冽，世界仿佛被冻住了一般。但那枫树，却成了这冰天雪地中的一抹亮色。它的枝干虽在风中微微颤抖，却依旧挺拔。枫叶如燃烧的火焰，在寒风中舞动，似不屈的生命在抗争。一片又一片枫叶飘落，宛如灵动的音符，奏响了一曲生命的赞歌。它们铺就一地诗意，让人在这寒冷的冬季，感受到生命的顽强与美好，心中涌起对自然的敬畏与热爱之情。 15． 示例：一棵棵小树苗笔直地挺立着，都在春风中伸展着柔韧的枝条，仿佛在和我们打招呼，表达对我们的谢意。同学们一个个乐开了花，脸上的笑容如向日葵一般灿烂绽放开来。望着眼前的一切，我的心里仿佛喝了蜂蜜一样甜，忍不住想：明年，也许就是明年，它们就该长大了，形成一片浓郁的绿荫了吧！ 16．示例：那是一个炎热的夏日，在这座城市的博物馆。走进博物馆的门口，仿佛走进了一个与外界完全不同的时空，营造出一种神秘而古老的氛围，阳光洒在展厅的地板上。我感受着时间的流转。陈列厅中展示着历史的痕迹。我可以看到精美的陶瓷器，精巧的工艺品，承载着无数人的智慧和创造力。我读着展板上的文字，理解着古代艺术家的创作意图，让我见证了历史与文化的辉煌。这些珍贵的文物不仅是一种遗产。这是一次难忘的旅程，更加尊重和珍视历史与文化，但那些美好的记忆和思考。 17．示例： 萤火虫，它是一种发光昆虫。它们在夜晚飞舞着，散发出美丽的绿色荧光，吸引人们的目光。他们不仅是夜间的舞者，还是益虫。它可以捕食一些像蚊子、苍蝇等害虫。这些昆虫往往会给我们带来麻烦和不便。萤火虫通过捕食这些昆虫来控制它们的数量，使得我们能够享受到更加舒适的生活环境。 18．（示例）大国工匠，匠心筑梦。堪称工匠者，必有对事业的沉静与专注，必有对细节的关注和对品质的追求。他们细心打磨，不至极致必不轻付于人。他们继承传统而不泥古，融会贯通，推陈出新。他们诚信重诺，视质量品牌为生命而决不妥协姑且。他们摒弃浮躁，沉潜于事，滴水穿石，有事业心而无功利心。当精益求精、踏实专注和坚守执着的工匠精神成为我们工作的追求和精神支柱时，我们的“中国梦”一定能加速实现。时代在召唤工匠精神，你准备好了吗？ 19．示例： 　　在漳州漫长的历史上，八卦楼一直是最高的标志性建筑。它已有四百多年的历史，原名威镇阁，因其八面开窗，气势恢宏，整体造型古朴典雅，像八卦，所以又叫八卦楼。沿着八卦楼基座拾阶而上，整洁的台阶中间是雕工精美、栩栩如生的龙凤石刻。四周的护廊雕刻着漳州著名的水仙花和漳州的名胜古迹，突出反映了漳州一千多年的发展历史。楼前是青龙石柱构成的大门，两侧是一对铁铸的宝塔和三角亭、四方亭，造型精美。门前一对华安玉狮子，高达三米，高昂着头，就像两位威严的武士，日夜守护着八卦楼。它们造型威武，雕刻细腻，令人叹为观止。八卦楼八面的窗则是用木雕装饰的，图案栩栩如生。进入八卦楼，马上被屋顶工艺精湛的彩绘所吸引，这里绘有花草、人物、风景，色彩艳丽，在四周朱红色的墙壁的衬托下，显得更加富丽堂皇，古色古香。 20． 我有一辆自行车。这辆车减震功能很强，一旦到了凹凸不平的路面，安装在车把与前轮的一对减震器就展现出它应有的作用，会与外胎和内胎相结合来保持车身的稳定。我的车总共有27个变速档，3个高档，9个低档，根据不同的路段可以自由调节。车在前把手、两个车轮以及脚踏板上都有一个反射灯，在夜晚，对面汽车照射的光可以立刻反射到汽车司机的眼中，以便及时发现和避让。这些功能使我骑车时更加得心应手。 21．校园里的园圃是金色的，未进园中就先传入鼻中一阵特别浓郁的香，刹那间侵入身体的每个细微毛孔中，扩散、扩散，使人心旷神怡……这是属于校园的金桂，放眼望去，金黄一片，宛如汹涌的金浪，在这片汪洋中奔腾翻涌，躁动着空气中的不安分子，将极具诱惑力的味道成片成片散出。禁不住走去，瞧！这些桂花密密麻麻，如一个个顽皮活泼的孩童，一朵压着一朵，一朵簇拥着一朵。 22．例文： “腊八”香满城 缤纷花迎年 随着“腊八”的到来，年味也越来越浓了。1月1日上午，东关街观巷80号的君禧，一场以年宵花为主题的传统插花展开幕。伴随着绵绵细雨，数十件精致典雅的插花作品营造出浪漫的氛围。 “本次展览不仅有优秀花艺师设计的作品，还得到了扬州农科院的大力支持，展现出农业科学的奇妙。”汪敏指着几盆绽放的兰花介绍，寒冬里的兰花鲜有开放，但是扬州农科院（江苏里下河地区农业科学研究所）根据市民对于年宵花的需求，通过花期调控技术，研发出能够在寒冬里开放的国兰优良品种。 据了解，本次展览将持续至1月23日，感兴趣的市民可前往观展。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$