2024-2025学年统编版八年级上册语文期末专题训练：词语、成语运用

2024-2025学年统编版八年级上册语文期末专题训练：词语、成语运用 1．下列句中加点词语使用不当的一项是（   ） A．1949年的长江前线，人民解放军所向披靡，锐不可当。 B．中国姑娘吕伟凌空一跳，让多少翘首以盼的华夏儿女欢欣鼓舞。 C．2017年，国行公祭日之长鸣警钟震耳欲聋。 D．读到这些新闻，我们心潮澎湃，豪情万丈。 2．下列句中加点的词语使用恰当的一项是（   ） A．历经千载，不忘初心，中国以一成不变的和平誓言，彰显坚定的信念、磅礴的力量。 B．这部小说凝聚了创作者毕生的智慧，构思非常巧妙，故事情节抑扬顿挫，引人入胜。 C．他依靠父亲赞助的大笔资金，白手起家，在当地开办了一家小有名气的工厂。 D．这些不起眼的小街小巷往往藏污纳垢，闲散人员流窜其间，增加了不少安全隐患。 3．下列句子中加点成语运用的正确的一项是（    ） A．天上的云朵，有的像软绵绵的棉花糖，有的像奔腾的骏马，无不惟妙惟肖。 B．开头幽默诙谐，中间语重心长，结尾入木三分，使整篇文章很有感染力。 C．“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。 D．钱大爷退休后，每天吃完午饭，在躺椅上无动于衷地午睡到傍晚。 4．下列成语使用错误的一项是（    ） A．这些坏人殚精竭虑地制造假药，就是为了坑害人民，赚取黑心钱。 B．人民解放军锐不可当，一举消灭了国民党的大部队。 C．研究学问要有一丝不苟的精神。 D．太平军以摧枯拉朽之势，迅速攻下临安、余杭等地。 5．下列加点成语使用不正确的一项是（   ） A．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群。 B．电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。 C．施工现场、机器声震耳欲聋，工人们夜以继日。 D．工人们白手起家，在荒滩上盖起了厂房。 6．在文学的殿堂徜徉，小语同学决定在自己的《美文摘录》中记录阅读感悟。其中加点成语使用不正确的一项是（   ） A．《美丽的颜色》中，我们邂逅令人叹为观止的荧光，也折服于居里夫妇的科学精神。 B．读动物文学，我们喜欢聪明的昆虫，舍腰蜂独具慧眼，为自己选择最合适的巢穴。 C．语文书里的风光无限，令我们心照不宣。相约语文，奔赴诗意之旅，畅游语文世界。 D．读游记散文，览人文胜迹，听瀑布汹涌澎湃的涛声，看前呼后拥的黄河水畅快驰骋。 7．下列句中加点的词语运用不正确的一项是（   ） A．任何一个时代的文艺，只有同国家和民族紧紧维系、休戚与共，才能发出振聋发聩的声音。 B．大孔雀蝶以让人眼花缭乱的动作飞行着，方向掌握得非常 好，所以抵达时仍精神抖擞。 C．他依靠父亲赞助的大笔资金，白手起家，在当地开办了一家 小有名气的工厂。 D．新时代的舞台上，广大青年爱党爱国、砥砺奋进、自强不息， 展示出锐不可当的中国力量。 8．下列成语运用错误的一项是（   ） A．当敌人冲进大厅的时候，只见他正襟危坐，那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩。 B．每天天没亮，母亲就第一个起身，砍柴、烧饭，忙个不停，一辈子任劳任怨。 C．新中国的航天事业是白手起家的，经过几代人的艰苦努力，现在已经取得了辉煌成就。 D．诗歌朗诵活动中，我看到一个个穿着汉服衣袂飘飘的少年，听到响亮有劲的声音，真让人眼花缭乱。 9．下列句子中划线成语使用恰当的一项是（   ） A．“双节”期间，泉城广场上的音乐喷泉日夜喷涌、络绎不绝。 B．作为当代较有影响力的作家，他的杂文对社会时弊的议论真是惟妙惟肖。 C．杭州亚运会上，广播员不仅广播还唱起了歌，天籁般的歌喉，声音入木三分，赢得观众们的 掌声。 D．喧闹的教室立刻变得安静，同学们屏息敛声，所有目光都集中在老师手中那一沓试卷上。 10．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（   ） A．“万国博览会”的确是历史上引人注目的大事件，是开放的南昌亮给世界的一张名片。 B．传销人员对民警突然出现表现得一脸茫然，直到被民警团团围住时才如梦初醒。 C．学校的学术报告厅已被大家挤满，演讲台上是激昂的演讲，台下是屏息敛声的倾听。 D．《人民的名义》这部电视剧以摧枯拉朽之势赢得了中国各阶层观众的喜爱。 11．下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（   ） A．在“探中华之美”经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人眼花缭乱。 B．曾经买不起冰鞋的范可新，面对训练中的种种困难，筋疲力尽，一朝夺冠，圆梦冬奥。 C．“青绿千载，山河无垠”，观众翘首以盼的舞剧《只此青绿》十月将登陆广州大剧院。 D．经过努力，小明中段考取得了好成绩，他格外激动，诚惶诚恐地把这个消息告诉了父母。 12．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（   ） A．在封建文化的禁锢之下，黄宗羲器宇轩昂，在一众只肯埋首故纸堆之人中堪称鹤立鸡群。 B．郭先生这才如梦初醒，意识到自己遭遇了电信诈骗，果断删除了手机上的涉诈软件。 C．作家余华把笔下的人物刻画得有血有肉，入木三分，给读者留下了深刻的印象。 D．这部小说凝聚了创作者毕生的智慧，构思非常巧妙，故事情节抑扬顿挫，引人入胜。 13．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（   ） A．高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间。 B．它像一个顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。 C．可怜的母亲眼见不怀好意的敌人呆在旁边，却无动于衷，让敌人轻易地毁坏了自己的卵。 D．街上的车辆摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。 14．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（    ） A．来到苏州园林，那巧妙绝伦的亭台，那五彩斑斓的池鱼，都令我豁然开朗。 B．我曾经经历过一段颠沛流离的日子，那时候我无依无靠，独自一人面对生活的挑战。 C．英语老师非常幽默，能把语法讲得惟妙惟肖，让同学们学得轻松，记得牢固。 D．被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。 15．下列句子成语使用不正确的一项是（    ） A．大火刚着起来，敌人就锐不可当的从面八方的围起了这间小破屋，有人推倒了老人，有人把小孩子举过头顶就要扔到崖下。 B．南京大屠杀，早已是所有正义力量的集体记忆，唯有日本右翼分子仍在梦中呓语。 C．当年那位叱咤风云的大将军，如今也已经垂垂老矣，真是岁月不饶人! D．1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 16．下面加点字成语使用不正确的一项是（   ） A．第二个百年奋斗目标在召唤，中国式现代化正以锐不可当之势引领我们向前进。 B．刘老师一生从事教育事业，在教育理论方面卓有成就。 C．这时，整个游泳馆都沸腾了，观众用振聋发聩的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 D．村长带领村民披荆斩棘，用15年时间蹚出了一条致富路。 17．下列句子中加点词语使用正确的一项是（   ） A．创业初期，父亲仅给予了他少量支持；可是他白手起家、艰苦奋斗，终于把公司做大做强，并成功上市。 B．当改革的浪潮以摧枯拉朽之势席卷旧的司法鉴定制度时，我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。 C．惊心动魄的万里长城是伟大的中华民族精神的象征。 D．黑势力团伙气焰嚣张，锐不可当，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。 18．下列句中划线的成语使用正确的一项是（   ） A．秋日的暖阳里，“阳光跑操”活动成为校园里一道亮丽的风景线，让人眼花缭乱。 B．日本军国主义者侵略中国，犯下惨绝人寰的暴行，永远刻在历史的耻辱柱上。 C．敌军锐不可当，向我军阵地发起了猛烈的攻势。 D．昨天晚上，忽然狂风大作，暴雨如注，我被振聋发聩的雷声惊醒了。 19．下列成语使用恰当的一项是（   ） A．每晚的挑灯夜战让我早晨很难按时起床，每天总是在妈妈的呼唤声中才会如梦初醒。 B．年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。 C．科研人员殚精竭虑，终于成功发射了“天宫二号”空间实验室，将中国的航天事业向前推进了一大步。 D．我国乒坛健儿在第四十三届世乒赛男团决赛中勇夺冠军，体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。 20．在小组讨论中，同学们交流课本中“艰苦奋斗，成就家国梦想”的实例，其中成语运用有误的一项是（    ） A．安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。 B．鲁迅先生弃医从文，在艰难的时代中，以妙手丹青成为新文化运动旗手。 C．朱德元帅的母亲任劳任怨，过着勤俭生活，却始终支持祖国的革命事业。 D．“鞠躬尽瘁，死而后已”准确地描述了邓稼先先生为国奋斗的一生。 21．下列加点词语使用正确的一项是(    ) A．电影《长安三万里》的情节抑扬顿挫，很有趣味。 B．国家公祭日之长鸣钟声振聋发聩，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。 C．他总是殚精竭虑地害人，所以才会落得这样的下场，真是自作自受。 D．她的头痛又加重了，时常觉得眼花缭乱。 22．下列加点的成语，使用不恰当的一项是（   ） A．从战火中走过来的中国人民白手起家，创造着新的伟大的社会主义事业。 B．实现我国高水平科技的自立自强，离不开大国工匠殚精竭虑的谋划和探索。 C．舞龙、舞狮是极常见的，每逢乡会巡游，龙狮舞总会锣鼓喧天，振聋发聩。 D．在中国国际消费品博览会上，一系列充满科技含量的新产品让人眼花缭乱。 23．下列句子中加点的成语运用不当的一项是（   ） A．今天的荧屏和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。 B．如果我们失去了至尊至贵的诚信，人与人之间就会保持距离，保持谨慎的交往，小心翼翼地躲避伤害。 C．随着污染源的逐渐增多，雾霾正以锐不可当之势损害人们的健康。 D．他白手起家，多年来在商场披荆斩棘，终有现在的成就。 24．下列各句加点的词语使用不正确的一项是（    ） A．能够控制自己的情绪，对人和颜悦色，是一种可贵的智慧，更是一种修养。 B．在跳水决赛中，他以三比零战胜对手，勇夺冠军，体育馆内欢呼声振聋发聩。 C．救火现场的民警筋疲力尽，衣服湿透，但仍不敢放松警惕，以防死火复燃。 D．竹筏在湍急的河流中漂浮，船工小心翼翼地撑着筏子，唯恐它被巨浪打翻。 25．下列各句中加下划线成语使用不恰当的一项是（    ） A．舆论的力量就像排山倒海一般，令人无法抵挡。 B．国防部新闻发言人杨宇军上校表示，日方无权对中国设立东海防空识别区说三道四。 C．你尽管放手去干,有什么困难,我一定会鼎力相助。 D．面对资源匮乏、环境污染、生态退化的严峻形势，因地制宜搞好生态文明建设是可持续发展的关键。 26．选出依次填入语段横线处的词语最恰当的一项。（   ） 当前，我国文化产业 ，文化消费活力强劲恢复，文化经济成为我国经济发展的重要引擎。在推动高质量发展的过程中，文化已经成为十分活跃的因素、 的力量，文化需求成为培育新质生产力的重要动力。我们要进一步 文化对高质量发展的重要支点作用，做好文化和经济深度 这篇文章。 A．朝气蓬勃   不可或缺   发挥   结合 B．蓬勃发展   缺一不可   发扬   结合 C．朝气蓬勃   缺一不可   发扬   融合 D．蓬勃发展   不可或缺   发挥   融合 27．下列句子中加点的词语运用不正确的一项是 （   ） A．这位医生医术高明，对工作一丝不苟，赢得了患者的好评。 B．我市警方将开展打黑除恶专项行动，对那些锐不可当的黑恶犯罪分子将严惩不贷。 C．我正襟危坐，仔细听他讲这个传说。 D．何老师批评学生总是和颜悦色，称得上春风化雨。 28．下列句中加点词语使用不正确的一项是（   ） A．第九届亚运会上，我国运动员吕伟夺得女子10米高台跳水冠军的精彩瞬间，让观众们赞叹不已。 B．中国经济发展了，国力强大了，许多外交难题自然就会山穷水尽了。 C．每次逛街都收到很多传单，好多都是宣传儿童早教的，看得眼花缭乱都不知道怎么选了。 D．工匠精神既是一种一丝不苟的职业态度，也是一种没有最好的极致追求。 29．下面句子中加点成语使用正确的一项是（   ） A．鲁迅先生当年写给青年人的话，在今天仍有震耳欲聋的作用，值得中学生反复诵读。 B．我们的运动健儿为了迎接亚运会的到来，每天都在进行摧枯拉朽般的艰苦训练。 C．读完史铁生关于拖延的文字，他如梦初醒，下定决心改正自己拖延的毛病。 D．尽管山下的敌军来势汹汹、锐不可当，我们的队伍也一直顽强坚守，没有放弃。 30．下列加点词语使用错误的一项是（   ） A．他的文章大胆针砭时弊，振聋发聩，受到人们的好评。 B．展览大厅的工艺品琳琅满目，使人眼花缭乱、应接不暇。 C．辩论会时，双方队员慷慨激昂，抑扬顿挫，各述理由，赢得观众阵阵掌声。 D．虽然敌人来势凶猛，锐不可当，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。 31．下列成语使用错误的是（   ） A．老李看到朋友家的颜真卿真迹欣喜若狂，经朋友允许后，一丝不苟地临摹起来。 B．大自然是崇高、卓越而美好的。它煞费苦心，创造了世界。 C．在野营活动中，几个小伙伴看到连天的荒草，费尽力气摧枯拉朽地开辟了一条小道。 D．国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。 32．下列加点词语使用不当的一项是（   ） A．纪录片《南京之殇》，为人们再次审视那场人类文明史上惨绝人寰的浩劫提供了一个新的视角。 B．侦探小说中眼花缭乱的情节让我一头雾水，完全忘记了如何思考。 C．即使是常规的机械性工作，也应该一丝不苟、兢兢业业地做好。 D．从战火中走过来的中国人民白手起家，不断地创造着新的伟大的社会主义事业。 33．下列句中加点的词语使用不恰当的一项是（    ） A．人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛疾。 B．敌人对我国科研人员研制的先进舰载机很是羡慕，殚精竭虑地想窃取舰载机的性能参数。 C．被国民党吹嘘为“固若金汤”的长江防线，在我人民解放军的强大攻势下，不到三天就分崩离析了。 D．警察将误入传销组织的大学生解救出来，这些大学生才如梦初醒。 34．下列各句中加点词语的使用，不正确的一项是（   ） A．在公安机关的严厉打击下，黑势力团伙锐不可当的的气焰被彻底扑灭了。 B．因为有他殚精竭虑地研究，我国在防疫学方面的成果，终于引起国际上广泛的注意。 C．我军以摧枯拉朽之势摧毁了敌人的最后一道防线。 D．王刚的文章大胆针砭时弊，振聋发聩，受到人们的好评。 35．下列成语使用恰当的一项是（   ） A．重庆三面临江，一面靠水，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠心的风格。 B．造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，他已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。 C．地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等候献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。 D．三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。 36．下列句子中加点的成语运用不正确的是（   ） A．抗美援朝战争中，尽管烈焰沸腾，邱少云和他的战友们忍着剧痛，纹丝不动，丝毫也不敢暴露自己的目标。 B．侦探小说中眼花缭乱的情节让我一头雾水，完全忘记了如何思考。 C．1937年1213日，侵华日军制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，人神共愤！ D．华为集团的科研人员们殚精竭虑，终于取得了令中国人为之骄傲的巨大成就。 37．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．霍董事长白手起家，靠自己多年的努力拼搏与精心经营，创立了如今的霍氏集团。 B．对技术精益求精，对每道工序一丝不苟，《大国工匠》中大师们的追求令人感动。 C．他的一番话振聋发聩，让许多沉迷于网络游戏中的学生醒悟过来。 D．中国人每年“舌尖上的浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮。 38．以下成语运用不恰当的一项是（   ） A．青岛雕塑家隋建国，用石头、树根、木头制造的各种雕塑，令人眼花缭乱、美不胜收。 B．看了跳水姑娘吕伟的精彩表演，如梦初醒的观众用振聋发聩的掌声和欢呼声表达着赞叹。 C．辽宁舰阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索进行最后一次检查。 D．现场观众观看杂技表演时，屏息敛声，生怕影响了演员们的表演。 39．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（    ） A．他白手起家，兢兢业业，终于做成了自己的一番事业。 B．我军精锐一出，果然锐不可当，敌人望风而逃。 C．比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间也算长的了，应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一心一意。 D．超市里的商品琳琅满目，让人看得眼花缭乱。 40．下列句子，加点的词语使用有误的一项是（   ） A．我军英勇奋战，以摧枯拉朽之势击溃敌军，终于取得战争的胜利。 B．在线早教产品的广告随处可见，且多数给贴上人工智能、大数据的标签，令人眼花缭乱。 C．他的文章震耳欲聋，让人油然而生一股豪情，想要去为这个国家做些什么。 D．实验室的研究员们为了攻破机器人不能自主充电的难题，可谓殚精竭虑，废寝忘食。 41．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（   ） A．中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。 B．一串串晶莹剔透的葡萄聚拢在一起，密密麻麻的，像满天繁星，令人眼花缭乱。 C．汕头首条过海隧道通车首日，隧道内通行车辆络绎不绝，交通秩序总体平稳，车流量约4万辆次。 D．自大唐开国以来，几任明君殚精竭虑，无数贤臣兢兢业业，造就了空前盛世的局面。 42．下列句子中划横线的成语使用正确的一项是（   ） A．9月24日，杭州亚运上，邹佳琪和邱秀萍以摧枯拉朽之势 ，夺得亚运会赛艇女子轻量级双人双桨金牌。 B．小王凭借着殷实的家底， 白手起家，创办了企业，打造了一片属于自己的天地。 C．芯片产业成本压力和竞争压力锐不可当，行业龙头为了提升竞争力和市场份额，都纷纷开始了并购计划。 D．杨振宁做事殚精竭虑，做人淡泊超脱，看似矛盾的性格特征中折射出一位大科学家的人生格局和精神追求。 43．下列句子中加点成语使用正确的一项是（   ） A．日本文部省一再修改历史教材，掩盖其侵华的历史罪行，可谓别具匠心。 B．在社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐。 C．他才刚失业，妻子又面临被裁员的危机，真是祸不单行啊！ D．这句话是他这几天苦思冥想，妙手偶得的佳句。 44．下列句中加点词语使用错误的一项是（   ） A．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退。 B．她从容不迫地展示着身体优美的线条。 C．这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 D．凌某某殚精竭虑地在ATM机旁张贴“温馨提示”诈骗取款人钱财，最终受到法律的严惩。 45．下列句子中，加点的成语使用有误的一项是（   ） A．校运动会的赛场上，观众们屏息敛声，生怕一眨眼就错过精彩的瞬间。 B．第十九届亚洲运动会尽显“科技范”，各种黑科技让人眼花缭乱。 C．中国航天可谓是白手起家，经过一代代人的努力，终于走在世界前列。 D．近年来，数字产业迅猛发展，社会对数字人才的需求锐不可当。 46．下列句子中加点成语使用正确的一项是（   ） A．昨天晚上，忽然狂风大作，暴雨如注，我被振聋发聩的雷声惊醒了。 B．当我们听到这个杀人不眨眼的、惨绝人寰的刽子手受到镇压的消息时，人人拍手称快。 C．多年来，老校长为了这群孩子成长，起早贪黑，处心积虑，他的功劳不能忘记。 D．如果不想迷失在纷繁复杂的世界里，我们就必须择善而从，在真理的引领下前行。 47．下列加点成语使用不正确的一项是（   ） A．我国的科学家们殚精竭虑地研究，在科学防疫领域取得了令全世界瞩目的成就。 B．我们班长卓尔不仅仪表堂堂，而且才学出众，在同学中可说是鹤立鸡群。 C．我们的语文老师读起书来声音清脆，声调抑扬顿挫，我们都为之着迷。 D．暑假里，来日照看海的的游人络绎不绝，海水浴场外的车辆摩肩接踵。 48．下列句子中，加下划线词语使用不正确的一项是（   ） A．京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，活灵活现。 B．当竺可桢之子、88岁高龄的竺安先生，向浙大捐赠56册竺可桢日记手稿时，现场嘉宾肃然起敬，报以长时间热烈的掌声。 C．在我国核电站的设计建造过程中，工程师们充分发扬锲而不舍的工匠精神，攻克了一个又一个难关，取得了举世瞩目的成就。 D．根据10日披露的国务院机构改革和职能转变方案，我国铁路政企正式分道扬镳，国务院将组建国家铁路局和中国铁路总公司。 49．加点成语使用错误的一项是（   ） A．他的朗诵总是抑扬顿挫，让观众如痴如醉。 B．这次100米跑步测试中，全班只有小莘没达标，真是鹤立鸡群！ C．作为记者，他始终积极披露社会上为富不仁的丑恶现象。 D．教室里大家正襟危坐，等待着老师宣布结果。 50．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（   ） A．著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分，给观众们留下了深刻的印象。 B．第一次月考考砸了，面对别人的嘲笑，他却充耳不闻。经过不懈努力，他终于在四月调考中取得了好成绩。 C．埃菲尔铁塔的声名传遍世界每一个角落，而这座高塔的设计者古斯塔夫埃菲尔本人却鲜为人知。 D．据市交警支队相关负责人介绍，几条主干道改扩建完成后，我市交通拥堵的现象就戛然而止了。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B A B C C D D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D D C A C B B C B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B C C B C D B B C D 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C B B A B B D B C C 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 A D C D D D D D B C 1．C 【详解】本题考查词语的运用。 A.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。句中形容人民解放军不可阻挡的气势，使用正确； B.翘首以盼：比喻人们期待分别久了的亲人、朋友来到自己身边的急切心情。句中形容众多华夏儿女对这次跳水期盼的急切心情，使用正确； C.震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。句中国行公祭日的警钟长鸣是为了警示人们铭记历史，其意义在于唤起人们的历史记忆和反思，并非单纯强调声音大，故用“震耳欲聋”来形容不合适；可改为“振聋发聩”，比喻唤醒糊涂麻木之人； D.豪情万丈：一颗富有正义感的心，充满自信与活力，认为自己可以战胜一切。有志气、豁达开朗。句中形容我们被这些新闻所感染，充满自信与活力，使用正确； 故选C。 2．D 【详解】本题考查词语运用。 A.一成不变：一经形成就不再改变，通常用来形容墨守成规、思维僵化不知变通的缺点。该句表达中国和平誓言的坚定不移，与语意不符。 B.抑扬顿挫：原用于音乐、朗诵等，指声音的高低起伏和停顿转折，形容说话或文辞的铿锵有力。这里是说小说的故事情节富于变化，使用对象有误，可改为“跌宕起伏”。 C.白手起家：指在没有基础和财力的情况下，经过艰苦奋斗而创建起某一事业。句中有“依靠父亲赞助的大笔资金”，说明不是从无到有的创业，与语意不符。 D.藏污纳垢：比喻包容或隐藏坏人坏事，句中用来形容小街小巷闲散人员较多，隐蔽性较强、治安问题复杂，与语意相符。 故选D。 3．B 【详解】本题考查成语运用。 A.“惟妙惟肖”通常用于形容描写或模仿得非常逼真。在这里用来形容天上的云朵不太贴切，因为云朵是自然形成的，而非被模仿或描写的对象。成语运用不当。 B.“入木三分”原形容书法极有笔力，现多比喻分析问题很深刻。在这里用来形容文章的结尾深刻有力，十分贴切，成语运用正确。 C.“络绎不绝”形容行人车马来来往往，接连不断。这里用来形容泉水日夜喷涌不太合适，因为泉水喷涌是持续不断的动作，而非行人车马的往来。成语运用不当。 D.“无动于衷”指心里一点儿也没有触动，指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。这里用来形容钱大爷午睡的状态显然不合适。成语运用不当。 故选B。 4．A 【详解】本题考查正确运用成语。 A.殚精竭虑：是指用尽全部的精力和心思，通常用于形容为了做好一件事情而付出极大的努力，是褒义词。这里用来形容坏人制造假药的行为不合适。不符语境； B.锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡。这里用来形容人民解放军在战斗中所表现出的强大攻势和不可阻挡的力量，符合“锐不可当”的含义。符合语境； C.一丝不苟：形容做事认真细致，连最细微的地方也不马虎。研究学问需要严谨、细致的态度，因此用“一丝不苟”来形容研究学问这件事情是恰当的，符合语境； D.摧枯拉朽：比喻摧毁腐朽势力非常容易，形容力量强大，不可阻挡。这里用来形容太平军迅速攻下临安、余杭等地，表现了太平军的强大攻势。符合语境； 故选A。 5．B 【详解】本题考查成语运用。 A.鹤立鸡群：意思是像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。‌选项指他的聪慧好学，才华横溢，阳光帅气等在同年级都很拔尖，‌使用正确； B.抑扬顿挫：意思是指声音的大小起伏和停顿转折。选项中指电影的故事情节，使用对象有误； C.震耳欲聋：意思是耳朵都快震聋了，形容声音很大。选项指施工现场机器声音大，使用正确； D.白手起家：意思是原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。选项指工人们在荒滩盖起了厂房，使用正确； 故选B。 6．C 【详解】本题考查成语运用。 A.叹为观止：指赞美所见的事物好到了极点。在形容荧光的奇妙美丽，非常独特，让人赞叹，符合语境，使用正确； B.独具慧眼：能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。在此用来形容舍腰蜂选择巢穴时的独特眼光，它赋予了舍腰蜂像人类一样具有敏锐洞察力的特性；符合语境，使用正确； C.心照不宣：指彼此心里都明白，不用明说。这里描述的是语文书中的风光带给大家的感受，并不是彼此心里都明白而不用说出的情况，此处可改为“心驰神往”等词；不符合语境，使用不正确； D.汹涌澎湃：形容水流湍急、波浪相撞的样子。常用来形容声势浩大。在此描绘出瀑布水流湍急、气势宏大的特点；符合语境，使用正确； 故选C。 7．C 【详解】本题考查成语运用。 A.“振聋发聩”意指发出很大的响声使耳聋的人也能听见，用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。在此句中，用来形容文艺作品能发出强烈的声音，产生重大影响。使用正确。 B.“眼花缭乱”形容眼前的景象复杂纷繁，使人感到迷乱不清。在此句中，用来形容大孔雀蝶飞行的动作复杂多变，令人目不暇接。使用正确。 C.“白手起家”原指没有基础或条件很差而创立起一番事业，现多指原来没有基础或条件很差而创立起一番事业的人。在此句中，与“依靠父亲赞助的大笔资金”相矛盾，因为已经有了资金支持，不能再用“白手起家”来形容。使用错误。 D.“锐不可当”意指勇往直前的气势，不可抵挡。在此句中，用来形容广大青年在新时代的舞台上所展示出的强大力量和不可阻挡的奋进精神。使用正确。 故选C。 8．D 【详解】本题考查成语运用。 A.正襟危坐：整一整衣服，端正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。在此形容他面对敌人的表现（严肃的端坐，毫不畏惧），使用正确； B.任劳任怨：做事不怕辛苦，不怕招人埋怨。在此形容母亲不怕辛苦，使用正确； C.白手起家：在没有基础或条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。在此形容新中国的航天事业在没有基础的情况下谋求发展，使用正确； D.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，比喻事物复杂，无法辨清。不能形容声音，使用有误； 故选D。 9．D 【详解】本题考查成语运用。 A.络绎不绝：原形容人、马、车、船等连续不断，但在此句中用于形容“音乐喷泉日夜喷涌”显然不恰当，对象有误； B.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象，在此句中用于形容“他的杂文对社会时弊的议论”，使用对象不对； C.入木三分：原形容书法极有笔力，现多比喻分析问题很深刻，但在此句中用于形容“广播员天籁般的歌喉”显然不恰当，因为歌喉的动听与深刻分析无关，使用语境不对； D.屏息敛声：形容静悄悄不出声息，在此句中用于形容“喧闹的教室立刻变得安静，同学们的状态”非常贴切，使用正确； 故选D。 10．D 【详解】本题考查成语辨析。 A.引人注目：引起人注意。“万国博览会” 作为大事件，能够吸引人们的目光，使用恰当； B.如梦初醒：好像刚从梦中醒过来，比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。传销人员之前糊涂，被民警围住才明白过来，符合语境； C.屏息敛声：抑制语声和呼吸。在演讲场合，大家认真倾听，小心不发出声音，使用恰当； D.摧枯拉朽：指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。用于形容电视剧赢得观众喜爱不恰当，对象错误； 故选D。 11．C 【详解】 本题考查成语理解和运用。 A.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。句子中说的是朗诵和舞台背景，“动情的朗诵”是听觉方面的内容，对象错误； B.筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。用“筋疲力尽”来描述范可新面对困难时的状态不太合适，应改为“百折不挠”； C.翘首以盼：仰着脖子等待着出现，很急切地希望看到某人、某事、某物的出现。用在观众等待舞剧《只此青绿》登陆广州大剧院的语境中，表达了观众急切盼望的心情，使用恰当； D.诚惶诚恐：非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。小明取得好成绩后激动地告诉父母，不应该是“诚惶诚恐”的状态，应该为“兴高采烈”； 故选C。 12．D 【详解】本题考查成语辨析。 A.鹤立鸡群：意思是像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。‌此处形容黄宗羲的与众不同，使用正确； B.如梦初醒：比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。此处形容郭先生才明白自己被骗，使用正确； C.入木三分：用来形容书法笔力强劲。也比喻对文章或事物见解深刻，透彻。此处形容余华刻画人物形象很成功，使用正确； D.抑扬顿挫：形容音乐悦耳动听或文章或诗文可读性强，朗朗上口，音调铿锵有韵。此处形容故事情节，对象用错； 故选D。 13．D 【详解】本题考查成语运用。 A.俯仰生姿：高矮错落有致，无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态，引申义为从各个角度看都很美丽。在此指高树与低树错落有致，使用正确； B.顶天立地：头顶着天，脚踏着地，形容形象雄伟高大，气概非凡。在此形容人民英雄纪念碑雄伟高大，使用正确； C.无动于衷：心里一点儿不受感动；一点儿也不动心，也指在一个地方一动不动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。这里指可怜的母亲（蝉）对不怀好意的敌人呆在旁边时却毫不关心，使用正确； D.摩肩接踵：肩与肩相磨，脚与脚相接，形容人多拥挤不堪。不能用来指街上的车辆很多，紧挨着，使用对象有误； 故选D。 14．C 【详解】本题考查成语运用。 A.巧妙绝伦：意思是指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。此处用来形容亭台的设计精巧奇妙，符合语境； B.颠沛流离：形容生活艰难，四处流浪。此处用来形同一段无依无靠、艰难的日子，符合语境； C.惟妙惟肖：指艺术作品中的形象非常逼真。此处用来形容老师的讲解，对象用错； D.家喻户晓：意思是家家户户都知道。此处用来形容孔子在中国人所共知，符合语境； 故选C。 15．A 【详解】本题考查成语运用。 A.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。本词是褒义词，不能用于敌人的包围，使用对象错误； B.梦中呓语：做梦时迷迷糊糊地说话。用来讽刺日本右翼分子不承认南京大屠杀的罪行，像在梦中说话，想扭曲事实的罪恶做法，使用正确； C.叱咤风云：大声怒喝，可使风云变色，形容威力、声势极大。用来形容大将军当年的风采，使用正确； D.从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。用来形容体操运动员的沉着表演，使用正确； 故选A。 16．C 【详解】本题考查成语辨析。 A.锐不可当：意思是形容勇往直前的气势无法阻挡。此处形容中国式现代化进程，使用正确； B.卓有成就：形容有突出的成就。此处赞美刘老师，使用正确； C.振聋发聩：形容声音很大，能使耳聋的人都听得见，比喻用语言文字唤醒麻木的人，震动人的心灵。用在这里形容声音大，望文生义，应使用“震耳欲聋”； D.披荆斩棘：常用于比喻在前进中清除障碍。用以形容成功创业道路上的艰难，符合语境； 故选C。 17．B 【详解】本题考查成语运用。 A.白手起家：形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。句中用来描写父亲给予了他少量支持，他再凭借自己的努力让公司上市，使用语境不对； B.摧枯拉朽：比喻摧毁腐朽势力的强大气势。句中用来形容改革浪潮席卷旧的司法鉴定制度，符合语境； C.惊心动魄：形容使人惊骇紧张到极点。句中用来描写万里长城使人震惊，使用对象不对； D.锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡，是褒义词。此处形容黑势力团伙气焰嚣张，是贬义语境，褒贬误用； 故选B。 18．B 【详解】本题考查成语运用。 A.眼花缭乱：形容眼前的景象复杂纷繁，使人感到迷乱不清。但在此句中，“阳光跑操”活动被描述为一道亮丽的风景线，使用“眼花缭乱”并不恰当，因为它更多用于描述视觉上的混乱或复杂，而非赞美或欣赏； B.惨绝人寰：形容悲惨到极点，世上少有。在此句中，用于描述日本军国主义者侵略中国所犯下的暴行，成语使用正确； C.锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡。但在此句中，用于描述敌军向我军阵地发起猛烈攻势，褒贬失当； D.振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。但在此句中，用于描述雷声惊醒了我，望文生义； 故选B。 19．C 【详解】本题考查成语运用。 A.如梦初醒：好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。不能用来形容真实的梦境，使用错误； B.摧枯拉朽：摧毁枯草，折断朽木。比喻迅速地摧毁腐朽势力。这里用来修饰“创造力”，错误； C.殚精竭虑：形容全副精力、整个身心都倾注于某件事情上。用尽精力，费尽心思。这里用来指科研人员对中国航天事业投入全副精力，正确； D.振聋发聩：发出很大的响声使耳聋的人也能听见，用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，一般使用的是比喻义。这里用来指的是体育馆内真实的欢呼声，使用错误； 故选C。 20．B 【详解】本题考查成语辨析。 A.一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致，一点儿不马虎。句中用来形容安全观察员的工作态度非常认真细致，符合语境； B.妙手丹青：比喻绘画艺术高超。句中用来描写鲁迅犀利文字及其深刻的思考成为了新文化运动的旗手，使用对象不对； C.任劳任怨：指做事不怕辛苦，不怕招人埋怨。句中用来描写朱德对的母亲勤劳且乐于奉献的品质，符合语境； D.鞠躬尽瘁：指不辞辛劳，恭敬谨慎，竭尽心力于国事；形容做事小心谨慎，贡献出全部精力。句中用来描写邓稼先为国奋斗的奉献精神，符合语境； 故选B。 21．B 【详解】本题考查成语的运用。 A.抑扬顿挫：用来形容声音或文章节奏的高低起伏。此处用来形容电影情节，使用不当。 B.振聋发聩：比喻声音很大或语言有强烈的感染力，能够引起人的警觉。此处形容公祭日钟声对人们有震醒作用，使用正确。 C.殚精竭虑:是指耗尽精力，竭尽心思。是褒义词，此处用在害人一事上，褒贬误用。 D.眼花缭乱：形容看到的东西复杂纷繁，目不暇接。此处用于形容“头痛加重”的状况，使用不当。 故选B。 22．C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.白手起家：形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。句中形容中国人民从无到有，创造着新的伟大的社会主义事业，使用正确。 B.殚精竭虑：形容用尽心思。句中形容大国工匠用心谋划和探索，使用正确。 C.振聋发聩：发出很大的响声使耳聋的人也能听见，用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。句中说舞龙舞狮锣鼓喧天，是形容热闹，声音大，不是比喻唤醒人，使用错误。 D.眼花缭乱：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。句中形容新产品多，让人无法辨清，使用正确。 故选C。 23．C 【详解】本题考查成语运用。 A.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，比喻事物复杂，无法辨清。在此形容离奇情节，使用正确； B.小心翼翼：原指恭敬谨慎，多用于形容十分谨慎，一点也不敢疏忽。在此形容缺失诚信后小心地躲避伤害，使用正确； C.锐不可当：锋利的不可阻挡；用于形容来势威猛，不可抵挡，含褒义。不能形容雾霾，使用有误； D.白手起家：在没有基础或条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。这里用来指他的创业，使用正确； 故选C。 24．B 【详解】本题考查成语运用。 A.和颜悦色：形容态度和蔼可亲，在句中表达控制情绪后展现出的一种修养，使用正确； B.振聋发聩：发出巨响，让耳聋的人也能听到，常用来比喻唤醒糊涂麻木之人。在描述体育馆内为冠军欢呼的场景时，“振聋发聩”这个词并不合适，因为这里只是表达欢呼声很大，用“震耳欲聋”会更恰当，“震耳欲聋”侧重于形容声音大到几乎要把耳朵震聋的程度，更符合欢呼声大的语境； C.筋疲力尽：形容非常疲乏，毫无力气，用于描述救火现场民警十分疲惫的状态是合适的； D.小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。用来描写船工撑筏子时小心谨慎的状态很恰当； 故选B。 25．C 【详解】本题考查成语运用。 A.排山倒海：形容力量强盛，声势浩大。这里用来形容舆论的力量强大得无法抵挡，是恰当的用法； B.说三道四：形容不负责任地胡乱议论。在句子中表示日方无权对中国设立东海防空识别区胡乱议论，使用恰当； C.鼎力相助：是一个敬辞，用于感谢别人对自己的大力帮助，一般不能用于自己表示对别人的帮助。句中说“我一定会鼎力相助”，对象用错； D.因地制宜：指根据各地的具体情况，制定适宜的办法。句中说根据当地的情况搞好生态文明建设，使用恰当； 故选C。 26．D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空，朝气蓬勃：形容精神振奋，斗志旺盛，充满生气。蓬勃发展：发展的势态很迅速，很积极，很向上。前者侧重强调精神面貌，后者侧重强调发展的状态。语境修饰“文化产业”，强调其发展状态，应选“蓬勃发展”； 第二空，不可或缺：表示非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。缺一不可：少一样也不行。前者强调重要性，后者强调数量。语境强调文化的重要性，应选“不可或缺”。 第三空，发挥：把内在的性质或能力表现出来，把有的性质或能力表现出来，把效力表现出来。发扬：发展和提倡（优良作风、传统等）。语境强调文化的作用，应选“发挥”。 第四空，结合：人或事物间发生密切联系。融合：几种不同的事物合成一体。语境强调文化和经济深度融合，应选“融合”。 故选D。 27．B 【详解】本题考查成语运用。 A.一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致，一点儿不马虎。在此形容医生对待工作的态度，使用正确； B.锐不可当：锋利的不可阻挡；用于形容来势威猛，不可抵挡。不能用来形容黑恶犯罪分子的嚣张气焰，使用有误； C.正襟危坐：整一整衣服，端正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。在此形容自己听他人讲话的状态，使用正确； D.和颜悦色：和蔼喜悦的神色；和蔼可亲的面色，形容态度温和亲切。在此形容何老师批评学生时神态，使用正确； 故选B。 28．B 【详解】本题考查成语的理解与运用。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 A.赞叹不已：意思是连声赞赏不止。句中指观众对运动员精彩表现的赞叹，使用正确； B.山穷水尽：山和水都到了尽头，比喻无路可走陷入绝境。句中形容外交难题消失，不合语境，可改为“迎刃而解”； C.眼花缭乱：比喻事物复杂，无法辨清。句中形容儿童早教宣传单的纷乱，使用正确； D.一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。句中很贴切地形容了工匠精神中认真的职业态度，同时工匠精神也追求极致，使用正确； 故选B。 29．C 【详解】本题考查成语使用。 A.震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。在此指的是鲁迅先生当年写给青年人的话，在今天仍具有重要意义。使用不当； B.摧枯拉朽：摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。在此指的是运动健儿每天都在进行艰苦训练。使用不当； C.如梦初醒：比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。在此指的是他通过读史铁生关于拖延的文字，明白拖延的危险，决心改正，使用正确。 D.锐不可当：锋利无比，无法阻挡，形容勇往直前的气势无法抵挡。在此指敌人进攻很猛烈，对象不当，属于褒义贬用，使用不当； 故选C。 30．D 【详解】本题考查成语与熟语的运用。 A．振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂、麻木的人。句中用来形容文章，符合语境，选项使用正确； B．眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。句中形容展览大厅的工艺品很多，使用正确； C．抑扬顿挫：形容声音高低起伏，节奏分明，和谐悦耳。一般指音乐、朗诵，有时也指文学作品。句中用来形容双方队员辩论声音节奏分明，符合语境，选项使用正确； D．锐不可当：意思是来势凶猛，不可阻挡。该词为褒义词，本句形容敌人，褒贬不当，选项中使用错误； 故选D。 31．C 【详解】本题考查成语运用。 A.“一丝不苟”形容做事认真细致，一点儿不马虎。老李临摹真迹时认真细致的态度，用“一丝不苟”来形容是恰当的； B.“煞费苦心”指费尽心思做某事。句中描述大自然创造世界，是一种费尽心思的行为，用“煞费苦心”来形容是恰当的； C.“摧枯拉朽”形容轻而易举地摧毁腐朽势力或事物，一般用于强大的力量对衰败的东西进行破坏，句中几个小伙伴开辟小道，荒草并非是腐朽势力或衰败的事物，属于望文生义，用“摧枯拉朽”不合适。可改为“艰难”等表述； D.“振聋发聩”意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。国家公祭日的警钟让罪恶灵魂无处遁形，强调其警示作用，使用“振聋发聩”是合适的； 故选C。 32．B 【详解】本题考查成语运用。 A.惨绝人寰：世界上再没有比这更惨痛的事，形容惨痛到了极点。《南京之殇》所记录的南京大屠杀是人类历史上极其惨痛的事件，使用恰当； B.眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。这个词通常是用来形容视觉上看到的东西众多、复杂而使人迷乱。这里说的是侦探小说的情节，情节是需要读者通过阅读去理解的，不是直接用眼睛看到的复杂纷繁的景象，使用不当； C.一丝不苟：形容做事认真细致，一点儿不马虎。在描述对待常规机械性工作时，强调要认真做好，体现了这种认真的工作态度，使用恰当； D.白手起家：指没有任何经济实力支持，靠着双手进行创业，最后获得成功的果实。中国人民从战火后的艰难处境（几乎一无所有）开始建设社会主义事业，形容这种从无到有、艰苦创业的过程，使用恰当； 故选B。 33．B 【详解】本题考查成语运用。 A.深恶痛疾：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。这里形容人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风的厌恶，使用正确； B.殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思，一般作褒义词。这里用来形容敌人花费了很多心思，情感色彩有误； C.分崩离析：意思是形容国家、集团等分裂瓦解。这里形容国民党集团分裂瓦解，使用正确； D.如梦初醒：比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。这里是说当警察将误入传销组织的大学生解救出来，这些大学生从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。使用正确； 故选B。 34．A 【详解】本题考查成语辨析。 A. 锐不可当：意思是来势凶猛，不可阻挡。该词为褒义词，本句形容黑势力团伙猖獗，褒贬不当； B. 殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。句中用于形容他费尽心力地研究，符合语境，使用恰当； C. 摧枯拉朽：指枯草朽木受到摧折，也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。此处形容我军的强大气势，符合语境，使用正确； D. 振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂、麻木的人。句中用来形容王刚的文章，符合语境； 故选A。 35．B 【详解】本题考查成语运用。 A.别具匠心：匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。强调的是人们的再创造，人为的结果。选项“这个地方三面临江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的险峻”是大自然的鬼斧神工，不是人为的，所以用词不当； B.呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。选项形容造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们用尽心思的结果，用词正确； C.头晕目眩：头发昏，眼发花，感到一切都在旋转。选项形容献血场面让人非常感动可以用“热泪盈眶”等词形容，而不是“头晕目眩”； D.怀古伤今：怀：想念；伤：忧思。怀念过去的时光，哀叹现在。选项形容同学们回首往事，感慨万千，不禁潸然泪下，学生都是现代人，过去的时光也是现代发生的事情，而不能是“怀古伤今”； 故选B。 36．B 【详解】本题考查成语运用。 A.纹丝不动：意思是一点儿也不动。形容动作没有丝毫改变。句中用来形容邱少云和他的战友们在烈焰中的状态是恰当的。 B.眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。句子中用来形容侦探小说的情节，与后文的“让我一头雾水，完全忘记了如何思考”存在矛盾。因为“眼花缭乱”更多表达的是视觉上的复杂和迷乱，而不直接指向无法理解或困惑。此处更适合用“错综复杂”或“扑朔迷离”等成语来形容情节复杂、难以理解。 C.惨绝人寰：人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。句中用来形容南京大屠杀惨案是恰当的。 D.殚精竭虑：形容用尽精力、费尽心思。句中用来形容华为科研人员们的努力也是恰当的。 故选B。 37．D 【详解】本题考查成语运用。 A.白手起家：在没有基础或条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。在此形容在没有条件的基础下创办企业，使用正确； B.一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致，一点儿不马虎。在此形容对每道工序都严谨细致的对待，使用正确； C.振聋发聩：声音很大，连耳聋的人也听得见；比喻用语言文字唤醒麻木的人。在此形容他的话使人警醒，使用正确； D.锐不可当：锋利的不可阻挡；用于形容来势威猛，不可抵挡。不能形容浪费严重的情况严重，使用有误； 故选D。 38．B 【详解】本题考查词语运用。 A.“眼花缭乱”表示事物繁多，眩目。这里形容雕塑的多样，正确； B.“振聋发聩”比喻声音很大，耳聋的人也能听到。多形容言论的巨大影响和激励作用。用来形容掌声和欢呼声不合适； C.“一丝不苟”形容非常细致、认真。这里写安全观察员工作的认真，正确； D.“屏息敛声”指屏住呼吸不发出声音，形容专心凝神。这里与“生怕影响了演员们的表演”语境相符； 故选B。 39．C 【详解】本题考查成语运用。 A.白手起家：形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。句中形容他原来没有基础，后来创立起一番事业，使用正确。 B.锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡。句中形容我军精锐部队的气势，使用正确。 C.一心一意：指一个心眼，一个意念。形容心思意念专一，没有别的考虑。句中形容自己把所能做到的事情做得更细致，用错对象，应使用“一丝不苟”； D.眼花缭乱：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。句中形容超市里的商品琳琅满目，种类繁多，使得人眼睛感到迷乱，词语使用恰当； 故选C 。 40．C 【详解】本题考查成语运用。 A.摧枯拉朽：指催拉朽枯的草木；比喻轻易地摧毁腐朽势力。句中形容我军英勇的气势，使用正确； B.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。句中形容各种早教产品令人眼前混乱难以分辨，使用正确； C.震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。句中形容文章对人的影响，用错对象，可改为“振聋发聩”； D.殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。句中形容科研人员的精神，使用正确； 故选C。 41．A 【详解】本题考查成语辨析。 A.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。不能用来形容浪费现象，褒贬失当； B.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。符合看到密密麻麻的葡萄像满天繁星时的感受； C.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。用来形容隧道内通行车辆恰当； D.殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。符合几任明君为国家尽心尽力的语境； 故选A。 42．D 【详解】本题考查成语运用。 A.摧枯拉朽：比喻轻易地摧毁腐朽势力。不能形容邹佳琪和邱秀萍的体育实力，使用有误； B. 白手起家：在没有基础或条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。与“殷实的家底”矛盾，使用有误； C.锐不可当：锋利的不可阻挡；用于形容来势威猛，不可抵挡。不能形容竞争压力，使用有误； D.殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。在此形容杨振宁做事的态度，使用正确； 故选D。 43．C 【详解】本题考查成语运用。 A.别具匠心：构思巧妙，与众不同。本句用来形容日本文部省别有用心地修改历史教材，褒贬误用，使用错误； B.天伦之乐：泛指家庭的乐趣。本句用来形容同学们之间关系融洽，不符合对象，使用错误 C.祸不单行：意思是不幸的事往往接二连三而来。本句用来形容他接连遭遇祸事，使用正确； D.妙手偶得：指文学修养很高的人，由于偶发灵感而写出佳句、佳作。也指巧妙地办成某事。本句用来形容他经过苦思冥想后偶然得到了佳句，使用正确； 故选C。 44．D 【详解】本题考查成语运用。 A.纷纷溃退：形容慌乱逃跑的样子。在此形容敌军慌乱逃跑的样子，使用正确； B.从容不迫：镇定沉着，形容遇事镇定自若，不慌不忙。在此形容展示自己的状态，使用正确； C.震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。在此形容掌声，使用正确； D.殚精竭虑：形容用尽精力、费尽心思；褒义词。句中用来形容诈骗者，使用对象有误（褒贬误用）； 故选D。 45．D 【详解】本题考查成语的使用。 A.屏息敛声：意思是抑制语声和呼吸。形容小心的样子。句中用于形容观众们的紧张，使用正确； B.眼花缭乱：意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。句中用于形容人们对黑科技的感觉，使用正确； C.白手起家：没有任何经济实力支持，靠着双手进行创业，最后获得成功的果实。句中用于形容中国航天从无到有的过程，使用正确； D.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。句中用于对形容数字人才的需求多，使用对象不正确； 故选D。 46．D 【详解】本题考查成语运用。 A.“振聋发聩”是指发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。这里描述的是雷声的响度，是一种自然现象，而不是用雷声去唤醒什么人，“振聋发聩”用在这里属于望文生义； B.“惨绝人寰”是指世界上再没有比这更惨痛的事，形容惨痛到了极点，多用来形容大屠杀等残酷的事件。“惨绝人寰”不能用来形容刽子手本身，它是用来形容事件的惨烈程度的，此处使用对象错误； C.“处心积虑”是指长期谋划要干某件事（多含贬义）。这里的老校长为孩子成长付出是正面的行为，“处心积虑”是贬义词，与语境的感情色彩不符，使用错误； D.“择善而从”是指采纳正确的意见或选择好的方法加以实行。这里使用“择善而从”表达在纷繁世界里选择正确的道路前行，符合语境，使用正确； 故选D。 47．D 【详解】本题考查成语运用。 A.殚精竭虑：形容用尽心思，费尽心血，用于描述科学家们用心研究是恰当的。 B.鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出，用于形容班长卓尔在同学中才学出众、仪表堂堂是合适的。 C.抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折，用于形容语文老师读书时声音的变化是准确的。 D.摩肩接踵：形容人多拥挤不堪，相互擦肩、脚跟碰脚跟，但这个成语一般用来形容人的密集程度，不适用于形容车辆。使用不正确的。 故选D。 48．D 【详解】本题考查成语运用。 A.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。句中形容京剧大师梅葆玖先生的表演，使用正确； B.肃然起敬：形容对某人或某件事产生了敬佩之情。释义肃然，恭敬的样子。句中形容人们在面对竺可桢之子捐赠手稿时的的反应，使用正确； C.举世瞩目：全世界的人都注视着。句中形容我国工程师在核电站建设中取得了全世界关注的辉煌成就，使用正确； D.分道扬镳：比喻志趣、目的不同，各走各的路或各干各的事。句中形容我国铁路政企分离，用错对象； 故选D。 49．B 【详解】本题考查成语运用。 A.抑扬顿挫，形容朗诵的语调高低起伏、富有节奏，使用恰当。 B.鹤立鸡群，原意是指像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。但在这个语境中，小莘是因为未达标而显得与众不同，这与“鹤立鸡群”原意中的正面突出含义不符，因此使用不当。 C.为富不仁，形容某些富人或权贵为了获取利益而不顾道义，与句子中的语境相符，使用正确。 D.正襟危坐，形容人严肃或拘谨的样子，也形容端正地坐着。在这个语境中，学生们因为等待结果而表现出严肃认真的态度，成语使用是恰当的。 故选B。 50．C 【详解】本题考查成语辨析。 A.入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻，透彻。不能用来形容演员对角色的演绎，可改为“惟妙惟肖”等； B.充耳不闻：塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。用在这里褒贬失当，可改为“置之不理”等； C.鲜为人知：很少有人知道。此处指很少有人知道埃菲尔铁塔的设计者，使用正确； D.戛然而止：形容声音突然终止。不能用来形容交通拥堵现象的停止，可改为“大大缓解”等； 故选C。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$