专题03 综合性学习-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文上学期期末真题分类汇编（重庆专用）

专题03 综合性学习（原卷版） 【1-2023-2024学年重庆市渝北区八上期末语文真题】综合性学习 你的班级正在开展“人无信不立”主题演讲活动，请你参与进来。 （1）请你完善下面的演讲稿提纲，为撰写演讲稿做好准备。 《人无信，何以立？》演讲稿提纲 素材收集 成语 言而有信、一言九鼎 名言 ①______ 故事 曾子烹彘、②______ 内容设想 第一段开头 第二段③______ 第三段守诚信的正面事例 第四段④______ 第五段总结全文，呼吁大家守诚信，讲文明。 （2）演讲比赛举办前的晚上，班长小渝接到了李老师的紧急电话：“小渝，不好意思，这么晚打扰你，实在是情况紧急啊！我们明天的演讲比赛举办不了了，改到了后天，时间还是下午两点，但是地点从教室改到了礼堂，明天早上请你跟同学们转达一下哦！”如果你是小渝，请你用简洁的语言向同学们转达这些信息。 【2-2023-2024学年重庆市九龙坡区八上期末语文真题】青春中学拟开展“人无信不立”综合性学习活动，请你参与并完成任务。 （1）【“信”含义】 请参考示例，说一说“信”的含义。 示例：休：从“人”从“木”，意思是一个人靠着树木休息。 信：____________________ （2）【“信”标语】为加大宣传力度，学校拟向全体师生征集公共场合悬挂的“诚信标语”，你觉得下列两组标语中那一组可能被选上？说说你的理由。 A组 “考试不是打游戏，请不要团队合作”“我们讲诚信，学习靠自己”“树诚信学风，做诚信学子” B组 “勿存侥幸，禁止作弊”“一旦作弊，零分处理”“严肃考纪，杜绝作弊” 选（ ）理由：______________________ （3）【“信”漫画】小文在搜集宣传材料过程中发现下面这幅漫画，觉得很有讽刺意义，请你仔细观察，写出其寓意。 【3-2023-2024学年重庆市乌江教育协作体八上期末语文真题】综合性学习 材料一：社会要加强“诚信”的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性；对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚。我们每个人要树立诚信意识，多进行自我反省，反思自己的言行是否符合“信”的标准。 材料二：有关“诚信”的成语典故：商鞅立木、烽火戏诸侯、曾子烹彘、一诺千金… 材料三：八年级在开展“共建诚信学校”的活动中，进行了“诚信”情况的调查。调查结果如下。 校园中“诚信”情况调查统计表（抽查人数：50人） 现象出现频率 抄袭作业 言而无信 从未出现 20 24 偶尔出现 18 16 经常出现 12 10 材料四：近日，A市教育局组织全市中小学校开展常态化、规范化的“诚信进校园”宣传教育活动，不断提升诚信教育能力和水平，筑牢诚信教育根基。 为培育文明健康、向上向善的诚信文化，各中小学结合思政教育，举行了形式多样的“诚信”升旗仪式，通过国旗下讲话等形式，引导学生树立诚信理念、强化诚信意识。各中小学召开内涵丰富的“诚信”教育主题班会。通过讲述诚信小故事、唱诚信歌谣、朗诵诚信诗歌等活动，营造了“人人知诚信，人人讲诚信”的良好氛围。各中小学结合“三好三快”活动，开展以“诚信”为主题的教师粉楷竞赛和学生的硬笔书法竞赛。 （1）分析前三则材料，你有怎样的探究结果？ （2）请你拟出解决材料三中问题的两个办法。 【4-2023-2024学年重庆市渝中区八上期末语文真题】“漫游文化·拥抱盛会”栏目邀请你阅读卷首语《杭州亚运会》片段，请完成小题。 杭州亚运会 ①2023年，从成都大运会到杭州亚运会，接踵（ ）而至的体育盛会，为中国面貌赋予了更新更深内涵，曾经禁锢（ ）的日常，都蜕变成鲜（yú）（ ）滋味。天府之都，（qiáo）（ ）首期盼中，“太阳神鸟”金芒闪耀，拉开了大运会长途跋涉的精彩帷幕；钱塘湖畔，屏息敛声时，“数字火炬人”踏浪而来，点燃亚运会主火炬塔。“数字人”与真实人携手并肩点燃火炬的创意，若非妙手偶得，便确是殚精竭虑的思量结晶。 ②（甲）时节，9月23日，当一句“天涯无远近，万里尚为邻”响彻钱塘江畔，杭州亚运会拉开帷幕；（乙）之际，10月8日，当“数字火炬手”化作漫天星光，亚运会迎来告别时刻。 ③国际奥委会官网报道第19届亚运会于9月23日晚，伴随着一场令人大开眼界的开幕式正式开始，在杭州奥体中心体育场“大莲花”上演的这场令人叹为观止的表演，把高科技和传统元素交织在一起，展示了中国文化的丰富元素。 ④开幕式上炫酷亮相的数字火炬人“弄潮儿”，闭幕式上再度“弄潮”：（a）他沿着立体网幕上曾经奔跑而来的路线缓缓远去。（b）这一次，他的步履缓慢，一步一回首，看着火炬，看着赛场，看着城市，直到在远方散成漫天星光……（c）他的手臂从身体两侧徐徐打开，向上伸展，在头顶，比成一颗大大的“心”。 ⑤杭州亚运会主题口号中文为“心心相融，@未来”（读作“心心相融，爱达未来”），杭州亚运会主题口号的最大亮点是互联网符号“@”的运用。 （1）请根据你的积累或“节气歌”的提示，在第②段中（甲）（乙）两处填入节气，恰当的一项是（ ） （甲）时节，9月23日，当一句“天涯无远近，万里尚为邻”响彻钱塘江畔，杭州亚运会拉开帷幕；（乙）之际，10月8日，当“数字火炬手”化作漫天星光，亚运会迎来告别时刻。 节气歌诀：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 A. （甲）立秋–（乙）大寒 B. （甲）立秋–（乙）寒露 C. （甲）秋分–（乙）小寒 D. （甲）秋分–（乙）寒露 （2）请为第③段国际奥委会官网报道的“一句话新闻”拟写一个标题。 标题：___________ （4）第④段文字中划波浪线的三个句子，正确的顺序应该是（ ） A. c–a–b B. c–b–a C. a–c–b D. b–c–a （5）刚刚第④段被你理顺的划线文字，属于新闻体裁的（ ） A. 消息 B. 特写 C. 通讯 D. 评论 （6）杭州亚运会主题口号“心心相融，@未来”的最大亮点是互联网符号“@”的运用，“心心相融，@未来”除“运用@这个亮点”之外，还有哪些“亮点”？请再写出两个。 亮点：①____________；②____________。 【5-2023-2024学年重庆市缙云教育联盟八上期末语文真题】综合性学习 完成下面的综合性学习题。 你所在班级围绕“自强不息”这一中华民族传统美德开展综合性学习活动，请你完成下列任务。 （1）结合下面材料，谈谈你对“自强不息”精神内涵的理解。 ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》 ②路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 ③故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下》 “自强不息”的内涵：________________________________________________________________________ （2）以“自强不息”为话题，在班级内组织一次演讲活动。第二位同学李红演讲的题目是《志当存高远》，第三位同学张鑫演讲的题目是《放飞青春梦想》。假如你是本次演讲活动的主持人王林，请你在李红演讲结束后，张鑫演讲之前说一段串词。 【6-2023-2024学年重庆市江津区八上期末语文真题】【聚焦非遗】综合性学习 完成小题 （1）把下列文段概括成一句话新闻。 近日，第八届中国成都国际非物质文化遗产节在成都举行。我区“传统实用雕刻技艺”传承人、区美协会员侯兴波木雕作品《蓄势待发》荣获成渝地区双城经济图同根同源非遗竞技展“最佳创意奖”“优秀展演展示奖”，木雕作品《远方的亲音》荣获成渝地区双城经济圈同根同源非遗竞技展前30名“我最喜爱的非遗作品奖”。 （2）记者要采访《蓄势待发》的作者侯兴波老师，请你帮他至少拟定一个有价值的采访问题。 （3）周日上午，获奖木雕要在区文化馆展示厅展出，你和父母一起参观。宣传海报上说网购会更优惠。 日场票（入园时间为9：00—16：00） 成人票¥30，学生/老人票¥15； 夜场票（入园时间为17：50—20：00） 成人票¥48，学生/老人票¥25. 你看见海报上有二维码，正准备买票，旁边的老人拿着手机叫你教他网购2张门票，请把你们网购门票过程叙述下来。 【7-2023-2024学年重庆市永川区八上期末语文真题】综合性学习 为进一步加强我国文化遗产的保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，班上开展“白帝城文化遗产”研学旅行活动，请你参加，完成下列任务。 【任务一】 （1）从永川东站乘高铁到奉节县实地考察白帝城，请补充活动策划书。 白帝城研学旅行策划书 研学前：网上查找资料，了解刘备白帝托孤的这段历史 研学中：_______________ 研学后：_______________ 【任务二】 （2）同学们饶有兴味地欣赏了川江号子，品尝了重庆火锅，这两项国家级非物质文化遗产。请你任选一项，用一小段文字介绍其独特的人文价值和历史价值。 【8-2023-2024学年重庆市巴南区八上期末语文真题】综合性学习 为进一步加强我国文化遗产的保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，国务院决定自2006年起，将每年6月的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”。为了更好地保护我们身边的文化遗产，某班将开展“身边的文化遗产”主题活动。 【活动设计】 （1）围绕“身边的文化遗产”的主题，再设计两项相关的活动。 活动一：___________________________ 活动二：举办一期“非遗传承”的专家讲座 活动三：___________________________ 【活动开展】 （2）结合下面链接材料，为本次活动撰写一段开场白。（80字左右） 链接材料： 木洞山歌是巴南区民间广为传唱的一种古老民歌，品种繁多，曲调优美，主要有禾籁、罗儿调、号子、情歌等品种。木洞山歌多次在中央电视台专题播出，在全国获多项大奖。 接龙吹打是巴南区接龙镇的民间器乐乐种，在明代末年正式形成。接龙吹打有吹打乐、锣鼓乐、吹打喝三大类别和丫溪调、下河调等7个品种，983首乐曲。接龙吹打根植于广大山民，成为山区崛起的音乐力量。 【9-2023-2024学年重庆市合川区八上期末语文真题】综合性学习 在中国古代典籍中“信”的含义有，诚实不欺；守信用，实践诺言；有规律；信从，相信……人无信不立，业无信不兴，国无信不宁。某中学八年级二班正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。 （1）请你以“诚信”为主题给自己写个座右铭，要求紧扣主题，起到激励、警醒的作用，至少采用一种修辞手法，10字以内。 （2）周末刚一见面，好朋友李良就兴奋地说“中午请你吃饭！我昨天买书包，收银员多找了50元钱，这回可赚了。”请你结合综合性学习的收获，写一段话对他进行劝导，50字以内。 【10-2023-2024学年重庆市南岸区八上期末语文真题】某中学开展了“人无信不立”的综合性学习活动，请根据要求，完成下列任务。 （1）任务一：请为本次活动再设计两个活动形式。 ①举办“诚信内涵探讨”座谈会 ②_____________________________ ③_____________________________ （2）任务二：如果你是校刊的小记者，在这次活动要采访德育处陈主任和参与活动的同学，请各设计一个采访问题。 ①采访陈主任：_________________________ ②采访参与同学：_______________________ 【11-2023-2024学年重庆市开州区八上期末语文真题】综合性学习 班级将开展“保护三峡文化遗产”综合性学习活动，请完成以下任务。 （1）小渝为此次活动写了一副对联，请根据上联帮他补写下联。 上联：传承三峡文化遗产 下联：_________________ （2）小渝对三峡文化遗产非常感兴趣，想积极参加本次活动，但妈妈担心会影响他的学习，没有答应。作为小渝的好朋友，请你劝劝小渝的妈妈，要求语言连贯、得体。 【12-2023-2024学年重庆市忠县八上期末语文真题】某中学初二（1）班拟开展“我们的互联网时代”的学习活动，请你参加。 （1）【热词我解读】请参照示例。选择一个给出的网络热词，解释它的意思。 示例：躺平——表示“不作为”“不努力”“不反抗”的生活态度，不管别人做什么，内心毫无波澜。 备选热词：燃 天花板 烟火气 （2）【板块我设计】班级邀请了信息技术课老师带来《如何有效进行网络学习》的讲座， 请你设计本次讲座内容的板块。 示例：示范实操——搜索散文知识 A.________________ B.________________ （3）【观点我表达】小文同学在语文老师布置的课堂作文《我的假期生活》中使用了网络语言，对此，语文老师委婉地提出了批评。请你参考链接材料，代小文回复语文老师。 [链接材料]《现代汉语词典》（第六版）增收了“给力”“宅”“点赞”“雷人”等网络词语，这是该词典历史上第一次收录网络词语。 【13-2023-2024学年重庆市南川区八上期末语文真题】诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。学校拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习，请你参与并完成以下任务。 （1）【活动我策划】 请参照活动一，再设计两种与“人无信不立”主题有关的活动。 活动一：“诚信故事我来讲”故事会 活动二：___________________________ 活动三：___________________________ （2）【现场我采访】 假如你是校报记者，现场采访参与“‘诚信故事我来讲’故事会”活动并获得一等奖的王同学，请你拟定一个有针对性的采访问题。 【14-2023-2024学年重庆市丰都县八上期末语文真题】班级三小组拟开展“热爱科技——共享互联时代”的学习活动，请你参加。 （1）【解热词绘生活】12月12日国家语言资源监测与研究中心发布“2023年度十大网络用语”，这些词句都具有感染力强、易于传播使用的特点，勾勒出鲜活生动的网民生活百态图。 请参照示例，选择一个给出的网络用语，解释它的意思。 示例：烟火气——生机盎然、充满活力的生活气息。 备选网络用语： 显眼包 命运的齿轮开始转动 特种兵式旅游 （2）【用网络学语文】利用互联网帮助学习语文，你会怎么做呢？ 方式一：下载观看《中国诗词大会》，积累经典诗词。 方式二：______ 方式三：______ 方式四：网络浏览语文贴吧，知晓热门新词。 （3）【表观点辩利弊】班级将开展“电子阅读会不会替代传统阅读”的辩论赛，正方认为“电子阅读会替代传统阅读”，请你作为反方代表发表你的观点并说明理由。 【15-2023-2024学年重庆市綦江区八上期末语文真题】“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一。我班准备以“人无信不立”为主题，参与学校组织的班级风采展示，请你认真完善展示方案。 班级风采展示方案 准备阶段 班级口号 ①_______________________________________ 收集素材 诚信的成语：②___________________________ 诚信的故事：商鞅“立木为信”、季布“一诺千金” 展示阶段 活动一 引经据典话诚信 活动二 情景演绎思诚信 宣传阶段 活动宣传 撰写班级公众号推文 （1）【准备阶段】 ①请你根据主题，在①处为本次班级风采展示创写一句口号。要求：主题鲜明，使用对偶句，朗朗上口。 ____________________________________________________ ②资料组的同学根据下图《说文解字》中对“信”字的解说，收集关于诚信的成语，下列词语中“信”的意思表示诚实有信用的一项是（ ） A杳无音信 B．信口开河 C．信誓旦旦 D．难以置信 《说文解字》：“信，诚也。从人，从言，会意。”本义是语言真实，后引申为诚实有信用。 （2）【展示阶段】活动二将以情景剧的方式演绎以下新闻中的诚信故事，为方便主持人报幕，请你用一句话概括新闻内容。（不超过25个字） 重庆日报11月23日电（记者张莎）重庆日报记者11月23日从市文明办获悉，近日，2023年第四季度“中国好人榜”候选人出炉，邱昌兰等12名重庆人光荣入选。 邱昌兰，女，1964年6月生，重庆市新安洁保洁公司环卫工人。2023年6月12日下午四点多，邱昌兰像往常一样，在江东街道群沱子社区高石梯附近做清洁。她意外捡到一个装有72000多元现金的挎包。面对这笔“意外之财”，她立马联系社区书记，经多方寻找最终将失物归还原主——孤寡老人辛奶奶，这些钱是辛奶奶近年来省吃俭用积攒的唯一积蓄。邱昌兰自身家庭经济条件较为困难、生活拮据，但面对“意外之财”不为所动，受到乡邻一致好评。邱昌兰曾荣获“重庆好人”称号。另外，还有张诗贵等人光荣入选。 （3）【宣传阶段】宣传组已将本次活动写成消息，推送至班级公众号，但小江因学习时间紧张还未阅读，请你向他介绍快速阅读消息的方法，并谈理由。 【16-2023-2024学年重庆市潼南区八上期末语文真题】我们身边就有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、民俗活动等，请你一起来参与这次关于“身边的文化遗产”的综合性活动吧。 （1）在收集相关资料中，第一小组同学看到了这样一则新闻： 为推动潼南区非物质文化遗产的传承和发展，潼南区人民政府于近日正式公布了第一批区级非物质文化遗产代表性项目名录。 此次公布的区级非物质文化遗产代表性项目名录共有32项，涉及传统音乐、传统舞蹈、传统戏曲、传统美术、传统体育游艺、传统技艺、传统医药、民俗8类，包括玉溪石工号子、川剧、潼南剪纸（樊家剪纸、上和剪纸）、陈式太极拳、刘氏书画装裱技艺、檬子豆腐制作技艺、水泛丸制作技艺、龙多山三月三游春等35个项目。 （来源：重庆直报系统） 请为这则新闻拟一个标题（25字以内） （2）学校（校名：X）拟邀当地文化遗产传承人杨女士来校作“保护身边的文化遗产”专题讲座，时间是2024年1月8日上午9时，地点为学校阶梯教室。请以校学生会名义给杨女士写一封邀请函。 【17-2023-2024学年重庆市第八中学校八上期末语文真题】初二年级举办“走进身边的文化遗产”综合性学习活动，请你参与。 【资料卡】 名称 梁平木版年画 类别 非物质文化遗产 所在地 重庆•梁平 概述 梁平木版年画是为庆贺年节而雕版印刷的一种民间传统美术品，距今 已有500多年的历史。其表现手法浪漫，通常以木刻套色彩印为主，人物不分男女老幼均在腮部“开脸”——涂上一小块桃红色，妙趣横生，为其他年画所罕见。年画作品构图饱满简洁，色彩对比强烈，造型古朴粗犷，使人过目难忘。 【任务一】 1班小婷想设计一些活动来宣传家乡的木版年画，请你帮补充完整。 ①举办梁平木版年画展览会 ②开展梁平木版年画宣传讲座 ③______________________ ④______________________ 【任务二】 活动小组搜集了一些家乡的文化遗产候选项目，准备在周一班会课上开展“申遗”模拟答辩会，想邀请班级语文老师担任评委，请补全邀请函。 邀请函 尊敬的语文老师： _________________________ _________________________ 初二1班 2024年1月5日 【任务三】 活动过程中，小渝认为：“如今年画已经过时，家里都不流行贴年画。年画色彩要么大红要么大紫，造型简单，毫无美感。况且，木版雕刻工艺复杂，费时费力，没必要传承。”请你结合【资料卡】对小渝的观点进行反驳。 【18-2023-2024学年重庆市长寿区八上期末语文真题】八年级举办走近“我身边的文化遗产”综合性学习活动，请你参与。 （1）【遗产申遗】龙溪号子是流行于长寿龙溪河流域的船工号子，与著名的川江号子不同，龙溪号子以三部、四部唱法和悠扬婉转、高亢粗犷、原生态唱法、感染力强等特点，自成一系，独具民间艺术价值。班级拟撰写《龙溪号子文化遗产申请报告》，此报告应写哪些内容？请谈谈你的看法。 （2）【遗产保护】请根据下图信息，就如何保护文化遗产向长寿区文旅局提出两条可行的建议。 【建议】 ① ② 【19-2022-2023学年重庆市丰都县八上期末语文真题】请阅读材料，完成下列问题。 ①近日，名山街道组织青少年开展“童心向党，砥砺前行”爱国主义教育活动，进一步弘扬爱国精神。 ②在双桂山中小学社会实践教育基地，孩子们在青山年家庭教育互动会志愿者的引导下，参观刘伯承血战丰都纪念馆、贺龙阁、恩来亭，认真的贺龙除暴安良，刘伯承血战丰都等革命历史事件，并通过集体朗诵诗歌《传承》，进一步领会、传承红色文化。 ③“我们现在的幸福生活是革命先烈们用生命换来的，他们的英雄事迹，我们永志不忘。”名山街道中心校学生胡雅洁说。 （1）请你为这则新闻拟写不超过15个字的标题。 （2）请还原划线部分的采访提问，并根据本则新闻内容，再设计一则针对志愿者的采访问题。 （3）请你结合新闻材料，围绕爱国主义教育主题，补充完成这次活动方案的具体活动项目。 活动一：_____ 活动二：_____ 活动三：红色故事我宣讲 【20-2022-2023学年重庆市西南大学附属中学校八上期末语文真题】学校准备开展“用互联网学语文”综合实践活动，请你参与并完成下列任务。 （1）网络时代，取一个好的网名，既能展示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣，如“柳暗花明”“挑灯看剑”等，这些网名借古典诗词表明自己的志趣、向往。请你给自己取一个相似的网名，并说说它的来源和含义。（网名要求积极健康） 网名：__________ 来源：_______________________________________________________ 含义：________________________________________________________ （2）学校团委打算邀请信息技术课的王老师于1月25日下午三点在校报告厅举办一个关于“用互联网学语文”的专题讲座，请你代表校团委邀请王老师。 （3）班主任请你转告同学小江在1月27日前写份不少于500字的活动心得。下午，你遇见了小江，对他说：“____________________________________” 【21-2022-2023学年重庆市育才中学校八上期末语文真题】“信”，即诚信，是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。八年级一班组织“人无信不立”的综合性学习活动，请你完成以下任务。 【请你阐述】 （1）在活动中，你所在的小组负责搜集我国古代关于“信”的故事，请仿照示例写出一个故事名称并简要阐述。 示例：故事名称：曾子烹彘 主要内容：曾子妻哄小孩时随口答应儿子要杀猪给他吃，事后，曾子为了实现这个承诺真的杀了猪。 ①故事名称：_____________ ②主要内容：_____________________________________ 【请你设计】 （2）请你参照活动一，再设计两个活动。 ①活动一：诚信故事你来讲 ②活动二：_____________ ③活动三：______________________________________ 【请你劝说】 （3）网课期间，小育不认真学习，想着期末考试是线上考试，可以偷偷查答案。请你以他同学的身份来劝说小育改正这种不诚信考试的想法。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 综合性学习（解析版） 【1-2023-2024学年重庆市渝北区八上期末语文真题】综合性学习 你的班级正在开展“人无信不立”主题演讲活动，请你参与进来。 （1）请你完善下面的演讲稿提纲，为撰写演讲稿做好准备。 《人无信，何以立？》演讲稿提纲 素材收集 成语 言而有信、一言九鼎 名言 ①______ 故事 曾子烹彘、②______ 内容设想 第一段开头 第二段③______ 第三段守诚信的正面事例 第四段④______ 第五段总结全文，呼吁大家守诚信，讲文明。 （2）演讲比赛举办前的晚上，班长小渝接到了李老师的紧急电话：“小渝，不好意思，这么晚打扰你，实在是情况紧急啊！我们明天的演讲比赛举办不了了，改到了后天，时间还是下午两点，但是地点从教室改到了礼堂，明天早上请你跟同学们转达一下哦！”如果你是小渝，请你用简洁的语言向同学们转达这些信息。 【答案】 6. ① 示例：一言之美，贵于千金——葛洪 ② 示例：季布一诺 ③ 示例：引出中心论点 ④ 示例：不守诚信的反面事例 7. 示例：同学们，李老师让我转告大家，演讲比赛改到明天下午两点，地点改到了礼堂。 【解析】 【小问1详解】 ①本题考查名言名句积累。写出有关诚信的名言即可。示例：言必诚信，行必忠正——孔子 ②本题考查文学常识。写出有关诚信的故事，示例：商鞅立木、一诺千金。 商鞅立木：当时商鞅变法推出新法令，怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说:如有人将这根木头搬到北门就赏十金。所有民众都不信。直到将赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。 一诺千金：《史记·季布栾布列传》，指的是季布这个人，当时因为季布很守信用，只要是答应别人的事无论多困难都要办到，并从未失信于人，于是当地的人都赞誉季布说宁得黄金百斤，不如得季布一诺。 ③④本题考查演讲稿。根据“第一段开头”可知，第二段一般引出“人无信，何以立”的中心论点，由“第三段守诚信的正面事例”可知，第四段可以列举不守诚信的反面事例并论述其危害，与第三段形成正反对比论证。 【小问2详解】 本题考查语言表达能力。 根据题干要求，用简洁的语言向同学们转达相关信息，关键信息包括演讲比赛的时间、地点。 示例：同学们，本次演讲比赛推迟到明天下午两点，地点改到了礼堂。 【2-2023-2024学年重庆市九龙坡区八上期末语文真题】青春中学拟开展“人无信不立”综合性学习活动，请你参与并完成任务。 （1）【“信”含义】 请参考示例，说一说“信”的含义。 示例：休：从“人”从“木”，意思是一个人靠着树木休息。 信：____________________ （2）【“信”标语】为加大宣传力度，学校拟向全体师生征集公共场合悬挂的“诚信标语”，你觉得下列两组标语中那一组可能被选上？说说你的理由。 A组 “考试不是打游戏，请不要团队合作”“我们讲诚信，学习靠自己”“树诚信学风，做诚信学子” B组 “勿存侥幸，禁止作弊”“一旦作弊，零分处理”“严肃考纪，杜绝作弊” 选（ ）理由：______________________ （3）【“信”漫画】小文在搜集宣传材料过程中发现下面这幅漫画，觉得很有讽刺意义，请你仔细观察，写出其寓意。 【答案】 （1）示例：从“人”从“言”，意思是一个人说话必须讲诚信(信用)。 （2）① A组能选上， ② 因为①语言诙谐生动，符合学生读者群；②句式整齐，运用修辞；③亲切友善，少用否定词。 （3）示例：在诚信与利益的天平上，人们迷失了自己，往往把利益看得太重，把诚信看得太轻。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对字义的探究能力。 “信”是个会意字，左边是人，右边是言，合在一起，最初表示“一个人所说的话真实可信”，言语真实不虚诈，不欺妄，就是“诚实”“诚信”，这样的品质在行为上表现出来，也就是“讲信用”。 示例：信：从“人”从“言”，意思是一个人说话真实可信。 【小问2详解】 本题考查对标语的理解和分析能力。 推选及表述理由时，注意围绕“诚信”这一主题进行展开，观点明确，语言简洁。结合以下分析即可作答。 A组：拟写的标语“考试不是打游戏，请不要团队合作”，考虑到来不同的读者群，语言诙谐生动，符合学生读者群，这样会使读者有亲切感；同时包含的“学风”“学习”“靠自己”等字眼，既符合主题，语言简洁，也让学生感到亲切友善；此外，标语“树诚信学风，做诚信学子”运用了对偶的修辞，上下句字数相同，结构相同，充分体现了对称美。 B组：标语“勿存侥幸，禁止作弊”“一旦作弊，零分处理”多为否定词，缺乏亲切感，不易于读者群接受。 【小问3详解】 本题考查图文转换的能力。 注意语言表达鲜明、连贯、得体。观察漫画可知，画面右侧“空心”的人物紧盯着眼前的天平，画面左侧的天平两端则分别放着“利益”和“诚信”，“利益”更重，“诚信”更轻。 寓意：这幅漫画讽刺了，社会上有一些人在诚信与利益面前，会迷失本心，重“利益”轻“诚信”。 【3-2023-2024学年重庆市乌江教育协作体八上期末语文真题】综合性学习 材料一：社会要加强“诚信”的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性；对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚。我们每个人要树立诚信意识，多进行自我反省，反思自己的言行是否符合“信”的标准。 材料二：有关“诚信”的成语典故：商鞅立木、烽火戏诸侯、曾子烹彘、一诺千金… 材料三：八年级在开展“共建诚信学校”的活动中，进行了“诚信”情况的调查。调查结果如下。 校园中“诚信”情况调查统计表（抽查人数：50人） 现象出现频率 抄袭作业 言而无信 从未出现 20 24 偶尔出现 18 16 经常出现 12 10 材料四：近日，A市教育局组织全市中小学校开展常态化、规范化的“诚信进校园”宣传教育活动，不断提升诚信教育能力和水平，筑牢诚信教育根基。 为培育文明健康、向上向善的诚信文化，各中小学结合思政教育，举行了形式多样的“诚信”升旗仪式，通过国旗下讲话等形式，引导学生树立诚信理念、强化诚信意识。各中小学召开内涵丰富的“诚信”教育主题班会。通过讲述诚信小故事、唱诚信歌谣、朗诵诚信诗歌等活动，营造了“人人知诚信，人人讲诚信”的良好氛围。各中小学结合“三好三快”活动，开展以“诚信”为主题的教师粉楷竞赛和学生的硬笔书法竞赛。 （1）分析前三则材料，你有怎样的探究结果？ （2）请你拟出解决材料三中问题的两个办法。 【答案】 （1）示例：①个人和社会要营造“诚信”的社会风气。②“诚信”是中华民族优秀的传统文化，日久弥新。③在学生中间存在许多“抄袭作业”“言而无信”等不诚信的现象。 （2）办法示例：①学校要加强对青少年的诚信教育。②社会加大对不诚信行为的惩戒。 【解析】 【小问1详解】 本题考查提炼概括能力。 依据材料一中的“社会要加强“诚信”的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性”“我们每个人要树立诚信意识”可以概括为：个人和社会要营造“诚信”的社会风气。 依据材料二“有关“诚信”的成语典故：商鞅立木、烽火戏诸侯、曾子烹彘、一诺千金……”可以概括为：“诚信”是中华民族优秀的传统文化，日久弥新。 依据材料三中的相关数据，尤其是偶尔出现“抄袭作业”的人数是12人，经常“抄袭作业”的人数是18人，在学生中间存在许多“抄袭作业”的不诚信想象。 依据偶尔出现“言而无信”的人是16人，经常出现“言而无信”的人数是10人可知，在学生中间存在许多“言而无信”不诚信的现象 【小问2详解】 本题考查分析能力。依据材料三图表中的文字信息可知，在学生中经常出现“抄袭作业” 和“言而无信”的现象。据此，可以从这两个方面设计解决上述问题的措施。 示例：学校可以通过加大检查力度或设置分层作业的形式，杜绝学生抄袭作业现象。同时，学校还要经常对学生进行诚信教育，从制度上也要加大对不诚信行为的惩戒的程度。 【4-2023-2024学年重庆市渝中区八上期末语文真题】“漫游文化·拥抱盛会”栏目邀请你阅读卷首语《杭州亚运会》片段，请完成小题。 杭州亚运会 ①2023年，从成都大运会到杭州亚运会，接踵（ ）而至的体育盛会，为中国面貌赋予了更新更深内涵，曾经禁锢（ ）的日常，都蜕变成鲜（yú）（ ）滋味。天府之都，（qiáo）（ ）首期盼中，“太阳神鸟”金芒闪耀，拉开了大运会长途跋涉的精彩帷幕；钱塘湖畔，屏息敛声时，“数字火炬人”踏浪而来，点燃亚运会主火炬塔。“数字人”与真实人携手并肩点燃火炬的创意，若非妙手偶得，便确是殚精竭虑的思量结晶。 ②（甲）时节，9月23日，当一句“天涯无远近，万里尚为邻”响彻钱塘江畔，杭州亚运会拉开帷幕；（乙）之际，10月8日，当“数字火炬手”化作漫天星光，亚运会迎来告别时刻。 ③国际奥委会官网报道第19届亚运会于9月23日晚，伴随着一场令人大开眼界的开幕式正式开始，在杭州奥体中心体育场“大莲花”上演的这场令人叹为观止的表演，把高科技和传统元素交织在一起，展示了中国文化的丰富元素。 ④开幕式上炫酷亮相的数字火炬人“弄潮儿”，闭幕式上再度“弄潮”：（a）他沿着立体网幕上曾经奔跑而来的路线缓缓远去。（b）这一次，他的步履缓慢，一步一回首，看着火炬，看着赛场，看着城市，直到在远方散成漫天星光……（c）他的手臂从身体两侧徐徐打开，向上伸展，在头顶，比成一颗大大的“心”。 ⑤杭州亚运会主题口号中文为“心心相融，@未来”（读作“心心相融，爱达未来”），杭州亚运会主题口号的最大亮点是互联网符号“@”的运用。 （1）请根据你的积累或“节气歌”的提示，在第②段中（甲）（乙）两处填入节气，恰当的一项是（ ） （甲）时节，9月23日，当一句“天涯无远近，万里尚为邻”响彻钱塘江畔，杭州亚运会拉开帷幕；（乙）之际，10月8日，当“数字火炬手”化作漫天星光，亚运会迎来告别时刻。 节气歌诀：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 A. （甲）立秋–（乙）大寒 B. （甲）立秋–（乙）寒露 C. （甲）秋分–（乙）小寒 D. （甲）秋分–（乙）寒露 （2）请为第③段国际奥委会官网报道的“一句话新闻”拟写一个标题。 标题：___________ （4）第④段文字中划波浪线的三个句子，正确的顺序应该是（ ） A. c–a–b B. c–b–a C. a–c–b D. b–c–a （5）刚刚第④段被你理顺的划线文字，属于新闻体裁的（ ） A. 消息 B. 特写 C. 通讯 D. 评论 （6）杭州亚运会主题口号“心心相融，@未来”的最大亮点是互联网符号“@”的运用，“心心相融，@未来”除“运用@这个亮点”之外，还有哪些“亮点”？请再写出两个。 亮点：①____________；②____________。 【答案】 （1）D (2示例1：2023年杭州亚运会开幕式：中国的科技和文化熠熠生辉。 示例2：亚运开幕，“大莲花”绽放“科技”和“文化”。 示例3：亚运开幕，绽放“高科技”和“中国文化” （3）A （4）B （5）① “亮点”要点：以爱的名义，沟通过去、现在和未来；万物互联，人类是命运共同体； ② 杭州是互联网之城。 【解析】 【小问1详解】 本题考查文化常识。 立春是一年的第一个节气，大约在2月4日。根据《二十四节气歌》，可知秋分为秋季的第四个节气，大约在9月23日；寒露在秋分之后，大约在10月8日； 故选D。 【小问2详解】 本题考查拟写新闻标题。 “国际奥委会官网报道第19届亚运会于9月23日晚，伴随着一场令人大开眼界的开幕式正式开始，在杭州奥体中心体育场“大莲花”上演的这场令人叹为观止的表演，把高科技和传统元素交织在一起，展示了中国文化的丰富元素”，这则新闻关键的信息有两处：亚运会开幕、中国科技和文化。拟写标题时要包含这两个方面的要素，如：亚运开幕，高科技展示中国文化。 【小问3详解】 本题考查句子排序。 这个语段写的是数字火炬人“弄潮儿”的表演，按动作的顺序最先是“他的手臂从身体两侧徐徐打开，向上伸展，在头顶，比成一颗大大的‘心’”，然后是a“缓缓远去”，最后是b“直到在远方散成漫天星光”。正确顺序是c–a–b； 故选A。 【小问4详解】 本题考查新闻体裁。 第④段“开幕式上炫酷亮相的数字火炬人‘弄潮儿’，闭幕式上再度‘弄潮’”，写数字火炬人退场的细节，笔墨集中于这一点，因此是特写； 故选B。 【小问5详解】 本题考查阅读拓展。 “心心相融，@未来”的亮点，可从科技、互联等方面来作答，言之有理即可。 如：@代表了杭州互联城的特点；@互联了中国的高科技和传统文化。 【5-2023-2024学年重庆市缙云教育联盟八上期末语文真题】综合性学习 完成下面的综合性学习题。 你所在班级围绕“自强不息”这一中华民族传统美德开展综合性学习活动，请你完成下列任务。 （1）结合下面材料，谈谈你对“自强不息”精神内涵的理解。 ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》 ②路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 ③故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下》 “自强不息”的内涵：________________________________________________________________________ （2）以“自强不息”为话题，在班级内组织一次演讲活动。第二位同学李红演讲的题目是《志当存高远》，第三位同学张鑫演讲的题目是《放飞青春梦想》。假如你是本次演讲活动的主持人王林，请你在李红演讲结束后，张鑫演讲之前说一段串词。 【答案】 （1）示例：刚正不阿，坚强不屈；勇于探索，执着追求；直面挑战，磨砺意志。 （2）示例：感谢李红同学的精彩演讲。我们新时代的青少年，当放眼天下，志存高远，我们还应当顽强拼搏，放飞梦想。下面请欣赏张鑫演讲的《放飞青春梦想》，掌声有请。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名句理解赏析和概括。 ①“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”意为：千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。这句表面上是写竹，实际上是写人，写作者自己那种正直、刚正不阿、坚强不屈的性格，决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。由此可见，“自强不息”精神内涵表现为刚正不阿，坚强不屈； ②“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”意为：在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索。由此可见，“自强不息”精神内涵表现为勇于探索，执着追求； ③“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”意为：所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。由此可见，“自强不息”精神内涵表现为直面挑战，磨砺意志。 据此分析，可提炼概括为：刚正不阿，坚强不屈；勇于探索，执着追求；直面挑战，磨砺意志。 【小问2详解】 本题考查节目串词。根据两个节目的相关主题进行衔接，合理即可。 示例：刚才李红激情澎湃的演讲让我们知道了青少年一定要志存高远，胸怀远方。是啊，正值青春，就应该点燃梦想，下面，请聆听张鑫为我们演讲《放飞青春梦想》。 【6-2023-2024学年重庆市江津区八上期末语文真题】【聚焦非遗】综合性学习 完成小题 （1）把下列文段概括成一句话新闻。 近日，第八届中国成都国际非物质文化遗产节在成都举行。我区“传统实用雕刻技艺”传承人、区美协会员侯兴波木雕作品《蓄势待发》荣获成渝地区双城经济图同根同源非遗竞技展“最佳创意奖”“优秀展演展示奖”，木雕作品《远方的亲音》荣获成渝地区双城经济圈同根同源非遗竞技展前30名“我最喜爱的非遗作品奖”。 （2）记者要采访《蓄势待发》的作者侯兴波老师，请你帮他至少拟定一个有价值的采访问题。 （3）周日上午，获奖木雕要在区文化馆展示厅展出，你和父母一起参观。宣传海报上说网购会更优惠。 日场票（入园时间为9：00—16：00） 成人票¥30，学生/老人票¥15； 夜场票（入园时间为17：50—20：00） 成人票¥48，学生/老人票¥25. 你看见海报上有二维码，正准备买票，旁边的老人拿着手机叫你教他网购2张门票，请把你们网购门票过程叙述下来。 【答案】 （1）第八届中国成都国际非物质文化遗产节在成都举行。 （2）示例：侯老师，您好！请问你的作品名“蓄势待发”有什么深刻含义？ （3）示例：老爷爷，您先点开手机微信中的扫一扫，扫描海报上的二维码，然后在上方点击“购票”，会看到网购票分日场票和夜场票两种，日场票的时间是9：00-16：00，您点击场次“日场票”，在后面选择“老人票”就可以享受优惠。然后选择门票张数，最后点击购买、付款，就能成功购票了。祝爷爷玩得开心！ 【解析】 【小问1详解】 本题考查新闻概括。 这则新闻的导语是第一句话，可提取“第八届中国成都国际非物质文化遗产节在成都举行”作为答案。 【小问2详解】 本题考查采访词。 根据第1小题的材料，可知侯兴波的两件木雕作品获得大奖，采访问题可结合他的作品创作进行提问，要有采访价值。 示例：侯老师，您好！请问您当时创作这两件作品时，是怎样把形象和名称结合起来的？ 【小问3详解】 本题考查提炼重要信息和语言表达能力。 教老爷爷网购2张门票，要按流程把宣传海报上的入园时间、票价给老爷爷介绍清楚，请老爷爷听明白即可。 示例：老爷爷。您先在手机上点开微信，再用“扫一扫”扫海报上的二维码，接着点击“购票”二字，就进入购票首页；您仔细看，就会看到上面网购票的信息显示日场票和夜场票这两种。咱们应该购买日场票。日场票的时间是9：00—16：00，您接着点击场次“日场票”，在后面选择“老人票”，还可以享受优惠呢。然后按“票数”后面的加号，增加到两张票；最后再依次点击“购买”和“付款”按钮。这样，您就购票成功了。爷爷您现在试一下，有不明白的问题我再给您说明。 【7-2023-2024学年重庆市永川区八上期末语文真题】综合性学习 为进一步加强我国文化遗产的保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，班上开展“白帝城文化遗产”研学旅行活动，请你参加，完成下列任务。 【任务一】 （1）从永川东站乘高铁到奉节县实地考察白帝城，请补充活动策划书。 白帝城研学旅行策划书 研学前：网上查找资料，了解刘备白帝托孤的这段历史 研学中：_______________ 研学后：_______________ 【任务二】 （2）同学们饶有兴味地欣赏了川江号子，品尝了重庆火锅，这两项国家级非物质文化遗产。请你任选一项，用一小段文字介绍其独特的人文价值和历史价值。 【答案】 （1）① 示例一：拍摄白帝城代表性景观，搜集相传说、关诗文和对联等。 示例二：注意保护环境，不乱丢垃圾、损毁古迹。 ② 示例一：整理所搜集的白帝城资料，并做好分类。 示例二：撰写《白帝城研学旅行报告》。 （2）示例一：川江号子是川江船工们为统一动作和节奏，由号工领唱，众船工帮腔、合唱的民间歌唱形式。历史悠久，曲调高亢激越。是长江水路运输史上的文化瑰宝，是船工们与险滩恶水搏斗时用热血和汗水凝铸而成的生命之歌。 示例二：重庆火锅起源于明末清初的重庆嘉陵江畔、朝天门等码头船工纤夫的粗放餐饮方式。而今重庆火锅系四大菜系之一的川菜系饮食，是中国传统饮食方式之一；以“辣、麻、咸、鲜、香、脆”为其口味，具有菜品多样、调味独特、吃法豪放等特点。 【解析】 【小问1详解】 本题考查活动设计。 （1）示例：根据“研学中”的提示，结合“白帝城文化遗产”研学旅行活动，可设计活动为：听导游解说刘备白帝托孤故事； （2）示例：根据“研学后”的提示，结合“白帝城文化遗产”研学旅行活动，可设计活动为：讨论白帝城文化遗产的人文价值。 【小问2详解】 本题考查语言表达。从“川江号子”和“重庆火锅”两项国家级非物质文化遗产中任选一项，介绍其独特的人文价值和历史价值即可。 示例：川江号子是四川、重庆一带的传统音乐，是川江船工们为统一动作和节奏，由号工领唱，众船工帮腔、合唱的歌唱形式，是船工们与险滩恶水搏斗的生命之歌，曲调高亢激越，品类曲目丰富，是国家第一批非物质文化遗产。 【8-2023-2024学年重庆市巴南区八上期末语文真题】综合性学习 为进一步加强我国文化遗产的保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，国务院决定自2006年起，将每年6月的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”。为了更好地保护我们身边的文化遗产，某班将开展“身边的文化遗产”主题活动。 【活动设计】 （1）围绕“身边的文化遗产”的主题，再设计两项相关的活动。 活动一：___________________________ 活动二：举办一期“非遗传承”的专家讲座 活动三：___________________________ 【活动开展】 （2）结合下面链接材料，为本次活动撰写一段开场白。（80字左右） 链接材料： 木洞山歌是巴南区民间广为传唱的一种古老民歌，品种繁多，曲调优美，主要有禾籁、罗儿调、号子、情歌等品种。木洞山歌多次在中央电视台专题播出，在全国获多项大奖。 接龙吹打是巴南区接龙镇的民间器乐乐种，在明代末年正式形成。接龙吹打有吹打乐、锣鼓乐、吹打喝三大类别和丫溪调、下河调等7个品种，983首乐曲。接龙吹打根植于广大山民，成为山区崛起的音乐力量。 【答案】 （1）① 示例：举办一次“非遗传承”的演讲比赛 ② 进行一次“非遗传承”的街头采访 （2）示例：同学们，大家好！我们身边有很多历史留下的名胜古迹、民间技艺等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。比如木洞山歌、接龙吹打，它们历史悠久，曲调优美，是老百姓喜闻乐见的民间艺术形式。为了更好保护这些文化遗产，让我们去探访它们，跟随古乐流淌的旋律，去感受千年不变的情怀！ 【解析】 【小问1详解】 本题考查活动设计。 围绕“身边的文化遗产”主题，从常见语文活动中选取两个设计即可。 示例：举办“身边的文化遗产”征文，开展保护“身边的文化遗产”演讲会。 【小问2详解】 本题考查开场白。 要求结合链接材料，为“身边的文化遗产”主题活动写一段开场白。写开场白首先有礼貌用语，交待（体现）活动的主题“身边的文化遗产”，其次要表明活动的意义，设计时语言尽量简单，这样铿锵有力，富有号召和感染力。内容可概括引用链接材料中的木洞山歌和接龙吹打两种文化形式。 示例：同学们，大家好！继承和弘扬中华民族优秀传统文化，我们今天举行“身边的文化遗产”主题活动。文化遗产离我们并遥远，有的就在我们身边，比如我们熟悉的木洞山歌、接龙吹打等，就是有悠久历史的文化遗产，它们以优美的曲调、铿锵的节奏流传至今。我们身边还有历史上流传下来的名胜古迹、民间技艺等，是宝贵的文化遗产。让我们了解它们，热爱它们，更好地传承它们吧！我宣布，“身边的文化遗产”主题活动现在开始。 【9-2023-2024学年重庆市合川区八上期末语文真题】综合性学习 在中国古代典籍中“信”的含义有，诚实不欺；守信用，实践诺言；有规律；信从，相信……人无信不立，业无信不兴，国无信不宁。某中学八年级二班正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。 （1）请你以“诚信”为主题给自己写个座右铭，要求紧扣主题，起到激励、警醒的作用，至少采用一种修辞手法，10字以内。 （2）周末刚一见面，好朋友李良就兴奋地说“中午请你吃饭！我昨天买书包，收银员多找了50元钱，这回可赚了。”请你结合综合性学习的收获，写一段话对他进行劝导，50字以内。 【答案】 （1）示例一：诚信犹如宝石，是人生宝贵的财富。 示例二：言必信，行必果。 （2）李良，谢谢你的好意，但这饭咱不能吃，你应该把钱送回去，“人无信不立”做人应该诚实守信，你说呢？（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 本题考查拟写座右铭。注意要至少采用一种修辞手法。 示例：诚信是心灵沟通的桥梁，诚信是事业成功的阶梯，诚信是社会和谐的根本。 【小问2详解】 本题考查劝说词。从“诚信”的角度劝说。 示例：李良，谢谢你的好意，但这饭咱不能吃。诚信是一个人一生中最宝贵的财富，希望你能不要丢失这笔财富，将收银员多找的50元还回去，好么？ 【10-2023-2024学年重庆市南岸区八上期末语文真题】某中学开展了“人无信不立”的综合性学习活动，请根据要求，完成下列任务。 （1）任务一：请为本次活动再设计两个活动形式。 ①举办“诚信内涵探讨”座谈会 ②_____________________________ ③_____________________________ （2）任务二：如果你是校刊的小记者，在这次活动要采访德育处陈主任和参与活动的同学，请各设计一个采访问题。 ①采访陈主任：_________________________ ②采访参与同学：_______________________ 【答案】 （1）① 示例：举办“诚信”主题班会 ② 开展“我是诚信人”签名活动 （2） ① 示例：陈主任你好，请问学校开展这次综合性学习活动的目的是什么？ ② 同学你好！通过这次活动，你是否发现了自己在某些方面的诚信问题或者不足之处？你打算如何改进和提升自己的诚信品质？ 【解析】 【小问1详解】 本题考查活动设计。 开放性试题，答案不唯一，围绕“人无信不立”的主题活动设计即可。 示例一：诚信人物图片展 示例二：诚信故事我来讲 【小问2详解】 本题考查采访词。 ①示例：采访陈主任：请问陈主任，您如何看待“人无信不立”这个主题？在现代社会中，诚信的重要性体现在哪些方面？ ②示例：采访参与同学：在这次综合性学习活动中，你参与了哪些诚信相关的活动或任务？ 【11-2023-2024学年重庆市开州区八上期末语文真题】综合性学习 班级将开展“保护三峡文化遗产”综合性学习活动，请完成以下任务。 （1）小渝为此次活动写了一副对联，请根据上联帮他补写下联。 上联：传承三峡文化遗产 下联：_________________ （2）小渝对三峡文化遗产非常感兴趣，想积极参加本次活动，但妈妈担心会影响他的学习，没有答应。作为小渝的好朋友，请你劝劝小渝的妈妈，要求语言连贯、得体。 【答案】 （1）示例：探寻中华悠久历史 （2）阿姨，您好，三峡文化遗产是中华民族宝贵的文化财富，参加“保护三峡文化遗产”综合性学习活动，会增强小渝对历史的了解，激发他对中华传统文化的热爱之情，不但不会影响他的学习，还有助于他树立崇高的理想，提高学习的积极性，您就让小渝参加吧！ 【解析】 【小问1详解】 本题考查拟写对联。开放类试题，符合对联的格式要求，言之成理即可。句式：动词+三个名词构成的偏正短语。示例：感受华夏璀璨文明。 【小问2详解】 本题考查语言表达，开放类试题，观点明确，理由充分，言之成理即可。示例：阿姨，您好！加“保护三峡文化遗产”综合性学习活动，不仅可以了解辉煌灿烂的三峡文化，还可以激发学生对祖国大好河山的热爱，增加对中华传统言文化的了解，进而产生强烈的文化自信，意识到自己身上的责任。小渝参加活动，不仅不会影响学习，还会提高学习的积极性，请您让他参加活动吧。 【12-2023-2024学年重庆市忠县八上期末语文真题】某中学初二（1）班拟开展“我们的互联网时代”的学习活动，请你参加。 （1）【热词我解读】请参照示例。选择一个给出的网络热词，解释它的意思。 示例：躺平——表示“不作为”“不努力”“不反抗”的生活态度，不管别人做什么，内心毫无波澜。 备选热词：燃 天花板 烟火气 （2）【板块我设计】班级邀请了信息技术课老师带来《如何有效进行网络学习》的讲座， 请你设计本次讲座内容的板块。 示例：示范实操——搜索散文知识 A.________________ B.________________ （3）【观点我表达】小文同学在语文老师布置的课堂作文《我的假期生活》中使用了网络语言，对此，语文老师委婉地提出了批评。请你参考链接材料，代小文回复语文老师。 [链接材料]《现代汉语词典》（第六版）增收了“给力”“宅”“点赞”“雷人”等网络词语，这是该词典历史上第一次收录网络词语。 【答案】 7. 示例：燃：热血沸腾，很给力的意思。 天花板：指无法超越的“最高点”“顶峰”。 烟火气：生机盎然、充满活力的生活气息。 8. ① 不期而遇——漫步网络图书馆 ② 讨论交流——网络用语在作文中的使用 9. 示例：小文：网络词语的使用使作文语言表达更加丰富多彩，情感沟通变得新奇、简明、幽默，符合现代社会多元化的特点。这次作文《我的假期生活》，我讲述了一家人周末到游乐场游玩的情景。除了运用老师要求的各类描写手法和文字外，我还用了“YYDS”——永远的神，表达我坐过山车时的好心情，多好玩，多有意思。我觉得这次作文写得比以前的要好，在作文中运用网络词语，也是可以写出一篇好文章的。 【解析】 【小问1详解】 本题考查词语解释。 从“燃、天花板、烟火气”三个网络热词中任选一个，参照示例，解释它的意思即可。 示例：天花板——表示程度很高、几乎不能或很难被超越，形容已经差不多到顶了的意思。 【小问2详解】 本题考查活动设计。根据《如何有效进行网络学习》讲座应有内容，设计两个板块即可。 示例： 确立目标——搜索关键词 博采众长——进入微信群聊； 【小问3详解】 本题考查回复。 根据“语文老师委婉地提出了批评”，结合小文同学课堂作文《我的假期生活》中使用了网络语言的现象和【链接材料】，回复应既肯定自己的好做法，有虚心接受老师的批评。 示例：老师，这次课堂作文《我的假期生活》我使用了很多网络用语，您认为使用网络用语富有时代感，表达上更加丰富多彩，我感到很高兴。因为《现代汉语词典》（第六版）增收了“给力”“宅”“点赞”“雷人”等网络词语，说明国家认可这种表达形式，我决定在以后的作文中，很好地使用网络用语，使自己的文章更上一层楼。同时，也接受您的建议，不过多使用，以免滥竽充数，影响表达和人们的理解。 【13-2023-2024学年重庆市南川区八上期末语文真题】诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。学校拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习，请你参与并完成以下任务。 （1）【活动我策划】 请参照活动一，再设计两种与“人无信不立”主题有关的活动。 活动一：“诚信故事我来讲”故事会 活动二：___________________________ 活动三：___________________________ （2）【现场我采访】 假如你是校报记者，现场采访参与“‘诚信故事我来讲’故事会”活动并获得一等奖的王同学，请你拟定一个有针对性的采访问题。 【答案】 （1）① 示例：“诚信人物风采”手抄报展； ② “谈诚信”演讲比赛 （2）示例：小王同学，你在学校举办的“诚信故事我来讲”故事会中获得一等奖的好成绩，请问你在准备比赛的过程中，有哪些好的经验可以与大家分享？ 【解析】 【小问1详解】 本题考查活动设计。 示例一：“诚信”主题讲座； 示例二：以“诚信”为主题的班会 【小问2详解】 本题考查采访问题。 首先要有称呼:小王同学。接着针对“‘诚信故事我来讲’故事会”活动”提出一个有针对性问题即可。 示例：小王同学，祝贺你在学校举办的“诚信故事我来讲”故事会中获得一等奖的好成绩，请问你以后打算如何践行“诚信”呢？ 【14-2023-2024学年重庆市丰都县八上期末语文真题】班级三小组拟开展“热爱科技——共享互联时代”的学习活动，请你参加。 （1）【解热词绘生活】12月12日国家语言资源监测与研究中心发布“2023年度十大网络用语”，这些词句都具有感染力强、易于传播使用的特点，勾勒出鲜活生动的网民生活百态图。 请参照示例，选择一个给出的网络用语，解释它的意思。 示例：烟火气——生机盎然、充满活力的生活气息。 备选网络用语： 显眼包 命运的齿轮开始转动 特种兵式旅游 （2）【用网络学语文】利用互联网帮助学习语文，你会怎么做呢？ 方式一：下载观看《中国诗词大会》，积累经典诗词。 方式二：______ 方式三：______ 方式四：网络浏览语文贴吧，知晓热门新词。 （3）【表观点辩利弊】班级将开展“电子阅读会不会替代传统阅读”的辩论赛，正方认为“电子阅读会替代传统阅读”，请你作为反方代表发表你的观点并说明理由。 【答案】 （1）示例：显眼包——形容爱出风头，张扬显摆，或释放个性，放飞自我。 命运的齿轮开始转动——表达了一种力量的觉醒，一种引导人们走向未知命运的力量。 特种兵式旅游——以时间紧、景点多、花费少为特点的高强度旅游方式。 （2）① 示例：下载观看名著电影，开展名著研学； ② 下载观看《我是演说家》，学习如何演讲。收看在线作文培训课程，提高写作水平；借助“百度”搜索引擎，了解作家作品。 （3）我方认为电子阅读不会替代传统阅读。传统阅读有自己的优势。首先纸质书更加方便阅读，便于做笔记；其次纸质书价格更加便宜，不额外增加大家的经济负担；最后纸质书籍更有利于保护我们的视力，读来更有舒适度。所以我方认为电子阅读不会替代传统阅读。 【解析】 【小问1详解】 本题考查词语含义。 此题可根据题干要求选择一个给出的网络用语，结合生活实际和自己的理解作答。 示例：显眼包——指那些在人群中脱颖而出获取关注的人。 特种兵式旅游——年轻游客中兴起了一种新的旅游方式，即用尽可能少的时间、费用游览尽可能多的景点。 【小问2详解】 本题考查仿写建议。网络世界是一种全新的学习环境。利用网络学习语文的常用的方法有：①在线阅读。现在网上有各种专业学习网站，也有学校、教师建立的，如古诗文网站，作文网，图书网等，为学生提供了一个现成的学习环境。在线浏览是互联网中应用最广泛的方式之一；②在线收集。即通过资料网站或搜索引擎快速浏览，查阅文献，选取所需信息，并对收集到的信息进行整理、学习、运用；③在线传递。即通过文件服务器的上传功能或电子邮件，发送传递自己的意见或邮件等，参与讨论，完成作业，交流信息，进行网上讨论、网上投稿等在线语文学习活动；④在线交流。通过网络聊天室等途径，进行学术研究和交流，来吸收他人的观点，学习知识。 示例：下载一些免费名著阅读电子书，拓宽名著阅读积累； 据此回答即可。 【小问3详解】 本题考查辩论词。反方观点应为“电子阅读不会代替传统阅读”，首先表明自己的观点，然后可从电子阅读的缺点、传统阅读的优点等方面阐述理由。 示例：电子阅读不会替代传统阅读。因为一：纸质阅读仍是当今社会绝大多数人经济可以接受的范围。也是现今学校、企业等需要存档的首选，不易丢失数据。二：电子阅读虽是社会发展的潮流，但是在完全完善之前，不能满足全部人的需求。三：长时间使用电子产品阅读对人体眼睛不利，而纸质阅读能够获得更舒适的视觉体验。等等。 【15-2023-2024学年重庆市綦江区八上期末语文真题】“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一。我班准备以“人无信不立”为主题，参与学校组织的班级风采展示，请你认真完善展示方案。 班级风采展示方案 准备阶段 班级口号 ①_______________________________________ 收集素材 诚信的成语：②___________________________ 诚信的故事：商鞅“立木为信”、季布“一诺千金” 展示阶段 活动一 引经据典话诚信 活动二 情景演绎思诚信 宣传阶段 活动宣传 撰写班级公众号推文 （1）【准备阶段】 ①请你根据主题，在①处为本次班级风采展示创写一句口号。要求：主题鲜明，使用对偶句，朗朗上口。 ____________________________________________________ ②资料组的同学根据下图《说文解字》中对“信”字的解说，收集关于诚信的成语，下列词语中“信”的意思表示诚实有信用的一项是（ ） A杳无音信 B．信口开河 C．信誓旦旦 D．难以置信 《说文解字》：“信，诚也。从人，从言，会意。”本义是语言真实，后引申为诚实有信用。 （2）【展示阶段】活动二将以情景剧的方式演绎以下新闻中的诚信故事，为方便主持人报幕，请你用一句话概括新闻内容。（不超过25个字） 重庆日报11月23日电（记者张莎）重庆日报记者11月23日从市文明办获悉，近日，2023年第四季度“中国好人榜”候选人出炉，邱昌兰等12名重庆人光荣入选。 邱昌兰，女，1964年6月生，重庆市新安洁保洁公司环卫工人。2023年6月12日下午四点多，邱昌兰像往常一样，在江东街道群沱子社区高石梯附近做清洁。她意外捡到一个装有72000多元现金的挎包。面对这笔“意外之财”，她立马联系社区书记，经多方寻找最终将失物归还原主——孤寡老人辛奶奶，这些钱是辛奶奶近年来省吃俭用积攒的唯一积蓄。邱昌兰自身家庭经济条件较为困难、生活拮据，但面对“意外之财”不为所动，受到乡邻一致好评。邱昌兰曾荣获“重庆好人”称号。另外，还有张诗贵等人光荣入选。 （3）【宣传阶段】宣传组已将本次活动写成消息，推送至班级公众号，但小江因学习时间紧张还未阅读，请你向他介绍快速阅读消息的方法，并谈理由。 【答案】 （1）① 示例：与诚信相伴，和美德同行；凝聚诚信力量，培育时代新风；践行诚信美德，争做时代新人；诚实守信传美德，虚心好学树新风。 ② C （2）邱昌兰等12名重庆人入选第四季度“中国好人榜” （3）①可以读标题，简洁醒目，准确概括了消息的主要内容。②可以读导语，导语是用简要的文字呈现了最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实。③消息按照“倒金字塔结构”安排内容的，最重要的信息在前面，即标题或导语。（答对一点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题考查宣传标语的拟写。 ①根据题目要求可知，班级口号的目的在于倡导大家讲求诚信。在拟写标语时，要注意语言简洁，上下句对仗工整。 示例：欺诈或兴一时，诚信方垂永世。 ②本题考查字义。 A.杳无音信：没有一点音信。信：消息； B.信口开河：随口乱说一气。信：随意； C.信誓旦旦：誓言诚挚可信。信：诚挈可信； D.难以置信：难于使人相信。信：相信； 故选C。 【小问2详解】 本题考查概括新闻内容。 这则新闻的导语是“2023年第四季度‘中国好人榜’候选人出炉，邱昌兰等12名重庆人光荣入选”，可据此进行提炼概括，注意字数不超过25字的要求。 如：邱昌兰等12名重庆人入选第四季度“中国好人榜”。 【小问3详解】 本题考查阅读消息的方法。 要求介绍快速阅读消息的方法，可从消息的结构方面进行介绍，说明哪些部分需要细读，哪些部分需要略读等。 如：要细读标题和导语。标题精炼准确地概括了新闻内容，要认真阅读，以掌握新闻的主要内容；导语一般位于新闻开头，概括了新闻的最重要的内容，要认真阅读，掌握新闻的大概。新闻的正文可以采用跳读法，选择最需要的内容阅读。最后的结语和背景可以略读或跳过不读。 【16-2023-2024学年重庆市潼南区八上期末语文真题】我们身边就有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、民俗活动等，请你一起来参与这次关于“身边的文化遗产”的综合性活动吧。 （1）在收集相关资料中，第一小组同学看到了这样一则新闻： 为推动潼南区非物质文化遗产的传承和发展，潼南区人民政府于近日正式公布了第一批区级非物质文化遗产代表性项目名录。 此次公布的区级非物质文化遗产代表性项目名录共有32项，涉及传统音乐、传统舞蹈、传统戏曲、传统美术、传统体育游艺、传统技艺、传统医药、民俗8类，包括玉溪石工号子、川剧、潼南剪纸（樊家剪纸、上和剪纸）、陈式太极拳、刘氏书画装裱技艺、檬子豆腐制作技艺、水泛丸制作技艺、龙多山三月三游春等35个项目。 （来源：重庆直报系统） 请为这则新闻拟一个标题（25字以内） （2）学校（校名：X）拟邀当地文化遗产传承人杨女士来校作“保护身边的文化遗产”专题讲座，时间是2024年1月8日上午9时，地点为学校阶梯教室。请以校学生会名义给杨女士写一封邀请函。 【答案】 （1）根据第一段导语概括：潼南第一批区级非物质文化遗产代表性项目名录公布 （2）参考示例： 尊敬的杨女士： 您好！ 我校拟于2024年1月8日上午9时在本校阶梯教室举办“保护身边的文化遗产”专题讲座，特邀您为主讲嘉宾。敬请光临，盼勿推辞。 X学校学生会 2024年1月5日（1.8日前） 【解析】 【小问1详解】 本题考查拟写新闻标题的能力。解答此类题目，要在整体感知新闻内容的基础上，先确定新闻的导语，然后依照“对象+事”的模式概括即可。根据导语段中的关键句“潼南区人民政府于近日正式公布了第一批区级非物质文化遗产代表性项目名录。”可提炼出新闻的对象及主要事件。对象：潼南区人民政府；主要事件：第一批区级非物质文化遗产代表性项目名录公布。据此理出标题即可。 【小问2详解】 本题考查语言运用和表达能力。 （1）邀请函需要清晰地传达以下信息：邀请对象（杨女士）、邀请者（X学校学生会）、邀请事宜（“保护身边的文化遗产”专题讲座）、活动时间（2024年1月8日上午9时）和活动地点（学校阶梯教室）。 （2）在格式上，邀请函应遵循正式的商务信函格式，包括日期、邀请对象的称呼、问候语、信件正文、结束语和签名。由于是以校学生会的名义发出，签名部分应注明“X学校学生会”。 （3）在语言风格上，邀请函应使用礼貌、正式的语言，表达对杨女士的尊重和期待。 根据以上分析拟写邀请函即可。 【17-2023-2024学年重庆市第八中学校八上期末语文真题】初二年级举办“走进身边的文化遗产”综合性学习活动，请你参与。 【资料卡】 名称 梁平木版年画 类别 非物质文化遗产 所在地 重庆•梁平 概述 梁平木版年画是为庆贺年节而雕版印刷的一种民间传统美术品，距今 已有500多年的历史。其表现手法浪漫，通常以木刻套色彩印为主，人物不分男女老幼均在腮部“开脸”——涂上一小块桃红色，妙趣横生，为其他年画所罕见。年画作品构图饱满简洁，色彩对比强烈，造型古朴粗犷，使人过目难忘。 【任务一】 1班小婷想设计一些活动来宣传家乡的木版年画，请你帮补充完整。 ①举办梁平木版年画展览会 ②开展梁平木版年画宣传讲座 ③______________________ ④______________________ 【任务二】 活动小组搜集了一些家乡的文化遗产候选项目，准备在周一班会课上开展“申遗”模拟答辩会，想邀请班级语文老师担任评委，请补全邀请函。 邀请函 尊敬的语文老师： _________________________ _________________________ 初二1班 2024年1月5日 【任务三】 活动过程中，小渝认为：“如今年画已经过时，家里都不流行贴年画。年画色彩要么大红要么大紫，造型简单，毫无美感。况且，木版雕刻工艺复杂，费时费力，没必要传承。”请你结合【资料卡】对小渝的观点进行反驳。 【答案】 【任务一】③拍摄梁平木版年画宣传短片④制作梁平木版年画宣传图册 【任务二】我班准备在周一班会课上开展“申遗”模拟答辩会，想请您担任评委，期待你的到来！ 【任务三】小渝，你这样想是不对的。梁平木版年画距今有500多年的历史，历史悠久；年画的特色就是色彩对比强烈，造型古朴粗犷，虽然耗费工艺，但它是非物质文化遗产，非常值得我们传承。 【解析】 【任务一】本题考查活动设计。围绕“宣传家乡的木版年画”这个目标设计即可。 示例：邀请梁平木版年画传承人进课堂；开展梁平木版年画绘制体验活动。 【任务二】本题考查邀请词。首先要有称呼和问候语，然后表明自己的邀请意图，讲清活动举行的时间、地点，最后以委婉的语气询问有无时间。语言要文明得体。 示例：我们活动小组搜集了一些家乡的文化遗产候选项目，准备在周一班会课上开展“申遗”模拟答辩会，想邀请您担任评委，期待您的到来！ 【任务三】本题考查劝说词。结合材料年画“概述”中的“距今已有500多年的历史。其表现手法浪漫，通常以木刻套色彩印为主，人物不分男女老幼均在腮部‘开脸’——涂上一小块桃红色，妙趣横生，为其他年画所罕见。年画作品构图饱满简洁，色彩对比强烈，造型古朴粗犷，使人过目难忘”可进行反驳。 示例：小渝，你这样想是不对的。梁平木版年画历史悠久，距今有500多年的历史；年画的特色就是年画作品构图饱满简洁，色彩对比强烈，造型古朴粗犷，妙趣横生。它是非物质文化遗产，流广甚广不是没有原因的，值得我们传承并发扬。 【18-2023-2024学年重庆市长寿区八上期末语文真题】八年级举办走近“我身边的文化遗产”综合性学习活动，请你参与。 （1）【遗产申遗】龙溪号子是流行于长寿龙溪河流域的船工号子，与著名的川江号子不同，龙溪号子以三部、四部唱法和悠扬婉转、高亢粗犷、原生态唱法、感染力强等特点，自成一系，独具民间艺术价值。班级拟撰写《龙溪号子文化遗产申请报告》，此报告应写哪些内容？请谈谈你的看法。 （2）【遗产保护】请根据下图信息，就如何保护文化遗产向长寿区文旅局提出两条可行的建议。 【建议】 ① ② 【答案】 （1）①龙溪号子的基本特点；②龙溪号子的历史、艺术价值；③龙溪号子保护现状及面临的问题；④拟采取的保护措施。 （2）示例：①向游客加大保护文化遗产的宣传力度；②发布“文明旅游，保护文化遗产”的倡议书；③有节制、可持续地开发文化遗产；④在都市化建设进程中，避免人为损毁文化遗产；⑤避免环境污染造成文化遗产的破坏。 【解析】 【小问1详解】 本题考查语言表达能力。 《文化遗产申请报告》中应该包含申请的原因，这个原因就是这个遗产的文化价值，《文化遗产申请报告》中先是概述基本特点，然后就应该指出其保护的意义和价值，即其文化、历史意义价值。同时，在报告里不仅要指出现状和问题，还应该提出解决办法。如解决问题的思路方法（拟采取保护措施）（保护再利用的策略）。据此总结作答即可。 【小问2详解】 本题考查提建议。 由破坏文化遗产的主要因素“随地吐痰、乱刻乱画、都市化、攀折绿植、乱丢垃圾”可提出：加大向游客宣传文化遗产保护的力度。 由破坏文化遗产的主要因素“攀爬照相、游客的不文明行为、人为因素”可发出“文明旅游,保护文化遗产”的倡议。 由破坏文化遗产的主要因素“过度开发、环境污染”可提出：在开发过程中注意保护文化遗产，避免过度开发和环境污染。 【19-2022-2023学年重庆市丰都县八上期末语文真题】请阅读材料，完成下列问题。 ①近日，名山街道组织青少年开展“童心向党，砥砺前行”爱国主义教育活动，进一步弘扬爱国精神。 ②在双桂山中小学社会实践教育基地，孩子们在青山年家庭教育互动会志愿者的引导下，参观刘伯承血战丰都纪念馆、贺龙阁、恩来亭，认真的贺龙除暴安良，刘伯承血战丰都等革命历史事件，并通过集体朗诵诗歌《传承》，进一步领会、传承红色文化。 ③“我们现在的幸福生活是革命先烈们用生命换来的，他们的英雄事迹，我们永志不忘。”名山街道中心校学生胡雅洁说。 （1）请你为这则新闻拟写不超过15个字的标题。 （2）请还原划线部分的采访提问，并根据本则新闻内容，再设计一则针对志愿者的采访问题。 （3）请你结合新闻材料，围绕爱国主义教育主题，补充完成这次活动方案的具体活动项目。 活动一：_____ 活动二：_____ 活动三：红色故事我宣讲 【答案】 （1）示例：名山街道开展爱国主义教育活动。 （2）①示例：你对这次的爱国主义教育活动有什么样的感受？ ②这次爱国主义教育活动中，你们作为志愿者有什么感受呢？ （3）① 红色歌曲我演唱 ② 红色遗址我参观 【解析】 【小问1详解】 本题考查拟写新闻标题。不超过15个字。 根据导语“名山街道组织青少年开展‘童心向党，砥砺前行’爱国主义教育活动，进一步弘扬爱国精神”可拟写为：名山街道开展爱国主义教育活动。 【小问2详解】 本题考查采访问题设计。 第一问： 根据③段名山街道中心校学生胡雅洁说的原话“我们现在的幸福生活是革命先烈们用生命换来的，他们的英雄事迹，我们永志不忘”，结合①段导语“名山街道组织青少年开展‘童心向党，砥砺前行’爱国主义教育活动，进一步弘扬爱国精神”和②段“在双桂山中小学社会实践教育基地，孩子们在青山年家庭教育互动会志愿者的引导下，参观刘伯承血战丰都纪念馆……”活动内容，可推知，采访提问是：你对这次的爱国主义教育活动有什么样的感受？ 第二问：结合活动内容和志愿者身份设计即可。 示例：这次爱国主义教育活动中，你们作为志愿者有什么具体的服务内容？ 【小问3详解】 本题考查活动设计。围绕“童心向党，砥砺前行”爱国主义教育活动，从常见语文活动中选取两个设计即可。 示例：1、红色影片我观看； 2、红色人物我采访。 【20-2022-2023学年重庆市西南大学附属中学校八上期末语文真题】学校准备开展“用互联网学语文”综合实践活动，请你参与并完成下列任务。 （1）网络时代，取一个好的网名，既能展示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣，如“柳暗花明”“挑灯看剑”等，这些网名借古典诗词表明自己的志趣、向往。请你给自己取一个相似的网名，并说说它的来源和含义。（网名要求积极健康） 网名：__________ 来源：_______________________________________________________ 含义：________________________________________________________ （2）学校团委打算邀请信息技术课的王老师于1月25日下午三点在校报告厅举办一个关于“用互联网学语文”的专题讲座，请你代表校团委邀请王老师。 （3）班主任请你转告同学小江在1月27日前写份不少于500字的活动心得。下午，你遇见了小江，对他说：“____________________________________” 【答案】 （1）① 一江春水 ② 出自李煜的《虞美人》：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。” ③ 大江浩荡，滚滚向前；春水如蓝，生机勃勃。从多彩的生活汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。 （2）示例：王老师，您好！我校于1月25日下午三点在校报告厅为全校学生举办一个关于“用互联网学语文”的专题讲座，诚邀您参加，请问您有时间么？ （3）示例：小江，班主任让我告诉你要在1月27日前撰写一份不少于500字的活动心得哦。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对古诗词的理解与掌握。从自己的古诗词积累中找出一句合适的句子，提炼出自己的网名即可。网名出自其它文学作品或典故等，亦可。示例： 网名：小桥流水。由来和含义：出自马致远的《天净沙·秋思》“小桥流水人家”。潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖的茅屋，一切都显得那么静谧，那么生机勃勃，蕴含了对自然恬静生活的向往。 【小问2详解】 本题考查语言运用和表达能力。解答时，注意对不同对象的称呼用语以及措辞的委婉恰当。注意称呼，自我介绍、活动缘由、时间、地点、活动名称等要表达清楚。 示例：王老师，您好！我是学校的团委的，学校派我联系您，想邀请您在校报告厅举办一个关于“用互联网学语文”的专题讲座，时间是1月25日下午三点，请问您能来吗？ 【小问3详解】 本题考查转述语言的能力。要注意称呼、转述内容等，做到文明得体，交代得清楚明白。 示例：小江，班主任让我转告你，让你在1月27日前撰写一份不少于500字的活动心得。 【21-2022-2023学年重庆市育才中学校八上期末语文真题】“信”，即诚信，是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。八年级一班组织“人无信不立”的综合性学习活动，请你完成以下任务。 【请你阐述】 （1）在活动中，你所在的小组负责搜集我国古代关于“信”的故事，请仿照示例写出一个故事名称并简要阐述。 示例：故事名称：曾子烹彘 主要内容：曾子妻哄小孩时随口答应儿子要杀猪给他吃，事后，曾子为了实现这个承诺真的杀了猪。 ①故事名称：_____________ ②主要内容：_____________________________________ 【请你设计】 （2）请你参照活动一，再设计两个活动。 ①活动一：诚信故事你来讲 ②活动二：_____________ ③活动三：______________________________________ 【请你劝说】 （3）网课期间，小育不认真学习，想着期末考试是线上考试，可以偷偷查答案。请你以他同学的身份来劝说小育改正这种不诚信考试的想法。 【答案】 （1）① 一诺千金 ② 秦朝末年汉初时期，楚国有一个叫季布的人，这个人非常讲信用，只要他答应过的事，就一定会努力做到，人称“得黄金百斤，不如得季布一诺”，这就是一诺千金的由来。 （2）① 召开诚信故事班会 ② 举办诚信诗歌朗诵 （3）示例：小育，诚信乃做人之根本。我们应该坚持原则，越是小事就越要坚持原则。我们的作业应该自己独立完成，考试也要反映出自己的真实水平，这样才能查漏补缺。期末考试是线上考试，更应该自我监督，没有必要让老师和同学误会你是个不诚信的人，我们一起加油，做更好的自己。 【解析】 【小问1详解】 本题考查文化常识。开放性试题，答案不一。 故事： 郭汲不失信于孩子：汉朝的郭伋，他官拜并州太守，有一次巡行部属来到西河，有几百个小孩各自骑着竹马，在道旁行礼迎接。郭伋问：“孩子们为什么从远方来？”孩子们回答说：“听说使君来到，很高兴，所以来迎接。”（小孩们）问使君哪一天能回来，郭伋计算日程，告诉了他们回来的日期。巡视回来，比原定的日期早了一天，郭伋怕失信于小孩子，就在野外亭中歇宿，等到预定的日期才进城。郭伋以太守这样尊贵的身份，与骑竹马的小孩子在道边野外说的话，都不肯失信，可以说是做到了守信的极致啊。 李勉诚实无欺：李勉是唐代中期的名臣。李勉年少时很贫困，一次客游外地时，曾与一书生同借宿在河南商丘的一家旅店中。不到十天，这个书生忽然得了重病，一病不起，李勉对他竭力照顾，他在临死前从布袋中拿出一百两银子交给李勉说：“我家住在江西南昌，想不到在这里得病将死。请您拿着它为我料理后事，剩余下来的就都送给您。”李勉答应为他料理后事，后事办好后却把剩余的银子放在其墓穴中一起埋下。隔了几年，李勉担任开封县尉。那死去的书生的兄弟来寻找这个书生，一路找到了商丘，打听出李勉曾经为书生主持过丧事，就特地来拜访他。李勉陪同那个书生的兄弟前往商丘墓地祭奠，并当场挖出了剩余的银子全部交给了他。 蔡璘坚还亡友财：吴县有一个叫蔡璘的人。他重视诺言和职责，重视朋友之间的情谊。有一个朋友寄放了千两白银在他那，没有立下任何字据。过了不久，他的朋友死了。蔡璘把他朋友的儿子叫来，要把千两白银还给他。他朋友的儿子很吃惊的样貌，不肯理解，说道：“哎呀！没有这样的事情，哪里有寄放千两白银却不立字据的人？并且我的父亲从来没有告诉过我呀。”蔡璘笑着说：“字据是在心里，不是在纸上。你的父亲把我当知己，所以不告诉你。”最终蔡璘用车子把千两白银运着送还给他。 【小问2详解】 本题考查活动形式的设计。活动设计内容上要符合主题，形式上要有可操作性。针对中学生的主题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、征文比赛、朗诵大赛、办一期手抄报等，从中选择即可。 示例：朗读比赛说诚信；演讲比赛论诚信；读书报告谈诚信；征文比赛写诚信；风采图片展诚信等。 【小问3详解】 本题考查劝说词。作答时注意语气委婉，围绕诚信的意义来分析即可。 例如：小育，“对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。”诚实守信是中华民族的优良传统美德。诚信迎考是为了保证考试的公平性，培养同学们的自律意识，让同学们在学习和生活中做到自立自强，增强同学们的自信心。通过诚实守信的方式做的作业和取得好成绩，才能真正地感受到自己的进步和成长。你何不凭自己的实力去取得一个好成绩呢？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$