8.1 国家好 大家才会好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

课堂导入 同一个世界，不同国家，不同人生 对比两国人民不同的境遇，你有何感想？ 战争阴霾下的难民危机。俄乌战争已经造成1000多万乌克兰人流离失所，沦为难民，占乌克兰总人口的1/4。联合国难民署的最新数据显示，其中，有六百多万乌克兰人在本国境内无家可归，有超过三百多万乌克兰难民逃到邻国。 我们的生活 随着 2024年黎以冲突升级，2024年10月1日中国政府组织先后两批撤侨。第一批69名在黎巴嫩中国公民及11名外籍家属乘船前往塞浦路斯。2024年10月2日，第二批146名在黎巴嫩中国公民及5名外籍家属搭乘包机安全抵达北京。10月8 日，已安排两批次共215位中国公民从黎巴嫩安全撤离。 炮火中逆飞撤侨 新课导入： 一次次的撤侨行动彰显了“人民至上、使命必达”。在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。撤侨行动背后是国家力量的强大，国家强大了才有能力保护人民。 撤侨行动体现国家利益和人民利益是怎样的关系？ 第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上 8.1 国家好 大家才会好 教学重点：学会如何合理利用网络。 教学难点：如何理解网络是把双刃剑？ 政治认同:认识国家主权的内涵，树立国家利益至上的观念，理解总体国家安全观，生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。 道德修养:了解国家利益的内涵和外延，知道国家核心利益的基本内容。 法治观念:了解法律对国家安全的保障作用，知道维护国家安全、荣誉、利益是每个公民的基本义务，自觉履行维护国家安全荣誉、利益的义务。 健全人格:正确认识国家利益与人民利益之间的关系，提高辩证思维能力。 责任意识:增强维护国家利益的责任感、使命感和爱国情感;具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动捍卫国家主权。 核心素养目标 教学重点：国家利益的含义及国家利益与人民利益的关系。 教学难点：国家利益是人民利益的集中表现。 1.国家利益的含义？P87-88 2.国家的核心利益？P89-90 3.国家利益与人民利益的关系？（重点）P85-87 认真阅读课本P86-90内容，思考上述问题，并在课本上做好标记。（时间：3分钟） 自 主 学 习 5 你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”这句话？ 运用你的经验 1935年12月9日，北平学生六千余人举行示威游行，他们高呼“达到日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，掀起了抗日救亡的高潮。清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。 这句话生动地概据厅“一二·九”运动爆发前，广大学生面临的严峻社会形势。外敌入侵，国家生死存亡之际，个人的利益很难得到保障，说明国家、民族、人民是一个命运共同体，其利益紧密相连， 延迟符可删除 第一目 认识国家利益 7 我和我的祖国 #词语接龙 用一个词语描述你心中的祖国 伟大 辉煌 地大物博 强大 繁荣 富强 国泰民安 和谐 骄傲 …… 假如你在网上看到有人诋毁祖国，你会有怎样的感受？ 我们对祖国有什么样的情感？ 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 1.对祖国，我们应怀有什么样的情感？ 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括 等，它关系到民族生存、国家兴亡。 土地 军队 人口、领土、主权和政权 思考：结合篆书国字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？ 范围 人口 活动一 认识国家利益 10 时政热点： 2024年7月15日外交部新闻：美国向中国台湾地区出售武器，严重违反一个中国原则和中美三个联合公报特别是“八·一七”公报，严重干涉中国内政，严重损害中国主权和领土完整。中方依法对近期美对台售武的主承包商及其高级管理人员，以及近年来参与美对台售武和窜台参加“台美防务产业论坛”的军工企业采取反制措施。 林剑强调，台湾问题是中国核心利益中的核心，是中美关系第一条不可逾越的红线。任何国家、任何组织或个人都不要低估中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志和强大能力，都不要妄想在台湾问题上越界踩线而不用付出代价。 结合上述材料请你说说国家利益的内涵？ 2.国家利益的内涵？P87 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。 主权国家 的基本要素 人口 主权 政权 领土 国家好，大家才会好 2012年海南省三沙市正式揭牌成立 2024年5月和10月东部战区分别圆满完成“联合利剑—2024A”和“联合利剑—2024B”演习 国家主权、领土完整 13 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。全会号召，全党全军全国各族人民要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举改革开放旗帜，凝心聚力、奋发进取，为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴而努力奋斗！ 政治领域 国家好，大家才会好 14 热点分析： 下面材料危害了我国哪些方面的国家利益？ 据美国贸易代表办公室发布的公告，自9月27日起，中国制造的电动汽车的关税税率从25%上调至100%，太阳能电池的关税税率从25%上调至50%，电动汽车电池、关键矿产、钢铁、铝、口罩和岸边集装箱起重机的关税税率则从0%到7.5%不等上调至25%。另包括半导体芯片在内的其他产品的关税上调也将在未来两年内生效。 经济利益 国家利益的内涵、涉及的领域及主要内容 热点分析： 下面材料维护了我国哪些方面的国家利益？ 当地时间2024年7月27日11时15分，在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》，至此中国世界遗产总数达到59项。 文化利益 国家利益的内涵、涉及的领域及主要内容 在国家利益包含的要素中，最核心的、最重要的、关乎国家存亡的有哪些？ 政治 经济 文化 社会 军事 3.国家利益 包括：安全利益、政治利益、经济利益和文化利益等 17 外 延 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域；包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 安全 政治 经济 文化 社会 军事 国家的最高利益 1、经济利益：国际贸易、吸引外资、引进技术、国际旅游、承包工程与劳务转让、海外投资、国际股市和技术专利出口、与国际经济体系接轨等； 2、安全利益：战略安全、国家统一的安全、经济安全等； 3、政治利益：维护主权完整、维护中国的人权利益、建立合理的世界秩序等； 4、文化利益：提高民族认同感、增强社会道德观念、恢复尊重知识的传统、增强中国文化的生命力等。 习近平主席指出:“我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害中国主权、安全、发展利益的苦果。” 思考：结合教材和材料，说说4.国家核心利益包括哪些内容？ 国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 ①国家利益关系到民族生存，国家兴亡。P87 ②维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。P86 ③国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。P85 ④维护国家利益是每个公民的基本义务。（补充） 5.为什么要维护国家利益？ 二 PART 国家利益是人民利益的集中体现 21 探究与分享 除夕之夜，中学生小京一家围坐在一起，畅谈新的一年的美好愿望。 我希望咱们国家越来越强大。 我希望学习取得更大的进步。 我希望小区环境更优美。 二、国家利益是人民利益的集中表现 在新的一年里，我希望父母工作顺利，爷爷奶奶身体健康，国家繁荣富强，家庭有更高的收入，自己健康快乐，学习取得更大的进步等。 在新的一年你的愿望是什么？ 参与民主， 表达意愿。 工作稳定，收入提高。 教育共享， 丰富生活。 填表对比可以得出什么结论？ 6. 国家利益和人民利益的关系 ①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人民利益的集中表现。 除了这些国家脊梁，更多的是默默无闻，坚守在各自平凡工作岗位上的普通劳动者。他们共同承担起了建国家的责任，肩负着维护国家利益的重任，为实现中国梦而接力奋斗。 6. 国家利益和人民利益的关系 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 为什么要去建设这些基础设施？谁去建设？ ②建成青藏铁路用6年时间、十万筑路大军参与建设；为战胜缺氧环境，铁路沿线共设立医疗机构115个，配备医务人员600多名，职工生病在半小时内即可得到有效治疗。 ①港珠澳大桥建成用９年时间建成的，超过200多家公司企业、2万多名施工人员，科研队伍人员超过一千多人参与工程建设。 二、国家利益是人民利益的集中表现 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 “国家好，民族好，大家才会好。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。” 只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。 ——习近平 ④国家利益与人民利益是高度统一的。 实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 结合材料思考：人民利益与国家利益有着怎样的关系？ 6.国家利益和人民利益的关系 1 2 3 在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切，二者相辅相成。 人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 4 在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 7.实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么？ 将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。P90 人生如船，梦想是帆，每个人都有一个属于自己的梦，我们每个人的梦共同汇聚成国家、民族的梦，所以每个人的梦与国家民族兴衰荣辱紧密相连。因为国家好，大家才会好！ 中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量！ 国家利益是人民利益的集中表现 1.对待祖国，我们应有哪些情感？ 3.国家利益和人民利益的关系？ 国家好 大家才会好 课堂小结 认识国 家利益 2.国家利益内涵和主要内容？ 国家富强，民族复兴， 最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上， 体现在亿万人民生活不断改善上。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。 课堂检测 1.当个人利益与国家利益发生冲突时，个人利益必须服从国家利益。这是因为（　　） ①国家利益关系民族生存、国家兴亡 ②要放弃个人利益，维护国家利益 ③国家利益至上，要把国家利益放在第一位 ④国家利益和个人利益是完全一致的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 课堂检测 2.习总书记在不同场合多次强调：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”以下名言诗句体现了“爱国情怀”的是（ ） ①苛利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 ③遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华 ④寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ D 课堂检测 3.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么”。这表明（　　） A．“我为人人”的前提是“人人为我” B.个人利益高于国家利益 C.有了个人利益，集体利益才会有保障 D.我们应该积极维护国家利益、报效祖国 D Lavf58.20.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $$