2024-2025学年福建省宁德市古田县统编版三年级上册期中考试语文试卷

古田县2024-2025学年三年级上册语文半期质量检测卷 时间：90分钟 满分：100分 一、积累与运用。 1. 根据语境,读拼音写词语。 一个míng lǎng（ ）的夏日，蒲公英种子的lǚ xíng（ ）开始了。它穿着piào liang（ ）的衣裳，挥动shuāng bì（ ），乘风飞行。它飞到一个 huāng yě（ ），在大地妈妈的怀里shuì jiào（ ） 2. 下列加点的多音字读音完全相同的是哪一项？（ ） A. 挑战 挑灯 B. 挣扎 挣脱 C. 喷香 香喷喷 D. 应答 答应 3. 下列词语中,有错别字的是哪一项？（ ） A. 来得及 清凉 B. 作声 凋零 C. 暖和 大燕 D. 平展 香甜 4. 我猜测“筵（yán）”字的意思可能是下列哪一项？（ ） A. 延安 B. 竹席 C. 铁器 D. 一种植物 5. 明明同学特别喜欢书法，下列社团他选择加入的是哪一个？（ ） A. 黑白棋社 B. 墨韵飘香社 C. 百灵合唱社 D. 鲲鹏航模社 6. 月月同学最近在阅读《安徒生童话》,下列篇目属于这部童话的是哪一个？（ ） A. 《小白船》 B. 《打火匣》 C. 《狼和七只小羊》 D. 《穿靴子的猫》 7. 以下是小文同学写的童话故事，标点符号使用不正确的是哪一项？（ ） A. 蒲公英种子乘着风，开心地喊：“我飞得好高啊！” B. “小种子，在这儿安家落户吧！”大地妈妈招手说。 C. “小种子，”大地上开放的小雏菊说：“来与我作伴吧！” D. “好啊！”蒲公英种子挥着手臂说，“我来了！” 8. 同学们的习作中出现如下病句,用修改符号修改后仍然不正确的是哪一项？（ ） A. 猪小姐戴着黄色帽子, B. 盼盼超市里有梨、 C. 鼠小弟的这道题 D. 牛博士 9. 与“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛”这句话写法一样的是哪一项？（ ） A. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 B. 黄黄的叶子像一把把小扇子。 C. 秋天的雨,是一把钥匙。 D. 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 10. 四年一班的同学们参加拔河比赛齐心协力,获得了第一名。下列名言最适合形容他们的是哪一句？（ ） A. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 B. 人心齐，泰山移。 C. 有理走遍天下，无理寸步难行。 D. 二人同心，其利断金。 11. 秋天，露露和妈妈去踏秋。她看到荷花凋谢，荷叶枯萎，菊花虽已开败但依然傲霜斗雪。下列诗句中最符合此情此景的是哪一句？（ ） A. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 B. 待到重阳日，还来就菊花。 C. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 D. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 12. 根据课文内容填空。 （1）秋天是一首优美的诗。杜牧眼中的秋是“____________，霜叶红于二月花”；叶绍翁笔下的秋是“萧萧梧叶送寒声，____________”让人产生思乡的情绪。 （2）秋天的雨把红色给了____________，________________________，飘哇飘哇，________________________。 （3）谚语“________________________，理不辩不明。”告诉我们道理要经常辩一辩才能更清楚明了。 二、梳理与探究。 幸福路小学三年（1）班同学开展“探秘四季”活动，以下是第一小组同学搜集的关于四季的四字词语。 春：春光明媚 春暖花开 草长莺飞 花红柳绿 夏：骄阳似火 挥汗如雨 热浪滚滚 金风送爽 秋：硕果累累 一叶知秋 层林尽染 天高云淡 冬：冰天雪地 白雪皑皑 天寒地冻 滴水成冰 13. 由于对词语的理解有误,有一个词语归类错误,是哪一项？（ ） A. 春：草长莺飞 B. 夏：金风送爽 C. 秋：层林尽染 D. 冬：滴水成冰 14. 秋天，同学们去郊外秋游，看到苹果、梨、柿子等水果压弯了枝头，小丽同学情不自禁感叹:“真是硕果累累啊！”小刚同学不理解什么是“硕果累累”。请你告诉小刚同学“硕果累累”的意思，并且说说你是用什么方法理解的。 ________________________________ 三、阅读与欣赏。 阅读《大自然的畅想曲》,完成下列各题。 大自然畅想曲 ①大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话。 ②“蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头……景色多美好……”孩子们在小河边唱《春光好》。杨柳听了,得意地照了照“镜子”,梳理着她那美丽的秀发,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。 ③“知了,知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美妙的歌喉。清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好像要告诉人们,它们是世界上最好的舞蹈家。 ④“沙沙沙,沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦,一声声、一阵阵,远远近近,组成一部宏大的自然交响乐。 ⑤“鸣——鸣——”随着呼啸的北风,一场瑞雪悄然而至。清晨,遍地洁白,千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈地在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子,在一望无际的雪地里追逐着！他们是那么自由,那么欢快！ ⑥我爱大自然,爱它的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱它的麦浪滚滚,爱它的银装素裹…… 15. 文章按照春夏秋冬的顺序描写了哪些景物？请你找一找,填一填。 16. “杨柳听了,得意地照了照‘镜子’,梳理着她那美丽的秀发”,这句话中的“镜子”和“秀发”分别指什么？（ ） A. 镜子 柳枝 B. 镜子 秀发 C. 河水 柳枝 D. 河水 秀发 17. 用学过的方法理解“悄然而至”,最恰当的是下列哪一项？（ ） A. 雪下得很大 B. 静悄悄地到来 C. 失望地离开 D. 安静不说话 18. 你爱大自然吗？爱它的什么？仿照最后一个自然段写一写。 我爱大自然,爱它的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱它的麦浪滚滚,爱它的银装素裹…… ____________________________________ 19. 请用“ ”画出一处你认为有新鲜感的语句,并说说你喜欢它的理由。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 阅读《眼镜先生交朋友》,完成下列各题。 眼镜先生交朋友 ①小花猫躺在床头看书,眼镜先生悄悄地来到它的身边,爬上它的鼻梁,得意地说:“我们交个朋友吧！” ②小花狗一边走路,一边看书,眼镜先生从它后面跟了过来,嗬！爬上了它的鼻梁,交上了第二个朋友。 ③夜很深了,小松鼠还靠着沙发,盯着电视,看得正起劲呢！眼镜先生蹑手蹑脚地走到小松鼠旁边,然后轻飘飘地骑在它的鼻梁上,交上了第三个朋友。 ④小动物们交上了眼镜先生这位朋友,都觉得不方便、不舒服。它们一起来找大象博士,问怎样才能赶走不受欢迎的眼镜先生。 ⑤大象博士说:“眼镜先生是专挑近视眼交朋友的,你们养成了用眼卫生的好习惯,他就会扫兴离去。看书时,不能边走路边看书;不要在汽车上看书;不要躺在床上看书;看电视的时间不要过长;写字要做到三个一：眼睛离纸一尺,胸部离桌一拳,握笔离笔尖一寸。”小动物们回去以后,照大象博士说的去做了,果然眼镜先生扫兴而去。 ⑥下大雪了,小动物们来到雪地上玩,好高兴啊！眼镜先生又来了,小动物们吓得都想溜走。眼镜先生说:“别怕,我是太阳镜先生,是来保护你们的眼睛的。” ⑦大家争着让太阳镜先生骑在自己的鼻梁上。呀！煞白煞白的雪地不再刺眼了。 20. 下列动物中,没有与眼镜先生交朋友的是哪一位？（ ） A. 小花猫 B. 小花狗 C. 小松鼠 D. 大象博士 21. 下雪时,能保护眼睛的眼镜是哪一种？（ ） A. 太阳镜 B. 近视镜 C. 老花镜 D. 平面镜 22. 眼镜先生找小花狗交朋友的原因是哪一项？（ ） A. 躺在床上看书 B. 一边走路一边看书 C. 看电视时间长 D. 在汽车上看书 23. 同学们读这篇文章时运用不同的方法理解词语,有误的是哪一项？（ ） A. 聪聪用联系生活实际的方法理解“蹑手蹑脚”的意思是“不出声地走路”。 B. 明明用找近义词的方法理解“扫兴”的意思是“高兴”。 C. 灵灵通过换词的方法理解“刺眼”的意思是“耀眼”。 D. 丽丽通过联系上下文理解“轻飘飘”的意思是“轻得要飘起来了”。 24. 惠惠同学平时总喜欢趴在桌子上读书写字,请你结合文本内容劝劝她。 ________________________________ 25. 结合上下文,猜猜眼镜先生还会与谁交朋友,在文中的横线处把故事情节补充完整。 _________________________________ 四、交流与表达。 26. 根据下列情境写一则日记。 你在上学或放学路上看到了什么样的景色，请用两三句话写下来。要注意日记的格式哟！ 27. 根据下列情境和要求,写一篇习作。 童话世界多么神奇精彩,让我们也来编编童话故事吧！选择其中的几个词语,想象画面编写童话。题目自拟,字数不少于300字。 桃子 蘑菇 柿子 小河 草地 果园 大象 小猴 小兔 古田县2024-2025学年三年级上册语文半期质量检测卷 时间：90分钟 满分：100分 一、积累与运用。 【1题答案】 【答案】 ①. 明朗 ②. 旅行 ③. 漂亮 ④. 双臂 ⑤. 荒野 ⑥. 睡觉 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】 ①. 停车坐爱枫林晚 ②. 江上秋风动客情 ③. 枫树 ④. 红红的枫叶像一枚枚邮票 ⑤. 邮来了秋天的凉爽 ⑥. 灯不拨不亮 二、梳理与探究。 【13~14题答案】 【答案】13. B 14. 小刚同学，你知道我们今天在郊外秋游时，看到果园里那些苹果、梨、柿子等水果都长得特别好，把枝头都压弯了吗？小丽同学说的“硕果累累”就是形容这个场景的。 “硕果累累”形容果实很多，挂满了枝头，沉甸甸的，看起来非常丰收。 我是通过结合我们今天看到的实际场景来理解这个成语的。另外，我还知道这个成语在课本或者课外读物中也经常出现，所以对它有一定的印象。 三、阅读与欣赏。 【15~19题答案】 【答案】15. 春：蓝天、白云、太阳、野花、杨柳、小草、小花 夏：蝉、小河、荷花 秋：银杏树、蟋蟀、蝈蝈、油葫芦 冬：瑞雪、雪地 16. C 17. B 18. 我爱大自然，爱它的鸟语花香，爱它的山清水秀，爱它的海天一色，爱它的秋高气爽。 19. “银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。” 这句话运用了比喻的修辞手法，将银杏树的叶子比作金黄的小扇子，形象生动地描绘了银杏树叶子的形状和颜色。同时，这句话还通过“扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽”的描写，赋予了银杏树叶以神奇的力量，让人感受到了秋天的气息。这种描写方式既富有想象力，又让人印象深刻，因此我喜欢这句话。 【20~25题答案】 【答案】20. D 21. A 22. B 23. B 24. 惠惠同学，你看故事里的小花猫、小花狗和小松鼠，它们都因为不正确的读书姿势和用眼习惯，和眼镜先生交上了朋友。你总是趴在桌子上读书写字，这样很容易让眼睛近视哦。我们要像大象博士说的那样，养成良好的用眼习惯，保护好我们的眼睛。所以，惠惠，以后读书写字的时候，记得坐直身子，离书本远一点，保护好视力，别让眼镜先生来找你哦！ 25. 小猴子很喜欢玩游戏，经常拿着手机玩个不停。有一天，它玩得太累了，眼睛累得都睁不开了。这时，眼镜先生悄悄地来到了小猴子的身边，说：“嘿，小猴子，我们交个朋友吧，我来帮你看清这个世界。”就这样，眼镜先生又找到了一个新朋友。 四、交流与表达。 【26题答案】 【答案】例文： 2024年12月2日 星期一 天气晴 今天放学回家的路上，我抬头望向天空，发现冬日的蓝天竟然如此清澈，几朵白云悠闲地飘着，像是天空中的棉花糖，让人忍不住想伸手去摘。阳光透过稀疏的云层，洒在我的身上，暖洋洋的，驱散了周身的寒意。冬天的景色也很美哦。 【27题答案】 【答案】例文： 森林伙伴的美食大赛 在一片广袤的森林里，住着许多可爱的小动物。其中有聪明机灵的小猴，活泼善良的小兔，还有温和憨厚的大象。森林里有一条清澈见底的小河，河边是一片绿油油的草地，不远处有一座果实累累的果园。 一天，小猴突发奇想，它想举办一场美食大赛，邀请森林里的小伙伴们来参加。小猴把这个想法告诉了小兔和大象，它们都觉得这是个很棒的主意。 于是，它们开始筹备起来。小兔自告奋勇地说：“我去果园里摘些桃子和柿子吧。”说完，它就蹦蹦跳跳地向果园跑去。到了果园，小兔看到满树又大又红的桃子和像小灯笼一样的柿子，高兴极了。它费了好大的劲儿才摘了满满一篮子桃子和柿子，然后小心翼翼地往回走。 与此同时，大象和小猴来到了草地。大象用它那长长的鼻子在草地上嗅来嗅去，不一会儿就找到了许多鲜嫩的蘑菇。小猴则在一旁帮忙把蘑菇采下来，放在一旁的大叶子上。 食材准备好后，它们来到了小河边的一块空地上，开始制作美食。小猴把桃子切成小块，做成了美味的桃子沙拉；小兔把柿子捣成泥，做成了香甜的柿子饼；大象把蘑菇洗干净，煮成了鲜美的蘑菇汤。 美食做好后，它们邀请了森林里的其他小动物来品尝。小动物们纷纷夸赞它们的厨艺，最后，经过大家的评选，大象的蘑菇汤获得了冠军，因为它的汤味道鲜美，香气扑鼻。 这场美食大赛在欢乐的氛围中结束了，森林里的小动物们也更加团结友爱了，它们期待着下一次的聚会。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $