《虞美人》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

2024-11-21
| 29页
| 1367人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

最美丽的诗歌是最绝望的诗歌,有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。 -----缪塞(法) 虞 美 人 李煜 代表作亦是绝命词 【学习目标】 1、把握诗歌的真挚情感,反复吟诵,领悟诗的音乐美和情韵美。 2、学习作者“把抽象感情形象化”等艺术手法。 3、探求作者的情感世界,进一步体会作者这一时期的诗歌作品中的真挚情感。 01 02 03 04 李煜(937—978),字重光,南唐中主李璟第六子,南唐最后一位国君,世称李后主。生于七夕,亦亡于七夕 生于深宫之中,在位十五年,“性宽恕,喜浮图,好生戒杀;又性骄侈,好声色,不恤政事”。宋军围攻金陵,后主肉袒出降,被俘到汴京幽禁,封违命侯。 精书法、工绘画、通音律,诗文均有一定造诣,尤以词的成就最高,被人尊为“百代词宗”、“千古词帝”。 所以有人评说他“国家不幸诗家幸,赋到沧桑语始工”。也有人说他“薄命君王,绝代词人” ,作个才子真绝代,可怜薄幸做君王。 李煜 李煜简介 词中帝  亡国君 前期,作为南唐的国君,他生活豪华奢侈,词主要反映宫廷生活和男女情爱,风格绮丽柔靡。 后期,经历了国破家亡的大悲哀,多写故国之思和亡国之痛,风格沉郁苍凉,语言自然精练,境界深邃,感人至深。 李煜的词作语言自然精练,境界开阔,词风疏朗,与晚唐以来的香艳词风颇见异趣,在词史上具有里程碑式的意义。 “词至李后主而眼界始大,感慨遂深,遂变伶工之词而为士大夫之词。”——王国维《人间词话》 写作背景 《新五代史·卷62》记载:“开宝八年(975),煜俘至京师,太祖赦之,封煜“违命侯”。” 975年,宋军攻占金陵(南京),李煜被押往汴京(开封)软禁。978年,相传李煜生日(七夕)当天,作《虞美人 》词,并令歌伎演唱,此曲触怒宋太宗,认为他怀有故国之思,便赐牵机药将他毒死。这首《虞美人》也便成了李煜的绝笔之作。 植物名——虞美人 别名: 丽春花、小种罂粟花、苞米罂粟、蝴蝶满园春,花姿美好,色彩鲜艳,是比利时国花。全株可入药。 全株亦有毒,内含有毒生物碱,种子尤甚。 误食后会引起抑制中枢神经中毒,严重可致生命危险。 【花 语】 白色虞美人:象征着安慰、慰问 红色虞美人:代表着极大的奢侈、顺从 词牌介绍 人:在四面楚歌时,虞姬在垓下拔剑自刎。 “汉军已略地,四方楚歌声。大王意气尽,贱妾何聊生。” 花:据说后来虞姬血染之地,长出一种鲜红的花,后人为了纪念她,便把这种花叫做“虞美人”。 词牌:后人钦佩美人虞姬节烈可嘉,创制词曲时,便以“虞美人”三字作为曲名,以诉衷肠。“虞美人”逐渐演化为词牌名。 因李煜填此词的名句,又名“一江春水”。 春花/秋月/何时了? 往事/知/多少。 小楼/昨夜/又东风, 故国/不堪回首/月明中。 雕栏玉砌/应犹在, 只是/朱颜/改。 问君/能有/几多愁? 恰似/一江春水/向东流。 李煜 诵读吟咏,品味感情 1. 把握节奏:舒缓、压抑 2. 押韵特点:两句一换韵 3. 读出感情:沉痛、无奈 时光一年一年溜过,到何时才是人生的尽头?多少的往事还依然记得清清楚楚。昨晚,东风又吹进小楼,在月光下,实在不忍去回想我那失去的家国! 往日宫中那些雕花的栏杆和玉石的台阶,应该依旧在那里,只是如今人事已变,面目全非。我真不知道往后还有多少悲愁?多少悲愁,如满江的春水,永远不断地向东流,向东流…… 小组合作探究 1、“春花秋月”本是美好的事物,词人为何希望它早点结束?“往事知多少”中的“往事”具体指什么? 2、“小楼昨夜又东风”中的“又”字有什么深刻含义? 3、4.“雕栏玉砌”借指什么?“应”又何意味?“只是”表达了一种怎样的感慨?“朱颜”的含义是什么?改变的仅仅是“朱颜”吗? 4、“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”用了什么表现手法?具有什么表达效果? 1、“春花秋月”本是美好的事物,词人为何希望它早点结束? 春花秋月本是美好事物,但他名虽王侯(违命侯),实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时,无尽无休的“春花秋月”反而是对他的一种讽刺,只是意味着屈辱生活的延续罢了。 以乐景写哀景,以倍增其哀! “往事知多少”中的“往事”具体指什么? 物质上:李煜在南唐国当皇帝时锦衣玉食、纸醉金迷的富贵生活。 精神上:权力、地位、人格、尊严,自由甚至生存的安全感。 春花秋月 往事知多少 永恒不变 短暂无常 实(现实) 虚(过去) 往事之叹,感慨万千 景 情 虚实结合、今昔对比 耐人寻味之春花秋月 春花秋月代表自然界的时序变换,代表宇宙的永恒。诗人只看见人生的无常。 春花秋月是一年中最美好的景色,常与人生中最美好的事情联系在一起。春花秋月年年相似,而诗人往日的快乐却不复存在。 春花秋月是极美好的事物,且多为爱情的象征。情人咫尺天涯,不得相见。 2、“小楼昨夜又东风”中的“又”字有什么深刻含义? “又”:则说明囚宋后又过了一年,李煜从976年正月被俘至汴京,到978年8月去世,历时两年半。时光飞逝,东风再起,月缺又圆,标志不仅是时光的消逝,生存机会的渺茫,更是意味着复国之梦逐渐破灭! 回首故国,只有恨、痛和悔! 词中出现“月”这一意象,在中国古典诗词中,“月”这个意象有特殊固定的涵义。 月:怀念亲人,怀念故乡之意 举头望明月,低头思故乡。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。      海上生明月,天涯共此时。      但愿人长久,千里共婵娟。     3、“雕栏玉砌”借指什么?“应”又何意味?“只是”表达了一种怎样的感慨? 雕栏玉砌:借指故国宫殿楼宇,也意味着南唐故土。 应:只是猜想,暗含无法归国的悲伤。 只是:突出了“物是人非事事休,欲语泪先流”的痛苦。 “朱颜”的含义是什么?改变的仅仅是“朱颜”吗? 后宫佳丽的容颜 词人的容颜 国家的容颜 “改” 朱颜 (经历风吹雨打) 地位 (一国之君沦为阶下之囚) 心情 (尊荣显贵到忍辱蒙羞) 但与此同时,不变的有什么? 春花秋月、小楼东风、雕栏玉砌 永恒的“春花秋月” 今非昔比的“往事” 年年到来的“东风” 不堪回首的“故国” 应犹在的“雕栏玉砌” 已改的“朱颜” 自然永恒不变 人事变化无常 对比 虚实结合 情景交融 4、“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”用了什么表现手法?具有什么表达效果? ①以春水来比喻愁绪,既巧妙地呼应了“春花”“东风”等点明季节的词语,又把抽象的愁绪形象化了。 ②巧用夸张,境界阔大,既写出了愁绪的汹涌彭拜,又写出了愁绪连绵不绝、无尽无休。 ③运用设问,将愁思写得既引人深省。 ④寓情于景,情景交融。 抒发了词人既深且重,难以遏止的愁绪。 诗家有以山喻愁者,赵嘏云“夕阳楼上山重叠,未抵春愁一倍多”是也。有以水喻愁者,李颀云“请量东海水,看取浅深愁”,李后主云“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,秦少游云“落红万点愁如海”是也。贺方回云:“试问闲愁知几许。一川烟草,满城风絮。梅子黄时雨。”盖以三者比愁之多也,尤为新奇,兼兴中有比,意味更长。 宋代罗大经《鹤林玉露》 剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。——李煜《相见欢》 白发三千丈,缘愁似个长。李白《秋浦歌》 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁 。李清照《武陵春》 梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!李清照《声声慢》 花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。 李清照《一剪梅》 词眼 愁 往事之叹 亡国之恨 离家之痛 思家之苦 虚实结合,情景交融 春花秋月 实 小楼 “物是” 东风 (自然永恒) 明月 景 往事 虚 故国 “人非” 雕栏玉砌 (人生无常) 朱颜 一江春水 情 探讨本词的艺术特色: 整首词用了虚实结合、情景交融、今昔对比、以乐景写哀情、比喻、设问、寓情于景等艺术手法抒发了作为一位亡国之君的故国之思、亡国之痛,情感真挚。全词语言明净、凝练、优美、清新 。同时,这首词也反映了所有充满愁思的人们共通的感情,因此具有的高度的概括性和代表性,这也正是这首词的杰出艺术成就所在。 小结 虚实结合:指虚与实二者之间互相联系,互相渗透与互相转化,以达到虚中有实、实中有虚的境界,从而大大丰富诗词的意象,开拓诗词的意境,为读者提供广阔的审美空间,充实人们的审美趣味。 链接高考 虚与实是相辅相成的,又是一对相对的概念 诗歌中的“虚”包括以下三类: a、神仙鬼怪世界和梦境。“虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。 ” b、已逝之景之境。 “雕栏玉砌应犹在” c、设想的未来之境。“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。” “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。” 诗歌中,“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实景。 踏莎行 欧阳修 候馆梅残,溪桥柳细,草熏风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。 寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山,行人更在春山外。 上阙写实,通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪。下阙虚实结合。通过设想“行人”妻子凭栏远望,思念“行人”的愁苦之象,来写愁思。妻思夫,夫想妻。虚实相生,从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。 ⑴踏莎(suō)行:词牌名。又名“柳长春”“喜朝天”等。双调五十八字,仄韵。⑵候馆:迎宾候客之馆舍。《周礼·地官·遗人》:“五十里有市,市有候馆。”⑶草薰:小草散发的清香。薰,香气侵袭。征辔(pèi):行人坐骑的缰绳。辔,缰绳。此句化用南朝梁江淹《别赋》“闺中风暖,陌上草薰”而成。⑷迢迢:形容遥远的样子。⑸寸寸柔肠:柔肠寸断,形容愁苦到极点。⑹盈盈:泪水充溢眼眶之状。粉泪:泪水流到脸上,与粉妆和在一起。⑺危阑:也作“危栏”,高楼上的栏杆。⑻平芜:平坦地向前延伸的草地。芜,草地。 客舍前的梅花已经凋残,溪桥旁新生细柳轻垂,春风踏芳草远行人跃马扬鞭。走得越远离愁越没有穷尽,像那迢迢不断的春江之水。 寸寸柔肠痛断,行行盈淌粉泪,不要登高楼望远把栏杆凭倚。平坦的草地尽头就是重重春山,行人还在那重重春山之外。 鹧鸪天·送廓之秋试① [宋]辛弃疾 白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊。禹门③已准桃花浪,月殿先收桂子香。 鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去,却笑人间举子忙。 注 ①秋试:科举时代秋季举行的考试。②白苎(zhù):用白色苎麻织成的布。③禹门:龙门,古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。 请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。 答案:(示例)“白苎新袍入嫩凉”“春蚕食叶响回廊”是实写,点明了时令和环境;“明年此日青云去,却笑人间举子忙”是虚写,想象应考者金榜题名后轻松愉悦的心情。虚实相生,表达了词人对应考者的美好祝愿。 ⑴鹧鸪天:词牌名。又名“思佳客”、“思越人”等。双调五十五字,前后阕各三平韵,一韵到底。上阕第三四句、下阕第一二句一般要求对仗。⑵廓之:当即编次《稼轩词甲集》之范开,辛弃疾的门人。其生平事迹不详。秋试:科举时代秋季举行的考试,是对科举制度中乡试的借代性叫法,考试时间在农历秋季八月,即乡试,也叫秋闱;地点在南、北京府,布政使司驻地;放榜之时正值桂花飘香,故又称桂榜;考中者称举人。在乡试的次年春天,乡试的得中者在京城的礼部贡院参加会试。⑶白苎(zhù)新袍:白苎是用白色苎麻织成的布。嫩凉:微凉,初凉。⑷“春蚕”句:典出欧阳修《礼部贡院阅进士就试》诗:“无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声。”原意指行军时为了禁止士兵喧哗而让他们含着竹片,这里指考场一片寂静只听见笔与纸摩擦的沙沙响声。⑸“禹门”句:禹门,即龙门,相传龙门为大禹所凿。古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中,也以“桃花浪”比喻春闱(即会试)。⑹“月殿”句:比喻登科做官。宋制,各州郡漕试、解试均于八月举行,正桂子飘香时节。⑺鹏北海:典出《庄子·逍遥游》:“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。”北冥,一作“北溟”,即北海,泛指北方的大海。⑻凤朝(cháo)阳:典出《诗经·大雅·卷阿》:“凤凰鸣矣,于彼高冈;梧桐生矣,于彼朝阳。”朝阳,指山的东面。⑼书剑:书和剑。⑽青云去:一作“青云上”。后以“青云直上”比喻人仕途顺遂,升迁很快,亦即官运亨通,迅速升到高位。 廓之你在这初秋微凉的天气、穿着白色苎麻织成的新衣、离开我去参加科举考试。我仿佛看到了你以后参加考试的情景,你将与其他考生们一道在考场里专心致志地书写,犹如春蚕啃食桑叶,回廊里沙沙有声。乡试放榜时飘拂的桂花香已经先散向了月殿,你一定能名登桂榜,蟾宫折桂;不仅如此,连下一年桃花浪涌起时像鱼跃龙门一样考试得中的会试也已经为你准备好了。现在你携带着书和剑走向应试的辽远广阔之路,就像鲲鹏从北海展翅翱游到南海,又像凤凰飞向东升的太阳。明年的今天,你早已青云直上,那时你可以轻松愉悦地闲看世间的举子还在为功名奔忙。 $$

资源预览图

《虞美人》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
1
《虞美人》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
2
《虞美人》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
3
《虞美人》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
4
《虞美人》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
5
《虞美人》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。