3.模块一 专题三 名著阅读 九年级-【加速度中考】2025年贵州中考语文备考加速度课件

2025贵州中考·语文 《课堂精讲本》 《情境作业本》 教材基础 知识记背 字词与 诗文专练 《中考进阶卷》 《答案精析》 《 》 《 》 模块一　整本书阅读 专题一　名著阅读 课堂巩固提升练 1 九年级 九、《艾青诗选》　艾青　[如何读诗] 【教材导航】九上第一单元P20～P23“名著导读”。此外教材课文涉及：九上第3课《我爱这土地》。 【诗歌概述】《艾青诗选》收集了艾青从20世纪30年代到70年代末的作品。艾青的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。从思想内容上看，咏叹民族命运，呈现出从忧郁、感伤逐渐转向悲壮、高昂的诗风。从诗歌风格上看，新中国成立前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗、讴歌光明；新中国成立后，又一如既往地歌颂人民、礼赞光明、思考人生，抒发了对祖国和人民最深沉的爱，具有强烈的爱国主义精神。艾青诗歌创作主要分为以下两个阶段： 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 　　第一阶段：20世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰，他这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。到了抗战时期，这种诗风成为艾青自觉的追求。 诗歌题目 主题思想 《雪落在中国 的土地上》 这首诗通过描绘大雪飞扬下的农夫、少妇、母亲形象，展现了旧中国的图景。诗中反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”，表现了诗人悲悯下层人民困苦、忧伤祖国命运的思想 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 诗歌题目 主题思想 《北方》 这首诗既悲叹北方的贫瘠落后以及战争给北方民众带来的苦难，又讴歌北方民众自古具有的不屈的生存意志和保家卫国的决心，具有浓郁的爱国主义情怀 《我爱这土地》 这首诗借土地抒发自己对处于日本铁蹄蹂躏下的祖国深沉的爱，表达了诗人在国土沦丧、民族存亡的关头，愿为祖国献身的思想和对祖国的无限挚爱之情。爱国主义这一主题在这首诗中得到了深刻的体现 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 诗歌题目 主题思想 《黎明的通知》 这首诗以“黎明”的口吻热切地唤起一切事物来迎接美好新世界的到来，充满乐观向上的精神和对新社会、新生活的坚定信念，赞美了解放区朝气蓬勃的美好生活，同时充满了对未来的期待 《大堰河——我 的保姆》 这首诗通过对自己保姆的回忆与追思，抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 诗歌题目 主题思想 《向太阳》 这首诗通过诗人沉郁的回忆，意在唤起民族的觉醒，并在现实斗争中不断地突破，切切实实为理想战斗。诗歌赞美了人类从苦难中再生的欢欣，表明为了这企盼已久的光明的到来，甘愿献出自己的生命 《火把》 这首诗叙写了一对女青年在某城市参加火炬游行的故事，主要描写了唐尼这一女性形象，展现了她在火炬游行夜思想情感的变化，既从审美的角度描绘了主人公爱情的波折，也从功利的角度审视了他们的爱情，是一曲表现抗战时期青年生活道路的青春之歌 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 　　第二阶段：1978年以后是艾青诗歌创作的另一个高峰。经过了20年的沉寂，诗人“归来”，诗风也发生了很大的变化。诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策。 诗歌题目 主题思想 《鱼化石》 这首诗借助鱼这种生物被无故尘埋的事实，抒发了对于逝去生命的祭奠与悼惜之情。也由此引发出对生命本质的思考：“离开了运动，就没有生命。” 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 诗歌题目 主题思想 《镜子》 这首诗借镜子说世事人情。镜子的特点是真实、直率、从不掩饰，然而，人们面对这“深不可测”的平面的时候，却表现出各自不同的情态：或喜欢，或躲避，甚至想把它打碎。因此每个人都能从“镜子”中照见自己的所作所为，看到自己的灵魂。通过镜像来反观人生，充满哲理，饶有兴味 《光的 赞歌》 这首诗寄托了诗人追求光明的思想情感。即使在生命的最后一刻也要为社会、为他人燃烧自己，照亮别人。只有在正确价值观的指引下，具有坚定的理想和信念，才会选择如歌的生命 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 【诗歌意象】 意象 简析 土地 “土地”意象凝聚着诗人对祖国和大地母亲深沉的爱，对劳动人民最真挚的爱，对他们命运的关注与探索，对祖国命运深沉的忧患意识 太阳 “太阳”意象表现了诗人的另一面，在诗人眼中，“太阳”这一永恒的主题，是中国的光明前途，也是中国必胜信念的象征，它蕴含着诗人对光明、理想和美好生活的向往和追求。其中，写得最好的光明颂有《向太阳》和《黎明的通知》 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 意象 简析 手推车 “手推车”是中华民族历史命运深重灾难的某个侧面的体现。诗人借助“手推车”表现“北国人民的悲哀”，也蕴含着对保守、呆板、落后的生活方式的悲哀。它既是诗人对苦难制造者的一个平静又悲怆的抗议，也是对改变“手推车”的生活方式，振奋民族精神的哲理性启示 礁石 “礁石”象征一种坚强、坚韧不拔的精神。可以说，这是诗人的自我写照。另外，“礁石”也是那些敢于反抗压迫、抵制逆流的英雄形象的象征。还可以把“礁石”视作一切被压迫民族、一切被压迫人民抗击旧世界、旧势力的象征 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 意象 简析 煤 “煤”象征着历尽沧桑巨变的中华民族。中华民族有像煤一样的历史，像煤一样遭受过灾难，曾经像煤一样长久地沉默，更像煤一样蕴含着无穷无尽的能量，憧憬着光明灿烂的前景。“煤”具有中华民族不甘屈辱、自强不息的崇高精神 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 十、《水浒传》　施耐庵　[古典小说的阅读] 【教材导航】九上第六单元P144～P146“名著导读”。此外教材课文涉及：九上第22课《智取生辰纲》。 【内容简介】《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动地记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 【章回结构】 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 【上梁山原因】 1．官逼民反型：林冲、孙立、解宝、孔亮等。 2．战败投降型：关胜、呼延灼、张清、董平、秦明等。 3．自愿上山型：鲁智深、武松、吴用、公孙胜、晁盖等。 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 【栩栩如生的人物】 1．宋江 主要经历 人唤“及时雨”，又号“呼保义”“孝义黑三郎”，排名第一。早先为山东郓城县押司，他刀笔精通，吏道纯熟，更兼爱习枪棒，学得武艺多般。晁盖等七个好汉智取生辰纲事发，被官府通缉，幸得宋江事先告知。晁盖派刘唐送金子和书信给宋江，被阎婆惜发现，趁机要挟，宋江怒杀阎婆惜，逃往沧州，后来被迫上梁山，晁盖死后做了梁山泊首领。受招安后，被宋徽宗封为武德大夫、楚州安抚使兼兵马都总管，最后被高俅等奸臣设计用毒酒害死 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 外貌描写 眼如丹凤，眉似卧蚕。滴溜溜两耳垂珠，明皎皎双睛点漆。唇方口正；额阔顶平。年及三旬，有养济万人之度量；身躯六尺，怀扫除四海之心机。志气轩昂，胸襟秀丽 情节串联 私放晁天王→怒杀阎婆惜→浔阳楼吟反诗→智取无为军→三打祝家庄→大破连环马→闹西岳华山→兵打北京城→雪天擒索超→夜打曾头市→义释双枪将→两赢童贯→三败高太尉→奉诏破大辽→擒王庆→征方腊 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 精彩故事 【私放晁天王】晁盖七人劫了生辰纲，不料事情败露，官府派何观察前去捉捕。押司宋江先把何观察稳住，借禀告知府之际赶到晁盖处告知，又急忙赶回劝知府晚上再去捉人，给晁盖等人争取撤退时间。当时正副都头朱仝、雷横都是宋江的兄弟，朱仝故意摔了一跤，拖慢了追捕的速度，使晁盖得以安然脱身 【浔阳楼吟反诗】宋江被发配江州，十分气愤，在酒楼大醉，写下《西江月》，不料被无为军通判黄文炳瞧见，上报官府，蔡九知府派兵捉拿他，指认他造反，把宋江关到死囚牢中 【三打祝家庄】杨雄、石秀、时迁三人投奔梁山泊途中得罪了祝家庄，时迁被抓，杨雄、石秀到梁山泊求助。宋江带领兵马两次攻打祝家庄未果，后得到孙立、孙新几个新头领的帮助，第三次攻打祝家庄才得胜而归 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 形象特点 精于官道、为人仗义、广结英雄好汉；深通谋略、有一定的组织管理能力和军事才能；疾恶如仇、不贪恋女色；摆脱不了封建文人习性 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 2. 鲁智深 主要经历 原名鲁达，出家后法名智深，人称“花和尚”，排名第十三。本在渭州小种经略相公(种师中)手下当差，担任提辖官。为救被欺侮的金氏父女，他三拳打死“镇关西”郑屠，被官府追捕。逃亡途中，经赵员外介绍，到五台山文殊院落发为僧。在寺中难守清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京大相国寺。在东京大相国寺看守菜园，因将偷菜的泼皮踢进了粪池并倒拔垂杨柳，威名远扬。在野猪林救了被发配的林冲，又一路将其护送到沧州。又因被高俅派人捉拿，只得上二龙山落草，后投奔水泊梁山，做了步兵头领。最终在杭州六和寺圆寂 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 外貌描写 生得面圆耳大，鼻直口方，腮边一部貉 胡须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀 情节串联 拳打镇关西→大闹五台山→大闹桃花村→火烧瓦罐寺→倒拔垂杨柳→大闹野猪林→单打二龙山→杭州六和寺坐化 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 精彩故事 【拳打镇关西】鲁达与史进、李忠在酒楼喝酒时遇到卖唱金氏父女：金老汉和女儿金翠莲。金翠莲被迫嫁与郑屠为妾，后来被其妻赶出门，到酒楼卖唱还钱给郑屠。鲁达打抱不平，先帮两人脱身，然后到集市找到正在卖肉的郑屠，故意挑唆并以切肉为名耗其体力，最后郑屠不堪忍受，与鲁达发生冲突，鲁达边骂边打，三拳将其打死，急中生智称其诈死，扬长而去，恐此地不宜久留，后出城，最终投奔五台山 【倒拔垂杨柳】鲁智深在大相国寺看菜园时，一帮泼皮闹事，他力服众泼皮。众泼皮买酒牵猪向鲁智深赔礼，吃到半酣，门外大树上的乌鸦吵得人心烦。泼皮们嫌不吉利，要搬梯子上树去拆掉老鸦巢。鲁智深趁着酒兴竟然将碗口粗的杨柳连根拔起， 众泼皮惊服，忙跪在地上要拜鲁智深为师 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 精彩故事 【大闹野猪林】高俅设计陷害林冲，将林冲发配沧州，命令押送公人在途中杀掉林冲。林冲原在大相国寺结识鲁智深，鲁智深得知林冲被刺配的消息，唯恐途中有闪失，便暗地里跟踪至野猪林，看见那两个公人要对林冲下手，就从一旁跳出，将两位公人痛打了一顿，在林冲的劝说下饶了他们性命。而后，鲁智深一直护送林冲到达沧州后才放心离开 形象特点 武艺高强、疾恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、豁达明理；鲁莽急躁、脾气火爆、直爽热心、仗义疏财、做事周全 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 3. 吴用 主要经历 表字学究，道号“加亮先生”，人号“智多星”，排名第三。先在一个大财主家任门馆，善使两条铜链。与晁盖自幼结交，并协助晁盖等人智取了大名府梁中书给蔡京献寿的十万贯生辰纲，为逃避官府追缉而上了梁山。作为山寨掌管机密的军师，梁山几乎所有的军事行动都是由他一手策划的。受招安后，辅佐宋江、卢俊义征伐辽国，征讨田虎、王庆、方腊，功绩卓著。宋江被害后托梦给他，于是与花荣一同自缢于楚州南门外蓼儿洼宋江墓前，尸身葬于宋江墓侧 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 外貌描写 似秀才打扮：戴一顶桶子样抹眉梁头巾，穿一领皂沿边麻布宽衫，腰系一条茶褐銮带，下面丝鞋净袜；生得眉清目秀，面白须长 情节串联 智取生辰纲→双用连环计→使时迁盗甲→智赚金铃吊挂→智赚玉麒麟→智取大名府→智取文安县→计鸩邬梨 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 精彩故事 【智赚玉麒麟】吴用和李逵同往北京说服卢俊义上山。吴用扮成算命先生，利用卢俊义想避“血光之灾”的心理，劝其去东南一千里之外避难，并留下四句卦歌，让卢俊义写于家中墙壁上，卦歌中暗藏“卢俊义反”四个字。卢俊义留燕青看家，带着李固去山东泰安州避难烧香观景，中途经过梁山泊，被众好汉围住，经过一番打斗逃至船上，被阮氏三兄弟、张顺等人打翻船落入水中 【智取大名府】时值元宵佳节，梁山泊宋江守寨，吴用派遣梁山兄弟们装扮成各种身份的人混进大名府。时迁火烧大名府最热闹的地方翠云楼，引发骚乱。梁山好汉里应外合，攻下了大名府，救出了卢俊义和石秀，捉了李固、贾氏 形象特点 足智多谋、神机妙算、知人善任、知恩图报；对宋江愚忠 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 4. 林冲 主要经历 绰号“豹子头”，原是东京八十万禁军教头，武艺高强，排名第六。因其妻子被高衙内看上而遭陷害，误入白虎堂，蒙冤刺配沧州。被发配沧州牢城看守草料场时又遭陆谦放火算计，一气之下杀了陆谦，冒着风雪连夜投奔梁山。晁盖等人上梁山后，林冲在吴用的诱使下，火并王伦，尊晁盖为寨主。林冲惯使丈八蛇矛，立功很多，梁山排座次时，位列马军五虎将。受招安后，在征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后得了风瘫，留在杭州六和寺养病，由武松照顾，半年后病故，追封忠武郎 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 外貌描写 头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折叠纸西川扇子。生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪 情节串联 误入白虎堂→刺配沧州道→棒打洪教头→风雪山神庙→雪夜上梁山→火并王伦 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 精彩故事 【误入白虎堂】高俅为了让他的义子高衙内得到林冲的妻子，陷害林冲。叫亲信假装成卖宝刀的在大街上卖宝刀给林冲，然后派人以看林冲新买的宝刀为名，将之骗到军事禁地白虎堂，以林冲拿刀进白虎堂刺杀他为由，将林冲押入牢房，发配沧州 【棒打洪教头】林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配至沧州，路过柴进庄上，柴进厚礼款待林冲，引起洪教头的不满。此人极度傲慢，对林冲步步紧逼，引发了柴进的不快，再加上柴进想看两人的本事，便安排了两人比武。结果林冲轻松地击败了洪教头，洪教头羞愧地离开了 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 精彩故事 【火烧草料场】林冲被发配沧州后，陆谦暗中买通管营和差拨，加害林冲。管营派遣林冲去看管大军草料场。是夜天降大雪，十分寒冷，林冲出门去买酒，回来后发现睡觉的草房被大雪压倒了，于是在附近的山神庙中安歇。陆谦、富安和差拨深夜放火烧了草料场，欲致林冲于死地。三人放火后来到山神庙，林冲在三人谈话中得知事情原委，大怒，将三人杀死 形象特点 忠厚老实、武艺高强、有勇有谋、临危不乱、忍辱负重、随遇而安、安分守己、循规蹈矩，是社会上层人物被迫造反的典型 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 5. 武松 主要经历 清河县人，人称“武二郎”“武都头”，绰号“行者”，排名第十四。幼年父母双亡，由兄长武大郎抚养成人。景阳冈打虎后任阳谷县都头，因斗杀西门庆，被刺配孟州，又醉打蒋门神，后因血溅鸳鸯楼，逃至二龙山落草。三山聚义打青州后上梁山入伙。在征讨方腊战斗中，武松被包道乙暗算失去左臂，后班师时拒绝回汴京，在六和寺出家，八十岁圆寂 外貌描写 身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅(pí xiū)临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 情节串联 景阳冈打虎→斗杀西门庆→十字坡遇张青→威镇安平寨→大闹快活林→醉打蒋门神→大闹飞云浦→血溅鸳鸯楼→除恶蜈蚣岭→醉打孔亮 精彩故事 【景阳冈打虎】武松回家探望哥哥的途中路过景阳冈，因不信山上有伤人的大虫，便在酒后独自上山。由于酒力发作，便找了一块光滑的大青石，仰身躺下，刚要入睡，忽听一阵狂风呼啸，一只吊睛白额大虫朝武松扑了过来，最终武松将其打死。从此武松威名大震，被人们称为“打虎英雄” 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 精彩故事 【大闹飞云浦】武松在孟州因遭张都监陷害，被刺配恩州。在荒僻之地飞云浦，武松识破四个公人想杀害自己的阴谋。原来，这几个人就是蒋门神的手下，此次武松受诬，完全是蒋门神与张团练勾结张都监一手策划的。武松闻言大怒，将四人斩杀后，折回孟州，血溅鸳鸯楼 形象特点 武艺高强、疾恶如仇、有勇有谋、有仇必复、有恩必报、性格刚烈、是底层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物；滥杀无辜 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 主要经历 又叫李铁牛，肤色黝黑，举止粗鲁，绰号“黑旋风”，排名第二十二。惯使一双板斧，是梁山第五位步军头领。上山之后，回乡迎母，翻越沂岭时，老娘被老虎吃掉，李逵生气杀了四虎。招安时，他不愿受招安，大闹东京城，扯了皇帝诏书，扬言要杀钦差，还砍倒了梁山泊杏黄旗，扬言要反攻到东京，为宋江夺皇帝位子，多次被宋江制止。梁山受招安后，随军征讨辽国、田虎、王庆、方腊，后被封为镇江润州都统制。宋江饮了高俅送来的毒酒后，因担心李逵再次起兵造反坏了梁山名声，便让李逵也喝了毒酒而死 6. 李逵 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 外貌描写 黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊(suān ní)，天蓬恶煞下云梯 情节串联 斗浪里白跳→江州劫法场→真假李逵→沂岭杀四虎→打死殷天锡→斧劈罗真人→探穴救柴进→元夜闹东京→扯诏谤徽宗→梦闹天池 精彩故事 【沂岭杀四虎】李逵回家接老娘上梁山，背着老娘到了沂岭，老娘觉得口渴，他去找水，等他找水回来，发现老娘不见了。李逵赶紧四处寻找，最后在虎穴发现老娘的残躯。他大怒，打死虎穴中的两只小虎，后又用刀杀死了母虎，最后杀了雄虎，为老娘报了仇 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 精彩故事 【扯诏谤徽宗】宋徽宗派陈太尉等人前去梁山招安，宣读诏书时，一百零七人都跪于地上听宣，唯独不见李逵。当萧让读完措辞无礼的诏书后，李逵从梁上跳下来，夺过诏书，扯得粉碎，便来揪住陈太尉，拽拳便打。还道：“你那皇帝正不知我这里众好汉，来招安老爷们，倒要做大！你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝……”又揪打李虞候，扬言要杀掉写诏书的官员 形象特点 疾恶如仇、侠肝义胆、直爽率真、爱憎分明；脾气火爆、头脑简单 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 7. 杨志 主要经历 杨家将后人，武举出身，绰号“青面兽”，排名第十七。曾任殿帅府制使，因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果，穷困卖刀，杀死泼皮牛二，被刺配大名府，得到梁中书的赏识，被提拔为管军提辖使。他护送生辰纲，结果又被劫取，只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山，位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县，追封忠武郎 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 外貌描写 头戴一顶范阳毡笠，上撒着一把红缨；穿一领白缎子征衫，系一条纵线绦；下面青白间道行缠，抓着裤子口，獐皮袜，带毛牛膀靴；跨口腰刀，提条朴刀；生得七尺五六身材；面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须；把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯，带着抓角儿软头巾 情节串联 杨志卖刀→北京斗武→押送金银担→双夺宝珠寺 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 精彩故事 【杨志卖刀】杨志来到东京，想补个殿司府制使职役，可高俅从中作梗，未能如愿。又因盘缠使尽，便忍痛卖祖上留下的宝刀，换些盘缠投往他处。却又遇上泼皮牛二寻衅滋事，又是拿刀剁铜钱，又是拔了自己的头发做实验，还蛮不讲理地要求杨志剁个人试试，杨志大怒，杀了牛二。而后杨志请求街坊作证，到开封府自首，结果被充军，宝刀也没入官府 【北京斗武】杨志因杀了泼皮牛二，被下到死囚牢，又被发配到大名府。留守司唤作梁中书，赏识杨志的才能，有心抬举他，命他到校场比武。第一个与杨志比武的是副牌军周谨，最后被杨志一箭射中左肩，翻身落马。梁中书大喜，命杨志接替周谨职役。再是正牌军索超，两人斗到五十余合不分胜败。梁中书在演武厅设宴，杨志便做了正牌军 形象特点 武艺出众、精明强悍、有勇有谋；性格急躁、粗暴蛮横 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 【思维导图】 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 1 情节 “闹”的情节 作品名称 人物 情节概括 反映人物形象 《水浒传》 鲁智深 拳打镇关西、大闹野猪林 疾恶如仇、重情重义 大闹五台山 狂放不羁、不受拘束 李逵 元夜闹东京 憨厚可爱、暴躁无礼 武松 大闹飞云浦 机警机智、快意恩仇 史进 大闹史家庄 心高气傲、爽快憨直 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 “闹”的情节 作品名称 人物 情节概括 反映人物形象 《儒林外史》 严贡生 发病闹船家 霸道无赖、不可理喻 周进 大闹贡院 醉心科举、痴迷官场 《西游记》 孙悟空 大闹阴曹地府、大闹天宫、大闹五庄观、大闹黑风山 桀骜不驯、敢于反抗 《骆驼祥子》 刘四爷 刘四爷大闹生日宴 性格刚强、好面子 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 2 人物形象 反面形象——男性人物 作品名称 人物 形象特点 《水浒传》 高俅 心胸狭隘、弄权枉法，陷害王进、林冲，在宋江的御酒中下毒 陆虞候 得林冲相助进入太尉府，而后陷害林冲，忘恩负义、阴险狡诈 《骆驼祥子》 刘四爷 奸诈圆滑、残忍霸道、自私自利、丧失人性的剥削者形象 《儒林外史》 严贡生 虚伪贪财、六亲不认、霸道无赖、无恶不作 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 反面形象——女性人物 作品名称 人物 形象特点 《水浒传》 阎婆惜 得势不饶人、贪婪，以晁盖给宋江的书信要挟宋江，最终惹怒宋江反被杀害 《朝花夕拾》 衍太太 自私自利、多嘴多舌、经常使坏、表里不一 《骆驼祥子》 虎妞 好吃懒做、粗俗霸道，对祥子有真诚的一面却又想控制祥子 《西游记》 铁扇公主 倔强泼辣、狡猾奸诈，有强烈的复仇意识 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 十一、《儒林外史》　吴敬梓　[讽刺作品的阅读][2024.6] 【教材导航】九下第三单元P64～P67“名著导读”。此外教材课文涉及：九上第23课《范进中举》。 【内容简介】《儒林外史》是我国清代一部杰出的现实主义章回体长篇讽刺小说，主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。全书故事情节虽没有贯穿全书的中心人物和主要情节，可是有一个中心贯穿其间，那就是反对科举制度和封建礼教的毒害，讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会风气。通过描绘这幅士林的“群丑图”，展现功名利禄对读书人灵魂的毒害，作者清楚地表明了自己否定功名富贵的基本立场，并通过书中少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的贤者奇人，寄托了自己对理想社会的追求。 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 【章回概述】 第一回：“说楔子敷陈大义　借名流隐括全文”点明主题和创作意图。 第二回至第五十五回：按照时间顺序，叙述了从明宪宗成化末年(1487)到明神宗万历二十三年(1595)这一百多年间几代士人的命运和遭遇。又可细分为以下三部分： ①第一部分(第二回至第三十回)：主要描写科举制度下的文人图谱。 ②第二部分(第三十一回至第四十六回)：主要描写作者设想的理想 人物。 ③第三部分(第四十七回至第五十五回)：主要描写那帮维持文运的“星君”消散之后更加恶劣的社会风气，儒生一代不如一代，唯有几个市井奇人勉力维持，但也只能算是前贤余音罢了。 第五十六回：“神宗帝下诏旌贤　刘尚书奉旨承祭”回应楔子。 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 【人物赏析】 (一)正面理想型 1．杜少卿 人物简述 杜少卿虽然出身于大官僚地主家庭，却“出淤泥而不染”，行为有些离经叛道，思想中具有某些民主主义的成分。他蔑视科举制度，瞧不起功名富贵。朝廷征辟，但他对朝政有着清醒的认识——“正为走出去做不出甚么事业，徒惹高人一笑，所以宁可不出去的好。”他装病拒绝应征出仕：“好了！我做秀才，有了这一场结局，将来乡试也不应，科、岁也不考，逍遥自在，做些自己的事罢！” 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 相关情节 ①和妻子游山饮酒，赞美沈琼枝的反抗行为；②为人大方，有人请他帮忙总是慷慨解囊；③淡泊名利，讲究“文行出处”。朝廷征辟，他装病拒绝应征出仕 形象特点 尊重妇女、忠勇敢为、仗义疏财、卓尔不群、不阿谀奉承 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 2.王冕 人物简述 王冕出身贫寒，七岁丧父，十岁便辍学给人放牛。东家给的点心钱，他都攒着来买书读。后来，在放牛之际，靠自学画得一手好荷花——“天下那有个学不会的事，我何不自画他几枝？”靠这门手艺，王冕卖画赚钱补贴家用，孝敬母亲。王冕天性聪明，不满二十岁，就上知天文，下知地理，学贯古今，但性情孤傲，蔑视权贵，远离富贵功名。知县来请，王冕也不赴约；朝廷征聘王冕做官，他连夜逃到会稽山，在此隐居终老 相关情节 ①放牛、读书、画荷花；②躲避知县；③拒绝朱元璋“咨议参军”之职；④隐居会稽山，后得病去世 形象特点 孝亲好学、不慕名利、安贫乐道、天资聪颖、蔑视权贵、目光长远、具有高洁的情操 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 3.虞育德(虞博士) 人物简述 虞育德，被称作“书中第一人”。虞育德在国子监当博士，是个真儒，会看风水，五十多岁才中进士。他对于功名利禄等事物淡然处之，他做善事和好事遵从本心，不求回报，他知世故而不世故，真实平淡，独善其身又能兼济天下 相关情节 ①汤相公拆卖了他的房子，他不但没有生气，还另给了银子让汤相公再去租房住；②与赌博罪的监生同吃同住而不治罪，过了几日就放回了家；③拒绝举行生日、收些礼金用来春游的建议 形象特点 真实平淡、平凡善良、热心宽容、清廉忠厚 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 4.庄征君 人物简述 庄征君，原名庄尚志，字绍光，南京人，年少时便以才华著称。他十一二岁时做了一篇七千字的赋，名满天下，后来受徐穆轩先生举荐去参加殿选，深得嘉靖皇帝赞许。他并不是一个迂腐的读书人，而是有着接纳世事的淡然，皇帝宣召他，他便去，并未以各种理由搪塞，最终上表还乡，隐居元武湖 相关情节 ①奉旨进京面圣，献上十条对策之后，又辞爵还家；②回家途中出银安葬两位老人，并为他们写祭文；③冒险救出私藏禁书入狱的卢信侯 形象特点 恬适、清逸俊朗、举措有度、从容不迫、高士楷模 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 (二)腐朽儒生型 1．周进 人物简述 周进原本是个教书先生，对科举考试极为热衷，可惜到了花甲之年，却连个秀才都没考中。有一回，他和姐夫来到省城开科取士的考场——贡院，触景生情，伤心欲绝，竟一头撞到号板上，晕了过去。醒来以后，他满心悲怆无法排解，索性号啕大哭，满地打滚。这一幕被几个商人看见了，他们出于怜悯，凑钱帮这个可怜的老头儿捐了个监生。周进欣喜不已，向他们叩头谢恩。后来，借着监生的身份，周进中了举人，接着又中了进士，到广东为官，任广东学道时，看到范进的文章，将其录取为第一名——“这样文字，连我看一两遍也不能解，直到三遍之后，才晓得是天地间之至文！真乃一字一珠！” 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 相关情节 ①六十多岁，依然是个老童生，饱受秀才梅玖和王举人的嘲弄和冷落；②在贡院里受刺激过度，一头撞在号板上，苏醒后满地打滚，放声大哭；③任广东学道后，为了照顾范进，将范进录取为第一 形象特点 醉心于科举，深受封建科举毒害，秉性忠厚，迂腐而不恶的腐儒典型 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 2.范进 人物简述 范进时年五十余岁，连秀才都没考中，家中穷困不堪，他腊月还穿着单衣，冻得直打哆嗦(广东虽然气候温暖，但腊月时节温度也不高)。周进见到他，便想起了自己当年的惨状，在惺惺相惜之下，将他录取为秀才，后来又将他录取为举人，因此上演了一出“范进中举”的癫狂闹剧——“‘噫！好了！我中了！’说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。” 相关情节 ①当他骤闻中了举人，激动得无法控制，竟然疯了；②在着急等待卖鸡买米时，依然是“一步一踱”“东张西望”，并不着急；③见了张乡绅，满口是“久仰老先生”之语 形象特点 中举前软弱卑微，渴求功名利禄、可怜；步入官场后，虚伪做作、精于算计 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 (三)贪官污吏型 1．汤奉 人物简述 高要县知县汤奉当了官后，欺压百姓。当时朝廷有禁杀耕牛的禁令。一次，一位做牛肉生意的回民老师傅向他送牛肉，他听信张静斋的话，为了表示自己为官清廉，竟不问因由，用一面大枷把老师傅枷于县衙前示众，并把五十斤牛肉都堆在枷上。第三日老师傅就被枷死了 相关情节 ①将做牛肉生意的回民老师傅活活枷死，闹得群众义愤填膺，鸣锣罢市；②一年下来，搜刮了八千两银子 形象特点 虚伪、贪财、作威作福 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 2.王惠 人物简述 南昌太守王惠是一个典型的贪官。他念念不忘“三年清知府，十万雪花银”的通例，一到任，衙门里就满是“戥子声，算盘声，板子声”“衙役百姓一个个被他打得魂飞魄散。合城的人，无一个不知道太爷的利害，睡梦里也是怕的” 相关情节 ①鼓动荀玫隐瞒呈报丁忧；②向蘧(qú)公孙询问地方人情特产，极尽钻营；③隐瞒降顺宁王，获取蘧公孙救济；④隐姓埋名，出家为僧 形象特点 作威作福、贪婪蛮横、胆大包天、为所欲为、投机取巧、见风使舵 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 (四)迷信八股型 1．马静 人物简述 又称马二先生，字纯上。马静是一个出入考场二十四载，依然是“生员”的白丁，但他仍执着地做举业的热衷鼓吹者，他“劝导”匡超人说：“古语道得好：‘书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。’而今甚么是书？就是我们的文章选本了。”他是一个为举业而耗尽终生的受害者，但他始终把举业视为“神圣不可侵犯的事业”，他说：“举业二字，是从古及今人人必要做的。就如孔子生在春秋时候，那时用‘言扬行举’做官，故孔子只讲得个‘言寡尤，行寡悔，禄在其中’，这便是孔子的举业。” 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 相关情节 ①与蘧公孙论“文章”；②论“举业”；③替蘧公孙赎回枕箱销案；④对西湖美景熟视无睹；⑤劝匡超人进学 形象特点 熟读八股、猎取功名、性格迂腐、乐善好施、对朋友讲 义气 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 2.鲁编修 人物简述 鲁编修已达到了科举考试的最高等级，实现了人生的最高理想。但他却是一个在京城清苦得实在混不下去的科举“成功者”，他以整个人的个人尊严和物质生活享受为代价换来的翰林编修之职，除了徒有虚名外，没有任何实际意义。他认为：“八股文章若做的好，随你做甚么东西，——要诗就诗，要赋就赋，都是一鞭一条痕，一掴一掌血；若是八股文章欠讲究，任你做出甚么来，都是野狐禅、邪魔外道！” 相关情节 ①邀娄家二兄弟喝酒；②赞叹蘧公孙的诗，暗中选女婿；③招赘蘧公孙；④考查女婿，忧其无中进士之才而病 形象特点 熟读八股、猎取功名、庸俗固执、沉稳老辣、城府极深 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 (五)市井市民型 1．严监生 人物简述 严监生，书没读过太多，他这个监生也是花钱捐来的。他最为人熟知的莫过于临死前那两根放不下去的手指。几个侄儿及奶妈怎么也猜不中严监生到底想说什么，而赵氏一语道破——“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”原来是灯中有两茎灯草，严监生怕它费油，难以合眼。待赵氏挑去一茎，严监生登时没了气 相关情节 ①扶正赵氏；②临终吝啬灭灯草 形象特点 胆小、吝啬、外柔内奸、心狠情薄 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 2.严贡生 人物简述 严贡生是严监生的哥哥，他强圈王二的猪，打折王大的腿；坐船不给钱，还诬赖船夫吃了他的贵重药；没借给人银子却要利息；弟弟刚死，他就强占弟媳和侄子的房产 相关情节 ①抢夺别人的猪，强要别人的利钱；②给儿子办亲事，因给吹打手的银子太少，吹打手不愿来，新娘因此不发轿；③故意让船家吃了他的云片糕，然后诬陷船家吃了自己的药，赖了船费 形象特点 虚伪贪财、六亲不认、霸道无赖、无恶不作 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 (六)腐化堕落型 匡超人 人物简述 匡超人原本是一个农村少年，善良孝顺，乖巧勤劳——“好了！父母都救出来了！”因家贫，无力读书，到省城帮人记账。后被知县李本瑛提携中了秀才。结识了潘三后，学得许多舞文弄法、作奸犯科的伎俩——“我方才听见的。用着我，只好替考。但是我还是坐在外面做了文章传递，还是竟进去替他考？”彻底堕落成一个忘恩负义、薄情势利的市井恶棍 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 相关情节 ①因贫辍学，帮忙记账；②拆字为生，获马二先生资助；③获知县赏识，考取秀才；④知县被参，杭州避祸；⑤结识潘三，娶妻郑氏；⑥潘三入狱，拒绝探望；⑦取结回京，偶遇牛布衣 形象特点 前期：心地善良、事亲孝顺、淳朴可爱。后期：投机取巧、薄情寡义、虚伪自私 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 艺术手法 讽刺 作品名称 内容 《儒林外史》 ①范进因为中举激动得疯了、周进大闹贡院等情节讽刺了醉心科举、渴求功名利禄的人 ②范进守孝不用象牙箸却吃虾元子的情节讽刺了范进步入官场后的虚伪做作 ③范进中举却不识苏轼，讽刺了科举考试的虚伪 ④严监生死前吝惜两茎灯草而迟迟不闭眼，讽刺了吝啬的小市民形象 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 讽刺 作品名称 内容 《朝花夕拾》 ①《父亲的病》：将庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字里行间却蕴含着作者激愤的批判和讽刺之情，批判了庸医的故弄玄虚、草菅人命 ②《无常》：对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”的辛辣嘲讽 ③《狗·猫·鼠》：尖锐而又形象地讽刺了与“猫”相似的人 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 讽刺 作品名称 内容 《西游记》 ①“车迟国斗法”等情节讽刺了封建统治者的昏庸、固执、懦弱 ②许多妖怪都来自天界最终被神仙收走等情节讽刺了官场的人情关系 ③唐僧师徒在灵山被二尊者收“人事”的情节讽刺了官场的贪腐成风 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 十二、《简·爱》　夏洛蒂·勃朗特　[外国小说的阅读] 【教材导航】九下第六单元P143～P145“名著导读”。 【作者简介】夏洛蒂·勃朗特(1816—1855)，19世纪英国著名的现实主义女作家，曾被马克思誉为“现代英国的一批杰出的小说家”之一，其长篇小说《简·爱》是英国文学史乃至世界文学史上的经典作品。夏洛蒂·勃朗特与妹妹艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特合称“勃朗特三姐妹”。 【内容简介】《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。小说以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说。它成功塑造了一个虽貌不惊人、矮小瘦弱，但人格独立、心灵强大的女性形象，在19世纪欧洲文学史上留下了浓重的一笔，被后世视为现代女性的先驱和楷模。 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 【人生经历】 不同阶段 故事梗概 个性特点及人生追求 苦难的童年 (1～4章) 父母去世，简·爱寄居在舅妈家里，和骄横残暴的表哥发生冲突，被舅妈关进红房子(简·爱舅父去世时的地方，里面安放着舅父的遗像)，瘦小的她敢于反抗蛮横的表哥，还敢于指责冷酷护短的舅妈 敢于反抗、追求自由 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 、 故事梗概 个性特点及人生追求 艰难中成长 (5～10章) 里德太太把简·爱送进了洛伍德学校。在这里，简·爱挨打罚站、挨饿受冻，好友海伦因一场瘟疫去世，谭波尔小姐(美丽动人、善解人意的老师)也离开了，简·爱在这里做了六年学生、两年老师，最后登广告应聘了家庭教师 享受友情、不甘于现状、勇于追求 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 不同阶段 故事梗概 个性特点及人生追求 体验爱情 (11～27章) 简·爱来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与庄园主罗切斯特相识、相爱，当罗切斯特为了试探简·爱而假意要娶贵族小姐英格拉姆的时候，简·爱愤怒地说“你以为，因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就既没有灵魂，也没有心吗？——你想错了！我跟你一样有灵魂。”正当两人举行婚礼之际，简·爱得知罗切斯特疯了的妻子还活着，痛苦之余选择离开 追求爱、自由、平等，维护尊严 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 不同阶段 故事梗概 个性特点及人生追求 别后流离 (28～35章) 简·爱的叔叔约翰·爱先生临终前留给简·爱两万英镑，这个消息由圣·约翰告知，同时简·爱还得知她有三个表兄妹：圣·约翰、戴安娜、玛丽。简·爱继承了这笔遗产，把遗产的四分之三分给了圣·约翰兄妹 懂得感恩、继续寻找真爱 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 不同阶段 故事梗概 个性特点及人生追求 圆满结局 (36～38章) 当简·爱满怀激情与希望，回到她阔别一年的桑菲尔德庄园时，她万万没有想到呈现在眼前的是一堆早已坍塌的废墟。罗切斯特先生因在火灾中烧伤了眼睛导致双目失明，但突如其来的变故并没有阻止简·爱与罗切斯特相爱的脚步，他们安静地举行了婚礼 坚持自我、追求尊严，终获幸福，实现了真正意义上的平等 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 【人物形象】 人物 外貌特征 相关情节 形象特点 简·爱 长相平庸、身材矮小 ①冒着被传染的风险去看望病重的海伦 ②在盖茨海德府备受欺凌，没有被摧毁 ③在洛伍德学校挨饿、受冻、挨打、被罚站 ④面对财富、地位远远高于自己的罗切斯特，她勇敢地向其表达爱意 善良、意志坚强、有顽强的生命力、从不向命运低头、独立自主、自尊自爱 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 人物 外貌特征 相关情节 形象特点 圣·约翰 身材修长、褐色的睫毛、蓝眼睛，像是一张希腊人的脸 ①救了简·爱 ②向简·爱求婚 ③去印度传教 善良、执着坚定、吃苦耐劳、有牺牲精神、略显刻薄 罗切斯特 中等身材、胸膛宽阔、脸色黝黑、面容严峻，满脸愁容 ①不在乎与简·爱之间地位和财富的差距，向简·爱求婚 ②险些被疯癫的妻子害死，但发生火灾时仍想要搭救她 ③残疾后拒绝和简·爱结婚 敢于追求、忠于爱情、不被教条束缚，正直、善良、自尊心强、固执 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 人物 外貌特征 相关情节 形象特点 约翰·里德 长得又大又胖，肤色灰暗，一副病态；脸盘阔、五官粗、四肢肥；目光迟钝、两颊松弛 ①用课本砸简·爱 ②捻断鸽子的头颈、弄死小孔雀、放狗去咬羊 ③掐断暖房上花木等的嫩芽 骄横、 残暴 伯莎·梅森 又高又大，浓密的黑发长长地披在背后 ①在简·爱参观庄园时发出古怪笑声 ②撕毁简·爱的婚纱 ③放火烧毁了桑菲尔德庄园 疯狂、危险、可怜 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 【思维导图】 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 1 人物形象 勇于追求型 作品名称 人物 内容 《简·爱》 简·爱 简·爱是位不甘忍受社会压迫、努力追求自由平等的女性，她不惧与罗切斯特先生社会地位悬殊，勇敢追求爱情 《朝花夕拾》 鲁迅 鲁迅求学期间的心理变化从“实业救国”到“医学救国”再到“文学救国”，体现了他对新思想、新时代的追求 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 勇于追求型 作品名称 人物 内容 《西游记》 唐僧 唐僧在西天取经途中历经重重磨难，但始终坚持造福众生的追求，最终取回三藏真经 《骆驼祥子》 祥子 前期祥子为了追求幸福生活，想攒钱买一辆洋车，在烈日和暴雨下拼命奔波 《红星照耀中国》 “红小鬼” “红小鬼”追求平等，他们虽然年纪很小，却事事参与，并不认为自己应该受到优待 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 2 人物形象 人生导师型 作品名称 人物 形象特点 《简·爱》 谭波尔 小姐 谭波尔小姐是简·爱的良师，当简·爱被当众羞辱后，安慰简·爱，并帮助她洗刷罪名 《钢铁是怎 样炼成的》 朱赫来 朱赫来引导保尔走上革命道路，使其成为一名有坚定信仰的共产主义战士，他是保尔革命道路上的引路人 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 作品名称 人物 形象特点 《朝花夕拾》 藤野先生 藤野先生修改补全“我”的讲义、订正解剖图，对“我”孜孜不倦的教诲，给予“我”鼓励，他正直真诚，治学严谨，没有狭隘的民族偏见 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 3 艺术手法 第一人称 作品名称 内容 《简·爱》 以第一人称视角和回忆的口吻叙述了女主人公简·爱的故事，具有自传色彩 《海底两万里》 用第一人称的叙述视角，所记叙和描写的一切事件和情景都是主人公阿龙纳斯亲眼所见、亲耳所闻、亲身感受的 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 1．下列名著中的人物，疾恶如仇、侠肝义胆但头脑简单、直爽率真的是(　 　) A．《西游记》中的猪八戒 B．《朝花夕拾》中的范爱农 C．《儒林外史》中的王冕 D．《水浒传》中的李逵 D 【解析】《水浒传》中的李逵重义气、疾恶如仇、脾气火爆、率直鲁莽、头脑简单，具有反叛精神。 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 2．下列名著中的人物，淡泊名利、慷慨大方，后装病拒绝朝廷征辟的是(　 　) A．《水浒传》中的宋江 B．《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来 C．《儒林外史》中的杜少卿 D．《海底两万里》中的阿龙纳斯 C 【解析】《儒林外史》中的杜少卿尊重妇女、慷慨大方、淡泊名利，朝廷征辟，他装病拒绝应征出仕。 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 3．[2024 达州改编]想象是人类特有的思维活动，在名著阅读中，我们总能感受到想象的魅力。请你结合《艾青诗选》的相关内容，谈谈书中体现的想象力。 [示例]艾青的诗歌充满了丰富的想象力和深邃的哲思，通过独特的意象和象征手法，表达对生活、自然和人性的深刻感悟。例如《艾青诗选》中的《我爱这土地》一诗中，艾青把自己想象成一只用嘶哑的喉咙歌唱的鸟儿，展现了对祖国的深厚感情。这种巧妙的想象，使诗歌更具表现力和感染力。 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 4．下面是《水浒传》中的两位人物，请任选一位，概述其落草的原因和最终结局。 杨志　　宋江 [示例一]杨志落草的原因：丢失生辰纲。 最终结局：病逝丹徒县。 [示例二]宋江落草的原因：江州浔阳楼题反诗。 最终结局：被赐酒中毒身亡。 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 5．我们班要举行“《儒林外史》读书分享之人物点评”综合性学习活动，请你任选下列其中一位人物，介绍他(她)的典型事件并进行人物点评。 汤奉　　沈琼枝 [示例一]汤奉。典型事件：朝廷有禁杀耕牛的禁令，汤奉不问因由，竟然将做牛肉生意的回民老师傅活活枷死，闹得群众义愤填膺，鸣锣罢市。人物点评：作威作福、贪狠、蛮横。 [示例二]沈琼枝。典型事件：宋家本应明媒正娶，却只想纳其为妾，沈父无措，沈琼枝却要将一切事情原委弄个究竟后再做打算。人物点评：精明干练，有勇有谋。 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 6．《简·爱》塑造了敢于斗争，拥有理想并敢于为之奋斗的女性形象。请你就简·爱的理想与奋斗过程发表评论。(80字以内) 请完成《情境作业本》(P12～P14)中的练习题) [示例]简·爱的理想是寻求人格独立、爱情和尊严。为了理想，她挣扎奋斗，坚持自我，最终获得幸福。我认为简·爱为理想而奋斗的精神是值得尊敬的，简·爱的反抗精神是值得学习的。 模块一　专题一　名著阅读 2025贵州中考 语文 $$