九年级上册-【木牍中考】十年（2015-2024）安徽中考道德与法治真题分类汇编

九年级上册 第一单元　　富强与创新 第一课　　踏上强国之路 命题点1　　改革开放［10年3考］ 1.（2023·安徽第11题）改革有“温度”，社会有活力。北京、上海、兰州等城市深化改革，出台政策，不再全面禁止路边摊。北京等地解禁路边摊（ ） ①能活跃经济，促进居民收入的增长 ②将会推动社会主义市场经济体制的建立 ③有利于满足人民对美好生活的需求 ④能发挥企业在资源配置中的决定性作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.［2024·安徽第14（1）题］阅读材料，完成下列要求。 在中国共产党的领导下，新民主主义革命时期，安徽这片红土地书写了刘邓大军千里跃进大别山、淮海战役势如破竹、百万雄师过大江的英雄史诗。社会主义革命和建设时期，广大江淮儿女建成了新中国最大港区淠史杭工程。改革开放和社会主义现代化建设新时期，小岗村18位农民按下“红手印”，拉开了中国农村改革的历史大幕。浴血奋战的革命历史，苦难辉煌的奋斗历程，构筑起江淮儿女的精神脊梁，熔铸成安徽人民的红色基因，成为激励安徽人民奋进新时代的宝贵精神财富。 结合材料，说说党领导安徽人民在革命、建设、改革中取得了一系列成就，蕴含了哪些道理。 3.［2022·安徽第16（1）题］阅读材料，回答下列问题。 ◆勇立潮头 唯改革才有出路，改革要常讲常新。从首倡家庭联产承包责任制到农村税费改革，再到农村综合改革，安徽始终站在农村改革的潮头。 安徽始终站在农村改革的潮头，这说明了什么？ 命题点2　　党的初心和使命［10年2考］ 4.［2021·安徽第17（2）题］2021年奋斗的中国共产党迎来百年华诞，奋进的中国迈进新的征程。为庆祝中国共产党成立100周年，某校开展了以“爱党爱国·笃信笃行”为主题的探究性学习活动，请你参与并完成任务。 ★学讲话 在学习习近平重要讲话精神分享会上，同学们对下列讲话内容进行了探究。 讲话内容 体现的教材知识 摘录一：我们党的全部历史都是从中共一大开启的，我们走得再远都不能忘记来时的路。事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。 ① 摘录二：坚持扩大内需这个战略基点，加快培育完整内需体系……要畅通国内大循环，促进国内国际双循环，全面促进消费，拓展投资空间。 ② 请你将上表中的空格内容补充完整。 5.［2018·安徽第17（1）题］2018年是中国改革开放40周年。40年砥砺奋进，40年春风化雨。为了让同学们了解改革开放带来的历史性巨变，坚定实现中国梦的信念，九年级（4）班召开主题班会，请你参与并完成下列任务。 同学们分经济、科技、教育三组，搜集改革开放40年来的辉煌成就。 请你参加其中一个小组并列出搜集到的成就。 命题点3　　共享发展［10年8考］ 6.（2024·安徽第7题）进入新时代，我国不断完善公共文化服务体系。所有公共图书馆、文化馆、综合文化站、美术馆和90%以上的博物馆都实行免费开放，到这些场馆“打卡”已经成为广大人民群众的重要生活方式。该举措（ ） A.体现了人民至上的价值追求 B.保障了公民的政治权利 C.体现了公民履行受教育义务 D.保障了公民的经济权利 7.（2024·安徽第8题）曾荣获首届全国连环画评奖绘画一等奖的《山乡巨变》，描绘了湖南清溪的农业生产合作社从初级社到高级社的发展过程。如今的清溪已成为全国闻名的美丽乡村，实现了完全的“山乡巨变”。由《山乡巨变》到完全“山乡巨变”，其原因是（ ） ①我国农村发生了巨大的变化 ②完成了资本主义工商业改造 ③始终坚持中国共产党的领导 ④群众的辛勤劳动和艰苦奋斗 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.［2024·安徽第17（1）题］阅读材料，完成下列要求。 材料　　新安江横跨浙皖两省。2012年，浙皖两省在新安江启动全国首个跨省流域生态补偿机制试点，历时11年完成3轮试点，2023年6月开启第四轮试点。历程如下所示： 结合材料，说明两地既要“一水共护”又要“一域共富”的依据。 9.［2022·安徽第17（1）题］2022年下半年，中国共产党第二十次全国代表大会将在北京召开。为迎接党的二十大，某校开展了以“强国复兴有我”为主题的探究性学习活动，请你参与。 ★明成就 感党恩 学校推出反映新时代伟大实践和伟大成就的主题体验活动，某班学生搜集了两则时事并制成展板： 两则时事共同体现了什么道理？ 10.［2021·安徽第16（1）（2）题］阅读材料，回答下列问题。 材料一　　2021年安徽省政府工作报告指出，484万建档立卡贫困人口全部脱贫，3000个贫困村全部出列，31个贫困县全部摘帽，千百年来的绝对贫困问题历史性得到解决！ 材料二　　据2021年5月11日《法治日报》报道，安徽已经连续9年稳居全国平安建设先进行列，用铿锵有力的法治脚步，走出了建设更高水平平安安徽的新路径。 ◆阅读感知 （1）材料一主要体现了我省贯彻 理念。 ◆探究分析 （2）结合材料二，简要说明“平安安徽”建设给人民生活带来的积极影响。 11.［2020·安徽第16（1）（3）题］阅读材料，回答下列问题。 材料一　从实施《生态强省建设实施纲要》到出台《安徽省2020年全面推进农村人居环境整治工作要点》，从实施千万亩森林增长工程到江河湖泊治理……安徽积极打造蓝天碧水净土生态样板，走绿色发展道路，绿色富皖、绿色惠民。 ◆阅读感知 （1）材料一中安徽省“绿色富皖、绿色惠民”体现了党和政府坚持怎样的发展思想？ 材料三　《安徽日报》5月28日报道，日前，我省印发《安徽省2020年脱贫攻坚夏季攻势实施方案》聚焦剩余8.7万贫困人口——打好“夏季攻势”，夺取全面胜利。 ◆拓展思考 （3）请你就我省如何帮助8.7万贫困人口脱贫，向政府提几条具体建议。 12.［2016·安徽第17（4）题］2016年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念唱响中华大地。 某校“小记者站”准备就本市如何贯彻落实五大发展理念，对市政府有关部门进行系列采访，请你参与并完成下列任务。 通过系列采访活动，同学们深刻地认识到五大发展理念是一个有机统一的整体，而共享是坚持其他发展理念的出发点和落脚点，共享发展是归宿。 请结合所学知识，就“共享发展是归宿”谈谈你的认识。 13.（2015·安徽第16题）我省2014年民生工作也是“蛮拼的”，一项项民生新政，影响了你我的生活，2015年将继续“以保障基本民生为重点，织牢织密民生安全网，实现民生改善与经济增长相协调、相促进”。 2014年我省全年民生支出3833亿元，企业退休人员养老人均月增加168元，城乡统一的居民养老保险制度全面实施，城乡居民基本医保财政补贴标准提高…… 省委、省政府上述举措表明了什么？ 命题点4　　高质量发展［10年1考］ 14.［2022·安徽第16（2）题］阅读材料，回答下列问题。 ◆聚焦发展 2022年4月，安徽省政府办公厅出台《关于推动绿色食品产业高质量发展的实施意见》，提出打造十大千亿级产业，努力实现“十四五”期间全产业链产值2.568万亿元。 这一“实施意见”体现了安徽在经济发展过程中怎样的追求？ 第二课　　创新驱动发展 命题点　　创新［10年8考］ 1.（2020·安徽第12题）2020年5月29日，习近平给袁隆平等25位科技工作者代表回信，希望全国科技工作者“为把我国建设成为世界科技强国作出新的更大的贡献”。把我国建设成为世界科技强国，是因为 （ ） ①中华民族伟大复兴需要提高科技创新支撑能力 ②科技创新是推动人类社会向前发展的唯一力量 ③我国科技的总体水平与世界先进水平相比存在差距 ④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.（2015·安徽第11题）“创客”是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。2015年“创客”一词首入《政府工作报告》，强强也有了自己的“创客”梦。为了梦想成真，他应该（ ） ①将好奇心转化为兴趣和爱好，勤动脑、多思考 ②善于观察、敢于质疑，不断提高自身探究能力 ③努力学习科学文化知识，为实现“创客”梦打好基础 ④积极参加社会实践，大学毕业后就能实现“创客”梦 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.（2024·安徽第16题）阅读材料，完成下列要求。 材料一　党的二十大报告提出，要加快实施创新驱动发展战略。近年来，S市坚持以科技创新推动产业创新，加快打造未来产业先导区；聚焦未来五大产业领域的16个细分赛道，抢占技术和市场的制高点，到2035年，形成若干领跑全球的未来产业集群。 （1）结合材料一，分析S市采取上述举措的原因。 材料二　为更好满足人民对美好生活的需要，全国各地妙招频出。有的在村卫生室安装智能取药柜，患者24小时都能买到应急药、放心药；有的上线修鞋、配钥匙等“小修小补”地图，市民在家门口就能找到便利服务；有的为老年人免费配备智能传感定位手环，助力实现“智慧养老”新生活…… （2）结合材料二，请从创新的角度说说你的感悟。 （3）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。请你分享一个自己的创新故事。 示例：把空饼干盒改造成多功能盒，放在讲台上，用来放黑板擦、粉笔等教学用具，方便老师使用。 4.［2023·安徽第16（2）题］阅读材料，回答下列问题。 ◆感知安徽发展 安徽把为科技创新主体和基层群众优环境、解难题作为重要工作，着力营造一流创新环境，创新环境得分从2021年78.11分提升至2022年87.38分，全国排名从第12位跃升至第3位。创新环境的进一步优化有力促进了经济社会发展。 说明安徽创新环境的优化对经济社会发展的促进作用。 5.［2021·安徽第16（3）（4）题］阅读材料，回答下列问题。 材料一　2021年安徽省政府工作报告指出，484万建档立卡贫困人口全部脱贫，3000个贫困村全部出列，31个贫困县全部摘帽，千百年来的绝对贫困问题历史性得到解决！ 材料二　据2021年5月11日《法治日报》报道，安徽已经连续9年稳居全国平安建设先进行列，用铿锵有力的法治脚步，走出了建设更高水平平安安徽的新路径。 材料三　《中共安徽省委关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》指出，“十四五”时期，安徽经济社会发展必须坚持创新核心地位，深化创新型省份建设，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展，在全国创新发展格局中勇立潮头。 ◆拓展思考 （3）结合材料三，运用“创新驱动发展”知识，说说我省怎样才能在全国创新发展格局中勇立潮头。 （4）围绕上述三则材料，谈谈你能为“书写安徽新篇章”做些什么。 6.（2019·安徽第16（2）（3）（4）题）阅读材料，回答下列问题。 材料一　　2019年国务院《政府工作报告》明确提出“将长三角区域一体化发展上升为国家战略”。该区域以上海为龙头，推动南京、杭州、合肥、苏锡常、宁波都市圈的同城化发展，打造世界级城市群。安徽省的合肥、芜湖等市位列该城市群。 材料二　　2019年安徽省《政府工作报告》强调加快长三角更高质量一体化发展。要推进长三角科技创新共同体和产业合作示范基地建设，打造实体化科创合作示范平台。 材料三　　2019年4月3日，安徽省委专题会议部署深度融入长三角更高质量一体化发展。会议指出，推进长三角一体化发展是国家大事，更为安徽带来了史无前例的巨大发展机遇。 ◆探究分析 （2）材料二中的科技创新举措对我省经济高质量发展有何意义？ ◆拓展思考 （3）为适应我省融入长三角的发展，作为安徽学子应提高哪些素质？ （4）请你结合上述三则材料，运用所学知识，就安徽面对发展机遇，如何深度融入长三角一体化发展提几条合理化建议。 7.（2018·安徽第16题）学校开展“徽风皖韵赞家乡”活动，成成查阅到了几则美好安徽建设材料，让我们一起分享，共同感受家乡发展新风貌。 2018世界制造业大会是经党中央批准、由安徽承办的重要国际展会，此次大会与中国国际徽商大会同时举办。会议期间，一大批国际国内制造业巨头齐聚安徽，展示国内外制造业最新成果。此次盛会意义之大、规格之高、规模之大，都是我省前所未有的。 承办世界制造业大会，说明我省在积极贯彻 战略。 8.［2016·安徽第17（2）（3）题］2016年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念唱响中华大地。 某校“小记者站”准备就本市如何贯彻落实五大发展理念，对市政府有关部门进行系列采访，请你参与并完成下列任务。 小记者们通过系列采访，收集到本市为全面建成小康社会将要采取的相关举措，制成了表格并进行探究。 举措 体现的发展理念 举措一：提升综合保税区等平台建设水平，复制推广自贸试验区经验，积极申建自贸试验区 示例：开放 举措二：统筹城乡发展，做强县城经济 ① 举措三：大力培育科技型企业，支持研发机构建设，发展高新技术产业 ② （2）请你完成上表中的空格内容。 针对表格中的举措三，同学们进行了热烈讨论。大家一致认为，这有利于推动我市未来的发展。 （3）请你对同学们的观点进行简要评析。 第二单元　　民主与法治 命题点1　　全过程人民民主［10年2考］ 1.（2024·安徽第11题）某县人大开展“家访”人大代表和选民工作，把全过程人民民主的生动实践带到了群众家门口。这有利于（ ） ①人民更好地当家作主 ②人大更好地开展工作 ③人民直接行使国家权力 ④人大代表更好地履职 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.［2016·安徽第16（3）题］近年来，安徽省委省政府高举中国特色社会主义伟大旗帜，率领全省人民努力奋斗，取得了显著成就，我省人民群众获得感不断增强。人民群众获得感来自： ——政治民主 2015年12月7日，安徽省人民政府开通了政务微博微信综合服务平台，旨在搭建政府与公众交流的“直通车”。 平台开通表明我省公民行使 权有了新的渠道。 命题点2　　法治政府［10年6考］ 3.（2024·安徽第5题）针对惠企政策落地过程中企业遇到的难题，安徽省政府搭建“免申即享”平台，企业只需提供准确的信息，就可以实现高效审批，惠企财政资金直达企业。截至2023年底，该平台已惠及企业2万多家。此举有利于（ ） ①打造服务型政府 ②司法机关维护社会公平正义 ③持续优化营商环境 ④政府在资源配置中起决定性作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.（2021·安徽第11题）《安徽省人民政府关于中国（安徽）自由贸易试验区实施省级经济社会管理事项（第一批）的决定》要求，自贸试验区各片区要及时编制和公布权责清单，配套制定政府权力运行监管细则，提高权力运行制度化、规范化水平。这体现了政府要坚持（ ） A.依法监察 B.依法执政 C.公正司法 D.依法行政 5.（2020·安徽第11题）国务院办公厅印发的《关于建立政务服务“好差评”制度提高政务服务水平的意见》提出，2020年底前，全面建成政务服务“好差评”制度体系。建立“好差评”制度（ ） ①是健全监督和制约机制的举措 ②有利于促进政府决策的科学化和民主化 ③能确保国家工作人员尽责履职 ④有利于公民行使享有的参与权和监督权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.（2019·安徽第11题）依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与。以下公民的做法体现这一要求的是（ ） A.范某开了一家餐馆，不申报纳税 B.刘某应征入伍后，以各种理由逃避服兵役 C.张某在网上发帖，诋毁救火英雄 D.杨某发现某可疑潜航探测器后，及时报告 7.（2016·安徽第11题）某校在深化法治校园创建活动中，要求学生树立法治观念，维护法律权威。下列同学们的行为，符合这一要求的是（ ） ①按照交通标识骑行自行车 ②打听同学的秘密并到处传播 ③完成规定年限的义务教育 ④破坏路灯和座椅等公共设施 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.［2022·安徽第16（4）题］阅读材料，回答下列问题。 ◆家乡建设 某镇政府在推进乡村振兴过程中，积极开展高标准农田建设整县推进试点；决定实施村庄清洁和绿化工程，开展美好乡村建设。该镇政府将相关工作主动作了公示，接受社会监督。 请你运用所学知识评价该镇政府的工作。 命题点3　　全面依法治国［10年5考］ 9.［2024·安徽第15（1）题］阅读材料，完成下列要求。 大数据时代，信息技术的快速发展给人们生活带来便利的同时，也出现了非法收集、滥用、泄露、买卖个人信息等问题，涉及人脸识别信息、网络账号及密码、购物记录等。我国刑法特别规定了侵犯公民个人信息罪，为保护公民个人信息提供了有力的法律武器。2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》也把保护未成年人的个人信息列为主要内容之一。 个人信息保护事关人民群众的安全感。结合材料，说说如何织密个人信息安全防护网。 10.［2023·安徽第16（1）题］阅读材料，回答下列问题。 ◆感知安徽发展 安徽省司法厅、民政厅、法宣办联合印发《安徽省民主法治示范村（社区）建设三年行动计划（2023—2025年）》，深入推进民主法治示范村（社区）建设。 分析深入推进民主法治示范村（社区）建设的意义。 11.［2022·安徽第16（3）题］阅读材料，回答下列问题。 ◆法润江淮 在山城宁国，游客可持法治旅游地图“打卡”法治景区；在皋陶故里，景观石上镌刻着的法治格言具有穿越古今的不朽魅力；在淮北临涣，法言法语在升腾缭绕的茶香中走进人们心里……借助多种形式和渠道，“徽风皖韵”法治文化在江淮大地生根发芽、开花结果。 请你运用所学知识，谈谈“徽风皖韵”法治文化润江淮的意义。 12.［2020·安徽第17（2）（4）题］中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议召开以来，如何书写“中国之治”新篇章成为大家积极探讨的话题。某校九（1）班同学就此开展探究性学习，请你参与并回答问题。 ★夯实法治基础 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。 （2）你同意他们的观点吗？请说明理由。 （4）请你结合本次探究性学习，谈谈青少年为书写“中国之治”应增强哪些意识。 13.［2018·安徽第14（2）题］材料一 2018年4月27日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》。 材料二 《中华人民共和国英雄烈士保护法》第一条明确指出：“根据宪法，制定本法。” 谈谈国家制定这部法律的意义。 第三单元　　文明与家园 第五课　　守望精神家园 命题点1　　中华文化［10年4考］ 1.（2024·安徽第4题）中国花灯历史悠久。为满足当代人的审美需求，许多大型灯会从现实生活、流行文化中汲取养分，创作了太空主题花灯、建筑主题花灯、动漫主题花灯等，让传统灯会焕发出现代活力。这些尝试（ ） ①有利于坚定文化自信 ②表明了传统花灯没有实用价值，没有必要发展 ③有利于弘扬中华优秀传统文化 ④是对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.（2018·安徽第10题）国学进校园、戏曲进校园……近年来传统文化进校园的氛围日渐浓厚。传统文化进校园（ ） ①能丰富校园文化生活内容 ②有利于提高学生的文化认同感 ③会分散学生精力影响成绩 ④有利于弘扬中华优秀传统文化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.［2016·安徽第16（2）题］近年来，安徽省委省政府高举中国特色社会主义伟大旗帜，率领全省人民努力奋斗，取得了显著成就，我省人民群众获得感不断增强。人民群众获得感来自： ——文化盛宴 近年来，安徽省在全国率先出台了《文明城市创建行动纲领（2015—2017年）》。推动文化惠民工程提质升级；持续深入开展“践行核心价值打造好人安徽”主题实践活动…… 请你从人民群众文化生活方面谈谈我省采取上述措施的意义。 4.［2017·安徽第16（3）（4）题］学校开展以“关注老区建设家乡”为主题的研学旅行活动。悦悦将活动中的所见所闻发布在微信朋友圈，供大家分享。 研学活动的最后，在当地以“弘扬茶文化创新茶产业”为宗旨的推介活动中，我了解到中国是茶的故乡，安徽与茶有不解之缘，《茶经》记载，安徽的茶叶生产在唐朝就具有举足轻重的地位。一杯清茶，几片绿叶，幽香缕缕，现场的茶艺表演更让我如痴如醉……互动中，主持人希望大家就本地弘扬茶文化、创新茶产业出出主意。我当时提的建议获得了好评！ （3）安徽的“茶文化”体现了中华文化什么特点？ （4）请你根据主持人的要求，给当地提两条合理化建议，为家乡发展作贡献。 命题点2　　革命文化［10年4考］ 5.（2021·安徽第1题）岁月如歌，青春正好。青少年接受红色教育，传承红色基因、铺好青春底色，有利于（ ） ①培养高尚情操，坚定人生方向 ②形成独特个性，追求与众不同 ③引领价值判断，明辨是非善恶 ④养护自身精神，体会成长快乐 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.（2024·安徽第14题）阅读材料，完成下列要求。 在中国共产党的领导下，新民主主义革命时期，安徽这片红土地书写了刘邓大军千里跃进大别山、淮海战役势如破竹、百万雄师过大江的英雄史诗。社会主义革命和建设时期，广大江淮儿女建成了新中国最大港区淠史杭工程。改革开放和社会主义现代化建设新时期，小岗村18位农民按下“红手印”，拉开了中国农村改革的历史大幕。浴血奋战的革命历史，苦难辉煌的奋斗历程，构筑起江淮儿女的精神脊梁，熔铸成安徽人民的红色基因，成为激励安徽人民奋进新时代的宝贵精神财富。 （1）结合材料，说说党领导安徽人民在革命、建设、改革中取得了一系列成就，蕴含了哪些道理。 （2）运用“守望精神家园”的知识，谈谈在新时代我们应如何继承这一宝贵精神财富。 7.（2023·安徽第14题）阅读材料，回答下列问题。 材料一 2022年，中宣部等4部门公布两批37个革命文物保护利用片区，覆盖1433个县区。目前，全国有不可移动革命文物3.6万多处，国有馆藏可移动革命文物超过100万件/套。例如，渡江战役用的“小木船”、长征路上的“扁担”……面对类型多样、数量众多的革命文物资源，怎样发挥它们对青少年的教育作用，值得我们思考。 （1）用好红色资源，感受岁月峥嵘。你认为应如何增强革命文物对青少年的吸引力？ 材料二 2023年“五一”假期，很多家长带着孩子外出旅游，纪念馆、名人故居、烈士陵园、革命遗址遗迹等红色景点逐渐成为孩子们寓学于游的课堂。在旅游中，孩子们感悟到一代代革命者为国为民的情怀、爱党爱国的豪情壮志和大无畏的牺牲精神。 （2）不忘来路艰辛，体验美好生活。请你谈谈红色旅游对于青少年品格塑造的价值。 8.（2021·安徽第14题）阅读材料，回答下列问题。 重大革命历史题材电视剧《觉醒年代》全景展现了中国共产党从酝酿到成立的过程。剧中既有李大钊、陈独秀、毛泽东等革命领袖为中国共产党建立作出的历史贡献，也有陈延年、陈乔年等爱国进步青年为国为民作出的流血牺牲……这些革命先驱历经艰辛探索，推动马克思主义在中国落地生根。 （1）跨越历史长河，致敬革命先驱。我们能从这些革命先驱身上汲取哪些精神力量？ （2）请写出两位中国共产党成立以来的革命英雄人物及其主要事迹。要求：人物及其事迹必须真实，不能与材料雷同。 示例：钱壮飞——深入敌营情报中心，冒死挽救了党中央 命题点3　　传统美德［10年1考］ 9.（2022·安徽第8题）一日，某老人突发疾病昏倒在地，一路过医生跪在他身旁对其急救，周围的群众也纷纷加入救护。经过急救，老人脱离危险。众人的举动（ ） ①诠释了传统美德，彰显中国价值 ②是对他人生命的关切，传递了温暖 ③是凡人善举，传递了人间的大爱 ④不过是举手之劳，不值得我们赞扬 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 命题点4　　民族精神［10年3考］ 10.［2023·安徽第17（1）（2）题］征途如画，奋斗如歌。党的二十大报告强调，在全社会弘扬奋斗精神。某校以“只有奋斗的人生才是幸福的人生”为主题开展探究性学习活动，请你参与。 ★家国情怀 奋斗起航 信息一 从“两弹一星”到载人航天，从三峡大坝到港珠澳大桥，再到高铁、探月工程、北斗导航……中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的发展历程，创造了世界发展的奇迹。 信息二 为确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中，一代代农业科学家接续奋斗，坚守在祖国广袤大地上。从“生命不息，奋‘豆’不止”的大豆育种专家盖钧镒，到五十余载致力于杂交水稻育种研究的谢华安，再到玉米地里“追着太阳跑”的番兴明，他们用心血、智慧和汗水浇灌出了累累硕果。 （1）结合信息一，列举中华民族精神的两种具体体现。 （2）结合信息二，说说你从农业科学家的坚守中能悟出哪些道理。 11.［2020·安徽第14（2）题］家书抵万金。在中华民族历史的长河中，无数的家书演绎着真情大义，成为中华文化一道亮丽的风景线…… 家书一（节选） 我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不忘记你的母亲是为国而牺牲的！ ——赵一曼（抗日烈士） 家书二（节选） 作为一名医生，一名共产党员，支援前线是我的责任和义务，您不会怪我吧？同为父亲，我的不舍与眷恋和您一样，但没有国泰民安，哪有家庭幸福？ ——洪余德（援鄂抗疫医疗队队员） 星转斗移，穿越时空不变的是中华民族精神。上述家书启示我们青少年应如何传承这一精神。 12.［2017·安徽第17（1）题］为贯彻落实党中央关于迎接、宣传、贯彻党的十九大的重要指示精神，共青团中央积极部署开展“青春喜迎十九大 不忘初心跟党走”主题宣传教育工作。为此，某校团委准备制作一期宣传专栏，请你和时政君同学一道完善相关栏目内容。 栏目　　中国相册 请你写出这一力量之源的内涵。 命题点5　　社会主义核心价值观［10年2考］ 13.（2023·安徽第5题）某村开展道德模范、最美家庭和身边好人、好邻居、好媳妇等先进典型评选，传播“好人”精神，鼓励大家择善而为，促进了乡风文明。这说明（ ） ①社会主义核心价值观需要人人践行 ②学习好榜样有利于构建和谐社会 ③崇德向善的社会风尚需要共同营造 ④典型评选活动决定社会道德环境 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.（2018·安徽第13题）请观察下边漫画并回答问题。 漫画中人物的行为体现了社会主义核心价值观的什么内容？ 第六课　　建设美丽中国 命题点1　　人口问题 本命题点安徽近10年未考查。 命题点2　　人与自然和谐共生、绿色发展［10年12考］ 1.（2021·安徽第5题）下列漫画中的行为值得提倡的是 （　　） A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.（2021·安徽第10题）安徽薛家洼地处长江岸边，经过搬迁拆迁、种草植树、修改江岸等系统整改，华丽“变身”生态游园，成为我省落实长江大保护的一张重要“名片”。下列说法符合题意的是（ ） ①人与自然相互依存共生共荣 ②开发利用自然须遵循自然规律 ③我国生态环境已经彻底改善 ④我国面临的资源形势非常严峻 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.（2019·安徽第10题）2019年4月29日，一座依山而建、傍水而居的皖南徽州古村落浓缩呈现在北京世界园艺博览会，这一富有徽风皖韵、画意诗情的美丽画卷蕴涵的理念，启示我们打造美丽安徽要（ ） ①追求人与自然和谐共生 ②汲取中华传统文化的精髓 ③树立可持续发展的意识 ④坚持粗放型经济发展方式 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.［2024·安徽第17（1）（3）题］阅读材料，完成下列要求。 材料　　新安江横跨浙皖两省。2012年，浙皖两省在新安江启动全国首个跨省流域生态补偿机制试点，历时11年完成3轮试点，2023年6月开启第四轮试点。历程如下所示： （1）结合材料，说明两地既要“一水共护”又要“一域共富”的依据。 （3）美丽家园需要你我共建。请对生活中的某一生态环境问题，提出合理建议。 要求：问题要真实、具体，建议要合理、可行。限30字以内。 5.［2023·安徽第16（3）（4）题］阅读材料，回答下列问题。 ◆感知安徽发展 材料一　安徽省司法厅、民政厅、法宣办联合印发《安徽省民主法治示范村（社区）建设三年行动计划（2023—2025年）》，深入推进民主法治示范村（社区）建设。 材料二　安徽把为科技创新主体和基层群众优环境、解难题作为重要工作，着力营造一流创新环境，创新环境得分从2021年78.11分提升至2022年87.38分，全国排名从第12位跃升至第3位。创新环境的进一步优化有力促进了经济社会发展。 材料三　中江豚，作为国家一级保护野生动物，被誉为“水中大熊猫”和长江生态的“晴雨表”。近年人们发现，“江豚戏水”的生态美景再现长江安徽段。 （3）“江豚戏水”的生态美景再现对我省建设生态文明有何启示？ ◆描绘幸福蓝图 （4）请结合“感知安徽发展”中的三则材料，用简洁的语言描述你心目中“宜居城市”的样子。 6.［2022·安徽第16（2）题］阅读材料，回答下列问题。 ◆聚焦发展 2022年4月，安徽省政府办公厅出台《关于推动绿色食品产业高质量发展的实施意见》，提出打造十大千亿级产业，努力实现“十四五”期间全产业链产值2.568万亿元。 这一“实施意见”体现了安徽在经济发展过程中怎样的追求？ 7.（2019·安徽第17题）为庆祝建国70周年，某校开展以“唱红歌，颂祖国”为主题的快闪活动，表达对祖国的热爱与祝福。请你参与并回答问题。 ★幸福的中国 “星星跟着月亮走/葵花跟着太阳走/我们跟着新时代/幸福美好一起走……”你和同学们一边听着《幸福中国一起走》，一边谈着自己生活中的幸福感受： 请你仿照同学乙的说法，将同学甲、丙没有说完的话续写完整。 （1）同学甲： 。 （2）同学丙： 。 8.［2020·安徽第16（4）题］阅读材料，回答下列问题。 材料一　从实施《生态强省建设实施纲要》到出台《安徽省2020年全面推进农村人居环境整治工作要点》；从实施千万亩森林增长工程到江河湖泊治理……安徽积极打造蓝天碧水净土生态样板，走绿色发展道路，绿色富皖、绿色惠民。 材料二　2020年安徽省政府工作报告指出，今年要“推进义务教育优质均衡发展，建成乡村中小学智慧学校1700所，改善乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校设施条件，贫困地区义务教育小规模学校（教学点）智慧学校实现全覆盖。” 材料三　《安徽日报》5月28日报道，日前，我省印发《安徽省2020年脱贫攻坚夏季攻势实施方案》，聚焦剩余8.7万贫困人口——打好“夏季攻势”，夺取全面胜利。 围绕上述三则材料，谈谈你在生活中的实际行动。 9.［2018·安徽第16（2）题］学校开展“徽风皖韵赞家乡”活动，成成查阅到了几则美好安徽建设材料，让我们一起分享，共同感受家乡发展新风貌。 安徽省2018年《政府工作报告》提出：“构建政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的环境治理体系，坚决打好污染防治攻坚战，保卫蓝天、保卫碧水、保卫净土，不断增进全省人民绿色幸福感。” 请就加强污染防治，提升家乡人民的绿色幸福感，向当地政府、企业分别提出建议。 10.［2017·安徽第16（1）题］学校开展以“关注老区建设家乡”为主题的研学旅行活动。悦悦将活动中的所见所闻发布在微信朋友圈，供大家分享。 途中，我看见路边的采石场已经停止作业。导游介绍说，原来这里的采石场滥采乱伐，严重破坏山体。为落实省政府打造生态文明建设安徽样板的要求，当地政府关停了采石场，并给裸露的岩石做边坡防护绿化，荒凉的山坡又披上了绿装……看来，当地政府还是蛮拼的！ 请你根据上述材料，写出当地政府坚持的发展理念和基本国策。 11.［2016·安徽第17（1）题］2016年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念唱响中华大地。 某校“小记者站”准备就本市如何贯彻落实五大发展理念，对市政府有关部门进行系列采访，请你参与并完成下列任务。 小记者们通过系列采访，收集到本市为全面建成小康社会将要采取的相关举措，制成了表格并进行探究。 首先，小记者们准备围绕“绿色发展理念”话题，对市长进行采访。请你帮他们拟出采访提纲。 12.［2015·安徽第16（4）题］我省2014年民生工作也是“蛮拼的”，一项项民生新政，影响了你我的生活，2015年将继续“以保障基本民生为重点，织牢织密民生安全网，实现民生改善与经济增长相协调、相促进”。 环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。2015年我省将坚持源头严防、过程严管、后果严惩，持续加强生态环境保护，努力朝着蓝天净水的目标不断前进。 实现“蓝天净水”的目标离不开每个公民的参与。请列出你的具体行动。（从两个角度回答） 第四单元　　和谐与梦想 第七课　　中华一家亲 命题点1　　民族团结 本命题点安徽近10年未考查。 命题点2　　祖国统一［10年1考］ 1.（2018·安徽第11题）我们要像爱护眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结。之所以要重视民族团结，是因为（ ） ①做好民族团结工作是一切工作的中心 ②民族团结有助于国家稳定和社会发展 ③维护民族团结就能实现民族共同繁荣 ④维护民族团结是公民的神圣职责和光荣义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第八课　　中国人中国梦 命题点1　　中国梦［10年5考］ 1.［2023·安徽第17（4）题］征途如画，奋斗如歌。党的二十大报告强调，在全社会弘扬奋斗精神。某校以“只有奋斗的人生才是幸福的人生”为主题开展探究性学习活动，请你将以下倡议书填写完整。（要求：紧扣题意，不得出现个人真实信息） 倡议书 亲爱的同学们： 奋斗从来都不是空洞的口号，而是体现在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中。特此向大家发出如下倡议： ①学习上， ； ②生活中， 。 倡议人：××× ×年×月×日 2.［2022·安徽第17（2）题］2022年下半年，中国共产党第二十次全国代表大会将在北京召开。为迎接党的二十大，某校开展了以“强国复兴有我”为主题的探究性学习活动，请你参与。 ★学讲话 明方向 通过对习近平总书记重要讲话精神的学习，同学们明确了自己努力的方向。 讲话摘录 结合教材谈理解 “我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相连。”“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。” ① “中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的。” ② 请你将上表中的空格内容补充完整。 3.［2021·安徽第17（1）题］2021年奋斗的中国共产党迎来百年华诞，奋进的中国迈进新的征程。为庆祝中国共产党成立100周年，某校开展了以“爱党爱国·笃信笃行”为主题的探究性学习活动，请你参与并完成任务。 ★听讲解 学校组织学生参观党史陈列馆。走进馆内，映入眼帘的是两幅珍贵的历史照片。同学们凝视着照片，聆听着讲解，陷入了沉思…… 上面图文所反映的史实对实现中国梦有何启示？ 4.［2019·安徽第16（1）题］阅读材料，回答下列问题。 2019年国务院《政府工作报告》明确提出“将长三角区域一体化发展上升为国家战略”。该区域以上海为龙头，推动南京、杭州、合肥、苏锡常、宁波都市圈的同城化发展，打造世界级城市群。安徽省的合肥、芜湖等市位列该城市群。 材料体现了实现全面建成小康社会奋斗目标的哪一项重要要求？ 5.［2015·安徽第17（2）题］2015年全国“两会”奏响了“四个全面”的主旋律。4月25日，中宣部提出，要面向基层和群众，深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习宣传贯彻“四个全面”战略布局。 为此，某校九（1）班思想品德学习兴趣小组开展了“祖国发展·我成长”为主题的探究性学习活动。小组同学深入乡村，以“全面建成小康社会”为话题对某村村民进行了采访。 【辨一辨】你觉得谁的观点正确？请简要分析。 命题点2　　做自信的中国人 本命题点安徽近10年未考查。 参考答案与解析 九年级上册 第一单元　　富强与创新 第一课　　踏上强国之路 命题点1　　改革开放［10年3考］ 1.B　【解析】本题考查深化改革、社会主义市场经济体制。我国深化改革，各大城市解禁路边摊，这有利于促进消费，为经济发展注入活力，扩大就业，促进居民收入的增长，也有利于满足人民对美好生活的需求，①③正确。我国已经建立社会主义市场经济体制，②错误；社会主义市场经济体制需要发挥市场在资源配置中的决定性作用，④错误。 2.①中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来。②没有共产党就没有新中国。③坚持社会主义道路（或只有社会主义才能救中国，或只有社会主义才能发展中国，或只有中国特色社会主义才能发展中国）。④人民是历史的创造者等。（答出三点即可） 【解析】本题考查中国共产党领导和改革开放。党领导安徽人民在革命、建设、改革中取得一系列成就所蕴含的道理，可从党的领导、坚持社会主义道路、人民是历史的创造者等角度作答。 3.安徽人民敢闯敢试，敢为人先，具有创新精神。 命题点2　　党的初心和使命［10年2考］ 4.①不忘初心、牢记使命；或为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 ②构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 5.略。（符合题目要求即可） 命题点3　　共享发展［10年8考］ 6.A　【解析】本题考查人民至上。我国不断完善公共文化服务体系，满足人民群众的精神文化需求，体现了人民至上的价值追求，A项符合题意。保障公民的政治权利、经济权利以及公民履行受教育义务在题干中没有体现，B、C、D三项不选。 7.D　【解析】本题考查中国共产党领导。干部们下乡开展农业合作化运动，如今的清溪实现了完全的“山乡巨变”，这得益于坚持中国共产党的领导和人民群众的勤勉实干、艰苦奋斗，③④符合题意。①是对我国乡村发生变化的描述，不是原因，不符合题意；题干中描述的是农业农村变化，②不符合题意。 8.①坚持习近平生态文明思想。②贯彻新发展理念（或坚持绿色发展道路）。③坚持以人民为中心的发展思想。④共同富裕是中国特色社会主义的本质要求等。（答出三点即可） 【解析】本题考查生态文明建设。根据材料一中的浙皖两省跨省流域生态补偿机制试点介绍和历程内容，结合设问中的关键词“一水共护”“一域共富”，从贯彻新发展理念、坚持绿色发展道路、坚持以人民为中心的发展思想、共同富裕是中国特色社会主义的本质要求等角度作答，答案要同时体现两个关键词。 9.中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。 10.（1）共享发展 （2）保护公民的合法权益，提高人民群众的获得感、幸福感、安全感，不断满足人民日益增长的美好生活需要等。 11.（1）以人民为中心。 （3）加强技术培训，加大资金支持，提供就业岗位等。 12.①中国特色社会主义制度的优越性（共同富裕是社会主义的根本原则等）。②中国共产党是我们事业发展的领导核心（党的宗旨等）。③维护社会公平，促进社会稳定等。（答出两点即可） 13.以人为本，执政为民；造福人民，共享发展成果；构建社会主义和谐社会；维护社会公平正义；等等。 命题点4　　高质量发展［10年1考］ 14.坚持绿色发展理念，追求可持续发展；转变发展方式，追求经济高质量发展；积极寻求新的经济增长点，培育壮大经济发展新动能。 第二课　　创新驱动发展 命题点　　创新［10年8考］ 1.C　【解析】本题考查科技创新。把我国建设成为世界科技强国的原因，从我国科技国情来看，我国科技的总体水平与世界先进水平相比存在差距；从科技创新的必要性来看，中华民族伟大复兴需要提高科技创新支撑能力；从科技创新的重要性来看，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，①③④正确。②中“唯一力量”说法过于绝对，排除。 2.A　【解析】本题考查科教兴国战略。“创客”就是指有创新精神的人，为了培养自己的创新精神，强强应该在学习和生活中勤思考勤动脑，敢于质疑，善于质疑，敢于向权威挑战，现在更要努力学习科学文化知识，积极参加社会实践，培养自己的实践能力，①②③正确。大学毕业后如果不努力，也不能实现创客梦，排除④。 3.（1）①创新是引领发展的第一动力，要深入实施创新驱动发展战略。②科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，要不断提高创新能力，努力建成世界科技创新强国。③谋未来就是谋创新，要激发创新活力，抢占技术和市场的制高点等。 （2）①生活处处有创新。②创新是一种生活方式。③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。④创新让生活更美好等。（答出两点即可） （3）示例：把空饼干盒改造成多功能盒，放在讲台上，用来放黑板擦、粉笔等教学用具，方便老师使用。 【解析】本题考查创新。第（1）问，根据问题指向审读材料，找出关键信息，分析如下： 由材料信息“党的二十大报告提出加快实施创新驱动发展战略；以科技创新推动产业创新，打造未来产业先导区”，可链接教材知识“创新是引领发展的第一动力，要深入实施创新驱动发展战略”；由材料信息“抢占技术和市场的制高点”，可链接教材知识“谋未来就是谋创新，要激发创新活力”；由材料信息“形成若干领跑全球的未来产业集群”，可链接教材知识“科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，要努力建成世界科技创新强国”。第（2）问，明确设问的限定角度是创新，再结合材料二中的关键信息“满足人民对美好生活的需要”“智能取药柜、‘小修小补’地图、‘智能养老’”等，感悟可从创新与生活的关系角度作答。第（3）问，创新故事要富有创意，有实用性，语言表述简洁清晰，符合题意即可。 4.推动大众创业、万众创新；激发创新主体的积极性，促进经济高质量发展；激活创新引擎，释放创新活力，人民群众通过创新分享改革发展成果。 5.（3）落实科教兴皖战略、人才强省战略，提高自主创新能力，完善创新制度保障等。 （4）宣传脱贫攻坚成果和乡村振兴政策，培养创新精神和创造能力，遵纪守法等。（答出两点即可） 6.（2）为经济高质量发展提供动力，促进经济结构优化升级，培育新的经济增长点等。 （3）创新精神，科学文化素养，社会责任感等。 （4）加强区域合作；推动科技创新；因地制宜，发挥本地优势等。 7.科教兴国 8.（2）①协调。②创新。 （3）观点正确。科学技术是第一生产力；科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素（或创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力等）。 第二单元　　民主与法治 命题点1　　全过程人民民主［10年2考］ 1.B　【解析】本题考查人民当家作主、人民代表大会制度。该县人大开展“家访”人大代表和选民工作，能够密切人大代表与人民群众的联系，了解人民的心声，更好地履职，促进人大更好地开展工作，从而保障人民当家作主，①②④符合题意。在我国，人民是通过人民代表大会间接行使国家权力，③错误。 2.监督（建议等） 命题点2　　法治政府［10年6考］ 3.B　【解析】本题考查政府。安徽省政府搭建“免申即享”平台，高效推进惠企政策的落实，这有利于优化营商环境，更好地为企业服务，打造服务型政府，①③正确。②是对司法机关的要求，在题干中没有体现；市场在资源配置中起决定性作用，④错误。 4.D　【解析】本题考查依法行政。政府属于国家行政机关，要坚持依法行政，严格执法，D项符合题意。A项是对监察机关的要求，B项是对中国共产党的要求，C项是对司法机关的要求，皆不符合题意。 5.B　【解析】本题考查法治政府。全面建成政务服务“好差评”制度体系，是健全监督和制约机制的举措，有助于建设法治政府，促进政府决策的科学化和民主化，有利于公民行使享有的参与权和监督权，①②④正确。③中“确保”说法过于绝对，排除。 6.D　【解析】本题考查厉行法治、公民的义务。厉行法治要求全民守法，D项中杨某履行了维护国家安全的义务，正确。A项中范某没有履行依法纳税的义务，错误；B项中刘某没有履行依法服兵役的义务，错误；C项中张某侵犯了救火英雄的名誉权，错误。 7.A　【解析】本题考查树立法治观念。①③是遵守法律、维护法律权威的表现，正确。②④属于不良行为，错误。 8.该镇政府的工作值得肯定，因为该镇积极参与农村改革，促进农村经济发展；保护环境，走可持续发展道路；坚持依法行政，建设法治政府（或依法保障公民的民主权利）。 命题点3　　全面依法治国［10年5考］ 9.①国家要完善并严格落实相关法律法规，依法保护公民个人信息安全。②社会要积极营造良好环境，保障公民合法权益。③公民要增强自我防范意识，提高自我保护能力。（说明：应从国家、社会、公民三个方面组织答案） 【解析】本题考查公民权利、依法治国等。联系教材，结合实际，织密个人信息安全防护网，国家应完善并落实相关法律法规，社会要营造良好环境，公民要提高自我防范意识和自我保护能力，据此回答。 10.增强民主法治意识，提高民主法治素养；发展社会主义民主，健全基层群众自治机制，促进社会和谐稳定；提升基层治理法治化水平，全面推进依法治国。 11.有助于增强群众法律意识、提升群众法治素养；推进全面依法治国，建设法治安徽；为安徽经济社会发展营造良好的法治环境。 12.（2）同意。理由：①民法典反映了最广大人民群众的意志和利益，维护公民的基本权利；②善治能赋予公民更多的参与活动的机会和权利，实现公共利益最大化等。 （4）规则意识，法治意识，全球意识，责任意识等。 13.有利于保护英烈的合法权益；有利于维护社会公共利益；有利于弘扬爱国主义精神；有利于全面落实依法治国；等等。（答出两点即可） 第三单元　　文明与家园 第五课　　守望精神家园 命题点1　　中华文化［10年4考］ 1.C　【解析】本题考查中华文化。汲取现实生活、流行文化养分，让传统灯会焕发出现代活力，满足当代人的审美需求，这有利于弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信，能够促进中华传统文化创造性转化、创新性发展，①③④正确。传统花灯是中华优秀传统文化，发展传统花灯可以满足人民群众的精神文化需求，在当代依然具有重要价值，②错误。 2.B　【解析】本题考查传统文化进校园的意义。国学和戏曲等都是中华优秀传统文化，让这些文化进校园，可以丰富校园文化生活内容，让更多的青少年了解它、热爱它、传承它，①②④正确。传统文化进校园能丰富学生的精神生活，③错误。 3.满足了人民群众的文化需要；有利于提高思想道德水平，提升文明素质；有利于提高科学文化素质；等等。 4.（3）源远流长，博大精深。 （4）示例：政府要给予更多的政策扶持；企业要提高产品质量，打造品牌；个人要大力宣传，传承茶文化等。 命题点2　　革命文化［10年4考］ 5.C　【解析】本题考查体会青春美好、养护精神。青少年接受红色教育，有利于坚定人生方向，将个人前途与祖国命运紧密相连，形成正确的学习和成才动机，以实干谱写青春，感受成长的快乐，①③④正确。青少年接受红色教育并不能形成独特个性，而且青春的我们应该充实自己的生命内涵，不应过分关注外在的与众不同，②错误。 6.（1）①中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来。②没有共产党就没有新中国。③坚持社会主义道路（或只有社会主义才能救中国，或只有社会主义才能发展中国，或只有中国特色社会主义才能发展中国）。④人民是历史的创造者等。（答出三点即可） （2）①延续文化血脉，坚定文化自信，践行传统美德。②凝聚价值追求，高扬民族精神，培育和践行社会主义核心价值观。 【解析】本题考查中国共产党领导、人民主体地位、守望精神家园等。第（1）问，党领导安徽人民在革命、建设、改革中取得一系列成就所蕴含的道理，可从党的领导、坚持社会主义道路、人民是历史的创造者等角度作答。第（2）问，限定知识范围为“守望精神家园”，回答继承革命传统和艰苦奋斗精神的做法，可从坚定文化自信、践行传统美德，高扬民族精神、培育和践行社会主义核心价值观等角度作答。 7.（1）坚持守正创新；创作优秀文艺作品、讲好红色故事；探索与时俱进的传播方式。 （2）缅怀革命先烈，厚植爱党爱国情怀；磨砺意志品质，塑造健全人格；坚定理想信念，培养正确的价值观。 8.（1）坚定的理想信念，道济天下的爱国情怀，大无畏的斗争精神，坚持不懈地追求真理等。 （2）略。 命题点3　　传统美德［10年1考］ 9.A　【解析】本题考查中华传统美德、关爱生命。题干中老人突发疾病晕倒路旁，过路医生与群众纷纷救护老人，彰显了见义勇为、扶危济困的中华传统美德，也体现了关爱他人的生命，属于凡人善举，①②③正确。只要是关爱他人的行为，都值得我们赞扬和学习，④错误。 命题点4　　民族精神［10年3考］ 10.（1）“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神、新时代北斗精神等。 （2）热爱本职工作，发扬敬业精神；埋头苦干接力奋斗，践行劳动精神（工匠精神）；在奉献中实现人生价值。 11.①把个人命运与国家的命运紧密结合起来；②在国家危难、民族危亡时能挺身而出；③从身边小事做起等。 12.以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 命题点5　　社会主义核心价值观［10年2考］ 13.A　【解析】本题考查榜样的作用。该村开展模范人物评选，传播“好人”精神，促进乡风文明，有利于发挥榜样引领作用，促进社会主义核心价值观的落实，营造崇德向善的社会风尚，①②③正确。“决定社会道德环境”夸大了先进典型评选活动的作用，④错误。 14.友善。 第六课　　建设美丽中国 命题点2　　人与自然和谐共生、绿色发展［10年12考］ 1.C　【解析】本题考查平等、文明生活方式、亲社会行为、校园欺凌等。漫画②中“节俭点餐”体现了勤俭节约的传统美德，漫画③中“积极主动去义务清理河道”体现了保护环境的基本国策，这些行为都有利于养成亲社会行为，都值得提倡。漫画①中“私人定制”违反了平等的原则，不值得提倡；漫画④是校园欺凌行为，不利于构建和谐校园，不值得提倡。 2.A　【解析】本题考查人与自然和谐共生。安徽薛家洼地区经过一系列措施，环境得到改善，生态文明建设取得良好进展，这是人与自然和谐共生共荣的表现，体现了我国在开发利用自然时遵循自然规律，①②正确。“我国生态环境已经彻底改善”的说法不符合事实，③错误；我国的资源形势在题干中未体现，④错误。 3.A　【解析】本题考查人与自然和谐共生。“依山而建”“傍水而居”体现了人与自然和谐共生的美景，建设美丽安徽需要树立可持续发展的意识，徽风皖韵的皖南徽州古村落体现了建设美丽安徽也需要汲取中华传统文化的精髓，①②③正确。粗放型经济发展方式与绿色发展的理念相悖，④错误。 4.（1）①坚持习近平生态文明思想。②贯彻新发展理念（或坚持绿色发展道路）。③坚持以人民为中心的发展思想。④共同富裕是中国特色社会主义的本质要求等。（答出三点即可） （3）示例： 问题：垃圾分类。 建议：①开展相关教育。②建立积分奖励系统。③设置分类指南。 【解析】本题考查生态文明建设等。第（1）问，根据材料一中的浙皖两省跨省流域生态补偿机制试点介绍和历程内容，结合设问中的关键词“一水共护”“一域共富”，从贯彻新发展理念、坚持绿色发展道路、坚持以人民为中心的发展思想、共同富裕是中国特色社会主义的本质要求等角度作答，答案要同时体现两个关键词。第（2）问，联系生活中的经历和见闻，列举一个现实中的问题，提出切实可行的建议即可。 5.（3）坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；遵循自然规律，实现人与自然和谐共生；正确处理经济发展与生态环境保护的关系，坚持绿色惠民。 （4）社会平安，人民安居；产业创新，人民乐业；环境友好，人民健康。 6.坚持绿色发展理念，追求可持续发展；转变发展方式，追求经济高质量发展；积极寻求新的经济增长点，培育壮大经济发展新动能。 7.（1）受教育权得到保障等 （2）生态环境得到改善等 8.践行绿色生活方式；珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务；为贫困人口提供力所能及的帮助等。（答出两点即可） 9.政府：落实可持续发展战略；依法加强对企业的管理监督等。企业：遵守相关法律法规；增强企业社会责任感；科技创新，节能减排等。 10.发展理念：可持续发展（或科学发展观；绿色、协调发展等）。基本国策：节约资源和保护环境。 11.示例：我市目前资源、环境现状如何？我市为什么要贯彻绿色发展理念？针对我市资源、环境现状，市政府将采取哪些措施？ 12.①不燃放烟花爆竹；绿色出行等。②不向河流乱倒垃圾；使用无磷洗衣粉等。（从蓝天和净水角度回答） 第四单元　　和谐与梦想 第七课　　中华一家亲 命题点2　　祖国统一［10年1考］ 1.C　【解析】本题考查民族团结。民族团结是国家繁荣昌盛的重要保证，也是每个公民的光荣义务，②④正确。经济建设是一切工作的中心，①错误；维护民族团结是实现民族共同繁荣的条件之一，③说法过于绝对，排除。 第八课　　中国人中国梦 命题点1　　中国梦［10年5考］ 1.①要以自觉主动的态度和坚强的意志，学会学习，努力学习 ②修炼自己的道德操守，学会做人、做事，挖掘自己的潜能，实现自我超越 2.①青年的未来与民族的未来紧密相连，青年要努力成长为担当民族复兴大任的时代新人 ②实现中华民族伟大复兴，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍。 3.实现中国梦必须凝聚中国力量；人民是历史的创造者，是梦想的实现者等。 4.促进区域协调发展。 5.乙观点正确。我国目前已达到总体小康，即低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$