3.1认识声现象同步训练2024-2025学年教科版物理八年级上册

2024-11-21
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3.1 认识声现象 同步训练 一、单选题 1.下列关于声音的产生的说法,正确的是(    ) A.一切正在发声的物体都在振动 B.只要物体振动,我们就能听到声音 C.物体不振动也能发出声音 D.物体的振动停止后,还会发出很弱的声音 2.北京天坛的回音壁应用的声学原理是( ) A.声音的反射 B.声音在不同介质中传播的速度不同 C.利用回声增强原声 D.声速随温度改变 3.下列关于声现象的说法中,正确的是(   ) A.固体、液体、气体都可以振动发声 B.只要物体振动,我们就能听到声音 C.响度大的声音能传的更远,是因为响度大的声音比响度小的声音传播速度快 D.声音在空气中的传播速度一定为340m/s 4.下列关于声音传播的说法中,错误的是 A.学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 B.“土电话”靠固体传声 C.声音在液体中比在空气中传播的慢 D.真空不能传声 5.下列实例中,能说明声音产生原因的是(  ) A.即将上钩的鱼儿被岸上走动的人吓跑 B.课堂上,我们能听到老师讲课的声音 C.古代士兵晚上枕着箭筒睡觉,这样能及早发现敌情 D.将正在发声的音叉接触水面,发现水花飞溅并在水面荡起了波纹 6.学校有一个大小的操场,广播室在操场两端架起两个音箱和(如图),小华绕场一周试听了一番,在甲、乙、丙、丁四处(它们分别是各边的中点),觉得有两处声音含混不清,则这两处是(  ) A.甲和丙 B.甲和乙 C.丙和丁 D.乙和丁 7.如果“声音在空气中的传播的速度变为1米/秒,则我们周围的世界会有什么变化?”关于这一问题的讨论,一位学生提出了下列四个有关的场景,请你判断不正确的是(    ) A.教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声 B.乐队在会场内的演奏将变得很混乱 C.汽车的喇叭不能再起到原来的作用 D.我们听到万米高空传来的客机声时,却不能看到该飞机 8.如图所示,手握铝棒的中点,并轻轻摩擦铝棒,铝棒会发出很大的声音。当我们听到铝棒发声时(  ) A.只有铝棒周围的空气在振动 B.只有铝棒在振动 C.铝棒和周围的空气都在振动 D.铝棒和周围的空气都没有振动 二、填空题 9.生活中常常有这样的感受和经历:当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明 能够传声。古代士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声,这是因为声音在大地中的传播速度比空气中 的缘故(选填“快”或“慢”)。 10.在2024年2月20日开幕的新加坡航展上,中国生产的大型客机C919和支线飞机ARJ21首次亮相,引发专业观众和各国媒体高度关注。如图为中国国产大型客机C919在新加坡航展开幕前进行预演飞行。表演时,以地面为参照物,客机C919是 的,周围观看的人们听到飞机的声音是由 传过来的。 11.我国科考船携“奋斗者”号载人潜水器进行海洋科考作业,坐底马里亚纳海沟。其下潜的速度为20m/s。下潜1000m时用声呐向海底发射一次声信号,继续下潜13s后收到回声信号。(声在海水中的速度是1500m/s) (1)声呐向海底发射的信号是 (选填“超声波”或“次声波”)。 (2)下潜100m时潜水器下潜的时间是多少 ? (3)从发声到收到回声,声音在海水中传播的总路程是多少 ? (4)“奋斗者”号收到回声信号时距离海底有多远 ? 12.小智在成长笔记中记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 有一段长为18m的铁管装满水。将你的耳朵贴在装满水的铁管一端,请人在另一端敲击一下,你能听到的敲击声的次数是 ___________次。(已知声音在铁、水和空气中的传播速度分别为5200m/s、1500m/s、340m/s,人耳能分辨前后两次声音的时间间隔大于0.1s) 【解析】根据可知, 所以会听到敲击声的次数为3次。 错误之处: 错因分析: 正确解答: 三、实验题 13.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验: (1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到小球弹开,这说明了 ; (2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的变化,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: ; (3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 可以传声。小明推测,假如把该装置放在月球上,敲击右边音叉时,与左边音叉接触的小球 弹起(选填“会”、“不会”或“有可能”); (4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到声音逐渐变小,并由此推理可知: 。 四、简答题 14.同学们在教室内说话听起来感觉要比在操场上说话响亮,为什么? 15.请欣赏下面的一首诗并回答声学问题: 傍晚农村小河旁,姑娘独自洗衣裳.湿衣叠放石板面,棒打衣物响四方.小弟沿河踏歌来,见景一事费思量.棒打衣服悄无声,棒举空中何其响.请问在这首诗的哪几句中包含了声学道理,并分别包含了什么声学道理? 五、计算题 16.熙熙乘坐一辆速度为15m/s的小轿车迅速驶向一座山崖,某一时刻鸣笛后,汽车继续行驶了90m听到回声,已知,此时声音在空气中的传播速度是340m/s。计算: (1)鸣笛经过多长时间能听到回声; (2)鸣笛时小轿车离山崖的距离; (3)听到回声时小轿车离山崖多远。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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