九年级全一册物理第三次月考模拟测试02（人教版13～18章）-2024-2025学年九年级全一册物理阶段性复习讲解与训练（人教版）

九年级全一册物理第三次月考模拟测试02（原卷版） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．测试范围：人教版九年级全一册第13~18章。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）下现现象能说明分子在不停地无规则运动的是（ ） A．夏天，荷花飘香 B．建筑工地上尘土飞扬 C．冬天，雪花纷飞 D．两个干净的铅块粘在一起 2．（24-25九年级上·广西·期中）如图所示，用酒精灯加热试管中的水。当水沸腾后，塞子被试管内的水蒸气推出，关于这个过程的能量转化，下列说法正确的是（　　） A．给水加热，是机械能转化为内能 B．塞子被水蒸气推出，是内能转化为机械能 C．给水加热，是内能转化为化学能 D．塞子被水蒸气推出，是机械能转化为内能 3．（2013·安徽淮北·一模）在标准大气压下将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上。经过一段时间后，冰块形状不再变化，状态如图所示。三块金属的比热容大小相比 A． c甲最大 B．c乙最大 C．c丙最大 D．一样大 4．（24-25九年级上·广东广州·阶段练习）利用如图甲所示的实验装置对某种固体持续加热，在此过程中，根据测得的数据画出温度随时间变化的图像如图乙所示，从图像中分析可知（　　） A．该液体的比热容比该固体的比热容大 B．AB段固体增加的内能等于CD段液体增加的内能 C．BC段，固体的内能保持不变 D．加热过程中，酒精灯的温度转移到烧杯中的液体中 5．（24-25九年级上·北京·阶段练习）如图所示的电路中，将开关S闭合，规格不同的灯L1和灯L2均发光。下列说法正确的是（     ） A．灯L1与灯L2的亮度一定相同 B．通过灯L1与灯L2的电流一定相等 C．通过A点的电流大于通过C点的电流 D．若灯L1的灯丝烧断了，灯L2依旧能发光 6．（24-25九年级上·内蒙古呼和浩特·开学考试）关于电流、电压和电阻，忽略温度对电阻的影响，下列说法中正确的是（　　） A．只有自由电子定向移动才能形成电流 B．导体两端电压越大，导体的电阻越大 C．导体中有电流，导体两端一定有电压 D．通过导体的电流越大，加在导体两端的电压越大 7．（24-25九年级上·河北保定·期中）物理与生活密切相关，下列数据符合实际的是（　　） A．人体的安全电压最大为220V B．一节新干电池的电压约为1.5V C．空调正常工作时的电流约为0.01A D．电视机正常工作时的电流约为10A 8．（24-25九年级上·福建厦门·期中）如图所示，闭合开关，灯不亮，电流表有示数，电压表无示数，电路的故障可能是（   ） A．灯L短路 B．灯L开路 C．电阻R短路 D．电阻R开路 9．（24-25九年级上·山西运城·期中）如图所示，小明将铜片和锌片分别插入水果，制成“水果豆电池”。闭合开关，发光二极管发光。以下说法正确的是（　　） A．铜片是“水果电池”的负极 B．“水果电池”外部电流从锌片流出，铜片流入 C．对调发光二极管“正、负”极上的导线，闭合开关，电路是断路 D．对调发光二极管“正、负”极上的导线，闭合开关，发光二极管依然发光 10．（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）如图所示将两只灯泡接入电路中，闭合开关，两灯均发光。关于该状态下的判断正确的是（　　） A．两灯采用的是串联 B．若取下L1后，L2仍然发光 C．若断开开关，L2发光，L1不发光 D．两灯均发光时，L2发光亮度一定比L1更亮 11．（24-25九年级上·陕西榆林·期中）如图所示是某单缸四冲程汽油机的工作示意图，下列说法错误的是（　　） A．这四个冲程的正确顺序是丁→甲→丙→乙 B．甲冲程是压缩冲程，将机械能转化为内能 C．若该汽油机飞轮转速为2400r/min，则1s内对外做功40次 D．让汽油充分燃烧可提高汽油机的效率 12．（24-25九年级上·广东深圳·期中）如图所示是测量水流冲击力的装置，其中电源电压恒为6V，电阻丝MN长20cm，总电阻为20Ω，其阻值与接入电路的长度成正比；弹簧左端固定，右端连接有滑块，并套在光滑水平杆AB上。水流冲击力为零时，滑片P与M端接触，电流表的示数为0.1A，弹簧受到的作用力每增加1N时会伸长1cm（水流的冲击力未使弹簧超出弹性限度），电压表的表盘改装为“冲力表”。下列说法正确的是（　　） A．电路中的电流恒为0.1A B．水流冲击力增大时电阻丝MN接入阻值变大 C．水流冲击力增大时电压表示数不变 D．“冲力表”的刻度是不均匀的 13．（24-25九年级上·河南郑州·期中）如图所示的电路，电源电压保持不变，P为滑片，R为定值电阻。下列说法正确的是（　　） A．开关闭合前，电压表和电流表均无示数 B．开关闭合后，滑片P向左移动的过程中，电压表的示数变小 C．开关闭合后，电压表测量的是滑动变阻器的电压 D．开关闭合后，滑片P 向右移动的过程中，电压表与电流表示数的比值不变 14．（24-25九年级上·北京·期中）某学习小组在学习使用滑动变阻器的实验中，连接了如图所示的电路。下列分析正确的是（　　） A．若M接C点，N接D点，闭合开关，滑片P向右移，灯泡变暗 B．若M接C点，N接B点，闭合开关，滑片P向右移，灯泡变暗 C．连接电路时，若M接C点，N接B点，闭合开关前，滑片P应移动到最右端 D．连接电路时，若M接A点，N接D点，闭合开关前，滑片P应移动到最右端 15．（2024九年级下·重庆·专题练习）如图所示是小强设计的某电器设备的部分电路图，电源电压恒为18V，灯泡标有“6V　3W”字样，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～15V，滑动变阻器R的最大阻值为100Ω，R0为定值电阻。只闭合S、S1时，灯泡通过正常发光，不计温度对灯泡电阻的影响。以下说法正确的是（　　） A．定值电阻R0=12Ω B．只闭合S、S1时，通电1min电流通过R0做的功为180J C．只闭合S、S2时，R的功率的最大值为6W D．只闭合S、S2时，R的功率的最小值为3W 16．（23-24九年级下·重庆渝北·自主招生）图甲电路中，电源电压不变，灯泡L标有“6V 3.6W”的字样，R2为滑动变阻器。闭合开关S，将R2的滑片P从位置1移到位置2，根据两表示数作出的U-I图像如图乙中AB所示。R2的滑片P分别在位置1和位置2时，灯泡L的电功率分别为P1和P2，且P1︰P2＝5︰1。下列判断正确的是（　　） ①电源电压为12V ②R2的滑片P在位置2时对应图乙中B点的数据 ③R2的滑片P在位置1时，灯泡的功率为3.5W ④R2的滑片P从位置1移到位置2时，灯泡的电功率减小2W A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本题共6小题，每题2分，共12分） 17．（24-25九年级上·四川成都·期中）如图所示的电路中，电阻。闭合开关，将单刀双掷开关掷于a端，电压表示数为；将切换到b端，电压表示数为1.5V，则电阻的两端的电压为 V，电阻的阻值为 。 18．（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）如图所示，将两个铅柱底部削平，然后紧压在一起，两个铅柱就结合在一起，甚至在下面还可挂上一个重物，此现象说明分子间存在 ；如图所示，同样一滴钢笔水几乎同时滴入冷水和热水中，一段时间后，出现如图现象，这说明分子的热运动快慢跟 有关。 19．（2024·山东济宁·二模）如图所示，电源电压不变，灯L1、L2分别标有“6V 3W”和“6V 6W”字样，不考虑灯丝电阻随温度的变化，若闭合S1、S2，断开S3，电压表示数为6V；则闭合S1、S3，断开S2，电压表的示数为 V，此过程中灯L2的亮度将 （选填“变亮”“变暗”或“不变”）。 20．（24-25九年级上·重庆·阶段练习）如图所示，电源电压保持不变。当S2、S3闭合，S1断开时，电压表的示数为6V；当S1、S3闭合，S2断开时，电流表A和A1的偏转角度相同，则通过L1、L2的电流之比为 ；当S1、S3断开，S2闭合时，电压表的示数为4V，则L1两端的电压为 V。 21．（24-25九年级上·山东聊城·阶段练习）如图所示为四个轻质小球相互靠近时的现象。如果甲带正电，则丙带 电，丁 带电（选填“一定”、“可能”或“不可能”）。 22．（24-25九年级上·辽宁抚顺·阶段练习）中医是中华文化的瑰宝。如图所示在熬刺中药的过程中发现壶的盖子在不断地跳动，此过程能量转化情况与四冲程汽油机的 冲程相似，同时空气中弥漫着浓浓的中药味道，这是 现象。 三．作图题（本题共2小题，共4分） 23．（24-25九年级上·河南郑州·阶段练习）如图，将图中电路连接完整。要求：开关S闭合后，向左移动滑动变阻器滑片，灯L1的亮度不变，灯L2的亮度变暗。 24．（23-24九年级上·河北承德·期中）根据图甲所示的电路图把图 乙所示的元件连成电路，（注意连线不能交叉） 四．实验题（本题共4小题，共24分） 25．（24-25九年级上·广东揭阳·阶段练习）(1)有一木盒如图1所示，当闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两灯泡又同时熄灭。 ①请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是 ； ②根据上述现象，你 （选填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的。 (2)小明连接好电路如图2所示后闭合开关S，他发现、两只灯泡都不亮，他用手按一下灯泡，、仍然都不亮，按一下灯泡，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是 （选填“灯丝断了”、“灯丝断了”、“短路”或“与灯座接触不良”）； (3)在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接。其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题，如图3是小何同学连接的电路： ①若直接闭合开关，将出现 故障（选填“断路”、“短路”“被短接”或“被短接”）； ②对于这个电路，只须拆除 导线（填选“a”、“b”、“c”、“d”或“e”），就能成为一个正确的串联电路； ③请在错误的导线上打“×”，用笔画线代替导线使它成为一个正确的并联电路 。 26．（24-25九年级上·辽宁沈阳·阶段练习）如图甲是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。 (1)小明用电压表测量L1两端的电压时，直接选用的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法是 ； (2)闭合开关后，小明发现两灯都不发光，于是分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点及AC两点。测得数据分别是、、；小明检查发现只有灯L1和灯L2中的一盏出现故障，则故障可能是 ； (3)处理好故障后，小明把电压表按在AB之间重新测量L1的电压，小明在测灯泡L2两端的电压时，为了节省时间，采用以下方法，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上（如图乙）。小明用上面的方法 （选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，这是因为 ； (4)方法改进后，所测出的AB、BC、AC间的电压记录在表中，分析实验数据小明得出两个实验结论： ①串联电路的总电压等于各部分用电器两端电压之和； ②串联电路中，各部分用电器两各端电压相等。 1.7 1.7 3.4 实验结束后，小明和小华互相交流，小华指出小明的结论②是错误的，造成该结论错误的原因是 。除此之外，小华指出应多测几组实验数据，这样做的目的是 （填选项）。 A．减小误差； B．使结论更有普遍性。 27．（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）小明在电学学习中，对电学的神奇和电能对人类生产生活产生的巨大影响深感敬畏，他通过下列实验对电学知识进行了进一步的探究。实验一：如图甲所示，在“探究电流与电阻关系”的实验时选用了如下器材：电压恒为6V的电源，阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻，电流表、电压表、开关、滑动变阻器各1个，导线若干。 (1)在检查电路时，他发现有一根导线连接错误，请你在答题卡的甲图中将错误的那条导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确 ； (2)实验中控制定值电阻两端电压要合理。如果太小，可能会出现的情况是：①电路中的电流小于电流表分度值，读数误差大；② ； (3)更换正常电阻后，A、B两同学根据各自的实验数据作出了如图乙所示的I-R图像，分析图像，你认为 （选填“A”或“B”）同学的实验操作是错误的，他操作中的问题是： ； (4)改正错误后，正确实验，并记录相关数据，描绘出合理的图像。据此得出结论：在导体两端电压一定时， ； (5)该实验选择的滑动变阻器应该选用以下哪种规格：__________（填下列选项前的字母） A．20Ω，0.5A B．40Ω，0.2A C．50Ω，1A 28．（2024·甘肃兰州·二模）在探究电流与电阻关系的实验中，提供的实验器材有：三只阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻、电源（电压6V且保持不变）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。 (1)请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，且连线时导线不能交叉； (2)实验中将10Ω电阻换成20Ω电阻后，应将滑动变阻器的滑片P向 （选填“左”或“右”）端移动。正确操作后，记下电流表的示数，得到电流I随电阻R变化的图象如图乙所示，由图象可得出的结论是 ； (3)若电流表损坏，请你利用余下实验器材，测量一个额定电压为2.5V灯泡的额定功率，并把如下实验步骤补充完整。 ①在原实验电路中，断开开关S，拆去电流表，用小灯泡替换定值电阻R0，重新连接好电路，并移动滑片P至最 （选填“左”或“右”）端； ②闭合开关S，移动滑片P，直至电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光； ③保持滑片P的位置不变，断开开关S，用定值电阻R0代替小灯泡；闭合开关S，读出电压表的示数U； ④小灯泡的额定功率的表达式P额= 。（用R0和U表示） 四．计算题（本题共3小题，共28分） 29．（2024·山东淄博·二模）如图所示，灯泡L标有“6V，3W”的字样（电阻受温度影响），定值电阻R=10Ω，滑动变阻器R1的最大阻值为10Ω，闭合开关S。将开关S1拨至2，滑片P移至a端，灯泡正常发光。 (1)求灯泡正常发光时的电流； (2)滑片P移至a端，开关S1拨至1，求定值电阻R工作10min产生的热量； (3)接着将开关S拨回2，滑片P移至b端，电流表示数为0.24A，求此时灯泡的功率。 30．（24-25九年级上·上海·阶段练习）为了参加全国青少年创新大赛，小强运用所学电学知识，设计了一个电子身高测量仪，如图所示，其中定值电阻R1=5Ω，电源电压恒为4.5V，R2的规格为“15Ω  0.5A”，电压表量程为0~3V，电流表量程为0~0.6A； (1)当被测身高增加时，电压表的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； (2)为了保证电路中各元件安全工作，变阻器接入电路的阻值范围是多少？ 31．（24-25九年级上·山西太原·阶段练习）在一个标准大气压下，用炉子将10kg的水从20℃加热至沸腾，燃烧了0.5kg的焦炭，已知水的比热容为，焦炭的热值为3.0×107J/kg。求： (1)水吸收的热量； (2)0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量； (3)炉子烧水的效率。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级全一册物理第三次月考模拟测试02（解析版） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．测试范围：人教版九年级全一册第13~18章。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）下现现象能说明分子在不停地无规则运动的是（　　） A．夏天，荷花飘香 B．建筑工地上尘土飞扬 C．冬天，雪花纷飞 D．两个干净的铅块粘在一起 【答案】A 【详解】A．荷花飘香是扩散现象，说明分子在不停的做无规则运动，故A符合题意； BC．建筑工地上尘土飞扬和雪花纷飞是宏观现象，是机械运动，不能说明分子在不停的做无规则运动，故BC不符合题意； D．两个干净的铅块粘在一起说明分子之间有引力，故D不符合题意。 故选A。 2．（24-25九年级上·广西·期中）如图所示，用酒精灯加热试管中的水。当水沸腾后，塞子被试管内的水蒸气推出，关于这个过程的能量转化，下列说法正确的是（　　） A．给水加热，是机械能转化为内能 B．塞子被水蒸气推出，是内能转化为机械能 C．给水加热，是内能转化为化学能 D．塞子被水蒸气推出，是机械能转化为内能 【答案】B 【详解】AC．给水加热，是酒精燃烧释放的化学能转化为水的内能，故AC错误； BD．当试管内水被酒精灯加热后，水蒸气的内能逐渐增大，最后会把塞子冲出去，水蒸气的内能转化为了塞子的机械能，故B正确，D错误。 故选B。 3．（2013·安徽淮北·一模）在标准大气压下将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上。经过一段时间后，冰块形状不再变化，状态如图所示。三块金属的比热容大小相比 A． c甲最大 B．c乙最大 C．c丙最大 D．一样大 【答案】C 【详解】冰块形状不再变化时，三块金属的温度都等于冰的温度，即三块金属降低的温度相同，由图知道，丙处冰块形变是最大，说明丙处冰块吸收的热量最多，即丙金属放出的热量最多，由知道，在质量和降低温度一定时，丙金属放出的热量最多，则丙的比热容最大，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C 4．（24-25九年级上·广东广州·阶段练习）利用如图甲所示的实验装置对某种固体持续加热，在此过程中，根据测得的数据画出温度随时间变化的图像如图乙所示，从图像中分析可知（　　） A．该液体的比热容比该固体的比热容大 B．AB段固体增加的内能等于CD段液体增加的内能 C．BC段，固体的内能保持不变 D．加热过程中，酒精灯的温度转移到烧杯中的液体中 【答案】A 【详解】A．由图乙可知，升高相同温度，相同质量的固体和液体相比，液体加热时间较长，吸收热量较多，所以，液体的比热容比固体的比热容大，故A符合题意； B．用相同的加热源，在相同时间内吸收的热量相同，CD段的加热时间等于AB段加热时间的2倍，则CD段吸收的热量等于AB段吸收热量的2倍，AB段固体增加的内能不等于CD段液体增加的内能，故B不符合题意； C．BC段，固体吸收热量，温度不变，内能增大，故C不符合题意； D．加热过程中，酒精灯的内能转移到烧杯中的液体中，温度不能转移，故D不符合题意。 故选A。 5．（24-25九年级上·北京·阶段练习）如图所示的电路中，将开关S闭合，规格不同的灯L1和灯L2均发光。下列说法正确的是（     ） A．灯L1与灯L2的亮度一定相同 B．通过灯L1与灯L2的电流一定相等 C．通过A点的电流大于通过C点的电流 D．若灯L1的灯丝烧断了，灯L2依旧能发光 【答案】B 【详解】ABC．由图可知，两只灯泡串联，串联电路中电流处处相等，因此通过A点的电流等于通过C点的电流，规格不相同的两灯泡串联时电压不相同，由P=UI可知，两灯的实际功率不相等，则亮度也不相同，故B正确，AC错误； D．因串联电路中各用电器相互影响，所以若灯L1的灯丝烧断了，灯L2不能发光，故D错误。 故选B。 6．（24-25九年级上·内蒙古呼和浩特·开学考试）关于电流、电压和电阻，忽略温度对电阻的影响，下列说法中正确的是（　　） A．只有自由电子定向移动才能形成电流 B．导体两端电压越大，导体的电阻越大 C．导体中有电流，导体两端一定有电压 D．通过导体的电流越大，加在导体两端的电压越大 【答案】C 【详解】A．电荷的定向移动形成电流，定向移动的电荷可以是正电荷，也可以是负电荷，故A错误； B．电阻是导体本身的一种性质，电阻大小与导体的材料、长度、横截面积以及温度有关，与导体两端的电压、流过的电流无关，故B错误； C．电压是形成电流的原因，所以，导体中有电流时，导体两端就一定有电压，故C正确； D．在电阻一定时，加在导体两端的电压越大，通过导体的电流越大，故D错误。 故选 C。 7．（24-25九年级上·河北保定·期中）物理与生活密切相关，下列数据符合实际的是（　　） A．人体的安全电压最大为220V B．一节新干电池的电压约为1.5V C．空调正常工作时的电流约为0.01A D．电视机正常工作时的电流约为10A 【答案】B 【详解】A．人体的安全电压最大为36V，故A不符合题意； B．不同电源提供的电压不同，一节新干电池的电压约为1.5V，故B符合题意； C．空调正常工作时的电流约为6A，故C不符合题意； D．电视机正常工作时的电流约为1A，故D不符合题意。 故选B。 8．（24-25九年级上·福建厦门·期中）如图所示，闭合开关，灯不亮，电流表有示数，电压表无示数，电路的故障可能是（   ） A．灯L短路 B．灯L开路 C．电阻R短路 D．电阻R开路 【答案】A 【详解】如图，灯L和定值电阻R串联，电压表测灯L两端电压，电流表测电路中电流。 A．若灯L短路，灯不亮，同时电压表也短路，电压表无示数，此时电路为定值电阻L的简单电路，电路闭合，电流表有示数，故A符合题意； B．若灯L开路，电压表与定值电阻L串联在电路中，灯不亮，电流表无示数，电压表测电源电压，有示数，故B不符合题意； C．若阻R短路，电路为灯L的简单电路，灯亮，电压表和电流表均有示数，故C不符合题意； D．若电阻R开路，整个电路断路，灯不亮，电压表和电流表均无示数，故D不符合题意。 故选A。 9．（24-25九年级上·山西运城·期中）如图所示，小明将铜片和锌片分别插入水果，制成“水果豆电池”。闭合开关，发光二极管发光。以下说法正确的是（　　） A．铜片是“水果电池”的负极 B．“水果电池”外部电流从锌片流出，铜片流入 C．对调发光二极管“正、负”极上的导线，闭合开关，电路是断路 D．对调发光二极管“正、负”极上的导线，闭合开关，发光二极管依然发光 【答案】C 【详解】AB．发光二极管具有单向导电性。由图中二极管的接线柱可知，铜片是“水果电池”的正极，锌片是“水果电池”的负极；“水果电池”外部，电流的方向是从铜片经二极管到锌片，即“水果电池”外部电流从铜片流出，锌片流入，故AB错误； CD．发光二极管是由半导体材料制成的，具有单向导电性，对调发光二极管“正、负”极上的导线，闭合开关，电路中的电流方向发生了变化，电路相当于断路，所以发光二极管将不会发光，故C正确，D错误。 故选C。 10．（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）如图所示将两只灯泡接入电路中，闭合开关，两灯均发光。关于该状态下的判断正确的是（　　） A．两灯采用的是串联 B．若取下L1后，L2仍然发光 C．若断开开关，L2发光，L1不发光 D．两灯均发光时，L2发光亮度一定比L1更亮 【答案】B 【详解】A．由图知道，两灯采用的是并联，故A错误； B．L1和L2并联，取下L1后，对L2支路不产生影响，则L2不会熄灭，故B正确； C．开关在干路上，控制整个电路，断开后两灯都不亮，故C错误； D．亮度取决于实际功率，两灯均发光时，实际功率大小未知，L2发光亮度不一定比L1更亮，故D错误。 故选B 11．（24-25九年级上·陕西榆林·期中）如图所示是某单缸四冲程汽油机的工作示意图，下列说法错误的是（　　） A．这四个冲程的正确顺序是丁→甲→丙→乙 B．甲冲程是压缩冲程，将机械能转化为内能 C．若该汽油机飞轮转速为2400r/min，则1s内对外做功40次 D．让汽油充分燃烧可提高汽油机的效率 【答案】C 【详解】AB．图甲中，两气门均关闭，活塞向上运动，气缸容积减小，是压缩冲程，此冲程机械能转化为内能；图乙中，排气门打开，活塞向上运行，气缸容积减小，是排气冲程；图丙中，两气门都关闭，火花塞喷出电火花，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，此冲程内能转化为机械能；图丁中，进气门打开，活塞向下运动，气缸容积增大，是吸气冲程。这四个冲程的正确顺序是：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。即丁→甲→丙→乙。故AB正确，不符合题意； C．若该汽油机飞轮转速为2400r/min，则秒钟飞轮转动40r，汽油机一个工作循环，飞轮和曲轴转动2周，对外做功一次，因此该汽油机1s对外做功20次，故C错误，符合题意； D．让汽油充分燃烧能够产生更多的热能，这些热能可以更有效地转化为机械能，从而提高汽油机的效率‌，故D正确，不符合题意。 故选C。 12．（24-25九年级上·广东深圳·期中）如图所示是测量水流冲击力的装置，其中电源电压恒为6V，电阻丝MN长20cm，总电阻为20Ω，其阻值与接入电路的长度成正比；弹簧左端固定，右端连接有滑块，并套在光滑水平杆AB上。水流冲击力为零时，滑片P与M端接触，电流表的示数为0.1A，弹簧受到的作用力每增加1N时会伸长1cm（水流的冲击力未使弹簧超出弹性限度），电压表的表盘改装为“冲力表”。下列说法正确的是（　　） A．电路中的电流恒为0.1A B．水流冲击力增大时电阻丝MN接入阻值变大 C．水流冲击力增大时电压表示数不变 D．“冲力表”的刻度是不均匀的 【答案】A 【详解】AB．图中，定值电阻与电阻丝串联，电流表测电路的电流，电压表测P以左电阻丝的电压，因电压表接在变阻器的滑片上，故无论P如何移动，电流要流经变阻器的全部电阻丝，即变阻器的最大电阻20Ω始终连入电路中，根据串联电阻的规律，电路的总电阻保持不变，由欧姆定律可知，电路的电流不变，已知滑片P与M端接触，电流表的示数为0.1A，故电路中的电流恒为0.1A，故A正确，B错误； C．水流冲击力增大时P向右移动，P以左电阻丝变长，电阻变大，根据U=IR，故电压表示数变大，故C错误； D．电压表的表盘改装为“冲力表”，电压表示数为 UV=IRP左=0.1A×RP左 已知电阻丝MN长20cm，总电阻为20Ω，其阻值与接入电路的长度成正比，且弹簧受到的作用力每增加1N时会伸长1cm（水流的冲击力未使弹簧超出弹性限度），根据影响电阻大小的因素，P以左电阻丝的电阻大小与冲力大小成正比，故“冲力表”的刻度是均匀的，故D错误。 故选A。 13．（24-25九年级上·河南郑州·期中）如图所示的电路，电源电压保持不变，P为滑片，R为定值电阻。下列说法正确的是（　　） A．开关闭合前，电压表和电流表均无示数 B．开关闭合后，滑片P向左移动的过程中，电压表的示数变小 C．开关闭合后，电压表测量的是滑动变阻器的电压 D．开关闭合后，滑片P 向右移动的过程中，电压表与电流表示数的比值不变 【答案】D 【详解】A．开关闭合前，电流表断路，无示数，电压表与滑动变阻器串联在电路中，电压表测电源电压，有示数，故A错误； BC．开关闭合后，滑动变阻器与定值电阻串联，电压表并联在定值电阻两端，测量的是定值电阻的电压；滑片P向左移动的过程中，滑动变阻器阻值变小，分压变小，定值电阻分压变大，电压表的示数变大，故BC错误； D．开关闭合后，电压表与电流表示数的比值等于定值电阻的阻值，滑片P 向右移动的过程中，定值电阻的阻值不变，则电压表与电流表示数的比值不变，故D正确。 故选D。 14．（24-25九年级上·北京·期中）某学习小组在学习使用滑动变阻器的实验中，连接了如图所示的电路。下列分析正确的是（　　） A．若M接C点，N接D点，闭合开关，滑片P向右移，灯泡变暗 B．若M接C点，N接B点，闭合开关，滑片P向右移，灯泡变暗 C．连接电路时，若M接C点，N接B点，闭合开关前，滑片P应移动到最右端 D．连接电路时，若M接A点，N接D点，闭合开关前，滑片P应移动到最右端 【答案】D 【详解】A．若M接C点，N接D点，滑动变阻器全部接上面的接线柱，接入电路的电阻为0，滑动变阻器相当于一根导线，只有灯泡接入电路中，闭合开关，滑片P向右移，不能改变电路中的电阻，灯泡亮度不变，故A错误； B．若M接C点，N接B点，闭合开关，滑片P向右移，滑动变阻器接入电阻变小，电流变大，灯泡变亮，故B错误； C．连接电路时，若M接C点，N接B点，闭合开关前，应使滑动变阻器接入电路的电阻最大，滑片P应移动到最左端，故C错误； D．连接电路时，若M接A点，N接D点，闭合开关前，应使滑动变阻器接入电路的电阻最大，滑片P应移动到最右端，故D正确。 故选D。 15．（2024九年级下·重庆·专题练习）如图所示是小强设计的某电器设备的部分电路图，电源电压恒为18V，灯泡标有“6V　3W”字样，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～15V，滑动变阻器R的最大阻值为100Ω，R0为定值电阻。只闭合S、S1时，灯泡通过正常发光，不计温度对灯泡电阻的影响。以下说法正确的是（　　） A．定值电阻R0=12Ω B．只闭合S、S1时，通电1min电流通过R0做的功为180J C．只闭合S、S2时，R的功率的最大值为6W D．只闭合S、S2时，R的功率的最小值为3W 【答案】C 【详解】A．只闭合S、S1时，灯泡和R0串联，电源电压为18V，灯泡的额定电压为6V，则R0两端的电压为 电路中的电流为 则R0的阻值为 故A错误； B．只闭合S、S1时，通电1min电流通过R0做的功为 故B错误； CD．只闭合S、S2时，灯泡和变阻器R串联，电压表测量变阻器两端电压，电流表测量串联电路电流，灯泡的电阻为 变阻器R的电功率可表示为 根据数学知识可知，变阻器的电功率与电路中的电流为二次函数关系，函数的对称轴为，即电路中的电流在0~0.75A时，变阻器的电功率随电流的增大而增大。电流表量程为0～0.6A，灯泡的额定电流为0.5A，则电路中的最大电流为0.5A，则R的最大电功率为 当变阻器R的阻值最大时，电路中的电流最小，根据串联分压知识可知，变阻器R阻值越大，分压越大，电压表的量程为0~15V，则变阻器两端电压最大最15V，此时灯泡两端电压为 电路中的电流为 则R的最小电功率为 故C正确，D错误。 故选C。 16．（23-24九年级下·重庆渝北·自主招生）图甲电路中，电源电压不变，灯泡L标有“6V 3.6W”的字样，R2为滑动变阻器。闭合开关S，将R2的滑片P从位置1移到位置2，根据两表示数作出的U-I图像如图乙中AB所示。R2的滑片P分别在位置1和位置2时，灯泡L的电功率分别为P1和P2，且P1︰P2＝5︰1。下列判断正确的是（　　） ①电源电压为12V ②R2的滑片P在位置2时对应图乙中B点的数据 ③R2的滑片P在位置1时，灯泡的功率为3.5W ④R2的滑片P从位置1移到位置2时，灯泡的电功率减小2W A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 【答案】A 【详解】如图甲，滑动变阻器和小灯泡L串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压；A点对应的电流小，此时滑动变阻器的阻值较大，灯泡的功率较小，对应滑片在位置2，所以②错误；设电源电压为U，当滑动变阻器滑片P位于1时，此时通过小灯泡的电流为0.5A，滑动变阻器两端的电压为7V，则小灯泡两端的电压为 UL1=U-U滑1=U-7V小灯泡的电功率为 P1=UL1I1=(U-7V)×0.5A当滑动变阻器滑片P位于2时，对应图乙中A点，通过小灯泡的电流为0.25A，滑动变阻器两端的电压为10V，则小灯泡两端的电压为 UL2=U-U滑2=U-10V此时小灯泡的电功率为 P2=UL2I2=(U-10V)×0.25A根据P1︰P2＝5︰1可知 解得电源电压为U=12V，故①正确；R2的滑片P在位置1时，电路中的电流为0.5A，灯泡两端的电压为 UL1=U-U滑1=12V-7V＝5V灯泡的功率为 P1＝UL1I＝5V×0.5A＝2.5W 故③错误；R2的滑片P在位置2时，电路中的电流为0.25A，灯泡两端的电压为 UL2=U-U滑2=12V-10V＝2V灯泡的功率为 P2＝UL2I＝2V×0.25A＝0.5W 可知R2的滑片P从位置1移到位置2时，灯泡的电功率减小量为 ΔP＝P1－P2＝2.5W－0.5W＝2W 故④正确；综上所述，①④正确，②③错误，故A正确，BCD错误。 故选A。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本题共6小题，每题2分，共12分） 17．（24-25九年级上·四川成都·期中）如图所示的电路中，电阻。闭合开关，将单刀双掷开关掷于a端，电压表示数为；将切换到b端，电压表示数为1.5V，则电阻的两端的电压为 V，电阻的阻值为 。 【答案】 1.0 8 【详解】[1][2]闭合开关，将单刀双掷开关掷于a端，两电阻串联，电压表测量电源电压，此时电压表示数为，可知电源电压为2.5V；将切换到b端，电压表测量R0两端电压，此时R0两端电压为1.5V，此时Rx两端电压为 由串联电路中电流处处相等，可得通过两电阻的电流相等，则有，由得 代入数据得 解得的阻值为 18．（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）如图所示，将两个铅柱底部削平，然后紧压在一起，两个铅柱就结合在一起，甚至在下面还可挂上一个重物，此现象说明分子间存在 ；如图所示，同样一滴钢笔水几乎同时滴入冷水和热水中，一段时间后，出现如图现象，这说明分子的热运动快慢跟 有关。 【答案】 引力 温度 【详解】[1]由于分子间存在引力，当将两个底部削平的铅柱紧压在一起，两个铅柱就结合在一起，甚至还可以在下面挂上一个重物也不会被拉开。 [2]由图可知热水中的钢笔水扩散较快，说明扩散的快慢跟温度有关，而产生扩散现象的原因是分子的热运动，即说明了分子热运动的快慢跟温度有关。 19．（2024·山东济宁·二模）如图所示，电源电压不变，灯L1、L2分别标有“6V 3W”和“6V 6W”字样，不考虑灯丝电阻随温度的变化，若闭合S1、S2，断开S3，电压表示数为6V；则闭合S1、S3，断开S2，电压表的示数为 V，此过程中灯L2的亮度将 （选填“变亮”“变暗”或“不变”）。 【答案】 2 不变 【详解】[1] L1的阻值为 L2的阻值为 闭合S1、S2，断开S3，灯L1、L2串联，电压表测量电源电压，可知电源电压为6V；闭合S1、S3，断开S2，灯L1、L2串联，电压表测量L2两端的电压，由串联分压原理知，电压表的示数为 [2]由于只是电压表测量对象发生了变化，电路中的电流保持不变，故灯L2的亮度不变。 20．（24-25九年级上·重庆·阶段练习）如图所示，电源电压保持不变。当S2、S3闭合，S1断开时，电压表的示数为6V；当S1、S3闭合，S2断开时，电流表A和A1的偏转角度相同，则通过L1、L2的电流之比为 ；当S1、S3断开，S2闭合时，电压表的示数为4V，则L1两端的电压为 V。 【答案】 1:4 2 【详解】[1]图示中，开关S2、S3闭合，S1断开时，电路中只有L2工作，电压表测电源电压，电源电压为6V。当S1和S3闭合，S2断开时，两灯并联在电路中，电流表A测干路电路，A1测L1支路的电流，两电流表偏转角度相同，据并联电路的电流特点知，A选用0~3A量程，A1选用0~0.6A量程，所以干路与L1支路的电流之比为5:1，则L1和L2的电流之比 [2]S1和S3断开，S2闭合时，两灯串联在电路中，电压表测L2两端的电压，据串联电路的电压特点知，L1两端的电压 21．（24-25九年级上·山东聊城·阶段练习）如图所示为四个轻质小球相互靠近时的现象。如果甲带正电，则丙带 电，丁 带电（选填“一定”、“可能”或“不可能”）。 【答案】 负 可能 【详解】[1][2]由同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引可知，乙、丙相互排斥，说明乙、丙一定带同种电荷；甲、乙相互吸引，甲带正电，则乙一定带负电，则丙也一定带负电；由异种电荷相互吸引和带电物体会吸引轻小物体可知，丙、丁相互吸引，说明丁带正电或不带电。 22．（24-25九年级上·辽宁抚顺·阶段练习）中医是中华文化的瑰宝。如图所示在熬刺中药的过程中发现壶的盖子在不断地跳动，此过程能量转化情况与四冲程汽油机的 冲程相似，同时空气中弥漫着浓浓的中药味道，这是 现象。 【答案】 做功 扩散 【详解】[1]在熬刺中药的过程中发现壶的盖子在不断地跳动，是壶内的水对壶盖做功，将内能转化为机械能，与汽油机的做功冲程能量转化相同。 [2]空气中弥漫着浓浓的中药味道是扩散现象，说明构成物质的分子不停地做无规则运动。 三．作图题（本题共2小题，共4分） 23．（24-25九年级上·河南郑州·阶段练习）如图，将图中电路连接完整。要求：开关S闭合后，向左移动滑动变阻器滑片，灯L1的亮度不变，灯L2的亮度变暗。 【答案】 【详解】由题意可知，要求开关S闭合后，向左移动滑动变阻器滑片，灯L1的亮度不变，灯L2的亮度变暗，则滑动变阻器与L2串联后和L1并联，根据滑动变阻器“一上一下”的原则，由于滑动变阻器的滑片向左移，L2的亮度变暗，则滑片左移时电路中电阻变大，因此应该将下面右边的接线柱接入电路，如下图所示： 24．（23-24九年级上·河北承德·期中）根据图甲所示的电路图把图 乙所示的元件连成电路，（注意连线不能交叉） 【答案】 【详解】由电路图可知，两灯并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路电路，开关串联在干路中，电流未知，电流表均选择大量程，故连接实物图如下： 四．实验题（本题共4小题，共24分） 25．（24-25九年级上·广东揭阳·阶段练习）(1)有一木盒如图1所示，当闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两灯泡又同时熄灭。 ①请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是 ； ②根据上述现象，你 （选填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的。 (2)小明连接好电路如图2所示后闭合开关S，他发现、两只灯泡都不亮，他用手按一下灯泡，、仍然都不亮，按一下灯泡，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是 （选填“灯丝断了”、“灯丝断了”、“短路”或“与灯座接触不良”）； (3)在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接。其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题，如图3是小何同学连接的电路： ①若直接闭合开关，将出现 故障（选填“断路”、“短路”“被短接”或“被短接”）； ②对于这个电路，只须拆除 导线（填选“a”、“b”、“c”、“d”或“e”），就能成为一个正确的串联电路； ③请在错误的导线上打“×”，用笔画线代替导线使它成为一个正确的并联电路 。 【答案】(1) 电源 不能 (2)L2与灯座接触不良 (3) 短路 c 【详解】（1）[1]一个完整的电路由电源、用电器、开关和导线组成，此题的图中有用电器和开关，盒内除了导线，还需要有电源才能组成完整的电路。 [2]根据上述现象，我们不能断定这两只小灯泡是串联的，因为如果两灯泡并联，开关在干路上，同样可以看到闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两灯泡又熄灭的现象。 （2）小明连接好电路如图2所示后闭合开关S，他发现、两只灯泡都不亮，他用手按一下灯泡，、仍然都不亮，按一下灯泡，两灯都亮，松开手两灯又不亮。如果灯丝断了或灯丝断了，他用手按一下哪只灯泡，两只灯泡都不会亮。如果被短接，灯泡不会亮。当与灯座接触不良，按一下灯泡，灯泡与灯座接触良好，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是与灯座接触不良。 （3）[1]如图所示，合上开关后，电流从正极经导线a、开关、导线b、c、e流回负极，会出现短路现象。 [2]串联电路只有一条电流路径，对于这个电路，只须拆除导线c，此时电流路径只有一条，L1、L2就会形成串联电路。 [3]根据并联电路相互独立的特点，要想使两个灯泡并列连接，对于这个电路还可以只改动一根导线b，把b接L1右侧接线柱接到L1左侧，如图所示： 26．（24-25九年级上·辽宁沈阳·阶段练习）如图甲是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。 (1)小明用电压表测量L1两端的电压时，直接选用的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法是 ； (2)闭合开关后，小明发现两灯都不发光，于是分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点及AC两点。测得数据分别是、、；小明检查发现只有灯L1和灯L2中的一盏出现故障，则故障可能是 ； (3)处理好故障后，小明把电压表按在AB之间重新测量L1的电压，小明在测灯泡L2两端的电压时，为了节省时间，采用以下方法，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上（如图乙）。小明用上面的方法 （选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，这是因为 ； (4)方法改进后，所测出的AB、BC、AC间的电压记录在表中，分析实验数据小明得出两个实验结论： ①串联电路的总电压等于各部分用电器两端电压之和； ②串联电路中，各部分用电器两各端电压相等。 1.7 1.7 3.4 实验结束后，小明和小华互相交流，小华指出小明的结论②是错误的，造成该结论错误的原因是 。除此之外，小华指出应多测几组实验数据，这样做的目的是 （填选项）。 A．减小误差； B．使结论更有普遍性。 【答案】(1)不能估计测量值的大小，应采用试触法选择合适量程 (2)L1断路 (3) 不能 电压表的正负接线柱接反了 (4) 使用的是相同的灯泡 B 【详解】（1）电压表在使用时，如不能估计测量值的大小，应采用试触法选择合适量程，即先选用0～15V的量程试测，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量；由于不能估测电压大小，故需要用大量程试触确定量程。 （2）闭合开关后，小明发现两灯都不发光，于是分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点及AC两点。测得数据分别是、、；AC有电压，说明电路不是全部短路，只能是断路，而，说明AB到电源正负极是通路，小明检查发现只有灯L1和灯L2中的一盏出现故障，则故障可能是L1断路。 （3）[1][2]处理好故障后，小明把电压表按在AB之间重新测量L1的电压，小明在测灯泡L2两端的电压时，为了节省时间，采用以下方法，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上（如图乙）。小明用上面的方法不能测出L2两端的电压，这是因为电压表的正负接线柱接反了。 （4）之所以得出串联电路中，各部分用电器两各端电压相等，是因为使用的是相同的灯泡，而且只进行了一次实验，因而需要多次实验排除偶然性，得出普遍规律，故A不符合题意 ，B符合题意。 故选B。 27．（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）小明在电学学习中，对电学的神奇和电能对人类生产生活产生的巨大影响深感敬畏，他通过下列实验对电学知识进行了进一步的探究。实验一：如图甲所示，在“探究电流与电阻关系”的实验时选用了如下器材：电压恒为6V的电源，阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻，电流表、电压表、开关、滑动变阻器各1个，导线若干。 (1)在检查电路时，他发现有一根导线连接错误，请你在答题卡的甲图中将错误的那条导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确 ； (2)实验中控制定值电阻两端电压要合理。如果太小，可能会出现的情况是：①电路中的电流小于电流表分度值，读数误差大；② ； (3)更换正常电阻后，A、B两同学根据各自的实验数据作出了如图乙所示的I-R图像，分析图像，你认为 （选填“A”或“B”）同学的实验操作是错误的，他操作中的问题是： ； (4)改正错误后，正确实验，并记录相关数据，描绘出合理的图像。据此得出结论：在导体两端电压一定时， ； (5)该实验选择的滑动变阻器应该选用以下哪种规格：__________（填下列选项前的字母） A．20Ω，0.5A B．40Ω，0.2A C．50Ω，1A 【答案】(1) (2)见解析 (3) A 没有控制定值电阻两端电压一定 (4)导体中的电流与导体的电阻成反比 (5)C 【详解】（1）原电路图中，电压表和滑动变阻器串联后与定值电阻并联是错误的，在“探究电流与电阻关系”的实验中，定值电阻、滑动变阻器和电流表串联，电压表并联在定值电阻两端，如下图 （2）选用较大阻值的定值电阻进行实验时，滑动变阻器需要连入电路的电阻超过最大阻值，无法完成实验。 （3）[1][2]探究电流与电阻关系时要控制电阻的电压不变，由图乙A的I-R图像知道，定值电阻两端的电压 由图乙B的I-R图像知道，定值电阻两端的电压 即A同学没有控制定值电阻两端的电压不变，B同学控制定值电阻两端的电压不变，因此A同学的实验操作是错误的。 （4）由图乙B的I-R图像知道，导体的电阻增大，通过导体的电流减小，通过导体的电流与导体的电阻的乘积保持不变，故可得出结论：在电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比。 （5）定值电阻两端的电压始终保持UV=2V，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压 变阻器分得的电压为电压表示数的 =2倍 根据分压原理知道 ，当接入25Ω电阻时，滑动变阻器连入电路中的电阻为 故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 28．（2024·甘肃兰州·二模）在探究电流与电阻关系的实验中，提供的实验器材有：三只阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻、电源（电压6V且保持不变）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。 (1)请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，且连线时导线不能交叉； (2)实验中将10Ω电阻换成20Ω电阻后，应将滑动变阻器的滑片P向 （选填“左”或“右”）端移动。正确操作后，记下电流表的示数，得到电流I随电阻R变化的图象如图乙所示，由图象可得出的结论是 ； (3)若电流表损坏，请你利用余下实验器材，测量一个额定电压为2.5V灯泡的额定功率，并把如下实验步骤补充完整。 ①在原实验电路中，断开开关S，拆去电流表，用小灯泡替换定值电阻R0，重新连接好电路，并移动滑片P至最 （选填“左”或“右”）端； ②闭合开关S，移动滑片P，直至电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光； ③保持滑片P的位置不变，断开开关S，用定值电阻R0代替小灯泡；闭合开关S，读出电压表的示数U； ④小灯泡的额定功率的表达式P额= 。（用R0和U表示） 【答案】(1) (2) 左 在电压不变的情况下，电流与电阻成反比 (3) 左 2.5 【详解】（1）滑动变阻器应串联接入电路中，采用一上一下的接法，如图所示： （2）[1]如果将10Ω的电阻换成20Ω的电阻后，电路中的电阻变大，根据串联分压的知识可知，电压表的示数会变大，此时应增大滑动变阻器的阻值，将滑片向左端滑动，保持定值电阻两端的电压不变。 [2]由图乙可知 为一定值，故得出：在电压不变的情况下，电流与电阻成反比。 （3）[1]断开开关S，拆去电流表，用小灯泡替换定值电阻，重新连接好电路，并移动滑片P至最大值，即最左端。 [2]闭合开关S，移动滑片P，直至电压表的示数为灯泡额定电压2.5V时，小灯泡正常发光。 [3]则定值电阻替代灯泡后，电路中电流 根据欧姆定律和串联电阻的规律，滑动变阻器接入电路的阻值 灯泡正常发光时电路中电流 小灯泡的额定功率的表达式 四．计算题（本题共3小题，共28分） 29．（2024·山东淄博·二模）如图所示，灯泡L标有“6V，3W”的字样（电阻受温度影响），定值电阻R=10Ω，滑动变阻器R1的最大阻值为10Ω，闭合开关S。将开关S1拨至2，滑片P移至a端，灯泡正常发光。 (1)求灯泡正常发光时的电流； (2)滑片P移至a端，开关S1拨至1，求定值电阻R工作10min产生的热量； (3)接着将开关S拨回2，滑片P移至b端，电流表示数为0.24A，求此时灯泡的功率。 【答案】(1)0.5A (2) (3)0.288 W 【详解】（1）由P=UI可得，灯泡正常发光时的电流为 （2）闭合开关S，将开关S拨至2，滑片P移至a端时，定值电阻R被短路，滑动变阻器接入电路中的电阻为零，电路中只有灯泡L工作，由灯泡正常发光，可知电源电压为 U=U额=6V 滑片P移至a端，开关S拨至1，滑动变阻器接入电路的阻值为0，灯泡L被短路，只有电阻R工作，根据可得，定值电阻R工作10min产生的热量 （3）接着将开关S拨回2，滑片P移至b端，滑动变阻器接入电路的阻值为10Ω，灯泡L与滑动变阻器R1串联，电流表测量电路中的电流，由U=IR可得，滑动变阻器两端的电压为 由串联电路的电压特点可知，灯泡L两端的实际电压为 此时灯泡的功率为 30．（24-25九年级上·上海·阶段练习）为了参加全国青少年创新大赛，小强运用所学电学知识，设计了一个电子身高测量仪，如图所示，其中定值电阻R1=5Ω，电源电压恒为4.5V，R2的规格为“15Ω  0.5A”，电压表量程为0~3V，电流表量程为0~0.6A； (1)当被测身高增加时，电压表的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； (2)为了保证电路中各元件安全工作，变阻器接入电路的阻值范围是多少？ 【答案】(1)变大 (2)4~10Ω 【详解】（1）当被测身高增加时，滑动变阻器接入电路中的阻值变大，根据串联分压规律可知，滑动变阻器两端电压会变大，即电压表的示数会变大。 （2）根据题意可知，电路中允许通过的最大电流为0.5A，此时滑动变阻器接入电路中的阻值最小，电路中的总电阻为 滑动变阻器接入电路中的最小电阻为 当电压表的示数最大时，滑动变阻器接入电路中的阻值最大，定值电阻两端电压为 则此时电路中的电流为 滑动变阻器接入电路中的最大电阻为 则变阻器接入电路的阻值范围是4Ω～10Ω。 31．（24-25九年级上·山西太原·阶段练习）在一个标准大气压下，用炉子将10kg的水从20℃加热至沸腾，燃烧了0.5kg的焦炭，已知水的比热容为，焦炭的热值为3.0×107J/kg。求： (1)水吸收的热量； (2)0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量； (3)炉子烧水的效率。 【答案】(1)3.36×106J (2)1.5×107J (3)22.4% 【详解】（1）一个标准大气压下水的沸点为100℃，即需将水加热至100℃，水吸收的热量是 （2）0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量是 （3）炉子烧水的效率为 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$