第1章《机械运动》过关训练（20大考点）-2024-2025学年八年级物理上册物理同步知识解读与专题训练（人教版2024）

第一章《机械运动》过关训练（原卷版） 一．长度的单位及其换算（共3小题） 二．常见的长度及估测（共2小题） 三．测量物体的长度（共2小题） 四．刻度尺的选择（共2小题） 五．测量长度的特殊方法-累积法（共2小题） 六．误差和错误的区别（共2小题） 七．减小误差的方法-多次测量取平均值（共2小题） 八．正确求平均值（共3小题） 九．参照物的选择（共3小题） 十．运动和静止的相对性（共4小题） 十一．物体相对运动的判断（共2小题） 十二．速度的定义（共4小题） 十三．速度公式的简单计算（共2小题） 十四．速度推导公式求解路程和时间（共3小题） 十五．速度公式的应用（共3小题） 十六．列车时刻表问题（共3小题） 十七．交通标志牌、速度仪盘表问题（共2小题） 十八．s-t图像描述物体的运用（共3小题） 十九．实验 测量平均速度（共3小题） 二十．频闪照相测速（共3小题） 一．长度的单位及其换算（共3小题） 1．（2024秋•和平区期中）下列计算过程正确的是（　　） A．7.2mm＝7.2mm×10﹣3＝7.2×10﹣3m B．15m＝15×106＝1.5×107μm C．2.5km＝2.5km×105cm＝2.5×105cm D．3.0×106cm＝3.0×106×10﹣2m＝3.0×104m 2．（2024秋•七里河区校级期中）下列长度的单位换算正确的是（　　） A．9.6nm＝9.6×10﹣9μm＝0.96mm B．9.6cm＝9.6÷100dm＝0.096m C．9.6cm＝9.6cm×10＝96mm D．9.6cm＝9.6×10mm＝96mm 3．（2024秋•南安市期中）华为发布了各项性能“遥遥领先”的mate60系列手机，该手机采用了5nm工艺制造的麒麟9000处理器，nm是长度单位，5nm＝ 　 　m；PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，2.5μm＝ 　 　m。 二．常见的长度及估测（共2小题） 4．（2024秋•海淀区校级期中）北京市2024年10月10日，华为再次上线了其最新旗舰手机—华为MateXT。这款全球首发的三折叠屏手机，标志着华为在折叠屏市场的又一次重大突破。展开态的华为MateXT三折叠手机厚度为3.6mm。估计该手机完全折叠后的厚度（　　） A．1cm B．1dm C．1nm D．1m 5．（2024秋•和平区期中）不正确坐姿可能会造成近视眼或颈椎病，正确坐姿距离要求“一尺一寸一拳头”：眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远，如图所示。关于“眼离书本一尺远”的估算最合理的是（　　） A．约100cm B．约60cm C．约30cm D．约10cm 三．测量物体的长度（共2小题） 6．（2024秋•北碚区校级期中）卓希同学学习完长度的测量后，用A、B刻度尺去测量某物体的长度，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．两个刻度尺的分度值都为0.1mm B．两个刻度尺的摆放方式都正确 C．该物体的长度为6.00cm D．不能用B刻度尺直接测出一张纸的厚度 7．（2024秋•深圳校级期中）如甲图，物体的长度为 　 　cm。如乙图所示，该秒表的读数为 　 　s。 四．刻度尺的选择（共2小题） 8．（2024秋•河西区期中）如图所示，为了较准确测量八年级物理教科书的长，下列测量工具最合适的是（　　） A．测量范围：0～15cm、分度值：1cm B．测量范围：0～30cm、分度值：1cm C．测量范围：0～15cm.、分度值：0.1cm D．测量范围：0～30cm、分度值.0.1cm 9．（2024秋•黄浦区期中）测量的目的是进行可靠的 　 　比较，测量首先要有一个公认的比较标准，叫做 　 　，其次要有合适的 　 　。 五．测量长度的特殊方法-累积法（共2小题） 10．（2024秋•平山县校级期中）如图所示，小聪把细铜线紧密排绕在铅笔上，通过测量线圈长度间接测出细铜线的直径。以下说法不正确的是（　　） A．排绕的细铜丝线圈长度L为2.70cm B．沿A方向读数，测得的线圈长度L偏大 C．若排绕不够紧密，则测量值偏小 D．若细铜线只紧密排绕5圈，所测得铜线直径的误差更大 11．（2024秋•西青区校级期中）小科欲测量一根细铜丝的直径，他将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1，接着他的实验步骤如下： A.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2； B.用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d； C.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； D.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。 （1）以上步骤中，错误的步骤是 　 　，应改正为 　 　。 （2）改正后测量的合理顺序应是 　 　。 （3）如图是他把一根细铜丝紧密的排绕在笔杆上，一共绕了20匝。根据上面的实验方法测量铜丝的直径为 　 　mm。 （4）若细铜丝排绕的不紧密，则测量值比真实值 　 　（选填“偏大”或“偏小”）。 六．误差和错误的区别（共2小题） 12．（2024秋•海淀区校级期中）关于误差，下列说法正确的是（　　） A．误差是测量时未遵守操作规则引起的 B．只要测量方法正确，就可避免误差 C．多次测量取平均值可避免误差 D．选用精密测量仪器，可减小误差 13．（2024秋•北碚区校级期中）“咫尺之间”比喻距离很近，如图甲，古人把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称为“尺”，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为3 　 　（请填上合适的单位）；如图乙所示，小照用刻度尺测量一拃的长度，则小照得到的测量结果会有 　 　（选填“误差”或“错误”）。 七．减小误差的方法-多次测量取平均值（共2小题） 14．（2024秋•龙华区期中）用如图方式测量铅笔的长度。下列说法正确的是（　　） A．该图测量不对，一定要从刻度尺的零刻度线开始测量 B．该刻度尺的分度值为0.1cm，测得铅笔的长度为3.50cm C．因为使用了三角尺，所以读数时视线不用正对尺面 D．多次测量取平均值是为了避免误差 15．（2024秋•离石区期中）小明在成长笔记中记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 习题： 在“用刻度尺测量长度”的实验中，某同学用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为1.90cm、1.91cm、1.89cm、1.19cm，则测量结果应记为多少cm？ 解：为了减小误差，应该求四次测量结果的平均值，则物体的长度L＝＝1.72cm 错题改正 错误之处：　 　； 错因分析：　 　； 正确解答：　 　。 八．正确求平均值（共3小题） 16．（2024秋•宁阳县期中）同一物体的五次测量记录分别是：13.82cm、13.83cm、13.81cm、13.28cm、13.81cm。则该长度的更接近于（　　） A．13.82cm B．13.71cm C．13.175cm D．13.81cm 17．（2024秋•高陵区期中）小亮五次测量同一物体的长度，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm。下列说法正确的是（　　） A．小亮多次测量的目的是消除测量误差 B．小亮所用刻度尺的分度值为1cm C．数据“18.10cm”中最后一位“0”无意义，应去掉 D．最终的测量结果为18.51cm 18．（2024秋•南昌县期中）小关同学用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，记录了五次测量结果，分别是：4.82cm、4.83cm、4.95cm、4.81cm、4.83cm，求物体的长度时，小庆和小黄两位同学都做出解答，请你对他们的解答做出评价【正确或不正确，并说明理由】？请把你的解答写在方框内？ （1）小庆同学的解法： 解：物体的长度： 【正确或不正确】　 　；理由：　 　。 （2）小黄同学的解法： 解：物体的长度： 【正确或不正确】　 　；理由：　 　。 （3）你的解答：　 　。 九．参照物的选择（共3小题） 19．（2024秋•海淀区校级期中）2022年11月29日神舟十五号飞船发射成功，这次对接成功使得神舟十五号飞船与“天和”核心舱、“问天”实验舱、“梦天”实验舱以及之前的神舟十四号飞船形成了一个“三舱三船”的组合体（如图所示）。形成组合体后，选下列哪个做参照物时，神舟十五号飞船是运动的（　　） A．“问天”实验舱 B．“梦天”实验舱 C．地球 D．神舟十四号飞船 20．（2024秋•于洪区期中）《吕氏春秋•察今》记录了“刻舟求剑”的典故去年：“舟已行矣，而剑不行……”。其中“剑不行”所选择的参照物是（　　） A．舟 B．舟上的标记 C．水流 D．岸 21．（2024秋•蓬江区校级期中）平直公路上，甲、乙、丙三位初中生骑车匀速向东行驶，乙感觉顺风，甲感觉无风，丙感觉逆风．则当时刮的是 　 　风。甲、乙、丙三人骑车速度最大的是 　 　（选填“甲”、“乙”、“丙”）。某学生用刻度尺测得某一物体长度，5次结果如下：L1＝6.52cm，L2＝6.53cm，L3＝6.52cm，L4＝6.73cm，L5＝6.54cm，其长应记为 　 　。 十．运动和静止的相对性（共4小题） 22．（2024秋•南山区校级期中）传说中有一种鸟叫衔枝鸟，它能靠一小截树枝成功地飞越太平洋。它飞行时，把树枝衔在嘴里，累了时，就把树枝放在水里，站在上面休息。下列说法正确的是（　　） A．飞行时，以树枝为参照物，鸟是运动的 B．飞行时，以海岸为参照物，树枝是静止的 C．鸟站在树枝上休息时，以树枝为参照物，鸟是运动的 D．鸟站在树枝上一起随海水流动，以海岸为参照物，鸟是运动的 23．（2024秋•重庆期中）如图甲、乙两图为小明从正在行驶的车内后视镜先后观察到后方同向行驶车辆运动情景。a、b、c为在平直公路上匀速直线运动的汽车，则下列说法正确的是（　　） A．小明所乘汽车的速度小于汽车a的速度 B．以b车为参照物，c车是向前运动的 C．以a车为参照物，c车是向后运动的 D．c车可能是静止的 24．（2024秋•长沙期中）放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆出租车从他们身旁疾驰而过，如图所示。对于车上的乘客，司机说“你没动”，而小红说“真快”。司机和小红认为乘客的运动情况是不同的，是因为他们各自选择的 　 　不同，这也说明了运动和静止是 　 　的。 25．（2024秋•昆都仑区校级期中）阅读下列短文，然后回答问题。 静止通信卫星真的“静止”吗？ 通信卫星在太空定居，与地球保持相对静止。“静止卫星”真的是静止不动的吗？不是的。 “静止卫星”被发射到位于地球赤道上空约36000km的轨道上，实际上以11070km/h的速度自西向东在运动着。由于卫星环绕地球一圈的时间恰好是24h，刚好和地球自转周期1d（天）完全相等，这种现象被人们称为“同步”，科学家称这个高度的卫星轨道为“同步轨道”。在地球上看，在同步轨道上运行的通信卫星好像总是一动不动地固定在地球赤道上空的某一点静止不动，所以，人们把它叫做“静止卫星”或“同步卫星”。 同步、静止的现象，在我们的日常生活中也很常见。当你乘坐在行驶的公共汽车上，与另一辆车并排同向以相同的速度行驶的时候，透过车窗看，那辆车就仿佛是静止不动的。科学家正是根据这个道理设计出同步卫星的。 （1）地球同步卫星相对于 　 　静止不动，它绕地心转动一周大约需要 　 　小时。如果以太阳为参照物，这颗卫星是 　 　（选填“运动”或“静止”）的。 （2）“同步”现象在日常生活中有着重要的应用，战斗机能加上油，它与加油机之间必须保持相对 　 　。 十一．物体相对运动的判断（共2小题） 26．（2024秋•东城区校级期中）甲、乙两列火车并排停在了车站里，过了一会儿，乙车内的乘客看到窗外的树木向东移动，甲车内的乘客看到乙车也向东移动，那么站在站台上的铁路工人看到的可能是（　　） A．甲车向东运动，乙车向西运动 B．甲、乙两车都向东运动，且甲车的速度小于乙车的速度 C．甲车向西运动，乙车向东运动 D．甲、乙两车都向西运动，且甲车的速度大于乙车的速度 27．（2024秋•武侯区校级期中）根据如图所示烟囱中冒的烟和甲、乙两小车上小旗飘动的情况，有关甲、乙两小车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（　　） A．甲小车一定向右运动 B．甲小车一定向左运动 C．乙小车一定向右运动 D．乙小车一定向左运动 十二．速度的定义（共4小题） 28．（2024秋•西城区校级期中）如图所示，记录了一辆汽车在平直的公路上从A点行驶到E点的过程中，每隔相同的时间所在的位置。关于汽车的运动情况，下列说法中正确的是（　　） A．汽车做匀速直线运动 B．vDE＞vCD C．汽车行驶得越来越慢 D．vAE＞vBE 29．（2024春•鼓楼区校级期中）如图是表示某物体做直线运动时，路程随时间变化的图象。这个物体（　　） A．在0～4h内做加速运动 B．在4～7h内做运动 C．在7～10h的速度为15km/h D．0～4h内的速度比7～10h内的速度小 30．（2024秋•奉贤区期中）“复兴号”动车组列车运行时速度可达90m/s，表示的物理意义：列车 　 　。以运行的动车为参照物，两边的建筑物是 　 　的。（选填“静止”或“运动”）。两个做匀速直线运动的物体，速度较大的物体比速度较小的物体通过的路程 　 　长（选填“一定”或“不一定”）。 31．（2024秋•徐汇区校级期中）速度是表示物体 　 　的物理量。现如今“蚕宝宝”已然成为了松江一道亮丽的风景线。如图所示为一辆正在行驶的有轨电车，小林坐在电车里看见路旁的树木纷纷向后退，这个观察结果是以 　 　为参照物，有轨电车正常运行时速度可达15米/秒，它所表示的物理意义是：　 　。 十三．速度公式的简单计算（共2小题） 32．（2024秋•裕华区校级期中）一人驾驶一艘小船在河水中逆流航行，河水流速为5m/s，船在静水中的速度为10m/s，在途中掉下一箱可漂浮物品，掉落5min后发现，于是人驾船掉头回追（不计掉头的时间），追上这箱物品需要的时间（　　） A．大于5min B．少于5min C．可能永远也追不上 D．等于5min 33．（2024秋•海淀区校级期中）高速路上安装了测速仪来监控道路上的违章行驶。测速仪对着前方行驶而来的汽车连续两次发射超声波。测速仪第一次发射超声波到接收汽车反射的超声波经过了0.2s，测速仪两次发射超声波间隔0.7s，从第二次发射到接收汽车的反射波经过了0.1s，则测到的车速是 　 　m/s。（计算结果保留整数，声速取340m/s） 十四．速度推导公式求解路程和时间（共3小题） 34．（2024秋•沈阳期中）我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，如图所示。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。路面上凹槽的分布比较密，汽车行进时振动很快，于是就发出了声音。凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计，假设某音乐公路规定的行驶速度是72km/h，设定乐曲为《歌唱祖国》，音符“1a”的频率为440Hz，汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离约是（　　） A．0.034m B．0.045m C．0.123m D．0.442m 35．（2024秋•闽侯县期中）小红每天骑自行车上学，她骑车速度约3m/s，那么她以此速度匀速直线骑行2min通过的路程是多少？ 36．（2024秋•海口期中）小明家离学校3.6km，他以1m/s的速度步行上学，出发5min后小明父亲发现小明的教科书忘记带上，立即以10km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明。问： （1）小明步行上学要用多少小时？ （2）父亲发现小明的教科书忘记带上时，小明已经走了多远？ （3）小明父亲经多少分钟能追上小明？ 十五．速度公式的应用（共3小题） 37．（2024秋•合肥期中）甲、乙两个物体都做匀速直线运动，它们的速度之比是3：1，如果乙通过的路程是甲通过的路程的2倍，则甲、乙两个物体运动的时间之比是（　　） A．2：3 B．3：2 C．6：1 D．1：6 38．（2024秋•合肥期中）晓光坐在一列从济南开往泰安的动车上（动车做匀速运动），晓光想测动车的速度，在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1000m，晓光测得自己通过大桥的时间为20s，则动车速度是 　 　m/s，已知车长150m，则动车全部通过大桥所用时间是 　 　s。 39．（2024秋•沈阳期中）如图甲所示，当今世界最长的跨海大桥—港珠澳大桥，被称为“中国奇迹”的“超级工程”，全长55km，汽车限速100km/h。 （1）一辆小客车匀速通过大桥用时40min，该小客车是否超速。 （2）有一5km长的车队以最高限速通过大桥。则该车队完全在大桥上的时间是多少？ 十六．列车时刻表问题（共3小题） 40．（2024秋•深圳校级期中）广深港高铁是连接内地和香港的一条高速铁路。小明乘坐高铁从深圳到香港，列车时刻表如表所示。列车由深圳到香港西九龙所用时间为 　 　，由广州南到香港西九龙全程平均速度为 　 　km/h。若小明爸爸开车去广州出差，此时汽车行驶速度为20m/s，观察到路旁指示牌如图，小明爸爸应采取 　 　措施。 站序 站名 到站时间 出发时间 停留时间 路程 01 广州南 7：55 02 虎门 8：12 8：14 2min 03 深圳北 8：31 8：36 5min 115km 04 香港西九龙 8：55 141km 41．（2024秋•浦北县期中）国庆期间，小明计划从钦州乘坐动车前往南宁，他看到D8320次列车的运行时刻表如下表所示： 站次 车站 到达时间 发车时间 里程/km 1 北海站 始发站 15：09 ﹣ 2 合浦站 15：21 15：23 23 3 钦州东 15：46 15：48 91 4 南宁东 16：24 终点站 197 （1）列车由钦州东到南宁东的运行时间为多少小时； （2）列车由钦州东到南宁东的平均速度为多少千米每小时（结果保留一位小数）； （3）若该列车全长760m，它以40m/s的速度通过某座大桥用了150s，求这座大桥的长度。 42．（2024秋•北碚区校级期中）“四季看花花不老，一江春月是昆明。”昆明四季如春的气候吸引着许多游客前来度假。国庆期间，小张从重庆乘坐火车去往昆明旅游（全程铁路约960km），列车运行时刻表如表所示，则： 重庆 遵义 贵阳 昆明 达到时间 9：24 12：08 19：20 发车时间 7：20 9：27 12：16 （1）该列车由重庆开往昆明全程的平均速度是多少千米每时？ （2）若小张乘坐另一辆平均速度为200km/h的高铁，从重庆到昆明需要多少小时？ 十七．交通标志牌、速度仪盘表问题（共2小题） 43．（2024秋•大理州期中）国庆期间，一辆轿车在楚大高速公路上行驶。 （1）以行驶的汽车为参照物，路旁的交通标志牌是 　 　（选填“运动”或“静止”）的；交通标志牌中可以看出来，从该标志牌到大理的路程为 　 　km，数字“120”表示该路段汽车行驶的最大速度不能超过120 　 　（填物理量单位符号）； （2）如果这辆轿车以图乙的速度行驶，从标志牌处开到大理需要的时间； （3）在不违反交通规则的前提下，到达大理所需的最短时间。 44．（2024秋•市北区期中）如图甲所示，当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥，被称为“中国奇迹”的“超级工程”，全长55km，汽车限速100km/h。一辆小客车匀速通过大桥用时30min，该小客车是否超速？ 十八．s-t图像描述物体的运用（共3小题） 45．（2024秋•龙华区期中）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s﹣t图象如图所示。下列说法正确的是（　　） A．3s时甲在乙的前方 B．4s时甲、乙两物体相遇 C．0～4s内乙的平均速度为4m/s D．2～4s内乙做匀速直线运动 46．（2024秋•合肥期中）如图所示甲、乙两同学在一段平直道路上骑自行车，他们从同一地点同向出发，两位同学的s﹣t图像如图所示，当t＝60s时，甲、乙相距60m。甲同学的平均速度为 　 　m/s；0～60s内，乙同学的平均速度为 　 　m/s。 47．（2024秋•杨浦区期中）甲、乙两小车同时同地同一直线开始做匀速直线运动，它们的s﹣t图象分别如图（a）、（b）所示。 （1）求甲车的速度v甲。 （2）求6秒后两车的距离Δs。 十九．实验 测量平均速度（共3小题） 48．（2024秋•洛阳期中）在“测量平均速度”的实验中。 （1）实验原理：　 　；该实验的测量工具除了刻度尺，还需要 　 　。在实验时，小明发现，斜面与水平面的夹角越小，时间的测量越容易，越准确，这是因为 　 　； （2）让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为1.6s，到达C点的时间为2.0s，则BC段的速度vBC＝ 　 　m/s。如果在某次测量中小车还未撞击到B点的金属挡板就停止计时了，测得AB段的平均速度vAB会偏 　 　。 49．（2024秋•兴宁区校级期中）如图1所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验原理是 　 　。 （2）为了完成实验，需要的测量仪器是刻度尺和 　 　。 （3）实验时减小斜面的倾斜角度，是为了使小车在斜面上运动的时间较 　 　（选填“长”或“短”），便于测量时间。 （4）小车从A点运动到C点的速度是 　 　m/s。 （5）如图2所示，小明测量小车平均速度的实验操作步骤如下： ①测出斜面顶端到底端间的距离s； ②测出小车从顶端由静止下滑到底端的时间t； ③计算小车运动的平均速度为v。 小明利用以上测量的数据计算出的平均速度会 　 　（选填“偏大”或“偏小”）；如果测出小车长为L，则平均速度的表达式应为v＝ 　 　（用符号s、t、L表示）。 50．（2024秋•合肥期中）某实践小组的同学在“测量小车的平均速度”实验中所用装置如图所示。 （1）实验中，应使斜面保持 　 　（填“较大”或“较小”）的坡度。 （2）由图可得sAB＝ 　 　cm，测得小车从A到B所用时间tAB＝2s，则小车通过AB段的平均速度vAB＝ 　 　m/s。 二十．频闪照相测速（共3小题） 51．（2024秋•海淀区校级期中）“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片就记录下物体此时的位置。如图所示是甲、乙两个网球从S点向E点运动时的频闪照片，在这段过程中，由照片可知，下列说法正确的是（　　） A．甲球的运动速度越来越小 B．乙球的运动速度越来越大 C．甲球与乙球的运动时间之比为1：1 D．甲球与乙球的平均速度之比为2：3 52．（2024秋•青羊区校级期中）如图是用频闪照相机拍摄的小球在空中下落的一张频闪照片。已知竖直墙壁上每块瓷砖的高度为10cm，闪光灯每隔0.1s闪亮一次（即拍摄一次），由图可知，小球从A点到E点做的是 　 　（填“匀速”或“变速”）运动；小球在AF段的平均速度为 　 　m/s。 53．（2024秋•翔安区期中）频闪摄影是借助闪光灯的连续闪光，在一个画面上记录物体连续运动的过程。创新摄影小组用频闪摄影记录了小鸟降落树枝的过程，相机每隔0.2s曝光一次，如图所示，从开始拍摄到小鸟降落到树枝的路程是24cm，在第一个频闪时间间隔内的平均 速度为0.5m/s。求： （1）从开始拍摄到小鸟降落到树枝的平均速度； （2）在开始拍摄的第一个频闪时间间隔内，小鸟飞行的路程。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一章《机械运动》过关训练（解析版） 一．长度的单位及其换算（共3小题） 二．常见的长度及估测（共2小题） 三．测量物体的长度（共2小题） 四．刻度尺的选择（共2小题） 五．测量长度的特殊方法-累积法（共2小题） 六．误差和错误的区别（共2小题） 七．减小误差的方法-多次测量取平均值（共2小题） 八．正确求平均值（共3小题） 九．参照物的选择（共3小题） 十．运动和静止的相对性（共4小题） 十一．物体相对运动的判断（共2小题） 十二．速度的定义（共4小题） 十三．速度公式的简单计算（共2小题） 十四．速度推导公式求解路程和时间（共3小题） 十五．速度公式的应用（共3小题） 十六．列车时刻表问题（共3小题） 十七．交通标志牌、速度仪盘表问题（共2小题） 十八．s-t图像描述物体的运用（共3小题） 十九．实验 测量平均速度（共3小题） 二十．频闪照相测速（共3小题） 一．长度的单位及其换算（共3小题） 1．（2024秋•和平区期中）下列计算过程正确的是（　　） A．7.2mm＝7.2mm×10﹣3＝7.2×10﹣3m B．15m＝15×106＝1.5×107μm C．2.5km＝2.5km×105cm＝2.5×105cm D．3.0×106cm＝3.0×106×10﹣2m＝3.0×104m 【答案】D 【解答】解：A、7.2mm＝7.2×10﹣3m，故A错误； B、15m＝15×106μm＝1.5×107μm，故B错误； C、2.5km＝2.5×105cm，故C错误； D、3.0×106cm＝3.0×106×10﹣2m＝3.0×104m，故D正确。 故选：D。 2．（2024秋•七里河区校级期中）下列长度的单位换算正确的是（　　） A．9.6nm＝9.6×10﹣9μm＝0.96mm B．9.6cm＝9.6÷100dm＝0.096m C．9.6cm＝9.6cm×10＝96mm D．9.6cm＝9.6×10mm＝96mm 【答案】D 【解答】解： A.9.6nm＝9.6×10﹣3μm＝9.6×10﹣3μm，故A错误； B.9.6cm＝9.6×0.01m＝0.096m，故B错误； C.9.6cm＝9.6×10mm＝96mm，故C错误； D.9.6cm＝9.6×10mm＝96mm，故D正确。 故选：D。 3．（2024秋•南安市期中）华为发布了各项性能“遥遥领先”的mate60系列手机，该手机采用了5nm工艺制造的麒麟9000处理器，nm是长度单位，5nm＝ 　5×10﹣9　m；PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，2.5μm＝ 　2.5×10﹣6　m。 【答案】5×10﹣9；2.5×10﹣6。 【解答】解：5nm＝5×10﹣9m；2.5μm＝2.5×10﹣6m。 故答案为：5×10﹣9；2.5×10﹣6。 二．常见的长度及估测（共2小题） 4．（2024秋•海淀区校级期中）北京市2024年10月10日，华为再次上线了其最新旗舰手机—华为MateXT。这款全球首发的三折叠屏手机，标志着华为在折叠屏市场的又一次重大突破。展开态的华为MateXT三折叠手机厚度为3.6mm。估计该手机完全折叠后的厚度（　　） A．1cm B．1dm C．1nm D．1m 【答案】A 【解答】解：已知该手机展开时的厚度为3.6mm，则其折叠后的厚度为3.6mm×3＝10.8mm≈1cm，故A正确。 故选：A。 5．（2024秋•和平区期中）不正确坐姿可能会造成近视眼或颈椎病，正确坐姿距离要求“一尺一寸一拳头”：眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远，如图所示。关于“眼离书本一尺远”的估算最合理的是（　　） A．约100cm B．约60cm C．约30cm D．约10cm 【答案】C 【解答】解：根据生活经验一尺约为33.3cm，故C最合理。 故选：C。 三．测量物体的长度（共2小题） 6．（2024秋•北碚区校级期中）卓希同学学习完长度的测量后，用A、B刻度尺去测量某物体的长度，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．两个刻度尺的分度值都为0.1mm B．两个刻度尺的摆放方式都正确 C．该物体的长度为6.00cm D．不能用B刻度尺直接测出一张纸的厚度 【答案】D 【解答】解：A.两个刻度尺的分度值都为1mm，故A错误； B.A刻度尺的零刻度线没有与被测物体对齐，故B错误； C.该物体的长度为6.00cm﹣4.00cm＝2.00cm，故C错误； D.不能用B刻度尺直接测出一张纸的厚度，因为一张纸的厚度远小于B刻度尺的分度值，故D错误； 故选：D。 7．（2024秋•深圳校级期中）如甲图，物体的长度为 　2.70　cm。如乙图所示，该秒表的读数为 　100.8　s。 【答案】2.70；100.8。 【解答】解：图中，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.70cm对齐，故物体的长度为3.70cm﹣1.00cm＝2.70cm； 图中，秒表小盘的分度值是0.5min，指针在1min和2min之间，偏过中线；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在40.8s，因此秒表读数为1min40.8s，即：100.8s。 故答案为：2.70；100.8。 四．刻度尺的选择（共2小题） 8．（2024秋•河西区期中）如图所示，为了较准确测量八年级物理教科书的长，下列测量工具最合适的是（　　） A．测量范围：0～15cm、分度值：1cm B．测量范围：0～30cm、分度值：1cm C．测量范围：0～15cm.、分度值：0.1cm D．测量范围：0～30cm、分度值.0.1cm 【答案】D 【解答】解：如图所示，八年级物理教科书的长在30cm以内，为了较准确测量八年级物理教科书的长，应选用分度值小的刻度尺，所以下列测量工具最合适的是D选项，故D符合题意，ABC不符合题意； 故选：D。 9．（2024秋•黄浦区期中）测量的目的是进行可靠的 　定量　比较，测量首先要有一个公认的比较标准，叫做 　单位　，其次要有合适的 　测量工具或仪器　。 【答案】见试题解答内容 【解答】解：测量的目的是进行可靠的定量比较，因此首先要有统一的标准即统一的单位，而要准确测量物体必须借助适当的测量工具，即要有合适的测量工具或仪器。 故答案为：定量；单位；测量工具或仪器。 五．测量长度的特殊方法-累积法（共2小题） 10．（2024秋•平山县校级期中）如图所示，小聪把细铜线紧密排绕在铅笔上，通过测量线圈长度间接测出细铜线的直径。以下说法不正确的是（　　） A．排绕的细铜丝线圈长度L为2.70cm B．沿A方向读数，测得的线圈长度L偏大 C．若排绕不够紧密，则测量值偏小 D．若细铜线只紧密排绕5圈，所测得铜线直径的误差更大 【答案】C 【解答】解：A、图中，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与5.00cm对齐，右侧与7.70cm对齐，故缠绕的细铜丝线圈长度L为2.70cm，故A正确，不符合题意； B、使用刻度尺读数时视线要与尺面垂直，沿A方向读数，测得的线圈长度L偏大，故B正确，不符合题意； C、若缠绕不够紧密，缠绕的细铜线线圈长度L变大，由d＝可知，测量值偏大，故C错误，符合题意； D、若细铜线只紧密绕5圈，所测得铜线直径的误差更大，故D正确，不符合题意。 故选：C。 11．（2024秋•西青区校级期中）小科欲测量一根细铜丝的直径，他将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1，接着他的实验步骤如下： A.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2； B.用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d； C.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； D.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。 （1）以上步骤中，错误的步骤是 　B　，应改正为 　用线圈总长L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d　。 （2）改正后测量的合理顺序应是 　CADB　。 （3）如图是他把一根细铜丝紧密的排绕在笔杆上，一共绕了20匝。根据上面的实验方法测量铜丝的直径为 　0.75　mm。 （4）若细铜丝排绕的不紧密，则测量值比真实值 　偏大　（选填“偏大”或“偏小”）。 【答案】（1）B；用线圈总长L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；（2）CADB；（3）0.75；（4）偏大。 【解答】解：（1）使用“缠绕法”侧细铜丝的直径时，细铜丝的直径等于铜丝的直径和除以圈数，而不是细铜丝的长度除以圈数，则错误的步骤是B，应该改正为：用线圈总长L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d； （2）改正后的实验步骤为： C.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； A.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L1； D.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n B.用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d， 则合理的顺序为：CADB。 （3）根据图2可知，刻度值的分度值为0.1cm，则20匝的总长度为：6.50cm﹣5.00cm＝1.50cm，则铜丝的直径为：。 （4）在测量金属丝的直径时，如果把金属丝绕在铅笔上时没有排列紧密，会导致金属丝的宽度测量结果偏大，所以计算的直径偏大。 故答案为：（1）B；用线圈总长L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；（2）CADB；（3）0.75；（4）偏大。 六．误差和错误的区别（共2小题） 12．（2024秋•海淀区校级期中）关于误差，下列说法正确的是（　　） A．误差是测量时未遵守操作规则引起的 B．只要测量方法正确，就可避免误差 C．多次测量取平均值可避免误差 D．选用精密测量仪器，可减小误差 【答案】D 【解答】解：A、错误是测量时未遵守操作规则引起的，故A错误； B、只要测量方法正确，就可减小误差，误差不能避免，故B错误； C、多次测量取平均值可减小误差，故C错误； D、选用精密测量仪器，可减小误差，故D正确。 故选：D。 13．（2024秋•北碚区校级期中）“咫尺之间”比喻距离很近，如图甲，古人把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称为“尺”，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为3 　cm　（请填上合适的单位）；如图乙所示，小照用刻度尺测量一拃的长度，则小照得到的测量结果会有 　错误　（选填“误差”或“错误”）。 【答案】cm；错误。 【解答】解：（1）“咫尺之间”用来比喻相距很近，图中分析可知大约为3cm； （2）由图乙可知，小照读数是视线倾斜了，所以小照得到的测量结果会有错误。 故答案为：cm；错误。 七．减小误差的方法-多次测量取平均值（共2小题） 14．（2024秋•龙华区期中）用如图方式测量铅笔的长度。下列说法正确的是（　　） A．该图测量不对，一定要从刻度尺的零刻度线开始测量 B．该刻度尺的分度值为0.1cm，测得铅笔的长度为3.50cm C．因为使用了三角尺，所以读数时视线不用正对尺面 D．多次测量取平均值是为了避免误差 【答案】B 【解答】解：A．测量长度时，可以从刻度尺的零刻度线或零刻度线后的一个清晰的刻度线对齐物体的一端，开始测量，故A错误； B．刻度尺上1cm之间有10小格，所以一个小格代表长度是0.1cm，所以此刻度尺的分度值是0.1cm，测量值还要再加一位估测值，物体左侧与2.00cm刻度线对齐，右侧与5.50cm刻度线对齐，所以物体的长度是L＝5.50cm﹣2.00cm＝3.50cm，故B正确； C．测量过程中，读数时视线要正对尺面，故C错误； D．误差不能避免的，只能尽量减小，多次测量取平均值是为了减小误差，故D错误。 故选：B。 15．（2024秋•离石区期中）小明在成长笔记中记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 习题： 在“用刻度尺测量长度”的实验中，某同学用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为1.90cm、1.91cm、1.89cm、1.19cm，则测量结果应记为多少cm？ 解：为了减小误差，应该求四次测量结果的平均值，则物体的长度L＝＝1.72cm 错题改正 错误之处：　1.19cm　； 错因分析：　准确值与其他数据不同　； 正确解答：　物体的长度： 　。 【答案】1.19cm；准确值与其他数据不同；见解析。 【解答】解：在四次测量的数据中，1.19cm与其它数据相差过大且准确值不同，是错误数据，应该剔除， 物体的长度： 。 故答案为：1.19cm；准确值与其他数据不同；见解析。 八．正确求平均值（共3小题） 16．（2024秋•宁阳县期中）同一物体的五次测量记录分别是：13.82cm、13.83cm、13.81cm、13.28cm、13.81cm。则该长度的更接近于（　　） A．13.82cm B．13.71cm C．13.175cm D．13.81cm 【答案】A 【解答】解：由题目所给数据可知，物体长度的测量值精确到13.8cm，13.28cm与其它测量值相差太大，精确值错误，该数据是错误的； 物体的长度为L＝≈13.82cm，A答案正确。 故选：A。 17．（2024秋•高陵区期中）小亮五次测量同一物体的长度，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm。下列说法正确的是（　　） A．小亮多次测量的目的是消除测量误差 B．小亮所用刻度尺的分度值为1cm C．数据“18.10cm”中最后一位“0”无意义，应去掉 D．最终的测量结果为18.51cm 【答案】D 【解答】解：A．小亮多次测量的目的是取平均值减小误差，误差不能消除，故A错误，不符合题意； B．由数据18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm知，此刻度尺估读到mm的下一位，所以分度值为1mm，故B错误，不符合题意； C．18.10cm中最后一位“0”是估计值，长度测量时，要估读到分度值的下一位，当刻度正好在整数刻度时，我们就应估读为“0”，估读的数值不能舍去，故C错误，不符合题意； D．五次测量数据中，第三次的实验数据18.10cm与其余四次测量数据相差较大，为错误数据，应该去掉，则物体的长度应为 物体长度的数据应与题目中小数部分的位数相同，故D正确，符合题意。 故选：D。 18．（2024秋•南昌县期中）小关同学用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，记录了五次测量结果，分别是：4.82cm、4.83cm、4.95cm、4.81cm、4.83cm，求物体的长度时，小庆和小黄两位同学都做出解答，请你对他们的解答做出评价【正确或不正确，并说明理由】？请把你的解答写在方框内？ （1）小庆同学的解法： 解：物体的长度： 【正确或不正确】　不正确　；理由：　错误数据4.95 cm参与计算，应该剔除　。 （2）小黄同学的解法： 解：物体的长度： 【正确或不正确】　不正确　；理由：　刻度尺的分度值为1mm，平均值保留的小数位数要与测量值位数相一致　。 （3）你的解答：　　。 【答案】（1）不正确；错误数据4.95 cm参与计算，应该剔除；（2）不正确；刻度尺的分度值为1mm，平均值保留的小数位数要与测量值位数相一致；（3）见解析。 【解答】解：（1）不正确；因为错误数据4.95 cm参与计算，应该剔除。 （2）不正确；由于刻度尺的分度值为1mm，平均值保留的小数位数要与测量值位数相一致。 （3）＝≈4.82cm； 故答案为：（1）不正确；错误数据4.95 cm参与计算，应该剔除；（2）不正确；刻度尺的分度值为1mm，平均值保留的小数位数要与测量值位数相一致；（3）见解析。 九．参照物的选择（共3小题） 19．（2024秋•海淀区校级期中）2022年11月29日神舟十五号飞船发射成功，这次对接成功使得神舟十五号飞船与“天和”核心舱、“问天”实验舱、“梦天”实验舱以及之前的神舟十四号飞船形成了一个“三舱三船”的组合体（如图所示）。形成组合体后，选下列哪个做参照物时，神舟十五号飞船是运动的（　　） A．“问天”实验舱 B．“梦天”实验舱 C．地球 D．神舟十四号飞船 【答案】C 【解答】解：如图，形成组合体后，神舟十四号飞船相对于“问天”实验舱、“梦天”实验舱、神舟十四号飞船都没有发生相对变化，是静止的；相对于地球，神舟十五号飞船的位置发生了变化，是运动的，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选：C。 20．（2024秋•于洪区期中）《吕氏春秋•察今》记录了“刻舟求剑”的典故去年：“舟已行矣，而剑不行……”。其中“剑不行”所选择的参照物是（　　） A．舟 B．舟上的标记 C．水流 D．岸 【答案】D 【解答】解：由题意知，舟已行矣，而剑不行，意思是舟已经向前行驶了，但剑没有行进，“剑不行”即剑相对于参照物是静止的。 A．以舟为参照物，剑相对于舟的位置发生变化，即剑相对于舟是运动的，故A不正确； B．以舟上的标记为参照物，剑相对于舟上标记的位置发生变化，即剑相对于舟上标记是运动的，故B不正确； C．以流水为参照物，剑相对于流水的位置发生变化，即剑相对于流水是运动的，故C不正确； D．以岸为参照物，剑相对于岸的位置没有发生变化，即剑相对于岸是静止的，故D正确。 故选：D。 21．（2024秋•蓬江区校级期中）平直公路上，甲、乙、丙三位初中生骑车匀速向东行驶，乙感觉顺风，甲感觉无风，丙感觉逆风．则当时刮的是 　西　风。甲、乙、丙三人骑车速度最大的是 　丙　（选填“甲”、“乙”、“丙”）。某学生用刻度尺测得某一物体长度，5次结果如下：L1＝6.52cm，L2＝6.53cm，L3＝6.52cm，L4＝6.73cm，L5＝6.54cm，其长应记为 　6.53cm　。 【答案】西；丙；6.53cm 【解答】解：以风做参照物，甲乙丙三人骑车匀速向东行驶，乙感觉顺风，说明则当时刮的是由西向东的西风；甲感觉无风，丙感觉逆风，则说明乙的速度小于风速，甲的速度等于风速，丙的速度大于风速；即骑车速度最快的是丙； 由题意可知，第4次测量数据与其他四次的数据差距较大，是错误的，为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值，故物体的长度应记录为： L＝≈6.53cm 故答案为：西；丙；6.53cm。 十．运动和静止的相对性（共4小题） 22．（2024秋•南山区校级期中）传说中有一种鸟叫衔枝鸟，它能靠一小截树枝成功地飞越太平洋。它飞行时，把树枝衔在嘴里，累了时，就把树枝放在水里，站在上面休息。下列说法正确的是（　　） A．飞行时，以树枝为参照物，鸟是运动的 B．飞行时，以海岸为参照物，树枝是静止的 C．鸟站在树枝上休息时，以树枝为参照物，鸟是运动的 D．鸟站在树枝上一起随海水流动，以海岸为参照物，鸟是运动的 【答案】D 【解答】解：A．飞行时，以树枝为参照物，鸟的位置没有发生改变，鸟是静止的，故A不符合题意； B．飞行时，以海岸为参照物，树枝的位置发生改变，树枝是运动的，故B不符合题意； C．鸟站在树枝上休息时，以树枝为参照物，鸟的位置没有发生改变，鸟是静止的，故C不符合题意； D．鸟站在树枝上一起随海水流动，以海岸为参照物，鸟的位置发生改变，鸟是运动的，故D符合题意。 故选：D。 23．（2024秋•重庆期中）如图甲、乙两图为小明从正在行驶的车内后视镜先后观察到后方同向行驶车辆运动情景。a、b、c为在平直公路上匀速直线运动的汽车，则下列说法正确的是（　　） A．小明所乘汽车的速度小于汽车a的速度 B．以b车为参照物，c车是向前运动的 C．以a车为参照物，c车是向后运动的 D．c车可能是静止的 【答案】B 【解答】解：由图知，四辆车运动的方向相同； A、乙图中的a车小于甲图中的a车，说明小明所乘车与a车之间的距离变大，所以小明所乘车的速度大于汽车a的速度，故A错误； B、乙图中的b车小于甲图中的b车，乙图中的c车等于甲图中的c车，说明以b车为参照物，c车是向前运动，故B正确； C、甲、乙两图中的c车大小相同，说明小明所乘车与c车之间的位置相对不变，所以小明所乘车的速度等于汽车c的速度，a车的速度小于c车的速度，以a车为参照物，c车是向前运动的，故C错误； D、没有明确参照物，默认参照物是地面，c车相对地面位置发生改变，是运动的，故D错误。 故选：B。 24．（2024秋•长沙期中）放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆出租车从他们身旁疾驰而过，如图所示。对于车上的乘客，司机说“你没动”，而小红说“真快”。司机和小红认为乘客的运动情况是不同的，是因为他们各自选择的 　参照物　不同，这也说明了运动和静止是 　相对　的。 【答案】参照物；相对。 【解答】解：司机和小红认为乘客的运动情况是不同的，是因为他们各自选择的参照物不同，以汽车为参照物，车上的乘客个对于汽车是静止的；而以路边的人为参照物，车上的乘客是运动的，这也说明了运动和静止是相对的。 故答案为：参照物；相对。 25．（2024秋•昆都仑区校级期中）阅读下列短文，然后回答问题。 静止通信卫星真的“静止”吗？ 通信卫星在太空定居，与地球保持相对静止。“静止卫星”真的是静止不动的吗？不是的。 “静止卫星”被发射到位于地球赤道上空约36000km的轨道上，实际上以11070km/h的速度自西向东在运动着。由于卫星环绕地球一圈的时间恰好是24h，刚好和地球自转周期1d（天）完全相等，这种现象被人们称为“同步”，科学家称这个高度的卫星轨道为“同步轨道”。在地球上看，在同步轨道上运行的通信卫星好像总是一动不动地固定在地球赤道上空的某一点静止不动，所以，人们把它叫做“静止卫星”或“同步卫星”。 同步、静止的现象，在我们的日常生活中也很常见。当你乘坐在行驶的公共汽车上，与另一辆车并排同向以相同的速度行驶的时候，透过车窗看，那辆车就仿佛是静止不动的。科学家正是根据这个道理设计出同步卫星的。 （1）地球同步卫星相对于 　地球　静止不动，它绕地心转动一周大约需要 　24　小时。如果以太阳为参照物，这颗卫星是 　运动　（选填“运动”或“静止”）的。 （2）“同步”现象在日常生活中有着重要的应用，战斗机能加上油，它与加油机之间必须保持相对 　静止　。 【答案】（1）地球；24；运动；（2）静止。 【解答】解：（1）我国发射的地球同步卫星，与地球的相对位置没有发生改变，因此这类卫星相对于地球是静止不动的； 因为地球自转的时间是24小时，而它是地球同步卫星，所以它绕地心转动一周需24小时； 如果以太阳为参照物，这颗卫星的位置发生了变化，所以卫星是运动的； （2）战斗机能加上油，它们的相对位置没有发生改变，它与加油机的运动方向和速度大小都相同，即它与加油机之间必须保持相对静止。 故答案为：（1）地球；24；运动；（2）静止。 十一．物体相对运动的判断（共2小题） 26．（2024秋•东城区校级期中）甲、乙两列火车并排停在了车站里，过了一会儿，乙车内的乘客看到窗外的树木向东移动，甲车内的乘客看到乙车也向东移动，那么站在站台上的铁路工人看到的可能是（　　） A．甲车向东运动，乙车向西运动 B．甲、乙两车都向东运动，且甲车的速度小于乙车的速度 C．甲车向西运动，乙车向东运动 D．甲、乙两车都向西运动，且甲车的速度大于乙车的速度 【答案】D 【解答】解：乙车乘客与树木间距离在变大，乘客看到树木向东移动，说明乙车乘客是以车为参照物，则树木是向东运动的，则乙车相对于静止的地面来说是向西运动的；甲车内的乘客看到乙车也向东移动，则甲车向西运动，但甲车速度大于乙车速度，故D正确，ABC错误。 故选：D。 27．（2024秋•武侯区校级期中）根据如图所示烟囱中冒的烟和甲、乙两小车上小旗飘动的情况，有关甲、乙两小车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（　　） A．甲小车一定向右运动 B．甲小车一定向左运动 C．乙小车一定向右运动 D．乙小车一定向左运动 【答案】B 【解答】解：由图中的信息可以判断出：因为房子的烟向左飘，所以风是向左吹，所以乙车运动状态有三种可能 1、向右运动；2、静止；3、向左运动，但速度小于风速； 因为甲车旗向右飘，所以甲车只能向左运动，且速度要大于风的速度。 故选：B。 十二．速度的定义（共4小题） 28．（2024秋•西城区校级期中）如图所示，记录了一辆汽车在平直的公路上从A点行驶到E点的过程中，每隔相同的时间所在的位置。关于汽车的运动情况，下列说法中正确的是（　　） A．汽车做匀速直线运动 B．vDE＞vCD C．汽车行驶得越来越慢 D．vAE＞vBE 【答案】B 【解答】解：AC、根据图示可知，在相同的时间内，汽车运动的路程越来越大，根据v＝可知，汽车做加速直线运动，故AC错误； B、根据图示可知，汽车在DE段和CD段运动的时间相同，DE段的路程大于CD段的路程，根据v＝可知，vDE＞vCD，故B正确； D、AE段的路程为1200m，运动时间为40s，则AE段的速度为：v＝＝＝30m/s；BE段的路程为1200m﹣200m＝1000m，运动时间为30s，则AE段的速度为：v'＝＝≈33m/s，所以vAE＜vBE，故D错误。 故选：B。 29．（2024春•鼓楼区校级期中）如图是表示某物体做直线运动时，路程随时间变化的图象。这个物体（　　） A．在0～4h内做加速运动 B．在4～7h内做运动 C．在7～10h的速度为15km/h D．0～4h内的速度比7～10h内的速度小 【答案】D 【解答】解：A、由图象可知，在0～4h内物体做匀速直线运动，故A错误； B、由图象可知，在4～7h内，物体路程不随时间变化，物体是静止的，故B错误； C、由图象可知，在7～10h内的速度v′＝＝≈8.3km/h，故C错误； D、由图象可知，0～4h内的速度为v＝＝5km/h，0～4h内的速度比7﹣10h内速度小，故D正确。 故选：D。 30．（2024秋•奉贤区期中）“复兴号”动车组列车运行时速度可达90m/s，表示的物理意义：列车 　每1s内通过的路程为90m　。以运行的动车为参照物，两边的建筑物是 　运动　的。（选填“静止”或“运动”）。两个做匀速直线运动的物体，速度较大的物体比速度较小的物体通过的路程 　不一定　长（选填“一定”或“不一定”）。 【答案】每1s内通过的路程为90m；运动；不一定。 【解答】解：“复兴号”动车组列车运行时速度可达90m/s，表示的物理意义列车每1s内通过的路程为90m； 以运行的动车为参照物，两边的建筑物相对于运行的动车位置发生了变化，是运动的； 根据v＝可得到s＝vt，可知，虽然甲物体的速度大于乙物体的速度，但由于不知道时间的大小，路程无法比较。 故答案为：每1s内通过的路程为90m；运动；不一定。 31．（2024秋•徐汇区校级期中）速度是表示物体 　运动快慢　的物理量。现如今“蚕宝宝”已然成为了松江一道亮丽的风景线。如图所示为一辆正在行驶的有轨电车，小林坐在电车里看见路旁的树木纷纷向后退，这个观察结果是以 　电车　为参照物，有轨电车正常运行时速度可达15米/秒，它所表示的物理意义是：　电车每秒通过的路程是15米　。 【答案】运动快慢；电车；电车每秒通过的路程是15米。 【解答】解：由速度的概念可知，速度是表示物体运动快慢的物理量； 小林坐在电车里看见路旁的树木纷纷向后退，这是因为他选择了电车（自己）为参照物，树木相对于电车（自己）的位置发生了改变； 有轨电车正常运行时速度可达15米/秒，它所表示的物理意义是电车每秒通过的路程是15米。 故答案为：运动快慢；电车；电车每秒通过的路程是15米。 一十三．速度公式的简单计算（共2小题） 32．（2024秋•裕华区校级期中）一人驾驶一艘小船在河水中逆流航行，河水流速为5m/s，船在静水中的速度为10m/s，在途中掉下一箱可漂浮物品，掉落5min后发现，于是人驾船掉头回追（不计掉头的时间），追上这箱物品需要的时间（　　） A．大于5min B．少于5min C．可能永远也追不上 D．等于5min 【答案】D 【解答】解：A.由题分析，以河水为参照物，物品是静止的，可以将题干中的河水假设静止不动，将题简单化，小船在途中掉下一箱可漂浮物品，河水不动，相对河水物品不动，掉落5min后发现，于是人驾船掉头回追（不计掉头的时间），因为是静水，所以掉头回来速度不变，5min后，小船又回到掉落物品的位置，故A错误； B.由题分析，以河水为参照物，物品是静止的，可以将题干中的河水假设静止不动，将题简单化，小船在途中掉下一箱可漂浮物品，河水不动，相对河水物品不动，掉落5min后发现，于是人驾船掉头回追（不计掉头的时间），因为是静水，所以掉头回来速度不变，5min后，小船又回到掉落物品的位置，故B错误； C.由题分析，以河水为参照物，物品是静止的，可以将题干中的河水假设静止不动，将题简单化，小船在途中掉下一箱可漂浮物品，河水不动，相对河水物品不动，掉落5min后发现，于是人驾船掉头回追（不计掉头的时间），因为是静水，所以掉头回来速度不变，5min后，小船又回到掉落物品的位置，故C错误； D.由题分析，以河水为参照物，物品是静止的，可以将题干中的河水假设静止不动，将题简单化，小船在途中掉下一箱可漂浮物品，河水不动，相对河水物品不动，掉落5min后发现，于是人驾船掉头回追（不计掉头的时间），因为是静水，所以掉头回来速度不变，5min后，小船又回到掉落物品的位置，故D正确。 故选：D。 33．（2024秋•海淀区校级期中）高速路上安装了测速仪来监控道路上的违章行驶。测速仪对着前方行驶而来的汽车连续两次发射超声波。测速仪第一次发射超声波到接收汽车反射的超声波经过了0.2s，测速仪两次发射超声波间隔0.7s，从第二次发射到接收汽车的反射波经过了0.1s，则测到的车速是 　26　m/s。（计算结果保留整数，声速取340m/s） 【答案】26。 【解答】解：测速仪第一次发出超声波时到达汽车处所用的时间：t1＝×0.2s＝0.1s，当汽车第一次反射信号时距测速仪的距离： s1＝v声t1＝340m/s×0.1s＝34m； 测速仪第二次发出超声波时到达汽车处所用的时间：t2＝×0.1s＝0.05s， 当汽车第二次反射信号时距测速仪的距离： s2＝v声t2＝340m/s×0.05s＝17m； 汽车在两次与信号相遇的过程中，行驶了： s＝s1﹣s2＝34m﹣17m＝17m， 这17m共用了：t＝Δt+t2﹣t1＝0.7s+0.05s﹣0.1s＝0.65s， 所以汽车车速为：v＝＝≈26m/s。 故答案为：26。 十四．速度推导公式求解路程和时间（共3小题） 34．（2024秋•沈阳期中）我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，如图所示。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。路面上凹槽的分布比较密，汽车行进时振动很快，于是就发出了声音。凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计，假设某音乐公路规定的行驶速度是72km/h，设定乐曲为《歌唱祖国》，音符“1a”的频率为440Hz，汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离约是（　　） A．0.034m B．0.045m C．0.123m D．0.442m 【答案】B 【解答】解：汽车通过两凹槽之间的时间为：t＝s， 汽车的速度：v＝72km/h＝20m/s， 汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离为：s＝vt＝20m/s×s≈0.045m。 故选：B。 35．（2024秋•闽侯县期中）小红每天骑自行车上学，她骑车速度约3m/s，那么她以此速度匀速直线骑行2min通过的路程是多少？ 【答案】她以此速度匀速直线骑行2min通过的路程是360m。 【解答】解：根据v＝可得，她以此速度匀速直线骑行2min通过的路程： s＝vt＝3m/s×2×60s＝360m。 答：她以此速度匀速直线骑行2min通过的路程是360m。 36．（2024秋•海口期中）小明家离学校3.6km，他以1m/s的速度步行上学，出发5min后小明父亲发现小明的教科书忘记带上，立即以10km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明。问： （1）小明步行上学要用多少小时？ （2）父亲发现小明的教科书忘记带上时，小明已经走了多远？ （3）小明父亲经多少分钟能追上小明？ 【答案】（1）小明步行上学要用1h； （2）父亲发现小明的教科书忘记带上时，小明已经走了0.3km； （3）小明父亲经2.8125分钟能追上小明。 【解答】解：（1）由题可题可知，小明上学行驶的路程s＝3.6km，步行速度v1＝1m/s＝3.6km/h， 根据得，小明步行上学需要的时间：t＝＝＝1h； （2）由题可知，小明步行时间t2＝5min＝300s， 小明5min内走过的路程s2＝v1t2＝1m/s×300s＝300m＝0.3km； （3）小明父亲骑车速度v2＝10km/h， 设小明父亲经时间t3能追上小明，则小明行驶的路程s小明＝s2+v1t3 ① 小明父亲行驶的路程等于小明行驶的路程s父＝v2t3 ② 父亲追上小明时，他们行驶的路程相等，由①②可得，s2+v1t3＝v2t3， 代入数据可得：0.3km+3.6km/h×t3＝10km/h×t3， 解得t3＝h＝2.4min。 答：（1）小明步行上学要用1h； （2）父亲发现小明的教科书忘记带上时，小明已经走了0.3km； （3）小明父亲经2.8125分钟能追上小明。 十五．速度公式的应用（共3小题） 37．（2024秋•合肥期中）甲、乙两个物体都做匀速直线运动，它们的速度之比是3：1，如果乙通过的路程是甲通过的路程的2倍，则甲、乙两个物体运动的时间之比是（　　） A．2：3 B．3：2 C．6：1 D．1：6 【答案】D 【解答】解：由公式可知，甲、乙两个物体所用的时间之比：＝＝×＝×＝。 故选：D。 38．（2024秋•合肥期中）晓光坐在一列从济南开往泰安的动车上（动车做匀速运动），晓光想测动车的速度，在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1000m，晓光测得自己通过大桥的时间为20s，则动车速度是 　50　m/s，已知车长150m，则动车全部通过大桥所用时间是 　23　s。 【答案】50；23。 【解答】解：动车的速度：v＝＝＝50m/s。 动车全部通过大桥所行驶的路程： s＝s桥+s车＝1000m+150m＝1150m。 动车全部通过大桥所需要的时间： t′＝＝＝23s。 故答案为：50；23。 39．（2024秋•沈阳期中）如图甲所示，当今世界最长的跨海大桥—港珠澳大桥，被称为“中国奇迹”的“超级工程”，全长55km，汽车限速100km/h。 （1）一辆小客车匀速通过大桥用时40min，该小客车是否超速。 （2）有一5km长的车队以最高限速通过大桥。则该车队完全在大桥上的时间是多少？ 【答案】（1）一该小客车不超速。 （2）该车队完全在大桥上的时间是0.5h。 【解答】解：（1）由题意和图示可知，汽车通过的路程s＝55km，汽车行驶的最大速度vm＝100km/h， 由v＝可得，小客车匀速通过大桥用时40min的速度： v＝＝＝82.5km/h＜100km/h； 所以小客车没有超速； （2）该车队完全在大桥上的路程s′＝s桥﹣s队＝55km﹣5km＝50km， 由v＝可得，该车队完全在大桥上的时间： t′＝＝＝0.5h。 答：（1）一该小客车不超速。 （2）该车队完全在大桥上的时间是0.5h。 十六．列车时刻表问题（共3小题） 40．（2024秋•深圳校级期中）广深港高铁是连接内地和香港的一条高速铁路。小明乘坐高铁从深圳到香港，列车时刻表如表所示。列车由深圳到香港西九龙所用时间为 　19min　，由广州南到香港西九龙全程平均速度为 　141　km/h。若小明爸爸开车去广州出差，此时汽车行驶速度为20m/s，观察到路旁指示牌如图，小明爸爸应采取 　减速　措施。 站序 站名 到站时间 出发时间 停留时间 路程 01 广州南 7：55 02 虎门 8：12 8：14 2min 03 深圳北 8：31 8：36 5min 115km 04 香港西九龙 8：55 141km 【答案】19min；141；减速。 【解答】解：①解：由表知，列车由深圳到香港西九龙所用时间为t＝8：55﹣8：36＝19min； ②广州南到香港西九龙的路程s＝141km，时间t′＝8：55﹣7：55＝1h， 平均速度； ③观察路旁指示牌可知，道路限速60km/h， 小明爸爸开车速度为v车＝20m/s＝72km/h，汽车行驶速度较快，因此小明爸爸采取减速措施。 故答案为：19min；141；减速。 41．（2024秋•浦北县期中）国庆期间，小明计划从钦州乘坐动车前往南宁，他看到D8320次列车的运行时刻表如下表所示： 站次 车站 到达时间 发车时间 里程/km 1 北海站 始发站 15：09 ﹣ 2 合浦站 15：21 15：23 23 3 钦州东 15：46 15：48 91 4 南宁东 16：24 终点站 197 （1）列车由钦州东到南宁东的运行时间为多少小时； （2）列车由钦州东到南宁东的平均速度为多少千米每小时（结果保留一位小数）； （3）若该列车全长760m，它以40m/s的速度通过某座大桥用了150s，求这座大桥的长度。 【答案】（1）列车由钦州东到南宁东的运行时间为0.6小时；（2）列车由钦州东到南宁东的平均速度为176.7千米每小时；（3）这座大桥的长度是5240米。 【解答】解：（1）列车由钦州东到南宁东所用时间为：t＝16：24﹣15：48＝36min＝0.6h； （2）列车由钦州东到南宁东的路程为：s＝197km﹣91km＝106km 根据可得，列车由钦州东到南宁东的平均速度为： ； （3）根据可得，列车完全通过大桥所通过的路程为：s′＝v′t′＝40m/s×150s＝6000m， 这座大桥的长度为：L桥＝s′﹣L车＝6000m﹣760m＝5240m。 故答案为：（1）列车由钦州东到南宁东的运行时间为0.6小时；（2）列车由钦州东到南宁东的平均速度为176.7千米每小时；（3）这座大桥的长度是5240米。 42．（2024秋•北碚区校级期中）“四季看花花不老，一江春月是昆明。”昆明四季如春的气候吸引着许多游客前来度假。国庆期间，小张从重庆乘坐火车去往昆明旅游（全程铁路约960km），列车运行时刻表如表所示，则： 重庆 遵义 贵阳 昆明 达到时间 9：24 12：08 19：20 发车时间 7：20 9：27 12：16 （1）该列车由重庆开往昆明全程的平均速度是多少千米每时？ （2）若小张乘坐另一辆平均速度为200km/h的高铁，从重庆到昆明需要多少小时？ 【答案】（1）列车从重庆到昆明的平均速度是80km/h； （2）若小张乘坐另一辆平均速度为200km/h的高铁，从重庆到昆明需要4.8h。 【解答】解：（1）由列车时刻表可知，从重庆开往昆明的路程：s＝960km，运行的时间：t＝19：20﹣07：20＝12h， 列车从重庆开往昆明的平均速度：v＝＝＝80km/h； （2）另一辆高铁平均速度为200km/h， 由v＝可知，重庆到昆明需要时间t＝＝4.8h。 答：（1）列车从重庆到昆明的平均速度是80km/h； （2）若小张乘坐另一辆平均速度为200km/h的高铁，从重庆到昆明需要4.8h。 十七．交通标志牌、速度仪盘表问题（共2小题） 43．（2024秋•大理州期中）国庆期间，一辆轿车在楚大高速公路上行驶。 （1）以行驶的汽车为参照物，路旁的交通标志牌是 　运动　（选填“运动”或“静止”）的；交通标志牌中可以看出来，从该标志牌到大理的路程为 　240　km，数字“120”表示该路段汽车行驶的最大速度不能超过120 　km/h　（填物理量单位符号）； （2）如果这辆轿车以图乙的速度行驶，从标志牌处开到大理需要的时间； （3）在不违反交通规则的前提下，到达大理所需的最短时间。 【答案】（1）运动；240；km/h； （2）如果这辆轿车以图乙的速度行驶，从标志牌处开到大理需要的时间为3h； （3）在不违反交通规则的前提下，到达大理所需的最短时间为2h。 【解答】解：（1）以行驶的汽车为参照物，路旁的交通标志牌的位置不断发生变化，所以交通标志牌是运动的； 交通标志牌中可以看出来，从该标志牌到大理的路程为240km； 数字“120”表示该路段汽车行驶的最大速度不能超过120km/h； （2）由图乙可知，汽车的速度为80km/h， 由v＝可知，如果这辆轿车以图乙的速度行驶，从标志牌处开到大理需要的时间：t＝＝＝3h； （3）由图甲可知，该路段汽车行驶的最大速度不能超过120km/h， 由v＝可知，在不违反交通规则的前提下，从交通标志牌到达大理至少需要的时间：t′＝＝＝2h。 答：（1）运动；240；km/h； （2）如果这辆轿车以图乙的速度行驶，从标志牌处开到大理需要的时间为3h； （3）在不违反交通规则的前提下，到达大理所需的最短时间为2h。 44．（2024秋•市北区期中）如图甲所示，当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥，被称为“中国奇迹”的“超级工程”，全长55km，汽车限速100km/h。一辆小客车匀速通过大桥用时30min，该小客车是否超速？ 【答案】该小客车超速。 【解答】解：由题意和图示可知，汽车通过的路程s＝55km，汽车行驶的最大速度vm＝100km/h， 则小客车匀速通过大桥用时30min的速度：v＝＝＝110km/h＞100km/h， 所以小客车超速。 答：该小客车超速。 十八．s-t图像描述物体的运用（共3小题） 45．（2024秋•龙华区期中）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s﹣t图象如图所示。下列说法正确的是（　　） A．3s时甲在乙的前方 B．4s时甲、乙两物体相遇 C．0～4s内乙的平均速度为4m/s D．2～4s内乙做匀速直线运动 【答案】B 【解答】解：由图象知，甲是一条过原点的直线，说明甲通过的路程与其时间成正比，即甲做匀速直线运动；前2s，乙是一条过原点的直线，所以在0～2s乙做匀速直线运动；2s后乙的位置没有变化，即乙处于静止状态，所以乙是先做匀速直线运动后静止； A、甲、乙两物体同时从同一地点沿直线向同一方向运动，由图象可知，t＝3s时，甲通过的路程小于乙通过的路程，所以此时乙在甲的前方，故A错误； B、甲、乙两物体同时从同一地点沿直线向同一方向运动，4s 时甲运动了8m；乙在2s时运动8m，2s后静止，所以4s时甲、乙两物体相遇，故B正确； C、0～4s内乙运动的路程是 8m，所用时间是4s，则该过程中乙的平均速度为： ，故C错误； D、由图象可知，2～4s 内，乙是处于静止状态，故D错误。 故选：B。 46．（2024秋•合肥期中）如图所示甲、乙两同学在一段平直道路上骑自行车，他们从同一地点同向出发，两位同学的s﹣t图像如图所示，当t＝60s时，甲、乙相距60m。甲同学的平均速度为 　3　m/s；0～60s内，乙同学的平均速度为 　4　m/s。 【答案】3；4。 【解答】解：（1）由s﹣t图象可知，0﹣60s内甲的路程与时间成正比，即甲做匀速直线运动， 当t＝60s时，乙运动了240m，此时甲、乙相距60m，且甲运动的路程较小，所以甲的路程为s甲＝240m﹣60m＝180m， 则甲的速度为：v甲＝＝＝3m/s； （2）当t＝60s时，乙运动了240m，乙同学的平均速度为v乙＝＝＝4m/s； 故答案为：3；4。 47．（2024秋•杨浦区期中）甲、乙两小车同时同地同一直线开始做匀速直线运动，它们的s﹣t图象分别如图（a）、（b）所示。 （1）求甲车的速度v甲。 （2）求6秒后两车的距离Δs。 【答案】（1）甲车的速度为0.4m/s； （2）6秒后两车的距离为1.8m或3m。 【解答】解：（1）由图（a）可知，当t＝6s时，s＝2.4m，v甲＝＝＝0.4m/s； （2）由题意可知，甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速直线运动，当t＝6s，S甲＝2.4m，s乙＝0.6m， 当两车运动方向相同时，6s末两车的距离Δs＝s甲﹣s乙＝2.4m﹣0.6m＝1.8m； 当两车运动方向相反时，6s末两车的距离Δs＝s甲+s乙＝2.4m+0.6m＝3m。 答：（1）甲车的速度为0.4m/s； （2）6秒后两车的距离为1.8m或3m。 十九．实验 测量平均速度（共3小题） 48．（2024秋•洛阳期中）在“测量平均速度”的实验中。 （1）实验原理：　　；该实验的测量工具除了刻度尺，还需要 　秒表　。在实验时，小明发现，斜面与水平面的夹角越小，时间的测量越容易，越准确，这是因为 　斜面倾角越小，物体速度变化越慢，物体运动时间长　； （2）让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为1.6s，到达C点的时间为2.0s，则BC段的速度vBC＝ 　1　m/s。如果在某次测量中小车还未撞击到B点的金属挡板就停止计时了，测得AB段的平均速度vAB会偏 　大　。 【答案】（1）；秒表；斜面倾角越小，物体速度变化越慢，物体运动时间长； （2）1；大。 【解答】解：（1）测出路程和时间，根据再求出平均速度，不是直接测量，属于间接测量。这个实验的原理是。 选用的器材除刻度尺，还需要用秒表测量运动时间。 实验中，斜面倾角越小，物体速度变化越慢，物体运动时间长，越便于时间的测量。 （2）由图中实验数据可知，小车在BC段的路程 sBC＝40.0cm＝0.40m 小车在BC段的时间 tBC＝tAC﹣tAB＝2.0s﹣1.6s＝0.4s 小车的平均速度 如果让小车还未撞击到B点的金属挡板就停止计时，会导致时间的测量结果偏小，由可知，平均速度会偏大。 故答案为：（1）；秒表；斜面倾角越小，物体速度变化越慢，物体运动时间长； （2）1；大。 49．（2024秋•兴宁区校级期中）如图1所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验原理是 　v＝　。 （2）为了完成实验，需要的测量仪器是刻度尺和 　秒表　。 （3）实验时减小斜面的倾斜角度，是为了使小车在斜面上运动的时间较 　长　（选填“长”或“短”），便于测量时间。 （4）小车从A点运动到C点的速度是 　0.16　m/s。 （5）如图2所示，小明测量小车平均速度的实验操作步骤如下： ①测出斜面顶端到底端间的距离s； ②测出小车从顶端由静止下滑到底端的时间t； ③计算小车运动的平均速度为v。 小明利用以上测量的数据计算出的平均速度会 　偏大　（选填“偏大”或“偏小”）；如果测出小车长为L，则平均速度的表达式应为v＝ 　　（用符号s、t、L表示）。 【答案】（1）v＝；（2）秒表；（3）长；（3）80.0；0.16；（4）0.16；（5）偏大；。 【解答】解：（1）测量小车运动的平均速度的实验原理是v＝； （2）测量平均速度需先测量小车通过的路程和所用的时间，因此需要刻度尺和秒表； （3）为了更便于测量小车运动的时间，应该减小斜面的坡度，使小车速度变慢，这样小车在斜面上运动时间会长些； （4）由图可知sAC＝80.0cm，tAC＝09：25：20﹣09：25：15＝5s，则小车在AC段的平均速度vAC＝＝＝16.00cm/s＝0.16m/s； （5）利用测量的数据计算出的平均速度比真实的平均速度偏大，因为计算路程时等于斜面的全长加上了车长，故测量值偏大， 如果测出小车长为L，那么小车通过的路程等于斜面的全长减去一个小车的长，即小车运动的距离为s′＝s﹣L； 小车的速度v＝＝。 故答案为：（1）v＝；（2）秒表；（3）长；（3）80.0；0.16；（4）0.16；（5）偏大；。 50．（2024秋•合肥期中）某实践小组的同学在“测量小车的平均速度”实验中所用装置如图所示。 （1）实验中，应使斜面保持 　较小　（填“较大”或“较小”）的坡度。 （2）由图可得sAB＝ 　40.0　cm，测得小车从A到B所用时间tAB＝2s，则小车通过AB段的平均速度vAB＝ 　0.2　m/s。 【答案】（1）较小；（2）40.0；0.2。 【解答】解：（1）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小。 （2）根据图象读出AB段的距离sAB＝80.0cm﹣40.0cm＝40.0cm＝0.4m，已知时间tAB＝2s，由公式v＝计算出平均速度vAB＝＝＝0.2m/s。 故答案为：（1）较小；（2）40.0；0.2。 二十．频闪照相测速（共3小题） 51．（2024秋•海淀区校级期中）“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片就记录下物体此时的位置。如图所示是甲、乙两个网球从S点向E点运动时的频闪照片，在这段过程中，由照片可知，下列说法正确的是（　　） A．甲球的运动速度越来越小 B．乙球的运动速度越来越大 C．甲球与乙球的运动时间之比为1：1 D．甲球与乙球的平均速度之比为2：3 【答案】D 【解答】解：AB、由图知，甲球在相等时间内通过的路程基本相同，所以甲球运动的速度基本保持不变，而乙球在相等时间内通过的路程越来越短，即乙球的运动速度越来越小，故AB错误； CD、闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，即摄影的时间间隔是相同的；由图知，甲球所用时间为6个间隔时间，乙球所用时间为4个间隔时间，所以照片中甲球与乙球的运动时间之比为6：4＝3：2，故C错误； 甲、乙运动的路程相同，根据v＝可知，在路程一定时，照片中甲球与乙球的平均速度与时间成反比，平均速度之比为2：3，故D正确。 故选：D。 52．（2024秋•青羊区校级期中）如图是用频闪照相机拍摄的小球在空中下落的一张频闪照片。已知竖直墙壁上每块瓷砖的高度为10cm，闪光灯每隔0.1s闪亮一次（即拍摄一次），由图可知，小球从A点到E点做的是 　变速　（填“匀速”或“变速”）运动；小球在AF段的平均速度为 　1.4　m/s。 【答案】变速；1.4。 【解答】解：①小球从A点到E点，由图可知每0.1s小球运动的距离在逐渐变大，所以小球做变速运动； ②由图可知小球从A点到F点运动的时间为t1＝0.1s×5＝0.5s，运动的距离为s1＝7×10cm＝70cm＝0.7m 则小球在AF段的平均速度为： 故答案为：变速；1.4。 53．（2024秋•翔安区期中）频闪摄影是借助闪光灯的连续闪光，在一个画面上记录物体连续运动的过程。创新摄影小组用频闪摄影记录了小鸟降落树枝的过程，相机每隔0.2s曝光一次，如图所示，从开始拍摄到小鸟降落到树枝的路程是24cm，在第一个频闪时间间隔内的平均 速度为0.5m/s。求： （1）从开始拍摄到小鸟降落到树枝的平均速度； （2）在开始拍摄的第一个频闪时间间隔内，小鸟飞行的路程。 【答案】（1）从开始拍摄到小鸟降落到树枝的平均速度为0.4m/s； （2）在开始拍摄的第一个频闪时间间隔内，小鸟飞行的路程为0.1m。 【解答】解：（1）从开始拍摄到小鸟降落到树枝的时间t＝3×0.2s＝0.6s， 从开始拍摄到小鸟降落到树枝的平均速度v＝＝＝0.4m/s； （2）在开始拍摄的第一个频闪时间间隔内，小鸟飞行的路程s′＝v′t′＝0.5m/s×0.2s＝0.1m。 答：（1）从开始拍摄到小鸟降落到树枝的平均速度为0.4m/s； （2）在开始拍摄的第一个频闪时间间隔内，小鸟飞行的路程为0.1m。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$