专题04 综合性学习-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文上学期期末真题分类汇编（湖北专用）

专题04 综合性学习 1．（23-24八年级上·湖北咸宁·期末） 综合性学习 2005年12月22日，国务院下发《关于加强文化遗产保护的通知》，明确规定从2006年起，将每年六月的第二个星期六设立为我国的“文化遗产日”。为此，实验中学开展了“保护文化遗产”综合实践活动，请你完成下面的任务。 (1)下图是学校在今年我国“文化遗产日”主题宣传栏里张贴的“中国文化遗产”图标，请你向来访家长简要说明该图标的内容。 (2)为弘扬传统文化，学校计划12月28日下午3点举行全校师生“迎新年·剪窗花”活动，准备邀请非遗文化传承人成老师到校教大家剪纸。请你把下面的邀请函补充完整。 邀请函 尊敬的成老师： 您好！____________________ __________________________ 此致 敬礼！ 实验中学 2023年12月25日 【答案】 (1)示例：该图标整体呈圆形，由内外两部分组成。外面的圆环部分包含“中国文化遗产”的中文及英文书写；里面的圆是四只神鸟围绕太阳变成的火球飞行。（或：图标由三层构成，标志正中间是类似太阳的图形，在它的周围有四个像飞鸟一样的图形，最外层上方采用汉字“中国文化遗产”，下方用英语书写“China Cultural Hevitage”） (2)示例：我校计划12月28日下午3点举行“迎新年•剪窗花”活动，诚恳邀请您为全校师生作现场指导。 【详解】（1）本题考查学生对图文的理解和转换能力。 作答此类题目，一定要认真观察图画，然后先介绍整体，再介绍局部，介绍局部时，要按一定要有顺序，用语需准确生动，语序要通顺合理，不能有病句和错字。首先观察图标内容：该图标整体呈圆形，由内外两部分组成。外面的圆环部分包含“中国文化遗产”的中文和英文书写。里面的圆内有四只神鸟围绕太阳变成的火球飞行，构成了“四鸟绕日”。含义理解：图的结构特点是圆形，体现了中华民族的凝聚力，而四鸟绕日又表现了追求光明的精神和悠久的历史文化。据此理解作答。 示例：该图标整体呈圆形，由内外两部分组成。外面的圆环部分内有“中国文化遗产”的中文，还有英文书写的China Cultural Hevitage字样。里面的圆内有四只神鸟围绕太阳变成的火球飞行，构成了“四鸟绕日”的图案。 （2）本题考查邀请函的写法。 邀请函要交代清楚时间、地点、事件，并诚挚地发出邀请。 示例：为弘扬传统文化，我们学校计划于12月28日下午3点举行全校师生“迎新年·剪窗花”活动，特邀请您光临指导。 2．（23-24八年级上·湖北襄阳·期末） 文化遗产是我们祖先留下的文化沉积和结晶，镌刻着一个民族文化生命的密码。“非物质文化遗产进校园”活动正在我市一初中如火如荼地开展，快来参加吧。 (1)【文化遗产我知道】请从下面这则材料中提取主要信息。 2月8日，襄阳市政府公布第八批市级非物质文化遗产代表性项目名录。这将进一步加强我市非物质文化遗产保护工作，推动非物质文化遗产保护名录体系建设。据悉第八批市级非物质文化遗产代表性项目名录包括8大类别，共41个项目，分别为：属于民间文学类别的尧帝传说、欧阳修的传说、大阜山传说故事；属于传统美术类别的传统泥板壁画、襄阳香包、南漳木刻、枣阳葫芦雕刻、枣阳刺绣等。 (2)【文化遗产我推荐】活动中有同学们制作了“文化遗产推荐之枣阳粗布制作技艺”资料卡片，请把卡片中的“遗产类别”“所在地”补充完整。 遗产名称 枣阳粗布制作技艺 英文名称 coarse cloth 遗产类别 所在地 遗产概述 “枣阳粗布制作技艺”是农耕文明时期的历史产物。选用当地的优质棉花为原材料，采用木质脚踏织布机纺织而成的白布、花布、提花布等，可以做成汗巾、围巾、各种服装、床上用品、手工艺用品等。其产品色泽饱满艳丽，图案变幻多端，花色简洁明快，风格独特豪放，显现出明快朴实的自然美。 (3)【文化遗产我答辩】 活动中班级组织了“枣阳粗布制作技艺申遗模拟答辩会”，请把关键环节补充完整。 ①班委会组织答辩会。协调小组确定时间及流程，制定规则，选定主持人并撰写串联词。 ② ③各小组推举一位评委，邀请语文老师或其他相关学科老师担任评委，组成评审委员会。 ④全班对评选出的优秀“文化遗产”项目再进一步补充，形成更加完善的“申遗”报告。 【答案】 (1) 襄阳市第八批市级非遗名录公布。 (2) 非物质文化遗产 湖北枣阳。 (3)示例：②各小组推举一名“申遗代表”，负责介绍推荐的项目；其他组员组成助威团，并参加答辩。 【详解】 （1）本题考查提炼信息。 材料是一则新闻，可从导语中提炼信息来概括主要内容。本则新闻的导语是第一句话。根据“襄阳市政府公布第八批市级非物质文化遗产代表性项目名录”可拟写为：襄阳市第八批市级非遗名录公布。 （2）本题考查活动设计。 第一空：文化遗产是历史留给人类的财富。从存在形态上分为物质文化遗产（有形文化遗产）和非物质文化遗产（无形文化遗产）。物质文化遗产包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物，历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物；以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）。非物质文化遗产是指各族人民世代相传，并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。“枣阳粗布制作技艺”是非物质文化遗产。 第二空：“枣阳粗布制作技艺”在湖北枣阳。 （3）本题考查活动设计。 根据第一个环节可知，这个活动是分小组进行的。所以前期准备工作完成以后，正式答辩时，每个小组出一句代表，负责向评委介绍并推荐项目。其他组员可在旁补充，参与答辩。然后评审委员会根据各小组的表现来评定选择。 3．（23-24八年级上·湖北咸宁·期末） 根据要求答题。 主题：与自律同行 学校开展“与自律同行”主题活动。 (1)下图是本次活动方案的框架图，请用简明的语言解说此方案的活动过程，要求内容完整，条理清楚。 (2)擅长写作的小新同学最近沉迷游戏，难以约束自己。同学们邀请他参加这次活动，他却以“没意义”“我啥都不会”的理由推托，请你加以劝说。 【答案】 (1)活动由捕捉镜头的“准备”环节、编选稿件的“采编”环节、展示成果的“报道”环节组成，其中“报道”有公众号、校刊、广播报道三个渠道。 (2)小新同学，这次活动既可以发挥你擅长写作的特长，还能够加强你的自律性，既有意义又能展示自我，希望你能够参加。 【详解】 （1）本题考查图文转换。结合流程图内容，有序进行活动介绍。 示例：“与自律同行”主题活动包括捕捉镜头的准备环节，编选稿件的采编环节和展示成果的报道环节。最后的报道环节通过公众号、校刊和广播进行宣传报道。 （2）本题考查拟写劝说语。 示例：小新，这次的“与自律同行”活动很有意义，若参与这次活动，相信你一定能有所收获，不仅能找回自律，还能重拾生活的信心，坚强面对和抵制各种不良诱惑，真心期待你的加入。 4．（23-24八年级上·湖北襄阳·期末） 科学技术日新月异的今天，互联网技术深深影响着我们的生活，成为我们日常中的重要组成部分。为此，希望中学将开展“我们的互联网时代”的综合性学习活动，作为活动策划员，请你配合学校完成以下任务。 (1)活动一：请你为以下消息拟一个标题，要求概括主要事实，不超过15字。 6月3日，未来互联网发展研讨会在中关村科技园丰台园中国互联网络信息中心（CNNIC）新科研楼举行。工业和信息化部副部长徐晓兰出席会议并讲话，中国工程院院士胡启恒，中科院计算机网络信息中心原副主任、国际互联网名人堂入选者钱华林出席会议，中国工程院院士郑纬民、中国工程院院士刘韵洁作主旨报告。与会专家、企业代表回顾了我国互联网三十年的发展历史，就未来互联网发展进行了深入探讨和交流。 (2)活动二：你的学长小文对网络词语有一定的研究，想邀请小语带上自己搜集的2023年网络新词语资料，于周六上午九点到学校西边的诸葛书屋与他汇合，你在学校看到小语，转述了学长的邀请。 (3)活动三：请阅读下面三则材料，写出你的探究结果。 材料一：钢厂工人老五，每天空闲时间，和工友们一起拍摄各种创意抖音视频。还自己创作“工人点头舞”等好玩的舞蹈。很多粉丝给他留言，夸他的舞蹈跳得越来越专业了。老五说，很感谢抖音让他们在工作之余可以丰富生活，快乐自己，愉悦大家。 材料二：抖音APP是一款社交类的软件，通过抖音短视频APP你可以分享你的生活，同时也可以在这里认识到更多朋友，了解各种奇闻趣事。抖音实质上是一个专注年轻人的15秒音乐短视频社区，用户可以选择歌曲，配以短视频，形成自己的作品。抖音用户可以通过视频拍摄快慢、视频编辑、特效（反复、闪一下、慢镜头）等技术让视频更具创造性。 材料三：近日，定南县公安局接到报警称，有人在抖音上发布视频辱骂他人。接警后，民警立即开展工作。经查，黄某某因对已进入法律程序解决的拆迁纠纷有意见，为宣泄情绪，遂录制辱骂视频上传至抖音平台。目前，公安机关已依法对黄某某的行为作出了行政处罚。 结合以上三则材料，同学们纷纷发表对“抖音”的认识和看法，轮到你发言了，请说说你如何正确认识和运用“抖音”。 (4)活动四：针对众多学生使用“拍照搜题”作业App这件事，你班准备开展“搜题软件使用利弊谈”辩论会，请你作为反方辩手参加辩论，要求针对正方的观点展开反驳。 正方观点：学生使用搜题软件利大于弊。 网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题，方便快捷；运用得当，是课堂学习的有益补充，可以呈现同一题的不同解题方案。 反方观点： 【答案】 (1)示例：未来互联网发展研讨会在京举行。 (2)示例：小语，小文学长让我转告你，他邀请你带着自己搜集的关于2023 年网络新词语的资料，在周六上午9点到学校西边的诸葛书屋和他一起讨论网络词语问题。 (3)①抖音给我们的生活带来更多的快乐，帮助我们了解社会；②要利用抖音传播更多的正能量信息。（或“但一定要在合理合法的范围内正确使用抖音”） (4)示例：学生使用搜题软件弊大于利。对于自控力差的学生，“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”，不利于学生的学习和成长；遇到难题不深入思考，容易养成依赖思想。 【详解】 （1）本题考查拟写新闻标题，一般可从导语中提炼关键信息来拟写。本是新闻的导语是第一句话。根据“6月3日，未来互联网发展研讨会在中关村科技园丰台园中国互联网络信息中心（CNNIC）新科研楼举行”可拟写为：未来互联网大会在中关村举行。 （2）本题考查语言表达，开放类试题，表意明确，言之成理即可。 示例：小语你好。小文学长让我转告你，他想邀请你带上自己搜集的 2023 年网络新词语资料，于周六上午九点到学校西边的诸葛书屋与他汇合。他要和你一起讨论网络词语问题。 （3）本题考查提炼信息。 根据材料一中的“老五说，很感谢抖音让他们在工作之余可以丰富生活，快乐自己，愉悦大家”和材料二中的“同时也可以在这里认识到更多朋友，了解各种奇闻趣事”可得：抖音给我们的生活带来更多的快乐，帮助我们了解社会； 根据材料三中的“近日，定南县公安局接到报警称，有人在抖音上发布视频辱骂他人”可得：要利用抖音传播更多的正能量信息。 （4）本题考查观点的表述。解答此题，首先要表明自己的观点。正方观点为“学生使用搜题软件利大于弊”，反方观点则应为“学生使用搜题软件弊大于利”。然后从学习变得不主动、对问题不深入思考、养成依赖思想等方面来阐述自己的观点。答案不唯一，符合题意即可。表达要流畅。 示例：学生使用搜题软件弊大于利。搜题软件的设计初衷是为了帮助孩子解决学习难题。然而，若孩子过度依赖搜题软件，遇到难题便直接搜索答案，不仅丧失了思考的机会，还会让孩子滋生惰性心理。一旦孩子对搜题软件产生依赖，学习便失去了挑战性和乐趣。 （23-24八年级上·湖北荆州·期末） 阅读下面的图文，完成后面的任务。 12月2日，中央广播电视总台春晚官宣龙年春晚主题及主标识。2024龙年春晚主题为“龙行龘龘欣欣家国”，主标识以“龘”字为主视觉符号，整体设计以中国传统篆刻艺术中极具特色的“国朝官印”字体——九叠篆为灵感来源。 5．播报该则新闻的同学想在前面加播一则对联，请你帮助完成。（每空限填1字） 卯兔 冬去，辰龙 春来。 6．围绕龙年春晚主题及主标识，同学们热烈讨论起来，请你也加入其中。 小文：我知道三个“牛”是“犇（bēn）”，三个“马”是“骉（biāo）”，春晚主题词加了拼音，让我知道了三个“龙（龍）”是“龘（dá）”！ 龙龙：主办方解释“龘”，出自第一部楷书字典《玉篇》，意为龙腾飞的样子，昂扬而热烈。 你：看来龙年春晚主办方是在祝愿（1） 。 阿杰：你们看，这个“龘”字九叠篆的造型多像一枚芯片！ 你：还真是的呢，（2） 。 7．龙年春晚主题及主标识发布后，有人质疑，认为使用这么生僻的字完全是脱离群众，春晚是“年夜饭”，要“接地气”。对此，你有何看法？请谈谈。（100字左右） 【答案】 5．示例：追 报 6．示例：每个奋力前行的人，都能以雄健的姿态迎接新的龙年 从古老汉字到现代科技，龙年春晚主标识启发我们弘扬传统、融通未来 7．示例：春晚不能因为考虑接地气而刻意与高雅艺术隔绝，汉字作为中华文明血脉相承的基石，是中华文明复兴的火种，让一些像“龘”这样彰显中华优秀传统文化的汉字适时返场，可以使更多的国民通过汉字感受中华民族悠久历史的文化底蕴 【解析】 5．本题考查拟写对联，开放类试题，符合对联的格式，言之成理即可。 卯兔指提兔年，辰龙指的是龙年。冬去春来，兔年过去，龙年到来。故可补写为：卯兔送冬去，辰龙迎春来。 6．本题考查语言表达。 （1）根据前句中的“意为龙腾飞的样子，昂扬而热烈”可知，主办方是在祝愿人们像龙一样昂扬热烈，以腾飞的姿态迎接新的一年。 （2）九叠篆的造型代表了中国的传统文化，芯片代表着现代的高科技。“龘”字九叠篆的造型像一枚芯片，从古老的汉字到现代科技，这个标识启示我们应继承传统，开拓创新。 7．本题考查自由表达观点，开放类试题，言之成理即可。 示例：接地气并不意味着拒绝高雅艺术。汉字承载着中华几千年的优秀传统文化，是中华文明的宝库。“龘”字彰显了中华的传统文化，让它以全新的姿态再次呈现在公众面前，代表着传统文化的回归，也可以让更多的中华儿女感受传统文化的博大精深，从而激发公众的民族自豪感与信心。 8．（23-24八年级上·湖北孝感·期末） 学校组织八年级的同学开展“探寻身边的文化遗产”综合性学习活动，请你参与。 【材料】文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产，物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、壁画、古建筑、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动的文物，历史上各时代的重要实物、艺术品、文献等可移动文物，以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）。非物质文化遗产是代代相传的传统文化，虽不以物质形态存在，但与群众生活密切相关，比如一些传统节庆、传统工艺、民俗活动等。 (1)应城人杰地灵，底蕴深厚。截至2020年12月，应城市非物质文化遗产名录增加至43个。请你根据材料内容，给“非物质文化遗产”下定义。 (2)下面是对应城市部分文化遗产的分类，正确的一项是（   ） ①应城猪油饼  ②杨河千张  ③汤池卤甲鱼  ④黄滩采莲船  ⑤应城文峰塔  ⑥应城孔庙 A．物质文化遗产：①②③④    非物质文化遗产：⑤⑥ B．物质文化遗产：⑤⑥        非物质文化遗产：①②③④ C．物质文化遗产：①②③      非物质文化遗产：④⑤⑥ D．物质文化遗产：④⑤⑥      非物质文化遗产：①②③ 【答案】 (1)非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。（或：非物质文化遗产就是不以物质形态存在，但与群众生活密切相关，代代相传的传统文化表现形式。） (2)B 【详解】（1）本题考查提炼概括。 结合【材料】“非物质文化遗产是代代相传的传统文化，虽不以物质形态存在，但与群众生活密切相关，比如一些传统节庆、传统工艺、民俗活动等”概括可得：非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。 （2）本题考查文化常识。 结合【材料】“物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、壁画、古建筑、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动的文物，历史上各时代的重要实物、艺术品、文献等可移动文物，以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）”和“非物质文化遗产是代代相传的传统文化，虽不以物质形态存在，但与群众生活密切相关，比如一些传统节庆、传统工艺、民俗活动等”可知，属于物质文化遗产的有：⑤⑥；属于非物质文化遗产的有：①②③④； 故选B。 9．（23-24八年级上·湖北恩施·期末） 为了弘扬中华传统文化，增强学生保护我国非物质文化遗产的意识，你所在的班级准备开展“保护非遗，人人有责”宣传教育活动，请你完成以下任务。 (1)为了宣传非物质文化遗产，请你拟一则标语，悬挂在教室里。 (2)请你仿照示例，再设计两个活动项目。 [示例]①“非遗”图片展：②“非遗”故事会：③     ④ (3)请你根据下面的链接材料，概括非物质文化遗产传承面临的困境，并针对这一困境提出两个解决办法。 【链接资料】 谭学聪，民间艺术大师，“巴东撒叶儿嗬”组合的领唱。2010年6月23日晚，巴东撒叶儿嗬组合在央视青歌赛原生态唱法总决赛中，摘得原生态组金奖。由蔡呈、易汉章等7人组成的“土家稀奇哥”，2022年荣获央视《星光大道》年度总冠军，2023年登上春晚舞台。面对现实，他们担忧地说：“虽然民族文化非常有魅力，但如今只有少数的传承人和一些年纪比较大的人对它感兴趣，年轻人则较少关注。” 【答案】 (1) [示例]弘扬文化遗产，构建文明世界。 (2) “非遗”风采展； “非遗”演讲赛。 (3)困境：非物质文化遗产后继乏人，正面临失传危机。 解决办法：①加大宣传，让年轻人了解、喜欢我国的非物质文化遗产。②聘请民间艺术大师来学校开展讲座或开设选修课。 【详解】（1）本题考查拟写标语。本次任务是为“保护非遗，人人有责”的宣传教育活动拟定一则标语，目的是弘扬中华传统文化并增强学生保护我国非物质文化遗产的意识。因此，标语应该具备以下几个特点：需要突出非遗保护的主题，强调每个人的责任；需要有一定的吸引力，能够引起学生的注意和兴趣；标语应该简短有力，易于理解和记忆；考虑到不同学生的审美和接受度，标语的风格应该多样化。 示例：承载千年记忆，非遗代代相传。 （2）本题考查活动设计。题干要求仿照给定的两个示例活动项目——“非遗”图片展和"非遗"故事会，再设计两个与之风格、目的相似的活动项目。这意味着我们需要构思出既符合非遗文化主题，又能吸引公众兴趣、促进非遗知识传播的活动。活动项目需要突出非遗的特色，同时也要具有可操作性和吸引力。 示例：“非遗”技艺体验营；“非遗”校园讲座。 （3）本题考查建议。题干中提到了谭学聪和“土家稀奇哥”这两个民间艺术团体，他们都在央视的舞台上取得了不俗的成绩。然而，他们表达了对非物质文化遗产传承的担忧，指出只有少数传承人和年纪较大的人对它感兴趣，年轻人则较少关注。 （1）困难：从谭学聪和“土家稀奇哥”的担忧中，我们可以概括出非物质文化遗产传承面临的主要困境是后继乏人，即新一代的年轻人对非物质文化遗产的兴趣不高，这导致了非物质文化遗产可能面临失传的危机。 （2）解决办法。 加大宣传，让年轻人了解、喜欢我国的非物质文化遗产。可以通过各种媒体平台，如电视、网络、社交媒体等，宣传非物质文化遗产的历史、文化和艺术价值，以及保护和传承的重要性。同时，也可以通过举办展览、演出、比赛等活动，让年轻人亲身感受非物质文化遗产的魅力，从而激发他们对保护和传承非物质文化遗产的兴趣和热情。 聘请民间艺术大师来学校开展讲座或开设选修课。通过邀请民间艺术大师走进校园，与学生们分享他们的技艺和经验，可以让学生们更加深入地了解非物质文化遗产的内涵和价值。同时，也可以在学校开设相关选修课程，让学生们有机会系统地学习非物质文化遗产的知识和技能，从而为非物质文化遗产的传承和发展培养更多的后备人才。 10．（23-24八年级上·湖北孝感·期末） 食品安全问题已成为百姓关注的焦点，你班举行“关注食品卫生，共创安全家园”综合性学习活动。请你来参与并完成任务。 【食品安全我留心】 (1)班刊“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料，请你提取出两条信息。 材料一：在3.15晚会被曝光的问题产品中，食品占了三分之一。 材料二：“两会”政府工作报告指出：“创新食品药品监管方式，注重用互联网、大数据等提升监管效能，加快实现全程留痕、信息可追溯，让问题产品无处藏身、不法制售者难逃法网，让消费者买得放心、吃得安全。” 材料三：从中央到地方，各级行政主管、职能检测部门，已经开始行动，采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测，对黑心者频出重拳。 【同学健康我关注】 (2)同学们在学校门口商店做社会调查时，发现一些食品没有标明生产厂家、生产日期和保质期。此时，恰好刘明同学来买零食，你将怎样善意提醒他？ 【答案】 (1)①食品安全存在严重的问题；②政府应创新食品药品监管方式；③行政部门已经对黑心者实施监测打击。（答出两点即可） (2)示例：刘明，你在购买食品的时候，一定要先看看是否有生产厂家、生产日期、保质期等，要确保食品的安全，这样才不会对身体造成危害。 【详解】（1）本题考查提炼概括能力。 依据材料一“在3.15晚会被曝光的问题产品中，食品占了三分之一”可以概括为：食品安全存在严重的问题。 依据材料二“‘两会’政府工作报告指出：‘创新食品药品监管方式，注重用互联网、大数据等提升监管效能，加快实现全程留痕、信息可追溯，让问题产品无处藏身、不法制售者难逃法网’”可以概括为：政府应创新食品药品监管方式。 依据材料三“从中央到地方，各级行政主管、职能检测部门，已经开始行动，采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测，对黑心者频出重拳”可以概括为：行政部门已经对黑心者实施监测打击。 （2）本题考查劝说语拟写能力。答案不唯一。 示例：刘明，当我们在学校门口商店购买食品的时候，一定要先看看所要购买的视频是否有生产厂家、生产日期、保质期等这些生产基本信息，这些信息是食品安全的有利保障。只有购买符合标准的食品，吃起来才能放心。 11．（23-24八年级上·湖北黄石·期末） 阳新中学开展“我们的互联网时代”综合实践活动，请你参与。 (1)网络时代，取一个好的网名，既能展示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣，如“柳暗花明”“夜雨时”“挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义（网名要求积极健康）。 示例：网名：柳暗花明 由来和含义：出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。比喻人们在处于困境、遭遇挫折时，经过一番努力，又有了新的出路、新的天地。表现了对未来生活充满乐观与自信。 网名： 由来和含义： (2)2023年12月8日 ，由《语文文字周报》主办的2023“十大网络流行语”公布结果，上榜的有：i人/e人、显眼包、特种兵旅行、X门、遥遥领先、多巴胺XX、孔乙己文学、公主/王了请XX、你人还怪好的嘞、挖呀挖呀挖。 请从上述词语中挑选其中一个，用“非网络语言”表述它的意思，并从表达效果的角度谈谈这个词能够流行的原因。 词语及解释： 流行的原因： 【答案】 (1) 长风破浪 出自李白《行路难•其一》“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。表现了一种不畏艰难、勇往直前的精神。 (2) i人：泛指在社交中失去能量、一般来说性格内敛的人，e人：泛指在社交中获得能量、一般来说性格外向的人。显眼包：用来形容那些引人注目、个性鲜明的人或物。特种兵旅行：指高强度的旅行方式，即在周末或节假日等有限的时间里，游览尽可能多的景点。 ×门：指一些人出于对某样东西超乎寻常的喜欢，遂聚集成一个虚拟阵营。遥遥领先：本义是远远地走在最前面。2020年10月华为Mate40系列发布会上，余承东多次使用“遥遥领先”来形容华为手机在各项技术上与竞争对手的差距。多巴胺××：是在2023年夏天走红的网络流行语，起源于“多巴胺穿搭”，指运用高饱和色彩展现鲜艳明亮的服装风格。多巴胺原是一种神经传导物质，其特性是：当其分泌旺盛时，人会感到快乐和满足。 孔乙己文学：形容在高等教育机构的年轻人在求职过程中遇到的困境和苦闷的情绪。公主，请××：“公主，请上车”这句话最早来自电影《罗马假日》记者乔·布莱德利邀请安妮公主时的台词。短视频的这个梗在网络上迅速被网友接受，并进行了广泛的模仿和二次创作，比如“公主请上班”“公主请下单”等。后来还衍生出男性的版本“王子，请××”。你人还怪好的嘞：涉世未深的大学生对于和谐人际关系与美好社会的想象与期待。在评论区走红之后，却常被用来吐槽一些明明伤害自己却又只能称赞对方的尴尬瞬间。挖呀挖呀挖：是由武汉幼师黄老师在抖音平台上传的童谣《花园种花》中的歌词句式。流行的原因：简洁易懂；自我认同和归属感；幽默和娱乐性；年度特征明显，折射生活面貌；创新特征明显，凸显语言能力。 【详解】（1）本题考查仿写和拓展运用。结合示例可知，要给自己取的网名说明它的由来和含义。 例如：网名：一江春水。由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心似火，这个网名意味着从多彩的生活汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。 （2）本题考查网络词语解释及分析其流行的原因。 流行语中，“i人”泛指在社交中失去能量、一般来说性格内敛的人，而“e人”泛指在社交中获得能量、一般来说性格外向的人。这两种类型的人在社交行为上有显著差异：“i人”通常更喜欢独处，不太热衷于社交活动；而“e人”则喜欢与外部世界互动和交流。年轻人经常利用MBTI来探讨彼此的性格特点，彰显自我，接纳自我，求同存异。 “显眼包”，原义是一个人过于张扬、爱出风头，甚至到了令人尴尬的地步。在互联网社交语境中，这个词却演变成褒义词，用来形容那些引人注目、个性鲜明的人或物。这个词的流行的原因是：部分得益于快手某网红主播。在直播中，该主播的一些出格行为和互动让粉丝们纷纷用“显眼包”来形容。“每个物种每个领域都有自己的显眼包。”这个词通过戏谑和夸张的方式，赞美那些敢于展示自我、不惧他人眼光的行为。 “特种兵旅游”，也作“特种兵式旅游”，指高强度的旅行方式，即在周末或节假日等有限的时间里，游览尽可能多的景点。“特种兵旅游”借用了“特种兵”这一军事领域的术语，暗示这种旅游方式的“极限挑战”特性：就像特种兵需要在严峻的环境下完成军事任务，“特种兵旅游”要快速、高效地完成旅游打卡的任务。其特点在于时间紧凑、游玩的景点多而花费低，因此广泛地受到大学生等年轻人群体的欢迎。 “×门”指一些人出于对某样东西超乎寻常的喜欢，遂聚集成一个虚拟阵营。此前多用于亚文化内部的圈子。真正让“×门”成为网络热词的，是某知名餐饮连锁品牌喜爱者自发形成的“麦门”。之后，“×门”就不再仅限于人物和饮食，诸如“猫门”“鼠门”等也在互联网上流传。 “遥遥领先”，本义是远远地走在最前面。2020年10月华为Mate40系列发布会上，余承东多次使用“遥遥领先”来形容华为手机在各项技术上与竞争对手的差距。2023年8月，华为宣布推出“HUAWEI Mate 60 Pro先锋计划”时，很多网友都用“遥遥领先”来调侃这一系列的产品。这个词一方面被用来称赞技术创新和产品实力，另一方面也被用来微讽某种夸张的说话风格。 “多巴胺 ××”是在2023年夏天走红的网络流行语，起源于“多巴胺穿搭”，指运用高饱和色彩展现鲜艳明亮的服装风格。多巴胺原是一种神经传导物质，其特性是：当其分泌旺盛时，人会感到快乐和满足。“多巴胺穿搭”就是通过明亮的色彩搭配，刺激视觉感官，让人产生快乐和自信的感觉。后来出现了“多巴胺美甲”“多巴胺发型”“多巴胺文学”“多巴胺音乐”等多个说法。它流行的原因是：“多巴胺 ××”的趣味性在于，它将科学术语与时尚生活相结合，引导关注正向的情绪和积极的事物，以此对抗焦虑、阴暗的情绪。秋冬季还出现了借用化学反应名称描述棕色系服装的流行语——“美拉德穿搭”，也有着相似的趣味。 孔乙己文学：“学历不但是敲门砖，也是我下不来的高台，更是孔乙己脱不下的长衫。”这是网友“失意书生”的独白，引来大量年轻人的共情，且登上了热搜。孔乙己是鲁迅小说中的一个角色，他在“四书”“五经”中耗尽年华，甚至沦落到乞讨度日却仍不肯脱下象征读书人身份的长衫。的心声因而流行。 “公主，请××”，源自抖音平台某博主的一个创作。视频里，一位父亲用粉色电瓶车接女儿，女儿要求父亲说一句“公主，请上车”才肯上车，结果父亲觉得是无理取闹，独自骑着电瓶车就走了。“公主，请上车”这句话最早来自电影《罗马假日》记者乔·布莱德利邀请安妮公主时的台词。短视频的这个梗在网络上迅速被网友接受，并进行了广泛的模仿和二次创作，比如 “公主请上班” “公主请下单”等。2023年11月，一款单车在用户扫码后会提示语音“尊贵的公主请上车”，让这个网络语流传得更广。“公主，请××”表达了女性寻求尊重和礼貌的心理。后来还衍生出男性的版本“王子，请××”。 “你人还怪好的（嘞）”，最早出自某视频博主。在视频中他模拟大学生心思单纯，轻易相信人贩子说的话，还不忘加上“您人还怪好的嘞”的称赞。之后，多个视频博主创作类似作品，场景大多是在火车站等公共场合，大学生要上洗手间或者有事走开的时候，无条件地信任陌生人，请他们帮忙看包，然后称赞对方一句：“你人还怪好嘞！”这句流行语背后反映的是涉世未深的大学生对于和谐人际关系与美好社会的想象与期待。在评论区走红之后，却常被用来吐槽一些明明伤害自己却又只能称赞对方的尴尬瞬间，比如一网友被蚊子咬了一手包的时候，会这么调侃：“蚊子，你人还怪好的嘞，请我吃自助大餐！ 挖呀挖呀挖：“在小小的××里挖呀挖呀挖”，是由武汉幼师黄老师在抖音平台上传的童谣《花园种花》中的歌词句式。视频中，黄老师带领幼儿园的小朋友们用甜美的歌声和可爱的动作一起唱这首歌。原歌词“在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子，开小小的花”，通过重复的“小小”的用词和重复押韵的节奏，容易被人们记忆并模仿。随后各行各业的人开始以这首歌为模板，进行二次创意改编，多用来感叹工作的辛苦与疲惫。例如，打工人版：“在小小的公司里挖呀挖呀挖，挣得少少的工资，根本不够花。”调休版：“在短短的假期里面挖呀挖呀挖，在长长的调休日里乏呀乏呀乏。”此梗还与源于王宝钏故事的网络用语“挖野菜”结合，用以警醒年轻人不能盲目追求爱情，避免因为一些冲动行为而造成不好的结果。 （23-24八年级上·湖北荆州·期末） 阅读下面的文字，完成后面的任务。 9月19日一大早，荆州市公安局交通管理局收到一封特殊的感谢信，里面还有一张合影照片，落款是一名8岁的小男孩。 这名小男孩叫周骏远，宜昌人。9月10日，正值中秋佳节，他和妈妈一起到荆州方特游玩，并购买了当晚9点40分的返程火车票。因景区周边特别拥堵，当他们结束游玩准备打车前往火车站时，前面排满了人，根本打不到车。眼看距离火车发车时间仅剩40分钟，一旁的周骏远急得大哭起来。此时，正在路边值勤的市公安局交通管理局五大队民警李佳俊发现这一情况，立即上前安慰，并联系警车将小男孩及家人送往火车站。 回家后，小男孩将一封手写的感谢信寄给荆州交警，并附上了和交警叔叔李佳俊的合影。 相遇上家礼汇汤（摘编自《荆州日报》2022年9月21日） 12．如果你是景区管理人员，针对景区周边的拥堵现象，请你拟一则宣传标语。 13．如果你是交警李佳俊，收到这封感谢信，请你表达一下自己的感想。 14．如果你是小男孩周骏远，请你写封感谢信。（100字左右） 【答案】 12．示例一：相遇是缘，礼让三分；实例二：让一让道路通畅，让一让心情舒畅。 13．示例：收到这封感谢信，我感到有些意外，我不过是做了自己应该做的事，却收获了这份意外的感动。我会珍惜这份肯定，在今后的工作中，多位群众办实事，办好事，多为人民群众分忧解难。 14．示例： 警察叔叔： 您好！我是9月10号那天受您帮助的小男孩周骏远。感谢您在团圆之夜还在为我们奔波，如果没有您的热心帮助，当晚我和妈妈肯定会错过返程的火车，您就是我心中的英雄！ 周骏远 9月10日 【解析】 12．本题考查拟写宣传标语。 例如：倡导文明礼让，摒弃交通陋习。 13．本题考查谈感想。 例如：收到这份感谢信，我感到很欣慰。我做了自己该做的事情，能得到肯定，我就很满足了。在今后的工作中，我将会继续做好自己的工作，帮助更多的人。 14．本题考查语言表达能力。作答时注意感谢信的格式要求以及字数要求。 例如： 警察叔叔： 您好！我是您帮助的小男孩周骏远。9月10日在荆州方特我不光欣赏了那里的美景，还感受到了您给予的温暖，我真诚地感谢您在团圆夜帮助我和我的妈妈顺利赶上返程的火车，在我心目中，您是最可爱的人，您对我的恩情，我永远铭记于心，长大后，我也要像您一样，帮助别人。 周骏远 9月10日 15．（23-24八年级上·湖北恩施·期末） 诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。学校将举办“人无信不立”的综合性学习活动，请你参加并完成下面任务。 (1)班主任对小语说：“我们学校将举办一次‘人无信不立’的专题讲座，听说你邻居王叔叔被评为‘诚信模范’，我想邀请他本周五下午3：00来学校做这次讲座，你问问他能来吗？”如果你是小语，你会如何向王叔叔转述班主任的话？ (2)学生会为将举办的“人无信不立”主题演讲比赛活动拟写了一份通知，该通知在内容上有一处漏洞，在格式上有一处错误，请找出来并分别写出修改意见。 通知全体师生：我校将于2023年12月21日上午8：00开展“人无信不立”演讲比赛，请参赛选手、评委及相关工作人员提前到场。 特此通知。 2023年12月15日 希望中学学生会 【答案】 (1)示例：王叔叔，您好！我校将于本周五下午3点举办“人无信不立”的讲座。我们班主任李老师想邀请您作为嘉宾来做这次讲座，不知您是否能在百忙中抽出时间来？期待您的到来！ (2)①内容上，没有活动地点，应补上举办场所。②结构上，署名和时间错位，应署名在前，时间在后。 【详解】（1）本题考查语言表达。答案不唯一。 示例：王叔叔，您好。我校计划本周五下午3点在学校报告厅举办“人无信不立”的讲座，班主任想邀请您作为嘉宾来做这次讲座，请问您是否方便呢？期待您能够到来。 （2）本题考查学生对应用文格式与内容的修改。 这是一则通知，格式和书信格式基本一致，内容上，要说明活动的具体内容、时间和地点，并提醒被通知者注意事项。从格式上看，这则通知的落款有误，“时间”与“署名”应该交换位置；从内容上看，通知中只说明了演讲比赛的时间，没有说明具体的地点。 16．（23-24八年级上·湖北十堰·期末） 为了培养学生劳动的意识，激发同学们参加劳动的热情，向阳中学开展以“用劳动扮靓我们的校园”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成任务。 (1)【任务一：探究发现】根据下面两则材料，说说你的发现。 材料一：某初中对400名学生会做家务情况进行调查，下面是调查结果。 材料二：《义务教育劳动课程标准（2022年版）》指出：初中生根据家庭成员身体健康状况、饮食特点等设计一日三餐的食谱，注意三餐营养的合理搭配。独立制作午餐或晚餐中的3—4道菜。了解科学膳食与身体健康的密切关系，增进对中华饮食文化的了解，尊重从事餐饮工作的普通劳动者。 初中生通过阅读产品说明书，了解家庭常用电器的基本结构、工作原理和保养方法。用螺丝刀、扳手等工具对家用电器进行简单的拆卸、清理、维修等，如空调滤网的清洗，饮水机的清洗、消毒，家用电器小故障的判断与维修等。 (2)【任务二：讴歌劳动】在“劳动扮靓我们的校园”活动中，班级准备刊登一组请为“风采·奉献”的作品。请参考甲图文示例，依据乙图配上文字描绘平凡的劳动者。 (3)【任务三：应对解释】一名外卖员在送餐途中与一面包车相撞，小腿受伤，外卖员担心无法送达外卖被顾客投诉，出警民警得知情况后主动拨打顾客电话。如果你是这位民警，你会怎么说？ (4)【任务四：畅谈收获】老师带领同学们到各自区域参加劳动，下面是二位同学的劳动心得，请概括劳动实践课中同学们的收获 小语：以前每次打扫卫生都要花很长时间，还做得非常不干净。而今天整理书屋时，我们小组的四个同学在组长的分配指挥下，很快将书屋整理得井井有条。 小天：我们小组负责捡拾校园里的饮料瓶，组长组织我们比赛，看谁拾到的瓶子最多，大家热情高涨。原来劳动也如此有乐趣，看到自己的劳动成果，我们觉得非常有成就感。 收获： 【答案】 (1)初中生家务劳动能力差，新课程标准重视对学生进行劳动教育，引导学生掌握基本的劳动技能。 (2)上午，在教室里，屏幕前、讲台上老师利用网络用心传授知识，用爱塑造心灵。 (3)顾客（女士、先生），你好！我是交警大队的民警，刚刚外卖员的车被撞了一下，你的外卖送过来会有点晚，我替他说声抱歉，希望你这边谅解一下，谢谢。 (4)分工协作，提高凝聚力；体验到劳动的意义和快乐。 【详解】 （1）本题考查图文转换和材料概括。 根据对400名学生会做家务情况调查柱状图中“煮饭”“蛋炒饭”“西红柿炒鸡蛋”“换灯泡”“种菜”分别约为“78”“58”“41”“122”“4”人，可知：初中生家务劳动能力差；根据材料二“《义务教育劳动课程标准（2022年版）》指出：初中生根据家庭成员身体健康状况、饮食特点等设计一日三餐的食谱，注意三餐营养的合理搭配。独立制作午餐或晚餐中的3—4道菜。……初中生通过阅读产品说明书，了解家庭常用电器的基本结构、工作原理和保养方法。……”可知，新课程标准重视对学生进行劳动教育，引导学生掌握基本的劳动技能。 （2）本题考查图文转换。为图片配上文字描绘平凡的劳动者即可。 示例：上午，空旷的教室，老师孤独一人面对屏幕进行线上教学，为学生提供优质的课程。 （3）本题考查情景对话。以民警向顾客解释清楚外卖员不能及时送达的原因即可。口语交际题，注意称呼和用语得体。 示例：先生（或女士），您好！我是交警大队的民警。给您送外卖的外卖员，刚才被车撞了一下，小腿受了点轻伤，我们正在处理。您的外卖不能按时送达了，外卖员也很着急，我替他表示抱歉，请您谅解。谢谢！ （4）本题考查材料概括。 根据小语“我们小组的四个同学在组长的分配指挥下，很快将书屋整理得井井有条”可知，劳动时分工协作，团结一致，提高凝聚力，提高劳动效率；根据小天“原来劳动也如此有乐趣，看到自己的劳动成果，我们觉得非常有成就感”可知，劳动很有乐趣，很有成就感。据此进行概括提炼，言之有理即可。 示例：感受到清洁工的辛苦，懂得了珍惜劳动成果，并懂得了团结协作的重要性；感受到了劳动的乐趣，体会到了劳动的成就感。 （23-24八年级上·湖北荆州·期末） 班会课时，班主任组织全班观看《感动中国十大人物》颁奖现场。 江苏小伙陆鸿，苏州市缘跃纸制品有限公司负责人。他因幼时的一场高烧留下了严重后遗症。从小到大，从学习到工作他付出了比常人更多的心血和精力。当他职高毕业后，当初的定向工作单位却因为他的残疾将他拒之门外。他四处找工作，却屡屡碰壁。面对困境，他没有消沉，而是下决心自主创业找出路。经历了无数次摸爬滚打，陆鸿从卖开水、修自行车起步，到开照相馆，逐步发展到摄影、相册加工、纸质影集生产。一共才30多位员工的加工厂吸纳了 21 位残疾人就业。自强不息，厚德载物，陆鸿为21个残疾人家庭撑起了一片蓝天。 17．看了人物事迹，你心生敬仰，写了一句点赞的话准备发到陆鸿的“朋友圈”： 18．你的同桌左腿受伤，走路姿势奇怪，他因此非常自卑。你写了一句话递给正在观看陆鸿事迹的同桌： 19．想到学校正在组织评选“感动班级”年度人物，你想借此机会激励自己，积极向上，努力奉献，向陆鸿学习，自立自强。因此，你向班委会递交了一份“感动班级”年度人物“自荐书”： 【答案】 17． 示例：陆鸿大哥，您的自强不息和厚德载物，不仅点亮了自己的生活，更为21个残疾人家庭撑起了希望的蓝天。您是我们学习的榜样，向您致敬！ 18．示例：亲爱的同桌，陆鸿告诉我们，身体的伤痕从不是衡量价值的标尺。你的坚韧和勇气，才是你最闪耀的勋章。走路姿势如何，从不妨碍你走向成功和幸福。 19． “感动班级”年度人物自荐书 尊敬的班委会： 大家好！我是XXX，带着一颗热忱的心和对班级深深的热爱，写下这份自荐书，希望能得到大家的认可，成为我们班级的“感动班级”年度人物。 过去的一年里，我始终秉持着积极向上的态度，努力为班级做出贡献。在学习上，我严格要求自己，不断进步，成绩稳步提升；在班级活动中，我积极参与，尽我所能为班级争光；在同学之间，我乐于助人，与人为善，尽力营造和谐温馨的班级氛围。 我深受陆鸿事迹的鼓舞，他自强不息、厚德载物的精神深深感染了我。虽然我没有像他那样面临巨大的挑战，但我也一直在努力挑战自己，提升自己的能力和素质。我相信，只要有坚定的信念和不懈的努力，每个人都可以成为自己命运的主宰。 如果我有幸被评选为“感动班级”年度人物，我将更加努力地学习、更加积极地参与班级活动、更加热心地帮助同学。我希望通过我的行动，能够激励更多的同学积极向上、努力奉献，共同为我们的班级创造更加美好的未来。 最后，请允许我向班委会表达最诚挚的感谢，感谢你们为我们提供了一个展示自我、实现自我价值的平台。无论结果如何，我都会继续努力，为我们的班级贡献自己的一份力量。 谢谢大家！ 此致 敬礼！ 自荐人：XXX XXXX年XX月XX日 【解析】 17．本题考查对于给定文本的理解与感悟，并结合自己的情感进行表达。具体来说，题目提供了一个关于陆鸿的感人事迹，要求在阅读后根据内容写出一句表达敬仰之情的点赞话语。这既是对阅读理解能力的考查，也是对情感表达能力的检验。 示例：陆鸿大哥，您用自强不息书写了生命的华章，用厚德载物托起了21个家庭的希望。您是我们时代的楷模，是我们心中永远的英雄。向您致敬，愿您的生活如阳光般灿烂，如鲜花般芬芳！ 18．本题考查情感表达能力。通过阅读陆鸿的感人事迹，并结合同桌的实际情况，写出一句能够鼓励同桌、缓解其自卑情绪的话语。这既是对理解能力的考查，也是对情感共鸣和表达能力的检验。 示例：亲爱的同桌，不要让一时的困难遮挡了你内心的光芒。陆鸿告诉我们，每个人都有自己独特的走路方式，就像每个人都有自己独特的人生轨迹。你的勇气和坚持，比任何步伐都更加有力。相信自己，你一定能走出属于自己的精彩人生。 19．本题考查书面表达能力。 首先，需要深入理解陆鸿的事迹和精神，特别是他如何面对困境、自强不息，并通过自己的努力帮助他人。然后，将陆鸿的精神与自己的实际情况相结合，思考自己在哪些方面可以做得更好，或者已经做出了哪些积极的努力。接下来，明确自己参与“感动班级”年度人物评选的目的，即激励自己更加积极向上、努力奉献，并展现自立自强的精神。最后，结合对榜样精神的理解和自我反思，撰写一份真挚、有力的自荐书。在自荐书中，要突出自己的积极行动、对班级的贡献以及未来的努力方向。 根据以上分析结合“自荐书”例文（注意格式）进行解答即可。 （23-24八年级上·湖北荆州·期末） 诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校正在开展“诚信伴我行”的主题活动，请你参加。 20．请至少使用一种修辞手法为本次活动拟写一条宣传语。 21．为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的空白处。 名言 轻诺必寡信 ① 故事 一诺千金 ② 22．评说诚信 据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车（已逃逸）撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。（100字左右，观点鲜明，有理有据） 【答案】 20． 示例：与诚信相伴，和美德同行；携诚信上路，带素养回家；铸诚信品质，做文明新人；真诚乃做人之本，守信是立世之根。 21． 名言：人无信而不立；言不行者，行不果。 故事：商鞅立木、曾子烹彘、一言九鼎等。 22．示例：司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。（或：司机的行为不正确，因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，而应以救人为先，急人之所急） 【解析】 20．本题考查宣传语拟写能力。答案不唯一。 示例1：播种诚信，收获品格；笃行诚信，增色人生！ 示例2：创起诚信校园:，树起诚信学风，成为诚信学子。 21．本题考查名言、典故积累能力。答案不唯一。 ①示例1：人而无信,不知其可也；:示例2：小信诚则大信立 ②示例：韩信报恩、宋濂借书。 22．本题考查阅读拓展能力。答案不唯一。 示例1：司机的行为可以理解。这种行为说明出租车司机是一位心地善良而且非常理智的人。司机行善的同时不忘自我保护，这种行为本身无可非议。 示例2：司机的行为不可取。因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，而应以救人为先，急人之所急。 23．（23-24八年级上·湖北襄阳·期末） 班级开展“我们的网络时代”主题活动，请你参与并完成下面的题。 从2016年9月上线至今，抖音的发展历程一直毁誉参半，小文同学搜集到了下面三则材料，全班同学依据材料计划探究“抖音的影响”。 材料一 3月28日，国家网信办发布消息称，指导组织“抖音”“快手”等短视频平台试点上线青少年防沉迷系统，这也是网络短视频领域首次尝试开展青少年防沉迷工作。 根据网信办的要求，“青少年防沉迷系统”内置于短视频应用中，用户每日首次启动应用时，系统将进行弹窗提示，引导家长及青少年选择“青少年模式”。抖音也因此推出青少年模式，进入此模式后，用户使用时段受限、在线时长受限，防止青少年沉迷。 材料二 抖音还曾推出“我为‘非遗’打call”“我要笑出‘国粹范’”“谁说国画不抖音”“蒙古舞的节奏踩准了吗”等一系列旨在传播优质传统文化的用户挑战赛，已成为传播和弘扬中国传统文化的重要渠道。 材料三 我们身边一定也有这样的朋友：一分钟、十分钟……一小时过去了，他还在捧着手机对着屏幕笑得花枝乱颤。他们选择用“抖音”，这种相比于看书、学习等“高能耗”活动更“经济”的方法去度过他们的过剩时间。这中间折射出来的，其实是现在青年人，特别是大学生对“自由时间”的计划无能。 (1)【标题最醒目】请给【材料一】拟定一个标题，不超过20个字。 (2)【辩论明方向】小琪和小阳因为刷抖音展开辩论，小琪认为可以刷，小阳认为不应该刷，请结合【材料二】【材料三】，说帮小琪说服小阳，看看应该如何合理使用抖音。 (3)【网名新高度】网络时代，取一个好网名，既能展示独特个性，又能体现高雅志趣，如“柳暗花明”“夜雨时”“北冥有鱼”等。请你给自己取一个别致网名，并说说它的由来。（网名要求积极健康） 【示例】网名：柳暗花明 由来：出自陆游的《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。 (4)【劝说有方法】作文课上，老师发现小陈在作文中使用了大量的网络用语，请你针对此现象，对小陈进行劝导。 【答案】 (1)国家网信办指导短视频平台试点防沉迷系统。 (2)示例：小阳，抖音上有许多是传播和弘扬中国传统文化的视频，使我们了解中国传统文化的重要渠道，还是值得去看一看的。你同意我的观点吗？ (3)示例：追梦少年。理由：表现了自己是一个有梦想的少年，为自己的梦想而奋斗，体现了自己一定要实现梦想的决心。 (4)示例：小陈，你好。我觉得应尽量少用网络用语。因为网络语言具有随意性,不可推敲。它追求简便新奇，但也由此表现了严重的粗俗化倾向,极大地糟蹋了汉语的纯洁与美感。学生如果过多地使用网络语言,会严重损害其对语言的感受和运用能力。 【详解】（1）本题考查新闻标题拟写能力。拟写标题时，一般按照“人物+事件”的格式，且新闻的主要内容往往在导语部分。依据材料一中“国家网信办发布消息称”“指导组织“抖音”“快手”等短视频平台试点上线青少年防沉迷系统”可以概括为：国家网信办指导短视频平台试点防沉迷系统。 （2）本题考查语言表达能力。应主要围绕“小阳认为不应该刷”这一观点，围绕“宣传传统文化方面的益处，对小阳进行劝说，劝其认识抖音的益处，并能合理使用抖音。 示例：小阳，你好。其实，抖音上有很多视频还是值得观看的。抖音以短视频为主，短小精干、易传播是其最大的优点。尤其是许多视频将传统文化融入到其中，让传统文化在新时代中焕发新的生机和活力。比如，我们可以在抖音上看到很多民俗文化、习俗等的视频，让更多人了解和学习传统文化。 （3）本题考查语言表达能力。要求你给自己取一个积极健康且别致网名，并说说取名的理由。 示例：梦里雨花梦：作为青少年，我们都有自己的梦想。人成长的过程就是一个追逐自己梦想的过程。古往今来，诗人对雨的描写很多，雨能给人一种朦胧的意境。这正犹如我们刚刚褪去稚嫩外衣的青年，对未来充满着憧憬，却又不失迷惘。同时，雨还有奉献的意蕴，“润物细无声”我们也渴望为社会奉献自己的一份力量。 “花”代表着希望，朝气与美好的事物。 （4）本题考查语言表达能力。要求针对小陈在作文中使用了大量的网络用语这一现象，对小陈进行劝导。 示例：小陈，你好。我觉得应尽量少用网络用语。首先，网络流行语只能表达一个简单的信息，而不能用来 表达深刻的思想或技巧。其次，使用网络流行语会使文章失去原有文字特有的精神状态，从而使文章变得平淡乏味，空洞无物。 24．（23-24八年级上·湖北黄石·期末） 铜都市晚报举行“新春走基层”主题新闻采写活动，请你参与并完成任务。 (1)以下是晚报全媒体记者采访的新闻稿件，请你为稿件拟写一个简洁的标题。 本报1月25日电（记者丁艳　通讯员刘阳）“我做的拓片是玉兔，寓意兔年吉祥。”“看我做的兔馒头多漂亮，我竟然会做馒头了，特自豪。”“妈妈，你回不来过年，在外地一定要注意身体，祝你新年快乐”……新春将至，我市第四十四小学校园内暖意融融，做拓片、蒸馒头、给父母打电话等系列关爱留守儿童暖冬行动，温暖着每一个孩子。 (2)2024年春节即将来临，为落实上级“新春走基层”活动通知要求，请你以一名基层记者的身份，仿照示例再拟定两个采访主题方向。 示例：于亮丽的风景中感悟基层的变化 主题方向：① ；② 。 【答案】 (1)示例：暖冬行动关爱留守儿童（融融爱意暖童心） (2) 于火热的生活中体察时代的脉搏 于浓浓的年味中记录新春新时尚 【详解】 （1）本题考查拟写标题。 标题应该简洁明了，能够概括新闻稿件的主要内容。这则新闻主要报道了新春将至，我市第四十四小学开展了一系列关爱留守儿童的暖冬行动，包括做拓片、蒸馒头、给父母打电话等，给孩子们带去了温暖和关爱。因此，我们可以将标题拟为“暖冬行动关爱留守儿童”或者“融融爱意暖童心”，都能够概括出新闻的主题和重点。其中，“暖冬行动”和“关爱留守儿童”是关键词，能够准确地表达出新闻的核心内容。同时，标题也符合新闻标题的简洁、明了的要求，易于读者理解和记忆。 （2）本题考查语言运用和表达能力。解答时，根据题干要求和示例，结合自己的理解作答即可。 （1）于火热的生活中体察时代的脉搏。这一主题旨在通过深入基层群众的生活，观察和体验他们在新春佳节期间的生活状态和精神风貌，从而把握时代发展的脉搏。春节是阖家团圆、欢聚一堂的时刻，也是展现基层群众生活变迁和社会发展的一个缩影。记者可以深入社区、乡村，与群众同吃同住同劳动，亲身体验他们的日常生活，记录他们在春节期间的习俗、活动、心愿和期待，以及他们对社会热点问题的看法和感受。 （2）于浓浓的年味中记录新春新时尚。随着时代的进步和社会的发展，春节这一传统节日也在不断地与时俱进，涌现出许多新的年俗和时尚。这一主题旨在通过捕捉新春佳节中的新气象、新风尚，展现基层群众在继承和发扬传统文化的同时，如何创造出具有时代特色的新年味。记者可以走访各地的年货市场、文化庙会、新春灯会等场所，观察和记录人们在春节期间的新消费、新娱乐、新社交方式，以及他们对春节文化的新理解和新表达。同时，还可以通过采访不同年龄、不同职业的群众，了解他们对新春新时尚的看法和体验。 示例：①于忙碌的市井间探寻民生的足迹。    ②于温馨的家庭里感受节日的温情。 ( 13 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 综合性学习 1．（23-24八年级上·湖北咸宁·期末） 综合性学习 2005年12月22日，国务院下发《关于加强文化遗产保护的通知》，明确规定从2006年起，将每年六月的第二个星期六设立为我国的“文化遗产日”。为此，实验中学开展了“保护文化遗产”综合实践活动，请你完成下面的任务。 (1)下图是学校在今年我国“文化遗产日”主题宣传栏里张贴的“中国文化遗产”图标，请你向来访家长简要说明该图标的内容。 (2)为弘扬传统文化，学校计划12月28日下午3点举行全校师生“迎新年·剪窗花”活动，准备邀请非遗文化传承人成老师到校教大家剪纸。请你把下面的邀请函补充完整。 邀请函 尊敬的成老师： 您好！____________________ __________________________ 此致 敬礼！ 实验中学 2023年12月25日 2．（23-24八年级上·湖北襄阳·期末） 文化遗产是我们祖先留下的文化沉积和结晶，镌刻着一个民族文化生命的密码。“非物质文化遗产进校园”活动正在我市一初中如火如荼地开展，快来参加吧。 (1)【文化遗产我知道】请从下面这则材料中提取主要信息。 2月8日，襄阳市政府公布第八批市级非物质文化遗产代表性项目名录。这将进一步加强我市非物质文化遗产保护工作，推动非物质文化遗产保护名录体系建设。据悉第八批市级非物质文化遗产代表性项目名录包括8大类别，共41个项目，分别为：属于民间文学类别的尧帝传说、欧阳修的传说、大阜山传说故事；属于传统美术类别的传统泥板壁画、襄阳香包、南漳木刻、枣阳葫芦雕刻、枣阳刺绣等。 (2)【文化遗产我推荐】活动中有同学们制作了“文化遗产推荐之枣阳粗布制作技艺”资料卡片，请把卡片中的“遗产类别”“所在地”补充完整。 遗产名称 枣阳粗布制作技艺 英文名称 coarse cloth 遗产类别 所在地 遗产概述 “枣阳粗布制作技艺”是农耕文明时期的历史产物。选用当地的优质棉花为原材料，采用木质脚踏织布机纺织而成的白布、花布、提花布等，可以做成汗巾、围巾、各种服装、床上用品、手工艺用品等。其产品色泽饱满艳丽，图案变幻多端，花色简洁明快，风格独特豪放，显现出明快朴实的自然美。 (3)【文化遗产我答辩】 活动中班级组织了“枣阳粗布制作技艺申遗模拟答辩会”，请把关键环节补充完整。 ①班委会组织答辩会。协调小组确定时间及流程，制定规则，选定主持人并撰写串联词。 ② ③各小组推举一位评委，邀请语文老师或其他相关学科老师担任评委，组成评审委员会。 ④全班对评选出的优秀“文化遗产”项目再进一步补充，形成更加完善的“申遗”报告。 3．（23-24八年级上·湖北咸宁·期末） 根据要求答题。 主题：与自律同行 学校开展“与自律同行”主题活动。 (1)下图是本次活动方案的框架图，请用简明的语言解说此方案的活动过程，要求内容完整，条理清楚。 (2)擅长写作的小新同学最近沉迷游戏，难以约束自己。同学们邀请他参加这次活动，他却以“没意义”“我啥都不会”的理由推托，请你加以劝说。 4．（23-24八年级上·湖北襄阳·期末） 科学技术日新月异的今天，互联网技术深深影响着我们的生活，成为我们日常中的重要组成部分。为此，希望中学将开展“我们的互联网时代”的综合性学习活动，作为活动策划员，请你配合学校完成以下任务。 (1)活动一：请你为以下消息拟一个标题，要求概括主要事实，不超过15字。 6月3日，未来互联网发展研讨会在中关村科技园丰台园中国互联网络信息中心（CNNIC）新科研楼举行。工业和信息化部副部长徐晓兰出席会议并讲话，中国工程院院士胡启恒，中科院计算机网络信息中心原副主任、国际互联网名人堂入选者钱华林出席会议，中国工程院院士郑纬民、中国工程院院士刘韵洁作主旨报告。与会专家、企业代表回顾了我国互联网三十年的发展历史，就未来互联网发展进行了深入探讨和交流。 (2)活动二：你的学长小文对网络词语有一定的研究，想邀请小语带上自己搜集的2023年网络新词语资料，于周六上午九点到学校西边的诸葛书屋与他汇合，你在学校看到小语，转述了学长的邀请。 (3)活动三：请阅读下面三则材料，写出你的探究结果。 材料一：钢厂工人老五，每天空闲时间，和工友们一起拍摄各种创意抖音视频。还自己创作“工人点头舞”等好玩的舞蹈。很多粉丝给他留言，夸他的舞蹈跳得越来越专业了。老五说，很感谢抖音让他们在工作之余可以丰富生活，快乐自己，愉悦大家。 材料二：抖音APP是一款社交类的软件，通过抖音短视频APP你可以分享你的生活，同时也可以在这里认识到更多朋友，了解各种奇闻趣事。抖音实质上是一个专注年轻人的15秒音乐短视频社区，用户可以选择歌曲，配以短视频，形成自己的作品。抖音用户可以通过视频拍摄快慢、视频编辑、特效（反复、闪一下、慢镜头）等技术让视频更具创造性。 材料三：近日，定南县公安局接到报警称，有人在抖音上发布视频辱骂他人。接警后，民警立即开展工作。经查，黄某某因对已进入法律程序解决的拆迁纠纷有意见，为宣泄情绪，遂录制辱骂视频上传至抖音平台。目前，公安机关已依法对黄某某的行为作出了行政处罚。 结合以上三则材料，同学们纷纷发表对“抖音”的认识和看法，轮到你发言了，请说说你如何正确认识和运用“抖音”。 (4)活动四：针对众多学生使用“拍照搜题”作业App这件事，你班准备开展“搜题软件使用利弊谈”辩论会，请你作为反方辩手参加辩论，要求针对正方的观点展开反驳。 正方观点：学生使用搜题软件利大于弊。 网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题，方便快捷；运用得当，是课堂学习的有益补充，可以呈现同一题的不同解题方案。 反方观点： （23-24八年级上·湖北荆州·期末） 阅读下面的图文，完成后面的任务。 12月2日，中央广播电视总台春晚官宣龙年春晚主题及主标识。2024龙年春晚主题为“龙行龘龘欣欣家国”，主标识以“龘”字为主视觉符号，整体设计以中国传统篆刻艺术中极具特色的“国朝官印”字体——九叠篆为灵感来源。 5．播报该则新闻的同学想在前面加播一则对联，请你帮助完成。（每空限填1字） 卯兔 冬去，辰龙 春来。 6．围绕龙年春晚主题及主标识，同学们热烈讨论起来，请你也加入其中。 小文：我知道三个“牛”是“犇（bēn）”，三个“马”是“骉（biāo）”，春晚主题词加了拼音，让我知道了三个“龙（龍）”是“龘（dá）”！ 龙龙：主办方解释“龘”，出自第一部楷书字典《玉篇》，意为龙腾飞的样子，昂扬而热烈。 你：看来龙年春晚主办方是在祝愿（1） 。 阿杰：你们看，这个“龘”字九叠篆的造型多像一枚芯片！ 你：还真是的呢，（2） 。 7．龙年春晚主题及主标识发布后，有人质疑，认为使用这么生僻的字完全是脱离群众，春晚是“年夜饭”，要“接地气”。对此，你有何看法？请谈谈。（100字左右） 8．（23-24八年级上·湖北孝感·期末） 学校组织八年级的同学开展“探寻身边的文化遗产”综合性学习活动，请你参与。 【材料】文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产，物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、壁画、古建筑、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动的文物，历史上各时代的重要实物、艺术品、文献等可移动文物，以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）。非物质文化遗产是代代相传的传统文化，虽不以物质形态存在，但与群众生活密切相关，比如一些传统节庆、传统工艺、民俗活动等。 (1)应城人杰地灵，底蕴深厚。截至2020年12月，应城市非物质文化遗产名录增加至43个。请你根据材料内容，给“非物质文化遗产”下定义。 (2)下面是对应城市部分文化遗产的分类，正确的一项是（   ） ①应城猪油饼  ②杨河千张  ③汤池卤甲鱼  ④黄滩采莲船  ⑤应城文峰塔  ⑥应城孔庙 A．物质文化遗产：①②③④    非物质文化遗产：⑤⑥ B．物质文化遗产：⑤⑥        非物质文化遗产：①②③④ C．物质文化遗产：①②③      非物质文化遗产：④⑤⑥ D．物质文化遗产：④⑤⑥      非物质文化遗产：①②③ 9．（23-24八年级上·湖北恩施·期末） 为了弘扬中华传统文化，增强学生保护我国非物质文化遗产的意识，你所在的班级准备开展“保护非遗，人人有责”宣传教育活动，请你完成以下任务。 (1)为了宣传非物质文化遗产，请你拟一则标语，悬挂在教室里。 (2)请你仿照示例，再设计两个活动项目。 [示例]①“非遗”图片展：②“非遗”故事会：③     ④ (3)请你根据下面的链接材料，概括非物质文化遗产传承面临的困境，并针对这一困境提出两个解决办法。 【链接资料】 谭学聪，民间艺术大师，“巴东撒叶儿嗬”组合的领唱。2010年6月23日晚，巴东撒叶儿嗬组合在央视青歌赛原生态唱法总决赛中，摘得原生态组金奖。由蔡呈、易汉章等7人组成的“土家稀奇哥”，2022年荣获央视《星光大道》年度总冠军，2023年登上春晚舞台。面对现实，他们担忧地说：“虽然民族文化非常有魅力，但如今只有少数的传承人和一些年纪比较大的人对它感兴趣，年轻人则较少关注。” 10．（23-24八年级上·湖北孝感·期末） 食品安全问题已成为百姓关注的焦点，你班举行“关注食品卫生，共创安全家园”综合性学习活动。请你来参与并完成任务。 【食品安全我留心】 (1)班刊“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料，请你提取出两条信息。 材料一：在3.15晚会被曝光的问题产品中，食品占了三分之一。 材料二：“两会”政府工作报告指出：“创新食品药品监管方式，注重用互联网、大数据等提升监管效能，加快实现全程留痕、信息可追溯，让问题产品无处藏身、不法制售者难逃法网，让消费者买得放心、吃得安全。” 材料三：从中央到地方，各级行政主管、职能检测部门，已经开始行动，采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测，对黑心者频出重拳。 【同学健康我关注】 (2)同学们在学校门口商店做社会调查时，发现一些食品没有标明生产厂家、生产日期和保质期。此时，恰好刘明同学来买零食，你将怎样善意提醒他？ 11．（23-24八年级上·湖北黄石·期末） 阳新中学开展“我们的互联网时代”综合实践活动，请你参与。 (1)网络时代，取一个好的网名，既能展示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣，如“柳暗花明”“夜雨时”“挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义（网名要求积极健康）。 示例：网名：柳暗花明 由来和含义：出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。比喻人们在处于困境、遭遇挫折时，经过一番努力，又有了新的出路、新的天地。表现了对未来生活充满乐观与自信。 网名： 由来和含义： (2)2023年12月8日 ，由《语文文字周报》主办的2023“十大网络流行语”公布结果，上榜的有：i人/e人、显眼包、特种兵旅行、X门、遥遥领先、多巴胺XX、孔乙己文学、公主/王了请XX、你人还怪好的嘞、挖呀挖呀挖。 请从上述词语中挑选其中一个，用“非网络语言”表述它的意思，并从表达效果的角度谈谈这个词能够流行的原因。 词语及解释： 流行的原因： （23-24八年级上·湖北荆州·期末） 阅读下面的文字，完成后面的任务。 9月19日一大早，荆州市公安局交通管理局收到一封特殊的感谢信，里面还有一张合影照片，落款是一名8岁的小男孩。 这名小男孩叫周骏远，宜昌人。9月10日，正值中秋佳节，他和妈妈一起到荆州方特游玩，并购买了当晚9点40分的返程火车票。因景区周边特别拥堵，当他们结束游玩准备打车前往火车站时，前面排满了人，根本打不到车。眼看距离火车发车时间仅剩40分钟，一旁的周骏远急得大哭起来。此时，正在路边值勤的市公安局交通管理局五大队民警李佳俊发现这一情况，立即上前安慰，并联系警车将小男孩及家人送往火车站。 回家后，小男孩将一封手写的感谢信寄给荆州交警，并附上了和交警叔叔李佳俊的合影。 相遇上家礼汇汤（摘编自《荆州日报》2022年9月21日） 12．如果你是景区管理人员，针对景区周边的拥堵现象，请你拟一则宣传标语。 13．如果你是交警李佳俊，收到这封感谢信，请你表达一下自己的感想。 14．如果你是小男孩周骏远，请你写封感谢信。（100字左右） 15．（23-24八年级上·湖北恩施·期末） 诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。学校将举办“人无信不立”的综合性学习活动，请你参加并完成下面任务。 (1)班主任对小语说：“我们学校将举办一次‘人无信不立’的专题讲座，听说你邻居王叔叔被评为‘诚信模范’，我想邀请他本周五下午3：00来学校做这次讲座，你问问他能来吗？”如果你是小语，你会如何向王叔叔转述班主任的话？ (2)学生会为将举办的“人无信不立”主题演讲比赛活动拟写了一份通知，该通知在内容上有一处漏洞，在格式上有一处错误，请找出来并分别写出修改意见。 通知全体师生：我校将于2023年12月21日上午8：00开展“人无信不立”演讲比赛，请参赛选手、评委及相关工作人员提前到场。 特此通知。 2023年12月15日 希望中学学生会 16．（23-24八年级上·湖北十堰·期末） 为了培养学生劳动的意识，激发同学们参加劳动的热情，向阳中学开展以“用劳动扮靓我们的校园”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成任务。 (1)【任务一：探究发现】根据下面两则材料，说说你的发现。 材料一：某初中对400名学生会做家务情况进行调查，下面是调查结果。 材料二：《义务教育劳动课程标准（2022年版）》指出：初中生根据家庭成员身体健康状况、饮食特点等设计一日三餐的食谱，注意三餐营养的合理搭配。独立制作午餐或晚餐中的3—4道菜。了解科学膳食与身体健康的密切关系，增进对中华饮食文化的了解，尊重从事餐饮工作的普通劳动者。 初中生通过阅读产品说明书，了解家庭常用电器的基本结构、工作原理和保养方法。用螺丝刀、扳手等工具对家用电器进行简单的拆卸、清理、维修等，如空调滤网的清洗，饮水机的清洗、消毒，家用电器小故障的判断与维修等。 (2)【任务二：讴歌劳动】在“劳动扮靓我们的校园”活动中，班级准备刊登一组请为“风采·奉献”的作品。请参考甲图文示例，依据乙图配上文字描绘平凡的劳动者。 (3)【任务三：应对解释】一名外卖员在送餐途中与一面包车相撞，小腿受伤，外卖员担心无法送达外卖被顾客投诉，出警民警得知情况后主动拨打顾客电话。如果你是这位民警，你会怎么说？ (4)【任务四：畅谈收获】老师带领同学们到各自区域参加劳动，下面是二位同学的劳动心得，请概括劳动实践课中同学们的收获 小语：以前每次打扫卫生都要花很长时间，还做得非常不干净。而今天整理书屋时，我们小组的四个同学在组长的分配指挥下，很快将书屋整理得井井有条。 小天：我们小组负责捡拾校园里的饮料瓶，组长组织我们比赛，看谁拾到的瓶子最多，大家热情高涨。原来劳动也如此有乐趣，看到自己的劳动成果，我们觉得非常有成就感。 收获： （23-24八年级上·湖北荆州·期末） 班会课时，班主任组织全班观看《感动中国十大人物》颁奖现场。 江苏小伙陆鸿，苏州市缘跃纸制品有限公司负责人。他因幼时的一场高烧留下了严重后遗症。从小到大，从学习到工作他付出了比常人更多的心血和精力。当他职高毕业后，当初的定向工作单位却因为他的残疾将他拒之门外。他四处找工作，却屡屡碰壁。面对困境，他没有消沉，而是下决心自主创业找出路。经历了无数次摸爬滚打，陆鸿从卖开水、修自行车起步，到开照相馆，逐步发展到摄影、相册加工、纸质影集生产。一共才30多位员工的加工厂吸纳了 21 位残疾人就业。自强不息，厚德载物，陆鸿为21个残疾人家庭撑起了一片蓝天。 17．看了人物事迹，你心生敬仰，写了一句点赞的话准备发到陆鸿的“朋友圈”： 18．你的同桌左腿受伤，走路姿势奇怪，他因此非常自卑。你写了一句话递给正在观看陆鸿事迹的同桌： 19．想到学校正在组织评选“感动班级”年度人物，你想借此机会激励自己，积极向上，努力奉献，向陆鸿学习，自立自强。因此，你向班委会递交了一份“感动班级”年度人物“自荐书”： （23-24八年级上·湖北荆州·期末） 诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校正在开展“诚信伴我行”的主题活动，请你参加。 20．请至少使用一种修辞手法为本次活动拟写一条宣传语。 21．为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的空白处。 名言 轻诺必寡信 ① 故事 一诺千金 ② 22．评说诚信 据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车（已逃逸）撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。（100字左右，观点鲜明，有理有据） 23．（23-24八年级上·湖北襄阳·期末） 班级开展“我们的网络时代”主题活动，请你参与并完成下面的题。 从2016年9月上线至今，抖音的发展历程一直毁誉参半，小文同学搜集到了下面三则材料，全班同学依据材料计划探究“抖音的影响”。 材料一 3月28日，国家网信办发布消息称，指导组织“抖音”“快手”等短视频平台试点上线青少年防沉迷系统，这也是网络短视频领域首次尝试开展青少年防沉迷工作。 根据网信办的要求，“青少年防沉迷系统”内置于短视频应用中，用户每日首次启动应用时，系统将进行弹窗提示，引导家长及青少年选择“青少年模式”。抖音也因此推出青少年模式，进入此模式后，用户使用时段受限、在线时长受限，防止青少年沉迷。 材料二 抖音还曾推出“我为‘非遗’打call”“我要笑出‘国粹范’”“谁说国画不抖音”“蒙古舞的节奏踩准了吗”等一系列旨在传播优质传统文化的用户挑战赛，已成为传播和弘扬中国传统文化的重要渠道。 材料三 我们身边一定也有这样的朋友：一分钟、十分钟……一小时过去了，他还在捧着手机对着屏幕笑得花枝乱颤。他们选择用“抖音”，这种相比于看书、学习等“高能耗”活动更“经济”的方法去度过他们的过剩时间。这中间折射出来的，其实是现在青年人，特别是大学生对“自由时间”的计划无能。 (1)【标题最醒目】请给【材料一】拟定一个标题，不超过20个字。 (2)【辩论明方向】小琪和小阳因为刷抖音展开辩论，小琪认为可以刷，小阳认为不应该刷，请结合【材料二】【材料三】，说帮小琪说服小阳，看看应该如何合理使用抖音。 (3)【网名新高度】网络时代，取一个好网名，既能展示独特个性，又能体现高雅志趣，如“柳暗花明”“夜雨时”“北冥有鱼”等。请你给自己取一个别致网名，并说说它的由来。（网名要求积极健康） 【示例】网名：柳暗花明 由来：出自陆游的《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。 (4)【劝说有方法】作文课上，老师发现小陈在作文中使用了大量的网络用语，请你针对此现象，对小陈进行劝导。 24．（23-24八年级上·湖北黄石·期末） 铜都市晚报举行“新春走基层”主题新闻采写活动，请你参与并完成任务。 (1)以下是晚报全媒体记者采访的新闻稿件，请你为稿件拟写一个简洁的标题。 本报1月25日电（记者丁艳　通讯员刘阳）“我做的拓片是玉兔，寓意兔年吉祥。”“看我做的兔馒头多漂亮，我竟然会做馒头了，特自豪。”“妈妈，你回不来过年，在外地一定要注意身体，祝你新年快乐”……新春将至，我市第四十四小学校园内暖意融融，做拓片、蒸馒头、给父母打电话等系列关爱留守儿童暖冬行动，温暖着每一个孩子。 (2)2024年春节即将来临，为落实上级“新春走基层”活动通知要求，请你以一名基层记者的身份，仿照示例再拟定两个采访主题方向。 示例：于亮丽的风景中感悟基层的变化 主题方向：① ；② 。 ( 13 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$