第14课《背影》课件 2024—2025学年统编版语文八年级上册

影 背 朱自清 1 学习目标: 1.阅读课文,整体感知,梳理概括文章内容。(重点) 2.通过对“背影”的分析感知父亲形象,理解父爱。(难点) 3.找准关键语句,把握情感变化,感受父子之情。(难点) 4.抓住描写特点,品味语言特色。(重点) 作者简介 朱自清(1898—1948),散文家、诗人、学者。字佩弦,号秋实,江苏扬州人。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》。其散文朴素缜密、清隽沉郁、语言洗练、文笔清丽,极富有真情实感。代表作有《春》《绿》《荷塘月色》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。朱自清清贫而有气节,宁死不领美国的救济粮,是毛泽东同志称颂的“表现我们民族的英雄气概”的爱国知识分子。 3 写作背景 1917年冬,朱自清祖母去世,父亲失业,家庭经济陷入困顿。《背影》的故事就发生在这一年。1921年,朱自清回到扬州任教,父亲为了缓解家庭经济状况私自扣留了朱自清工资。父子发生剧烈矛盾,朱自清离家出走。此前朱自清便因父亲包办自己的婚姻多有不满,之后,父子间的裂痕越来越深,开始长达多年的冷战。1925年,朱自清父亲写信给儿子:大约大去之期不远矣。朱自清在泪水中完成了《背影》。1928年,朱自清父亲读到《背影》。父子矛盾终于解除。 4 记叙性散文 概念 以记人叙事为主,洋溢着浓厚抒情气息的散文。 特点 对人和事的描绘和叙述较为具体、突出,同时表现作者的认识和感受,字里行间充满感情。它侧重于在叙述人物和事件发展变化的过程中反映事物的本质,有时间、地点、人物、事件等要素。 分类 记事散文 以事件发展为线索,偏重对事件的叙述。它可以是一个有头有尾