河北省邯郸市临漳县2024-2025学年七年级上学期11月期中语文试题

七年级语文试卷参考答案第 1页（共 4页） 2024—2025 学年度第一学期期中质量检测 七年级语文试卷参考答案 1.（1）①B ②A （2）A B （3）分号 （4）句中的“唯一”与“之一”矛盾，去掉“之一”。 （5） 示例一:当你牙牙学语时 亲情是耐心的教导 示例二:当你伤心落泪时 亲情是温暖的拥抱 2.任务一 示例:双杖推撑滑行准备时左右脚的滑雪板应基本保持平行，双腿并拢微 微踮起脚跟，以滑雪杖向前撑地;然后全脚掌着地，呈稳定的稍蹲姿势，上体 稍向前倾，滑雪杖向后撑地。起步时，身体向下，滑雪杖向后用力撑开离地， 然后身体站直，滑雪杖与身体基本平行撑地。 任务二 示例:家乡的春天，生机勃勃，五彩缤纷。你瞧，田野里，麦田穿上了绿 色的外衣，尽情地伸出纤细的胳膊，在和轻风流水应和着，随风舞动。果园 里，各种花赶趟儿似的，竞相开放。花里带着些甜味，闭了眼，树上仿佛已 经满是桃儿、杏儿、梨儿。乡下，小路上，石桥边，老老小小，穿梭漫步， 悠然自得。家乡的春天是这样饱满，这样烂漫!她把一冬的精神和力量都尽情 地释放出来。家乡的春天真美啊!我爱家乡的春天! 3.（1）吹面不寒杨柳风（2）水何澹澹（3）正是江南好风景 （4）思而不学则殆（5）归雁洛阳边（6）断肠人在天涯 4. B 解析：“杨花落尽”“子规啼”是暮春时节的典型意象。 5．（示例）这两句运用拟人修辞，赋予明月以人的情感色彩，把明月当作善 解人意的知心人与使者，把自己对老友的同情与关切带到夜郎西。 解析：诗人运用拟人的修辞手法，将明月赋予人的情感，让明月把自己 七年级语文试卷参考答案第 2页（共 4页） 对老友的同情与关切带到夜郎西，更有一层忧愁与无奈。 6.(1)学过的知识 (2)以……为快乐 (3)什么 (4)听说 7.(1)几个人同行,在其中必定有可以做我的老师的人。 (2)(器具)装满水就溢出来,装水到一半就端正,空着就会倾斜。 8.经常复习 学思结合 谦虚好学 9.做人要谦虚谨慎,不要狂妄自大、骄傲自满。 【参考译文]【丙]孔子在周庙参观,(庙里)有一个倾斜的容器。孔子问守 庙的人说:“这是什么容器?”(守庙的人)回答说:“这大概是放在座位右边的 器具。”孔子说:“我听说这种放在座位右边的器具,装满水就会溢出来，空着 就会倾斜,装水到一半就会端正。是这样的吗?”回答说:“是这样的。”孔子 派子路取水来试,(器具)装满水就溢出来,装水到一半就端正,空着就会倾斜。 孔子喟然长叹道:“哎呀!哪里有装满水却不溢出来的呢!” 10.①为女儿学做皮蛋瘦肉粥；②为女儿织拖鞋；③照顾生病的女儿；④护士 几次都没把针头扎进女儿血管，为此母亲几乎同护士吵起来；⑤替女儿解释 说梦话的原因。(任意写三件事即可) 11.“尴尬”，句中指(神情、态度)不自然，生动形象地写出了母亲知道孩子 不想自己来时的紧张、不自然。 12.自然环境描写(景物描写或环境描写)，通过描写窗外景色的萧条，烘托出 “她”看到母亲时失落、沮丧的心情。 13.第③段，“她”流泪是因为自己没有一个像小文妈妈那样温柔细腻的妈妈， 感到非常难过；第⑫段，“她”因为之前自己对母亲冷漠的态度而愧疚流泪， 因母亲为自己的付出而感动，懂得了爱需要理解的道理，理解了母亲。(意近 即可) 14.这是欲扬先抑的写作手法(答先抑后扬亦可)，用大量笔墨写“她”之前对 妈妈的不满，与后文写“她”最终理解了妈妈形成对比，突出了母亲对“她” 七年级语文试卷参考答案第 3页（共 4页） 的爱和“她”理解了母亲、母爱，使文章波澜起伏。 15.旧事重提 10 解析：《朝花夕拾》最初发表时总题目为《旧事重提》，是现代文学家鲁 迅的散文集，收录鲁迅于 1926 年创作的 10 篇回忆性散文。此文集作为“回 忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的 性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生 活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历； 揭露了半殖民地半封建社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青 年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒 发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。 16. 藤野先生 阿长（长妈妈） 解析：[甲]根据“你看，你将这条血管移了一点位置了，……我们没法改 换它、现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”可知，描述的 是藤野先生将“我”叫到研究室帮“我”纠正血管图，体现了他治学严谨， 平等待人。该段选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的《藤野先生》，A是藤野 先生。[乙]根据“在床中间摆成一个大字，挤得我没有余地翻身，久睡在一 角的席子上，又已经烤得那么热“描述了阿长睡觉时喜欢摆成”大字。语段 选自《朝花夕拾》中的《阿长与<山海经>》，B是：长妈妈（阿长）。 17．鲁迅对藤野先生充满敬佩感激之情； 对阿长既有尊敬和感激，也深情 地怀念。 解析：在《藤野先生》中，作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校 的留学生活，表达了对藤野先生的深切的怀念之情。另外，文中热烈赞颂藤 野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风，特别是他对 中国人民的诚挚友谊。《阿长与<山海经>》记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景， 描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格， 七年级语文试卷参考答案第 4页（共 4页） 对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬和感激，表 达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。 18.写作训练（50 分） 说明：1、不同的项目在不同的等次里给分；40 分以上的作文应占一定的比例；非常优 秀的作文可以给满分。 1、内容有创见的或能够恰当运用修辞手法的加 1-5 分，加到满分为止。 2、没有题目或者题目不当的减 3 分；不足字数的，每少 50 个字减 1 分；错别字 3 个 减 1 分（重复的不计）；标点有三处以上错误的酌情减 1-3 分。 3、套写、抄袭的在第四类之内给分。文体不明确的酌情减分。 一类 二类 三类 四类 内容 20 分 20-18 分 17-14 分 13-10 分 9-0 分 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容具体 感情真实 基本符合题意 中心较明确 内容较具体 感情较真实 偏离题意 中心不明确 内容不具体 感情不真实 表达 25 分 25-22 分 21-18 分 17-14 分 13-0 分 结构严谨 语言流畅 用词生动 表达方式运用好 结构完整 语言通顺 用词准确 表达方式运用 较好 结构基本完整 语言基本通顺 用词基本准确 表达方式运用一般 结构不完整 语言不通顺 用词不准确 表达方式运用差 书写 5 分 5分 4分 3-2 分 1-0 分 字体美观 字体工整 字体清楚 字迹潦草 2024一2025学年度第一学期期中质量检测 七年级语文试卷 第一部分(22分) 1班级举行“亲情之暖”主题学习活动，请你完成任务一和任务二。(10分) 【任务一：感亲情之温馨】阅读下面一段文字，按要求答题。 轻轻翻开七年级语文课本，字里行间流露出的最普遍、最美好的亲情深深地打动 了我：“我”解决散步时家人的分①q1(A岐B歧)彰显着中华民族尊老爱幼的美德； 史铁生在秋天怀念与母亲【甲】(A决别B.离别)的情景时获得了“好好儿活”的勇气： 那个化为金色花的孩子跟母亲捉迷藏时的②匿(A.iB.uo)笑透着孩子纯真的爱；还有 那雨中无私【乙】(A隐蔽B荫蔽)红莲的荷叶传达出的母爱在语文的世界里，真 挚动人的亲情是滋润心田的一股清泉！ (1)根据①处的拼音选择正确的汉字，根据②处画横线的字选择正确的读音。（只填序 号)(2分) ① ②】 (2)从【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。（只填序号）(2分) [甲] [乙 【任务二：悟亲情之真理】小荣有感而发，写下了赞美亲情的语段，请你帮他修改不妥 之处。 亲情是自然的春光，温暖而灿烂；亲情是生命的姊妹，温柔而美好(A)亲情是盎然 的绿地，芬芳而宜人。她以博大的胸襟哺育生命，呵护万物。她使空气清新、河水澄清、 百花缤纷、彩蝶飞舞，她是唯一没有被名利污染的一方净土之二。亲情是淳淳教海，语 重心长；亲情是默默奉献，含辛茹苦。当你熬夜备战时，亲情是温热的牛 奶： ;当你取得成绩时，亲情是激动的泪花。 (3)A处应填的标点符号是 。(填名称)(2分) (4)文中画线的句子有语病，请将修改意见写在下面。(2分) (5)文中横线处需仿写一个恰当的分句，请你结合语境，将句子补写完整。(2分) 七年级语文试卷第1页（共6页） ▣ 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 2.综合性学习。(6分) 在日常生活中，阴晴雨雪，四季交替，是常见的气候现象。七年级()班举行以“谈 论风霜雨雪”为主题的学习活动，请你参与，从下面两项任务中选择一项完成。 任务一：2024年年初，冰城哈尔滨成为热门旅游地，激发了人们对冰雪运动的兴趣。 请你根据下面的动作分解图，用简洁的文字向大家介绍双杖推撑滑行技术。 要求：(1)条理清楚，表达准确：(2)100字左右。 双杖推撑滑行 在平地滑行。左右胸的雪板基本保持平彳行 任务二：阴晴雨雪，是大自然中常见的气候现象，而春天是四季之始，也是播种的季 节。时值春天，你家乡的春天有什么特点呢？请运用拟人的修辞手法，并调动多种感官， 写出你眼中的家乡的春景，150字左右。 3根据提示默写诗文名句。(6分) (1)“ ”,不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》） (2) 山岛竦峙。（曹操《观沧海》） (3) 落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》） (4)学而不思则罔， 。（《论语》) (5)《次北固山下》中表达作者思念故乡之情的句子是：乡书何处达？ (6)《天净沙·秋思》中表达羁旅游子孤苦寂寞的句子是：夕阳西下， 第二部分(48分) (一)阅读下面的诗歌，完成下面问题。(7分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 七年级语文试卷第2页（共6页） ▣口 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣6 4.下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（)(3分) A本诗运用浪漫主义手法，凭借想象让自己的心灵独立于身体之外，随明月飞向远方， 于浪漫的想象中表达了悠远深邃的感情。 B起句用笔奇巧，写景中暗寓节令，景物的描写渲染并烘托了早春的特定节令和环境， 也寄寓着飘零之感和离别之痛。 C.“左迁”指降职，“过五溪”说明友人贬途之限辛；“闻道龙标过五溪”中“龙标指王昌 龄。 D.全诗就事写景，借景抒情，直抒胸臆，十分怡切地表达了诗人对友人的关切，从而 使这首诗成为友情诗中的名篇。 5请任选一个角度，赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。(4分) (二)阅读文言文，回答下面问题。(16分) 【甲】子曰：“温故而知新，可以为师矣。” (选自《论语为政》) 子曰：“学而不思则周，思而不学则殆。” (选自《论语·为政》) 【乙】子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” (选自《论语·雍也》】 子曰：“三人行必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” (选自《论语·述而》) 【丙】孔子观于周庙，有鼓器焉。孔子问守庙者曰：“此为何器？”对曰：“盖为宥坐⑦之器。” 孔子曰：“吾闻宥坐之器，满则覆，虚则鼓，中则正。有之乎？”对曰：“然。”孔子使子路取水 而试之，满则覆，中则正，虚则敏。孔子喟然叹曰：“鸣呼！恶有满而不覆者哉！” (选自《说苑》，有删改) 【注】①鼓qI:倾斜。②宥y0u坐：座位右边。③覆：溢出来。④中：这里指装水到一半。 ⑤恶：哪里，怎么。 6解释下列句中加点的词语。(4分) (1)温故而知新 故： (2)好之者不如乐之者 乐： (3)此为何器 何： (4)吾闻宥坐之器 闻： 七年级语文试卷第3页（共6页） ▣口 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣6 7.将下列句子翻译成现代汉语。(6分) (1)三人行，必有我师焉。 (2)满则覆，中则正，虚则鼓。 8甲、乙两文段都与学习有关，甲文段介绍了 的学习方法，乙文段介绍了 学习需要有 的态度。(3分) 9.孔子让子路取水测试“宥坐之器”的特点后，发出“恶有满而不覆者哉”的感叹你从中明 白了什么道理？(3分) (三)阅读下面的文章，完成后面的题目。(17分) 母亲的梦话 ①她和母亲，一直是有距离的。母亲不是那种温柔细致的母亲，粗糙、邋通，织不 出漂亮的毛衣，说话总像跟人吵架，甚至收拾不好那个小小的厨房。 ②这些都还不算，她最厌烦的，是母亲的梦话。母亲一睡必说梦话，或激烈地争吵， 或愤怒地训斥；或绝望地哭泣，偶尔，也会开怀大笑。母亲说梦话时的声音尖细，凄厉， 带着颤音，在静夜里听来，常令她心惊肉跳。所以很小的时候，她就开始一个人睡。但 是那套老房子的隔音效果不好，睡到半夜，仍然会被母亲的声音惊醒。无边无际的恐惧 像黑沉沉的山一样压过来，让地无处可逃。 ③她不明白，自己的妈妈为什么和别人的不一样。像同学小文的妈妈，她会给小文 梳漂亮的辩子，穿洁白的公主裙。小文妈妈系着白底碎花的围裙在厨房里轻手轻脚走来 走去的样子，简直令她痴迷。有一天晚上下雨，她住在小文家，临睡前，她看见小文妈 妈在小文的额头上轻轻地吻了一下，才轻悄悄地走了出去。那一刻，她的心，仿佛被什 么东西刺了一下，她把脸蒙在被子里，泪水悄悄地流了出来。 ④她并不奢望母亲能像小文妈蚂一样，只是想，如果听不到母亲的梦话，那就已经 很幸福了。 ⑤她开始想方设法地躲避母亲，中学时她便开始在学校住宿，尽管她家和学校只隔 着一条街。高考前，她不顾父母的阻拦，所有的志愿都填了千里之外的学校。读大学后， 她很少回家，打电话回去，母亲接了，除简单的几句问候外，她便陷入沉默。 ⑥其实那时候，母亲已经改变了许多。父亲告诉她：为了做她喜欢喝的皮蛋瘦肉粥， 母亲问了好多人，把需要的调料和步骤用本子记下来，回来一个人躲在厨房，一熬就是 一个下午。大学第二年，她收到父亲寄来的包襄，打开，里面是一双毛线织的拖鞋。是 小鸡绒毛一样鲜嫩的颜色，手工稍显粗糙，厚厚的鞋底，她试了一下，脚放进去很舒服 妥帖。父亲在信里说，这双鞋是你妈织的东西中最好的一双了，还有很多废品在家里放 着，也真难为你蚂了，她一直那么笨。 七年级语文试卷第4页（共6页） ▣▣ 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ⑦大三那年冬天，她得了肺炎。一个人躺在医院里，她想家，想父亲。电话打回去， 隔天，竞是母亲风尘仆仆地来了。母亲刚推开门，她的第一句话就是：“我爸呢？”母亲尴 尬地站在门口，像个做了错事的孩子，小心翼翼地说：“你爸单位里请不下假来，所以” ⑧母亲的话还没说完，地她的脸已硬生生地扭向窗户。她想，为什么母亲要来呢？晚 上睡觉怎么亦？母亲的梦话要是把别人都吵醒了，多难堪啊。 ⑨清冷的风吹过她的脸，顿时一阵寒意袭来，墙角几棵瘦弱的老树，零星地落下几 片叶子，她凝望着灰蓝的天空 ⑩护士来输液时，几次都没把针头扎进血管，母亲几乎和那个护士吵起来。母亲把 削掉的苹果皮扔了一地，和同病房的人扯闲话，声音仍然那么响一整天，她心烦意 乱。 ①晚上，她一直不敢睡，地想，如果母亲说梦话了，她就马上叫醒她。但是母亲也 一直没有睡，后来，她便睡着了。那天晚上她睡得格外安稳，第二天早上，她醒来时不 见母亲。同病房的阿姨说：“你昨天晚上怎么了？不停地说梦话，你妈一宿都没睡，一直守 着你，还不住地跟我们解释，说你小时候受了惊吓落下了毛病.” ②她站起来，从窗口看到母亲正提着饭盒匆匆往医院赶，灿烂的阳光下，母亲的一 头白发泛着光，刺她的眼，突然，泪就再也忍不住了… 10请概括选文中母亲为女儿做的事情，任意写出三件事。(3分) 11.品析选文第⑦段中加点词的表达效果。(3分) 母亲尴尬地站在门口，像个做了错事的孩子，小心翼翼地说：“你爸单位里请不下假 来，所以.” [尴尬(gan9):①处境困难，不好处理。②（神情、态度）不自然。] 12.分析选文第⑨段的作用。(3分) 13选文第③段和第①段两次提到了“她”流泪，分析“她”流泪的原因分别是什么。(4分) 七年级语文试卷第5页（共6页） ▣ 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 14选文中用大量的笔墨写“她”对母亲的诸多不满，这样写有什么好处？(4分) (四)阅读下面语段，完成问题。(8分) 【甲】还记得有一回A将我叫到他的研究室里去：翻出我那讲义上的一个图来，是 下臂的血管，指着，向我和蔼地说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了，我 们没法改换它、现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。” 【乙】一到夏天，睡觉时B又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没 有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动：叫她呢，也不 闻。 15.两段文字都出自《朝花夕拾》，《朝花夕拾》最初发表时总题目为《 除了《小引》和《后记》之外，共收录了鲁迅先生 篇回忆性散文。(2分) 16.【甲】【乙】两段文字中，A是；B是 (填入名)（2分) 17.鲁迅对这两个人物的情感态度如何？(4分) 第三部分(50分) 18阅读下面的材料，按要求作文。 在漫漫的人生路上，有许多值得我们珍惜、回忆的点滴，也许是一些人，也许是 些事，这些人和事或给我们带来感动和教诲，或给我们增添自信和勇气。这些点滴就是 散落在我们生命里的碎片，不时发出金灿灿的光芒，给我们的人生增添一抹亮丽的色彩。 请以“拾起生命里的碎片”为题，写一篇作文。 要求：①要有真情实感：②文中不得出现真实的人名、校名、地名：③不少于600字。 七年级语文试卷第6页（共6页） ▣ 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣6号