6.25 沙漏 同步分层作业-2024-2025学年三年级科学上册(青岛版)

2024-11-21
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青岛版三年级上册第六单元第二十五课 《沙漏》分层作业 基础题 一、填空 1. 沙漏也叫_______, 是一种_______工具。 2.沙漏一般由_______、_______、_______三部分组成。 3. 制作沙漏时用到的工具有_______、_______、_______等。制作完成后的沙漏,要_______才能计时。 4.可以通过改变孔径_______,及所装物体的_______、_______来调节沙漏的计时时长。 5.用一个计时时长为1分钟的沙漏量得3分钟的时长时,沙漏中途要翻转_______次。 二、选择题 1.沙漏也叫沙钟,是一种测量( )的工具。 A.时间 B.体积 C.重量 2.制作沙漏时,如果沙子流的太快,可以( )延长时间。 A.把孔变大 B.减少沙子 C.把孔变小 3.沙漏计时的长短与沙漏细孔的粗细( )。 A.有关 B.无关 C.以上说法都不对 4.同一个沙漏,如果增加时了沙子的数量,它的计时时长将( )。 A.不变 B.变长 C.变短 5.小华将自制沙漏测试了三次,第一次沙子流完的时间是1分40秒,第二次是2分10秒第三次是1分23秒。这个沙漏( )。 A.可以用来计时2分钟 B.可以用来计时1分50秒 C.不能用来计时 三、判断题 1.在看自制沙漏能否用于计时时,只要测试一次就够了。 ( ) 2.沙漏的沙子越多越好用。 ( ) 3.要想计时准确到秒,最好用秒表。 ( ) 4.最早使用沙漏计时的是中国人。 ( ) 5.沙漏是一种测量流沙速度的仪器。 ( ) 四、我会做 1.请简要的介绍一下沙漏。 2.你能举例说一说我国古代有哪些计时工具,现代有哪些计时工具吗? 提升题 五、综合题 实验名称: 制作沙漏 实验步骤: 1.分别在两个瓶盖的_______各钻一个能让细沙均匀流过的_______。 2.把甲瓶装满沙后盖上盖,把甲瓶_______在乙瓶上,使两个瓶盖的小孔_______,细沙可以流到乙瓶中去。 3.看着表,每隔_______分钟轻轻摇动乙瓶,使沙子平铺在瓶内,用笔在瓶外划个记号,标上“_______”;用同样的方法分别划上“2、3、4……”等时间记号。 4.沙子流完后,把甲乙两瓶位置_______,用同样的方法,在甲瓶外画好时间记号。 5.用胶带将甲乙两瓶的_______连接起来。 答案: 1、 填空题 1.沙钟 时间 2.沙流池 沙 细孔 3.锥子 铅笔 直尺 反复测试 4.大小 颗粒大小 数量多少 5.两 二、选择题 1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 三、判断题 1.× 2.× 3. √ 4. √ 5. × 四、我会做 1.沙漏也叫沙钟, 是一种时间工具。沙漏一般由沙流池、沙、细孔三部分组成。 2.我知道的计时工具,古代的有有日晷、圭表、水钟,现代的有机械钟、手表、石英钟、闹钟、秒表、原子钟。 五、综合题 1.中心 小孔 2. 倒放 相对 3. 1 1 4. 换过来 5. 瓶口处 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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