第9单元 跨学科实践活动8 海洋资源的综合利用与制盐（Word练习教用）-【中考123】2024-2025学年新教材九年级下册化学全程导练（人教版2024）

[答案 P10] 1．科学家提出一种海水淡化技术，其原理如图。下列说法正确的是( B ) A．收集器中的淡水可能是硬水 B．铝可制成铝膜利用了金属的延展性 C．海水转化为淡水的过程中，分子的间隔和排列方式不变 D．该技术利用的净水方法是过滤 2．两种海水淡化的原理如图所示。 (1)“膜法海水淡化”加压后Mg2＋、Cl－等不能通过反渗透膜。一段时间后装置左侧海水中溶质质量分数会变大(填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)“热法海水淡化”海水蒸发冷凝得到淡水的过程中，发生变化的是D(填标号)。 A．分子的种类 B．分子的质量 C．分子的数目 D．分子的间隙 (3)相比“热法海水淡化”，“膜法海水淡化”的优点是节约能源(合理即可)。 3．海洋是巨大的资源宝库，人类应合理开发利用并予以保护。 (1)海水淡化：海上航行缺乏饮用水时，可采用蒸馏法获得淡水，将1 000 g海水暴晒四小时后，收集到大约500 g可饮用的淡水，此时剩余海水中氯化钠的质量不变(填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)海水晒盐：Na2CO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。 ①在t2 ℃时，将30 g Na2CO3固体加到100 g水中，用玻璃棒充分搅拌后，溶液的溶质质量分数为×100%；(列算式即可) ②生活在盐碱湖附近的人们习惯“夏天晒盐、冬天捞碱”。请你说出其中的道理氯化钠溶解度受温度变化影响较小，采用蒸发结晶得到氯化钠；碳酸钠溶解度受温度变化影响较大，采用降温结晶得到碳酸钠。 4．通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分，得到粗盐。这样得到的粗盐中含有多种可溶性杂质(MgCl2、CaCl2、Na2SO4等)和不溶性杂质(泥沙等)。某化学实验兴趣小组进行粗盐提纯实验。 【查阅资料】NaCl在不同温度时的溶解度如下表： 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 温度/℃ 60 70 80 90 100 溶解度/g 37.3 37.8 38.4 39.0 39.8 【交流与表达】 (1)用托盘天平称取5.0 g粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10 mL水(密度为1 g/cm3)的烧杯里，边加边搅拌，一直加到粗盐不再溶解为止。用托盘天平称量剩余粗盐的质量，读数如下图所示，其质量是B(填选项)。 A．0.2 g　　　B．1.2 g　　　C．2.8 g (2)实验中是通过蒸发所得溶液中溶剂的方法而不是用降低溶液温度的方法来获取食盐晶体，其理由是氯化钠的溶解度受温度影响不大。 【反思与评价】 (3)若最后得到精盐的质量为3.3 g，则其产率为86.8%(保留小数点后一位)。 (4)实验得到的精盐是混合物(填“纯净物”或“混合物”)。 学科网（北京）股份有限公司 $$