专题10 燃烧及灭火 能源的开发利用-【好题汇编】5年（2020-2024）中考1年模拟化学真题分类汇编（贵州专用）

专题10 燃烧及灭火 能源的开发利用 考点01 燃烧的条件及灭火的原理及探究 1．（2023·贵州·中考真题）探索燃烧的利用和控制，能更好地为人类服务。下列关于燃烧的说法错误的是（ ） A．燃烧属于化学变化，产生的能量被广泛应用 B．把煤块粉碎成煤粉使用，可以使煤充分燃烧 C．炒菜油锅着火时，立刻盖上锅盖可以灭火 D．把蜡烛伸入装有氧气的集气瓶中，蜡烛能立刻燃烧 【答案】D 【解析】A、燃烧的过程有新物质生成，属于化学变化，产生的能量被广泛应用，用于做饭、取暖、发电、冶金等，故A选项说法正确； B、把煤块粉碎成煤粉使用，可以增大可燃物与氧气的接触面积，使其充分燃烧，故B选项说法正确； C、炒菜油锅着火时，立刻盖上锅盖，利用隔绝氧气的原理灭火，故C选项说法正确； D、把蜡烛伸入装有氧气的集气瓶中，点燃蜡烛，蜡烛才能立刻燃烧，故D选项说法不正确。 故选D。 2．（2022·贵州毕节·中考真题）小丹妈妈在家做饭时，油锅突然起火，这时正确处理的方法是（ ） A．丢下油锅往外跑 B．把油锅扔到屋外去 C．接一盆水浇上去 D．迅速关闭燃气阀门，盖上锅盖 【答案】D 【解析】A、油锅突然起火，丢下油锅往外跑，会造成更严重的后果，故错误； B、油锅突然起火，把油锅扔到屋外去，会造成其他损伤后果，故错误； C、油锅突然起火，接一盆水浇上去，会使热油四溅可能造成烫伤，故C错误； D、油锅突然起火，迅速关闭燃气阀门，盖上锅盖，隔绝氧气以达到灭火的目的，故D正确； 故选D。 3．（2021·贵州安顺·中考真题）燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法中，合理的是（ ） A．可燃物的温度达到着火点即可燃烧 B．燃烧和爆炸都属于化学反应 C．燃烧是一种发光放热的化学反应 D．在氧气中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧 【答案】C 【解析】A、可燃物的温度达到着火点，还需要与氧气接触才能燃烧，选项说法错误。 B、燃烧属于化学反应，爆炸不一定属于化学反应，比如轮胎爆炸是物理变化，选项说法错误。 C、化学反应常伴随能量变化，燃烧是一种发光放热的化学反应，选项说法正确。 D、在氧气中能燃烧的物质在空气中不一定能燃烧，比如铁丝能在氧气中燃烧，而在空气中只能烧至红热，选项说法错误。 故选：C。 4．（2022·贵州遵义·中考真题）某市一家五口为避免蚊虫叮咬，在家一次性点了20盘蚊香，导致全家中毒，出现身体不适、头晕恶心、呼吸困难等症状，为避免蚊香中毒及预防火灾、正确的做法是（ ） ①点燃蚊香后，将蚊香放在通风处            ②将点燃的蚊香远离易燃物品 ③为达到更好驱蚊效果紧闭门窗              ④点燃的蚊香不宜靠近头部 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】B 【解析】①点燃蚊香后，将蚊香放在通风处 ，可以避免中毒，故①说法正确； ②将点燃的蚊香远离易燃物品，防止发生火灾，故②说法正确； ③为达到更好驱蚊效果紧闭门窗 容易导致中毒，故③说法错误； ④点燃的蚊香不宜靠近头部，防止中毒，故④说法正确； ①②④说法正确，故选B. 5．（2022·贵州黔西·中考真题）某中学有两名学生回到住所，闻到屋内充斥着燃气味道，他们赶紧关闭阀门后立即点燃炉灶检测，燃气罐瞬间燃爆，两人都被严重烧伤。当打开房门闻到燃气气味时，首先应立即（ ） A．拨打电话向消防救援站报警 B．打开燃气灶具查找漏气部位 C．打开门窗通风 D．拨打电话请燃气部门人员上门维修 【答案】C 【解析】燃气泄漏首先是开窗通风，降低可燃气体浓度。切记不可打开电源开关、室内拨打电话，更不能点燃明火，以免因电打火或明火引燃气体，造成火灾或爆炸，故选C。 6．（2022·贵州黔东南·中考真题）某地一对夫妻因天气寒冷在房内放置炭火取暖，导致一氧化碳中毒死亡，该事件提醒我们要学会预防一氧化碳中毒，下列预防一氧化碳中毒的说法错误的是（ ） A．规范使用煤炉，装上烟筒并使其完整 B．用煤炉做饭时要打开窗户，让空气流通 C．没有排烟通道的情况下在室内用煤、木炭、木柴等取暖 D．晚上睡觉时将煤炉移至屋外 【答案】C 【解析】A.规范使用煤炉，减少一氧化碳的产生，防止一氧化碳中毒，该选项说法正确； B.用煤炉做饭时让空气流通，能够减少一氧化碳的产生，防止一氧化碳中毒，该选项说法正确； C.没有排烟通道的情况下在室内用煤、木炭、木柴等取暖，会增加一氧化碳的产生，不能防止一氧化碳中毒，该选项说法错误； D.睡觉时将煤炉移至屋外，可以防止一氧化碳中毒，该选项说法正确， 故选C。 7．（2022·贵州黔东南·中考真题）某商厦发生特大火灾事故，造成309人死亡，7人受伤。法医鉴定结果309人均为中毒窒息死亡。遇到火灾时，下列做法不可取的是（ ） A．为尽快逃离火场乘坐电梯下楼 B．逃生过程中将身体贴近地面匍匐或弯腰前进 C．一旦发生火灾，按疏散指示标志方向迅速撤离 D．用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻 【答案】A 【解析】A、发生火灾时不能乘坐电梯下楼，故选项做法错误； B、逃生过程中将身体贴近地面匍匐或弯腰前进，故选项做法正确； C、一旦发生火灾，按疏散指示标志方向迅速撤离，故选项做法正确； D、为了防止火场产生的烟尘进入口鼻，应用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻，故选项做法正确。 故选：A。 8．（2021·贵州遵义·中考真题）探究燃烧的条件便于控制燃烧。可燃物燃烧的一般条件是：①可燃物与O2接触；②温度达到可燃物的着火点。用如图装置探究，下列说法正确的是（ ） A．欲证明条件①：先通O2，再通N2 B．欲证明条件②：先通N2，再点燃酒精灯 C．欲证明条件①②：先通O2，再点燃酒精灯，然后立即改通N2 D．试管中的氢氧化钠溶液可以检验并吸收木炭燃烧生成的CO2 【答案】C 【解析】A、先通O2木炭不燃烧，再通N2，木炭也不燃烧，不能证明条件①，错误； B、先通N2不燃烧，再点燃酒精灯，木炭也不燃烧，不能证明条件②，错误； C、先通O2，木炭不燃烧，再点燃酒精灯，木炭燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点；然后立即改通N2，木炭不燃烧，说明燃烧需要可燃物与O2接触；能证明条件①②，正确； D、氢氧化钠和二氧化碳反应生存碳酸钠和水；试管中的氢氧化钠溶液可以吸收木炭燃烧生成的二氧化碳，但是不可以检验二氧化碳，错误。 故选C。 9．（2022·贵州六盘水·中考真题）下列实验设计正确的是（ ） A．探究燃烧条件 B．验证分子在不断地运动 C．硬水软化 D．比较铁、铜、银的金属活动性 【答案】A 【解析】A、铜片上的白磷燃烧，红磷不能燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点，热水中的白磷不能燃烧，说明燃烧需要氧气，此实验能够完成探究燃烧条件的目的，选项正确； B、浓氨水具有挥发性，会发出的氨气如图只能在大烧杯中，无法运动到烧杯外与酚酞相遇使其变红，故无法通过实验现象证明分子在不断运动，选项错误； C、过滤能除去水中的不溶物，但无法除掉水中可溶性的钙镁化合物，无法将硬水软化，选项错误； D、铁能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，证明铁比银的活动性强，铜不能与硝酸亚铁反应，证明铜不如铁活泼，故证明铁最活泼，但无法证明铜和银之间的活动性顺序，则无法验证三种金属的活动性顺序，选项错误；故选：A。 10．（2022·贵州贵阳·中考真题）关注安全，健康成长。下列做法不正确的是（ ） A．厨房油锅着火，迅速盖上锅盖 B．携带易燃易爆物品乘坐公交车 C．闻到燃气气味，立即开窗通风 D．毒品危害人体健康，禁止吸毒 【答案】B 【解析】A、油锅着火，迅速盖上锅盖，采用隔绝氧气的灭火原理，不符合题意； B、携带易燃易爆物品乘坐公交车，易引发爆炸，符合题意； C、闻到燃气气味，立即开窗通风，禁止开灯或者明火，不符合题意； D、毒品危害人体健康，禁止吸毒，不符合题意。 故选B。 11．（2022·贵州黔西·中考真题）事物的现象与本质存在必然的联系，下列对应关系错误的是（ ） 选项 客观事实 本质原因 A 白磷比红磷更容易燃烧 白磷比红磷的着火点低 B 氧气在一定条件下变成液氧 氧气分子间的间隔减小 C 化学反应前后物质的总质量不变 化学反应前后元素种类和原子个数不变 D 烧碱溶液pH比盐酸溶液的pH大 烧碱溶液中H+数目比盐酸溶液多 【答案】D 【解析】A、白磷比红磷更容易燃烧，是因为白磷比红磷的着火点低，故选项说法正确； B、氧气在一定条件下变成液氧，是因为温度降低，氧气分子之间的间隔变小，故选项说法正确； C、化学反应前后物质的总质量不变，是因为化学反应前后元素种类和原子个数不变，故选项说法正确； D、烧碱溶液显碱性，盐酸显酸性，烧碱溶液pH比盐酸溶液的pH大，是因为烧碱溶液中氢氧根离子数目比盐酸溶液多，故选项说法错误； 故选D。 12．（2022·贵州遵义·中考真题）化学变化受多种因素的影响，下列说法错误的是（ ） A．铁丝不能在空气中燃烧，因为引燃的温度不够高 B．碳与氧气反应的产物种类与反应体系中碳和氧气的质量比有关 C．通常在空气中铝比铁耐腐蚀，因为铝的表面生成一层致密的氧化膜 D．粉尘爆炸实验中，吹入空气将面粉扬起，是为了增大反应物间的接触面积 【答案】A 【解析】A、铁丝在空气中不能燃烧是由于空气中氧气浓度不够，A说法错误，符合题意； B、碳与氧气反应根据氧气是否充足会有不同的产物，氧气充足，碳发生完全燃烧生成二氧化碳，碳和氧气的质量比为12：32；氧气不充足，碳发生不完全燃烧生成一氧化碳，碳和氧气的质量比为24：32，碳与氧气反应的产物种类与反应体系中碳和氧气的质量比有关，B正确，不符合题意； C、铝比铁耐腐蚀，因为铝的表面生成一层致密的氧化膜，阻止反应进一步发生，C正确，不符合题意； D、面粉扬起与空气充分接触，遇到明火会发生爆炸，没有扬起，面粉会燃烧变黑，不会爆炸，D正确，不符合题意。 故选：A。 13．（2022·贵州遵义·中考真题）下列实验设计能达到实验目的的是（ ） A．验证质量守恒定律 B．比较红磷和白磷的着火点 C．测量H2的体积 D．探究铁生锈的条件 【答案】A 【解析】A、根据该装置内氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应后天平仍然平衡，说明化学反应前后物质的总质量不变，故该实验能够达到目的； B、如图所示，虽然向水中加入浓硫酸后会使水温升高，但红磷和白磷都在水中未与氧气接触故都不能燃烧，则无法比较二者的着火点，故故该实验不能够达到目的； C、如图所示，氢气密度比空气小且难溶于水，从长导管导入后会会从短导管导出装置，无法观察到水被排出到量筒内，则无法测量氢气的体积，故故该实验不能够达到目的； D、如图所示，左侧铁钉处于水中未于氧气接触，右侧铁钉处于干燥的空气中未与水接触，因此两支试管内的铁钉都不生锈，故无法探究铁生锈的条件，故故该实验不能够达到目的； 故选：A。 14．（2022·贵州安顺·中考真题）下列实验不能达到目的的是（ ）    A．验证硝酸铵溶解时吸热 B．测定空气中氧气含量 C．除去粗盐中难溶性杂质 D．探究可燃物燃烧需达到着火点 【答案】B 【解析】A、图中实验，U型管的液面左高右低，可验证硝酸铵溶解时吸热，故选项实验能达到目的。 B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项实验不能达到目的。 C、过滤时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，冬中操作正确，可除去粗盐中难溶性杂质，故选项实验能达到目的。 D、铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧温度需要达到着火点，故选项实验能达到目的。 故选B。 15．（2021·贵州毕节·中考真题）为达到指定目的，下列相关做法正确的是（ ） A．鉴别化肥NH4Cl与K2SO4：取样，分别与少量熟石灰粉末混合研磨 B．净化含有HCl的CO2：依次通过盛有NaOH溶液、浓硫酸的洗气瓶 C．扑灭海上油轮泄漏石油所引起的大火：用高压水枪向着火处喷水 D．探究甲烷燃烧生成了H2O和CO2：在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 【答案】A 【解析】A．氯化铵是铵态氮肥，能与熟石灰反应产生有刺激性气味的气体，而硫酸钾与熟石灰不反应，现象不同，可以鉴别，故A说法正确； B．氢氧化钠不但能与二氧化碳反应，也能与氯化氢气体反应，违背了除杂的原则，故B说法错误； C．石油难溶于水，密度比水小，若用高压水枪向石油着火处喷水不能灭火，应向罐体喷水，降低温度至石油的着火点以下来灭火，故C说法错误； D．在甲烷火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，会观察到烧杯内壁出现水雾，说明甲烷燃烧生成了水，无法证明有二氧化碳生成，故D说法错误。 故选：A。 16．（2021·贵州铜仁·中考真题）下列有关化学反应的相关说法正确的是（ ） A．铁与稀硫酸反应的化学方程式为：2Fe+3H2SO4＝Fe2（SO4）3+3H2↑ B．铁在氧气中燃烧的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4 C．中和反应在生活生产中应用广泛，有盐和水生成的反应一定是中和反应 D．燃烧一定是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应 【答案】B 【解析】A、铁与稀硫酸反应生成氯化亚铁和氢气，该反应的化学方程式为：，不符合题意； B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：，符合题意； C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，故有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不符合题意； D、通常情况下，燃烧是物质与氧气发生的发光放热的剧烈的氧化反应，但是燃烧不一定需要氧气参与，与镁在二氧化碳中燃烧，不符合题意。 故选B。 17．（2020·贵州遵义·中考真题）乘坐公共交通工具，可携带的物品是（ ） A．纸巾 B．鞭炮 C．汽油 D．酒精 【答案】A 【解析】乘坐公共交通工具不能携带易燃易爆物品，酒精、鞭炮和汽油属于易燃易爆物品。故选A。 18．（2020·贵州黔西·中考真题）从化学的角度对下列成语进行解释，其中错误的是（ ） A．点石成金--化学反应改变了元素种类 B．铜墙铁壁--铜、铁硬度较大，比较坚固 C．釜底抽薪--燃烧的条件之一是需要可燃物 D．烈火真金--金在高温下难与其它物质反应 【答案】A 【解析】A、化学反应前后元素种类不变，符合题意； B、铜、铁硬度较大，比较坚固，不符合题意； C、燃烧条件：可燃物，与氧气接触，温度达到着火点，不符合题意； D、金的化学性质不活泼，不符合题意。故选A。 19．（2022·贵州贵阳·中考真题）完成下列实验并解决实际问题。 （1）探究燃烧的条件。如图1所示实验，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧，则可知燃烧的条件之一是 。 （2）实验室制取气体。根据图2，回答问题。 ①若制取O2，请填写如表 制取气体 反应原理（用一个化学方程式表示） 反应原理对应的制取装置（填字母） 检验该气体方法 O2 ②若制取CO2，发生反应的化学方程式为 ，制取装置可选用 （填字母）。 （3）北京冬奥会火炬采用氢气为燃料，首次实现冬奥会火炬零碳排放、首次开展机器人与机器人之间水下火炬传递。水下火炬传递上演极富美感的“水火交融”景象，从燃烧条件角度分析，你认为实现火炬水下燃烧，需要解决的问题有 。 【答案】（1）与氧气接触 （2） AC/AD 将带火星的木条伸入集气瓶中，若复燃，则为氧气 BD/DB （3）充足的氧气 【解析】（1）燃烧要满足三个条件：可燃物、温度达到可燃物的着火点、与氧气接触，甲中白磷不燃烧，由于白磷没有与氧气接触，乙中白磷燃烧，由于乙中白磷与氧气接触，所以可以得出燃烧的条件之一是与氧气接触； （2）①制取氧气的方法之一可以采用加热高锰酸钾制取，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为； 该反应物为固体，反应条件为加热，则该反应装置为固固加热型，由于氧气密度比空气大，不易溶于水，则收集氧气的方法是向上排空气法和排水法收集，则该反应的制取装置为AC或AD； 由于氧气具有助燃性，检验氧气的方法将带火星的木条伸入集气瓶中，若复燃，则为氧气； ②若制取CO2，采用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为； 该反应物为固体和液体，反应条件为不加热，该反应的发生装置为固液不加热型，由于二氧化碳的密度比空气大，能溶于水并与水发生反应，收集二氧化碳的方法是向上排空气法，则制取装置可选用BD； （3）燃烧要满足三个条件：可燃物、温度达到可燃物的着火点、与氧气接触，火炬水下燃烧，需要解决的问题有充足的氧气。 20．（2024·贵州·中考真题）燃烧是常见的化学变化。科学利用和控制燃烧为人类服务，可推动社会的可持续发展。 （1）蜡烛燃烧 用燃着的火柴将图1中相同大小的两支蜡烛点燃。 ①用火柴引燃蜡烛，为蜡烛燃烧提供的条件是 。 ②乙的烛芯比甲长，导致燃烧时更旺，原因是 。 ③围绕甲、乙两支蜡烛的燃烧，你还想探究的问题是 。 （2）氢气燃烧 2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。该火箭的发动机使用液氧液氢作为推进剂，火箭发动机运行简示图如图2。 ①火箭升空时，燃烧室里反应的化学方程式为 。 ②液体火箭发动机的优点是可以通过调控发动机内阀门来燃烧室调控动力。火箭运行过程中，为增大动力，应进行的操作是 。 【答案】（1）升高温度，达到了蜡烛的着火点 乙的烛芯与空气的接触面积大 蜡烛燃烧生成什么物质 （2） 2H2+O22H2O 控制阀门A和阀门B，使燃烧室内的液氢、液氧充分燃烧 【解析】（1）①燃烧需要同时具备三个条件：物质是可燃物、与氧气接触、温度达到着火点。用火柴引燃蜡烛，为蜡烛燃烧提供的条件是升高温度，达到了蜡烛的着火点。 ②乙的烛芯比甲长，导致燃烧时更旺，原因是乙的烛芯与空气的接触面积大。 ③围绕甲、乙两支蜡烛的燃烧，还想探究的问题是：蜡烛燃烧生成什么物质？ （2）①火箭升空时，燃烧室里是液氢燃烧生成水，反应的化学方程式为：2H2+O22H2O。 ②液体火箭发动机的优点是可以通过调控发动机内阀门来燃烧室调控动力。火箭运行过程中，为增大动力，应进行的操作是控制阀门A和阀门B，使燃烧室内的液氢、液氧充分燃烧。 22．（2022·贵州黔西·中考真题）化学就在你身边。回答下列问题： （1）在家炒菜时油锅中的油不慎着火，可采取的措施是 ；家用水壶时间长了，内壁有水垢，在厨房里的豆油、食醋、料酒等物品中就地取材，加入 浸泡后即可用水清洗除去；冰箱中的异味可以用活性炭去除，是利用了活性炭性质中的 。 （2）人体缺乏微量元素 ，会导致食欲不振、生长迟缓等，可食入海产品、瘦肉、小米等来补充；远离香烟烟气可避免吸入使人体血红蛋白中毒的气体 和尼古丁、苯并芘等几百种有害物质。 （3）如表是某品牌粽子的营养成分表（其中“钠”由NaCl提供）： 项目 能量 蛋白质 脂肪 碳水化合物 钠 每100g 1080kJ 4.7g 1.2g 40.0g 61mg 该表中没有标注人体所需六大基本营养素中的 （填名称）和水。 【答案】（1）用锅盖盖灭 食醋 吸附性 （2） 锌/Zn 一氧化碳/ （3）维生素 【解析】（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，灭火原理是隔绝氧气； 水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，由于碳酸钙、氢氧化镁均能与酸反应，生成易溶于水的物质，所以在厨房里的豆油、食醋、料酒等物品中就地取材，加入食醋浸泡后即可用水清洗除去； 冰箱中的异味可以用活性炭去除，是利用了活性炭的吸附性。 （2）人体缺乏微量元素锌，会导致食欲不振、生长迟缓等，可食入海产品、瘦肉、小米等来补充； 远离香烟烟气可避免吸入使人体血红蛋白中毒的气体一氧化碳和尼古丁、苯并芘等几百种有害物质。 （3）食物的成分主要含有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类，通常称其为六大营养素，某品牌粽子的营养成分表，人体所需六大基本营养素中，“项目” 里涉及蛋白质、脂肪（属于油脂）、碳水化合物（糖类）、“钠”由提供（无机盐），则没有涉及的有维生素和水。 22．（2022·贵州铜仁·中考真题）2021年，我国科学家在实验室里首次实现了不依赖植物光合作用将CO2经系列变化合成淀粉。基于"宏观一微观一符号"多重表征的学习，回答下列问题∶ （1）画出碳原子的结构示意图 。 （2）请将框图补充完整∶ 。 （3）我们从得氧失氧角度学习氧化还原反应，化学中还可以从元素化合价升降角度来判定氧化还原反应，四种基本反应类型中一定属于氧化还原反应的是 。 （4）CO2可用于灭火，使用灭火器灭火的最佳位置是 。 a．起火点下风位置            b．起火点上风或侧风处3-5米左右位置 c．离起火点10米以上位置     d．离起火点10米以下位置 【答案】（1） （2） （3）置换反应 （4）B 【解析】（1） 原子中质子数=核外电子数=原子序数，由于碳原子的质子数为6，即核外电子数也为6，根据核外电子排布规律，第一层最多排2个电子，第二层最多排8个电子，最外层最多排8个电子，则碳原子的原子结构示意图为：； （2）由质量守恒定律定律可知，反应前后原子个数不变，该反应的化学方程式为，则框内应该为1个水分子，故填：； （3）从元素化合价升降角度来判定氧化还原反应，则有单质参加和单质生成的反应涉及元素化合价变化，且四种基本反应类型有化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应，则四种基本反应类型中一定属于氧化还原反应的是置换反应； （4）人若吸入过量的二氧化碳会导致缺氧死亡，上风位就是相对于下风位来说，对于两个位置，风从哪个位置经过，那它就是所谓的上风位，站在起火点的上风位或者侧风位均不会把二氧化碳吹向人这边，故选B。 23．（2021·贵州黔东南·中考真题）火的利用推动了人类文明的进程，如图是某同学探究可燃物燃烧条件的实验装置。请根据实验现象回答下列问题。 （1）①处白磷燃烧③处红磷不燃烧，原因是 ； （2）根据②处白磷不燃烧的原理，写出一个灭火的实例： 。 【答案】温度没有达到红磷燃烧的着火点 用灯帽熄灭酒精灯或用锅盖熄灭着火的油锅（用隔绝氧气原理灭火的方法均可给分） 【解析】（1）①处白磷燃烧③处红磷不燃烧，原因是温度没有达到红磷燃烧的着火点； （2）②处白磷不燃烧的是因为隔绝氧气，用灯帽熄灭酒精灯或用锅盖熄灭着火的油锅（用隔绝氧气原理灭火的方法均可）。 24．（2020·贵州遵义·中考真题）燃烧是人类获得能量的重要方式。 （1）用下图探究燃烧条件。步骤一：通入N2，点燃酒精灯；步骤二：冷却至室温；步骤三：通入O2，点燃酒精灯。能说明可燃物燃烧需要O2的现象是 ；从燃烧条件分析，用水灭火主要利用的原理是 。 （2）相同条件下，n体积燃料完全燃烧放出的热量见下表。 燃料（气态） CO H2 CH4 热量（KJ） 282.6 285.8 890.3 ①从等体积燃料完全燃烧放出的热量分析，最适合家庭使用的燃料是 ； ②CO与其它燃料相比的主要缺点是 。 ③有科学家提出：“硅是未来的石油”，硅能在O2中燃烧生成SiO2，并放出大量的热。与化石燃料相比，用硅作燃料的优点是 （写一点即可）；SiO2的化学性质与CO2有相似性，也能与NaOH溶液反应，该反应的化学方程式为 。 【答案】步骤一中，b 中红磷不燃烧；步骤三中，b 中红磷燃烧。 降低温度至可燃物的着火点以下。 CH4(甲烷) CO 有毒 硅在地壳中含量较高(或减小对环境的污染或不产生二氧化碳等；合理即可) 【解析】（1）步骤一中b通N2，不燃烧；步骤二中b通O2，燃烧，说明可燃物燃烧需要氧气。根据灭火原理，使可燃物的燃烧火焰熄灭方法为①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下；根据灭火原理可知，用水灭火主要利用的原理为使可燃物温度降到可燃物的着火点以下。 （2）①从等体积燃料完全燃烧放出的热量分析，等体积燃料甲烷燃烧放出的热量最多，最适合家庭使用的燃料是CH4。 ②CO有毒，CO与其它燃料相比的主要缺点是有毒。 ③与化石燃料相比，用硅作燃料的优点是硅在地壳中含量较高（或减小对环境的污染或不产生二氧化碳等；合理即可）；SiO2的化学性质与CO2有相似性，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，所以SiO2能与NaOH生成硅酸钠和水，该反应的化学方程式为。 25．（2020·贵州安顺·中考真题）面对新冠肺炎疫情，要严格防控，科学消毒。体积分数为75%的医用酒精能够破坏新型冠状病毒的脂质包膜分子并使其蛋白质变性，从而杀灭病毒。 （1）乙醇(C2H5OH)俗称酒精。乙醇属于 (填“有机物”或“无机物”)。 （2）探究乙醇能溶解在水中。在盛有2mL水的试管中滴入3滴红墨水，再缓慢加入2mL乙醇，如图补充完成实验。    实验操作 实验现象 实验结论 乙醇能溶解在水中形成溶液 （3）配制医用酒精。把100mL体积分数为95%的酒精( 没有消毒作用)，加水稀释为75%的医用酒精，下列仪器不需要的是 (填序号)。 A 烧杯 B 药匙 C 玻璃棒 D 量筒 （4）科学使用医用酒精。阅读下列材料。 物质 最小爆炸限度%(空气中的体积分数) 最大爆炸限度% . (空气中的体积分数) 闪点(℃) 乙醇 3 19 12.8(医用酒精为22) 柴油 0.6 7.5 ＞62 闪点指的是挥发性物质所挥发的气体与火源接触下会闪出火花的最低温度。 ①从燃烧的角度，结合材料中的信息简述:使用医用酒精消毒时，应避免火源引发火灾甚至爆炸的原因有 。 ②在家里，使用医用酒精对门把手、桌面和文具等物品进行消毒的正确方式是 (填“擦拭”或“喷洒”)。 【答案】 有机物 振荡;静置 振荡前分层;振荡后均匀混合;静置后不分层 B 医用酒精的闪点低，是22℃，与火源接触闪出火花，温度达到酒精着火点，酒精是可燃物且与空气(氧气)接触，达到燃烧条件引起燃烧，如果乙醇体积分数达到爆炸极限范围3%~ 19%引起爆炸 擦拭 【解析】（1）乙醇属于有机物。 （2）酒精的密度比水小，故加入酒精后如不振荡，则分层，如振荡后静置，不分层，故填：振荡;静置；振荡前分层;振荡后均匀混合;静置后不分层。 （3）稀释酒精要用到烧杯、玻璃棒、量筒，不需要药匙，故选:B。 （4）①由图可知，医用酒精的闪点低，是22℃，与火源接触闪出火花，温度达到酒精着火点，酒精是可燃物且与空气(氧气)接触，达到燃烧条件引起燃烧，如果乙醇体积分数达到爆炸极限范围3%~ 19%引起爆炸。故填：医用酒精的闪点低，是22℃，与火源接触闪出火花，温度达到酒精着火点，酒精是可燃物且与空气(氧气)接触，达到燃烧条件引起燃烧，如果乙醇体积分数达到爆炸极限范围3%~ 19%引起爆炸。②酒精蒸气能与空气形成爆炸性混合物，易燃易爆，故在室内使用酒精消毒时，宜采用擦拭而非喷洒的方式，故填：擦拭。 26．（2020·贵州黔东南·中考真题）化学与我们的生活息息相关，这也是化学学科的价值所在。请用相关化学知识回答下列问题。 （1）你早餐喝牛奶了吗？牛奶营养丰富，含有蛋白质、脂肪、维生素及钙、钠、镁、铁等。牛奶中所含“钙、钠、镁、铁”是指 （填“原子”或“元素”）。我们每日要摄取适量的铁，才能有效预防 （填序号）。 A 佝偻病     B 贫血症     C 甲状腺肿大 （2）2020年春节，我国武汉出现了新型冠状病毒肺炎，为了防止病毒传染，我们到人流密集的地方要戴口罩，使用较普遍的是一次性医用口罩（由非织造布、熔喷布过滤层、鼻夹、携带组成），它对颗粒物、病毒、细菌起一定的 （填“过滤”或“吸附”） 作用，一定程度上可以预防新型冠状病毒肺炎。 （3）发生火灾时，我们不要慌张，要沉着应对，如果楼房发生火灾，火势很大或有蔓延的可能，应立即拨打火警电话“119”，消防员一般用高压水枪向着着火处喷水灭火，该方法灭火的原理是 。 （4）下列净化水的过程中，说法错误的是 （填字母）。 A 加肥皂水可以使硬水转化为软水 B 煮沸可以降低水的硬度 C 净水方法中，净化程度最高的是蒸馏 （5）面对美国的极限施压，华为“备胎芯片”全部转正，汽车上的备胎也是应对不时之需，汽车备胎中的橡胶属于 （填“金属材料”或“有机合成材料”）。 【答案】元素 B 过滤 降低温度至可燃物的着火点以下 A 有机合成材料 【解析】（1）物质是由元素组成的，所以牛奶中所含“钙、钠、镁、铁”是指元素；我们每日要摄取适量的铁，才能有效预防贫血症；故填：元素；B； （2）使用较普遍的是一次性医用口罩（由非织造布、熔喷布过滤层、鼻夹、携带组成），它对颗粒物、病毒、细菌起一定的过滤作用，一定程度上可以预防新型冠状病毒肺炎；故填：过滤； （3）用高压水枪向着着火处喷水灭火，该方法灭火的原理是降低温度至可燃物的着火点以下；故填：降低温度至可燃物的着火点以下； （4）A．加肥皂水可以鉴别硬水与软水，但是不可以使硬水转化为软水，选项说法错误； B．煮沸可以降低水的硬度，选项说法正确； C．蒸馏可以除去水中的所有杂质，所以净水方法中，净化程度最高的是蒸馏，选项说法正确。 故填：A； （5）汽车备胎中的橡胶属于有机合成材料；故填：有机合成材料。 27．（2020·贵州铜仁·中考真题）水、燃烧与我们生活息息相关。 （1）水是生命之源，生活中常用 的方法降低水的硬度。 （2）燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系，通常情况下，燃烧需要三个条件：氧气（或空气）、可燃物、 。熄灭酒精灯，用灯帽盖的方法，采用的原理是 。 【答案】煮沸 温度达到着火点 隔绝氧气（或空气） 【解析】（1）硬水中的含有的可溶性钙镁化合物受热易转化为不溶性钙镁化合物，故生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度， （2）燃烧需要三个条件：氧气（或空气）、可燃物、温度达到着火点。熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，盖上灯帽可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的。 考点02 化石燃料及新能源 1．（2024·贵州·中考真题）今年全国低碳日的主题是“绿色低碳  美丽中国”。下列做法与这一主题不相符的是（ ） A．随意焚烧废旧纸屑 B．积极参与植树造林 C．减少使用化石燃料 D．大力倡导节约用电 【答案】A 【解析】A、随意焚烧废旧纸屑，会产生大量的污染物，污染空气，与“绿色低碳、 美丽中国”的主题不相符，符合题意； B、积极参与植树造林，可以改善空气质量，保护环境，与“绿色低碳、美丽中国”的主题相符，不符合题意； C、减少使用化石燃料，可以减少污染物的排放，保护环境，与“绿色低碳、美丽中国”的主题相符，不符合题意； D、大力倡导节约用电，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，与“绿色低碳、美丽中国”的主题相符，不符合题意。 故选A。 2．（2023·贵州·中考真题）贵州省作为国家生态文明试验区，“十四五”期间被赋予建设新型综合能源基地的重要战略地位。下列做法与助推生态文明建设不相符的是（ ） A．分类回收垃圾 B．发展高耗能产业 C．积极植树造林 D．增加光伏发电 【答案】B 【解析】A、分类回收垃圾，能节约资源、减少污染，做法与助推生态文明建设相符； B、发展高耗能产业，会浪费化石燃料，产生大量的空气污染物，做法与助推生态文明建设不相符； C、积极植树造林，有利于保护空气，做法与助推生态文明建设相符； D、增加光伏发电，能减少化石燃料的使用，减少空气污染，做法与助推生态文明建设相符，故选：B。 3．（2023·贵州·中考真题）“绿水青山就是金山银山”体现了生态文明思想。下列不符合这一思想的做法是（ ） A．生活垃圾分类处理，节约资源能源 B．合理使用农药化肥，增加粮食产量 C．化石燃料取之不尽，提倡大量使用 D．使用公共交通出行，减少尾气污染 【答案】C 【解析】A、生活垃圾分类处理，节约资源能源，减少污染，体现了生态文明思想，故A不符合题意； B、合理使用农药化肥，增加粮食产量，减少污染，避免浪费，体现了生态文明思想，故B不符合题意； C、化石燃料的储量有限，短时间内不会再生，不能大量使用，故C符合题意； D、使用公共交通出行，减少尾气污染，体现了生态文明思想，故D不符合题意。 故选C。 4．（2022·贵州安顺·中考真题）据统计，2021年安顺市空气质量优良率98%以上。下列有利于提高空气质量的是（ ） A．焚烧秸秆 B．任意排放“三废” C．研究开发清洁能源 D．燃放烟花爆竹 【答案】C 【解析】A、焚烧秸秆，会污染空气，A错； B、任意排放“三废”，会造成环境污染，B错； C、研究开发清洁能源，有利于环境保护，C对； D、燃放烟花爆竹，会造成空气污染，D错； 故选C。 5．（2022·贵州遵义·中考真题）我国2022年世界环境日的主题是“共建清洁美丽世界”，下列做法不符合该主题的是（ ） A．植树造林绿化环境 B．随意焚烧生活垃圾 C．推广绿色能源汽车 D．研制可降解的材料 【答案】B 【解析】A、植树造林绿化环境，可以改进生存环境，做法符合该主题； B、随意焚烧生活垃圾，燃烧产生的有害物质，会造成环境污染，做法不符合该主题； C、推广绿色能源汽车，可节约资源，保护环境，做法符合该主题； D、研制可降解的材料，减少环境污染，做法符合该主题。 故选B。 6．（2022·贵州六盘水·中考真题）化学是推动人类社会可持续发展的重要力量，我们应树立建设美丽中国、为全球生态安全做贡献的理念。下列行为不符合这一理念的是（ ） A．生活垃圾分类处理，节约资源能源 B．大量使用农药化肥，提高粮食产量 C．使用公共交通出行，减少尾气污染 D．利用化学合成药物，保障人体健康 【答案】B 【解析】A、生活垃圾分类处理，节约资源能源，符合理念，此选项正确； B、大量使用农药化肥，会造成水土污染，不符合理念，此选项错误； C、使用公共交通出行，减少尾气污染，符合理念，此选项正确； D、利用化学合成药物，保障人体健康，符合理念，此选项正确。 故选B。 7．（2022·贵州铜仁·中考真题）化学源于生活，服务于生活。下列说法错误的是（ ） A．人体缺铁会引起甲状腺肿大 B．人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，如冶炼金属、烧制陶瓷等 C．夏天汽车轮胎不宜充气过多，避免因温度过高气体分子间隙增大而爆胎 D．生活中通过煮沸可以降低水的硬度 【答案】A 【解析】A、甲状腺肿大是由于人体缺少碘元素造成的，人缺铁会引起贫血症；错误； B、冶炼金属、烧制陶瓷都需要大量的热量，需要通过燃料的燃烧获得，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的；正确； C、温度越高分子间的间隔越大，所以夏天汽车轮胎不能充气过多，因为温度过高气体分子间隙增大，气体的压强增大会使轮胎爆胎；正确； D、硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，生活中加热煮沸水，能使钙、镁化合物转化成沉淀，从而降低水的硬度；正确； 故选A。 8．（2022·贵州铜仁·中考真题）下列变化属于化学变化的是（ ） A．汽油挥发 B．石蜡熔化 C．钢铁生锈 D．石油分馏 【答案】C 【解析】A、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。 B、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。 C、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。 D、石油分馏过程中利用了各成分的沸点不同，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。 故选C。 9．（2021·贵州安顺·中考真题）下列四个实验不能达到实验目的的是（ ） A．探究甲烷中含有碳元素 B．探究质量守恒定律 C．探究不同物质在同种溶剂中的溶解性 D．探究木炭的还原性 【答案】A 【解析】A、在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明生成了水，反应物氧气中只含有氧元素，说明甲烷中一定含有氢元素，无法确定是否含有碳元素，符合题意； B、铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，反应前后容器中物质的总质量不变，能用于验证质量守恒定律，不符合题意； C、高锰酸钾易溶于水，碘难溶于水，可探究不同物质在同种溶剂中的溶解性，不符合题意； D、木炭高温条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳，试管中黑色粉末逐渐变红，澄清石灰水变浑浊，可用于探究木炭的还原性，不符合题意； 故选A。 10．（2022·贵州铜仁·中考真题）化学在能源、材料、医药、生命科学等领域有着其他学科所不能替代的重要作用，请根据要求填空∶ （1）在能源上，开发新能源缓解能源危机。请列举一种新能源 。 （2）在生活上，洗涤剂能除去油污是利用了洗涤剂的 作用。 （3）在工业上，焊接金属时常用氮气作保护气，是利用了氮气的 。 （4）在农业上，可用 与硫酸铜等配置农药波尔多液。 （5）在安全上，小丹妈妈在家炒菜时，油锅突然起火， 将火扑灭。 【答案】（1）太阳能（合理即可） （2）乳化 （3）化学性质比较稳定 （4）氢氧化钙 （5）立即盖上锅盖 【解析】（1）常见的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能、氢能等； （2）用洗涤剂能洗掉餐具上的油污，这是利用了洗涤剂的乳化作用，将大油滴分散成细小的油珠，随水冲走；故填：乳化。 （3）焊接金属时常用氮气作保护气，因为其化学性质比较稳定，常温下不与其他物质反应； （4）用氢氧化钙和硫酸铜配制波尔多液，氢氧化钙和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙； （5）炒菜时，油锅突然着火，立即盖上锅盖，采取这一措施的原理是隔绝空气，很快就将火熄灭。 11．（2024·贵州·中考真题）化学在解决资源、能源、材料、环境、人类健康等相关问题上具有重要作用。 （1）我们周围的空气中，按体积计含量最多的气体是 。 （2）开发新能源已成为人类的迫切需求，写出一种新能源 。 （3）常用作食品包装袋的聚乙烯塑料属于 （选填“合成”或“天然”）有机高分子材料。 （4）水是生命之源，爱护水资源的做法有 。 （5）可在食盐中添加碘酸钾，为人体补充 元素，能预防甲状腺肿大。 【答案】（1）氮气/N2 （2）太阳能（合理即可） （3）合成 （4）节约用水，防治水体污染 （5）碘/I 【解析】（1）空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%； （2）目前正在开发和利用的新能源有：风能、太阳能等； （3）常用作食品包装袋的聚乙烯塑料属于塑料，属于合成有机高分子材料； （4）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染； （5）缺碘会导致甲状腺肿大，故可在食盐中添加碘酸钾，补充碘元素，预防甲状腺肿大。 12．（2023·贵州·中考真题）2023年3月，我国首次实现“固态氢能”发电并网，“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图所示。 （1）将光伏、风力发出的电用于电解水制氢。电解水的化学方程式为 ，从宏观视角看，水由 组成；从微观视角分析电解水反应的实质是 。 （2）电解水过程中可将电能转化为 能。 （3）固态合金储氢装置中释放出氢气，将氢气高压加注到新能源汽车中。高压加注压缩时氢分子间的间隔变 (选填“大”或“小”)。 （4）氢气作燃料的优点是 。 【答案】（1） 氢元素和氧元素 水分子分裂成氢原子和氧原子，氢、氧原子分别重新组合成氢分子和氧分子 （2）化学 （3）小 （4）无污染（合理即可） 【解析】（1）电解水生成氢气和氧气，化学反应方程式为，从宏观角度看，水含有氢氧两种元素，从微观角度分析，电解水的实质是水分子分裂成氢原子和氧原子，氢、氧原子分别重新组合成氢分子和氧分子； （2）电解水的过程中，电能转成化学能储存起来，故填：化学； （3）增大压强，气体分子间的间隔会减小，故高压加注压缩时氢分子间的间隔会变小； （4）氢气燃烧放出大量的热且燃烧产物为水，故氢气作燃料的优点是产物无污染，热值高，且来源广泛等。 13．（2022·贵州六盘水·中考真题）自然界中碳循环如图所示，箭头表示碳的输送途径。 （1）途径①消耗空气中的 。 （2）途径②消耗CO2的量白天比夜晚 （填“多”或“少”）。 （3）途径③中某气体燃烧的化学方程式为 。 （4）途径④可使空气中CO2含量 （填“增加”或“减少”）。 （5）“碳中和”指采取各种措施使CO2排放和消耗基本保持平衡。若要增大途径②碳的消耗量，作为中学生的你能做的是 。 【答案】（1）氧气/O2 （2）多 （3）CH4+2O2CO2+2H2O （4）减少 （5）植树造林（合理即可） 【解析】（1）途径①中动物、人类的呼吸消耗空气中的氧气； （2）途径②中植物利用光合作用将二氧化碳转化为氧气，白天光照较强，消耗的二氧化碳较多； （3）煤、石油、天然气属于化石燃料，其中天然气属于气体，其主要成分为甲烷，甲烷与氧气燃烧生成二氧化碳与水，化学反应方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O； （4）途径④中碳酸钙与水、二氧化碳反应生成可溶性的碳酸氢钙，消耗二氧化碳，则能使空气中的二氧化碳含量减少； （5）途径②中植物利用光合作用将二氧化碳转化为氧气，多植树造林能加快二氧化碳的消耗。 14．（2022·贵州黔东南·中考真题）化学在提供能源、保护身体健康和气候环境等方面，能为人类作出贡献。请用所学的化学知识回答下列问题： （1）钙元素是人体中含量最高的金属元素，它能维持人体正常生理功能，身体一旦缺钙，可能患有的疾病是__________(填序号)。 A．骨质疏松 B．贫血 C．夜盲症 （2）2022年6月5日，长征二号F遥十四运载火箭将搭载神舟十四号载人飞船的航天员：陈冬、刘洋、蔡旭哲送入中国空间站，进行设施设备的安装、调试、维护、维修及科学实验与技术试验等任务。空间站内的用电是通过太阳能电池板将太阳能转化为电能：供给航天员呼吸的氧气来自水电解产生，该反应的化学方程式为 。净化空间站内空气的方法之一是将电解生成的氢气和航天员呼出的二氧化碳反应，化学方程式为：，生成的水循环使用，X排出太空舱，X的化学式为 。为了增强水的导电性，加快电解速率，通常用氢氧化钠溶液代替水进行电解，为此某同学决定模仿空间站中氧气的制取方法，称取7.2g4%氢氧化钠溶液进行电解，当生成3.2g氧气时，剩余溶液中溶质的质量分数为 。 （3）CO2对人类生存、生活有着重大影响，CO2的捕集与资源化利用是化学研究的热点，大量排放二氧化碳导致全球平均气温正以前所未有的速度上升，生态系统遭到严峻的桃战，要实现“碳中和”主要从以下两方面着手：一是控制二氧化碳排放量，主要是减少 、石油和天然气等化石燃料的燃烧：二是增加二氧化碳的吸收量，其中植树造林就是一种吸收二氧化碳的重要方法，用该方法吸收二氧化碳的化学方程式是 。 【答案】（1）A （2） CH4 8% （3）煤 或 【解析】（1）老年人缺钙容易导致骨质疏松，贫血是缺铁引起的，夜盲症是缺乏维生素A引起的；故选：A； （2）水电解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：； 化学反应前后原子的种类、数目不变，由化学方程式可知，反应前有8个氢原子、1个碳原子、2个氧原子，反应后有4个氢原子、2个氧原子，缺少4个氢原子、1个碳原子，因此X的化学式为CH4； 设生成3.2g的氧气，需要水的质量为x x=3.6g 消耗水的质量为3.6g 7.2g4%氢氧化钠含有溶质的质量为7.2×4%=0.288g，剩余溶液的质量为7.2g-3.6g=3.6g，剩余溶液中溶质的质量分数为：； （3）煤、石油、天然气是三种常见的化石燃料； 植树造林是一种吸收二氧化碳的重要方法，二氧化碳和水在光照和叶绿素的作用下反应生成葡萄糖和氧气，反应的化学方程式为：或。 15．（2021·贵州安顺·中考真题）我国宣布2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是节能减排术语，“碳”即二氧化碳，“中和”即正负相抵。排出的二氧化碳或其它温室气体被植树造林、节能减排等形式抵消，这就是所谓的“碳中和”。 “碳捕捉、碳封存”是我国的一项先进技术。该技术是从大气中分离出二氧化碳将其压缩液化泵入地下长期储存，从而减少大气中二氧化碳含量。氢能源研发推动中国走向“碳中和”，氢能源将成为“碳中和”战略中的核心一环。 阅读上述资料回答问题： （1）“碳中和”战略的实施有利于控制 。 （2）为实现“碳中和”我们可以做到 。 （3）“碳封存”后二氧化碳分子间间隔变 。 （4）氢能源将成为“碳中和”战略中的核心一环，其优点有 。 （5）利用一种新型“人造树叶”在光照条件下进行光合作用可将二氧化碳和水转化为乙醇（C2H5OH）和氧气，化学方程式为 。 【答案】（1）温室效应 （2）人走灯灭（合理即可） （3）小 （4）无毒、无污染、热值高 （5）2CO2+3H2OC2H5OH+3O2 【解析】（1）二氧化碳排放过多会加重温室效应。“碳中和”战略的实施有利于二氧化碳过多排放，有利于控制温室效应； （2）为实现“碳中和”我们可以减少二氧化碳排放，比如做到人走灯灭等，以减少二氧化碳的排放； （3）分子间有间隔“碳封存”后二氧化碳变成液体，其分子间间隔变小。 （4）氢能源将成为“碳中和”战略中的核心一环，其优点有无毒、无污染、热值高； （5）“人造树叶”在光照条件下进行光合作用可将二氧化碳和水转化为乙醇（C2H5OH）和氧气，化学方程式为：2CO2+3H2OC2H5OH+3O2。 16．（2021·贵州遵义·中考真题）化学使世界变得更加绚丽多彩。 （1）我国新疆盛产的棉花是优质的长绒棉，棉属于 （填“合成”或“天然”）纤维。 （2）天然气可用作汽车燃料，天然气的主要成分是 。 （3）一些烟花中加入镁粉，利用镁燃烧产生了 的现象。 （4）利用化学方法制取加碘食盐，适当补碘可以预防的疾病是 。 （5）合理使用化肥能提高水稻的产量。尿素CO（NH2）2是一种肥效高的氮肥。现有一尿素样品，测得其中氮元素的质量分数为43.2%，则该尿素样品中尿素的质量分数为 。（结果保留0.1%） 【答案】（1）天然 （2）甲烷 （3）耀眼的白光 （4）甲状腺肿大 （5）92.6% 【解析】（1）棉属于天然纤维。 （2）天然气可用作汽车燃料，天然气的主要成分是甲烷。 （3）镁燃烧产生了耀眼的白光，可用于制造烟花。 （4）缺碘会导致甲状腺肿大，适当补碘可以预防的疾病是甲状腺肿大。 （5）解：设有100g尿素样品，则其中氮元素质量为100g×43.2%=43.2g，那么样品中尿素的质量为，故该尿素样品中尿素的质量分数为。 17．（2021·贵州黔东南·中考真题）化学来源于生活又服务于生活，它在保护身体健康、能源、环境和材料等方面，为满足人类不断增长的物质、精神需求作出了巨大的贡献。请用所学的化学知识回答下列问题。 （1）生活中常用“加碘食盐”、“高钙牛奶”来补充人体所需的“碘”和“钙”，这里的“碘”和“钙”应理解为 （填字母）。 A．元素            B．原子                C．单质 （2）能供给呼吸的气体是 ，该气体进入人体后会与最基本的糖类物质葡萄糖发生反应，为人体活动提供能量。 （3）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平主要成分【Al（OH）3）】常用于治疗胃酸过多症，写出用胃舒平治疗胃酸过多症时的化学反应方程式 。 （4）长征五号火箭目前是中国运载能力最大的火箭，起飞推力超过1000吨，运载能力接近25吨。它使用由零下183℃的液氧和零下253℃的液氢为芯一级和芯二级发动机的推进剂，所以该火箭也被称为“冰箭”。将氧气和氢气转化为液氧和液氢的变化属于 变化，芯一级和芯二级发动机工作时发生反应的化学方程式为 ，使用氢气作为燃料的突出优点是 。 （5）2021年3月全国两会期间，政府工作报告中提到的“碳达峰”、“碳中和”成为热词。碳中和必须做好“加减法”，一手减少二氧化碳等温室气体排放，一手发展碳捕集和封存技术等，实现排放量和吸收量的平衡。碳捕捉技术常用NaOH溶液来捕捉二氧化碳，工艺流程如图所示（部分条件及物质未标出）。捕捉室中发生反应的化学方程式为 ，该转化中循环使用的物质是 。    【答案】A O2（氧气） 物理 热值高、无污染、质量轻（答对一条均可给分） NaOH（氢氧化钠） 【解析】（1）物质是由元素组成。生活中常用“加碘食盐”、“高钙牛奶”来补充人体所需的“碘”和“钙”，这里的“碘”和“钙”不是指具体的物质，而是指元素，故选A。 （2）能供给呼吸的气体是氧气，该气体进入人体后会与最基本的糖类物质葡萄糖发生反应，为人体活动提供能量。 （3）用胃舒平治疗胃酸过多症时的化学反应为氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水，反应的化学方程式为：。 （4）将氧气和氢气转化为液氧和液氢的变化中没有生成新物质，属于物理变化；芯一级和芯二级发动机工作时发生反应为氢气和氧气点燃生成水，，使用氢气作为燃料的突出优点是热值高、生成水无污染、质量轻（答对一条均可给分）。 （5）捕捉室中发生反应为氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：，该转化中氢氧化钠既是反应物又是生成物，可循环使用。 18．（2020·贵州毕节·中考真题）化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题： （1）下列措施和认识错误的是 （填选项序号）。 a降低化石燃料的使用，可以减少酸雨的形成 b为保护水资源，应合理使用农药和化肥 c铁质水龙头表面镀铬可防锈，因为改变了金属的内部结构 （2）芯片是5G时代的关键元器件。制造芯片的单晶硅的结构类似于金刚石，则构成单晶硅的粒子是 （填“分子”“原子”或“离子”）。 【答案】 c 原子 【解析】（1）a、化石燃料燃烧会产生二氧化硫、二氧化氮等，降低化石燃料的使用，可以减少酸雨的形成，故说法正确； b、合理使用农药和化肥，能减少水体污染，可保护水资源，故说法正确； c、铁质水龙头表面镀铬可防锈，是利用了隔绝氧气和水的原理，不是改变了金属的内部结构，故说法错误。 故选c； （2）制造芯片的单晶硅的结构类似于金刚石，金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，则构成单晶硅的粒子是原子。 1．（2024·贵州遵义·一模）每年的11月是“119消防宣传月”，2023年其主题是“预防为主，生命至上”。下列图标属于防火标志的是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】A、图中所示标志是节约用水标志，错误； B、图中所示标志是人行通道标志，错误； C、图中所示标志是当心易燃物标志，正确； D、图中所示标志是腐蚀品标志，错误。 故选C。 2．（2024·贵州遵义·二模）“生产生活中安全第一”。下列采取的安全措施正确的是（ ） A．室内起火立即开窗通风 B．电器着火用水喷淋 C．面粉加工厂禁止烟火 D．高楼着火乘坐电梯逃生 【答案】C 【解析】A、发现室内起火，立即打开门窗通风，会加速空气流通，使火燃烧的更旺，不符合题意； B、家中电线起火，不能立即用水扑灭，防止触电，应先切断电源，然后进行灭火，不符合题意； C、面粉厂的空气中含有大量的可燃性颗粒，混有一定量的空气，遇到明火或电火花，容易发生爆炸，故面粉厂等地严禁烟火，符合题意； D、高层楼房着火，可能会断电，乘坐电梯逃离，会引发更大的危险，不符合题意； 故选C。 3．（2024·贵州黔东南·二模）下列做法符合“科学、安全、健康、环保”的生产、生活理念的（ ） A．低碳出行，节能减排 B．填埋垃圾，优化环境 C．煤气泄漏，开灯检查 D．焚烧秸秆，增肥土壤 【答案】A 【解析】A、低碳出行，节能减排可以减少二氧化碳排放，符合题意； B、填埋垃圾会导致土壤污染，不符合题意； C、煤气泄漏开灯检查有可能导致爆炸，不符合题意； D、焚烧秸秆会导致大气污染，不符合题意。 故选：A。 4．（2024·贵州黔东南·二模）下列实验设计能达到预期目的或效果的是（ ） A．证明能与水反应 B．证明NaOH固体溶于水放热 C．证明是分解的催化剂 D．证明可燃物燃烧需要与氧气接触 【答案】B 【解析】A、该实验中，二氧化碳能溶于水，也能导致装置内气体减少，压强减小，软塑料瓶变瘪，不能证明二氧化碳能与水反应，不符合题意； B、该实验中，氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，能导致装置内温度升高，压强增大，U型管中液面“左低右高”，符合题意； C、该实验中，未加二氧化锰的试管中，无明显现象，加入二氧化锰的试管中，产生大量气泡，说明二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，但是不能证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，要想证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，还需验证化学反应前后，二氧化锰的质量和化学性质是否改变，不符合题意； D、该实验中，铜片上的白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，红磷与氧气接触，温度没有达到着火点，不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，不符合题意。 故选B。 5．（2024·贵州黔东南·模拟预测）下列关于燃烧与灭火的说法正确的是（ ） A．酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭 B．家用电器着火时，立即用水浇灭 C．图书档案着火，可用干粉灭火器扑灭将 D．易燃物和易爆物可以与其他物质混存 【答案】A 【解析】A、酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭，利用隔绝氧气达到灭火的目的，故A说法正确； B、家用电器着火时，应先切断电源，再灭火，不能立即用水浇灭，防止发生触电，故B说法错误； C、图书档案着火，可用液态二氧化碳灭火器扑灭，液态二氧化碳灭火器灭火时由液体变为气态，有降温和隔绝空气作用，且不会留下任何痕迹，故C说法错误； D、易燃物和易爆物不可以与其他物质混存，防止发生爆炸，故D说法错误； 故选：A。 6．（2024·贵州贵阳·二模）燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（ ） A．酒精灯用完后用嘴吹灭 B．煤充分燃烧有利于节约燃料 C．室内起火，迅速打开门窗通风 D．用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点 【答案】B 【解析】A、酒精灯用完之后应用灯帽盖灭，吹灭可能会引燃酒精灯内的酒精，故不正确； B、煤充分燃烧，放出的热量多，而且不会浪费燃料，故正确； C、室内起火，迅速打开门窗会充入充足的氧气，使燃烧更加旺盛，故错误； D、用水灭火是降低温度到着火点以下，故错误； 故选B。 7．（2024·贵州遵义·模拟预测）认识燃烧的原理可以有效地利用和控制燃烧。下列说法正确的是（ ） A．钻木取火是利用摩擦生热，增大可燃物的着火点 B．点燃篝火前将木材架空，可增大可燃物与氧气的接触面积 C．加油站附近可吸烟打电话 D．电线短路着火时泼水灭火，以免火势扩大 【答案】B 【解析】A.钻木取火是利用摩擦生热，主要是升高温度达到着火点，着火点是物质的基本属性，不能增大，故A错误； B.点燃篝火前将木材架空，主要增大可燃物与氧气的接触面积，使木材燃烧更充分，故B正确； C.加油站附近空气中的汽油浓度较高，吸烟打电话时，容易引发爆炸，故C错误； D.电路短路着火，应先切断电源，不能泼水灭火，防止发生触电，故D错误； 故选B。 8．（2024·贵州贵阳·二模）家庭日常生活，安全重于泰山。下列做法正确的是（ ） A．在明火旁倾倒面粉 B．为使取暖效果更好，冬天在密闭室内生火取暖 C．将燃气热水器安装在浴室外 D．发现燃气泄漏，立即打开排气扇电源开关 【答案】C 【解析】A、面粉具有可燃性，与空气混合后，遇到明火可能发生爆炸，因此不在明火旁倾倒面粉，以防发生爆炸，故A做法错误； B、冬天生火取暖时一定要开窗通风，否则燃烧不充分，会生成有毒的一氧化碳，从而引起煤气中毒，故B做法错误； C、将燃气热水器安装在浴室外，以防因为通风不畅而发生煤气中毒，故C做法正确； D、发现燃气泄漏，不能立即打开排气扇电源开关，以防产生的电火花将燃气引爆，故D做法错误； 故选：C。 9．（2024·贵州安顺·二模）某同学参加贵州省第二届中小学劳动实践技能竞赛“烹饪”项目。赛前准备时，他发现灶内的木材燃烧一段时间后火焰变小，于是用长木棍挑开木材堆后，火焰重新变旺，这是因为（ ） A．灶内的木材变得更多 B．木材的着火点降低 C．木材接触更多的空气 D．木材的导热性变强 【答案】C 【分析】根据促进可燃物燃烧的方法有：增大可燃物与氧气的接触面积、增大氧气的浓度。 【解析】某同学用长木棍挑开木材堆后，火焰重新变旺，是因为增大了木材与氧气的接触面积，能使木材充分燃烧。可燃物的着火点是可燃物的固有属性，不能被降低，故选C。 10．（2024·贵州黔东南·二模）物质的保存方法与其性质有着密切的联系。烟花爆竹是一种易燃、易爆物品，若保存不当，不仅影响烟花爆竹的燃放，还会存在安全隐患。下列保存方法不正确的是（ ） A．远离火源 B．远离可燃物 C．避免高温 D．加大湿度 【答案】D 【解析】烟花爆竹是一种易燃、易爆物品，在保存时，应远离火源、远离可燃物、避免高温，否则会引起烟花的燃烧和爆炸，引起安全事故；加大湿度，会使烟花中火药受潮失效，燃放时不能被点燃，故选D。 11．（2024·贵州贵阳·二模）化学与人类的生产生活息息相关。下列说法正确的是（ ） A．化学与生活：活性炭可以吸附冰箱中的异味 B．化学与安全：家用电器着火能用水扑灭 C．化学与生产：炼铁的原理是利用碳单质与氧化铁反应 D．化学与健康：补钙应该补充的是单质钙 【答案】A 【解析】A、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附冰箱中的异味，符合题意； B、家用电器着火，应先断电，再用水扑灭，不符合题意； C、炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，不符合题意； D、补钙应该补充的是钙元素而不是钙单质，不符合题意。故选A。 12．（2024·贵州安顺·三模）如图是我国古代使用的火折子的示意图。竹筒帽盖上时，草纸可以保留火星，使用时，只需打开竹简帽，对着火星轻轻一吹，草纸就会燃烧起来。下列说法错误的是（ ） A．竹筒帽有一定的透气性 B．装在竹筒内的带火星的草纸发生了氧化反应 C．竹筒要盖上竹筒帽是为了减少与氧气接触 D．打开竹筒帽，吹一吹，使草纸的着火点改变而燃烧起来 【答案】D 【解析】A、竹筒帽盖上时，草纸保留火星，使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，草纸就燃烧起来，说明竹筒帽有一定的透气性，少量氧气能进入竹筒内。故A项说法正确； B、装在竹筒内的可燃物本身在与少量氧气进行缓慢燃烧，发生的是氧化反应。故B项说法正确； C、竹筒盖上盖子后减少了内部的可燃物与氧气的接触，使可燃物不能剧烈燃烧。故C项说法正确； D、使用时只需打开竹筒帽，对着火星轻轻吹一吹，可燃物就燃烧起来，主要原因是提供了充足的助燃剂氧气，使燃烧更加旺盛，没有改变草纸的着火点。故D项说法错误。 故选D。 13．（2024·贵州·一模）用如图装置探究燃烧条件，实验开始前K1、K2均打开，分别完成四组实验(着火点：红磷为240℃，白磷为40℃)。下列说法错误的是（ ） A．通入O2，可探究可燃物燃烧需要温度达到着火点 B．关闭K1，通入O2，可探究可燃物燃烧需要与O2接触 C．关闭K2，通入O2，可探究可燃物燃烧需要与O2接触 D．甲中白磷换为红磷，通入O2，可探究可燃物燃烧需要温度达到着火点 【答案】C 【解析】A、通入O2后，甲中白磷温度未达到着火点不燃烧，乙中白磷温度达到着火点能燃烧，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点，说法正确，不符合题意； B、关闭K1，未通入O2，乙中白磷不燃烧；通入O2，乙中白磷燃烧，说明可燃物燃烧需要与O2接触，说法正确，不符合题意； C、关闭K2，未通入O2，甲中白磷不燃烧；通入O2，甲中白磷不燃烧，不能说明可燃物燃烧需要与O2接触，说法错误，符合题意； D、甲中白磷换为红磷，通入O2，甲中红磷温度未达到着火点不燃烧，乙中白磷温度达到着火点能，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点，说法正确，不符合题意。 故选：C。 14．（2024·贵州黔南·一模）控制和利用好燃烧能更好地为人类服务。下列关于燃烧的说法错误的是（     ） A．燃烧属于化学变化，产生的能量被广泛应用 B．把煤块制成蜂窝状使用，可以使煤燃烧更充分 C．把蜡烛伸入装有氧气的集气瓶中，蜡烛立刻燃烧 D．炒菜油锅着火时，立刻盖上锅盖可以灭火 【答案】C 【解析】A、燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，产生的能量被广泛应用，用于做饭、取暖、发电、冶金等，正确； B、把煤块制成蜂窝状使用，可以增大可燃物与氧气的接触面积，使其充分燃烧，正确； C、把蜡烛伸入装有氧气的集气瓶中，点燃蜡烛，蜡烛才能立刻燃烧，不正确； D、炒菜油锅着火时，立刻盖上锅盖，利用隔绝氧气的原理灭火，正确。 故选C。 15．（2024·贵州六盘水·一模）小牛利用下图微型实验装置进行实验。下列说法正确的是（ ） A．该装置的优点是节约药品、现象明显 B．该实验只能探究可燃物燃烧的一个条件 C．挤压右滴管并微加热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可以说明燃烧需要可燃物与氧气接触 D．该实验中没有产生有毒的CO，所以可以不用进行尾气处理 【答案】A 【解析】A、微型装置使用药品较少，可以节约药品，现象明显，选项正确； B、先挤压右滴管并微加燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，白磷和红磷都是可燃物，都接触氧气，说明燃烧需温度达到可燃物着火点，再挤压左滴管并微加燃烧管，白磷不燃烧，可以说明燃烧需要可燃物与氧气接触，该实验能探究可燃物燃烧的两个条件，选项错误； C、先挤压右滴管并微加燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，白磷和红磷都是可燃物，都接触氧气，说明燃烧需温度达到可燃物着火点，选项错误； D、该实验中没有产生有毒的CO，但尾气中存在五氧化二磷，尾气直接排放会污染空气，尾气仍要处理后，才能排放到空气中，选项错误； 故选A。 16．（2024·贵州安顺·一模）化学物质与我们的生活安全和身体健康息息相关。下列做法不正确的是（    ） A．厨房油锅着火，迅速断开燃气和盖上锅盖 B．携带易燃易爆物品乘坐地铁 C．闻到燃气气味，立即开窗通风 D．毒品危害人体健康，务必远离 【答案】B 【解析】A、油锅着火，应迅速断开燃气和盖上锅盖，正确； B、携带易燃易爆物品乘坐公交车，可能会引发爆炸，不正确； C、闻到燃气气味，应立即开窗通风，禁止开灯或明火，正确； D、毒品危害人体健康，禁止吸毒，正确。 故选B。 17．（2024·贵州黔东南·一模）2023 年 6 月 28 日，《2023 中国国际环保产业展览会》在贵阳召开，会议以“赋能绿色环保，创赢生态贵州”为主题，下列做法与会议主题不符的是（ ） A．开发使用清洁能源 B．汽车尾气净化后排放 C．生活垃圾集中焚烧 D．提倡大力植树造林 【答案】C 【解析】A、开发使用清洁能源，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意； B、汽车尾气净化后排放，可以减少污染，保护环境，不符合题意； C、生活垃圾集中焚烧，会产生大量的污染物，污染空气，符合题意； D、提倡大力植树造林，可以改善空气质量，保护环境，不符合题意。 故选C。 28．（2024·贵州毕节·模拟预测）2024年3月5日上午9时，第十四届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕，国务院总理李强作政府工作报告。李强总理在报告中多次提及“生态环保”相关内容，体现了我国政府对生态环保领域的高度关注。加强生态文明建设，推进绿色低碳发展。深入践行绿水青山就是金山银山的理念，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，建设人与自然和谐共生的美丽中国。下列选项中，不属于生态环境保护的是（ ） A．改进污水处理技术，减少水体污染 B．推广秸秆的综合利用，杜绝露天焚烧 C．化石燃料直接燃烧 D．短距离出行，建议少开私家车 【答案】C 【解析】A、改进污水处理技术，减少水体污染，有利于生态环境保护，不符合题意； B、露天焚烧秸秆会产生大量烟尘和有害气体，造成空气污染，因此推广秸秆的综合利用，杜绝露天焚烧，有利于生态环境保护，不符合题意； C、化石燃料直接燃烧会产生大量空气污染物造成空气污染，不利于生态环境保护，符合题意； D、短距离出行，建议少开私家车，减少汽车尾气的排放，有利于生态环境保护，不符合题意。 故选：C。 19．（2024·贵州贵阳·二模）创建全国文明典范城市，打造自然生态宜居城市。下列做法合理的是（ ） A．多使用一次性餐具 B．废旧电池就地掩埋 C．大肆开采矿物资源 D．合理使用农药化肥 【答案】D 【解析】A、多使用一次性餐具，白色污染会增多，故不合理； B、废旧电池就地掩埋，会造成土壤、水污染，故不合理； C、大肆开采矿物资源，不利于金属资源的保护，故不合理； D、合理使用农药、化肥，既能保证农产品质量，又避免因过量使用导致的农药、化肥对环境的影响，故正确； 故选D。 20．（2024·贵州毕节·三模）2024年政府工作报告提出要加快发展新质生产力，强调整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业。以下与发展新质生产力不相符的是（ ） A．研制可降解塑料 B．发展氢能等新能源 C．研发新型洗涤剂，减少氮、磷排放 D．大量开发矿产资源发展经济 【答案】D 【解析】A、研制可降解塑料，减少白色污染，有利于保护环境，故A正确； B、发展氢能等新能源，有利于减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，有利于保护环境，故B正确； C、研发新型洗涤剂，减少氮、磷排放，有利于保护环境，故C正确； D、大量开发矿产资源发展经济，不利于可持续发展，故D错误。 故选D。 21．（2024·贵州黔南·二模）黔南州国民经济和社会发展第十四个五年规划总体要求，要牢牢守好发展和生态两条底线，作为中学生的我们应积极响应党和政府的号召。下列做法与之不相符的是（ ） A．发展火力发电，提高燃料的需求量 B．积极植树造林，净化空气 C．增加风力发电，减少化石燃料使用 D．发展新能源汽车，减少空气污染 【答案】A 【解析】A、发展火力发电，提高燃料的需求量，会增加化石燃料的使用，产生大量的空气污染物，不利于保护环境，符合题意； B、积极植树造林，净化空气，有利于保护环境，不符合题意； C、增加风力发电，减少化石燃料使用，减少空气污染物的排放，有利于保护环境，不符合题意； D、发展新能源汽车，减少空气污染，有利于保护环境，不符合题意。 故选：A。 22．（2024·贵州安顺·一模）2024年3月，安顺市接受全国文明城市创建考核验收。下列做法不符合创文要求的是（ ） A．增大绿化面积、美化居住环境 B．放开燃放烟花爆竹，营造节日氛围 C．大力推动光伏、风电等新能源发展 D．鼓励乘坐公交车或骑自行车出行 【答案】B 【解析】A、增大绿化面积、美化居住环境，可以净化空气，减少污染，故选项符合创文要求； B、放开燃放烟花爆竹，会产生大量烟尘和有害物质，造成空气污染，故选项不符合创文要求； C、大力推动光伏、风电等新能源发展，可以减少化石能源的使用，可以节约能源，减少污染，故选项符合创文要求； D、鼓励乘坐公交车或骑自行车出行，可以减少私家车的使用，可以节约能源，减少污染，故选项符合创文要求； 故选：B。 23．（2024·贵州贵阳·二模）化学链燃烧”是指燃料不直接与空气接触，而是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料较低温度下燃烧的过程。某“化学链燃烧”的过程如图所示： 下列叙述错误的是（ ） A．空气反应器中Cu2O和氧气反应是化合反应 B．X中氮气的体积分数比空气中高 C．与直接燃烧相比，“化学链燃烧”有利于二氧化碳的捕集 D．等质量的甲烷“化学链燃烧”比直接燃烧消耗氧气少 【答案】D 【解析】A、由图可知，空气反应器中氧化亚铜与氧气反应生成氧化铜，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，故A说法正确； B、由图可知，在空气反应器中，氧气被消耗，排出气体X中氮气的含量比空气中高，故B说法正确； C、“化学链燃烧”是指燃料不直接与空气接触，而是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料燃烧，与直接燃烧相比，“化学链燃烧”有利于二氧化碳的捕集，故C说法正确； D、由图可知，甲烷最终都转化为二氧化碳和水，所以消耗等质量的甲烷，参加反应的氧气质量不会改变，故D说法错误； 故选：D。 24．（2024·贵州遵义·一模）如图装置常用于实验室制取气体，并验证气体性质。请回答下列问题：       （1）A中用于加热的仪器名称是 。 （2）若选择A装置和C装置组合制取氧气，A中反应的化学方程式为 ，若收集到的气体不纯，原因可能是 （写出一点即可）。 （3）若用装置B、D、E组合制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，按气流方向，导管口的连接顺序为a→ （填导管接口的字母）。 （4）通常状况下，硫化氢是一种密度比空气大且能溶于水的气体，实验室常用块状硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢，制取硫化氢可选用的发生装置是 （填字母），理由是 。 （5）已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。根据图F~I的实验回答下列问题。 ①滴入H2O2溶液后，对比F和G，验证可燃物燃烧的条件之一是 。 ②对比G和I，验证燃烧条件是温度达到着火点，则I中X、Y可以是 。 A．X是20℃水，Y是白磷                     B．X是45℃水，Y是白磷 【答案】（1）酒精灯 （2） 集气瓶内未装满水、未等到气泡连续均匀冒出时就开始收集 （3）m→n→b→c （4）B 反应物为固体和液体，反应条件为常温 （5）与氧气接触 A 【解析】（1）A中用于加热的仪器名称是酒精灯； （2）装置A为固体加热型发生装置且试管口无棉花，则选择A装置制取氧气的原理是氯酸钾在二氧化锰和加热条件下分解生成氯化钾和氧气，化学方程式为； 若用C装置通过排水法收集到的氧气不纯，原因可能是集气瓶内未装满水或未等到气泡连续均匀冒出时就开始收集等； （3）若用装置B、D、E组合制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，装置B为发生装置，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，浓硫酸具有吸水性且不与二氧化碳反应，可用于干燥二氧化碳气体，则装置E为干燥装置，气体应从长导管通入，使气体与浓硫酸充分接触，由于二氧化碳密度比空气大，应采用向上排空气法进行收集，则装置D为收集装置，气体应从长导管通入，故按气流方向，导管口的连接顺序为a→m→n→b→c； （4）实验室常用块状硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢，该反应中反应物为固体和液体，反应条件为常温，则制取硫化氢应选用固液常温型发生装置，即装置B；理由是反应物为固体和液体，反应条件为常温； （5）①试管F中的白磷温度达到着火点，但没有与氧气接触，所以不燃烧；装置H中滴入H2O2溶液后，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，氧气进入试管G，试管G中的白磷与氧气接触且温度达到着火点，所以燃烧；对比F和G，能验证可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触； ②装置H中滴入H2O2溶液后，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，氧气进入试管G和I，试管G中的白磷与氧气接触且温度达到着火点，所以燃烧；已知白磷的着火点为40℃，则试管I中X是20℃水、Y是白磷，试管I中白磷与氧气接触但温度没达到着火点，所以不燃烧，对比G和I，能验证燃烧条件是温度达到着火点，故选：A。 25．（2024·贵州黔东南·二模）具备基本的化学实验技能是学好化学的保障。 （1）实验室用下图中的装置进行气体的制取及性质实验。 ①若用装置AD制取气体，装置A中缺少的仪器是 ，A中发生反应的化学方程式为 ；用D收集气体的最佳时机是 。 ②若用装置BC制取气体，B中发生反应的化学方程式为 。 ③若用装置BC制取气体，连接装置BC时，a端与b端相连接的理由是 。B中发生反应的化学方程式为 。 （2）将产生的二氧化碳通入装置E的目的是验证二氧化碳气体，实验现象为 。 （3）将产生的氧气通入装置F，热水中的白磷燃烧。白磷燃烧前后的现象对比可以说明 。 【答案】（1）酒精灯 产生连续均匀气泡时 的密度大于空气 （2）澄清石灰水变浑浊 （3）可燃物燃烧需要氧气 【解析】（1）A装置为固体加热型的发生装置，缺少酒精灯； 可以 氯酸钾制取氧气，化学方程式为：； D为排水法收集氧气，须等到导管口有均匀连续的气泡冒出时收集； B为固液常温型的发生装置，用过氧化氢制取氧气，化学方程式为：； 二氧化碳的密度比空气大，要用向上排空气法收集，故连接b管； 制取二氧化碳的化学方程式为：； （2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故看到的现象是澄清石灰水变浑浊； （3）未通氧气前不燃烧，通入氧气后燃烧，能说明燃烧需要氧气。 26．（2024·贵州贵阳·二模）化学是一门以实验为基础的科学，具备基本的化学实验技能是学好化学的保障。 （1）仪器a的名称为 。 （2）①实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为 ，选择的发生装置是 (填序号)。 ②检验二氧化碳的方法为 。 （3）燃烧条件的探究 ①兴趣小组设计如图乙装置探究燃烧条件，若向E、G中通入氧气，F中可选择的发生装置为 (填序号)，其反应化学方程式为 。 ②向E、G中通入氧气后，观察到E中白磷燃烧而G中白磷不燃烧，由此可得知燃烧的条件之一是 。 【答案】（1）试管 （2） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ B 向集气瓶中加入适量澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则该集气瓶的气体为二氧化碳 （3） B 2H2O22H2O +O2↑ 温度达到可燃物的着火点 【解析】（1）仪器a的名称为试管； （2）①石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的化学方程式为；该反应为固液常温型，则选择的发生装置是B； ②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则检验二氧化碳的方法为向集气瓶中加入适量的澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则该集气瓶的气体为二氧化碳；　　 （3）①根据图示，若向E、G中通入氧气，需要向左右两边均通入氧气，则F中可选择的发生装置为B，B装置为固液常温型，即过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，反应化学方程式为：； ②向E、G中通入氧气后，EG中的白磷均与氧气接触，观察到E中白磷燃烧而G中白磷不燃烧，表明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。 27．（22024·贵州贵阳·预测模拟）实验是进行科学探究的重要方式，根据下图实验回答问题。 （1）实验一：探究质量守恒定律。在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上粗铜丝，并使玻璃棒保持水平，然后用酒精灯给左端铜丝加热数分钟，观察到的现象是 。 （2）实验二：探究二氧化碳的性质。如图所示，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。图中 （填序号）处棉球先变红，变红的原因是 （用化学方程式解释）。 （3）实验三：探究可燃物的燃烧条件。 I、对比a、b两处的实验现象，可得出可燃物燃烧的条件之一是 。 II、对比a、c两处的实验现象，可得出可燃物燃烧的条件之一是 。 【答案】（1）左端铜丝表面变为黑色，玻璃棒左端下沉，右端上升 （2）④ （3）温度达到可燃物的着火点 与氧气接触 【解析】（1）铜是红色固体，加热后与氧气反应生成氧化铜，氧化铜是黑色固体，所以观察到左端铜丝表面变为黑色；铜与氧气反应生成氧化铜，根据质量守恒定律，左端质量增大了，故玻璃棒左端下沉，右端上升； （2）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，且二氧化碳的密度比空气大，所以是④处棉球先变红，反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3 （3）a处的白磷达到着火点且管内有空气可以燃烧，b处的红磷没有达到着火点不能燃烧，c处水中的白磷没有与氧气接触不能燃烧；对比a、b两处的实验现象，可得出可燃物燃烧的条件之一是，温度达到可燃物的着火点；对比a、c两处的实验现象，可得出可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触。 28．（2024·贵州贵阳·一模）学习了氧气的制取后，某小组同学开展主题为“自制简易家庭制氧机”的项目活动。 【社会调查】市场调查得知，市面上比较常见的家用制氧机有“便携式制氧机”和“分子筛制氧机”。 【探究原理】 （1）“便携式制氧机”一般以过氧化氢溶液或过碳酸钠固体为主要原料。请写出以过氧化氢溶液为原料制取氧气的化学方程式： 。 （2）“分子筛制氧机”采用沸石分子筛。当空气经过分子筛时，氮气和氧气分离，获得高浓度的氧气。从微观角度分析，“便携式制氧机”和“分子筛制氧机”制氧原理的本质区别是 。 【设计制作】下图是该小组利用生活中常见材料制成的简易制氧机。 （3）检验产生的气体是的方法是 。 （4）制作简易家用制氧机时，需考虑很多方面的因素，例如： （写一条）。 【交流评价】 （5）项目组同学提出，该装置还可以在实验室制取二氧化碳。此时，装置中需要改动之处是 。 （6）“碳中和”是指一定时间内的排放量与吸收量基本相当。减少的排放量，可采用的方法是 。用加压水洗法可捕集，是因为压强增大时，在水中的溶解度 （填“变大”或“变小”）。此方法可能会危害海洋生物，原因是 。 【答案】（1） （2）“便携式制氧机”制取原理属于化学变化，该过程中分子种类发生改变，“分子筛制氧机”制取原理属于物理变化，该过程中分子种类不变 （3）将带火星的木条放在导管口，若木条复燃，证明产生的气体是氧气 （4）设备的经济便捷性 （5）除去B装置中的水 （6）使用清洁能源代替化石燃料 变大 二氧化碳与水反应生成碳酸，使海水酸性增强，危害海洋生物 【解析】（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为； （2）“便携式制氧机”一般以过氧化氢溶液或过碳酸钠固体为主要原料，反应生成氧气，制取原理属于化学变化，该过程中分子种类发生改变；“分子筛制氧机”采用沸石分子筛，当空气经过分子筛时，氮气和氧气分离，获得高浓度的氧气，制取原理属于物理变化，该过程中分子种类不变，故从微观角度分析，“便携式制氧机”和“分子筛制氧机”制氧原理的本质区别是：“便携式制氧机”制取原理属于化学变化，该过程中分子种类发生改变，“分子筛制氧机”制取原理属于物理变化，该过程中分子种类不变； （3）氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，则检验产生的气体是的方法是：将带火星的木条放在导管口，若木条复燃，证明产生的气体是氧气； （4）制作简易家用制氧机时，需考虑很多方面的因素，如设备的经济便捷性； （5）该装置还可以在实验室制取二氧化碳，实验室制取二氧化碳的原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应中反应物为固体和液体，反应条件为常温，应选择固液常温型发生装置，因此A装置无需改变，由于二氧化碳能溶于水且与水反应，则B装置中不能盛放水，所以此时装置中需要改动之处是除去B装置中的水； （6）“碳中和”是指一定时间内的排放量与吸收量基本相当，减少的排放量，可采用的方法是使用清洁能源代替化石燃料； 用加压水洗法可捕集，是因为压强增大时，在水中的溶解度变大； 此方法可能会危害海洋生物，原因是二氧化碳与水反应生成碳酸，使海水酸性增强，危害海洋生物。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题10 燃烧及灭火 能源的开发利用 考点01 燃烧的条件及灭火的原理及探究 1．（2023·贵州·中考真题）探索燃烧的利用和控制，能更好地为人类服务。下列关于燃烧的说法错误的是（ ） A．燃烧属于化学变化，产生的能量被广泛应用 B．把煤块粉碎成煤粉使用，可以使煤充分燃烧 C．炒菜油锅着火时，立刻盖上锅盖可以灭火 D．把蜡烛伸入装有氧气的集气瓶中，蜡烛能立刻燃烧 2．（2022·贵州毕节·中考真题）小丹妈妈在家做饭时，油锅突然起火，这时正确处理的方法是（ ） A．丢下油锅往外跑 B．把油锅扔到屋外去 C．接一盆水浇上去 D．迅速关闭燃气阀门，盖上锅盖 3．（2021·贵州安顺·中考真题）燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法中，合理的是（ ） A．可燃物的温度达到着火点即可燃烧 B．燃烧和爆炸都属于化学反应 C．燃烧是一种发光放热的化学反应 D．在氧气中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧 4．（2022·贵州遵义·中考真题）某市一家五口为避免蚊虫叮咬，在家一次性点了20盘蚊香，导致全家中毒，出现身体不适、头晕恶心、呼吸困难等症状，为避免蚊香中毒及预防火灾、正确的做法是（ ） ①点燃蚊香后，将蚊香放在通风处            ②将点燃的蚊香远离易燃物品 ③为达到更好驱蚊效果紧闭门窗              ④点燃的蚊香不宜靠近头部 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．（2022·贵州黔西·中考真题）某中学有两名学生回到住所，闻到屋内充斥着燃气味道，他们赶紧关闭阀门后立即点燃炉灶检测，燃气罐瞬间燃爆，两人都被严重烧伤。当打开房门闻到燃气气味时，首先应立即（ ） A．拨打电话向消防救援站报警 B．打开燃气灶具查找漏气部位 C．打开门窗通风 D．拨打电话请燃气部门人员上门维修 6．（2022·贵州黔东南·中考真题）某地一对夫妻因天气寒冷在房内放置炭火取暖，导致一氧化碳中毒死亡，该事件提醒我们要学会预防一氧化碳中毒，下列预防一氧化碳中毒的说法错误的是（ ） A．规范使用煤炉，装上烟筒并使其完整 B．用煤炉做饭时要打开窗户，让空气流通 C．没有排烟通道的情况下在室内用煤、木炭、木柴等取暖 D．晚上睡觉时将煤炉移至屋外 7．（2022·贵州黔东南·中考真题）某商厦发生特大火灾事故，造成309人死亡，7人受伤。法医鉴定结果309人均为中毒窒息死亡。遇到火灾时，下列做法不可取的是（ ） A．为尽快逃离火场乘坐电梯下楼 B．逃生过程中将身体贴近地面匍匐或弯腰前进 C．一旦发生火灾，按疏散指示标志方向迅速撤离 D．用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻 8．（2021·贵州遵义·中考真题）探究燃烧的条件便于控制燃烧。可燃物燃烧的一般条件是：①可燃物与O2接触；②温度达到可燃物的着火点。用如图装置探究，下列说法正确的是（ ） A．欲证明条件①：先通O2，再通N2 B．欲证明条件②：先通N2，再点燃酒精灯 C．欲证明条件①②：先通O2，再点燃酒精灯，然后立即改通N2 D．试管中的氢氧化钠溶液可以检验并吸收木炭燃烧生成的CO2 9．（2022·贵州六盘水·中考真题）下列实验设计正确的是（ ） A．探究燃烧条件 B．验证分子在不断地运动 C．硬水软化 D．比较铁、铜、银的金属活动性 10．（2022·贵州贵阳·中考真题）关注安全，健康成长。下列做法不正确的是（ ） A．厨房油锅着火，迅速盖上锅盖 B．携带易燃易爆物品乘坐公交车 C．闻到燃气气味，立即开窗通风 D．毒品危害人体健康，禁止吸毒 11．（2022·贵州黔西·中考真题）事物的现象与本质存在必然的联系，下列对应关系错误的是（ ） 选项 客观事实 本质原因 A 白磷比红磷更容易燃烧 白磷比红磷的着火点低 B 氧气在一定条件下变成液氧 氧气分子间的间隔减小 C 化学反应前后物质的总质量不变 化学反应前后元素种类和原子个数不变 D 烧碱溶液pH比盐酸溶液的pH大 烧碱溶液中H+数目比盐酸溶液多 12．（2022·贵州遵义·中考真题）化学变化受多种因素的影响，下列说法错误的是（ ） A．铁丝不能在空气中燃烧，因为引燃的温度不够高 B．碳与氧气反应的产物种类与反应体系中碳和氧气的质量比有关 C．通常在空气中铝比铁耐腐蚀，因为铝的表面生成一层致密的氧化膜 D．粉尘爆炸实验中，吹入空气将面粉扬起，是为了增大反应物间的接触面积 13．（2022·贵州遵义·中考真题）下列实验设计能达到实验目的的是（ ） A．验证质量守恒定律 B．比较红磷和白磷的着火点 C．测量H2的体积 D．探究铁生锈的条件 14．（2022·贵州安顺·中考真题）下列实验不能达到目的的是（ ）    A．验证硝酸铵溶解时吸热 B．测定空气中氧气含量 C．除去粗盐中难溶性杂质 D．探究可燃物燃烧需达到着火点 15．（2021·贵州毕节·中考真题）为达到指定目的，下列相关做法正确的是（ ） A．鉴别化肥NH4Cl与K2SO4：取样，分别与少量熟石灰粉末混合研磨 B．净化含有HCl的CO2：依次通过盛有NaOH溶液、浓硫酸的洗气瓶 C．扑灭海上油轮泄漏石油所引起的大火：用高压水枪向着火处喷水 D．探究甲烷燃烧生成了H2O和CO2：在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 16．（2021·贵州铜仁·中考真题）下列有关化学反应的相关说法正确的是（ ） A．铁与稀硫酸反应的化学方程式为：2Fe+3H2SO4＝Fe2（SO4）3+3H2↑ B．铁在氧气中燃烧的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4 C．中和反应在生活生产中应用广泛，有盐和水生成的反应一定是中和反应 D．燃烧一定是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应 17．（2020·贵州遵义·中考真题）乘坐公共交通工具，可携带的物品是（ ） A．纸巾 B．鞭炮 C．汽油 D．酒精 18．（2020·贵州黔西·中考真题）从化学的角度对下列成语进行解释，其中错误的是（ ） A．点石成金--化学反应改变了元素种类 B．铜墙铁壁--铜、铁硬度较大，比较坚固 C．釜底抽薪--燃烧的条件之一是需要可燃物 D．烈火真金--金在高温下难与其它物质反应 19．（2022·贵州贵阳·中考真题）完成下列实验并解决实际问题。 （1）探究燃烧的条件。如图1所示实验，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧，则可知燃烧的条件之一是 。 （2）实验室制取气体。根据图2，回答问题。 ①若制取O2，请填写如表 制取气体 反应原理（用一个化学方程式表示） 反应原理对应的制取装置（填字母） 检验该气体方法 O2 ②若制取CO2，发生反应的化学方程式为 ，制取装置可选用 （填字母）。 （3）北京冬奥会火炬采用氢气为燃料，首次实现冬奥会火炬零碳排放、首次开展机器人与机器人之间水下火炬传递。水下火炬传递上演极富美感的“水火交融”景象，从燃烧条件角度分析，你认为实现火炬水下燃烧，需要解决的问题有 。 20．（2024·贵州·中考真题）燃烧是常见的化学变化。科学利用和控制燃烧为人类服务，可推动社会的可持续发展。 （1）蜡烛燃烧 用燃着的火柴将图1中相同大小的两支蜡烛点燃。 ①用火柴引燃蜡烛，为蜡烛燃烧提供的条件是 。 ②乙的烛芯比甲长，导致燃烧时更旺，原因是 。 ③围绕甲、乙两支蜡烛的燃烧，你还想探究的问题是 。 （2）氢气燃烧 2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。该火箭的发动机使用液氧液氢作为推进剂，火箭发动机运行简示图如图2。 ①火箭升空时，燃烧室里反应的化学方程式为 。 ②液体火箭发动机的优点是可以通过调控发动机内阀门来燃烧室调控动力。火箭运行过程中，为增大动力，应进行的操作是 。 22．（2022·贵州黔西·中考真题）化学就在你身边。回答下列问题： （1）在家炒菜时油锅中的油不慎着火，可采取的措施是 ；家用水壶时间长了，内壁有水垢，在厨房里的豆油、食醋、料酒等物品中就地取材，加入 浸泡后即可用水清洗除去；冰箱中的异味可以用活性炭去除，是利用了活性炭性质中的 。 （2）人体缺乏微量元素 ，会导致食欲不振、生长迟缓等，可食入海产品、瘦肉、小米等来补充；远离香烟烟气可避免吸入使人体血红蛋白中毒的气体 和尼古丁、苯并芘等几百种有害物质。 （3）如表是某品牌粽子的营养成分表（其中“钠”由NaCl提供）： 项目 能量 蛋白质 脂肪 碳水化合物 钠 每100g 1080kJ 4.7g 1.2g 40.0g 61mg 该表中没有标注人体所需六大基本营养素中的 （填名称）和水。 22．（2022·贵州铜仁·中考真题）2021年，我国科学家在实验室里首次实现了不依赖植物光合作用将CO2经系列变化合成淀粉。基于"宏观一微观一符号"多重表征的学习，回答下列问题∶ （1）画出碳原子的结构示意图 。 （2）请将框图补充完整∶ 。 （3）我们从得氧失氧角度学习氧化还原反应，化学中还可以从元素化合价升降角度来判定氧化还原反应，四种基本反应类型中一定属于氧化还原反应的是 。 （4）CO2可用于灭火，使用灭火器灭火的最佳位置是 。 a．起火点下风位置            b．起火点上风或侧风处3-5米左右位置 c．离起火点10米以上位置     d．离起火点10米以下位置 23．（2021·贵州黔东南·中考真题）火的利用推动了人类文明的进程，如图是某同学探究可燃物燃烧条件的实验装置。请根据实验现象回答下列问题。 （1）①处白磷燃烧③处红磷不燃烧，原因是 ； （2）根据②处白磷不燃烧的原理，写出一个灭火的实例： 。 24．（2020·贵州遵义·中考真题）燃烧是人类获得能量的重要方式。 （1）用下图探究燃烧条件。步骤一：通入N2，点燃酒精灯；步骤二：冷却至室温；步骤三：通入O2，点燃酒精灯。能说明可燃物燃烧需要O2的现象是 ；从燃烧条件分析，用水灭火主要利用的原理是 。 （2）相同条件下，n体积燃料完全燃烧放出的热量见下表。 燃料（气态） CO H2 CH4 热量（KJ） 282.6 285.8 890.3 ①从等体积燃料完全燃烧放出的热量分析，最适合家庭使用的燃料是 ； ②CO与其它燃料相比的主要缺点是 。 ③有科学家提出：“硅是未来的石油”，硅能在O2中燃烧生成SiO2，并放出大量的热。与化石燃料相比，用硅作燃料的优点是 （写一点即可）；SiO2的化学性质与CO2有相似性，也能与NaOH溶液反应，该反应的化学方程式为 。 25．（2020·贵州安顺·中考真题）面对新冠肺炎疫情，要严格防控，科学消毒。体积分数为75%的医用酒精能够破坏新型冠状病毒的脂质包膜分子并使其蛋白质变性，从而杀灭病毒。 （1）乙醇(C2H5OH)俗称酒精。乙醇属于 (填“有机物”或“无机物”)。 （2）探究乙醇能溶解在水中。在盛有2mL水的试管中滴入3滴红墨水，再缓慢加入2mL乙醇，如图补充完成实验。    实验操作 实验现象 实验结论 乙醇能溶解在水中形成溶液 （3）配制医用酒精。把100mL体积分数为95%的酒精( 没有消毒作用)，加水稀释为75%的医用酒精，下列仪器不需要的是 (填序号)。 A 烧杯 B 药匙 C 玻璃棒 D 量筒 （4）科学使用医用酒精。阅读下列材料。 物质 最小爆炸限度%(空气中的体积分数) 最大爆炸限度% . (空气中的体积分数) 闪点(℃) 乙醇 3 19 12.8(医用酒精为22) 柴油 0.6 7.5 ＞62 闪点指的是挥发性物质所挥发的气体与火源接触下会闪出火花的最低温度。 ①从燃烧的角度，结合材料中的信息简述:使用医用酒精消毒时，应避免火源引发火灾甚至爆炸的原因有 。 ②在家里，使用医用酒精对门把手、桌面和文具等物品进行消毒的正确方式是 (填“擦拭”或“喷洒”)。 26．（2020·贵州黔东南·中考真题）化学与我们的生活息息相关，这也是化学学科的价值所在。请用相关化学知识回答下列问题。 （1）你早餐喝牛奶了吗？牛奶营养丰富，含有蛋白质、脂肪、维生素及钙、钠、镁、铁等。牛奶中所含“钙、钠、镁、铁”是指 （填“原子”或“元素”）。我们每日要摄取适量的铁，才能有效预防 （填序号）。 A 佝偻病     B 贫血症     C 甲状腺肿大 （2）2020年春节，我国武汉出现了新型冠状病毒肺炎，为了防止病毒传染，我们到人流密集的地方要戴口罩，使用较普遍的是一次性医用口罩（由非织造布、熔喷布过滤层、鼻夹、携带组成），它对颗粒物、病毒、细菌起一定的 （填“过滤”或“吸附”） 作用，一定程度上可以预防新型冠状病毒肺炎。 （3）发生火灾时，我们不要慌张，要沉着应对，如果楼房发生火灾，火势很大或有蔓延的可能，应立即拨打火警电话“119”，消防员一般用高压水枪向着着火处喷水灭火，该方法灭火的原理是 。 （4）下列净化水的过程中，说法错误的是 （填字母）。 A 加肥皂水可以使硬水转化为软水 B 煮沸可以降低水的硬度 C 净水方法中，净化程度最高的是蒸馏 （5）面对美国的极限施压，华为“备胎芯片”全部转正，汽车上的备胎也是应对不时之需，汽车备胎中的橡胶属于 （填“金属材料”或“有机合成材料”）。 27．（2020·贵州铜仁·中考真题）水、燃烧与我们生活息息相关。 （1）水是生命之源，生活中常用 的方法降低水的硬度。 （2）燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系，通常情况下，燃烧需要三个条件：氧气（或空气）、可燃物、 。熄灭酒精灯，用灯帽盖的方法，采用的原理是 。 考点02 化石燃料及新能源 1．（2024·贵州·中考真题）今年全国低碳日的主题是“绿色低碳  美丽中国”。下列做法与这一主题不相符的是（ ） A．随意焚烧废旧纸屑 B．积极参与植树造林 C．减少使用化石燃料 D．大力倡导节约用电 2．（2023·贵州·中考真题）贵州省作为国家生态文明试验区，“十四五”期间被赋予建设新型综合能源基地的重要战略地位。下列做法与助推生态文明建设不相符的是（ ） A．分类回收垃圾 B．发展高耗能产业 C．积极植树造林 D．增加光伏发电 3．（2023·贵州·中考真题）“绿水青山就是金山银山”体现了生态文明思想。下列不符合这一思想的做法是（ ） A．生活垃圾分类处理，节约资源能源 B．合理使用农药化肥，增加粮食产量 C．化石燃料取之不尽，提倡大量使用 D．使用公共交通出行，减少尾气污染 4．（2022·贵州安顺·中考真题）据统计，2021年安顺市空气质量优良率98%以上。下列有利于提高空气质量的是（ ） A．焚烧秸秆 B．任意排放“三废” C．研究开发清洁能源 D．燃放烟花爆竹 5．（2022·贵州遵义·中考真题）我国2022年世界环境日的主题是“共建清洁美丽世界”，下列做法不符合该主题的是（ ） A．植树造林绿化环境 B．随意焚烧生活垃圾 C．推广绿色能源汽车 D．研制可降解的材料 6．（2022·贵州六盘水·中考真题）化学是推动人类社会可持续发展的重要力量，我们应树立建设美丽中国、为全球生态安全做贡献的理念。下列行为不符合这一理念的是（ ） A．生活垃圾分类处理，节约资源能源 B．大量使用农药化肥，提高粮食产量 C．使用公共交通出行，减少尾气污染 D．利用化学合成药物，保障人体健康 7．（2022·贵州铜仁·中考真题）化学源于生活，服务于生活。下列说法错误的是（ ） A．人体缺铁会引起甲状腺肿大 B．人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，如冶炼金属、烧制陶瓷等 C．夏天汽车轮胎不宜充气过多，避免因温度过高气体分子间隙增大而爆胎 D．生活中通过煮沸可以降低水的硬度 8．（2022·贵州铜仁·中考真题）下列变化属于化学变化的是（ ） A．汽油挥发 B．石蜡熔化 C．钢铁生锈 D．石油分馏 9．（2021·贵州安顺·中考真题）下列四个实验不能达到实验目的的是（ ） A．探究甲烷中含有碳元素 B．探究质量守恒定律 C．探究不同物质在同种溶剂中的溶解性 D．探究木炭的还原性 10．（2022·贵州铜仁·中考真题）化学在能源、材料、医药、生命科学等领域有着其他学科所不能替代的重要作用，请根据要求填空∶ （1）在能源上，开发新能源缓解能源危机。请列举一种新能源 。 （2）在生活上，洗涤剂能除去油污是利用了洗涤剂的 作用。 （3）在工业上，焊接金属时常用氮气作保护气，是利用了氮气的 。 （4）在农业上，可用 与硫酸铜等配置农药波尔多液。 （5）在安全上，小丹妈妈在家炒菜时，油锅突然起火， 将火扑灭。 11．（2024·贵州·中考真题）化学在解决资源、能源、材料、环境、人类健康等相关问题上具有重要作用。 （1）我们周围的空气中，按体积计含量最多的气体是 。 （2）开发新能源已成为人类的迫切需求，写出一种新能源 。 （3）常用作食品包装袋的聚乙烯塑料属于 （选填“合成”或“天然”）有机高分子材料。 （4）水是生命之源，爱护水资源的做法有 。 （5）可在食盐中添加碘酸钾，为人体补充 元素，能预防甲状腺肿大。 12．（2023·贵州·中考真题）2023年3月，我国首次实现“固态氢能”发电并网，“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图所示。 （1）将光伏、风力发出的电用于电解水制氢。电解水的化学方程式为 ，从宏观视角看，水由 组成；从微观视角分析电解水反应的实质是 。 （2）电解水过程中可将电能转化为 能。 （3）固态合金储氢装置中释放出氢气，将氢气高压加注到新能源汽车中。高压加注压缩时氢分子间的间隔变 (选填“大”或“小”)。 （4）氢气作燃料的优点是 。 13．（2022·贵州六盘水·中考真题）自然界中碳循环如图所示，箭头表示碳的输送途径。 （1）途径①消耗空气中的 。 （2）途径②消耗CO2的量白天比夜晚 （填“多”或“少”）。 （3）途径③中某气体燃烧的化学方程式为 。 （4）途径④可使空气中CO2含量 （填“增加”或“减少”）。 （5）“碳中和”指采取各种措施使CO2排放和消耗基本保持平衡。若要增大途径②碳的消耗量，作为中学生的你能做的是 。 14．（2022·贵州黔东南·中考真题）化学在提供能源、保护身体健康和气候环境等方面，能为人类作出贡献。请用所学的化学知识回答下列问题： （1）钙元素是人体中含量最高的金属元素，它能维持人体正常生理功能，身体一旦缺钙，可能患有的疾病是__________(填序号)。 A．骨质疏松 B．贫血 C．夜盲症 （2）2022年6月5日，长征二号F遥十四运载火箭将搭载神舟十四号载人飞船的航天员：陈冬、刘洋、蔡旭哲送入中国空间站，进行设施设备的安装、调试、维护、维修及科学实验与技术试验等任务。空间站内的用电是通过太阳能电池板将太阳能转化为电能：供给航天员呼吸的氧气来自水电解产生，该反应的化学方程式为 。净化空间站内空气的方法之一是将电解生成的氢气和航天员呼出的二氧化碳反应，化学方程式为：，生成的水循环使用，X排出太空舱，X的化学式为 。为了增强水的导电性，加快电解速率，通常用氢氧化钠溶液代替水进行电解，为此某同学决定模仿空间站中氧气的制取方法，称取7.2g4%氢氧化钠溶液进行电解，当生成3.2g氧气时，剩余溶液中溶质的质量分数为 。 （3）CO2对人类生存、生活有着重大影响，CO2的捕集与资源化利用是化学研究的热点，大量排放二氧化碳导致全球平均气温正以前所未有的速度上升，生态系统遭到严峻的桃战，要实现“碳中和”主要从以下两方面着手：一是控制二氧化碳排放量，主要是减少 、石油和天然气等化石燃料的燃烧：二是增加二氧化碳的吸收量，其中植树造林就是一种吸收二氧化碳的重要方法，用该方法吸收二氧化碳的化学方程式是 。 15．（2021·贵州安顺·中考真题）我国宣布2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是节能减排术语，“碳”即二氧化碳，“中和”即正负相抵。排出的二氧化碳或其它温室气体被植树造林、节能减排等形式抵消，这就是所谓的“碳中和”。 “碳捕捉、碳封存”是我国的一项先进技术。该技术是从大气中分离出二氧化碳将其压缩液化泵入地下长期储存，从而减少大气中二氧化碳含量。氢能源研发推动中国走向“碳中和”，氢能源将成为“碳中和”战略中的核心一环。 阅读上述资料回答问题： （1）“碳中和”战略的实施有利于控制 。 （2）为实现“碳中和”我们可以做到 。 （3）“碳封存”后二氧化碳分子间间隔变 。 （4）氢能源将成为“碳中和”战略中的核心一环，其优点有 。 （5）利用一种新型“人造树叶”在光照条件下进行光合作用可将二氧化碳和水转化为乙醇（C2H5OH）和氧气，化学方程式为 。 16．（2021·贵州遵义·中考真题）化学使世界变得更加绚丽多彩。 （1）我国新疆盛产的棉花是优质的长绒棉，棉属于 （填“合成”或“天然”）纤维。 （2）天然气可用作汽车燃料，天然气的主要成分是 。 （3）一些烟花中加入镁粉，利用镁燃烧产生了 的现象。 （4）利用化学方法制取加碘食盐，适当补碘可以预防的疾病是 。 （5）合理使用化肥能提高水稻的产量。尿素CO（NH2）2是一种肥效高的氮肥。现有一尿素样品，测得其中氮元素的质量分数为43.2%，则该尿素样品中尿素的质量分数为 。（结果保留0.1%） 17．（2021·贵州黔东南·中考真题）化学来源于生活又服务于生活，它在保护身体健康、能源、环境和材料等方面，为满足人类不断增长的物质、精神需求作出了巨大的贡献。请用所学的化学知识回答下列问题。 （1）生活中常用“加碘食盐”、“高钙牛奶”来补充人体所需的“碘”和“钙”，这里的“碘”和“钙”应理解为 （填字母）。 A．元素            B．原子                C．单质 （2）能供给呼吸的气体是 ，该气体进入人体后会与最基本的糖类物质葡萄糖发生反应，为人体活动提供能量。 （3）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平主要成分【Al（OH）3）】常用于治疗胃酸过多症，写出用胃舒平治疗胃酸过多症时的化学反应方程式 。 （4）长征五号火箭目前是中国运载能力最大的火箭，起飞推力超过1000吨，运载能力接近25吨。它使用由零下183℃的液氧和零下253℃的液氢为芯一级和芯二级发动机的推进剂，所以该火箭也被称为“冰箭”。将氧气和氢气转化为液氧和液氢的变化属于 变化，芯一级和芯二级发动机工作时发生反应的化学方程式为 ，使用氢气作为燃料的突出优点是 。 （5）2021年3月全国两会期间，政府工作报告中提到的“碳达峰”、“碳中和”成为热词。碳中和必须做好“加减法”，一手减少二氧化碳等温室气体排放，一手发展碳捕集和封存技术等，实现排放量和吸收量的平衡。碳捕捉技术常用NaOH溶液来捕捉二氧化碳，工艺流程如图所示（部分条件及物质未标出）。捕捉室中发生反应的化学方程式为 ，该转化中循环使用的物质是 。    18．（2020·贵州毕节·中考真题）化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题： （1）下列措施和认识错误的是 （填选项序号）。 a降低化石燃料的使用，可以减少酸雨的形成 b为保护水资源，应合理使用农药和化肥 c铁质水龙头表面镀铬可防锈，因为改变了金属的内部结构 （2）芯片是5G时代的关键元器件。制造芯片的单晶硅的结构类似于金刚石，则构成单晶硅的粒子是 （填“分子”“原子”或“离子”）。 1．（2024·贵州遵义·一模）每年的11月是“119消防宣传月”，2023年其主题是“预防为主，生命至上”。下列图标属于防火标志的是（ ） A． B． C． D． 2．（2024·贵州遵义·二模）“生产生活中安全第一”。下列采取的安全措施正确的是（ ） A．室内起火立即开窗通风 B．电器着火用水喷淋 C．面粉加工厂禁止烟火 D．高楼着火乘坐电梯逃生 3．（2024·贵州黔东南·二模）下列做法符合“科学、安全、健康、环保”的生产、生活理念的（ ） A．低碳出行，节能减排 B．填埋垃圾，优化环境 C．煤气泄漏，开灯检查 D．焚烧秸秆，增肥土壤 4．（2024·贵州黔东南·二模）下列实验设计能达到预期目的或效果的是（ ） A．证明能与水反应 B．证明NaOH固体溶于水放热 C．证明是分解的催化剂 D．证明可燃物燃烧需要与氧气接触 5．（2024·贵州黔东南·模拟预测）下列关于燃烧与灭火的说法正确的是（ ） A．酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭 B．家用电器着火时，立即用水浇灭 C．图书档案着火，可用干粉灭火器扑灭将 D．易燃物和易爆物可以与其他物质混存 6．（2024·贵州贵阳·二模）燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（ ） A．酒精灯用完后用嘴吹灭 B．煤充分燃烧有利于节约燃料 C．室内起火，迅速打开门窗通风 D．用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点 7．（2024·贵州遵义·模拟预测）认识燃烧的原理可以有效地利用和控制燃烧。下列说法正确的是（ ） A．钻木取火是利用摩擦生热，增大可燃物的着火点 B．点燃篝火前将木材架空，可增大可燃物与氧气的接触面积 C．加油站附近可吸烟打电话 D．电线短路着火时泼水灭火，以免火势扩大 8．（2024·贵州贵阳·二模）家庭日常生活，安全重于泰山。下列做法正确的是（ ） A．在明火旁倾倒面粉 B．为使取暖效果更好，冬天在密闭室内生火取暖 C．将燃气热水器安装在浴室外 D．发现燃气泄漏，立即打开排气扇电源开关 9．（2024·贵州安顺·二模）某同学参加贵州省第二届中小学劳动实践技能竞赛“烹饪”项目。赛前准备时，他发现灶内的木材燃烧一段时间后火焰变小，于是用长木棍挑开木材堆后，火焰重新变旺，这是因为（ ） A．灶内的木材变得更多 B．木材的着火点降低 C．木材接触更多的空气 D．木材的导热性变强 10．（2024·贵州黔东南·二模）物质的保存方法与其性质有着密切的联系。烟花爆竹是一种易燃、易爆物品，若保存不当，不仅影响烟花爆竹的燃放，还会存在安全隐患。下列保存方法不正确的是（ ） A．远离火源 B．远离可燃物 C．避免高温 D．加大湿度 11．（2024·贵州贵阳·二模）化学与人类的生产生活息息相关。下列说法正确的是（ ） A．化学与生活：活性炭可以吸附冰箱中的异味 B．化学与安全：家用电器着火能用水扑灭 C．化学与生产：炼铁的原理是利用碳单质与氧化铁反应 D．化学与健康：补钙应该补充的是单质钙 12．（2024·贵州安顺·三模）如图是我国古代使用的火折子的示意图。竹筒帽盖上时，草纸可以保留火星，使用时，只需打开竹简帽，对着火星轻轻一吹，草纸就会燃烧起来。下列说法错误的是（ ） A．竹筒帽有一定的透气性 B．装在竹筒内的带火星的草纸发生了氧化反应 C．竹筒要盖上竹筒帽是为了减少与氧气接触 D．打开竹筒帽，吹一吹，使草纸的着火点改变而燃烧起来 13．（2024·贵州·一模）用如图装置探究燃烧条件，实验开始前K1、K2均打开，分别完成四组实验(着火点：红磷为240℃，白磷为40℃)。下列说法错误的是（ ） A．通入O2，可探究可燃物燃烧需要温度达到着火点 B．关闭K1，通入O2，可探究可燃物燃烧需要与O2接触 C．关闭K2，通入O2，可探究可燃物燃烧需要与O2接触 D．甲中白磷换为红磷，通入O2，可探究可燃物燃烧需要温度达到着火点 14．（2024·贵州黔南·一模）控制和利用好燃烧能更好地为人类服务。下列关于燃烧的说法错误的是（     ） A．燃烧属于化学变化，产生的能量被广泛应用 B．把煤块制成蜂窝状使用，可以使煤燃烧更充分 C．把蜡烛伸入装有氧气的集气瓶中，蜡烛立刻燃烧 D．炒菜油锅着火时，立刻盖上锅盖可以灭火 15．（2024·贵州六盘水·一模）小牛利用下图微型实验装置进行实验。下列说法正确的是（ ） A．该装置的优点是节约药品、现象明显 B．该实验只能探究可燃物燃烧的一个条件 C．挤压右滴管并微加热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可以说明燃烧需要可燃物与氧气接触 D．该实验中没有产生有毒的CO，所以可以不用进行尾气处理 16．（2024·贵州安顺·一模）化学物质与我们的生活安全和身体健康息息相关。下列做法不正确的是（    ） A．厨房油锅着火，迅速断开燃气和盖上锅盖 B．携带易燃易爆物品乘坐地铁 C．闻到燃气气味，立即开窗通风 D．毒品危害人体健康，务必远离 17．（2024·贵州黔东南·一模）2023 年 6 月 28 日，《2023 中国国际环保产业展览会》在贵阳召开，会议以“赋能绿色环保，创赢生态贵州”为主题，下列做法与会议主题不符的是（ ） A．开发使用清洁能源 B．汽车尾气净化后排放 C．生活垃圾集中焚烧 D．提倡大力植树造林 28．（2024·贵州毕节·模拟预测）2024年3月5日上午9时，第十四届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕，国务院总理李强作政府工作报告。李强总理在报告中多次提及“生态环保”相关内容，体现了我国政府对生态环保领域的高度关注。加强生态文明建设，推进绿色低碳发展。深入践行绿水青山就是金山银山的理念，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，建设人与自然和谐共生的美丽中国。下列选项中，不属于生态环境保护的是（ ） A．改进污水处理技术，减少水体污染 B．推广秸秆的综合利用，杜绝露天焚烧 C．化石燃料直接燃烧 D．短距离出行，建议少开私家车 19．（2024·贵州贵阳·二模）创建全国文明典范城市，打造自然生态宜居城市。下列做法合理的是（ ） A．多使用一次性餐具 B．废旧电池就地掩埋 C．大肆开采矿物资源 D．合理使用农药化肥 20．（2024·贵州毕节·三模）2024年政府工作报告提出要加快发展新质生产力，强调整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业。以下与发展新质生产力不相符的是（ ） A．研制可降解塑料 B．发展氢能等新能源 C．研发新型洗涤剂，减少氮、磷排放 D．大量开发矿产资源发展经济 21．（2024·贵州黔南·二模）黔南州国民经济和社会发展第十四个五年规划总体要求，要牢牢守好发展和生态两条底线，作为中学生的我们应积极响应党和政府的号召。下列做法与之不相符的是（ ） A．发展火力发电，提高燃料的需求量 B．积极植树造林，净化空气 C．增加风力发电，减少化石燃料使用 D．发展新能源汽车，减少空气污染 22．（2024·贵州安顺·一模）2024年3月，安顺市接受全国文明城市创建考核验收。下列做法不符合创文要求的是（ ） A．增大绿化面积、美化居住环境 B．放开燃放烟花爆竹，营造节日氛围 C．大力推动光伏、风电等新能源发展 D．鼓励乘坐公交车或骑自行车出行 23．（2024·贵州贵阳·二模）化学链燃烧”是指燃料不直接与空气接触，而是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料较低温度下燃烧的过程。某“化学链燃烧”的过程如图所示： 下列叙述错误的是（ ） A．空气反应器中Cu2O和氧气反应是化合反应 B．X中氮气的体积分数比空气中高 C．与直接燃烧相比，“化学链燃烧”有利于二氧化碳的捕集 D．等质量的甲烷“化学链燃烧”比直接燃烧消耗氧气少 24．（2024·贵州遵义·一模）如图装置常用于实验室制取气体，并验证气体性质。请回答下列问题：       （1）A中用于加热的仪器名称是 。 （2）若选择A装置和C装置组合制取氧气，A中反应的化学方程式为 ，若收集到的气体不纯，原因可能是 （写出一点即可）。 （3）若用装置B、D、E组合制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，按气流方向，导管口的连接顺序为a→ （填导管接口的字母）。 （4）通常状况下，硫化氢是一种密度比空气大且能溶于水的气体，实验室常用块状硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢，制取硫化氢可选用的发生装置是 （填字母），理由是 。 （5）已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。根据图F~I的实验回答下列问题。 ①滴入H2O2溶液后，对比F和G，验证可燃物燃烧的条件之一是 。 ②对比G和I，验证燃烧条件是温度达到着火点，则I中X、Y可以是 。 A．X是20℃水，Y是白磷                     B．X是45℃水，Y是白磷 25．（2024·贵州黔东南·二模）具备基本的化学实验技能是学好化学的保障。 （1）实验室用下图中的装置进行气体的制取及性质实验。 ①若用装置AD制取气体，装置A中缺少的仪器是 ，A中发生反应的化学方程式为 ；用D收集气体的最佳时机是 。 ②若用装置BC制取气体，B中发生反应的化学方程式为 。 ③若用装置BC制取气体，连接装置BC时，a端与b端相连接的理由是 。B中发生反应的化学方程式为 。 （2）将产生的二氧化碳通入装置E的目的是验证二氧化碳气体，实验现象为 。 （3）将产生的氧气通入装置F，热水中的白磷燃烧。白磷燃烧前后的现象对比可以说明 。 26．（2024·贵州贵阳·二模）化学是一门以实验为基础的科学，具备基本的化学实验技能是学好化学的保障。 （1）仪器a的名称为 。 （2）①实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为 ，选择的发生装置是 (填序号)。 ②检验二氧化碳的方法为 。 （3）燃烧条件的探究 ①兴趣小组设计如图乙装置探究燃烧条件，若向E、G中通入氧气，F中可选择的发生装置为 (填序号)，其反应化学方程式为 。 ②向E、G中通入氧气后，观察到E中白磷燃烧而G中白磷不燃烧，由此可得知燃烧的条件之一是 。 27．（22024·贵州贵阳·预测模拟）实验是进行科学探究的重要方式，根据下图实验回答问题。 （1）实验一：探究质量守恒定律。在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上粗铜丝，并使玻璃棒保持水平，然后用酒精灯给左端铜丝加热数分钟，观察到的现象是 。 （2）实验二：探究二氧化碳的性质。如图所示，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。图中 （填序号）处棉球先变红，变红的原因是 （用化学方程式解释）。 （3）实验三：探究可燃物的燃烧条件。 I、对比a、b两处的实验现象，可得出可燃物燃烧的条件之一是 。 II、对比a、c两处的实验现象，可得出可燃物燃烧的条件之一是 。 28．（2024·贵州贵阳·一模）学习了氧气的制取后，某小组同学开展主题为“自制简易家庭制氧机”的项目活动。 【社会调查】市场调查得知，市面上比较常见的家用制氧机有“便携式制氧机”和“分子筛制氧机”。 【探究原理】 （1）“便携式制氧机”一般以过氧化氢溶液或过碳酸钠固体为主要原料。请写出以过氧化氢溶液为原料制取氧气的化学方程式： 。 （2）“分子筛制氧机”采用沸石分子筛。当空气经过分子筛时，氮气和氧气分离，获得高浓度的氧气。从微观角度分析，“便携式制氧机”和“分子筛制氧机”制氧原理的本质区别是 。 【设计制作】下图是该小组利用生活中常见材料制成的简易制氧机。 （3）检验产生的气体是的方法是 。 （4）制作简易家用制氧机时，需考虑很多方面的因素，例如： （写一条）。 【交流评价】 （5）项目组同学提出，该装置还可以在实验室制取二氧化碳。此时，装置中需要改动之处是 。 （6）“碳中和”是指一定时间内的排放量与吸收量基本相当。减少的排放量，可采用的方法是 。用加压水洗法可捕集，是因为压强增大时，在水中的溶解度 （填“变大”或“变小”）。此方法可能会危害海洋生物，原因是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$