4.2整式的加法与减法 课件2024-2025学年人教版数学七年级上册

2024-11-21
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内容正文:

整 式 的 加 减 学习目标 ①知道并了解什么是同类项,掌握合并同类项的法则,并能熟练地合并同类项。 ②掌握整式加减的一般步骤,能够熟练进行整式的加减运算。 重难点 能够找出同类项并能正确地合并同类项,熟练地掌握整式加减和代数式求值。 情 境 导 入 整式像这些动物一样能进行分类,请对下列单项式进行分类,并说明你分类的理由。 -1 -8xy 4ab 5a²b 2xy 6a²b 3 9ab (1) -1,3 (2) -8xy,2xy (3) 4ab,9ab (4) 5a²b,6a²b 你能发现每一组单项式的特点吗? 小组讨论完成 所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。(“两相同”) 小结一 与字母顺序无关,与字母的系数无关。(“两无关") 所有的常数项都是同类项。 说一说 请一名学生说出一个单项式后,请另一名同学说出它的同类项,并说出一个新的单项式,让下一名同学回答(要求每位同学尽可能使自己的题目与众不同)。 试一试 如果对上述的每组同类项做加法运算,你会吗?它有怎样的规律呢? (1)x3-2x2-x3-5+5x2+4 (2)3a2-1-2a-5+3a-a2 把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。 合并同类项的法则:一“找”;二“挪”;三“合并”。 小结二 学以致用 例1 k取何值时,3xky与-x2y是同类项? 解:要使3xky与-x2y是同类项,这两项中x的次数必须相等,即k=2。 所以当k=2时,3xky与-x2y是同类项。 学以致用 例2 找出多项式3x2y-4xy2-3+5x2y+2xy2+5中的同类项,并合并同类项。 解:3x2y与+5x2y是同类项 -4xy2与2xy2是同类项 -3与5是同类项 原式=3x2y-4xy2-3+5x2y+2xy2+5 =(3+5)x2y+(-4+2)xy2+(-3+5) =8x2y-2xy2+2 学以致用 例3 化简下列各式: (1) 8a+2b+(5a-6) (2) (5a-36)-3(a²-26) 解:(1)8a+2b+(5a-6) =8a+2b+5a-b =13a+6 (2)(a-36)-3(a2-26) =5a-36-3a2+6b =5a-3a²+36 注:有括号的先去括号后计算,我们可以充分利用乘法分配律去括号,也可利用去括号法则:(1)如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;(2)如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。 学以致用 例4 求多项式3x2+4x-2x2-x+x2-3x-1的值,其中x=-3。 解:原式=3x2+4x-2x2-x+x2-3x-1 =3x2-2x2+x2+4x-x-3x-1 =(3-2+1)x2+(4-1-3)x-1 =2x2-1 将x=-3带入上式得:2×(-3)²-1=17 综上:当x=-3时,原式=17 注:先化简后求值 学以致用 例5 一种笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是元小红买这种笔记本3个,买圆珠笔2支;小明买这种笔记本4个,买圆珠笔3支,买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花费多少钱? 学以致用 解法一: 小红买笔记本和圆珠笔共花费(3x+2y)元,小明买笔记本和圆珠笔共花费(4x+3y)元。 小红和小明共花费(3x+2y)+(4x+3y)=3x+2y+4x+3y=7x+5y(元) 解法二: 小红和小明买笔记本共花费(3x+4x)元,买圆珠笔共花费(2y+3y)元。 小红和小明共花费(3x+4x)+(2y+3y)=7x+5y(元) 1、合并同类项 (1) 5a-6.9a (2) 7x-9.8x+11.5x (3) -y+0.5y-2y (4) m-n2+m-n2 随堂练 2、去括号 (1) 6(4a-8) (2) -(8x+3y)+2y (3) -xy+(5xy-2)-(3yx-5) (4) 9m²+m²-(4m²-2m)+2(3m2-m) 随堂练 3、化简: (1) (8xy+4yz+7xz)+(5yx-2zy-3zx) (2) 3x2y+8xy2-5xy2+13x2y-9y2x 随堂练 4、先化简下式,再求值: (-2y+6xy+4x)-(6xy-5x+2y),其中x=-2,y=10 5、如果3xa+2y3与-9x4y2b-1和是单项式,求a、b值。 随堂练 THANK YOU Lavf57.62.100 $$

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