内容正文:
北京市京源学校2024~2025 学年度第一学期期中考试
初二年级 物理试卷
考生须知
1. 本试卷共8页, 共四道大题, 25道小题, 满分70分。考试时间70分钟。
2. 在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上, 选择题、作图题请用2B铅笔作答,其他试题请用黑色字迹签字笔作答, 在试卷上作答无效。
一、单项选择题(下列各小题均只有一个选项符合题意。每小题2分,共24分。)
1. 用温度计测量烧杯中液体的温度,如图1所示的方法正确的是
2. 下列关于声的说法中正确的是
A. 声音在气体和液体中的传播速度相同 B. “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声
C. “低声细语”中的“低”是指声音的响度小D. 声音可以在真空中传播
3. 0℃的冰和0℃的水相比较
A.0℃的冰冷些 B. 0℃的水冷些
C二者的冷热程度相同 D. 二者的状态不同,无法比较
4. 下列现象属于熔化的是
A.初春,冰雪消融汇流成溪. B.盛夏,冰棒周围出现“白气”
C.金秋,阳光照射迷雾散去 D.寒冬,树木枝头出现雾凇
5. 下列措施中,能够使蒸发减慢的是
A.将新鲜的草莓装入保鲜盒中并冷藏 B.将湿衣服展开晾在通风向阳处
C.将湿头发用电热吹风机吹干 D.将水泥地面上的积水向四周扫开
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6. 如图2所示的光现象中,由于光的反射形成的是
7. 暗室中有一盏发着蓝光的灯,透过一块红色玻璃观察,看到的现象是灯
A.发红光 B.发蓝光 C.发白光 D.变得很暗
8. 下列说法正确的是
A.光在发生漫反射时,反射角不等于入射角
B光在真空中的传播速度为
C.人离平面镜越近,人在平面镜中所成的像就越大
D.-束太阳光可以通过三棱镜“分解”为不同颜色的光
9. 一束单色光从空气斜射入水中的情境如图3所示,下列说法正确的是
A. BO 是入射光,OA 是反射光
B. AO是入射光,OC 是折射光
C.∠AOM是入射角,∠BON是反射角
D.若沿 CO入射,将沿OA和OB射出
10给盛水的电加热杯加热,在水停止沸腾后,用塑料管连接注射器与电加热杯上的排气孔,然后利用注射器向外抽气如图4所示,在此过程中下列分析正确的是
A.水始终不沸腾
B.抽气时,水面上方气压减小,水会再次沸腾
C.因没有继续加热,抽气时,水不会沸腾
D.抽气时,水面上方气压增大,水会再次沸腾
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11. 初夏的公园里,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美景让人赏心悦目。在1.5m深的荷花池内,一只立于荷尖上的蜻蜓距水面0.4m,如图5所示。关于蜻蜓在水中的像,下列说法正确的是
A.由于光的折射形成的 B.在水面下 0.4m深处
C与蜻蜓相距1.9m D.与蜻蜓等大的实像
12. 一束跟主光轴平行的光通过凸透镜的光路如图6所示,下列说法正确的是
A. O点为该凸透镜的焦点
B 任意一束平行光经过凸透镜后都可以会聚于F点
C.若把图中凸透镜的上半部分用手遮住,该凸透镜对光仍然具有会聚作用
D.若在F点放一个发光的小灯泡,则该凸透镜对小灯泡发出的光将不具有会聚作用
二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共6分,每小题2分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
13. 如图7所示的四个实验情景,描述正确的是
A.音叉发声时,音调越高,乒乓球被弹开得越远
B.正在发声的音叉能激起水花
C.用大小不同的力拨动钢尺,发声音调变低
D真空铃实验说明声音的传播需要介质
14. 关于光的反射,下列说法正确的是
A.入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线
B.入射光线与反射面的夹角为30°时,反射角是30°
C八射角增大5°,反射光线与入射光线的夹角增大10°
D.入射光线与反射面垂直时,反射角为90°
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15. 小兴在探究凸透镜成像规律时,先将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座的50cm刻度线处,把光屏和点燃的蜡烛放于凸透镜两侧,然后调整烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心在同一高度,再将蜡烛放在20cm刻度线处,发现当光屏放在65cm刻度线处时,恰好能在光屏上呈现烛焰清晰的像(图中未画出),如图8所示。则下列说法正确的是
A.光屏上呈现的像是倒立缩小的实像
B.光屏上呈现的像是倒立放大的实像
C.蜡烛向右移动到35cm刻度线处,为使光屏上呈现清晰的像,光屏应向右移动
D.将凹透镜放在蜡烛和凸透镜中间的适当位置,使光屏上呈现清晰的像,光屏应向左移动
三、实验探究题(共37分, 21(2); 22(5)、(6)每空2分, 其他每空每题1分)
16. (1)如图9所示, 体温计的示数为 ℃。
(2) 如图10所示,一束与平面镜成40°角的光射到平面镜上,入射角是 °,反射光线与入射光线的夹角是 °。请在图中画出反射光线,并标出反射角r和入射角i。
(3) 在图11中画出入射光线或折射光线
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17. 为探究水蒸发快慢与水的温度、水的表面积、水表面附近空气流动速度的关系,实验小组的同学做了如下实验,在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,如图12所示。
(1) 通过 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关的结论。
(2) 如果选择图A、C进行探究实验,所研究问题的自变量是 。
18. 小丽在探究某物质的熔化规律时,根据记录的实验数据绘制出了加热该物质时其温度随时间变化的图像,如图13 所示。
(1) 该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”)
(2) 在20min时该物质处于 (选填“固” “液”或“固液共存”)态。
(3) 通过分析图像,该物质的熔化时间为 min。
19. 小林探究“水沸腾前、后温度随加热时间变化的特点”,实验数据记录在如下表格1中。请回答:
时间/ min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
水的温度/℃
90
93
95
98
98
98
98
98
表1
(1) 实验中,第1.5min时温度计示数如图14所示,此时水的温度为 ℃;
(2) 请结合实验数据分析,实验室当时的大气压 (选填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压。
(3) 请结合实验数据描述出,水沸腾时温度随加热时间变化的特点: 。
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20. 碘的熔点是 113.7℃,将碘用热水加热,由于热水温度无法达到碘的熔点 113.7℃,因此碘不会发生熔化现象。小明用碘锤、烧杯、热水做“观察碘的升华和凝华现象”实验如图15 所示,将碘锤放入热水中,过了一会儿,取出后观察到碘锤中出现紫色 的碘,并且在固态碘消失过程中没有 的碘出现。 (以上两个空均填写物质的状态),说明固态碘直接 ,取出后静置一段时间发现碘锤内壁上又出现紫黑色固体,这是 现象。 (以上两个均填写物态变化)
21. 小阳将图16甲中的所示的实验装置放在水平台面上,其中圆柱形烟雾室可以通过旋转底座水平转动,可调节的激光笔M发出的绿光始终斜射向O点,并发生反射,激光笔N发出的红光始终过平面镜上的O点与平面镜垂直。
(1) 实验中可以观察到图乙所示的现象。不断改变入射光线和法线所在的平面,从侧面观察,能看到反射光线把法线和入射光线同时挡住,这个现象说明: 。
(2) 为了得到反射光线与入射光线准确的位置关系,小阳利用图丙所示的实验装置,不断调整激光器的位置,将入射角∠i与反射角∠r记录在如下表2中。
∠i/°
0
15
30
45
60
75
∠r/°
0
15
30
45
60
75
表2
分析表格中的数据,归纳得出: 。 (2分)
(3) 在图甲所示的实验中,如果用激光笔N 发出的红光逆着绿光的反射方向射到镜面,则它被反射后就会逆着原来绿光的入射方向射出,这表明在反射现象中, 。
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22. 小丽利用如图17所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平面镜成像特点,其中玻璃板和蜡烛竖直放置在水平桌面上,蜡烛 A的高度为5cm,蜡烛 A与玻璃板之间的距离为10cm。
(1) 实验采用透明薄玻璃板代替平面镜做实验,目的是便于 。
(2) 在玻璃板前点燃蜡烛A,可以看到蜡烛A 在玻璃板后面的像,取另一支蜡烛B在玻璃板后面移动,从不同角度看上去它跟蜡烛A 的像 。
(3) 蜡烛A通过玻璃板所成的像是 像(选填“实”或“虚”) ,像的高度为 cm。
(4) 小丽想用这些器材探究“物体在平面镜中所成的像到平面镜的距离v与物体到平面镜的距离u是否有关”,接下来她应改变 。
(5) 请你帮她设计第(4) 问中的实验数据记录表格。 (2分)
(6) 小丽将蜡烛A向远离透明薄玻璃板的方向移动的过程中,她感觉到像看起来变小了,请你根据此现象提一个可探究的科学问题 。 (2分)
23. 小东用如图18甲所示装置“探究凸透镜成像的规律”。
(1) 实验前小东将凸透镜正对太阳光,调节凸透镜与光屏间的距离,直到光屏上形成一个最小、最亮的光斑,如图乙所示。则该凸透镜的焦距是 cm。
(2) 实验时保持凸透镜位置不变,使蜡烛位于25cm 刻度线处,移动光屏,在光屏上成清晰的倒立、 (选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。
24. 在学习声音的特性时,小明想利用如图19所示的器材探究“发声响度与发声体的振幅是否有关”。在设计实验时关于探究问题中的自变量遇到了如下问题,请你帮助他回答:
(1) 本探究问题的自变量是 。
(2) 利用提供的实验器材如何改变自变量? 。
(3) 应该如何观测自变量?
四、科普阅读:
2022年5月10日,我国在文昌航天发射场成功发射搭载天舟十四号货运飞船的长征七号遥五运载火箭。当天,天舟四号飞船靠近空间站,不断地启动发动机来修正位置,采用自主快速交会对接模式,成功对接空间站天和核心舱后向端口。2022年9月17日17时47分,经过约5小时的出舱活动,神舟十四号航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲密切协同,完成出舱活动期间全部既定任务,出舱活动取得圆满成功。
舱外航天服一一是航天员在太空行走和工作的交通工具,为方便航天员出舱工作,提高工作效率,我国科研人员精益求精,对服装的关键部件进行了技术创新。
头盔面窗——在太空中,保持视野清晰并非易事。出舱时,有时会遇到低温,头盔面窗的温度也会下降,而航天员口鼻中散出的热气就会在面窗上结雾,妨碍航天员的视野。为此,科研人员采取通风去湿法,保障了面窗的透明度。
关节结构——科研人员通过研究虾外壳的结构,创新出套接式的关节结构,既保证各关节强度和气密性,又保证了灵活性。
手套——科研人员先后对材料进行了几十次调配,最终确定了最佳方案。 目前,该手套可以轻松握住气闸舱外的栏杆。
我国自主研制的“飞天”舱外航天服,彰显着我国航天技术的发展速度。
25. 根据文章内容,回答下列问题(每空1分,共3分)。
(1)宇航员在空间站内可直接对话,但是在空间站外面工作时,必须借助无线电通讯设备才能进行通话,这是因为 。
(2)宇航员的头盔面窗上若结雾,会结在面窗的 (选填“里面”或“外面”),雾是 (填物态变化的名称)
学科网(北京)股份有限公司
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