2.2.2脊椎动物身体背部有脊柱（第2课时）课件-2024--2025学年济南版生物七年级上册

鸽的消化系统是如何与飞行相适应的。 食量大,消化能力强,能够为飞行生活提供充足的营养物质;直肠短,不能贮存粪便,有利于减轻体重。 总结:鸟类的主要特征 鸟类有角质的喙;身体呈流线型,前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;有的骨中空,有的骨愈合;双重呼吸,提高了呼吸效率;直肠短,能减轻体重。 任务二:探究哺乳动物的主要特征。 活动2.1,阅读课文p90-91,思考一下问题: 1.家兔的体毛具有什么作用,四肢有何特征? 2.家兔的主要呼吸器官是什么? 3.牙齿分化、神经系统发达对其在陆地上生活有什么意义? 4.胎生、哺乳对家兔的繁殖有什么意义? 体表被毛:具有保温的作用。利于维持恒定的体温。 门齿:适于切断食物 犬齿:适于撕裂食物 臼齿:适于磨碎食物 体内有膈——哺乳动物特有的结构,用肺呼吸 体温恒定。 胎生、哺乳的生殖发育特点,大大提高了后代的成活率。 大脑发达:有发达的神经系统,能够适应较为复杂的生活环境 总结:哺乳类主要特征 体表被毛,具有保温作用;牙齿分化,食性复 杂;大脑发达;体内有膈,用肺呼吸;胎生和哺乳 的生殖发育特点,大大提高了后代的成活率。 鱼类 (鲫鱼) 两栖类 (青蛙) 爬行类 (蛇) 鸟类 (鸽子) 哺乳类 (兔子) 生活 环境 体表 呼吸 器官 体温 生殖方式 终生生活在水中 幼体:水中 成体:陆上 陆上 陆上 陆上 有鳍 无四肢 有鳞片 成体皮肤湿润、裸露 有四肢 鳞片或甲 有羽毛 全身被毛 幼体:鳃 成体:肺和皮肤 鳃 肺 肺 肺 不恒定 不恒定 不恒定 恒定 恒定 卵生 卵生 卵生 卵生 胎生、哺乳 低级 高级 简单 复杂 水生 陆生 总结: 任务三:归纳恒温动物的特征。 活动3.1,阅读课文p92,举例说明恒温动物的特征。 鸟类和哺乳类的体温能保持相对恒定,属于恒温动物(homeotherm)。相对恒定的体温减少了动物对外界环境的依赖,扩大了动物生活和分布的范围。 随堂检测 1.天高任鸟飞,下列不是鸟类适于飞行特点的是( ) A.身体流线型 B.骨轻而坚固,胸肌发达 C.前肢变成翼 D.身体分头、颈、躯干、四肢和尾 2.关于鸟类的双重呼吸的叙述不正确的是( ) A.双重呼吸提高了气体交换的效率 B.每呼吸一次空气两次经过肺 C.肺和气囊是进行气体交换的场所 D.双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式 3.家鸽牵动两翼向下运动的肌肉固着在( ) A.脊柱 B.龙骨突 C.胸骨与肋骨之间 D.胁骨 D C D 4