奋自立之翼成凌云之志课件

奋自立之翼成凌云之志 高中职业生涯规划 自主的意义：把握关键选择 一、以自主应对环境的变化 案例导入：温州医科大学“眼视光技术”OR“眼视光医学”？ 温州医科大学招生办在去年遇到一件匪夷所思的事:该校的三年制专科专业“眼视光技术”意外收获四名一段高分考生，成绩最好的为632分。“我们当时马上意识到肯定是学生因为粗心，填错了专业，因为我们学校还有一个五年制本科专业叫'眼视光医学’。”温州医科大学教务处负责人事后告诉记者,“后来紧急开会，上报考试院请示后，给学生做了退档处理”为什么会出现这种情况呢?因为有些考生还没弄清楚新高考录取的一项重要规则--所有高校不分批次、专业平行投档。这意味着，上一段线的考生可以填报所有学校的任何专业，包括名独立学院,甚至高职院校,而这类情况在 2017-2018年都时有出现新高考对于学校、老师、同学、家长来说都是全新事物，无论是“3+1+2”、走班制、对综合素质的重视，还是在志愿填报上。 自主的意义：把握关键选择 一、以自主应对环境的变化 (一)校园环境对自主的要求 高考改革下，不管是分层教学、走班制，还是对综合素质的重视都对高中的教育模式和教育管理提出了全新的要求，对于高中学生，这样的改变同样需要适应。综合素质教育让同学们不再拘泥于教室和书本上的知识，开始注重实践和动手能力;走班制则要求同学们提升自我管理意识，适应从行政班到教学班的改变。 自主的意义：把握关键选择 一、以自主应对环境的变化 (二)家庭环境对自主的要求 现代社会的家庭关系已经从父母包办转变为家庭成员平等独立。大部分父母愿意尊重孩子的个人意愿，所以在选科、升学规划、生涯规划等需要作出选择的问题上，家长的要求从“必须听我的”变成了“你想怎么选，我给你提供意见和建议”。这就要求高一同学必须通过对各类信息的收集、对各种变化的判断，作出自己的决定。 自主的意义：把握关键选择 一、以自主应对环境的变化 (三)升学环境对自主的要求。 高考改革后，升学路径变得多样且复杂。除了裸分高考外，同学们还可以选择自综合评价招生的升学方式。一部分学生还会选择艺术类考试、体育类考试主招生、公安院校招生、三项招飞(空军、海军、民航)、民族班和民族预科班、港澳高校招生、中外合作办学、三大专项计划、免费医学生、免费师范生等不同类型的升学路径。同学们需要在分门别类的升学目标和升学路径中作出选择，没有良好的自我判断能力就可能“一失足成千古恨”。 自主的基础：充分认知 一、认知自我，看清起点 兴趣、爱好、能力、价值观 自主的基础：充分认知 二、认知职业，构想未来 比如，小张同学的理想职业是一名律师，那么他可以了解以下相关内容: 1.律师的核心工作内容 2.发展前景和对社会的意义; 3.薪资情况; 4.在不同行业、不同企业间的岗位设置区别; 5.入门岗位和未来上升空间， 6.律师界有哪些著名的专家; 7.律师典型的一天是什么样的; 了解更多“律师” 相关职业信息 8.律师职业从业者需要具备什么特点。 当细致地了解这些内容后,小张才能够对自己是否想要从事律师进行选择与判断。 本书第四章将着重为同学们介绍了解职业的相关要点。 自主的体现：四大选择 选学科 选路径 选专业 选大学 自立的人往往能够获得无穷的力量，并通过自己的艰苦努力获得成功，拥有的品质对于同学们来说至关重要。 自主 自立 (一)心理自立 心理自立包括认知自立和情绪自立。认知自立需要同学们能够自主思考、自主学习、进行自我决策和自我反思，从内心深处摆脱对家长、对老师的依赖性;情绪自则包括情绪稳定、情绪独承与调节。高中的学习任务相较于初中，学科更多，内容更深这进一步要求同学们思维的发展与进步，在一定程度上也培养了同学们的心理自立 自主 自立 (二)行为自立 行为自立意味着同学们应该在日常生活中养成自己照顾自己的习惯，比如定时起床、自己叠被、自己洗衣等;在学习上摆脱被动性，可以自觉地按时完成作业、及时进行预习和复习等，在应对事情时有主见、有思考,能够依靠自己独立处理遇到的问题对于高中生来说，行为自立更重要的体现是学习上的自觉性和计划性。 自主 自立 (三)社会自立 社会自立对于高中生来说包括学校生活中的人际交往、人际关系以及这一阶段产生的责任感。随着年龄和阅历的增长，同学们对人际关系有了全新的认识，并在高中阶段作为独立的个体开始重视人际间的关系和发展情况。这一时期同学们也应着重养自己的责任感和使命感，并通过两者的不断增强促进个人的整体发展。 视频：《法拉第的故事》 我 的 目 标 我的选科： 我近期的目标： 我的专业： 我的大学： 我的职业： 姓名： 班别： $$