内容正文:
(
学校 ________________ 班别 ____________ 姓名 ____________
___________
密
封
线
)2022—2023学年度第二学期
小学三年级语文期中课堂练习
完成时间:60分钟 完成情况:
一、读拼音,写词语。(12分)
zhēng qí dòu yàn fēn fāng
(
芬 芳
) (
争 奇 斗 艳
) (
1.春天,各种花
,
迷人。
)
zhǔn què wú wù biàn rèn
(
辨 认
) (
准 确 无 误
) (
蜜蜂能
地
回家的路。
)
二、用“✔”给加点字选择正确的读音。(4分)
1.朝鲜(xiān xiǎn√)半岛的新鲜(xiān√ xiǎn)海产品深受人们喜爱。
2.妈妈病倒了,这是长年累(lèi lěi√)月的劳累(lèi√ lěi)导致的。
3.小刚说谎了,正挨(ái āi√)着墙站着,生怕挨(ái√ āi)骂。
4.他闲散(sǎn√ sàn)地看着风景,感觉烦恼都烟消云散(sǎn sàn√)了。
三、把下列成语补充完整,并完成练习。(填序号)(8分)
①画( 蛇 )添( 足 ) ②( 自 )( 相 )矛盾 ③形( 态 )各( 异 )
④学( 富 )五( 车 ) ⑤滥竽( 充 )( 数 ) ⑥光( 彩 )夺( 目 )
1.这篇文章逻辑混乱,前后说法 ② ,需要进一步修改。
2.这篇文章已经很完整了,你再往下写就是 ① 了。
四、按要求完成练习。(12分)
1.“释”字用部首查字法,先查 采 部,再查 五 画。“释”字的解释有:①说明,
解说;②消散;③放开;放下。“因释其耒而守株”中的“释”意思应选 ③ ;(3分)
下列加点字与所选意思不同的一项是( B )。(2分)
A.释放 B.解释 C.手不释卷 D.爱不释手
2.下列成语中,哪一项不是出自寓言故事?( B )(2分)
A.刻舟求剑 B.精卫填海 C.坐井观天 D.杯弓蛇影
3.用“观”字组成合适的词语填空。(不要重复)(3分)
①发明创造离不开我们平时的细心( 观察 )和研究。
②在博物馆( 参观 )时要保持安静,不能大声喧哗。
③老师带我们一起( 观看 )了抗美援朝纪录片。
4.把词语依次填入下面句子中,最恰当的一项是( C )。(2分)
我们牵着小狗走在回家的路上,小狗鼻子可 了,老远就闻到了食物的香味,朝家的方向跑去,妹妹唱着 的歌,歌声在空中 。
A.灵巧 轻快 飘荡 B.灵巧 轻巧 荡漾
C.灵敏 轻快 飘荡 D.灵敏 轻快 荡漾
五、按要求完成下列各题。(8分)
1.妈妈洗完了全家人的脏衣服。(改成“被”字句)
全家人的脏衣服被妈妈洗完了。
2.微风吹拂柳丝。(扩句,至少扩两处)
略
3.那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改成陈述句)
那么长的头发,洗起来很麻烦。
4.妈妈经常回忆起过去的往事。(修改病句)
妈妈经常回忆起过去的事。 妈妈经常回忆起住事。
六、按课文填空。(8分)
1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个 碧绿的大圆盘 。
2.凌晨四点,牵牛花 吹起了 紫色的小喇叭,五点左右,艳丽的蔷薇绽开了 笑脸 ;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊 欣然怒放 ;下午五点,紫茉莉 苏醒过来 过来⋯⋯
3.爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏 。
4.独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲 。
5.日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝 。能不忆江南?
七、阅读与理解。(18分)
(一)阅读《赵州桥》课文节选,完成练习。(9分)
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪(zhuǎ zhǎo√)相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似(sì√ shì)乎都在游动,真像活了一样。
1.给文中加点的字选择正确的读音打“√”。(1分)
2.从文中找出下列词语的近义词。(2分)
美丽——( 美观 ) 结实——( 坚固 )
3.文中画横线的句子,所起的作用是( C )。(1分)
A.点明中心 B.引出下文 C.承上启下
4.这一段话主要是围绕赵州桥的 美观 这一特点来写的。(1分)
5.本段描写了 三 种形态的龙。在文中用“ ”画出来。(2分)
6.我能用“有的⋯⋯有的⋯⋯还有的”仿写一句话。(2分)
略
(2) 阅读短文,回答问题。(9分)
文竹
①我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多姿,也不像月季那样娇艳惹人,而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。
②文竹四季常绿。初春,它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽。新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节,文竹的新芽上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片,显得郁郁葱葱。
③盛夏,微风偶尔从纱窗吹进来,文竹轻轻摇曳(yè)。刚浇过水的文竹更是好看。晶莹的小水珠含在茂密的绿叶中,阳光一照,像无数颗闪亮的珍珠。
④秋天,其他植物开始落叶了。可文竹还是那样绿茸茸的,那绿丝构成的叶子一片叠一片,好像一块绿荫,让人感到清雅、文静。
⑤寒冬,许多花草都凋谢了,而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那苍郁伸展的绿叶上,似乎都显示着生命的活力,让人觉得它是那么温柔,又是那么坚强。
⑥每当我坐在书桌前温习功课的时候,都要看看这盆文竹,它是我生活中的伙伴。
1.根据意思,从文中找出对应的四字词语。(2分)
(1)形容草木苍翠茂密的样子。( 郁郁葱葱 )
(2)形容各种颜色灿烂美丽。 ( 绚丽多姿 )
2.第②—⑤段按照 时间 顺序,都是围绕“ 文竹四季常绿 ”这句话写的。(4分)
3.文中第③段画“ ”的句子用了 比喻 的修辞手法。(1分)
4.联系文章,说说文竹身上有哪种值得我们学习的品质。(2分)
文竹四季常绿,在冬季许多花草都凋谢时,它还是那样挺立着,这种坚毅的
品质值得我们学习。
八、习作。(30分)
大自然中处处有可爱的生灵:小蜜蜂在花间飞舞,小燕子在电线杆上歌唱,小虾
在小溪中逗趣,小猫咪在大树下晒太阳⋯⋯你在生活中观察过什么小动物?试着把你观察到的小动物写清楚,题目自定。 (不少于250个字)
(
100
)
(
200
)
(
300
)
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学校 ________________ 班别 ____________ 姓名 ____________
___________
密
封
线
)2022—2023学年度第二学期
三年级(下册)语文期中课堂练习
完成时间:60分钟 等级:___________
一、读拼音,写词语。
zhēng qí dòu yàn fēn fāng
(
1.春天,各种花
,
迷人。
)
zhǔn què wú wù biàn rèn
(
蜜蜂能
地
回家的路。
)
二、用“✔”给加点字选择正确的读音。
1.朝鲜(xiān xiǎn)半岛的新鲜(xiān xiǎn)海产品深受人们喜爱。
2.妈妈病倒了,这是长年累(lèi lěi)月的劳累(lèi lěi)导致的。
3.小刚说谎了,正挨(ái āi)着墙站着,生怕挨(ái āi)骂。
4.他闲散(sǎn sàn)地看着风景,感觉烦恼都烟消云散(sǎn sàn)了。
三、把下列成语补充完整,并完成练习。(填序号)
①画( )添( ) ②( )( )矛盾 ③形( )各( )
④学( )五( ) ⑤滥竽( )( ) ⑥光( )夺( )
1.这篇文章逻辑混乱,前后说法 ,需要进一步修改。
2.这篇文章已经很完整了,你再往下写就是 了。
四、按要求完成练习。
1.“释”字用部首查字法,先查 部,再查 画。“释”字的解释有:①说明,
解说;②消散;③放开;放下。“因释其耒而守株”中的“释”意思应选 ;
下列加点字与所选意思不同的一项是( )。
A.释放 B.解释 C.手不释卷 D.爱不释手
2.下列成语中,哪一项不是出自寓言故事?( )
A.刻舟求剑 B.精卫填海 C.坐井观天 D.杯弓蛇影
3.用“观”字组成合适的词语填空。(不要重复)
①发明创造离不开我们平时的细心( )和研究。
②在博物馆( )时要保持安静,不能大声喧哗。
③老师带我们一起( )了抗美援朝纪录片。
4.把词语依次填入下面句子中,最恰当的一项是( )。
我们牵着小狗走在回家的路上,小狗鼻子可 了,老远就闻到了食物的香味,朝家的方向跑去,妹妹唱着 的歌,歌声在空中 。
A.灵巧 轻快 飘荡 B.灵巧 轻巧 荡漾
C.灵敏 轻快 飘荡 D.灵敏 轻快 荡漾
五、按要求完成下列各题。
1.妈妈洗完了全家人的脏衣服。(改成“被”字句)
2.微风吹拂柳丝。(扩句,至少扩两处)
3.那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改成陈述句)
4.妈妈经常回忆起过去的往事。(修改病句)
六、按课文填空。
1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个 。
2.凌晨四点,牵牛花 紫色的小喇叭,五点左右,艳丽的蔷薇绽开了 ;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊 ;下午五点,紫茉莉 过来⋯⋯(2分)
3.爆竹声中一岁除, 。
4.独在异乡为异客, 。
5.日出江花红胜火, 。能不忆江南?
七、阅读与理解。
(一)阅读《赵州桥》课文节选,完成练习。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪(zhuǎ zhǎo)相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似(sì shì)乎都在游动,真像活了一样。
1.给文中加点的字选择正确的读音打“√”。
2.从文中找出下列词语的近义词。
美丽——( ) 结实——( )
3.文中画横线的句子,所起的作用是( )。
A.点明中心 B.引出下文 C.承上启下
4.这一段话主要是围绕赵州桥的 这一特点来写的。
5.本段描写了 种形态的龙。在文中用“ ”画出来。
6.我能用“有的⋯⋯有的⋯⋯还有的”仿写一句话。
(2) 阅读短文,回答问题。
文竹
①我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多姿,也不像月季那样娇艳惹人,而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。
②文竹四季常绿。初春,它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽。新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节,文竹的新芽上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片,显得郁郁葱葱。
③盛夏,微风偶尔从纱窗吹进来,文竹轻轻摇曳(yè)。刚浇过水的文竹更是好看。晶莹的小水珠含在茂密的绿叶中,阳光一照,像无数颗闪亮的珍珠。
④秋天,其他植物开始落叶了。可文竹还是那样绿茸茸的,那绿丝构成的叶子一片叠一片,好像一块绿荫,让人感到清雅、文静。
⑤寒冬,许多花草都凋谢了,而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那苍郁伸展的绿叶上,似乎都显示着生命的活力,让人觉得它是那么温柔,又是那么坚强。
⑥每当我坐在书桌前温习功课的时候,都要看看这盆文竹,它是我生活中的伙伴。
1.根据意思,从文中找出对应的四字词语。
(1)形容草木苍翠茂密的样子。( )
(2)形容各种颜色灿烂美丽。 ( )
2.第②—⑤段按照 顺序,都是围绕“ ”这句话写的。
3.文中第③段画“ ”的句子用了 的修辞手法。
4.联系文章,说说文竹身上有哪种值得我们学习的品质。
八、习作乐园。
大自然中处处有可爱的生灵:小蜜蜂在花间飞舞,小燕子在电线杆上歌唱,小虾
在小溪中逗趣,小猫咪在大树下晒太阳⋯⋯你在生活中观察过什么小动物?试着把你观察到的小动物写清楚,题目自定。 (不少于250个字)
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100
)
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200
)
(
300
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1
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三年级语文期中课堂练习答案
一、(1)争奇斗艳 芬芳 (2 )准确无误 辨认
二,(1)xiǎn xiān (2)lěi lèi (3)āi ái (4)sǎn sàn
三、蛇 足 自 相 态 异 富 车 充 数 彩 目
1.② 2.①
四、1 、采 五 ③ B
2 、B
3.观察 参观 观看 4、C
五、1.全家人的脏衣服被妈妈洗完了。
2.略
3 .那么长的头发,洗起来很麻烦。
4 .妈妈经常回忆起过去的事。妈妈经常回忆起住事。
六、1 、碧绿的大圆盘
2 、吹起了 笑脸 欣然怒放 苏醒过来
3 、春风送暖入屠苏
4、 每逢佳节倍思亲
5、 春来江水绿如蓝
七、(一)1、zhǎo sì 2、美观 坚固
3、c 4、美观
5、三 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
6 、略
(二)1、(1)郁郁葱葱 (2)绚丽多姿
2、时间 文竹四季常绿
3、比喻
4、文竹四季常绿,在冬季许多花草都凋谢时,它还是那样挺立着,这种坚毅的品质值得我们学习。
八、略
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