安徽省卓越县中联盟、皖豫名校联盟2024-2025学年高二上学期期中考试语文试卷

绝密★启用前 安徽卓越县中联盟&皖豫名校联盟 2024一2025学年上学期高二年级期中联考 语文 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘 贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答素标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答聚标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 3,考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 同志们！今天邀集大家来开座谈会，目的是要和大家交换意见，研究文艺工作和一般革 命工作的关系，求得革命文艺的正确发展，求得革命文艺对其他革命工作的更好的协助，借以 打倒我们民族的敌人，完成民族解放的任务。 在我们为中国人民解放的斗争中，有各种的战线，就中也可以说有文武两个战线，这就是 文化战线和军事战线。我们今天开会，就是要使文艺很好地成为整个革命机器的一个组成部 分，作为团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力的武器，帮助人民同心同德地和敌人 作斗争。为了这个目的，有些什么问题应该解决的呢？我以为有这样一些问题，即文艺工作 者的立场问题，态度问题，工作对象问题，工作问题和学习问题。 立场问题。我们是站在无产阶级的和人民大众的立场。对于共产党员来说，也就是要站 在党的立场，站在党性和党的政策的立场。在这个问题上，我们的文艺工作者中是否还有认 识不正确或者认识不明确的呢？我看是有的。许多同志常常失掉了自己的正确的立场。 态度问题。随着立场，就发生我们对于各种具体事物所采取的具体态度。比如说，歌颂 呢，还是暴露呢？这就是态度问题。究竞哪种态度是我们需要的？我说两种都需要，问题是 在对什么人。 工作对象问题，就是文艺作品给谁看的问题。在陕甘宁边区，在华北华中各抗日根据地， 这个问题和在国民党统治区不同，和在抗战以前的上海更不同。在上海时期，革命文艺作品 的接受者是以一部分学生、职员、店员为主。在抗战以后的国民党统治区，范围曾有过一些扩 大，但基本上也还是以这些人为主，因为那里的政府把工农兵和革命文艺互相隔绝了。在我 们的根据地就完全不同。文艺作品在根据地的接受者，是工农兵以及革命的干部。根据地也 有学生，但这些学生和旧式学生也不相同，他们不是过去的千部，就是未来的千部。各种干 语文试题第1页（共8页） 扫描全能王创建 部，部队的战士，工厂的工人，农村的农民，他们识了字，就要看书、看报，不识字的，也要看戏、 看画、唱歌、听音乐，他们就是我们文艺作品的接受者。 既然文艺工作的对象是工农兵及其千部，就发生一个了解他们熟悉他们的问题。而为要 了解他们，熟悉他们，为要在党政机关，在农村，在工厂，在八路军新四军里面，了解各种人，熟 悉各种人，了解各种事情，熟悉各种事情，就需要做很多的工作。我们的文艺工作者需要做自 己的文艺工作，但是这个了解人熟悉人的工作却是第一位的工作。你要群众了解你，你要和 群众打成一片，就得下决心，经过长期的甚至是痛苦的磨炼。我们知识分子出身的文艺工作 者，要使自己的作品为群众所欢迎，就得把自己的思想感情来一个变化，来一番改造。没有这 个变化，没有这个改造，什么事情都是做不好的，都是格格不入的。 最后一个问题是学习，我的意思是说学习马克思列宁主义和学习社会。一个自命为马克 恩主义的革命作家，尤其是党员作家，必须有马克思列宁主义的知识。但是现在有些同志，却 缺少马克思主义的基本观点。比如说，马克思主义的一个基本观点，就是存在决定意识，就是 阶级斗争和民族斗争的客观现实决定我们的思想感情。但是我们有些同志却把这个问题弄 颠倒了，说什么一切应该从“爱”出发。就说爱吧，在阶级社会里，也只有阶级的爱，但是这些 同志却要追求什么超阶级的爱，抽象的爱，以及抽象的自由、抽象的真理、抽象的人性等等。 这是表明这些同志是受了资产阶级的很深的影响。应该很彻底地清算这种影响，很虚心地学 习马克思列宁主义。文艺工作者应该学习文艺创作，这是对的，但是马克思列宁主义是一切 革命者都应该学习的科学，文艺工作者不能是例外。文艺工作者要学习社会，这就是说，要研 究社会上的各个阶级，研究它们的相互关系和各自状况，研究它们的面貌和它们的心理。只 有把这些弄清楚了，我们的文艺才能有丰富的内容和正确的方向。 今天我就只提出这几个问题，当作引子，希望大家在这些问题及其他有关的问题上发表 意见o (摘自毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话·引言》，1942年5月2日) 材料二： “文章合为时而著，歌诗合为事而作。”衡量一个时代的文艺成就最终要看作品。推动文 艺繁荣发展，最根本的是要创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品。没 有优秀作品，其他事情搞得再热闹、再花哨，那也只是表面文章，是不能真正深入人民精神世 界的，是不能触及人的灵魂、引起人民思想共鸣的。文艺工作者应该牢记，创作是自己的中心 任务，作品是自己的立身之本，要静下心来、精益求精搞创作，把最好的精神食粮奉献给人民。 热爱人民不是一句口号，要有深刻的理性认识和具体的实践行动。对人民，要爱得真挚、 爱得彻底、爱得持久，就要深深懂得人民是历史创造者的道理，深入群众、深入生活，诚心诚意 做人民的小学生。我讲要深入生活，有些同志人是下去了，但只是走马观花、蜻蜓点水，并没 有带着心，并没有动真情。要解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个问题，拆除“心”的围墙， 不仅要“身入”，更要“心入”“情入”。 文艺的一切创新，归根到底都直接或间接来源于人民。“世事洞明皆学问，人情练达即文 章。”艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚眯坚实的大地。文艺创作方法有一百条、一千条， 但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。 (摘自习近平《在文艺工作座谈会上的讲话》，2014年10月15日) 语文试题第2页（共8页） 扫描全能王创建 1.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.材料一中，毛泽东开宗明义，指出了此次开座谈会是要研究“一般革命工作”和“文艺工 作”之间的关系。 B.毛泽东提出文艺工作要站在党性和党的政策的立场上，发挥团结教育人民、打击消灭敌 人的作用。 C.毛泽东指出文艺工作要深入基层，因为文艺工作者的工作对象要与国民党统治区和抗战 时期的上海不同。 D.材料一认为，文艺工作者既要学习马克思列宁主义，也要了解社会，这样才可能有正确的 方向和丰富的内容。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分) A.材料一中“来开座谈会”“和大家交换意见”“当作引子”等语句平实恳切，作为会议引 言，可引发更多讨论。 B.材料一中多次使用“我们”，既拉近了与听众的距离，又能够结合自己的见闻感受，增强 听众的认同感。 C.材料二与材料一，虽然时间上相隔70多年，但在文艺为人民服务的内在精神上是一脉相 承的。 D.材料二与材料一的内容侧重点不同，材料一侧重文艺的普及和提高，材料二强调文艺的 繁荣和精品的创造。 3.下列选项不符合材料二最后一段的观点的一项是(3分) A.曹雪芹创作《红楼梦》“披阅十载，增删五次”，孜孜以求，坚忍不拔，写出鸿篇巨作。 B.鲁迅深刻了解了辛亥革命前后底层民众的处境和心情，塑造出祥林嫂、阿Q等经典人物。 C.路遥通过对社会生活的全景式观察和显微镜式剖析，终于完成《平凡的世界》的创作。 D.柳青深人农村，蹲点14年，深人了解陕西关中农民生活，最终创作出《创业史》。 4.材料二用到了哪些论证方法？请结合文本简要分析。(4分) 答： 5.“问题”一词在材料一中多次出现，含义丰富，请分别分析文本中三处加点的“问题”的含义。 (6分) 答： （二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6~9题。 普拉蒂尼的任意球 [法]亚历克萨基斯 我这辈子看过最漂亮的进球是普拉蒂尼进的，是在和荷兰队踢时的一个任意球：在录像 带上，还隐约能看到几条橘色的痕迹，正是荷兰队球衣的颜色。这个球的意义已经不止是一 个好球，我觉得正是这个球确保了法国队挺进世界杯的，那一年的世界杯，没记错的话，是在 墨西哥举行的，或者在阿根廷…要不就是意大利，这不重要。一点也不夸张地说，这个有历 史意义的进球也改变了我的人生。 这场比赛我是在家看的。我一点都不后悔那时没有买到去王子公园体育场看比赛的现 语文试题第3页（共8页） 扫描全能王创建 场票，因为有些进球得在电视机上通过慢镜头来看。我那时特别聪明地想到把整个比赛录下 来，好像我已经预见了这将是非同寻常的一场比赛。我是一个人看的，因为我的老婆和女儿 们都不喜欢足球。普拉蒂尼是在第一场进球的吗？我觉得应该是在第二场，甚至是最后十五 分钟，因为场上场下的气氛都特别紧张，比赛快结束的时候总是这样子。 普拉蒂尼开跑了！荷兰队的人一个紧贴一个，神情紧张，在离他几米处形成一堵人墙，严 严实实地挡住了他们的球门。乍看来，进球几乎是不可能的。普拉蒂尼用脚的内侧，以轻轻 倾斜的角度将足球踢起，球像一个陀螺在空中回旋。他这一脚并没有朝球门踢，而是朝向人 培的边缘。在刚刚飞过最边上那个荷兰队后卫的肩膀后，球改变了运动方向，就像美轮美奂 的日食一样，以完美的弧线，擦着右门柱，最终落入荷兰队的球门。我“啊”地大喊了一声，吓 得我老婆和女儿们以为发生了什么事情，都跑了过来。 “看！快看啊！”我对她们说。 这时候电视上正播着进球的慢镜头。这个完美的任意球，至少被连续重播了五遍。她们 并没有兴趣看，唉，她们纷纷回到刚刚待的屋子，走之前还不忘让我小，点儿声。 电视解说员激动不已，体育场的观众沸腾了，法国队的球员们更是兴奋得在地上打滚儿。 感觉荷兰人瞬间石化了。 我越是研究这个进球的曲线，越是觉得它不可思议。他让我想到了以前老师在黑板上画 的行星的运动轨迹。普拉蒂尼的任意球让我想到了自己的年少时光。这一个球，它验证了我 这么多年来在电视机前看了这么多小时的足球比赛是多么的值得。也许冥冥之中，我一直在 等这样一个进球。 在第二天和接下来的几周里，我不停地在办公室里讲普拉蒂尼的任意球。这激起了不少 同事的兴趣，但是我觉得没有人像我一样对这个球那么挚爱。我可以把它讲得天花乱坠。每 次我提到它的时候都热血沸腾，不能自已，终于，老板把我开除了。 我并没有因此大吵大闹。毕竟，我还是在家看录像带时最舒服。这下，我有时间每天看 个十几二十遍。我老婆和女儿们受不了我，离开了。这样也不错，反正我也不能赚钱养活她 们了。我终于可以不受打扰地看录像带了。 一眨眼，几年过去了，就在几个月前，我不得不卖掉电视机和录像机。事实上，我什么都 卖了，当然，除了那盘录像带。我开始去一个朋友家看，而且每天都是吃晚饭的时间去，我也 知道他早晚也会受够我的，但更让我头疼的是，因为看了太多次，我的录像带快要不行了。我 再也看不清普拉蒂尼，别的球员也都成了模糊的一片。我只能看到颜色不同的点点动啊动 的，连球也看不到了。那么一个历史性的任意球就这样在一片乱七八糟的东西里消失不见 了。有时，我在想这一切会不会都是幻觉啊，也许普拉蒂尼从来没有进过那一球。 (有删改) 6.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是(3分) A.“我”不后悔没有去体育场看比赛，并且在电视机上看时提前想到把比赛录下来，意在凸 显“我”很有预见性。 B.“我”由那个任意球的进球曲线联想到行星的运动轨迹，表明“我”对那个进球的欣赏已 经脱离了足球本身而上升到科学的高度。 语文试题第4页（共8页） 扫描全能王创建 C.老板辞退了“我”，妻女因受不了“我”而离去，可见周围的人都对“我”极爱的那个任意球 不感兴趣，他们和“我”之间缺少共鸣。 D.“我”因为普拉蒂尼的一个任意球而改变了自己的人生，说明“我”存在性格缺陷，是一个 非常极端的“一根筋”式的人物。 7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.小说第三段描述普拉蒂尼进球的场景，综合运用了比喻、拟人等修辞手法，将进球过程描 写得细致生动。 B.文中“我‘啊'地大喊一声”“看！快看啊！”等，以“我”看到进球时的反应侧面衬托了那 个任意球的精彩。 C.录像带是文中的重要意象，它贯穿小说始终，记录的进球影像由清晰到模糊直至“球”消 失不见，象征了“我”逐渐暗淡的人生。 D.小说采用第一人称叙述故事，给读者以强烈的代人感，能让读者更直接地感受到这一个 任意球对“我”人生的影响。 8.这篇小说在结构安排上颇具匠心，请简要分析。(4分)》 答： 9.有人评价亚历克萨基斯的小说看似荒诞，实则充满人生的鉴戒，进而表达自己的人生观。 请结合文本谈谈你的看法。(6分)》 答： 二、古代诗文阅读(37分)】 (一)文言文阅读（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： 庄暴①见孟子，曰：“暴见于王，王语暴以好乐，暴未有以对也。”曰：“好乐何如？”孟子曰： “王之好乐甚，则齐国其庶几乎！” 他日，见于王，曰：“王尝语庄子以好乐，有诸？”王变乎色，曰：“寡人非能好先王之乐也， 直好世俗之乐耳。”曰：“王之好乐甚，则齐其庶几乎！今之乐犹古之乐也。”曰：“可得闻与？” 曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”曰：“不若与人。”曰：“与少乐乐，与众乐乐，孰乐？”曰：“不若 与众。” “臣请为王言乐。今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，管篇之音，举疾首蹙颏而相告日： ·吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也？父子不相见，兄弟妻子离散。’今王田猎于此，百姓闻 王车马之音，见羽旄之美，举疾首蹙颏而相告曰：‘吾王之好田猎，夫何使我至于此极也？父子 不相见，兄弟妻子离散。’此无他，不与民同乐也。” “今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，管篙之音，举欣欣然有喜色而相告日：‘吾王庶几无 疾病与，何以能鼓乐也？'今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举欣欣然有喜色而 相告曰：‘吾王庶几无疾病与，何以能田猎也？'此无他，与民同乐也。今王与百姓同乐，则 王矣。” (节选自《孟子·梁惠王章句下》) 语文试题第5页（共8页） 扫描全能王创建 材料二： 子墨子言曰：上者之事必务求兴天下之利除天下之害将以为法乎天下：利人乎即为，不 利人乎即止。且夫仁者之为天下度也，非为其目之所美，耳之所乐，口之所甘，身体之所安，以 此亏夺民衣食之财，仁者弗为也。是故子墨子曰：“为乐，非也！” 民有三患：饥者不得食，寒者不得衣，劳者不得息。三者，民之巨患也。然即当为之撞巨 钟、击鸣鼓、弹琴瑟、吹竿笙而扬干威，民衣食之财将安可得乎？即我以为未必然也。意舍此， 今有大国即攻小国，有大家即伐小家，强劫弱，众暴寡，诈欺愚，贵傲贱，寇乱盗贼并兴，不可禁 止也。然即当为之撞巨钟、击鸣鼓、弹琴瑟、吹竿笙而扬干戚，天下之乱也，将安可得而治与？ 即我未必然也。是故子墨子曰：“姑尝厚措敛乎万民，以为大钟、鸣鼓、琴瑟、竿笙之声，以求兴 天下之利，除天下之害，而无补也。”是故子墨子曰：“为乐，非也！” (节选自《墨子·非乐上》) 【注】①庄暴：齐宣王的近臣。后文的“庄子”亦是他。 10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑， 每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 仁者之事A必务求B兴天下C之利D除E天下之害F将以为法G乎天下。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.其，表示推测语气，大概，与《〈论语〉十二章》“其‘恕'乎”的“其”意思不同。 B.乐，名词活用作动词，与《五石之氯》“我树之成而实五石”的“树”用法相同。 C.墨子，墨家学派创始人，其倡导的“兼爱”思想与儒家有差等的“仁爱”不同。 D.暴，欺凌，与《六国论》“思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘”的“暴”意思不同。 12.下列对材料有关内容和写作特点的概述，不正确的一项是(3分) A.材料一虽然是语录体文章，但也不乏对人物形象的描写，如“王变乎色”“疾首蹙颏”等 神态描写十分生动。 B.孟子认为同样是王“鼓乐”“田猎”，但百姓会有“疾首蹙颏”“欣欣然有喜色”两种反应， 关键在于大王是否与民同乐。 C.墨子认为仁人做事有一定原则，有利于百姓的就做，不利于百姓的不做。这一点与儒家 的主张有相通之处。 D.材料二中墨子运用了排比的修辞手法和比喻论证的论证方法，使文章气势充沛，说理透 彻，富于雄辩又生动形象。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)他日，见于王，曰：“王尝语庄子以好乐，有诸？” 译文： (2)吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？ 译文： 14.墨子“非乐”的原因有哪些？请结合材料二简要概括。(5分) 答： 语文试题第6页（共8页） 扫描全能王创建 (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首清词，完成15~16题。 南乡子·为亡妇题照① 纳兰性德 泪咽却无声，只向从前悔薄情。凭仗丹青重省识，盈盈，一片伤心画不成。 别语忒分 明，午夜鹅鹣®梦早醒。卿自早醒侬自梦，更更，泣尽风檐夜雨铃。 【注】①康熙十六年，纳兰性德的妻子卢氏去世。本词是一首题画词，作于卢氏去世后不 久。②鹅鹅(jian):即鹅鸟，比翼鸟。 15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.首句写词人想念亡妻热泪双流却饮泣无声，无声之泣比有声之哭更具酸楚之感，哀痛之 情尤足悲人。 B.“一片伤心画不成”写词人想用丹青妙笔绘出亡妻清俊的面庞，可是内心伤痛，以致难 以动笔作画。 C.“别语”是妻子去世前的遗言，那诀别时的殷切话语依然清晰地回响在耳边，可两人比 翼双飞的梦却破灭了。 D.“卿自早醒侬自梦”，就像面对亡妻娓娓诉说，把死者当作生者，使情感表达十分真挚， 可谓字字深情。 16.请从虚实的角度对本词尾句“泣尽风檐夜雨铃”与《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》“料 得年年肠断处，明月夜，短松冈”进行分析。(6分) 答： (三)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分】 (1)《世说新语》中记载，当地“三害”之一周处想改过自新却又担心为时已晚，名士陆云化 用《（论语〉十二章》中的名言“ ”勉 励他。 (2)《将进酒》中，“ ”两句借曹植的典故抒 发了诗人内心的忧愤不平。 (3)小刚创作一篇历史小说，在描写一个月光皎洁、捣衣声不断的情景时，他引用了古诗词 中的名句“ 三、语言文字运用(18分) 阅读下面的文字，完成18~22题。（本题共5小题，18分） 你是否有过这样的经历：A快要睡着的时候，忽然全身剧烈抖动一下，感觉像是 从高高的悬崖上不受控制地往下坠，( 甲 )。其实，这种现象叫作“睡 眠惊跳”，亦称“入睡抽动”或者“入睡前肌阵李”。 什么是睡眠惊跳？大脑是人体各器官组织的总指挥官，而睡眠是大脑休息的过程。人在 刚入睡的时候，大脑的一部分已经睡着了，但还有一部分尚未完全睡着。睡眠惊跳就是随着 睡眠的加深大脑放松了对四肢的控制后被机体内外存在的某些信息刺激时身体局部可能出 现的肌肉突然抽动的情况 语文试题第7页（共8页） 扫描全能王创建 需要注意的是，睡眠惊跳大多数是一种生理性表现，常为偶发性质，一晚上不会超过三 次，动作幅度也不会太大。如果频繁出现肢体抽动（一晚上超过五次）或因惊跳频繁发作、反 复觉醒而干扰睡眠，就需要警惕了，有必要到神经内科或睡眠专科门诊就诊，完善多导睡眠监 测检查。这项检查有助于鉴别睡眠惊跳与睡眠期间出现的其他原因引起的肢体运动。同时， 也可以完善血液检查、影像学检查等其他检查，( 乙 )o ①虽然睡眠惊跳不会让我们的生命受到威胁，②但却对我们的睡眠产生了一定的干扰， ③影响了我们的睡眠质量，④为避免和减少睡眠惊跳出现的次数，⑤可以从以下几个方面 着手。 要保持好的心态。积极面对生活中令人B的难题，要放松心情；要学会自我调 节，加强自身修养。 多喝温水，少喝咖啡、浓茶。平时多喝水，能够很好地促进人体血液的流动，同时避免血 液滞留，让你睡得更香甜。 睡前用热水泡脚。睡觉前用热水泡脚可以缓解疲劳，加快血液循环，让全身变得温暖，让 人更快地进入睡眠状态。也可以做一些简单的按摩，身体肌肉放松对提高睡眠质量也有 帮助。 18.下列句子中括号和第三段中画横线处的括号，用法不相同的一项是(3分) A.祥子心里想：“只须（需）要三年，就能攒够一百元，买辆车。” B.苏轼于元丰三年（公元1080年）以谤新法被贬至黄州。 C.我校拥有特级教师（含已退休的）17人。 D.永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木，（草木）尽死。 19.请在文中画横线处填人恰当的成语。(2分) 答： 20.请将第二段画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得 改变原意。(5分) 答： 21.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不 超过12个字。(4分) 答： 22.文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻 辑严密，不得改变原意。(4分) 答： 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 在学习中，我们常会听到类似的说法：“有用的就学，无用的不学。”在生活中，我们也 常常听到人们对人、事、物展开有用、无用的争论。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于800字。 语文试题第8页（共8页） 扫描全能王创建