9.2《永遇乐•京口北固亭怀古》同步练习 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

2024-11-21
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永遇乐.京口北固亭怀古/辛弃疾 同步训练 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、现代文阅读 1.阅读下面的文字,完成各题。 南宋绍兴十年(1140),辛弃疾出生于山东济南。辛弃疾虽然出生在金人占领的地区,但他自幼受祖父辛赞爱国思想的熏陶,始终把南宋视为自己的祖国。辛弃疾幼时不但诵习经典,撰写诗文,而且熟读兵书,苦练武艺,辛弃疾绝不是宋代文坛上常见的手无缚鸡之力的文弱书生,而是一位肤硕体壮、颊红眼青、目光有棱的壮士。 绍兴末年,河北、山东一带的汉族人民苦于金人的残暴统治,大大小小的抗金起义风起云涌,烽烟遍地,其中济南耿京率领的义军规糢最大。二十二岁的辛弃疾被耿京任命为掌书记。不久,辛弃疾力劝耿京归附南宋朝廷。次年正月,辛弃疾奉命到达建康(今江苏南京)觐见宋高宗,完成使命后即返回山东。没想到才到半途,便知悉耿京已被叛徒张安国杀害,麾下义军也已溃散大半。在此紧要关头,辛弃疾亲率骑兵五十人,深入金境六百里,直奔济州,乘其不备直入五万人的敌营,生擒张安国系于马上,然后星夜兼程,渡过淮河、长江,直抵临安(今浙江杭州),献俘于朝廷而戮之。这段战斗生活给辛弃疾留下了深刻的记忆,正如《鹧鸪天>中所云:“壮岁旌旗拥万夫,锦擔突骑渡江初。燕兵夜娖银胡鞀,汉箭朝飞金仆姑。” 南归之后,辛弃疾被任命为江阴军签判。不久,宋高宗内禅,孝宗继位孝宗素有恢复之志,登基后即任命主战派张浚为枢密使。辛弃疾前往建康求见张浚,面陈伐金之计。隆兴二年(1164),辛弃疾改任广德军通判。次年,他不顾官职低微,越职上书,向孝宗上呈《美芹十论》。辛弃疾的“十论”,体现了他对敌我双方实际形势的深刻理解,从而提出深谋远虑且切实可行的战略方针。他一针见血地指出南宋的求和路线之不可行:“秦桧之和,反以滋逆亮之狂。彼利则战,倦则和,诡谲狙作,我实何有?”还鼓励孝宗效法扫平突厥以雪国耻的唐大宗:“惟陛下留乙夜之神,沈先物之几,志在必行,无惑群议,庶乎‘雪耻酬百王,除凶报千古’之烈无逊于唐大宗。” 乾道三年(1167),辛弃疾升任建康府通判。又过了三年,辛弃疾任满回临安,授司农寺主簿。不久,他作《九议》上呈宰相虞允文。《九议》也是长篇奏议,它不但对《十论》中的意见进行了更深入细致的解说,还补充了关于练兵、造舰、用间等具体的战术。更重要的是,《九议》旗帜鲜明地阐述了抗金事业的正义性和必要性:“且恢复之事,为祖宗,为社稷,为生民而已。此亦明主所与天下智勇之士之所共也,顾岂吾君吾相之私哉!”诚如朱熹所云,辛弃疾是一位难得的帅才。可惜历史没有给这位帅才提供一展身手的机会! 以后的十年里,正当盛年的辛弃疾频繁地调动官职。南宋朝廷对从中原沦陷区归来的人士一向心存猜忌和轻视,“归正人”这个称呼就带有轻蔑的意味。辛弃疾当然未能例外。虽然他文才武略都很出众,但仍然难得朝廷的信任重用,经常在外地任职,且朝令夕改,很难在一个职位上尽心尽责。尽管如此,辛弃疾还是取得了不俗的政绩,乾道八年(1172),辛弃疾任滁州知州,他下马伊始,即日夜操劳。他招抚流民,招徕商贾。两年之后,滁州的面貌大为改观。淳熙二年(1175),辛弃疾出任江西提点刑狱,其主要任务是扑灭横行湘、赣的茶商军。辛弃疾受命于危难之际,短短两个月,官军连年征剿都未能剿灭的茶商军,即被彻底敉平。牛刀小试,便体现出辛弃疾卓越的军事才能。只可惜如此杰出的才略未能到抗金战场上充分施展! 宁宗开禧三年(1207),辛弃疾被召为兵部侍郎,但此时的他已是老病交加,只能上表辞免。此年九月,这位龙腾虎跃的一代英雄因病去世。辛弃疾未能马裹尸,更未能立功封侯,他的悲剧命运,若移用刘克庄《沁园春》中的句子来予以评说,真是确切无比:“叹年光过尽,功名未立;书生老去,机会方来。使李将军,遇高皇帝,万户侯何足道哉! (摘编《辛弃疾的诗意人生》) [相关链接] ①辛弃疾(1140—1207),字幼安,号稼轩,山东东路济南府历城县(今济南市历城区)人。南宋豪放派词人、将领,人称“词中之龙”,与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。 ②辛弃疾意识到自己“刚拙自信,年来不为众人所容”(《论盗贼札子》),所以早已做好了归隐的准备,并在江西上饶的带湖畔修建了园榭,以便离职后定居,果然,淳熙八年(1181)冬,辛弃疾四十二岁时,因受弹劾而归居上饶。此后,他大部分时间都在乡间闲居。 (1)下列理解和分析,符合原文意思的一项是( ) A.虽然出生在金人占领的地区,但辛弃疾幼时就把南宋当作自己的祖国,这是因为其祖父辛赞就是一位爱国英雄,对辛弃疾产生了很大影响。 B.辛弃疾从小就有抗金报国的远大抱负,为实现自己的抱负,他一直熟读兵书,苦练武艺,终成“词中之龙”,与苏轼、李清照齐名。 C.辛弃疾曾参加耿京领导的抗金起义军,年纪轻轻就受到耿京重用,后来耿京遇害,他投奔南宋,继续为祖国效力。 D.辛弃疾豪迈倔强的性格和执着北伐的热情,使他难以为嫉贤妒能的南宋官员所容,因此,他早有隐居的打算,四十二岁时离职隐居上饶。 (2)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是( ) A.辛弃疾年少时就勤奋好学,不但诵习经典而且还撰写诗文,但他绝不是宋代文坛上常见的那种手无缚鸡之力的书生,而是一位壮士。 B.因不满于金人的残暴统治,河北、山东一带的汉族人民纷纷起义抗争,其中,济南耿京率领的义军规模最大,在辛弃疾的力劝下,耿京率部归附南宋。 C.辛弃疾在完成使命返回山东途中,惊闻耿京被杀, 于是他亲自率领骑兵深入金境,在济州城擒杀张安国为耿京报了仇。 D.南归之后,辛弃疾力主抗金,向宋孝宗先后呈献了《美芹十论》和《九议》,系统深入地阐述了自己对敌我双方实际形势的深刻理解和抗金策略。 (3)作为一名爱国英雄,辛弃疾一生遭受排斥打击,郁郁不得志,但他在文学创作上却取得了辉煌的成就。请结合材料,对这一现象进行分析。 二、诗歌鉴赏 阅读下面这首宋词,回答后面的问题。 添字采桑子・芭蕉 李清照 窗前谁种芭蕉树?阴满中庭。阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余情。 伤心枕上三更雨,点滴霖霪①。点滴霖霪,愁损北人②,不惯起来听。 [注]①霖霪:雨点绵绵不断,滴滴答答不停。②北人:北宋灭亡,词人从故乡山东被迫流落到江南,故自称“北人”。 2.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.这首词以问句开头,埋怨芭蕉给自己带来愁绪的折磨,直抒胸臆,并将读者的视线引向南方特有的芭蕉庭院。 B.词的上片从视觉形象入手,通过“阴满中庭”写出芭蕉树枝干高大、枝叶繁茂舒展的特点,衬托环境的幽暗。 C.这首词借吟咏芭蕉抒发了怀恋故国、故土之幽情。上片咏物,借芭蕉展心,反衬自己愁怀难遣,郁结于心。 D.这首词将芭蕉与雨联系在一起,多了几分悲凉凄清。词人辗转难眠,听窗外苦雨,愁绪随着雨打芭蕉的声音变得更重更深。 3.本词和《声声慢》(寻寻觅觅)都写了“愁”,请简要分析词人在描写愁情的手法上的相同之处。 三、语言表达 4.李清照《声声慢》词中的意象有淡酒、秋风、过雁、黄花、梧桐和细雨。请把你最喜欢的意象或诗句改写成情景交融的小片段。 5.《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”为宗旨,带动全民重温那些经典的古诗词,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。《中国诗词大会》组委会拟征集舞台悬挂对联,请你根据提供的上联写出下联。要求符合对联的基本格式。 上联:唐风汉韵入耳皆是天籁之声,声声抑扬顿挫 下联:_____________________________________ 四、其他作文 6.他才干出众,刚正不阿,不与黑暗势力同流合污,虽受到权臣排挤而遭贬,但他仍继续写文宣传抗金主张。他写的《九议》《美芹十论》等奏疏,字字珠玑,提出收复失地、统一中国的具体策略,并阐述了内修德政、广开言路等治国安民之道,却未被腐败而畏缩的南宋当权者所采纳。 他是非分明,与朋友肝胆相照。他很佩服弘扬德政的理学家朱熹。当朱熹死后,朝廷严令禁止其朋友、门人到考亭会葬。辛弃疾义无反顾,不怕株连,亲去祭奠并作祭文,他用杜甫的诗称颂朱熹“尔曹身与名俱灭,不废江河万古流”,表现出他在是非面前的明确选择和做人原则。 他一生报国无门,却矢志不渝,写了大量爱国词文。他写的“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”,描绘了将士们金戈铁马、气吞万里如虎的英雄气概;他写的“要挽银河仙浪,西北洗胡沙”,表现出“试手补天裂”的勇毅和豪迈;…… 适用于以下作文话题与观点:追求、责任、爱国、选择、做人原则等。 五、基础知识 7.下列表述不正确的一项是( ) A.词是一种音乐文学,原为按曲歌唱的歌词,叫曲词或曲子词,也称长短句,乐章或诗余等。词牌不等于题目。 B.词在结构上大多是分段的,段在音乐上叫片或阕,阕是乐曲终止的意思。词大多是双阕的,也有一阕或多阕的。 C.词有小令、中调、长调之分。58字以内为小令,59字到90字为中调,90字以上为长调。慢词指的就是长调。 D.词萌芽于隋唐之际,形成于唐,全盛于宋代。词史上出现了“花间派”“婉约派”“豪放派”等流派。 8.下列句子中,加粗词的解释不正确的一项是( ) A.樯橹灰飞烟灭 樯橹:樯,挂帆的桅杆。橹,一种摇船的桨。这里代指曹操的战船。 早生华发 华:花白 B.一尊还酹江月 酹:将酒洒在地上,表示凭吊 凭谁问 凭:靠 C.风流总被,雨打风吹去 风流:英雄业绩 千古风流人物 风流:有功业的、有文采的 D.怎敌他、晚来风急 敌:对付、抵挡 舞榭歌台 榭:楼台 9.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。________,________,________,________,________,________。这就难免有孤独的悲哀。 ①她又处在社会思想的制高点 ②她看到了许多别人看不到的事情 ③追求着许多别人不追求的境界 ④她处在封建社会的底层 ⑤作为女人 ⑥作为一个知识分子 A.⑤②④①⑥③ B.⑤④⑥①②③ C.⑥①④⑤③② D.⑥①②③⑤④ 10.下列诗句没有使用借代手法的一项是( ) A.四十三年,望中犹记,烽火扬州路 B.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪 C.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎 D.举酒欲饮无管弦 11.下列语句中,加粗词的意思和现代汉语不同的一项是( ) A.雁过也,正伤心,却是旧时相识 B.独自怎生得黑 C.斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住 D.赢得仓皇北顾 12.词类活用:指出下列加粗字的活用类型并解释。 1.廉颇老矣,尚能饭否_______________ 2.赢得仓皇北顾_______________ 参考答案 1.答案:(1)C;(2)A (3)①辛弃疾一生爱国,但遭受主降派的排斥打击,频繁地调动官职,这些丰富的人生阅历为他日后的创作提供了大量的素材。②辛弃疾一生郁郁不得志,他要借词来抒发内心的愤懑,寻求精神的慰藉。③辛弃疾一生壮志难酬,坎坷的遭遇使得他对人生反复咀嚼、消化,在回顾、对比、反思中使自己的创作上升到了更高的境界,成就了文学创作上的辉煌。 解析: 2.答案:A 解析:“直抒胸臆”错,此处是借埋怨芭蕉给自己带来愁绪的折磨来表达痛苦难耐的思国怀乡之情,表现得含蓄蕴藉。 3.答案:①直接抒情。《声声慢》(寻寻觅觅)中说“这次第,怎一个愁字了得”,本词中说“愁损北人”。②借景抒情。《声声慢》(寻寻觅觅)借“晚风”“黄花”“梧桐”“细雨”营造了冷清、凄惨的意境,本词借夜听雨打芭蕉声营造凄清之感。 解析:这是李清照南渡之后的作品,借吟咏芭蕉抒发了怀恋故国、故土之幽情。上片描写芭蕉树的“形”与“情”。芭蕉树长在窗前,却能够“阴满中庭”,这就间接地写出了其树干的高大、枝叶的繁茂、树冠的伸展四垂。接着,词人将描写范围缩小到芭蕉树的细部——叶片和叶心。叶片叶心舒展卷缩,像是舍情脉脉,相依相恋,情意无限深挚绵长。芭蕉“有余情”,自然是由于词人有情;词人将自己的情注入芭蕉的形象之中,创造了情景相生的艺术境界,极其形象地表现了她对中原故国、家乡故土的绵绵不断的思念和怀恋。下片写夜听雨打芭蕉声。由于“余情”是深远绵长的,所以词人直到夜晚卧床时仍处于苦苦的思念之中,她越思越悲,越想越愁,辗转反侧,无法入眠。本已是枕上落满伤心泪,再加上三更时分窗外响起了雨声,雨点滴滴答答地敲打着芭蕉叶,声音是那样单调,又是那样凄凉。雨打在芭蕉叶上,如同滴落在词人的心上,在她那早已被思念煎熬、被痛苦浸透了的心中,又添上了一股酸涩的苦汁,催落了她更多的伤心之泪。结句用“不惯起来听”煞住,看似平淡,实极深刻。“不惯”写出词人内心的无奈,“起来”是因为内心烦躁。触景生情,寓情于景,写出了词人内心无尽的愁绪和国破家亡后难以诉说的伤痛。 4.答案:“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。” 天微冷,已是黄昏,夕阳的离去带走最后一抹余晖。秋风吹过,让人顿生寒意。潇潇细雨,就连梧桐立在其中也显寂寞,就让那寂寞化为忧愁,让忧愁化作相思的雨。 解析: 5.答案:古调近体过目均为珠玑之篇,篇篇妙不可言 解析: 6.答案:略。 解析: 7.答案:C 解析:C.慢词的名称从“慢曲子”而来,指依慢曲所填写的调长拍缓的词,并不等同于长调。故选:C。 8.答案:D 解析:“榭”指建在高台上的房子。 9.答案:B 解析:文段分析了李清照的两种社会角色:“作为女人”的她对应的是④的“封建社会的底层”;“作为一个知识分子”的她对应的是①的“社会思想的制高点”。由此可知⑤④、⑥①应分别连接。②③为排比句式,且②中包含主语,故此两句应紧密相连,且顺序为②③。 10.答案:B 解析:A项,“烽火”代指战争;C项,“金戈铁马”代指精锐的部队;D项,“管弦”代指音乐。 11.答案:D 解析:赢得:古义,落得;今义,博得,获得。 12.答案:1.名词作动词,吃饭 2.名词作状语,向北 解析: 学科网(北京)股份有限公司 $$

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