2.1 生物体的基本单位（二）（课件）-2024-2025学年浙教版七年级科学上册

生物体的基本单位（第二课时） 年 级：七年级 学 科：初中科学（浙教版） 1 情境：图中大熊猫与这棵树形态各异，但它们生命活动的基本单位都是细胞。 思考讨论： 如果让你举例认证植物和动物都是由细胞构成的，你将如何获取和提供证据？ 获取证据的方法：实验观察、文献查阅 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 1500 1600 2000 1700 1900 1800 情境：早在公元200年前，人们就开始对多种动植物进行分类研究。一直到17世纪前，解剖学家维萨里和比夏分别初步揭示了人体器官和组织的结构。 一、文献证据：发现细胞 理由：由于受工具和技术的限制，科学家们还无法深入到细胞等微观的层面去研究动植物的构成。 思考：为何很长时间人们研究动植物构成还只停留在个体、器官、组织等宏观层面？ 3 1590年，詹森父子用两端各有一块透镜的圆筒制造出最早的显微镜。其放大倍率仅有9倍，图像有些模糊且非常暗。 1500 1600 2000 1700 1900 1800 1665年，胡克自制的显微镜 1.显微镜的发展史 19世纪，光学显微镜制造技术不断改进。 20世纪30年代，电子显微镜诞生，放大倍数可达几十万倍。 20世纪80年代，激光扫描显微镜面世，它可对物体进行三维扫描成像。 物镜 镜筒 目镜 聚光器 4 1500 1600 2000 1700 1900 1800 发现细胞 2.细胞学说的建立 1665年，胡克自制显微镜 软木栓中空小室 命名为： 细胞（cell） 罗伯特胡克： 自制显微镜发现了细胞 列文虎克 ： 改进了显微镜并观察到细菌、红细胞和精子等 马尔比基 ： 观察到更微细的结构如细胞壁和细胞质等 5 1500 1600 2000 1700 1900 1800 2.细胞学说的建立 施莱登 1838年德国的植物学家施莱登：植物体都是由细胞构成的，细胞是植物体的基本单位，新细胞从老细胞中产生。 施旺 1839年德国的动物学家施旺：动物体也是由细胞构成的，一切动物的个体发育过程，都是从受精卵这个单细胞开始。 细胞学说的初步形成 魏尔肖 1858年德国的病理学家魏尔肖： 所有的细胞都来自于已经存在的活细胞。 6 1500 1600 2000 1700 1900 1800 2.细胞学说的建立 形成细胞学说 细胞学说： 1.所有动物和植物都是由细胞构成的。 2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。 3.新细胞是由原来的细胞分裂而来的。 思考：细胞学说的建立有何意义？ 从结构上将纷繁复杂的生物世界统一了起来，这极大地推动了生物学的健康发展。 7 科学的发展常常需要几代人以及同代人的协同工作和不懈努力，体现科学发展之艰辛；同时，科学的进步离不开技术的发展与支持。 ①观察入手；②技术支持；③归纳概括；④修正和发展。 思考讨论： 1.从胡克观察细胞到细胞学说的建立，经历了近200年。 这样的科学探索历程对你有什么启发？ 2.通过分析细胞学说建立的过程，你领悟到科学发现具有哪些特点？ 8 光学显微镜 双目镜复式显微镜 荧光显微镜 圈一圈：从功能的角度圈出共同的结构系统 支架系统 调节系统 光学系统 认识当代的光学显微镜 二、实验证据：观察细胞 1.1支架系统 镜筒 载物台 镜臂 镜座 支撑显微镜 支撑镜身，取放时手握处 放置载玻片，中央有通光孔 上装目镜，下连转换器 固定载玻片 压片夹 1.认识显微镜 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 1.2调节系统 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 调节影像清晰度 遮光器 物镜转换器 调换不同放大倍数的物镜 调节通光量 外界光线强时，用小光圈； 外界光线弱时，用大光圈。 分别转动粗准焦螺旋和细准焦螺旋，会有什么变化 ？ 观察： 当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视显微镜的哪些结构？为什么？ 思考1： 眼睛注视物镜。 为了防止物镜压碎玻片标本。 1.3光学系统 目镜 物镜 反光镜 :靠近眼睛的镜头 :靠近载玻片的镜头 :反射光线 目镜短，放大倍数大 物镜短，放大倍数小 镜孔小，放大倍数大 显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 下图是细胞在不同放大倍数下的形态，你发现了什么？ 40倍 100倍 400倍 思考2： 显微镜放大倍数越大，物像越大，观察范围变小，观察到的物像数目越少，视野变暗。 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 结合前面所学，若要改变视野的亮度，可调节显微镜的哪些结构？怎样调节？ 思考3： 1、反光镜——凹面镜使视野更亮 2、遮光器——大光圈使视野更亮 3、物镜和目镜——低倍镜使视野更亮 2.1 取放 ——使用支架系统 2.使用显微镜 右手握住镜臂，左手托住镜座。 取镜： 安放： 一般把显微镜放在实验台略偏左、距实验台边缘约7cm处。 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 2.2 对光 1.转反光镜：根据外界光线强弱选择平面镜或凹面镜 3.转物镜转换器：低倍物镜对准通光孔 2.转遮光器：大光圈对准通光孔 光线依次通过了哪些结构？ 观察： 反光镜→通光孔→物镜→镜筒→目镜 对光成功的标志？ 从目镜里看到一个 白色明亮的圆形视野 ——使用光学系统 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 2.3 放片 将写有“上”字的载玻片放在载物台上，两端用压片夹压住，移动载玻片，使“上”字正对通光孔中央。 ——使用支架系统 2.4 调焦 ——使用调节系统 1.降物镜 慢慢转动粗准焦螺旋，并从旁边观看，使物镜降至接近载玻片的位置 2.找像 用左眼观察目镜内，并保持右眼张开。 慢慢转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直至有物像出现。 转动细准焦螺旋，使物像更清晰。 3.清晰 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 2.5 观察 1.在显微镜下观察“上”并画出图像。 发现：像上下颠倒，左右相反 2.向左移动装片，“上”的物像向 移动。 3.向前移动装片，“上”的物像向 移动。 右 后 像的移动方向与载玻片的移动方向相反。 显微镜中看到的像是原物的倒像。 总结： 4.将“上”字装片换成植物根尖装片和人血涂片继续观察并分享观察到的图像。 2.6 整理 将显微镜各部分结构整理和复原。 显微镜下的植物根尖装片 显微镜下的人血涂片 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 如果显微镜视野中观察到一个污点，在目镜和物镜都不调换的情况下，用什么方法可以判断这个污点处于何处？ 思考4： 移动玻片，污点随玻片移动，说明污点在玻片上 转动目镜，污点随目镜移动，说明污点在目镜上 转动物镜同理 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 拓展作业1：自制简易显微镜 要求 选择生活中合适的材料构成显微镜三大系统：支架系统、调节系统、光学系统，完成自制显微镜的设计、搭建和使用。 评价量表 评价等级 制作要求 ★★★ ★★ ★ 材料选择 环保、可回收、来源于生活 来源于生活 现成材料包 结构设计 有三大系统 且结构稳定 有三大系统但连接处会松动 有1-2个系统且连接处易松动 操作使用 便捷、流畅 需要适当调试 无法使用 成果展示 可见材料细胞 亮度合适 视野清晰 对材料有放大 但未见细胞 视野清晰 对材料有放大 但未见细胞 视野模糊 通过这次作业，你不仅能亲手制作一个简易显微镜，还能深刻理解光学与微观世界的奥秘，享受科学探索的乐趣。 、 22 一、文献证据：发现细胞 1. 显微镜的发展史 2. 细胞学说的建立 二、实验证据：观察细胞 1. 认识显微镜 2. 使用显微镜（从“上”字装片到动植物标本装片） 认证：植物、动物都由细胞构成的 谢谢观看！ Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$